【熱】我思，故我在作文

　　飛蛾撲火，只緣于對光明的執著思索；驚世蜉蝣，只由于對生命的不懈思求；一代梟雄，只念于對稱霸的苦苦冥思……這一切，只緣于“思”。思，是萬物的本源，是人類的財富。

　　格桑花開，一生俯仰，思于教育。

　　走出深山的游子，是否還記得家鄉西南邊陲的閉塞、落后？是否記著曾經求學的坎坷？是否記得那山崖、崎嶇小路和那洶涌著的江水？她，沒有忘，那一朵格桑花——格桑德吉。幾經坎坷求學，終于走出了閉塞貧窮的大山，但卻又為了大山，把青春揮灑在雅魯藏布江的江邊。她不是因為遠大的抱負，也不是因為華麗的說辭，而是一生為家鄉教育的思考、為家鄉孩子享受教育的偉大胸襟……她，點亮了一鄉燈火，讓教育之光灑滿江邊落后小鄉。想到孩子沒有學上，她會心痛、會不安，所以她心中始終銘記著一個信念、一種思想——為家鄉教育傾灑鮮血與青春。俯仰之間，這種思想已讓多少孩子擺脫了無知的束縛、獲得知識；已讓多少孩子走出大山、奉獻社會。為教育奮斗的思想，如那荒漠冰原一朵堅韌的格桑花，悄然綻放，驚艷一方，浸潤一鄉的心境。

　　秋蘭為佩，耄耋之軀，思于醫術。

　　經歷病痛，才知生命可貴的她思于百姓遭受病痛，所以她一生為醫病治術注入全部心血。耄耋之軀仍然堅持上班治療病人，開的藥雖不貴卻是藥到病除，雖然并不富裕卻是常常資助困難的病人。臉上的皺紋寫滿了對病人康復的喜悅，滿頭銀絲是思于治病救人的執著昭示，微躬的身軀識是對醫德的虔誠禮拜。胡佩蘭老人，苦苦為病人去痛而思，為病人幸福快樂而想，思想源于自己的'苦苦堅持，在于感情投入。她的思想如一劑濟世良藥，救治無數的病痛之苦，思想也就注入了她的行動、醫德，因此秋蘭之志生焉。

　　蹉跎一世，既因無思，終沒于世。

　　硝煙三國，諸侯割據，袁紹雖有一心割據中原，稱王霸地，卻沒有招賢納士的思想，終繼被曹操大敗于官渡，沒有戰略思想，而卻只心存高遠。沒有思想，然而他人就是虛無的，形神也是不復存在的。無“思”，只能阻礙人類前行，固步自封，人也就不會前行了，更何談什么進步啊！

　　風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶。沒有思想的人，只可隨波逐流，任憑在風雨中吹打淋透，在黑暗中四處碰壁、毫無方向，只是像只無頭的蒼蠅四處亂栽，無法渴求光明與希望、明日與未來，更無法回頭仰望自己的成就和坎坷，就這么碌碌無為著，無助的望著夕陽嘆吧，傷啊……

　　晨風拂過松林，初陽略過大地，世界充斥著思想她那豐富多彩的底蘊，可以去向往、去索取更美的曙光，去撫摸、去吮吸思想的清甜，然而我們擁有這個充滿思想的世界，也儼然成了一筆最大的人類財富啊，無盡不竭。

　　故，我思，必我在！

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