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新學(xué)期計劃

時間:2022-12-21 16:14:30 學(xué)期計劃 我要投稿

【必備】新學(xué)期計劃模板集合8篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】新學(xué)期計劃模板集合8篇

新學(xué)期計劃 篇1

  明媚陽光照大地,,和煦春風(fēng)送暖來,在這個即將春暖花開的時刻,我們又迎來了新學(xué)期。新學(xué)期,新起點,新氣象,新挑戰(zhàn),在新的一學(xué)期里我們勞動衛(wèi)生部將緊跟主席團(tuán)的步伐,在立足常規(guī)的基礎(chǔ)上,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,力爭把勞動衛(wèi)生部的工作做得更好,更出色,把勞動衛(wèi)生部的工作提升到一個更高的高度和水平。于此同時,勞動衛(wèi)生部全體成員將認(rèn)真貫徹黨總支老師的意見,執(zhí)行團(tuán)總支老師和主席團(tuán)的決定,為創(chuàng)造第十屆學(xué)生會新的輝煌而不懈努力!

  回顧過去一學(xué)期我么倍感驕傲,展望新學(xué)期我們信息百倍。過去的一學(xué)期是是我們難忘的一學(xué)期,同時也是值得我們總結(jié)的一學(xué)期。在上半學(xué)期的工作中,我們勞動衛(wèi)生部的工作在黨總支老師的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)總支老師的指導(dǎo)下,主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,平穩(wěn)度過。雖說在平時的工作中出現(xiàn)過很多不該出現(xiàn)的問題,犯過很多不該犯的錯誤,但在主席團(tuán)的教育和糾正下還是及時改正過來。回顧上半學(xué)期勞動衛(wèi)生部的工作可以用中規(guī)中距、差強人意來形容。雖然沒做出什么大的成績,但是也沒出現(xiàn)很大的錯誤。但是,對全體勞動衛(wèi)生部成員來說,差強人意就是失職。因此,在下半學(xué)期的工作中我們將認(rèn)真吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取做出成績來,絕不能再差強人意!

  展望新學(xué)期工作,我們勞動衛(wèi)生部將從以下幾個方面做出努力:

  一、常規(guī)工作

  可以說勞動衛(wèi)生部的工作是呆板而乏味的,但這就是我們勞動衛(wèi)生部所要做的。沒有華麗的場面,沒有絢麗的舞臺,可以說我們就是幕后工作者。我們心理非常清楚,勞動衛(wèi)生部工作的重要性。自律、衛(wèi)生是學(xué)生會的門面,在平時的衛(wèi)生檢查中與廣大同學(xué)溝通、交流更好的'服務(wù)于廣大同學(xué)。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我們勞動衛(wèi)生部每個人將會盡自己最大的努力,一定要在平凡的崗位上做出不平凡的成績。具體的常規(guī)工作我們將從一下幾個方面開展:

  1、從“嚴(yán)”字抓起,以“嚴(yán)”開頭

  由于新學(xué)期剛開始,同學(xué)們在家里養(yǎng)成的某些不好的習(xí)慣肯定會帶進(jìn)學(xué)校里來。因此,工作開始就對他們嚴(yán)格要求,嚴(yán)格按照管理學(xué)院《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》來進(jìn)行。在做好現(xiàn)在工作的同時,為以后的工作大好基礎(chǔ)。當(dāng)然在做工作的時候我們將會注意自己的工作方法。勞動衛(wèi)生部從不以命令壓人,而要以情動人,以理服人。在做好衛(wèi)生工作的同時與廣大同學(xué)打成一片。

  2、獎懲明確

  在下半學(xué)期,我們在嚴(yán)格執(zhí)行管理學(xué)院《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》的同時,將定期的對在宿舍衛(wèi)生工作中做的好的與不好的宿舍分別給予獎勵和懲罰。基于上半學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),在這學(xué)期中,對星級宿舍和黃牌宿舍的評選我們將嚴(yán)格按照一月一次的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行,星級宿舍和黃牌宿舍評出后將以展板的形式在南樓公示。

  3、大一繼續(xù)保持,大二大三努力提高

  勞動衛(wèi)生部能力畢竟有限,大二大三的工作確實不好做,但是這并不表示大二大三的工作就不做。上半學(xué)期大二大三的工作也做了不少,但事實表明收效甚微。當(dāng)然客觀原因是有的,但是我們不得不承認(rèn)是我們勞動衛(wèi)生部做得還不夠好。因此,這半學(xué)期的宿舍衛(wèi)生工作中將努力做好大二大三的工作,爭取使大二大三的宿舍衛(wèi)生情況得到改善。明確給09級的各班班長團(tuán)支說明,在平時的衛(wèi)生檢查工作中可以適當(dāng)放寬條件,但是每月的星級宿舍和黃牌宿舍的評選09級也包括進(jìn)去,希望這樣可以督促09級同學(xué)做好宿舍衛(wèi)生工作。

  4、明確要求干事,端正工作態(tài)度,樹立責(zé)任意識

  常規(guī)的宿舍衛(wèi)生檢查工作是干事來完成的,所以說同學(xué)們對我們勞動衛(wèi)生部的工作滿不滿意,支不支持很大程度上取決與學(xué)生會干事的工作態(tài)度和方法。上學(xué)期由于有種原因,衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項沒有給干事說清楚,也沒有對干事嚴(yán)格要求,以致在后來的工作中出現(xiàn)這樣或那樣的問題。這學(xué)期勞動衛(wèi)生部的“嚴(yán)”字首先從學(xué)生會內(nèi)部干事抓起,明確衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項,尤其是工作態(tài)度及方法。

  二、綠圓工作

  勞動衛(wèi)生部成員都非常清楚綠圓公益基金會給我們提供了一個很好的平臺,一個容易展示自己,鍛煉自己的舞臺,我們也深知自己身上的擔(dān)子和責(zé)任。從我接手勞動衛(wèi)生部那一天我就感覺到自己身上的壓力,因為綠圓。通過上半年的工作讓我們認(rèn)識到綠圓工作確實不好做,由于自己對綠圓還不熟悉,經(jīng)驗不足上,半年綠圓工作也沒做出多大的成績。對此,我們勞動衛(wèi)生部將深刻吸取教訓(xùn),爭取下半年做出成績來。

  上半學(xué)期因為xx級同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)校園,所以勞動衛(wèi)生部把工作重心放在常規(guī)工作上。下半學(xué)期,常規(guī)工作早已步入正規(guī),所以勞

  動衛(wèi)生部的工作重心將轉(zhuǎn)移到綠圓公益基金會的發(fā)展上,勞動衛(wèi)生部全體成員將在部長帶領(lǐng)下,共同努力,多渠道、多方式籌集資金,努力把綠圓公益基金會宣傳出去,為學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)增一份力,添一片瓦。

  下半學(xué)期綠圓公益基金會的工作計劃如下

  1、銳意進(jìn)去,開拓創(chuàng)新

  綠圓公益基金會到第十屆學(xué)生會已走過三年的時光,三年來,綠圓公益基金會在前幾屆學(xué)長的努力下做出了巨大的成績。對此,我們深表敬佩。經(jīng)過上半年的工作我們發(fā)現(xiàn)綠圓公益基金會需要新的發(fā)展途徑和方式,否則綠圓的路將會越走越窄。因此,綠圓的工作需要創(chuàng)新,所以我們勞動衛(wèi)生部全體成員將在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)新,讓綠圓的路越走越寬,越來越好。

  2、多渠道、多方式的籌集資金

  綠圓公益基金會要想取得發(fā)展必須有資金的支持,否則就會停止不前。只做榮妝鏡、垃圾桶等已滿足不了綠圓的發(fā)展需要。資金來源渠道單一,形式老化。因此,這學(xué)期勞動衛(wèi)生部計劃多渠道、多方式的籌集資金。不管用什么方法,只要能籌集到資金,只要在我們能力范圍之內(nèi),只要我們能做,我們就會去做。

  3、綠圓在設(shè)想到新的發(fā)展方式之前,先按照初步計劃走著。首先安排干事把學(xué)校商業(yè)街問一遍,然后安排干事深入市區(qū),對火車站附近及財源街上的商家跑一遍。

  三、干事培養(yǎng)

  很遺憾,勞動衛(wèi)生部走了兩個干事,但這絕對不會影響勞動衛(wèi)生部的工作。在人員經(jīng)過調(diào)整之后,勞動衛(wèi)生部又納進(jìn)一名新干事。不管新干事也好,老干事也罷,我們都會一視同仁,盡自己的最大努力去帶他們,教他們,培養(yǎng)他們。

  管理學(xué)院學(xué)生會之所以會如此輝煌的走過十個年頭,關(guān)鍵是非常注意后備力量的培養(yǎng),只有注重后備人才的培養(yǎng),管理學(xué)院學(xué)生會這塊金字招牌才會屹立不倒。因此,我們勞動衛(wèi)生部將在下半年的工作中全力培養(yǎng)干事,讓他們不光在能力上能勝任學(xué)生會的工作,而且在思想覺悟上更上一個層次。讓勞動衛(wèi)生部每一個干事都有能力,有資格去勝任下一屆部長是我的希望,更是我的責(zé)任。

  對于干事培養(yǎng)勞動衛(wèi)生部具體計劃如下

  1、新干事,快速適應(yīng)工作環(huán)境

  2、老干事繼續(xù)鍛煉,適當(dāng)放權(quán),著重培養(yǎng)接班人

  這學(xué)期,我們將聽取主席團(tuán)的意見,力爭創(chuàng)新,做出一個有特色的活動,我們將緊密圍繞建院十周年的主題,辦一個高水平、有特色的活動,為管理學(xué)院建院十周年獻(xiàn)禮。

  這學(xué)期我們除了做好這些本職工作外,還會配合和聯(lián)合其他部門共同開展好學(xué)生的工作。比如,廣播操比賽,迎新晚會等,堅決服從主席團(tuán)的調(diào)遣和安排。

  站在新的起點上,勞動衛(wèi)生部將一如既往地保持高昂的斗志和熱情,全心全意的投入到為廣大同學(xué)服務(wù)的工作中。誠請老師、主席團(tuán)給予及時指導(dǎo)和大力支持!

新學(xué)期計劃 篇2

  新學(xué)期開始了,我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點計劃,要在新學(xué)期做到。

  1、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題。

  2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問。

  3、放學(xué)后,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  4、每天堅持讀書30—60分鐘,閱讀有意義的課外書,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的作文跟成績上一個寫的'臺階。

  5、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,任何時候都要樂于奉獻(xiàn),為學(xué)校跟班級爭榮譽。

  6、把自己的壞習(xí)慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  有了以上幾點,我相信,在新的學(xué)期里,我一定會好好學(xué)習(xí),尊敬師長,讓一切美好的東西在心中扎根。

新學(xué)期計劃 篇3

  新的一年新的一學(xué)期開始新的工作,在此我對上學(xué)期的工作進(jìn)行了分析并作出自己對本學(xué)期工作計劃的建議。外聯(lián)部本來就是校報外聯(lián)內(nèi)引的一個窗口,從增進(jìn)校報與其他組織的交流到對外的贊助引進(jìn),從校報內(nèi)的活動到校報對外的宣傳都是外聯(lián)部的活動空間,外聯(lián)部本身就是一個工作環(huán)境相對靈活的部門。 鑒于上一學(xué)期的工作表現(xiàn),結(jié)合本學(xué)期的工作,我提議對外聯(lián)部工作計劃如下:

  一、 部門內(nèi)部工作:

  1. 在本學(xué)期緊密結(jié)合學(xué)生需求進(jìn)行拉贊助行動,從而更易吸取商家注意,獲得贊助。

  2. 加強與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系,發(fā)展友好關(guān)系,拓寬渠道,從而在合適的機(jī)會獲得贊助。

  3. 制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員遵守其制度。如:外出聯(lián)系工作應(yīng)先制定工作計劃,工作結(jié)束歸校后亦及時作總結(jié)工作,不得私下聯(lián)系任何活動。同時相關(guān)的規(guī)章制度能優(yōu)化對部員的考核,將考核具體化,更能提升部員的整體素質(zhì),從而提升部門的素質(zhì)。

  4. 定期對本部成員進(jìn)行考核,讓大家定期進(jìn)行工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)存在的不足與問題,從而及時整改。

  5. 對本部成員的定期培訓(xùn),鑒于寫策劃的重要性,我部門可對此進(jìn)行專門培訓(xùn),或進(jìn)行部門內(nèi)的小型比賽,或者讓大家定期就一些活動寫一份自己的策劃進(jìn)行提交。

  二、 做好協(xié)助工作

  1. 做好校報內(nèi)部的協(xié)助工作是我們部門的`本分之一,應(yīng)協(xié)助校報內(nèi)的各個部門搞好各種工作,保障校報內(nèi)部其他部門開展活動的相關(guān)需求。

  2. 要加強與校報內(nèi)部其他部門的聯(lián)系和交流,爭取與各個部門的負(fù)責(zé)人都有一定的聯(lián)系,從而在工作上更好的相互配合。

  以上是我對本部門的策劃、構(gòu)思,其中有存在很多不足,希望在實踐中查漏補缺,也希望大家能夠積極指出不足,務(wù)真、求實的做好部門工作,以開拓進(jìn)取的精神協(xié)助各部門的工作,推動校報的發(fā)展。秉承敞開門戶與你交往的態(tài)度和尋找商機(jī)共創(chuàng)雙贏的目標(biāo)與各單位交往,爭把外聯(lián)部打造成一個成功的部門。

  趙xx

  20xx年3月15日

新學(xué)期計劃 篇4

  作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐。回顧加入大連職業(yè)技術(shù)來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面,我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識到了大專與中專在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,

  并有了一點心得。

  1。中專的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),能順利的上大專。

  而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時,由于中專的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解獨力強,并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。

  這一點,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

  2。學(xué)習(xí)動力方面,由于中專的終極目標(biāo)是大專,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度, 對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,方面的動力消失。不得不提到的是,由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴,因此,方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的.大學(xué)學(xué)習(xí)方法。

  這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。

  3思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,堅定了我對黨和人民的信心。

  綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學(xué)期的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。

  計劃

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活,還有一個月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計劃。回想上個學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。

  然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

  我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!

  寒假就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期。回想上個學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。

  然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當(dāng)今這個就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?

  雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認(rèn)識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。

  我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃:

  首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

  其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。做到讓新學(xué)期有個新氣象!

  其三,1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),一定要改正,把握現(xiàn)在,認(rèn)真聽講。

  2、利用自習(xí)時間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時,應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  3、在課余時間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

  4、上課多積極發(fā)言,多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,但我一定會努力做到。

  5、取別人之長,補自己之短,善于總結(jié)與反思。

新學(xué)期計劃 篇5

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

  三年級孩子,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,這時候,他們會想方設(shè)法的去玩,而且沒有膽怯和陌生,對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進(jìn)去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會耍一些小聰明,也就是人們常說的“皮了”,所以,我準(zhǔn)備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,為了能促進(jìn)他們上課積極性調(diào)動,我采取了小組比賽形式,全班分成4組,看哪組在每節(jié)課的'表現(xiàn)最好,哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,學(xué)期末統(tǒng)計,最多的小組,所有的人,都能得到老師的小禮品,學(xué)生們上課積極性很高,不但認(rèn)真聽講,還積極回答問題,促使課堂氣氛活躍,小組中有人沒有回答,那么他們那組的人會想辦法去幫助他,在幫助的同時,孩子們又學(xué)會了互相幫助。當(dāng)然,在文明禮儀方面也從不忽視,注重文明教育,計劃這學(xué)期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衛(wèi)生方面也會加強,拿到衛(wèi)生班級之星,表揚并教育繼續(xù)保持,沒有拿到,找原因,找方法為班級的榮譽去努力,爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星,在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感。

  二、德育教育不容忽視

  在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里,加強學(xué)生的德育教育。比如在升旗儀式的時候,我們該怎么做?亂動亂講話,這是一種什么行為?教育學(xué)生愛國旗,愛國歌,升旗儀式的時候應(yīng)該站立,少先隊員應(yīng)該行隊禮,然后再利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,利用校園流動紅旗的評比的活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生懂得做人的道理,增強學(xué)生的榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種勞動和活動中學(xué)會合作以及學(xué)會生活,使學(xué)生心中有他人,有集體。。

  三、班級管理及其他方面

  一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,我將采取的是:發(fā)揮班級小干部的能力,培養(yǎng)班級干部,讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級情況。班級活動中,為了促使能愛讀書,讀好書,班級成立了圖書角,并制定讀書計劃,讀書小狀元,提高孩子的閱讀量,增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,偶爾會開展故事會比賽,促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)能力。定期評選每周之星,如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

新學(xué)期計劃 篇6

  新學(xué)期教務(wù)處工作計劃 :教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,都要遵循教學(xué)規(guī)律,加強教學(xué)管理工作,增強質(zhì)量意識,全面提高學(xué)生素質(zhì),圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題,培養(yǎng)“有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化”的社會主義事業(yè)接班人。為了強化我校教學(xué)管理工作,提出以下意見,望認(rèn)真研究,貫徹執(zhí)行。

  一、加強教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),健全教師崗位職責(zé),改善管理機(jī)制

  1、校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃,教學(xué)人員的安排,教學(xué)經(jīng)費的使用,全面貫徹黨的教育方針,九年義務(wù)教育法,在整個教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān)、定向、決策、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上。

  其主要職責(zé)是:

  (1)提出年度教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù),加強教師隊伍建設(shè)的措施,完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段。

  (2)實行教學(xué)民主,每月至少召開一次行政會,專題研究教學(xué)工作;經(jīng)常聽取教師代表及學(xué)生代表、學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。

  (3)有計劃、有步驟地改革教學(xué)思想、內(nèi)容形式、手段和教學(xué)方法,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論,鼓勵教師大膽試驗,改革創(chuàng)新。

  (4)聽取教務(wù)處工作匯報,并提出指導(dǎo)性意見。檢查督導(dǎo)教務(wù)處、教研組、年段的工作。

  (5)深入教學(xué)第一線,參加教研組、年段的教學(xué)研究活動,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

  (6)組織、領(lǐng)導(dǎo)對教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績的評估,每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報告。分管教學(xué)工作的副校長協(xié)助校長工作,行使對教學(xué)的指揮權(quán),指導(dǎo)好教務(wù)處、教科室的工作,聽取教務(wù)主任的匯報,定期召開教學(xué)工作會,及時解決教學(xué)中存在的問題。每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

  2、教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。應(yīng)努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,具體實施教學(xué)計劃,以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作。

  其主要職責(zé)是:

  (1)從學(xué)校實際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長制定年度、學(xué)期教學(xué)工作計劃及檢查落實的具體措施,合理安排教學(xué)人員。定期向分管校長匯報工作。

  (2)指導(dǎo)和檢查教研組教研活動,定期聽取教研組長的工作匯報,并提出指導(dǎo)性意見。

  (3)召開學(xué)生座談會,年段教導(dǎo)會,充分聽取意見,共同解決教與學(xué)的矛盾,指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革。

  (4)組織全校性的青年教師匯報課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課,培養(yǎng)各類典型,總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗。

  (5)組織期中、期末質(zhì)量考核、質(zhì)量分析。

  (6)定期組織檢查教師備課教案,學(xué)生作業(yè)完成與批改情況,落實教學(xué)常規(guī)要求。

  (7)深入教學(xué)第一線,參加教研活動,每學(xué)期聽課不少于40課時。

  (8)每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報,為校長決策提供有關(guān)分析材料。

  3、教研組長和年段長是實施教學(xué)工作的組織者,是落實教學(xué)計劃的直接指揮者。

  教研組長的主要職責(zé)是:

  (1)制訂本學(xué)科的教研活動計劃。計劃應(yīng)包含以下內(nèi)容:指導(dǎo)思想,教研活動的每周安排,教改研究課題,青年教師培養(yǎng)措施,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,課外活動及研究課,觀摩課安排等,并在期初報送教務(wù)處審批。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論,搜集教改信息,開展教育科研,交流教改經(jīng)驗。

  (3)指導(dǎo)備課組工作,組織教師制訂年級教學(xué)計劃,檢查教師落實各項教學(xué)常規(guī)的情況。(4)組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施。

  (5)做好匯報課、研究課、觀摩課的組織、研究、評議工作。

  (6)督促教師參加市、區(qū)教研活動,掌握出席情況。

  (7)指導(dǎo)備課組的備課活動和學(xué)生課外興趣小組活動。

  (8)定期向教務(wù)主任匯報學(xué)科活動計劃落實情況。年段長應(yīng)把教學(xué)工作納入年級工作計劃,從年級實際出發(fā),每月召開一次年級教學(xué)情況分析會,分析研究制定提高本年級教育教學(xué)質(zhì)量的措施。

  4、教師的主要職責(zé)是:

  (1)貫徹執(zhí)行教育方針,義務(wù)教育法,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用,全面關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表。

  (2)掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,掌握教材的思想要求和知識與能力的要求。

  (3)認(rèn)真鉆研教法,努力進(jìn)修,不斷更新知識,積極參加校外教學(xué)研究活動。

  (4)認(rèn)真?zhèn)湔n,搞好課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。

  (5)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,因材施教,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,教書育人,寓思想教育于教學(xué)過程之中。(6)主動聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求,每學(xué)期至少召開一次學(xué)生評教評學(xué)座談會。

  (7)認(rèn)真批改作業(yè),加強課外輔導(dǎo)。

  (8)作好考核、成績評定、教學(xué)質(zhì)量分析工作。

  (9)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

  (10)班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系,研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

  二、制定教學(xué)工作計劃根據(jù)黨的教育方針、政策和任務(wù),學(xué)校要從實際出發(fā)制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃,行政會通過貫徹實施。

  制定計劃要注意以下幾點:

  1、指導(dǎo)思想要明確,全面貫徹方針和課程標(biāo)準(zhǔn),各年級各學(xué)科全面安排,面向全體學(xué)生,針對實際,切實可行。2、要有要求明確,具體可行的教學(xué)工作目標(biāo)。

  3、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。

  4、明確考核辦法,作出具體安排。

  5、加強起始年級和畢業(yè)班的工作,從實際出發(fā)做出詳盡的安排。

  6、對教學(xué)計劃的落實要有檢查措施。

  三、加強課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的常規(guī)管理

  1、備課要做到抓綱務(wù)本、精心設(shè)計。

  (1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃并在期初送交教務(wù)處備查。

  (2)備課組在個人備課的基礎(chǔ)上,每周堅持一次集體備課,并由一位教師主講。

  (3)備課要做到“四備”,即備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法。

  (4)各年級備課組力求做到“五統(tǒng)一”即:進(jìn)度統(tǒng)一,內(nèi)容與要求統(tǒng)一,重點與難點統(tǒng)一,重要例題及作業(yè)統(tǒng)一,教具與實驗統(tǒng)一。(5)教師要認(rèn)真按照規(guī)范寫好備課筆記。

  2、指導(dǎo)預(yù)習(xí)

  (1)要求:讓學(xué)生初步了解教材內(nèi)容,解決一些問題,并提出新教材中自己不能解決的問題,指導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點,突破難點,有針對性的為教學(xué)創(chuàng)造條件。在平時學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,掌握預(yù)習(xí)方法,不斷提高學(xué)生自學(xué)能力。

  (2)方法:根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡明扼要的預(yù)習(xí)提綱,預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo),教給方法,幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)中的障礙,合理安排預(yù)習(xí)時間。

  3、上課。

  (1)基本要求:①課前做好充分準(zhǔn)備,有效地利用課堂教學(xué)時間;②課前一分鐘到教室門口組織教學(xué);③目的明確,重點突出,講授精要,教材處理好; ④以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,加強“雙基”,發(fā)展“三力”(觀察、思維、實際操作),保證“三性”(科學(xué)、思想、系統(tǒng));⑤步驟清楚,環(huán)環(huán)緊扣,語言生動,板書講究,教學(xué)結(jié)構(gòu)完整;⑥讀講議練,動腦動手,當(dāng)堂理解,當(dāng)堂鞏固,達(dá)到五種效果:注意力集中,興趣濃厚,想象豐富,思想活躍,心情愉快。

  (2)課堂教學(xué)要遵循學(xué)生的思維規(guī)律。①講新課時要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識,促使知識的正遷移。②要運用學(xué)具、教具、實物等直觀形式和電化教學(xué)手段,重視演示、實驗,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象,總結(jié)出基本概念和規(guī)律,注意動口、動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。③要精講善練,有講有練,邊講邊鞏固。

  (3)實行啟發(fā)式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,主動性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。①課堂積極組織教學(xué),使學(xué)生始終處于最佳思維狀態(tài),運用各種快樂教學(xué)手段,保持學(xué)生旺盛精力。②要貫徹舉一反三的原則。“一”就是“雙基”,著重是基本概念、定理、法則、基本內(nèi)容,教師要著重講清這個“一”。“反三”就是啟發(fā)學(xué)生動腦,擴(kuò)展加深達(dá)到觸類旁通。③教學(xué)過程要有目的'地設(shè)疑、激疑、解疑,引導(dǎo)學(xué)生自己思考理解和掌握知識,既教知識又教思路、教方法。

  (4)注意挖掘教材的思想性,寓德于智,注重情感培養(yǎng)。

  (5)教態(tài)、儀表要大方,遵守時間,精神飽滿,和藹可親。

  (6)理、化、生學(xué)科的任課教師,要認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實驗,實驗均要在課前做好充分準(zhǔn)備。

  (7)課上要充分利用四十五分鐘,進(jìn)行教學(xué)活動,不講與課堂教學(xué)無關(guān)的話,不得提前下課或延遲下課。

  (8)能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成,不要布置過多課外作業(yè)。

  4、批改作業(yè)與輔導(dǎo)。合理安排學(xué)生的練習(xí)作業(yè)量。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,初中學(xué)生每天作業(yè)一般不超過1.5小時,高中學(xué)生每天一般不超過2小時(含晚自習(xí)中的作業(yè)時間)。保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)適量、適度。可遵循教學(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元知識測評。

  (1)教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí)、習(xí)題,每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫作業(yè),對作業(yè)要有規(guī)范要求。

  (2)教師要認(rèn)真批改作業(yè),不得讓學(xué)生代批代改。要及時總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況,講評作業(yè)中的共性問題。

  (3)教師要利用自習(xí)課到班答疑,在課余時間要對差生進(jìn)行面授輔導(dǎo),鼓勵教師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生。①教材規(guī)定的固定性作業(yè),要認(rèn)真組織學(xué)生在課內(nèi)完成。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧,安排適當(dāng),作業(yè)題要典型、精要,作業(yè)量符合規(guī)定時間,杜絕機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè)。②各年級要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求,通過嚴(yán)格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫,解題的技能技巧。③要嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),堅決杜絕抄襲作業(yè)的行為。

  (4)認(rèn)真檢查批改作業(yè)①各學(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改。作文每學(xué)期不少于8次,精批不低于1/3,評語有指導(dǎo)意義。②作業(yè)以批為主,指出錯誤,讓學(xué)生修改訂正,學(xué)生不能或不會改的,要面批面改。③對學(xué)生作業(yè)中的問題,教師應(yīng)做記錄分析,及時評講訂正,必要時再留有針對性的作業(yè)讓其鞏固,

新學(xué)期計劃 篇7

  一、學(xué)校工作指導(dǎo)思想

  以三個代表重要思想為指導(dǎo),堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢固樹立“以人為本”的教育價值觀,嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律,堅持求真務(wù)實同與時俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一,在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,強力推進(jìn)教育創(chuàng)新,不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機(jī)制改革,積極探索并建立符合時代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念,努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境,充分調(diào)動全體教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性,積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強辦學(xué)實力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā),不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊伍建設(shè),確立全新的教育質(zhì)量觀,扎實推進(jìn)新課程改革,全面加強未成年人思想道德建設(shè),以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認(rèn)同與滿意,真正把“辦群眾滿意的教育,創(chuàng)品質(zhì)一流的學(xué)校”落在實處,為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。

  二、新學(xué)期工作重點

  1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。首先,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講原則、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格,發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神,不斷加強班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),時刻注意加強道德鍛煉,要求班子成員堂堂正正做人,踏踏實實做事,清清白白做官,在學(xué)校民主管理實踐中,樹立執(zhí)政為民的意識,提高自身素質(zhì)和管理水平,事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性,當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員,向?qū)<倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。第二,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為基點,在加強支部自身建設(shè)、鞏固支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位、增強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上,加大機(jī)制和管理創(chuàng)新力度,教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣,在工作上要成為同崗位、同學(xué)科教師的表率,在生活上要當(dāng)好廣大教職工的知心朋友,使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人,帶動一批人,從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三,繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程,采取“典型引路,示范帶動,開門評教,強化監(jiān)督”的方式,在樹立先進(jìn)典型的同時,加大對存在師德師風(fēng)問題教師的批評處罰力度,真正造就出一支形象良好、素質(zhì)過硬的教師隊伍。本學(xué)期將開展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵,爭當(dāng)優(yōu)秀教師”師德教育專題活動,用崇高的事業(yè)激勵教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,用無微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的艱難險阻,用身邊的師德標(biāo)兵喚起教師熱愛學(xué)生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻(xiàn)的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范,轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),又要讓大家懂得“把愛獻(xiàn)給教育的人是世界上最幸福的人”。

  2、狠抓教研組建設(shè),強化教育科研工作。立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,積極引導(dǎo)教職工強化學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)習(xí)能力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)習(xí)的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎(chǔ)上,將學(xué)校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學(xué)實驗和學(xué)校信息化建設(shè)研究等三個方面,讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來,使學(xué)校成為廣大教師學(xué)習(xí)新理念、接受新觀點、吸納新方法的基地,讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺。進(jìn)一步提高對班級特色教學(xué)實驗的關(guān)注程度,抓好實驗教師的培訓(xùn)工作,加強對班級級特色教學(xué)活動、管理活動的指導(dǎo)和實踐性研究,在提高實驗質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點,積極致力于數(shù)字化校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有信息化設(shè)備的功效,使其為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。

  3、狠抓常規(guī)教育,深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點問題為突破口,實施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法,從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作,勇于直面挑戰(zhàn),敢于破舊立新,把實施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合,把加強未成年人思想道德建設(shè)與改進(jìn)德育常規(guī)教育結(jié)合起來,找準(zhǔn)切入點,下大力氣實施創(chuàng)新,力爭使我校的教育教學(xué)工作出現(xiàn)更多的閃光點,逐步形成自身的特色和優(yōu)勢。

  4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育,營造共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  5、加強教師評價力度,繼續(xù)實行教師聘任制,推出教研組長競聘上崗新舉措。

  6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹立現(xiàn)代后勤意識,根據(jù)學(xué)校決策層的工作意圖,切實處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作,著力健全管理制度,提高行政效能,確保黨令政令暢通。加強財務(wù)管理,嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律,把好收費管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關(guān)口,杜絕違規(guī)操作,減少工作失誤。提倡履行節(jié)約,反對鋪張浪費。繼續(xù)抓好學(xué)校基建工程建設(shè),力爭校園文化墻盡早完工,投入使用。進(jìn)一步搞好校園綠化美化,在凈、齊、美的基礎(chǔ)上,顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校不僅是學(xué)園,更是花園和樂園。

  7、加強工會、共青團(tuán)工作。校工會要切實發(fā)揮教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能,積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財務(wù)公開,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,認(rèn)真落實人文關(guān)懷措施,主動開展各項有益活動,真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用,積極引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行崗位練兵、技能比武活動,以及健康向上的休閑娛樂活動,為青年教師提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺。

  8、弘揚創(chuàng)業(yè)精神,抓好永騰教育服務(wù)中心及宿生管理工作,積極探索以企養(yǎng)教的成功經(jīng)驗。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚苦干加實干的創(chuàng)業(yè)精神,增強信心,凝聚力量,高質(zhì)量地完成每一項工作任務(wù),正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,進(jìn)一步加快學(xué)校發(fā)展步伐。

  三、新學(xué)期主要任務(wù)和要求

  (一)師德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范——講品位

  1、尊重、理解教師,緩解教師的精神壓力,注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì),樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀,避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生,造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生,杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,積極開展師德演講或辯論,師德論壇、師德反思、師德事跡報告會,師德標(biāo)兵評選,觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動,提升全體教師教書育人藝術(shù)。

  3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將舉辦師德研討會,用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師,促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

  4、嚴(yán)格師德考評制度,健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案,將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容,同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤,對嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的,按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理,并實行一票否決制。

  (二)教研組建設(shè)進(jìn)一步深化——見實效

  1、繼續(xù)抓好“名師工程”,骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作,以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功,發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,為教師專業(yè)成長搭建平臺。

  2、以學(xué)校為陣地,抓好校本培訓(xùn)工作。啟動對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,學(xué)校將建立教師培訓(xùn)檔案,邀請有關(guān)專家對教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源,組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn),力爭觀念創(chuàng)新,教學(xué)得法。

  3、高質(zhì)量開展校本研究工作,構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教研組、年級組的建設(shè)與評價,努力讓課堂教學(xué)充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導(dǎo)教師開展“行動研究”、“案例研究”,開設(shè)課程論壇,撰寫教學(xué)反思,教育敘事、教育隨筆和教育日記,變校本研究過程為教師理論學(xué)習(xí),成果創(chuàng)造,專業(yè)成長的過程,促進(jìn)更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。

  4、增強教師新課程實施的研究意識。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣,提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學(xué)實際問題的水平,形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。

  5、實現(xiàn)教、學(xué)、研一體化。學(xué)校要求教師制定個人成長規(guī)劃,通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個體努力等各種方式實現(xiàn)教育觀念的更新,同進(jìn)加大學(xué)校間的合作交流,共同促進(jìn)教師的專業(yè)成長,

  (三)常規(guī)教育進(jìn)一步細(xì)化——抓到位

  1、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,以“學(xué)會做人工程”為核心,抓好學(xué)科滲透德育工作,努力營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

  2、加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新,堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會制度。

  3、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體,讓學(xué)生強化體驗,明辨是非,提高生存、適應(yīng)社會能力。

  4、繼續(xù)開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動,加強德育研究工作力度,正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習(xí)策略、心理咨詢服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新。

  5、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮德育處、團(tuán)總支、學(xué)生會、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用,健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作機(jī)制,開展系列健康有益的活動,讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  6、大力加強誠信、感恩教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學(xué)生誠信格言,組辦誠信演講比賽。

  7、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強的作風(fēng),利用假期對學(xué)生實行軍訓(xùn)。

  (四)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)

  1、創(chuàng)造條件,加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè),逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

  2、充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的技術(shù)裝備,力求每位教師都能基本操作電腦,獲取網(wǎng)上教育資源,提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。

  3、促進(jìn)教師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,積極開展計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,提高質(zhì)量和效益。

  4、通過網(wǎng)絡(luò)開闊教師視野,豐富教學(xué)資源,促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育,使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺,通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

  5、強化質(zhì)量意識,強化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新,抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”,構(gòu)筑理想課堂,打造強勢學(xué)科,讓每個學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團(tuán)總支、學(xué)生會及自律委員會等學(xué)生干部作用,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),堅定不移地推進(jìn)學(xué)生管理的準(zhǔn)軍事化標(biāo)準(zhǔn)。

  (五)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)一步加強——力保鮮

  從目前情況看,我們要抓好三點:

  1、提高對后進(jìn)生任課教師的要求,幫助他們明確奮斗目標(biāo),增強其責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和特色意識,學(xué)會從平時的工作中發(fā)現(xiàn)問題,不斷創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,提高實驗質(zhì)量;

  2、加強對后進(jìn)生的過程性管理。每周要對任課教師的課前準(zhǔn)備以及課后反饋情況進(jìn)行檢查,每天早上要組織人員對后進(jìn)生輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。定期舉辦后進(jìn)生家長座談會,征求家長意見,及時修正和完善實驗方案,根據(jù)實際情況,進(jìn)行合理地調(diào)整,確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作順利進(jìn)行;

  3、開展豐富多彩的文娛活動,為學(xué)生提供展示才藝的機(jī)會,營造后進(jìn)生交流的氛圍,增進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的效果。

  (六)教師評價力度理一步強化——促提高

  1、明確評估的根本目的在于引領(lǐng)教師健康發(fā)展,進(jìn)一步強化反饋,共建各環(huán)節(jié),強化評價判斷的份量,提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

  2、找準(zhǔn)關(guān)注點。發(fā)展性評估要特別強調(diào)在規(guī)范的基礎(chǔ)上發(fā)展,把科學(xué)的`師生評價體系的落實、全面質(zhì)量管理和全程質(zhì)量調(diào)控的措施與手段等內(nèi)容,作為教師發(fā)展性評估的重要參與。

  3、改革并調(diào)整不合理的評估方式。學(xué)校將對《教師發(fā)展性評價方案》作適時調(diào)整,主要包括:綜合評價計算結(jié)果分值降低、學(xué)科分類重組、特殊貢獻(xiàn)教師認(rèn)定和嘉獎、提高班主任津、打破非教學(xué)工作人員“鐵飯碗”及師德表現(xiàn)一票否決等等,人情味更濃,科學(xué)性更強,使其真正發(fā)揮督導(dǎo)、調(diào)研、評估中的積極作用,推動學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益再上新臺階。

  (七)學(xué)校安全工作進(jìn)一步關(guān)注——促平安

  1、實行安全工作首問責(zé)任制和責(zé)任追究制,引導(dǎo)廣大教職工樹立“時時想著安全,處處確保安全”的安全觀。

  2、加強安全督查工作,加大安全隱患的整改力度,定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改。

  3、認(rèn)真制訂活動安全防范方案,加強學(xué)生課間(課間操)、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查,提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力,確保安全工作無疏漏,嚴(yán)防各類安全事故。

  4、加強學(xué)生安全教育堅定不移,通過開展防火、防疫、飲食、用電、交通等各方面的安全教育,提高學(xué)生安全意識和防護(hù)自救能力。

  5、成立安全督查隊,班級增選安全員,加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查,確保校產(chǎn)和師生安全。

  (八)校園文化水準(zhǔn)進(jìn)一步提升——重情操

  1、構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化。學(xué)校行政管理人員應(yīng)加強學(xué)習(xí),努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,突出人文關(guān)懷,打造和諧平臺,依法民主治校,完善校務(wù)公開制度,樹立“管理即服務(wù)”的觀念。

  2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國家傳統(tǒng)文化底蘊有機(jī)滲透,讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件,繼續(xù)加強綠化、美化、凈化校園建設(shè),讓學(xué)校的花草樹木,建筑設(shè)施都蘊含獨特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵,具有教育意義,讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

  3、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導(dǎo)講大氣、講品位、講合作,弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度,建立科學(xué)的師生評價制度和教育質(zhì)量監(jiān)督,調(diào)控體系,讓師生擁有一個規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。

  4、凝聚奮發(fā)進(jìn)取的校園精神文化。以“文化”為切入口,通過環(huán)境信息、課程、時空以活動為載體建設(shè)高品位的辦公室班級文化。學(xué)校將依據(jù)具有生命力和感召力的辦學(xué)理念,辦學(xué)特色,加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建特色校園文化,提高學(xué)校文化品位。

  5、營建學(xué)校濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)造“書香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評制度,開放圖書館,深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,爭做智慧型教師”活動,讓讀書成為教師的良好習(xí)慣。

  (九)校辦企業(yè)服務(wù)進(jìn)一步拓展——添活力

  1、樹立效益意識,依法理財。加強財務(wù)管理的透明度,嚴(yán)格按教育局有關(guān)財經(jīng)制度辦事,開源節(jié)流,勤儉節(jié)約辦學(xué)。

  2、樹立服務(wù)意識,保障教學(xué)。教代會加強對企業(yè)財產(chǎn)的審計監(jiān)督,行政會加強對企業(yè)重大購物、活動的決策監(jiān)控,提高師生責(zé)任心和榮譽感。

  3、樹立安全意識,確保平安。學(xué)校將出臺《宿生管理辦法》、《校辦企業(yè)經(jīng)營方案》等規(guī)章制度,擴(kuò)大學(xué)生食宿樓的使用空間,逐步提高經(jīng)營效率,積極摸索一整套以企養(yǎng)教的科學(xué)管理模式,確保師生人身和財產(chǎn)不受侵犯。

  4、重視宿生管理工作,實行準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校行政管理人員實行宿舍管理包干責(zé)任制,時刻關(guān)心宿生學(xué)習(xí)和生活。宿生“校長助理”實行每周匯報制,隨時傳遞宿生心聲,及時解決生活糾紛。

  5、重視食堂管理和服務(wù)工作。永騰教育服務(wù)中心主管,政教處、保衛(wèi)科協(xié)助,行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛(wèi)生,確保宿生安心食宿,家長放心工作。

  6、深化課堂教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)品位。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來認(rèn)識教師的講課品位,把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分,有機(jī)地滲透課堂教學(xué)中

新學(xué)期計劃 篇8

  明天我們就要上學(xué)了,無論這個暑假你過得充實與否,也都無濟(jì)于事了。就讓我們在新學(xué)期里一起拼搏吧!

  屈指一算,還有九個月我們就要中考了,時間緊迫,所以我們必須做好計劃。首先要考的是體育。因為進(jìn)行了改革,所以難度增加了不少。雖然只有五十分,但是不可輕視。

  雖然每個人自身的體質(zhì)不同,但是只要肯吃苦下力,絕對沒有拿不了滿分的人。上個學(xué)期,我們班體育課總是吵吵鬧鬧,而且不盡全力訓(xùn)練,比別的班落下了不少。老師也沒少給我們講道理,但同學(xué)們總是怕累,所以也不出成績。

  這個學(xué)期我們一定要改變。盡自己最大的努力去上好每一堂課,就算腿疼得再厲害也要堅持。這樣每節(jié)課進(jìn)步一點點,最后總是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),要相信付出就一定有回報,一定要先把體育這五十分拿到手。

  剩下的`五門課絕大多數(shù)是理科,所以重要的就是培養(yǎng)思維。因為課程很多,時間緊迫,所以學(xué)得會很快,而內(nèi)容也很難。只要有一節(jié)課沒跟上,后面的課肯定會受影響。所以課上不管遇到多么簡單的問題,下課一定要找老師學(xué)透。

  再就是自主。我們可以看到,今年的題難了很多。而我們今年又趕上了改革,分?jǐn)?shù)增加了,所以不是題難了就是變多了。所以我們一定要看到題就有思路,這就要求我們見的題型要多。我們一定要多做練習(xí)題,多自主。對于學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),要找難的題來挑戰(zhàn),絕對不能只局限于課本。要保證在考試時間內(nèi),會的題一定做對,并能檢查一遍。

  新學(xué)期,我們的挑戰(zhàn)很多,讓我們一起努力吧!

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