有時(shí),我也想放棄作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有時(shí),我也想放棄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有時(shí),我也想放棄作文1
我曾在書本上看到過這樣的一句話:“只要堅(jiān)定信念,春天就不再遙遠(yuǎn)!钡,有時(shí),我也想放棄。
男生一千米跑,對(duì)于大部分男生來說,那是小菜一碟。然而對(duì)于我來說卻是一個(gè)煎熬。在一次一千米跑測(cè)試中,剛開始的時(shí)候我是信心十足,鼓起勇氣地躍在前幾名。當(dāng)我跑不到半圈的時(shí)候,我感覺到自己心跳加速,呼吸急促,那個(gè)滋味真的叫痛苦。于是我的腳步變得慢了起來,逐漸成了“墊底”。
好不容易地拖過了一圈,我還要用差不多是極根的力氣跑完一圈半。我不斷地?cái)[臂,死撐地跨步。就在剎那之間,我的頭似乎“浮”了起來,這是缺氧的感覺。到了沖刺的階段,我也只能慢慢地跑了過去,無法激活開始的那個(gè)狀態(tài)。
一千米跑用時(shí)四分二十七秒,這是一個(gè)不合格的成績(jī)。我好想哭泣,我也好想放棄。
我很沮喪,就在我悲傷之際,手機(jī)里彈出的一個(gè)視頻引起了我的注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視頻。一沖一蹬一跨欄,英姿颯爽的動(dòng)作永遠(yuǎn)定格在我心中。冰心曾說過“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前,精彩與成功都是離不開艱苦的奮斗,或許人家劉翔進(jìn)行長(zhǎng)跑也會(huì)感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的稱號(hào),也是離不開平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和不懈努力。
我想清楚了,“放棄”一詞不能夠在我的世界里面出現(xiàn),我要做的是永不放棄,否則我馬上會(huì)輸在起跑線上,最終會(huì)后悔莫及,欲哭無淚。
即使是1%的希望,我也要盡100%的努力。我絕不放棄!
有時(shí),我也想放棄作文2
涓涓細(xì)流,遇到石頭,能穿透它;,屋頂上源源不斷的水滴,認(rèn)定一個(gè)信念,滴水石穿。我從來都很執(zhí)著,可有時(shí),我也想放棄……
伴著沉暗的早晨,冷冽的冬風(fēng),和身邊搖曳的“風(fēng)景”,我踏著沉重的步伐踏進(jìn)學(xué)校。
時(shí)間飛快流逝,到了同學(xué)們盼望已久的體育課,可我卻愁眉苦臉,聽其它班說,他們體育課跑了七圈!這讓體質(zhì)不好的我是何感覺!我內(nèi)心的沉重?zé)o人知曉,看著其他同學(xué)那欣喜若狂的樣子,搖了搖頭,心里暗想:真是太單純了!
悅耳的上課鈴歡快的奏起,此刻我卻覺得太刺耳了……我們來到紅通通的塑膠跑道,見老師早已“恭候”我們多時(shí)了,滿面微笑地對(duì)我們說:“今天我們進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),繞著跑道跑7圈……”本有說有笑的同學(xué)們停止了笑容,愕然地張大嘴巴表示吃驚。
一聲哨響,我們排著“整齊”的隊(duì)伍“進(jìn)軍”剛開始還有人不以為然,依舊談笑風(fēng)生。幾圈過后,跑完都是問題,哪還有閑情逸致說笑。
“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上,不停地調(diào)整呼吸,“呼——呼—哈,”心里默默地咒罵。兩周之后,我明顯的力不從心,步伐越來越沉重,呼吸不暢,只能將視線轉(zhuǎn)移到草地,一陣風(fēng)吹過,小草擺起了舞姿,似在鼓舞,似在嘲笑。我內(nèi)心極其痛苦,總是想著,我不想跑了,累死了,好累啊,好累啊,放棄吧!退縮感越來越強(qiáng)烈。這是老師大喊:“這是意志力的考驗(yàn)!”我仍想放棄,慢慢放慢速度,突然看見了同學(xué)們努力的身影,奮斗的汗水,這使我很受鼓舞,重新跟了他們的步伐……
面對(duì)生活中各種挑戰(zhàn),我有時(shí)也想放棄,但我仍執(zhí)著奮斗著!
有時(shí),我也想放棄作文3
人生有著許多可以放棄的。我相信每個(gè)人都有過放棄的念頭。例如:考試時(shí),有的同學(xué)會(huì)選擇放棄誠(chéng)信去抄襲他人的答案;孩子犯錯(cuò)時(shí),有的父母會(huì)選擇放棄尊嚴(yán)去彌補(bǔ)孩子犯下的錯(cuò)誤。
有時(shí),我也想放棄。
前一段時(shí)間,我們學(xué)校八年級(jí)學(xué)生六百多人為了參加區(qū)運(yùn)會(huì)的開幕式表演進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。表演的前一天下午,我們要乘車到距離我們學(xué)校幾十里外的國(guó)基學(xué)校去彩排,彩排回校已經(jīng)是下午4點(diǎn)多鐘了。我心想今天可以早一點(diǎn)放學(xué)回家休息了。剛下車,就聽到廣播里傳來通知:“請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生休息十分鐘后到操場(chǎng)來排練!甭牭竭@個(gè)通知,我的精神快崩潰了,之前因?yàn)榭梢蕴崆胺艑W(xué)的興奮一掃而空。
我無奈地來到操場(chǎng),當(dāng)聽到排練的老師用話筒喊著只練習(xí)一次時(shí),我又精神大振。一切如行云流水般進(jìn)行著。八分鐘過去了,一整套動(dòng)作完成了。就當(dāng)我以為要宣布退場(chǎng)時(shí),我又聽到教練員喊道:“這一次有幾個(gè)地方?jīng)]有到位,我們把那幾個(gè)地方再做一下。”我想:沒事,反正也只有幾分鐘,那幾個(gè)錯(cuò)誤地方問題不大。就這樣,我們一會(huì)兒蹲著馬步,把拳收至腰間;一會(huì)兒右手上舉,左手下壓。嘴里還大聲喊著“嘿、哈”。動(dòng)作做完,我們都累得趴在了地上。我心想:這次該放我們回去了吧。我聽到的卻是:站起來,把剛才做的再做一遍。此后,我便聽到了不小于十次的再來。我的精神防線在一點(diǎn)一點(diǎn)的崩潰。
在這期間,我想過放棄,想過轉(zhuǎn)身就走。可是信念支撐著我:明天就要表演了,這關(guān)乎到我們學(xué)校的榮譽(yù),也關(guān)乎到我們班級(jí)的榮譽(yù),我不能放棄,我要堅(jiān)持下來,爭(zhēng)取做到最好。第二天,我們的表演達(dá)到了預(yù)期的效果,在場(chǎng)觀眾都為我們豎起了大拇指,是堅(jiān)持讓我們獲得了成功。我想,在以后的人生道路上,遇到困難,我還會(huì)放棄嗎?
有時(shí),我也想放棄作文4
明亮的燈光下,桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前,為了應(yīng)付而做了起來。天很晚了,打開窗子向四周望了望,鄰居家的燈都關(guān)了。外面的世界,一片黑暗。我長(zhǎng)嘆了一聲,無數(shù)個(gè)夜晚都是如此,四周附近,我的房燈都是開的最早,關(guān)的最晚。我心里暗想:是不是所有初三同學(xué)都是如此?每天奮斗到很晚,與書籍練習(xí)作伴,每天都有寫不完的作業(yè)……
關(guān)上窗子轉(zhuǎn)身,我順眼望了望了桌子上的數(shù)理化練習(xí),又嘆了一口氣。伸直了腰板,一下子覺得好酸,連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實(shí)心球成績(jī),最近不知怎地退化到90分,不覺心酸感十足……就這樣,突然萌發(fā)了想放棄的念頭。如果放棄了,是不是就解脫了?是不是就不用繼續(xù)攀登了?不知不覺,我竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里,我隨幾個(gè)同學(xué)去爬山。可時(shí)間不長(zhǎng),我便感覺喘不過氣來。在一塊巖石上我停了下來,回身看看自己走的路,不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹叢就是突起的巖石,我下意識(shí)地向后退了一步,頓時(shí)感到眼前模糊,頭腦眩暈,我不由自主地停在那里,手腳哆嗦,誰扶我下去啊……
“閉上眼睛,轉(zhuǎn)身”。突然有一個(gè)聲音在我的耳畔邊響起。
我閉上眼,再轉(zhuǎn)過身。
“抬起頭,往上看”。
我抬起頭,向上看。
啊,天空遼遠(yuǎn)。我真想一口氣沖上去,抓住上頂上的那片白云。她推了我一把,我順勢(shì)向上攀去,“注意,不要回頭,不要放棄,想想你的夢(mèng)想,朝著你的目標(biāo),永遠(yuǎn)向前看!”
短短的一個(gè)夢(mèng),卻為我指明了前進(jìn)的道路。是的,我不再膽小,不在懦弱,不在輕言放棄,無論前方的路有多么曲折,我也會(huì)全然不顧,為了我的目標(biāo)、為了我和你們的承諾!
突然一股力量從心頭涌起,我抓起筆,進(jìn)入了題!
有時(shí),我也想放棄,可是現(xiàn)在我清楚地知道——我不能!
有時(shí),我也想放棄作文5
在他人眼里,我是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的執(zhí)著。我與媽媽打賭,不再怕黑暗,不再怕走夜路。傍晚,媽媽開車把我送到離家不遠(yuǎn)的地方,“兒子,害怕了就給我打電話,我會(huì)來接你的哦!”
夜幕來得太突然了,我沒有絲毫準(zhǔn)備,那種黑暗將人吞沒其中。
我一個(gè)人在大街上慢吞吞地走著,腦海中卻閃過媽媽與我說話時(shí)的目光和似笑非笑的神情,我心中一陣氣惱。她分明就算準(zhǔn)我會(huì)無法完成的!
抬眼望望周圍,墨一般的顏色,偶爾有幾聲風(fēng)吹過的響動(dòng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我終于壓抑不住心中的恐懼,快步跑了起來,風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,周圍的景物在快速地倒退,一切都在于我背道而馳,飛似地迎過來又快速地逃掉了。終于,我累了,彎下腰,曲著腿,雙手撐在腿上呼哧呼哧的喘氣。
再抬頭看,仍是一片望眼不進(jìn)的墨色深夜的寂靜給我無窮的心理壓力,身體像陷進(jìn)了沼澤地,再也挪不動(dòng)半分步子。心在極其平靜的時(shí)候亂起來了,深夜一人的孤寂與周圍環(huán)境的冷清一起涌上心頭。樹葉颯颯的發(fā)出響聲,前方?jīng)]有目標(biāo),后方?jīng)]有退路,我想放棄了。我的手緊緊握著手機(jī),撥打電話的頁面已經(jīng)打開,把媽媽的電話號(hào)碼輸上了,但我卻在猶豫不知打還是不打。手機(jī)上有了一層我手心的汗水。我想放棄。不!不!絕不能,我不能放棄,我心里默默的念著。
不對(duì),我想那么多干什么,我只需記得這條路是回家的路,我要做的是走下去!
又抬頭看,卻是另一番景色。即使在深夜仍然有幾戶人家開著燈,明亮閃爍地布在黑夜,像螢火蟲的光芒,那么美好,這給了回家的人幾多安慰,幾多欣喜。
我跑回了家,直接撲向媽媽,媽媽撫摸著我的臉,輕拍著我的背……
生命是條河,無論深與淺,都要踏過去,無論你在哪,都要勇敢的向前。即使有時(shí)想放棄,也要堅(jiān)持下去!
有時(shí),我也想放棄作文6
“咬緊牙關(guān)挺過去,夢(mèng)想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時(shí)來自心底的吶喊。
局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,作為種子選手的我被老師選上了場(chǎng)。其實(shí)我自己心里也清楚得很,我沒有其他選手那么優(yōu)秀,但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn),也想嘗試一下去突破自己。
因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米,所以我心里還是非常不安的,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時(shí),也想過放棄,但抬頭又看見教學(xué)樓里還有依稀的燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。
就這樣,我跑了許多天。
那天,去局里參加比賽,只有領(lǐng)隊(duì)的老師帶著。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學(xué)樓,更沒有了陪伴我許多天的操場(chǎng),周圍的環(huán)境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。
開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運(yùn)動(dòng)員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心里才多了一份踏實(shí),但到了后來,一個(gè)又一個(gè)的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程,這時(shí)的我仍在最后,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時(shí),我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng),想著想著,覺得自己突然有了力量,朝著終點(diǎn)奔了過去……
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們?cè)Ρ寂,像夏日里熱烈的風(fēng),像不曾跌倒過一樣,每當(dāng)提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢(mèng)想。
有時(shí),我也想放棄作文7
我在,青春的渡口,含著淚水,以歲月為素箋,研一池淡墨,馨香作筆,將赤熱的青春,徐徐刻下。
叛逆,像荒草一樣蔓延,爬滿心扉,我沒能忍住初二的苦,只能含著淚水,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)將我超過,我想抬起那沉重的腿,可是我,做不到……萬幸,您來了,帶著萬丈的光芒,打破我心中的枷鎖,使我微笑前行。
我的語文成績(jī)總是很不理想,無數(shù)次的掙扎,無數(shù)次的徘徊,無數(shù)次的挑燈夜讀,無數(shù)次的努力?勺詈,得來的卻是絕望的成績(jī)。我心中無限地悲憫與惆悵,心中希望的光芒,在一次次地破滅,我簡(jiǎn)直想要放棄,終于,在那次月考后聽到成績(jī)時(shí),我無力地趴在桌面,準(zhǔn)備放棄。
您仿佛看出了我的心思,便把我叫到走廊。那日,陽光,正好,微風(fēng),不噪。我們的目光交織著,您問了我的學(xué)習(xí)狀況,我告訴了您我的退意,您嚴(yán)肅的看著我,說你難道愿作逃兵讓別人笑話嗎?
我低下頭,淚眼盈盈,深深思索
——我愿意么?不,我不愿!我要像那蟬蛹一樣破繭而出,像那腐草一樣化腐為螢!
可一次次的絕望讓我變得退縮,我心中的斗志難以再次重現(xiàn),我的放棄之意在一次次令人絕望的成績(jī)中加深,您繼續(xù)說:“你記得你的理想嗎?難道這么點(diǎn)挫折就使你倒下了嗎?”
這句話給了我沉重的一擊,理想熠熠爍爍,我心中的信念緩緩的燃起,似那重生的火焰,閃耀著希望的光芒,我緊了緊雙手,力握成拳。抬起眼來,凝望著,您笑了笑,手輕輕一揮,示意我回班。
您的`笑容,化作席慕容的山月,著我以溫暖之裳,使我不再放棄。
您的笑容,化作戴望舒的雨巷,使我微笑前行。
在青春的渡口,牢記您的笑,使我心中不再迷茫,不再放棄!微笑前行!
有時(shí),我也想放棄作文8
“有時(shí),我也想放棄!”,這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了,也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒有人的地方,悄悄的說一聲:“有時(shí),我也想放棄!”
對(duì)于我們這些孩子來說,家長(zhǎng)的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由,真是天命難違。就現(xiàn)在而言,哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的?當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活,但又有誰不想擺脫“鳥籠”,重新回到大自然的懷抱里呢?
還記得有一次,我媽媽給我從書店里買回了兩本厚厚的小說。并叮囑我,要我在一星期之內(nèi)看完!斑@怎么可能?”我對(duì)媽媽叫著?蓩寢寘s說:“不是有人曾說過,時(shí)間是被擠出來的。而且一天24小時(shí),這樣充足的時(shí)間,想看完這1000多頁,太容易了。我說到做到,一個(gè)星期后,我會(huì)問你書中寫了什么!眿寢屨f完話,扭頭就走了。我心想:媽媽說的倒容易,可讓我做起來呢?還說什么一天24小時(shí),時(shí)間充足,是啊,要是一個(gè)星期不睡覺,想看完這些書,真的是完全可能的事情?晌沂侨税!媽媽的一番話,激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄,但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情,我又有些膽怯。
一個(gè)星期后,我只看完了一本書。媽媽知道后非常生氣,可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我,我一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持不讓眼淚掉下來?刹恢趺矗蹨I還是不由自主的流了下來。我實(shí)在忍不住了,對(duì)媽媽叫道:“媽!我也想讀完,可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽!有時(shí)我也想放棄!”
媽媽聽了我的這一番話,抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中,很久……很久……
有時(shí),我也想放棄作文9
在操場(chǎng)上響起了一陣哨聲。那是體育老師發(fā)出的起跑命令,一群斗志昂揚(yáng)的學(xué)生飛速地沖了出去。我,就是其中的一個(gè)。天空藍(lán)湛湛的,太陽綻開了笑臉。見得旁邊的同學(xué)使出渾身解數(shù),自己也不敢怠慢,忙得腳一蹬,小腿一撐,勁兒往一處使,飛鷹似的沖出去。
以前爸爸老是叨叨跑步的事,說要是前面用勁兒了,后面就得落下了。除非自己有本事,天生跑步比別人快,那就說不了你什么?涩F(xiàn)在倒好,邯鄲學(xué)步,跟人家有把握的比,豈不是輸?shù)暮軕K。果然,心臟像扎了針一樣痛,不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的,只聽得見自己的心跳聲。腿麻的受不了,速度大打折扣。同學(xué)卻絲毫不受影響,埋頭狂奔。看來是神仙下凡,我也無力回天了。
就在我心灰意冷的時(shí)候,無意看見了同學(xué)。他在干嘛?我沒心思想,只是嘗試著追上前面的飛鷹。天上的太陽被烏云遮住了,它沒有灰心,而卻更加努力地釋放自己耀人的光輝。終于,功夫不負(fù)有心人,烏云被太陽狠狠的撕裂了,四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消云散。太陽又重新開始對(duì)著水晶地球微笑起來。此刻的我卻被這一景色迷住了,這要是我該多好呀!
是呀,這要是我該多好呀!
我,看來也得學(xué)會(huì)什么時(shí)候放棄。勝利的曙光不就是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上建立起來的嗎?可是,太陽它沒有放棄!
它沒有放棄,才能擺脫烏云的枷鎖。是的,失敗不是好事,堅(jiān)持才會(huì)向成功走去。
是時(shí)候拼了!慢慢的,我的雙腿的麻木感漸漸流失,身體又回到我的掌控中。左腳往前跨,右腳往前越。一前一后配合著整個(gè)身子的運(yùn)轉(zhuǎn)。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無力的腳后跟,狠狠地,拔地而起地力量從我的心房不斷地涌至全身,腳踢著腳,趕著,雙手像抽著羊的脊背似的,向前飛奔著。
才知道,不放棄,才能體會(huì)到奔跑的樂趣!
有時(shí),我也想放棄作文10
有時(shí),我也想放棄。但真的可以放棄嗎?放棄就意味著之前的努力付諸東流,付出了卻得不到應(yīng)有的回報(bào),但誰又沒想過放棄呢?
在諸多的科目中,我最害怕的便是體育了,因?yàn)椴怀e憻,身體素質(zhì)差,沒跑幾步便“歇菜”了,因此,體育這門科目對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是魔鬼般的存在。
一天下午,烈日當(dāng)空,太陽把大地烤得像火爐似的。大樹垂著頭,小草彎著腰,我轉(zhuǎn)身看了看課表:天哪!又是該死的體育課,“可怕”的體育老師會(huì)如何“折磨”我們呢?于是,我垂頭喪氣地走向操場(chǎng)。體育老師拿著登分表,大步流星地向我們走來,并告訴我們體測(cè)這個(gè)晴天霹靂。大家一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,我也不例外。
過一會(huì)兒,大家都打起了精神,猶如將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一般。接著,體育老師拿起了口哨,握緊了秒表,頓時(shí),我感到時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于,響亮的哨聲在我耳邊響起,他飛快地按下秒表,我們像脫韁的野馬一般在紅色的跑道上奔跑著、飛馳著。可跑了不一會(huì)兒,我開始體力不支,上氣不接下氣,原本沖在前面的我一下子就排在了隊(duì)伍的尾巴,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我身邊擦肩而過,回頭看看,身后一個(gè)人都沒有了,只剩我一個(gè)人奮力追趕著。又過了一圈,我實(shí)在有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,竟心生了放棄的念頭,可如果放棄,之前的付出不就白費(fèi)了嗎?只剩一圈了,為什么不堅(jiān)持一下呢?于是我重新抬起那灌滿了鉛似的笨重的雙腿,向終點(diǎn)奔去。
那一刻,我真的想放棄,可我知道,我不能放棄,這不僅僅是為了我的體育和成績(jī),更是為了自己的前途。我告訴自己,一定不能被困難嚇倒,堅(jiān)持不懈便是勝利。
有時(shí),我也想放棄作文11
人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。
——題記
望著桌子上堆積如山的作業(yè),聽著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休,我只得無精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語,唉聲嘆氣。
幾次考試的失利,我的心情便一直是“熊市”,綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng),耷拉的肩膀,沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭,久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前,頓感心曠神怡,心里不禁感嘆:“要是能放棄多好!”
但是,真的能放棄嗎?
放棄,就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。
放棄,就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無存。
放棄,便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。
放棄,便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约骸?/p>
……
難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎?
我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭,它一次一次地彈起,便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看,原來是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢!瞧!那東倒西歪的樣子還真滑稽!當(dāng)我正沉迷其中時(shí),小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會(huì)嚎啕大哭的。但是,事情的結(jié)果卻出乎我的意料,這個(gè)微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來,還憨然一笑,仿佛什么事情也沒有發(fā)生,便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反問我自己:“難道你連一個(gè)小孩都不如?難道你是如此不堪一擊?難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”
我陷入了沉思。
不!我不甘心就這樣把自己輸?shù)!挫折,誰沒有?嗯,我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后,定會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)!嗯!我不但不能放棄,還要勇往直前地開拓未來的新篇章!
摔倒了不要緊,因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。
有時(shí),我也想放棄作文12
有時(shí)我也想停下來,有時(shí)我也想回頭去?膳α诉@么久,堅(jiān)持了這么久,誰又會(huì)甘心?但努力了這么久,堅(jiān)持了這么久,誰,又會(huì)沒有想過放棄?
小時(shí)的壯志雄心,現(xiàn)在回想起來仍豪情萬丈。可在這話語的背后,又藏了多少不為人知的辛酸與淚水。生活從來不會(huì)一帆風(fēng)順。手忙腳亂地接過生活拋來的一個(gè)個(gè)困難。它又如玩笑般地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的時(shí)間軸,將痛苦一點(diǎn)點(diǎn)地碾壓進(jìn)心里。不是沒有想過絕地逢生,可面對(duì)時(shí)間的推移,誰都會(huì)束手無策。
有時(shí)我也想放棄。的確,在這個(gè)人人自危的時(shí)代,社會(huì)上的冷漠,也讓我沒有了動(dòng)力。在這個(gè)人認(rèn)證過獨(dú)木橋的時(shí)代,先是中考,再是高考,都穩(wěn)穩(wěn)地壓在我們心頭。似乎連空氣重,彌漫著的都是絕望的味道。似乎所有的一切,都在叫囂著放棄。
可家人的期望,所有人的期望,都使自己逼迫著自己向前走。而自己的夢(mèng)想,自己對(duì)未來的期望,便徹底使自己站在了懸崖邊上。只能向前走,向前走。即使跌跌撞撞,即使遍體鱗傷。從不敢回頭。因?yàn)橐换仡^,自己構(gòu)造起的王國(guó)便會(huì)坍塌。
總是“放棄,放棄”的說著,可誰都知道那只是個(gè)玩笑,只是煩躁時(shí)的發(fā)泄。說完之后,又是拿起筆,奔向戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)檎l都知道,在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代,誰先言說放棄,誰就會(huì)被踩踏,連渣都不剩。
像是在黑暗中行走,稍有不慎便會(huì)被絕望拉進(jìn)深淵?尚睦锏拿恳唤z憧憬,每一縷希望,都像黑暗中的星辰一般,散發(fā)著溫暖的光芒。
有時(shí)我也想放棄,可那也只是“想”。因?yàn)橛刑嗟臇|西放在心里,放不下也放不開。所以,我必須向前走,且永不回頭。
有時(shí),我也想放棄作文13
是什么時(shí)候開始的來著?三年前還是五年前?讓我想想——對(duì),是在我四歲的時(shí)候。
我很慶幸,在我四歲時(shí),認(rèn)識(shí)了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時(shí),我還很矮,腿很短,胳膊也很短,手指就更短了,我坐在琴凳上,腳都都踩不到地板,手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當(dāng)時(shí),我覺得那叫“鋼琴”,的大塊頭可真有趣,摁它黑白相間的“牙齒”,竟可以發(fā)出這么美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”!
我一天天長(zhǎng)大,鋼琴也伴隨著我成長(zhǎng)。它陪我度過愉悅的時(shí)光,也聆聽我傾訴煩悶的心事;它為我唱?dú)g快的曲子,也給我哼憂傷的旋律。
中學(xué),和小學(xué)不一樣了,我不再有那么多的空閑時(shí)間,能像小學(xué)時(shí)那樣和同學(xué)出去玩,或者在家里開個(gè)“小茶話會(huì)”了。當(dāng)然,也沒有大把的時(shí)間能用在練鋼琴上了。
當(dāng)鳥兒在天空中翱翔,當(dāng)理光撒在樓下的草叢上,當(dāng)窗邊響起小伙伴的呼喚,我再也定不住了,便扔下鋼琴,徑直走大門。可我耳邊,心中卻像有一塊吸鐵石怎么也不肯放我走,把我吸在門口。我是多么想出去玩會(huì)兒。】纯茨卿撉伲业男闹虚W過一個(gè)念頭:這鋼琴有什么好的?要不,就別練了吧?闪⒖,這個(gè)念頭被我打消了:八年了!我已經(jīng)學(xué)琴八年了!先不說我付出子多少汗水,就僅僅是媽媽為我學(xué)琴交的學(xué)費(fèi),也絕不是個(gè)小數(shù)目!一想到這兒,我深深吸了口氣,回到了我的鋼琴前,輕輕坐了下來,我抬起胳膊,將手指搭在琴鍵上。我看著譜子,手指像在跳舞似的,一段優(yōu)美的旋律就飄了出來,我按著曲子的節(jié)奏,不時(shí)地踩著踏板。這時(shí)的我,可能也算個(gè)小淑女了!
鋼琴——我的朋友!你陪我度過的這八年,有汗水,有淚水;有苦也有樂。你還要和我度過多少個(gè)這樣的八年?以后無論有多少個(gè)八年,你都會(huì)陪我走下去。你永遠(yuǎn)是我“吵不散,罵不離”的好朋友!
有時(shí),我也想放棄作文14
我看見,蔚藍(lán)的天空千姿百態(tài),時(shí)而陰沉,時(shí)而晴朗;我看見,郁郁蔥蔥的小草,也會(huì)彎下了腰,甚至枯萎;我看見,飛翔的鳥兒,也會(huì)有落地的一面;我感覺友誼有時(shí)也會(huì)變得更遠(yuǎn)……
“我想放棄,但是我真的可以嗎?”我經(jīng)常這樣問自己。我不明白,我為什么明知道自己肯定不能放棄,但還要這樣問自己;蛟S,我真的很傻。
在小學(xué)時(shí),我的成績(jī)算是中上等。但是,到了中學(xué),我明顯的感覺到我的成績(jī)下降了,而且下降了好多,那時(shí)我真的很想放棄。
今天,爸爸帶我們一家去爬上,但是,我的心思并沒有放在爬山上,我一直都在想“我真的要放棄嗎?我真的可以放棄嗎?如果放棄了,我真的可以不后悔嗎?……”
突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽,我走不動(dòng)了,你背我走”哦!原來是一個(gè)小孩子的叫聲。“寶貝,加油,媽媽知道你一定能行的!加油哦!”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆,一邊喘著粗氣,一邊對(duì)自己的孩子加油鼓勁!昂,呼,呼……嗯,我會(huì)加油的,我一定會(huì)爬到山頂?shù)模 闭f完還揚(yáng)起一個(gè)自信的笑容。我跟了他們一路,在他們的旁邊,我總是能聽到小孩“呼呼”的喘氣聲。可是,他并沒有喊累,只是一步一步的走著。累了,就停一停,只是,他停留的時(shí)間特別短。
小孩和他的母親爬到山頂后,我陷入了沉思:就連一個(gè)小孩子都有爬到山頂?shù)男判模译y道做不到嗎?頓時(shí),我沉默了……
現(xiàn)在我知道了,放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著父母對(duì)我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
我看見陰沉的天空突然變得晴朗無比,我看見被風(fēng)吹到了的小草頓時(shí)生長(zhǎng)起來;我看見鳥兒落地后有突然騰空而起;我感覺友誼離我越來越近……
有時(shí),我也想放棄作文15
在征途上,滿是十字路口。我很想停下來,但…。只因找不到足以讓我放棄的理由。
——題記
從上到下,從古到今,有多少人因迷;驔]選到正確的方向而被無聲的埋沒?生活無時(shí)無刻不在面對(duì)著十字路口般的抉擇,小至一頓飯,大至一生的方向。
征途無止境,放棄,卻只在一念之間。在征途中,我的腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出放棄的念頭,這何嘗不是十字路口?只因思想無止,以致同一路口面臨的次數(shù)也變得無上無盡。讓我無法擁有一心只顧一路的決心。因?yàn)槲疑钚湃说闹橇Σ畈涣硕嗌,關(guān)鍵在于是否全心全意地努力!
走在征途上,只因形勢(shì)所逼,純屬無奈。我奮筆疾書,滿口的知乎者也,滿眼的ABCD,滿心的氫氧根、硝酸根,咬著筆頭冥思苦想X小姐與Y先生到底是什么關(guān)系,狂抓頭皮也悟不出其中的真諦,只好讓思想勻速直線運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候,我很想放下這些,去體驗(yàn)另類生活。
站在路口中,只因思想運(yùn)動(dòng)所迫,也屬無奈。我深知無論合適都要一心一意對(duì)待,但站在這里,四周顯得多么美麗,充滿著難以抵制的誘惑。以致我在勻速直線運(yùn)動(dòng)是受“萬有引力”影響,有時(shí)被吸到網(wǎng)吧敲鍵盤,有時(shí)被吸去看漾起的魚尾波,有時(shí)被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時(shí),是偶爾,但這么多的偶爾累積起來已是龐然大物,導(dǎo)致我學(xué)無所成。
有時(shí),我真的很想在那永遠(yuǎn)靜止。如果,可以放棄,我一定會(huì)逃離這紛雜的教室,去看日本櫻花霎時(shí)彌漫的美,去看三月春水長(zhǎng)流,聽蘇子低吟,陶潛絮語,去看那浮光躍臺(tái),靜影沉壁…。但是,身上背負(fù)的責(zé)任和期盼讓我難以釋重。
茫然,只會(huì)讓自己一無所成。人生需要理智面對(duì),理清當(dāng)前局勢(shì),少些猶豫,找到與局勢(shì)相對(duì)的方向,那么,那便是最恰當(dāng)?shù)木駬。這對(duì)于我們初三的同學(xué),何嘗不是如此!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,停下來又能做些什么呢?或者說還有什么事比這更有意義和價(jià)值呢?況且,那里還有我們的約定…
——后記
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