【熱門(mén)】責(zé)任小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的責(zé)任小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任小學(xué)作文1
夜深了,四周都寧?kù)o下來(lái)了,爸爸戴著眼鏡彎著腰在加班,燈光烘托著他那疲乏的身影。
周終奶奶常去離野很遙的山上采些草藥。那時(shí)候,爸爸工作的工廠周末并不必去上班,他怕奶奶一集體去山上采藥不保險(xiǎn),所以每到周末爸爸就跟奶奶去山上采藥,歸來(lái)時(shí),他老是把采來(lái)的所有草藥扛在本人肩上。起初,不知為什么,爸爸工作的工廠周末也要去上班了。爸爸心面左左難堪,不知怎么辦才佳。如果不往上班就要被扣錢(qián)和加班,如果不陪奶奶去,山路又難走,又危險(xiǎn),而且奶奶歲數(shù)也擊了,還要扛這么多貨色,很讓己擔(dān)心。爸爸經(jīng)由一夜的念考,決議每周末皆請(qǐng)假,陪奶奶去果他擔(dān)憂奶奶。 爸爸不讓奶奶知講這件事,怕她會(huì)擔(dān)口。每次陪奶奶采藥回來(lái),爸爸都添班到很晚,緩緩地,爸爸都消瘦了賴多。有一次,爸爸正腹著扶奶奶功水溝,到岸上勞動(dòng)時(shí),奶奶和氣地答他:“兒啊!你不用抬著工作不干,來(lái)陪我的。我曉得你是擔(dān)心我,可這樣就延誤了農(nóng)息,影響不好,我還硬朗著呢!爸爸站訖身來(lái)嚴(yán)正地說(shuō):“再多錢(qián)加伏來(lái)也不比你貴啊,“媽”,假如連那么一點(diǎn)時(shí)光,那么一點(diǎn)金錢(qián)都不能替您付沒(méi),那我仍是您的兒子嗎?在家里,我是孩子們的爸爸,但我也是您兒子,所以我要美惡愛(ài)孩子們,孝敬你。媽您就讓爾絕這份義務(wù)吧,讓我伴著你采草藥,維護(hù)您吧?”聽(tīng)完爸爸的話,奶奶眼淚不停淌了下去。
如果母愛(ài)如水,潤(rùn)澤津潤(rùn)著兒父的心坎;父愛(ài)如陽(yáng)光,讓你的心靈即便在酷寒的冬地也能感暖熱如春;那么孝順就如水和陽(yáng)光,津潤(rùn)著父母那顆蒼老的心暖和父母那顆孤獨(dú)、寂寞的心。
責(zé)任小學(xué)作文2
小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任就是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。
我頂著烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門(mén)庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原先就是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)。”這位阿姨就應(yīng)就是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯。“老實(shí)更你說(shuō),我有肺結(jié)核。”老伯伯說(shuō),“對(duì)于別人,我的責(zé)任就就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
責(zé)任小學(xué)作文3
成長(zhǎng)如山,責(zé)任似水,山水相擁,和諧自然;成長(zhǎng)如山,在責(zé)任之水中彰顯其沉穩(wěn);責(zé)任似水,示其靈動(dòng)。做人,就要在快樂(lè)成長(zhǎng)中承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中快樂(lè)成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中,責(zé)任使我們的人生軌跡更加完美。責(zé)任如流星劃過(guò)蒼穹,在成長(zhǎng)的夜空中閃爍!當(dāng)洪戰(zhàn)輝還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲,他由此從男孩成長(zhǎng)為苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),今天他看起來(lái)依然文弱;但在精神上,他從來(lái)都是強(qiáng)者。責(zé)任給予我們強(qiáng)大的動(dòng)力,在責(zé)任自我中我們完成生命的蛻變,成長(zhǎng)為時(shí)代的驕子!
在成長(zhǎng)中,責(zé)任使我們的人生充滿色彩。成長(zhǎng)亦如旅行,我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊,在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責(zé)任,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。一介農(nóng)夫,淡泊名利,專注田疇,播撒智慧,收獲富足。“喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平!”在生命的旅途上,我們肩負(fù)著那份沉甸甸的責(zé)任,累并快樂(lè)著,盡情地享受著五彩絢麗的人生!
在成長(zhǎng)中,責(zé)任使我們不忘生命的囑托。汶川地震,舉國(guó)悲慟!年輕的軍人肩負(fù)著人民的囑托,奔赴災(zāi)區(qū),救援抗險(xiǎn),無(wú)畏無(wú)懼!“時(shí)間就是生命,災(zāi)情就是命令!”這就是責(zé)任!這就是使命!負(fù)起沉重的責(zé)任,戰(zhàn)士們眾志成城,在災(zāi)難面前成長(zhǎng)為真正的勇士!責(zé)任,使我們不屈不撓,愈挫愈勇,快樂(lè)成長(zhǎng)!
假如命運(yùn)折斷了成長(zhǎng)的風(fēng)帆,不要絕望,彼岸還在!假如命運(yùn)凋零了成長(zhǎng)的花朵,不要沉淪,春天還來(lái)!假如成長(zhǎng)中我們總是肩負(fù)著太多的責(zé)任,不要煩惱,不要無(wú)奈,要知道:勇于承擔(dān)責(zé)任,方可快樂(lè)成長(zhǎng)!
責(zé)任小學(xué)作文4
我覺(jué)得責(zé)任心是對(duì)家庭、班級(jí)、國(guó)家……有一種責(zé)任感,比如說(shuō)每天都如此,這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。如主動(dòng)撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認(rèn)真完成作業(yè)……這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)有責(zé)任心就是做一個(gè)不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧!
比如說(shuō)李雨澤吧!他們天早上來(lái)得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺(tái)。有一次他們沒(méi)有得到滿分,江聞遠(yuǎn)、王兆麟。他們走了,還對(duì)李雨澤說(shuō):“要不回來(lái)了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的去要分。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們快打飯的時(shí)候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來(lái)。對(duì)金老師說(shuō):“沒(méi)有扣分!”在那一刻我感覺(jué)到李雨澤的責(zé)任心很強(qiáng)大!再比如說(shuō)張子沫吧!
張子沫每天都要管同學(xué),還要幫老師記錄人員。有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都趕不上。在那一刻我感覺(jué)到張子沫的責(zé)任心很強(qiáng)大……等等。
再說(shuō)說(shuō)我的責(zé)任心吧!在1年級(jí)的時(shí)候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當(dāng)上眼保健操組長(zhǎng)的第一天,我就滿不在乎,可是孟慶哲呢?他很認(rèn)真的管理1、2組,過(guò)了一周以后,我們班沒(méi)有得到1面紀(jì)律紅旗。金老師批評(píng)我們。可是孟慶哲依然在很?chē)?yán)肅的管理1、2組。從那時(shí)候起,我感覺(jué)到了責(zé)任感。我也開(kāi)始向孟慶哲一樣很?chē)?yán)肅的管理3、4組。我果然看見(jiàn)了說(shuō)話的同學(xué),我糾正了他們。外面靜悄悄地空無(wú)一人。只有眼保健操?gòu)V播的聲音。在我們管紀(jì)律的時(shí)候,其實(shí)檢查的已記了我們的分?jǐn)?shù)的時(shí)候。我們一直保持這個(gè)狀態(tài)。經(jīng)過(guò)一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級(jí)。
其實(shí)在我們身邊有很多好的榜樣。
責(zé)任小學(xué)作文5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,大家知道什么是責(zé)任心嗎?記得有位名人說(shuō)過(guò):世界上有許多你不愿做的事,但這就是你的責(zé)任。責(zé)任,是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予的希望,是社會(huì)托付的使命,以及與它們相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。
“責(zé)任”是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們作為一名小學(xué)生有責(zé)任做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該懂得自己該做什么,不該做什么,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,是對(duì)老師和同學(xué)有責(zé)任心的表現(xiàn)。平時(shí)注重節(jié)約,不亂花錢(qián),幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活,完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭有責(zé)任心的表現(xiàn)。隨手關(guān)掉流淌的水龍頭,彎腰撿起地上的垃圾,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們生活和學(xué)習(xí)中都能體現(xiàn)出一個(gè)人是否有責(zé)任心。一個(gè)不講公德,情感冷漠、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心和尊重,也無(wú)法與人真誠(chéng)交流合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)的社會(huì),唯有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣伴隨我們一生,成為一個(gè)對(duì)當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人!
責(zé)任小學(xué)作文6
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。
平常的生活中,經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。的確,責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前,就在開(kāi)學(xué)的那一天。這天我來(lái)得比較晚,到達(dá)的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué),我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了,便順勢(shì)把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又?jǐn)[了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了,并在班上稱贊說(shuō),我的責(zé)任心強(qiáng),意識(shí)到自己的責(zé)任。那時(shí)候的確有點(diǎn)不好意思,但現(xiàn)在回想起來(lái),的確,是我的責(zé)任心在起作用,我是對(duì)的,甚至直現(xiàn)在我還有一點(diǎn)光榮感。
責(zé)任有大有小,責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生,他不太可能負(fù)起一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責(zé)任心的人。
還記得在一次班會(huì)課上,某同學(xué)提出了自己的意見(jiàn),他說(shuō)希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾,因?yàn)樗呀?jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了,還告訴同學(xué)們說(shuō)要保持教室的潔凈。聽(tīng)了他這番話,有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)高訴我:這位同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心的人,他懂得對(duì)自己對(duì)班集體負(fù)責(zé)。
的確,責(zé)任心,每個(gè)人都會(huì)有。我一直都牢記“國(guó)家興亡,我的責(zé)任”這樣一句話,我覺(jué)得這話實(shí)在是太有道理了。
即將步入成年,我要面對(duì)許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)集體……都有著我的責(zé)任。對(duì)于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂(lè)意承擔(dān)。
責(zé)任小學(xué)作文7
春來(lái)了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任。冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?
愛(ài)的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著。我愛(ài)著自己的父母,愛(ài)著自己的兄弟姐妹,愛(ài)著自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì)是一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。
奉獻(xiàn)的責(zé)任;白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給了大海,青草奉獻(xiàn)給大地,落花奉獻(xiàn)給鮮花那做為人類(lèi)的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢?
你是否盡到了愛(ài)的責(zé)任呢?如果沒(méi)有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光或許我們做的遠(yuǎn)不及他們,但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任,在社會(huì)上你為祖國(guó)發(fā)展做奉獻(xiàn),在生活上,你為美滿幸福而奉獻(xiàn),在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn),我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤(rùn)著我們的心靈。責(zé)任如一池涼泉,它清新著我們的心田。責(zé)任如一縷陽(yáng)光,它溫暖著我們的內(nèi)心。盡好自己的責(zé)任,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴著你。記住,多一份責(zé)任感。
責(zé)任小學(xué)作文8
小時(shí)候,總盼望著長(zhǎng)大,盼望著成為一個(gè)大人。因此,曾把進(jìn)入中學(xué)作為長(zhǎng)大的標(biāo)志,有一度時(shí)間把長(zhǎng)第一顆青春痘作為標(biāo)志,直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長(zhǎng)大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……
那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚,外面小雨淅淅瀝瀝地下著,朦朧的霧氣籠罩著大地。我從同學(xué)家剛回來(lái),正騎著車(chē)往家趕。突然,我看見(jiàn)前面似乎有個(gè)人影,但是霧太大了,還夾雜著小雨,根本看不清。我沒(méi)有把這件事放在心上,還是一如既往的飛快地騎著車(chē),那人影離我越來(lái)越近,說(shuō)時(shí)快那時(shí)慢,我撞到了一個(gè)老人。我的心“咯噔”地蹦了一下,我知道這下犯了大錯(cuò)了。我剛起身準(zhǔn)備逃跑,可心里又想:我走了,老爺爺怎么辦?忽然,我在人群中看見(jiàn)了父親。我沒(méi)有管那么多,把車(chē)扔在一旁,上去扶起了老人。結(jié)果用一絲余光我看清了老人的臉:額頭上布滿了皺紋,兩個(gè)眼睛像龍眼核一樣現(xiàn)在眼窩里,嘴巴在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家,安頓好后才回家。
晚飯時(shí),氣氛并沒(méi)有我想象的那么惡劣,父親不斷地用筷子夾菜給我,還不停地向我詢問(wèn)老爺爺?shù)那闆r,叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應(yīng)了父親,并微笑地回答了他。
事后,爸媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了,說(shuō)我知道什么是“責(zé)任”了,知道要幫助別人了。經(jīng)歷過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:不是每個(gè)長(zhǎng)大的人都懂的得承擔(dān)責(zé)任,但每個(gè)懂得承擔(dān)責(zé)任的人都已了長(zhǎng)大!
責(zé)任小學(xué)作文9
擔(dān)當(dāng)在詞典里的意思是:接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,也是一種行為。人生應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng),也就是說(shuō)人應(yīng)該有責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)可以為自己、他人,也可以為國(guó)家、民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)和平;有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖潜<倚l(wèi)國(guó)。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨嗣竦呢?zé)任;有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄?guó)家的責(zé)任……
在歷史的長(zhǎng)河中,有許多賢人志士都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。
清代著名的思想家、史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武先生將君子的擔(dān)當(dāng)演化為天下興亡,匹夫有責(zé)的感慨,唐代的著名詩(shī)人杜甫身居陋室,寫(xiě)出安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的詩(shī)句,以表他的濟(jì)世情懷。北宋范仲淹心系天下的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的曠達(dá)胸襟,這都表現(xiàn)了他們心中的責(zé)任感。
而今天的21世紀(jì),我們炎黃子孫所具有的責(zé)任感表現(xiàn)的更是讓人為之慨嘆。在2008年5月12日14點(diǎn)28分,四川的汶川發(fā)生里8。0級(jí)大地震,整個(gè)世界都被震動(dòng)了,所有的華人的心也震動(dòng)了,曾經(jīng)多少個(gè)日夜,多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震所毀壞了,這次的災(zāi)難對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)是一次極大的挑戰(zhàn),更是對(duì)我們國(guó)民團(tuán)結(jié)性的考驗(yàn)!有多少人夜以繼日的堅(jiān)守在工作崗位上,有的教師為了保護(hù)學(xué)生而犧牲,解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)療人員們更是時(shí)時(shí)刻刻都奮斗在第一線上,他們體現(xiàn)出了應(yīng)該有的責(zé)任感。
我們作為華夏兒女,每個(gè)人都應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng),都應(yīng)該有責(zé)任感,為了國(guó)家,為了民族。我們需要不停的奮斗,不停的'努力,不管流多少淚與汗,只為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),來(lái)?yè)?dān)當(dāng)我們應(yīng)該有的責(zé)任。
責(zé)任小學(xué)作文10
每個(gè)人都有有自己的責(zé)任,對(duì)自己,對(duì)家人,對(duì)社會(huì)。可是在責(zé)任面前有人選擇了擔(dān)當(dāng),也有人選擇了逃避。
在我的生活中我最敬佩的人是吳斌叔叔,他用生命詮釋了責(zé)任。
在20xx年5月29日中午,杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車(chē)從無(wú)錫返回杭州,車(chē)上有24名乘客。途中一塊大鐵片從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫(huà)面記錄下了突然發(fā)生的一幕……最終24名乘客無(wú)一受傷,可是48歲的吳斌卻傷重不治。
這不是個(gè)很好的榜樣嗎?在從古至今也有許多著樣的例子:我們語(yǔ)文課剛學(xué)的哈爾威船長(zhǎng)也是一個(gè)很好的例子,他堅(jiān)守船長(zhǎng)的責(zé)任,面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼,先人后己。疏散乘客和船員安全逃離,自己卻和輪船沉入茫茫的大海。南宋抗金名將岳飛也是個(gè)很好的例子,在他很小的時(shí)候母親對(duì)他輸入了責(zé)任的字符“精忠報(bào)國(guó)”從此牢記自己的責(zé)任抵抗外來(lái)的侵略者的入侵,保衛(wèi)自己的風(fēng)雨飄搖祖國(guó)——南宋,盡到了自己的責(zé)任。
生活中的我也面臨了一次責(zé)任的艱難抉擇。記得有一次,做早操的時(shí)候老師讓體育委員喊口號(hào),可是體育委員喊的聲音太小了我們都聽(tīng)不見(jiàn),后來(lái)老師接連讓我們班的好幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的體育委去喊可是他們都選擇了逃避,最后老師把目光寄托在我的身上。老師把我叫到面前和藹可親的對(duì)我說(shuō)“張郅超,你有沒(méi)有信心做好體育委員”我有些不自信的回答道“讓我試試吧!”其實(shí)我默默的想:我一定要把這份工作做好……最后我承擔(dān)了這份責(zé)任。自從我當(dāng)體育委員之后,不管多忙我每天都堅(jiān)持檢查排隊(duì)、做操等等,讓班級(jí)盡量不扣分。
從這件事中我明白了,有責(zé)任一定要承擔(dān)不要逃避責(zé)任。
責(zé)任小學(xué)作文11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》。同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。
謝謝大家!
責(zé)任小學(xué)作文12
窗外,花兒散發(fā)著誘人的香氣,伴隨著人們?nèi)胨1M管如此,天性好動(dòng)的我翻來(lái)覆去怎么也不能入眠,怎么才能熬過(guò)這漫長(zhǎng)的午睡呢?我摸著下巴,苦苦沉思。
咦,老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開(kāi)會(huì),那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜,喉嚨底下喊著:“不用午睡嘍,可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條,和小單眼神交流,盡管老師不在,還是不能太猖狂,萬(wàn)一老師來(lái)殺個(gè)回馬槍,那就尷尬了,我在柜子里悄悄寫(xiě)著,寫(xiě)好了再把身子一彎,把手一伸,等待小單的接收,當(dāng)紙條有了抽動(dòng),我就放開(kāi),這早已是我們的技巧,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小單手動(dòng)了一點(diǎn)的時(shí)候,就接收了這紙條信號(hào)。
我們聊得不亦樂(lè)乎,漸漸地,紙條被寫(xiě)滿,我們的聊天中斷了,看了看門(mén)口,老師還沒(méi)回來(lái),我只好跟小單口頭交流,“唉唉唉--你準(zhǔn)備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低,以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮,你彈一下,我彈一下,仿佛忘了班長(zhǎng)的存在,我們不時(shí)還制造出一些雜音,引起了班長(zhǎng)的注意,我們表面上樂(lè)開(kāi)了花,心里卻有點(diǎn)兒害怕,不過(guò)我們還是喜歡“探險(xiǎn)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里來(lái)的彩虹。
可一旦探險(xiǎn)就被抓了正著,聽(tīng)著老師的教誨,我們心中泛起一陣慚愧,如果當(dāng)時(shí)不吵鬧,安心地睡一會(huì)兒,也不會(huì)造成這樣大的錯(cuò)誤。
午睡時(shí),我還想著老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)懲罰我,后來(lái)才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知,除非己莫為”,心中還是那無(wú)法抹去的慚愧。
午睡,對(duì)于我來(lái)說(shuō),真的那么難嗎?這紙條信號(hào)傳遞出來(lái)的分明是我的責(zé)任心和專注度啊!安心午睡,專注學(xué)習(xí)該是我做到的啊!
責(zé)任小學(xué)作文13
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,它們常給人帶來(lái)啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的斗牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。
那是大年初四的下午,我和母親從親戚家中回來(lái),走在家門(mén)口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬,想與它開(kāi)個(gè)玩笑。剛走到鄰居家院子門(mén)口,只見(jiàn)那只狗豎著兩只耳朵,瞪著眼睛,嘴中還不時(shí)冒出白汽,邁著與身體不相協(xié)調(diào)的細(xì)腿,沖了過(guò)來(lái)不停地向我”汪汪“直叫。我下意識(shí)地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無(wú)意中向左移動(dòng)了一步,沒(méi)想到這狗竟跟著我移動(dòng)。見(jiàn)此情景,我靈機(jī)一動(dòng),迅速地朝左邊跑去,并順帶踢幾下柵欄,緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開(kāi)始還不肯放松跟著我跑并時(shí)不時(shí)怒吼幾聲,沒(méi)過(guò)多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最后干脆一屁股坐在門(mén)口不動(dòng)了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應(yīng)該叫不動(dòng)了。
不料,這斗牛犬突然起動(dòng),以”迅雷不及掩耳“之勢(shì),沖殺過(guò)來(lái),又故伎重演貼著縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過(guò)最后我還是不得不承認(rèn)我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說(shuō):”它怎么就不累呢?“母親在旁一語(yǔ)擊中要害:”因?yàn)樗J(rèn)為你侵犯了他們家的領(lǐng)地,當(dāng)然對(duì)你狂吠不止,這是作為一條狗的責(zé)任呀!“
是的,每個(gè)存于世界的生命,都肩負(fù)著自己的責(zé)任,如花草樹(shù)木以凈化環(huán)境、點(diǎn)綴自然為己任,學(xué)生以認(rèn)真學(xué)習(xí)為己任,醫(yī)生以救死扶傷為己任,這都是人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
那時(shí),我懂得了責(zé)任,我懂得了應(yīng)該對(duì)自己、他人乃至祖國(guó)負(fù)責(zé)。
責(zé)任小學(xué)作文14
我的老爸不抽煙、不喝酒,而且很負(fù)責(zé)任。
我的老爸長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛,平時(shí)總是一副和藹可親的樣子。
我的老爸無(wú)論是對(duì)工作,還是對(duì)家人都是很負(fù)責(zé)任的。他工作上很敬業(yè),每天早上都很早到公司上班,周末也常常在公司加班。暑假里我們到日本去旅游,老爸得知公司的客戶在俄羅斯出了一點(diǎn)小問(wèn)題,他就不再和我們一起去游玩了,而是在賓館房間里用電話遙控處理,用了整整一天的時(shí)間終于把問(wèn)題解決了。我問(wèn)老爸為什么不叫公司其他員工處理,這樣浪費(fèi)了一天的游玩時(shí)間真是可惜啊,老爸笑著說(shuō):“只有親自處理完這件事,我才能安心旅游啊!”你看,我的老爸在工作上就是這么負(fù)責(zé)任!我的老爸不但在工作上負(fù)責(zé)任,對(duì)家人也很負(fù)責(zé)任。老爸每天按時(shí)送我上學(xué),從幼兒園小班開(kāi)始,一直到小學(xué)三年級(jí)下半學(xué)期,每一個(gè)上學(xué)的日子,我的老爸都按時(shí)送我上學(xué);我放學(xué)時(shí),他總是站在接送口接我回家,從未遲到過(guò)!記得二年級(jí)學(xué)期期末考試的一天早晨,窗外冰雪飛舞,這雪從前一天夜里開(kāi)始下,到第二天早晨還沒(méi)下完,地上已結(jié)起了厚厚的冰雪。老爸很早就起了床,他看了看外面的天氣,一句話也沒(méi)說(shuō),等我一切準(zhǔn)備就緒,他背起我的書(shū)包,就帶我上車(chē)去學(xué)校。因?yàn)樘鞖猱惓:洌m然在車(chē)上,我還是感覺(jué)有點(diǎn)冷,老爸立刻把他的外套脫下來(lái)披到了我的身上,當(dāng)時(shí)我心里暖暖的。由于路上結(jié)冰,車(chē)胎很容易打滑,老爸開(kāi)車(chē)開(kāi)得非常辛苦,但他還是冒著大雪,把我按時(shí)并安全地送到了學(xué)校,參加了期末考試。
這就是我最負(fù)責(zé)任的老爸,我很愛(ài)我的老爸!
責(zé)任小學(xué)作文15
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們演繹著自己的一生,只有演好自己的角色,才能綻放出屬于自己的光彩。
時(shí)傳祥,一個(gè)挑糞工,卻在短暫的人生里活出了無(wú)限的精彩,幾十年如一日地挑糞,“寧愿一人臟,換得萬(wàn)家潔”。他盡到了自己的責(zé)任,讓所有人銘記心間。一屋不掃,何以掃天下。他的工作是最臟最累的,但他的心卻是最潔凈無(wú)塵的。
老師,你很特別,當(dāng)你第一次拿起掃把替我們掃教室的時(shí)候,可否留意到了那許多驚訝又感激的目光,可是,時(shí)間是沖刷一切的武器,沒(méi)多久,我們就對(duì)您的行為習(xí)以為常,卻絲毫沒(méi)有注意到這應(yīng)該是我們的責(zé)任,有的只是裝作沒(méi)看見(jiàn),捧起手中蒼白的書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí),殊不知我們丟失了人生最重要的東西。
老師,我很慚愧,每當(dāng)您拿起掃把為我們掃出一方潔凈的教室時(shí),我只是投來(lái)一瞥,還在為自己不用打掃而竊喜,卻沒(méi)發(fā)覺(jué)惰性已在我內(nèi)心蔓延。但是,謝謝您,老師,那天你在課上的激烈言辭仿佛一聲驚雷,驚醒了還沉睡在愚昧中的我!我,開(kāi)始懂了。
無(wú)知,自私,無(wú)奉獻(xiàn)精神……這一系列用來(lái)形容我們90后的詞語(yǔ)并不是空穴來(lái)風(fēng),當(dāng)我們還沉浸在取得好成績(jī)的迷霧中時(shí),自私卻也在侵蝕著我們的靈魂。
“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”謝謝您讓我認(rèn)識(shí)到想要干出一番事業(yè),必定要先盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。掃天下者,必先掃一屋!
老師,春天即將來(lái)了,花兒就要開(kāi)了,請(qǐng)收回您令我慚愧的雙手,享受我們的芬芳吧!
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