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關(guān)于植物的作文

觀察植物的作文

時間:2021-09-09 19:14:16 關(guān)于植物的作文 我要投稿

【精】觀察植物的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的觀察植物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】觀察植物的作文

觀察植物的作文1

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。

  仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會被它刺得流出血來。

  仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會讓仙人掌死掉了。

  仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因?yàn)橄扇苏崎L期生活在沙漠里,早已習(xí)慣了干旱,水分多了,它反而會死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個月它的根就會爛掉。

  我覺得仙人掌是一種堅強(qiáng)的植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅持,絕不放棄。慢慢地,它便習(xí)慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學(xué)習(xí),也使我明白了做人一定得堅強(qiáng)。

  自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。

觀察植物的作文2

  記得我五歲那年,我第一次去了洛陽,到了那里,我們先去了洛陽的牡丹公園。

  如果換作你到了那里,都會忍不住贊嘆:因?yàn)槟抢锏哪档?shí)在太美了。

  牡丹的葉子是翠綠色的,有時上面還有幾滴小水珠,在陽光的照射下,就像珍珠。牡丹在綠葉的襯托下,開得格外漂亮。在綠色叢林中,有的花朵已經(jīng)全部展開,有的才展開兩三片。一陣微風(fēng)吹過,牡丹花翩翩起舞······看著看著,我仿佛也成了一朵牡丹花,在花叢里翩翩起舞。

  牡丹花的顏色有很多:紅色的牡丹、白色的牡丹、紫色的牡丹······都漂亮極了。

  牡丹,有的像火把、有的像明媚的陽光、有的像藍(lán)天上的一朵朵白云······

  總之我喜歡牡丹。喜歡它得很多。你們喜歡他嗎?

觀察植物的作文3

  我家的陽臺上養(yǎng)了一盆仙人掌,渾身長滿了剌。遠(yuǎn)看綠得像一塊無暇的翡翠,但近看,它的身體卻凹凸不平,有一條條深深的溝。

  上面還布滿了許多又尖又鋒利的刺。如果不小心碰上去觸到那些刺手就會流血。

  我想:“它的那些刺,是不是用來保護(hù)自己的?”仙人掌對人類也有許多好處,把仙人掌放在電視和電腦旁邊,可以減少輻射對人體的傷害,還可以保護(hù)自己眼睛。如果被蜜蜂蟄了可以用仙人掌搗碎敷在被蟄的地方,可以清炎止痛。

  我非常喜歡我家的仙人掌,生命力非常旺盛,不屈不撓。

  我要學(xué)習(xí)仙人掌的這種精神!

觀察植物的作文4

  這個星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文。回到家里,我問:“母親豆子是植物嗎?”母親回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問:“怎樣才能弄到豆芽呢?”母親又回答:“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”

  我要母親拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。

  我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

觀察植物的作文5

  我喜歡美麗的風(fēng)信子。風(fēng)信子的根又細(xì)又長,雪白雪白的,像嫩嫩的豆芽,“豆芽”滑溜溜的。

  風(fēng)信子的球莖是深紫色的,皮一層包著一層。風(fēng)信子長著六片分開的葉子,葉子是墨綠色的,還帶著一點(diǎn)淡紫色!

  葉子上開著許多深粉色的小花。它們你挨著我,我挨著你。有的脖子伸得老長,看著美麗的風(fēng)景,好像在說:“多么美麗啊!暖暖的太陽照在身上舒服極了!”有的把水面當(dāng)成鏡子,低頭欣賞著自己,小臉蛋紅彤彤的……

  一陣微風(fēng)吹過,它們翩翩起舞。粉色的'裙子隨風(fēng)飄動,就像婀娜多姿的仙女。

觀察植物的作文6

  3月25日星期六 晴

  這天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子。有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵......

  種豆子的過程是這樣的:先去草地里挖了許多土,然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞,在瓶子里裝上一半的土,埋進(jìn)豆子,最后澆上水。

  xxx年4月2日星期天 晴

  綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀:他的頭是兩個豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。

  xxx年4月4日星期二 晴

  碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個個滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手歡迎,還像一只只蝴蝶在舞蹈。

觀察植物的作文7

  爸爸買了一棵綠蘿,綠蘿不會開花,它的葉子是心形的,經(jīng)很長,能直垂到地上,葉子和莖都是綠油油的,葉子上面綠的像要滴水一樣,拿起一片葉子沖著燈一看,像一張有規(guī)律的密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)。哪些葉子綠的非常可愛,像晶瑩的翡翠一樣。我非常喜歡它。

  放學(xué)回家,我又去觀察綠蘿,“綠蘿長出新葉子來了!”我高興的叫道,才過了一天綠蘿就長出新葉子了,這是為什么呢?爸爸告訴我說:“綠蘿的發(fā)育時間比別的植物快好幾倍呢!”“哦,原來是這樣啊!”我仔細(xì)觀察剛長出來的嫩葉,嫩葉是綠色的,長在莖上,葉脈很細(xì),嫩葉卷卷的像一個個尖尖的“小辣椒”,很可愛。

  今天,我發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖長了許多,莖長長的,順著花架彎彎曲曲的垂到地上,像一個姑娘的卷發(fā),非常漂亮。昨天才二三十公分,今天就長了十幾公分,長的好快啊!

  我明白了觀察任何事物都要認(rèn)真,留心觀察,才能收獲。

觀察植物的作文8

  有的植物生命是十分頑強(qiáng)的,例如梅花、萬年青、仙人球,里面讓我覺得仙人球生命力最強(qiáng),比梅花的生命力強(qiáng),因?yàn)槊坊ㄖ欢扉_,而仙人球一年都可以開,而且它不澆水,也十分綠。

  我們從家里面帶來的仙人球,剛來的時候,老師會澆澆水,每個仙人球都長得圓圓的十分綠,刺都十分直,三年級下冊老師就沒有澆過水,四年級來了,老師也一直沒給它們澆水,但是它們長得還是那么的綠,刺也沒有耷拉著,而且都十分圓,我們班有一個仙人球,老師沒給它澆水,有一次,那個上面居然開了花,那個花開的十分整齊,十分好看。

  仙人球的生命十分頑強(qiáng)。

觀察植物的作文9

  它是一只蜘蛛,上半部分是黑色的,有幾個白點(diǎn),下半部分是由大紅色、金黃色、粉白色組成的,非常像一幅京劇臉譜。

  有一天,我和外婆去觀察蜘蛛。順便喂它一只蚱蜢。我一抓就抓到一只蚱蜢,輕輕地放在網(wǎng)上,蜘蛛仍然紋絲不動。我心想:這只蜘蛛吃了豹子膽,我以前喂的大花蛛,蚱蜢一放上去,大花蛛就逃得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),可這只蜘蛛我放上去,它就像沒看見一樣,一動也不動,膽子可真大呀!

  我和外婆以為我們在里,蜘蛛不敢吃,就到那簇草叢旁偷偷地觀察。

  過了一段時間,我看見蜘蛛向蚱蜢爬去,然后用腳把蚱蜢彈跳必須需要的大腿弄到夾子一般的嘴巴旁邊咀嚼起來。我抓住這個機(jī)會,走過去看,還好,它好像沒發(fā)現(xiàn)我站在旁邊。

  “喂,你們在干啥呢?”我把頭扭過去,原來媽媽在向我們走來,我問她:“你看,這蜘蛛漂亮不?”“蠻漂亮的。”“你叫它‘魔鬼’好不?”“好哇!”媽媽直爽地說。

  大家都笑了。

觀察植物的作文10

  從我們教室外的走廊往下看,下面有很多綠植,可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。

  每天下課我們都會從走廊上靜靜地往下看去,那棵紅花繼木球獨(dú)自屹立在草地上,就像一個威風(fēng)凜凜的哨兵守護(hù)著祖國的邊疆。它的葉子很多,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,看上去就像一把碧綠的大傘,下雨時,他給小花小草們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)烈日炎炎的時候,它又展開它的枝葉為小花小草們遮擋住強(qiáng)烈的陽光。每當(dāng)他這樣做的時候,我仿佛看到了小花小草們向它致謝。

  我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了,有的說是一株大樹,有的說是兩株大樹,接著又有人說是三株,是四株,是五株。可是我們走到樹下的時候才發(fā)現(xiàn)它是由六株小樹組成的一棵茂盛的大樹。突然下起了大雨,我們驚慌失措,可發(fā)現(xiàn)衣服并沒有濕,抬頭一看,原來是大樹給我們擋住了雨。

  當(dāng)我們走向教室的時候,我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球,感到一點(diǎn)兒留戀。

觀察植物的作文11

  10月1日 星期三 晴

  今天,老師叫我們寫觀察日記,媽媽從廚房拿出一個胖乎乎的土豆。我看見土豆有一塊變青色了,其它的地方卻是黃色的。好奇怪,土豆上面有十幾只“眼睛”。原來,那是土豆的芽眼。

  10月2日 星期四 晴

  早上,我起床的第一件事就是跑去看土豆。驚奇地發(fā)現(xiàn),土豆發(fā)芽了,上面已經(jīng)長出了好幾個紅色的小芽,小芽長只有幾毫米。我滿心歡喜小心翼翼地把土豆拿去給媽媽看,結(jié)果,媽媽一不小心把一小根小芽給碰掉了,我心疼極了。我把小心地土豆放回窗臺,看著小土豆,盼著它快快長大。

  10月6日 星期一 晴

  這幾天我去惠州玩了,沒有觀察到土豆,真可惜!我一回到家就迫不及待的跑去看土豆。土豆的嫩芽長高了,已經(jīng)長有5、6厘米了。嫩芽的上面是紫紅色的,下面是嫩綠色。我和媽媽小心翼翼的把土豆種進(jìn)花盆里。我給土豆?jié)菜瓮炜扉L大在。

觀察植物的作文12

  今天,老師給我們布置了一樣作業(yè)。讓我們觀察自己種的植物。

  回到家里,我興奮的向媽媽拿黃豆種子。媽媽給了我一袋,我挑出幾粒飽滿的和損壞的拿來對比。我把挑出飽滿地豆子放進(jìn)粉色水盆里,把損壞的豆子放進(jìn)藍(lán)色水盆里,開始泡。不到20分鐘飽滿的豆子開始冒出小泡泡,而損壞地豆子一點(diǎn)動靜也沒有。

  過了一個小時,好的豆子長出了豆芽。壞的皮反而破例了。我把飽滿的豆子拿出來放在泥土里。把它放在陽臺上,讓它享受陽光。我怕它不夠水,所以讓媽媽沒一個小時就給它澆水。媽媽告訴我,不要過分的澆水,不然它會淹死的。這下我明白了水不是越多越好,要適量地澆水,不要過度多。

觀察植物的作文13

  我在院子的墻邊,種上了幾株向日葵。我盼著、盼著,盼著向日葵快快長大,快快露出小芽,茁壯成長!

  好長時間過去了,小芽兒還未長出來,我有些著急,甚至想翻開土來看一看。終于,在我的期盼下,長出了四株小苗。

  我興奮地給它們澆水、除草,每次經(jīng)過也都要看一看:看它們有沒有長高?有沒有長出新的葉子?

  過了幾天,我又失去了這份耐心,想到:這幾天,天氣反正有時下點(diǎn)兒雨,有時出個太陽,我何必每天管著,在一段時間之后再來看一看不是更好嗎?于是,我把向日葵晾在一邊,任它風(fēng)吹日曬。

  幾天過去了,早晨,我去看向日葵是否需要澆水時驚奇地發(fā)現(xiàn),它長高了不少,也有了更多的碧綠的葉子,莖上也長出了白色的小細(xì)毛。它長大了,也更堅強(qiáng)了,開始能接受風(fēng)吹雨打了!

  我盼著、盼著,盼著秋天的到來;盼著小小的向日葵能開出燦爛的花朵,帶來收獲的消息。在明年的這一時刻,我又將盼著、盼著……

觀察植物的作文14

  在陽臺的花盆里,有幾株太陽花在陽光下展示優(yōu)美的舞姿。

  早晨,陽光照在花苞上,花苞便一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放開來。

  太陽花的葉子是尖尖的,摘下一段葉子就會有汁液流出來。花瓣很薄,可以透過花瓣看見物體。花有各種顏色,我家的太陽花有橙色,紫紅色和淡粉色。太陽花有六片花瓣,中央是一簇細(xì)細(xì)的花蕊,很可愛。花瓣碎掉后,會有有顏色的汁液流出,我還用它染過指甲呢。

  等花謝了,就會出現(xiàn)一個圓圓的綠色的小包。大概過了十天左右,小包會漸漸變黃,有綠豆大小,最后變成褐色。這時小包便開了,會看到有很多小小的,黑黑的,亮亮的,薄薄的種子,足足有三四十顆。

  太陽花很強(qiáng)壯,有一次,我不小心碰掉了一枝太陽花。我把這枝太陽花插入土里,第二天就開出了花朵來。它的生命力真旺盛啊!

  我愛你的美麗和堅強(qiáng)!我愛你!太陽花!

觀察植物的作文15

  我們家附近有一個小花園,里邊有很多銀杏樹。銀杏樹下是我和小伙伴,最快樂的玩耍的地方。

  春天我們?nèi)バ』▓@里玩耍,銀杏樹剛剛長出嫩綠嫩綠的葉子,小巧可愛。

  夏天我們再去小花園玩耍,銀杏樹葉就長大了,顏色變成深綠色,還有很多綠色的銀杏果。我和小伙伴們在銀杏樹的樹蔭下開心的做游戲玩耍。

  秋天去小花園,銀杏樹的葉子變黃,在陽光的照耀下金黃金黃的,像一樹金葉子。秋風(fēng)輕輕吹過,金黃的樹葉隨風(fēng)飄落,滿地都是金黃的葉子,我和小伙伴們跑著到處撿銀杏葉子,我們用葉子可以做出很多漂亮的圖形,用銀杏葉做金色的裙子最漂亮。還有銀杏果也成熟了,聽來撿銀杏果的老爺爺、老奶奶們說這是藥草,可以治病。

  冬天的銀杏樹又是另一番模樣,樹葉都落光了,剩下光禿禿的樹枝。不過一下雪也非常美麗,它們都披上了雪白的外衣。

  四季的銀杏樹都很美。

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