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愚人節

愚人節作文

時間:2021-09-10 15:33:06 愚人節 我要投稿

【精選】愚人節作文集錦八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】愚人節作文集錦八篇

愚人節作文 篇1

  今天放學,在我們整理書包的時候,老師帶著笑容微笑地向我們走來,對我們宣布了一個好消息,老師說:“明天去春游了。”話音剛落,我們全都歡呼起來了,里面在打掃衛生的學生聽到我們的歡呼聲,也尖叫起來,但我有點不太相信,因為以前每次春游之前都會發一張告家長書,而這次很例外我們都沒拿到告家長書,而且今天是愚人節,老師肯定在逗我們玩呢!

  我心里想著,但我不想破壞氣氛,所以沒說,在我們排隊的時候,老師問我們:“今天是什么節日?”我們恍然大悟,今天是愚人節啊!我們白高興了一場。但我心里知道,春游是在4月底舉行的,老師,春游到底去哪兒呢?

愚人節作文 篇2

  四年級了,考試的次數越來越多。雖然媽媽一直說成績不是最重要的。可每次考試前,卻總是比我還要緊張,時不時把“考試”二字掛在嘴邊。當我考差時,媽媽就會悄悄地皺起眉頭,默默地嘆著氣;當我取得了好成績,那一天,她的嘴角都會帶著一絲微微的笑意,說話也變成格外溫柔……

  今天,是英語的期中考試,我和好朋友來寶分別考了65分和64分,看著這張滿分為70分的考試卷,我們開始策劃起一場惡作劇。

  放學后,我們來到休息室。哈!太好了,平常天天粘在一起的兩位媽媽竟然沒有在一起,那就先測試一下我那倒霉的老媽。嘿嘿,老媽,接招吧!

  我裝作怯怯地樣子,挪著雙腳,蹭到媽媽身邊。

  “怎么了?”媽媽渾然不知,還以為我不舒服呢。

  “我這次考試只考了65分。”我用蚊子般的聲音回答道。

  她不敢相信地盯著我的眼睛,難道發現了我們的計劃?我趕緊低下頭,努力不讓自己笑出來。

  “怎么會這么低呢,是哪里不懂么?”媽媽的語氣明顯焦急起來。

  “都懂,是粗心。”“你……”不好!我從老媽的眼神中看到了憤怒的烈火正在熊熊燃燒,正當“炸X彈老媽”即將爆炸的一瞬間,“滿分是70分!”這句話就像一盆冷水潑在媽媽頭上似的,燒滅了所有的火苗。

  來到停車場,來寶的媽媽早已在車里等候了。O,開演!我裝作很委屈的樣子,像只剛被揍過的賴皮狗可憐巴巴地跟在后面,只見來寶站在車前不停地用手搓著衣角,還擠出幾滴眼淚,演技一流啊,佩服佩服!“媽,我這次沒考好,才考64分!”誰知話音剛落,阿姨的臉立馬睛轉陰,眼看著暴風驟雨就要來臨,膽小的來寶趕緊泄了密,總算保住了小命!

  雖然只是一次小小的試驗,卻足以證明媽媽們對我們的成績是多么重視,我們的成績時刻牽扯著她們的喜怒哀樂。其實,我們比任何人都在意自己的成績,比任何人都渴望取得高分。有的時候,確實也會失誤,但是我們一直在努力,每次都會從失敗中總結教訓。相信我們,您們的信任是對我們最好的鼓勵!

愚人節作文 篇3

  4月1日是愚人節。在愚人節里,人們都會在捉弄下別人,然后笑著說:“愚人節快樂!”

  上午第一節課時,語文老師突然拿出手機打電話:“喂……哦,是肖香梅的媽媽呀……”

  老師轉身對肖香梅說:“你弟弟的東西忘帶了,叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西。”

  肖香梅趕忙跑去拿東西了。

  肖香梅下去后,老師笑起來了。同學們問:“老師,你笑什么?”老師說:“只能告訴一個人。”老師叫了段佳琳過去,跟她說:“……你去把肖香梅叫回來。”段佳琳一聽下去了。

  等到肖香梅回來時,班上的許多同學都爆笑起來。肖香梅回到座位,好像有點生氣了。老師對她說:“愚人節快樂!”肖香梅這才害羞地笑了。

  下課了,我們去草坪上玩,看見了邱校長在曬被子。一個同學說:“邱校長,你的鞋帶松了!”邱校長看了看鞋子說:“沒有啊。”

  我們一起說:“邱校長,愚人節快樂!”

  又有人說:“邱校長,你孩子來了。”邱校長又被我們騙了,在那東張西望。

  謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說:“哎喲,肚子疼!”然后語文老師說:“要不要打電話給你家人?”謝淑儀一聽,頓時精神百倍地笑起來。老師說:“謝淑儀,你很會假裝呀!”

  上課了,數學老師來了,同學們說:“數學老師,你的鞋帶松了。”數學老師看了看下面,說:“沒有的事。”我們都說:“愚人節快樂!”數學老師笑了。

  過愚人節真快樂呀!我希望天天過愚人節!

愚人節作文 篇4

  轉瞬,又到了一個傻己節。登時感到一年好像每天皆是節日一樣。前一個植樹節后一個哲人節又去了一個清亮節。

  昔地,全班同學一大早就來到了學校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來,讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙,望著沒事,實在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺面面在動,讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長,彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會飛的很遙。

  語文老師來了,一個同窗藏在門后,門前有一集體抬哨,老師速要出去時,各個部分就會干惡籌備。“嗒、嗒、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來了。避在門后的共教第一個上,先抱住老師,不讓老師轉動,緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

  “賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點綱嚴正地發布。不知怎的,抱住老師的這個同學松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領沒"耶——”的`聲音。老師笑著又對大野說“下戰書置假,愚你們的!孩子們,愚人節快樂!”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲嘆。

  不外這個愚我節仍是快活多一些。(微啼)

愚人節作文 篇5

  時光飛逝,轉眼間,愚人節就要到了。

  這一天早上,我到了學校,剛要進教室門,卻突然想起了什么。我小心翼翼地推開門,“嘩啦!”一盆水從天而降“吁——”幸虧我早有防備。“別灰心,這兒還有一個大的要送給老師呢!”“淘氣包”趙杰向我們擠眉弄眼。

  清脆的皮鞋聲響了起來,又在門口停了下來,我們的老師來了!我們都屏住呼吸,眼睛瞪著門。門開了,老師絲毫沒有防備,馬上被淋了個落湯雞……

  過了一會兒,老師的手機上有了一條新信息,她看完后,對我們說:“學校讓五年級去踏青。”

  “ 哇……”“太好了!”我覺得不對勁,一看老師的手機,哪里有什么去踏青的短信息呀!我們被騙了!

  看來,老師也是早有準備的,于是我們全班同學合伙對付老師,就連“同桌冤家”的我和趙杰也“化敵為友”了。

  我先是在語文課上大聲朗讀英語,接著趙杰又在老師桌子上涂上膠水,使老師的本粘在上面下不來……

  老師也不斷地捉弄我們,怎樣老師才會“生氣”呢?最后,我和趙杰出了狠招——不告訴你!

  上課了,老師剛打開書本,一個惡心的、肥胖的毛毛蟲在那里蠕動,“啊!”老師也怕毛毛蟲!哈哈!

  后來我又讓學習委員來幫忙,他去到老師面前說:“老師,我的手流血了!”“怎么流血了?快去醫務室!”其實呀,根本沒有血,只不過是一些紅顏料!

愚人節作文 篇6

  一個人坐在臨窗的座位上,一個人看窗外燈火珊闌萬籟俱寂,書桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎,獨自感受生命一點點消失,一點點走向死亡的盡頭,獨自享受死亡的快感。憂郁的房間里,一股子憂傷寂寞的氣氛彌漫著,無處不在……

  手機上到處都是好友給發送的一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息,其實也不算是好友,不過見了面能勉強打一聲招呼而已。

  或許不等你說話,我就會急急忙忙的發出一句,“愚人節快樂”。又或許你說“我也喜歡你”,那時我的心應該是怎樣的呢?我想,它肯定會猛地一跳,跳到嗓子眼;又或者是激動的一整夜翻來覆去無法深眠。即使明白,你后來肯定會說“愚人節快樂”。

  有些人終究只能藏在心里,但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧,可能……一輩子也不會很長。

愚人節作文 篇7

  今天是4月1日,也就是“愚人節”。 每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”里,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。

  我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數學陳老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“老師,這節是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。 “真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!”

  “哈哈哈……”雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什么?因為這才只是個開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

愚人節作文 篇8

  愚人節早上,我來到輔導班,心想我今天要開始愚人活動了。

  于是我像往常一樣來到一位同學的旁邊,對他說:“今天上午第四節課數學老師要考試,考試不好的同學就不讓回家了。”他半信半疑地說:“哦,真的嗎?”看著這個同學神情不安的樣子,我心里暗暗高興。

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