關(guān)于愛的陪伴作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的愛的陪伴作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的陪伴作文 篇1
每個(gè)人都是我們生命中的過(guò)客，請(qǐng)愛那些伴你一生的人。
那次，我在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課，太陽(yáng)快要下山了，那一抹紅色的余暉照在人們身上，十分溫暖舒服，白云也始終陪在太陽(yáng)身邊久久不肯離去。
我在回家的路上，見到了一對(duì)年過(guò)花甲的老夫婦。們腿腳已經(jīng)不方便，老爺坐在輪椅上，他們時(shí)不時(shí)說(shuō)笑著，臉上洋溢著幸福的微笑。
歲月像一把無(wú)情而又鋒利的刀，在老爺爺?shù)哪樕峡滔铝四苡涗浰簧鷾嫔５暮圹E，白的似雪的頭發(fā)也有所感悟，他身材雖然矮小，但是卻十分結(jié)實(shí)，但不知為何他的腿有問題，早早便不能自己走了，長(zhǎng)滿老繭的雙手是他為這個(gè)家付出的真實(shí)寫照。從那瞇著的眼睛和微笑的嘴巴便可以看出他面對(duì)生活的態(tài)度，一生的艱辛，也沒有磨滅他對(duì)生活的熱情。
老奶奶戴著一頂褪色的紅帽子帽子，皺紋布滿了她的臉龐，但她臉上卻依然洋溢慈祥而又讓人感到溫暖的笑容。衣服雖然不新，但卻十分干凈，像樹干一樣的雙手是她一輩子辛勞的證明，奶奶的年紀(jì)也不小了，走路踉踉蹌蹌，但卻推著老爺爺去散步。
我無(wú)意間聽到老兩口的交談，令我十分感動(dòng)。
“老伴啊，歇一歇吧，你推了我這么久，怪累的。”老爺爺說(shuō)，“沒事，我不累，對(duì)了，你不是想吃栗子嗎？我給你買去！”老奶奶用不知哪里的方言說(shuō)，“你等一會(huì)兒我啊，我一會(huì)兒就回來(lái)！”老奶奶去買栗子了，老爺爺坐在輪椅上，瞇著眼睛看夕陽(yáng)與白云相互依偎，若有所思，蒼老的臉上也露出了微笑。
他們一輩子的艱辛共同度過(guò)，讓他們互相關(guān)心，相親相愛，他們與子偕老，相伴一生，這陪伴的愛讓我的心一陣悸動(dòng)。
愛的陪伴作文 篇2
要離開被窩的時(shí)候，睡在我旁邊的孩子翻動(dòng)了一下，我以為她醒了，輕輕地叫了一聲，孩子沒反應(yīng)。想起睡前孩子在我耳邊說(shuō)：媽媽，明天走的時(shí)候記得親一下我！
我在孩子額頭輕輕一吻，完了又一吻。內(nèi)心那樣的矛盾，生怕孩子不知道媽媽走之前兌現(xiàn)了承諾，又生怕這么早吵醒了孩子睡覺！躡手躡腳地下床，穿衣，一切準(zhǔn)備就緒，拎著包包出門。
天氣還好，今年的冬天雨水特別多，看到這樣沒有下雨的清晨，不知道為何有一種感恩！微風(fēng)輕輕地泛過(guò)，拂面吹來(lái)，鼻子竟然有些泛酸！
街上的人群漸漸涌動(dòng)起來(lái)，步行街的住戶們屋子里的燈一盞一盞像商量好了似的亮了起來(lái)。我走得很快，轉(zhuǎn)眼就到了等公交的地方，不早不晚，就那么剛剛好！
上車了，車子轉(zhuǎn)瞬就發(fā)動(dòng)。突然覺得口渴，原來(lái)匆忙中忘記喝水了。我靠在座位上，眼睛望著窗外，任思緒飄著！
不記得多久以前，看到中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目《開講了》，有一期是林志穎來(lái)了。林志穎是我很喜歡的明星之一，以前只是因?yàn)樗麕洠矚g他演的電視劇，后來(lái)看《爸爸去哪兒》，才知道他是那么一個(gè)父親，對(duì)孩子的愛無(wú)微不至。于是，在節(jié)目《開講了》中有段話讓我印象深刻_______ 我覺得要當(dāng)好一個(gè)父親，不只要給自己的小孩一個(gè)好的環(huán)境，給他上好學(xué)、吃飽東西；真正的好父親，是要陪伴著他長(zhǎng)大，教育他長(zhǎng)大，為他指引對(duì)的方向！
這樣一段話，正好詮釋了父母對(duì)孩子最好的愛，那就是陪伴！
我想起孩子成長(zhǎng)的五年多里，我陪伴她的時(shí)間總是那樣的匆匆，不禁頭涔涔淚潸潸了......
愛的陪伴作文 篇3
“快去做作業(yè)，每天都這么……”
“好啦，好啦，別吵了，煩死了，一天就知道說(shuō)我這個(gè)，說(shuō)我那個(gè)！”我嘴里大聲嚷著，拳頭握得緊緊的。唉，媽媽又在念經(jīng)了。
嗡……頭上總感覺有一只蚊子在飛。我用力將手狠狠往桌子上拍了一下，心中的火焰依然久久不能熄滅。最近的我似乎有點(diǎn)狂躁，總覺得看啥啥不順眼，心中就像有個(gè)魔鬼在控制著我。我怒氣沖沖地走回臥室，反手使勁關(guān)門。“砰”的一聲，我的怒火減弱了一些，想起媽媽的表情，我又有些得瑟。身子向后一倒，躺在床上，翹起二郎腿，長(zhǎng)舒一口氣，快活賽神仙。可神仙也會(huì)無(wú)聊啊，我只好極不情愿地打開了作業(yè)本。
就在我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫字的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)，“那個(gè)字寫錯(cuò)了。”如同劃過(guò)天空的閃電猛然間擊在我心上，我一時(shí)愣住了，好一會(huì)兒，才慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，只見媽媽安詳?shù)卣驹谖疑砗罂粗遥檬州p輕地?fù)崦业念^，笑著對(duì)我說(shuō)：“快些改！”
天啊，媽媽什么時(shí)候站在我身后的，居然沒發(fā)出一絲聲響，我竟然沒察覺到。還有，媽媽不生氣了嗎？我有些不可思議地問：“媽媽，你，你不生氣了？”“我為什么要生氣，”媽媽笑呵呵地說(shuō)，“我不是在陪你嗎？”陪，一個(gè)多么動(dòng)聽的字眼兒，忽然間如一盆水潑下，澆滅了我心中的火焰。我頓時(shí)有些慚愧，我之前對(duì)媽媽發(fā)脾氣，媽媽沒怪我，反而一再陪伴著我。
我看著媽媽，內(nèi)心好像被什么堵住了似的，說(shuō)不出任何話來(lái)。
一直有一種愛陪伴在我左右，我視若無(wú)睹，直到現(xiàn)在，驚覺它的存在。如果非要為這愛加個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛最深情的告白！
老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事的作文，小作者向我們敘述了一件與媽媽之間再正常不過(guò)的一件小事，但是字里行間都透著親情母愛的味道。小作者對(duì)細(xì)節(jié)的描寫一如既往的好，表達(dá)非常地形象生動(dòng)，感情真摯，令人感同身受。
愛的陪伴作文 篇4
我是文登路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，得到了老師無(wú)私的關(guān)心和幫助，讓我既學(xué)到了知識(shí)，又提高了能力，老師的愛陪伴我成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習(xí)，也就是說(shuō)讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢？因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，每次聽寫都能取得最好的成績(jī)，但是我總是不自信，尤其是當(dāng)著好多人的面講話時(shí)，聲音總是很小，甚至很簡(jiǎn)單的問題敘述得都不清楚。可是李主任相信我，把講課的任務(wù)交給了我，并給了我很多的鼓勵(lì)。
為了能把課講好，我準(zhǔn)備了充分的資料，講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張，告訴我：“要有自信心，你是很棒的！”聽了老師的鼓勵(lì)，信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺(tái)，開始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開始講的時(shí)候還比較順利，但講著講著我的聲音就越來(lái)越小了，心里很緊張，我想：“我會(huì)不會(huì)講得不好哇？要是講不好同學(xué)們會(huì)笑話我嗎？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微點(diǎn)頭。李主任對(duì)我的信任鼓舞了我，帶動(dòng)了我的情緒，我的聲音開始變大，變得非常洪亮，當(dāng)我講完了，教室里響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我沒想到自己會(huì)講得那么好。這時(shí)李主任向我投來(lái)了贊許的目光，我的眼里充滿了幸福的淚水。
我回到座位上，同桌對(duì)我說(shuō)：“你講得太好了。”后面的同學(xué)又說(shuō)：“你講得很好，每講完一段，我們都在想下一段會(huì)是什么精彩內(nèi)容。”我聽了以后心里想：“太好了，我要不斷堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。”
這件事讓我深深地記在心里，這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓我上課更加認(rèn)真聽講，同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心，在今后的學(xué)習(xí)中，我還要繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
愛的陪伴作文 篇5
我回首有父愛陪伴的日子猛然感悟：父愛如山，父愛似海。——題記
一直以來(lái)，我都忘記了，忘記了身后的每一寸草木，一直以為面朝太陽(yáng)身后只有影子。不知哪一次的無(wú)意回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的身后一直有父愛陪伴、相隨…
哦，那深夜無(wú)聲陪伴的是父愛！
考試前夜，我坐在學(xué)習(xí)桌前，緊繃著奮力復(fù)習(xí)，桌上的小鬧鐘正在滴答地響，宣示著時(shí)間無(wú)情光陰太快。在昏黃的燈光下，一席疲倦漸漸布滿全身。抬頭已十點(diǎn)半，客廳里的燈依舊執(zhí)著地亮著，辛苦工作了一天的您，依舊陪伴著我。你那幾乎通紅的雙眼里彌漫著疲倦，如從高處一滴水不輕不重地滴在我的心上，俯身繼續(xù)埋進(jìn)書中，不讓霧氣彌漫了我的雙眼。也許，有父愛的陪伴我才不會(huì)感到孤單。
哦，我那身后不斷追隨的身影是父愛！
明媚清晨，陽(yáng)光懶洋洋地灑滿大地，留下金燦燦的一片。我奪門而出，身后父親依舊在執(zhí)著追趕著。我曾無(wú)數(shù)次地說(shuō)過(guò)不讓您送，可您依然堅(jiān)持送著。看到您那寬厚的背影，時(shí)光仿佛突然間回到十年前，眼前是父親高大的不能再高大的背影，在心里不停地抱怨您為什么不能慢一點(diǎn)？再慢一點(diǎn)！前面的綠燈亮起，我卻停下腳步，等您回到我的身邊。也許，有父愛陪伴，我才不會(huì)迷失方向。
哦，那默默注視的目光是父愛。
夜晚的舞臺(tái)，霓光燈在閃爍，音響在吼叫，我卻靜靜地站在舞臺(tái)側(cè)幕旁，努力地在人群中尋找著，尋找著您的身影，一看到您便好像吃了顆定心丸，不自覺間，嘴角便上揚(yáng)了一個(gè)高度，動(dòng)作也變得更加流暢……。可不知何時(shí)，我腳下的舞臺(tái)越來(lái)越大，卻在人群中找不到您的身影，直到有一次，我的不經(jīng)意一瞥，竟然在角落里看見笑得燦爛的您，原來(lái)您一直在默默陪伴著我。也許，有父愛陪伴，我才不會(huì)茫然。
父愛如山，父愛似海。如今的我已不再尋找父愛，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論我身在何時(shí)何地，父愛一直追尋，如影陪伴。
愛的陪伴作文 篇6
我們家的房間特別大，還有地鋪呢！于是，我和弟弟小虎便有了充足的玩耍空間。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽出門辦事去了，把我和小虎單獨(dú)留在了家中，沒有了媽媽的嘮叨聲，我和弟弟竟然覺得空落落的。
正當(dāng)我們不知道該干什么的時(shí)候，爸爸忽然回來(lái)了。我滿臉驚奇地看著爸爸：好“爸爸，你今天不是上班嗎？怎么回來(lái)了？”爸爸一邊喘著氣，一邊拿起拖鞋說(shuō)：“聽媽媽說(shuō)你們倆單獨(dú)在家，我不放心，就請(qǐng)假回來(lái)陪你們玩啊！”我和弟弟聽到爸爸這么說(shuō)，高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。
走到床邊，我和弟弟奮力一跳，便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲。“爸爸，接招！”說(shuō)著，從我手里便飛出去了一個(gè)像大炮一樣的枕頭，可爸爸用手輕輕一勾，便穩(wěn)穩(wěn)地把枕頭接在了手中……說(shuō)笑聲在房間里回蕩……
“吃飯了……”爸爸大聲喊著，從廚房走了出來(lái)。而正玩得起勁兒的我們呢？卻把爸爸的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，繼續(xù)瘋玩著。爸爸無(wú)奈地來(lái)到我們跟前，假裝舉起了那雙大手，但巴掌卻遲遲沒有落下，反而無(wú)比溫柔地說(shuō)：“寶貝們，吃飯了！”我們也不想聽爸爸再繼續(xù)嘮叨，便跑向了餐桌……
看著桌子上一盤盤香噴噴的飯菜，忽然感覺到爸爸的愛，就藏在這無(wú)比快樂的陪伴里……
愛的陪伴作文 篇7
從出生就陪伴著的人，從一開始就存在的愛，伴隨著走了十多個(gè)春秋，上千個(gè)日夜，時(shí)間久了，也淡忘了去，如今再翻那幅回憶的畫卷，才發(fā)現(xiàn)她付出了的是那么多。可仍無(wú)語(yǔ)片刻，并不是無(wú)情無(wú)感，只是不知如何表達(dá)，所以無(wú)言。
她也曾有似水年華，但如今早已成為人母，曾今的夢(mèng)也早已遠(yuǎn)去，留在這兒守著這方人，當(dāng)最初的青澀全然褪去。她從此迷失在茫茫人海，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，她并不值得一提。但她卻也是我的唯一，那個(gè)我深愛著且同樣深愛著我的人——媽媽。
我和她的故事，與所有的孩子和母親的故事一樣相差無(wú)幾，一樣的平凡普通庸俗，可又是那么刻骨銘心。
她看我從那個(gè)不足她一半高的黃毛丫頭，到現(xiàn)在長(zhǎng)高到與她齊肩，我看她從挺拔到有些矮小，她看我的頭發(fā)從及肩到烏黑如瀑，我看她操勞著頭發(fā)由濃密逐漸減少，烏黑到染上些許花白……她看著我長(zhǎng)大，我卻只能看著她不斷老去，不復(fù)年輕。
可是她的手縱然粗糙，但還是如此溫柔，就好像，春日拂面而過(guò)的清風(fēng)。她的眼睛依然那么清澈，透明，映照著兒時(shí)鄉(xiāng)間小路田埂上飛過(guò)的.螢火蟲，和不染一絲濁氣的耀耀星空。
這些年她付出的究竟有多少，我清楚明白著，我要自己的所學(xué)來(lái)回報(bào)她，她是我的至親，我與她血脈相連，更因?yàn)槲覑鬯?/p>
愛的陪伴作文 篇8
歲月流逝，過(guò)去的時(shí)光已成為一枚美妙的書簽，匆匆插進(jìn)生命的書海，麗夢(mèng)的漣漪還時(shí)常蕩漾……啊，我不能忘!
我不能忘記昨日，我挑燈夜戰(zhàn)之際，身后睡眼朦朧的臉;我不能忘記今日，我深夜苦讀之時(shí)，身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過(guò)了那些漆黑的、冰冷的冬，他陪伴我挺過(guò)那些炎熱的，微明的夏。他們用無(wú)聲的話語(yǔ)告訴我：“有一種愛，叫陪伴。”
掀開記憶的幕簾，我看到昨日的她和我。
天色已晚，昏暗的燈光下，我做著未完成的作業(yè)。一張油膩膩的餐桌上堆滿了書本，她坐在我的身后，凝神注視著我。房間很靜，只聽得到我們兩人的呼吸。天真冷啊，我是多么期待溫暖的被窩，但是作業(yè)還有不少哩!我漸漸地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合攏……
“啪”，我驚醒了只覺得腦門上火辣辣的疼，一回頭，只看到她那張面無(wú)表情枯瘦的臉。我的心里萬(wàn)分委屈，淚水奪眶而出，她只拋下淡淡的一句：“快做吧。”
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，才在窗玻璃上看到她眼里閃爍著淚花。
渡過(guò)舊日的河，燈光驟亮，熒屏上是今日的他和我。
夏夜，蟬聲如織，窗外透進(jìn)一絲白光，沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫不完的作業(yè)，身后是操不完心的他。“妹妹，要不要削個(gè)蘋果吃?”“妹妹，熱吧，要不要扇扇風(fēng)?”所有的回答都是搖搖手或點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒，背后傳來(lái)輕輕的呼嚕聲，我回過(guò)頭，他安詳?shù)厮恕Ｎ异o靜地看著他，一臉的疲倦，卻掙扎著要陪我做完作業(yè)，想起來(lái)又想笑又想哭。
忽然，他“騰”地醒來(lái)，揉了揉眼，又端坐在那里。我說(shuō)：“爺爺，你去睡吧。”“不要，你這么辛苦地做作業(yè)，又沒人陪，想想都作孽…..”聽了這話，我莞爾一笑，淚水滑過(guò)臉頰。
有一種愛，叫陪伴。
愛的陪伴作文 篇9
親情是一杯奶茶，在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖：親情是一片濃濃的綠陰，在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福；親情是秋收后的果實(shí)，在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因?yàn)橛辛死牙训呐惆椋砹艘环轃o(wú)暖暖的呵護(hù)。
童年時(shí)，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥變成了我兒時(shí)的玩伴，每天都圍著我轉(zhuǎn)，怕我磕著碰著，在那條鄉(xiāng)間的小路上，一老一少，手挽著手，不知度過(guò)了多少美好的時(shí)光。
時(shí)光流逝，姥姥不再年輕，腿腳不再利索了，干活也有氣無(wú)力的，白頭發(fā)似乎再也不能隱藏，都一點(diǎn)一點(diǎn)的露了出來(lái)，但姥姥對(duì)我的愛，卻一絲一毫都沒有減少，似乎不管發(fā)生什么，這份真情是永不褪色的，可我因?yàn)楣φn忙，與姥姥相處的時(shí)間也越來(lái)越少了，甚至一年到頭也見不上幾次面，姥姥那份關(guān)愛，在我記憶中也慢慢淡化了，我也不再懷念姥姥，似乎我們之間有了一層隔膜。
一次學(xué)校上美術(shù)手工課，老師讓回家準(zhǔn)備棉花和破布，可是現(xiàn)在的家庭里那會(huì)有這些瑣碎的東西，明天就要用，想到姥姥家可能有這些東西，就撥通了那已經(jīng)好久沒撥的電話，“喂……”電話那頭傳來(lái)的依舊是姥姥那慈愛的聲音，聽到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫。“姥姥”，我半天終于開了口，姥姥一聽是我，立刻十分激動(dòng)，親切的呼喚我的名字，我跟她說(shuō)了我需要的東西，他二話沒說(shuō)，只是一直重復(fù)著，“今晚我就給你送去”。天色已晚，外面還飄著鵝毛大雪，姥姥家離這并不是很近，需要打車來(lái)，望著窗外突然想起了同年始于姥姥一起生活的日子，這么晚了，姥姥應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了……我心想著，“篤篤篤”想起了一陣敲門聲，我趕緊跑去開門，看著門外雪人般的姥姥，臉已經(jīng)凍得通紅，粗糙的手中拿著一個(gè)白所料袋，里面裝著棉花和幾塊小時(shí)候給我做棉襖用的剩布，姥姥面帶笑意的望著我，用顫抖的聲音叫了我一聲，不知眼淚從哪里冒出來(lái)，心頭一陣酸痛。我上前抱住她，親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭，那雙手雖然粗糙，卻依然是那么溫柔……
那一刻，我體會(huì)到了真情的力量，我體會(huì)到了親情的美好，童年已離我遠(yuǎn)去，可是姥姥卻獨(dú)守這對(duì)我的那份愛，時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我的人生。姥姥，我永遠(yuǎn)愛你。
無(wú)言的愛，讓我感受帶真正的溫暖。
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