描寫(xiě)橋的作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)橋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)橋的作文1
德州有一座明月橋，人人都知道它。
明月橋座落在新湖風(fēng)景區(qū)，橋下面有三個(gè)橋洞：中間一個(gè)大橋洞，兩邊有兩個(gè)小橋洞。這種設(shè)計(jì)看起來(lái)使明月橋像彎彎的彩虹。
晚上，明月橋亮起了五光十色的霓虹燈。路上的行人紛紛來(lái)到橋的最高處，目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面上倒映的燈光。霓虹燈一閃一閃的，把明月橋裝扮地更加美麗。
明月橋方便了馬路上的行人通行，直達(dá)希森歡樂(lè)島，不用繞遠(yuǎn)路了。
明月橋非常漂亮。橋兩邊有護(hù)欄，護(hù)欄每隔一段距離中間就有一個(gè)柱子。柱子上有一條龍，龍圍著柱子繞了一圈，嘴里吐出紅紅的火球。多么精美的圖案！
明月橋不僅美麗而且還給我們的生活帶來(lái)了方便，我們大家都喜歡它。
描寫(xiě)橋的作文2
光陰像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的土壤，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，明白過(guò)長(zhǎng)江大橋的強(qiáng)健宏偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢(mèng)境的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬遷、降低中及住校，旋轉(zhuǎn)的生存車(chē)輪帶走了我的童年和天真。當(dāng)我再次走向大橋時(shí)，愉悅清靜的感情湖水，不免出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是平靜橋，一座飽含我童年與親情的橋。
描寫(xiě)橋的作文3
我的家鄉(xiāng)寶雞有很多座橋，其中我最喜歡的就是石鼓山廊橋。
廊橋是寶雞市新的地標(biāo)式建筑，全長(zhǎng)近七百米，它座落于寶雞市中心石鼓山腳下，橫跨渭河南北兩岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，氣勢(shì)宏偉，像一個(gè)古代的長(zhǎng)廊，橫臥在渭河之上；近看，精雕細(xì)琢。走上廊橋，首先映入眼簾的是地面上的青銅器石雕，再往前走，地面中間的玻璃刻有中華上下五千年的歷史文字，再看兩遍的護(hù)欄上有一千多幅石刻畫(huà)，有歷史名人的畫(huà)像，詩(shī)詞歌賦和一些歷史故事，在橋上走上一個(gè)來(lái)回能使人增長(zhǎng)很多歷史知識(shí)。
石鼓山廊橋是在20xx年國(guó)慶節(jié)前夕建成開(kāi)放的，它是一座步行橋，站在橋上可以看見(jiàn)渭河兩岸的風(fēng)光，也看以看見(jiàn)美麗的石鼓山公園。石鼓山廊橋不僅成為了當(dāng)?shù)厝诵蓍e的好去處，還吸引了很多的外地游客前來(lái)游覽。
夜晚的廊橋燈火通明，兩旁噴出的水柱在霓虹燈的映照下顯得格外美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中又多了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我家鄉(xiāng)美麗的石鼓山廊橋。
描寫(xiě)橋的作文4
在奉化江口街道南渡村的縣江上，有一座長(zhǎng)51.68米,寬6.6米，略呈弧形的四孔木石結(jié)構(gòu)的廊屋式橋，叫廣濟(jì)橋。它是南宋紹興年間縣人汪級(jí)首建，后又于元至元年間重建的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千多年了。
廣濟(jì)橋設(shè)計(jì)科學(xué)，歷史價(jià)值最高的要數(shù)它榫卯結(jié)構(gòu)的橋墩構(gòu)造了。橋下有四列石柱作為橋墩，它不像一般橋梁用石塊砌成，而是各用六根扁長(zhǎng)的條石陡立組成，就像是二十四個(gè)壯士整齊地排成四排，默默地守護(hù)著廣濟(jì)橋。
廣濟(jì)橋是一座四孔廊屋式橋，從橋的一端望過(guò)去就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，看不到盡頭。我想在某個(gè)下雨天或是炎熱夏天的晚上，廊橋一定成了人們避雨、乘涼的好地方。
據(jù)說(shuō)，廣濟(jì)橋是浙江省唯一的一座廊屋式橋，也是寶貴的文化遺產(chǎn)，我們一定要好好地保護(hù)它。
描寫(xiě)橋的作文5
美麗的中山橋我的家鄉(xiāng)在蘭州，那里非常美麗。蘭州還是甘肅的省會(huì)呢！那里還有最出名的黃河、白塔山、中山橋……。這里面我最喜歡中山橋多一點(diǎn)吧，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美極了。
春天，中山橋旁的花草樹(shù)木吐出了新的枝葉，柳條，好看極了。這時(shí)橋上的人也增多了，好多都是放風(fēng)箏的，滿(mǎn)天的風(fēng)箏漂亮極了。
夏天，橋旁邊樹(shù)木茂盛，綠樹(shù)成蔭，橋下的黃河上有許多坐快艇的人，聽(tīng)著那些尖叫聲我都有些害怕了呢！不過(guò)，我最怕的是那火球般的太陽(yáng)曬著我了，每次我都跑到樹(shù)蔭下乘涼的。
秋天，橋旁的樹(shù)葉快落光了，地上有好多的落葉，真像是鋪上了一張金黃色的地毯呀！橋上有好多好多的人呢，他們?cè)跀[著各種姿勢(shì)照相呢！
冬天，地上有厚厚的積雪，樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了雪，漂亮極了，我和小朋友們一起堆雪人打雪仗，追逐著打鬧著可開(kāi)心了！年前還在中山橋上掛燈籠呢，美極了，像進(jìn)入了仙境。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)蘭州，我更愛(ài)四季的中山橋！
描寫(xiě)橋的作文6
從前，在沙溪有一個(gè)叫瞿孝楨的人，他去考官，結(jié)果沒(méi)考上，就在這兒建了一個(gè)園林，取名叫樂(lè)隱園。之后，這兒變成了人民公園，他們覺(jué)得名字應(yīng)該換掉。瞿孝楨不答應(yīng)，但因他們的再三要求只好換掉。但為了讓瞿孝楨放心一點(diǎn)，就把隱給換掉改為了樂(lè)蔭園。
樂(lè)蔭園里有五座橋：無(wú)名橋、荷葉橋、過(guò)仙橋、通津橋、木橋。
無(wú)名橋一聽(tīng)到這個(gè)名子，大家就會(huì)說(shuō)為什么叫無(wú)名橋？因?yàn)樗鼪](méi)有名字，所以叫無(wú)名橋。它的兩邊有一條河和一條水溝。它卻只有一塊石板拼成。
過(guò)仙橋是由一塊大石板組成，橋只有1米多長(zhǎng)，一個(gè)成年人一步就可以囗過(guò)。石頭上有像云一樣的斑紋，兩邊有一條大河和1條小河，大河叫天池，小河叫地池。走在上囗有一種要成仙的感覺(jué)，在天地之間。
樂(lè)蔭園里的橋梁形態(tài)各異，可是現(xiàn)在樂(lè)蔭園里的橋還有多少？
描寫(xiě)橋的作文7
“黃華館”是古代皇帝派來(lái)的考官居住的地方。古代多少學(xué)子在此考試。功名、理想、地位、權(quán)利……似乎漲滿(mǎn)了天下千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的心。百年的人來(lái)人往、風(fēng)風(fēng)雨雨使得黃華館如老人一般，墻起了皺紋；屋頂長(zhǎng)起白草，也無(wú)論整條街多么的繁華；他也顯的那么滄桑。曾經(jīng)多少人命運(yùn)的宦海沉浮、家族的興起興落寄托在此，如今也只是眼過(guò)煙云的記憶……只留下枯藤、老樹(shù)、昏鴉。
狀元橋——相傳狄仁杰趕考時(shí)上過(guò)此橋。我可以想到，煙花的歲月，一位意氣風(fēng)發(fā)的少年來(lái)到此橋，湖面微波粼粼，一陣風(fēng)吹過(guò)，少年的烏絲和柳枝一起隨風(fēng)飄起，只可惜他臉上的神情并不和景色相匹配，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)少年志在必得的笑容；他無(wú)須對(duì)這美景露出半點(diǎn)假相，只因?yàn)檎l(shuí)也擋不住他將為天下蒼生長(zhǎng)起的勃勃雄心！我還可以聽(tīng)到他作為堂堂男兒胸膛里的蕩氣回腸……千年過(guò)去，只留下后人在此遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，而狄仁杰的笑容已隨風(fēng)飄散……
描寫(xiě)橋的作文8
有一天，在一座獨(dú)木橋上，有兩只可愛(ài)的小狗，一只全身是雪白雪白的，像一個(gè)白雪公主，漂亮極了，它叫小白。另外一只叫小花，因?yàn)樗纳砩祥L(zhǎng)了許多斑點(diǎn)。
它們?cè)谛蛏舷嘤隽耍墒牵鼈兓ゲ幌嘧尅Ｓ谑切“缀托』ǔ沉似饋?lái)，小花說(shuō)：“你讓開(kāi)，讓我先過(guò)河”，小白說(shuō)：“我憑什么要讓你，你讓我才應(yīng)該呢”。
兩只小狗在橋上吵著，越吵越厲害，接著小花用盡全身力氣將小白推下河去了，小白在河中汪汪大叫，橋上的小花嚇得面色慘白。不一會(huì)兒，就有好心人把小白救了上來(lái)，小白對(duì)著好心人高興地汪汪叫了起來(lái)。
從此以后，小白的主人就是那個(gè)好心人。
這個(gè)故事告訴我們要互相幫助，互相謙讓。
描寫(xiě)橋的作文9
我很喜歡吃糖果，可是，媽媽不讓我吃糖果，因?yàn)樘枪远嗔藭?huì)長(zhǎng)蛀牙，但是，我又很想吃。怎么辦呢？那就設(shè)計(jì)一座神奇的糖果橋吧！
橋的外形是半圓形的，橋面是用五顏六色的糖果紙做成的。橋身是用各種各樣的糖果做成的。橋的顏色是五彩繽紛的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一座彩虹橋，美麗極了。橋下面還有兩個(gè)洞，來(lái)往的小船可以從洞里面劃來(lái)劃去。
我設(shè)計(jì)的這座橋很神奇，當(dāng)小朋友很想吃糖的`時(shí)候，只要走上這座糖果橋，就會(huì)吃到自己想吃的糖果。而且，最重要的是，這里的糖果吃了不但不會(huì)長(zhǎng)蛀牙，還會(huì)讓人很開(kāi)心。
描寫(xiě)橋的作文10
桂林市的橋數(shù)不勝數(shù)。有文昌橋，紅橋，龍隱橋等，可我最喜歡的還是橫跨在母親河上，世界聞名的解放橋。
解放橋雄偉、壯觀(guān)。橋長(zhǎng)284米，寬45米，中間行車(chē)，路面平坦，還有寬闊的雙向六車(chē)道和高一級(jí)的人行道。可以同時(shí)行六輛車(chē)，橋那么長(zhǎng)，全部用鋼筋、水泥砌成，下面有5個(gè)猶如：“鋼筋爪子的橋墩。”穩(wěn)穩(wěn)的拖住金鋼巨人的河床。解放橋則像一個(gè)“巨人”平躺在母親河——漓江上。
解放橋很華麗。每當(dāng)華燈初上，夜幕降臨，解放橋猶如一架星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)彩虹，五顏六色的燈光倒映在江里，又猶如一位少女披上了一層七色的朦朧紗裙，很迷人。更給解放橋增添了幾分神秘色彩。尤其是在夏天，站在橋上，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。非常愜意。
解放橋是桂林人民智慧的結(jié)晶。
描寫(xiě)橋的作文11
我家住在向陽(yáng)橋附近，向陽(yáng)橋前面就是馬尾山。一天黃昏，我到院外去散步，無(wú)意中望見(jiàn)了遠(yuǎn)處連綿起伏的馬尾山，在暮色中若隱若現(xiàn)。馬尾山的主峰上還架起了一座高聳入云的電視轉(zhuǎn)播塔，塔尖云彩環(huán)繞，猶如仙境一般。不遠(yuǎn)的向陽(yáng)橋上，車(chē)水馬龍，行人穿梭似地來(lái)來(lái)往往。
汽車(chē)、拖拉機(jī)、摩托車(chē)的喇叭聲和轟鳴聲不時(shí)地傳入耳中。橋下是一條清澈見(jiàn)底的縣河，一直奔騰不息地向遠(yuǎn)方流動(dòng)，人們常在河邊一面洗衣一面談笑，河水充滿(mǎn)了歡樂(lè)。再看近處，以前那些破舊低矮的平房，現(xiàn)在已變成了一座座拔地而起造型各異的高樓。
樓前一棵枝葉茂盛的梧桐樹(shù)下有一群孩子。他們正在快樂(lè)地捉迷藏。啊，那高聳入云的電視轉(zhuǎn)播塔，表明我們黃梅人民的生活水平正在不斷提高！啊，這奔騰不息的縣河，象征著我們黃梅人民建設(shè)社會(huì)主義的新潮流1這群可愛(ài)的孩子不正是黃梅的未來(lái)和希望嗎？
描寫(xiě)橋的作文12
今天陽(yáng)光明媚，我們一家來(lái)到外婆家——上桐橋。
上桐橋可真美啊！遠(yuǎn)處的山，結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，挺立在田后，猶如一個(gè)個(gè)威武的士兵；山前一塊塊田野，綠油油的，猶如綠色的海洋；近處，幾座古老的屋子更添加了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的氣息；再近些，就是上桐橋了，聽(tīng)這名字，我就想：這橋的高度是不是和梧桐樹(shù)一樣高啊！媽媽告訴我，最早這座橋是梧桐樹(shù)做的，還真和這梧桐樹(shù)有關(guān)呢，現(xiàn)在已經(jīng)改成石板橋了。
傍晚，我們要回家了，我戀戀不舍地望著上桐橋，心想：我一定還要來(lái)！
描寫(xiě)橋的作文13
都江堰位于大渡河和岷江的交匯處，都江堰河流湍急，不管什么東西掉到江里都會(huì)被無(wú)情的水沖走。
雖然水流湍急，但這絲毫沒(méi)有掩飾都江堰之美。都江堰有個(gè)“魚(yú)嘴”，它是用于減緩水流的。“魚(yú)嘴”上有一塊一塊突起的石頭，也許是減緩水流的工具吧！“雨嘴”尖尖的，也許這就是它名字的由來(lái)吧！“魚(yú)嘴”是李冰父子建的，父子貢獻(xiàn)實(shí)在太大了，所以他們父子的大名在都江堰可有無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。因?yàn)椤棒~(yú)嘴”保護(hù)了農(nóng)田免遭水災(zāi)，使農(nóng)民們安居樂(lè)業(yè)，生活幸福都江堰的人們稱(chēng)李冰為皇帝。
這里最好有個(gè)過(guò)渡的橋。安瀾橋全長(zhǎng)261米，古名為“珠蒲橋”不久就被毀于炮火之中。最后邑人何先德夫婦倡議重建議橋。橋建成了，兩岸的過(guò)橋人狂瀾安渡，故稱(chēng)為：“安瀾橋”，也作“夫妻橋”。
描寫(xiě)橋的作文14
一天，小白兔想過(guò)獨(dú)木橋走到對(duì)岸去玩。
這時(shí)，一位拄著拐杖的山羊爺爺從對(duì)岸走來(lái)，也要過(guò)這座橋。小白兔心想：山羊爺爺是老人家，而我還是一個(gè)很年輕的人，所以我得讓山羊爺爺先過(guò)橋。山羊爺爺這時(shí)也在想：大讓小，我應(yīng)該先讓小孩先過(guò)橋。小白兔首先微笑地說(shuō)：“山羊爺爺，您好！您先過(guò)橋吧！”山羊爺爺聽(tīng)到了，很高興，但是他還是說(shuō)：“小白兔，你真懂事，但我應(yīng)該大讓小，還是你先過(guò)吧！”小白兔搖了搖頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“山羊爺爺，您說(shuō)錯(cuò)啦，應(yīng)該是小讓老。”山羊爺爺說(shuō)：“那謝謝你了，小白兔！那我就先過(guò)橋了。”
小白兔笑著回答說(shuō)：“不用謝，山羊爺爺，您先過(guò)來(lái)吧。”說(shuō)完，小白兔禮貌地側(cè)身一讓?zhuān)屔窖驙敔斚冗^(guò)了獨(dú)木橋。
描寫(xiě)橋的作文15
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友誼。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們?cè)校瑤е鴺阕荆瑧阎＜剑е鴫?mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安定。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路，足音空跫，當(dāng)是實(shí)際與汗青相互碰撞的應(yīng)聲······
古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙蜜意的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友誼之橋，純真的色彩，強(qiáng)健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光······
古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱(chēng)她友誼之橋。它曾伴隨我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。
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