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關于心靈的作文

心靈呼喚作文

時間:2021-09-09 16:04:49 關于心靈的作文 我要投稿

心靈呼喚作文合集15篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的心靈呼喚作文,希望能夠幫助到大家。

心靈呼喚作文合集15篇

心靈呼喚作文1

  早晨,因為公共汽車改道外環(huán)路,一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看著車下猶豫的老人,招呼說:“上吧,再過兩站就有座位了。”

  于是老人帶著他的小孫女,使勁地拉著欄桿才邁了上來。

  小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難,但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象,所以動了動嘴,卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。

  其實對于這種冷漠,我早已司空見慣了。按說,車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人,用時髦的話說,是“白領”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服,似乎都有一種拒人于千里之外的意思。

  車過了兩站,終于有一個孕婦要下車,這時售票員示意讓孩子過去等著座位。我想,這孩子終于不用再被擠來擠去了。但是,當我牽過小女孩的手擠過去時,一件我意想不到的事情發(fā)生了——坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪,一個胖男人便一屁股坐下來,好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。

  我當時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人,竟然就這么搶了一個小女孩的座位!看到他那心安理得的架勢,誰還會說什么呢?

  我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由,但很想知道這件事對于那個小女孩的心靈會有什么影響。她以后也許會成為這些所謂“白領”階層中的一員,也許她以后會樂于給別人讓座,也許她不會再給任何人讓座。

  無論她將來怎樣,人們對她都很難指責什么,因為是現(xiàn)實社會在左右著每一個人的成長。

  而我發(fā)自肺腑的呼喚是:別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步……

心靈呼喚作文2

  現(xiàn)在是深冬。我討厭冬季,因為那件事發(fā)生在冬季……眼前一片白:白色的大褂,白色的被單,白色的墻壁,還有那蒼白的臉—一張熟悉得不能再熟悉的臉,一雙慈愛的眼。

  “過去吧,奶奶要和你說話。”父親干澀的噪音嗡嗡作響。

  我恍惚地走到床邊,腦子里一片空白,仿佛什么也記不清,一剎那,好像又恢復了記憶:一幢灰色的三間平房鑲嵌在風雪中,清晰地呈現(xiàn)在眼前……小時候,我是在農(nóng)村奶奶家長大的,那兒的冬天可真冷,西北風總是可以從奶奶抹了又抹的墻縫中擠進來。我一個人坐在冰涼的小板凳上,鼻子凍得酸溜溜的。每當這時候,我總會伸出紅腫的小手呼喊著:“手捏捏!手捏捏!”

  奶奶或是在洗菜,或是在洗衣服,總會急忙把手在圍裙上擦擦,向我跑過來,用那又大又暖的手,輕輕地揉捏著我的手。她把我摟抱在懷里,像一條大棉被蓋在我身上,我覺得自己是在春天的田野里奔跑,陽光正在暖融融地包圍著我,自己是世界上最最幸福的人!

  現(xiàn)在,我倚在奶奶的病榻前,任她撫摸著我的臉。那手雖干枯,依舊是那么溫暖,仿佛要把她所有的愛傾注在我身上。淚水像泉水般地從她那凹陷的眼眶里渾 At-I流出,和著我的淚,并靜靜地流淌著,讓我最后再享受一次奶奶的愛撫。

  忽然,奶奶的嘴唇動了一下,我貼近她的嘴:“手捏捏……手捏捏……”我再也抑制不住,撲在奶奶懷里。

  不!不要,不要奶奶這么早就離開我!我心里拼命地喊,想對奶奶說幾句安慰的話。漸漸地,她的手松開了,垂了下去。從此,奶奶就離開了我,帶著她對孫女無盡的愛和思念走開了,把孤獨留給了我。

  今年深冬,依舊很冷,每當在大雪紛飛的寒冷日子,我總會想起奶奶的“手捏捏!手捏捏”。

心靈呼喚作文3

  那一天放學后,我背著書包擠上公共汽車,在這舉目皆人的車廂里,我真恨不得自己能縮小身子,好有個立足之地。好不容易挨到了下一站,走下了兩個小青年。

  車又開動了。忽然,耳邊傳來一位婦女焦急的呼喊聲:“我的手機和錢怎么全沒了?我兒子還在醫(yī)院等著錢做手術呀!”我循聲望去,只見這位阿姨臉色臘黃,目光黯淡,她一邊不停地翻遍自己所有的口袋,一邊哭喊著:“這可怎么辦呀?我兒子不動手術可就沒命啦!”這時,車廂里的人們議論開了:“我看,一定是剛才那兩個下車的小青年偷的,瞧他們那賊眉鼠眼的樣子,就一定不懷好意!”“是啊!是啊!我剛才就看到那個穿黑T恤衫的小子往這位婦女的口袋里摸!”說話的是一個人高馬大的哥哥。“現(xiàn)在的社會真是越來越亂了!小偷竟敢在我們的眼皮子底下偷東西!這可是人家的救命錢呀,真是狼心狗肺的東西!”一位大爺越說越氣憤,連額頭的青筋都凸出來。“是呀,前幾天在縣巷不是又發(fā)生一起搶劫的命案嗎!”我呆呆地聽著車上的人們你一言我一語地議論著。此時,我多么希望大家能化語言為行動:司機能馬上停下車,或許能追上小偷;當小偷將要作案的那一刻,那位大哥要是能大喝一聲,或者當場抓住小偷,這樣阿姨也就免此一劫;我更希望此時車上的人們都能獻出一點愛心,也許能解決阿姨的燃眉之急。

  車又到站了,我離開了那輛車,離開了那個可憐的婦女,可剛才發(fā)生的那一幕卻始終在腦中回蕩著。我的內(nèi)心也在不停地呼喚著:希望公安部門能再加強管理,把犯罪分子一網(wǎng)打盡,不讓那些漏網(wǎng)之魚擾亂社會治安,危害百姓;更希望那些犯罪分子能改邪歸正,不要再做這些害人害已的蠢事。突然,我的內(nèi)心涌動著一個愿望:希望自己長大后能成為一名出色的公安干警,保一方平安,造就一個和諧美好的社會。

心靈呼喚作文4

  擁抱誠信,活得真實,是一種生活的挑戰(zhàn)。

  塵緣難盡,我們無以超拔;物役累重,我們不忍減緩。煩囂中,我們便心懷幾許應對的機巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微,強蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心 愛,偏偏顧左右而言他;一顰一笑,誰都難吃準其中的真意。誠信就這樣被我們隨意地拋灑,真實就這樣被我們肆意地踐踏。那位過河的年輕人面對險境、拋棄誠信 的行為,恰恰說明了當今社會誠信的貶值。

  清晨,當你帶著一天的好心情,擠上擁擠的公車,沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時候,換來的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語,你這時感嘆的便是誠信交 流的艱難;當你與好友圍坐一團,暢然舒懷,盡敘友情時,你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn),身旁這位你早已將其視為一生摯友的人,卻是你所有謠言的起源,你這時悲傷的 便是誠信的進退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈,你卻常常驚詫于誠信的荒涼。

  然而,卻常常有一種敗北的感覺襲上人們的心頭。因為我們畢竟真實地明理:單單擁有財富、美貌、榮譽和才學,生活只會像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠信的點綴,才會為荒漠注入新綠,讓大漠孤煙變成一片生機勃勃的綠色樂園。

  讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火,讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

  用心靈呼喚誠信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠,崇尚偉大的革命導師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。

  用心靈呼喚誠信,讓誠信成為你人生的準則,讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動,讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。

  呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信,擁抱誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

心靈呼喚作文5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,今天,我們學校有幸請來“殘疾人表演團”為我們演出。當老師宣布這個消息時,我們頓時砸開了鍋,滿是期待。

  表演開始了!先是小丑的雜技。然后是“變臉”,接著有“瘋狂動物城”、“千手觀音”、唱歌等節(jié)目,每一個表演都令我們感動與欽佩,因為這些殘疾人都有一個共同的特點——頑強拼搏、堅持不懈。

  最令我震撼與贊嘆的是一個殘疾人,他沒有雙臂,但身殘意堅,在十幾年中,他學會了不用雙臂的生活:自己吃飯,自己洗臉、刷牙,學會了用手機,電腦,還學會了一門絕技——畫國畫。他用自己的嘴巴和牙齒夾住毛筆,然后夾著毛筆在宣紙上一點一點移動。為練習這個,他的嘴唇流了多少次血,起了多少次泡,都不計其數(shù)。雖然他畫得很慢,但也許畫得比我們健康人還好呢!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”他給我們學校送了一幅已經(jīng)畫好的畫兒,也預示著我們應像梅花一樣——傲骨,不屈不撓。

  這些殘疾人身殘志堅,他們沒有被命運征服,雖然在人生道路上十分坎坷,但他們?nèi)匀粯酚^向上,不屈不撓,不向命運低頭,不因困難自暴自棄,而我們作為一個健康人,還有什么理由為一點挫折說放棄呢?上帝為這些殘疾人關閉了一扇門,但又為他們打開了一扇窗。

  霍金,大家都知道,他是一個著名的物理學家,但也是一個殘疾人;他肌肉萎縮,全身癱瘓,不能言語;唯一可以動的地方只有兩只眼睛和三根手指,其它部位都不能動。霍金身殘智全,甚至智慧超出常人,為人類發(fā)展和探索作出了極大貢獻。他不也是一個不向疾病低頭的人嗎?

  伴著大家的鼓掌聲,精彩的節(jié)目結(jié)束了,所有人都回味著剛才的表演……他們表演似乎還沒有結(jié)束,在他們殘缺的肉體下,閃耀著一顆顆美麗的心靈,這顆美麗的心靈閃爍著他們對生活的熱愛、對幸福的渴望,喚醒了我們對生活中美好事物的向往,我們呼喚著每一顆美麗心靈的重現(xiàn)。

心靈呼喚作文6

  親愛的朋友,曾幾何時,我對你們說:“你們應該靠自己的努力去迎取成功。”可你們的回答卻讓我意想不到——“要你管!”我對你們?nèi)绱酥孕牡貏窀妫銈儾坏珶o動于衷,而且說出那么狠心的話語,我傷心地為你們流下一滴惋惜的眼淚。

  在以后的日子里,我盡我的能力把作業(yè)給你們抄,雖然自己心里很傷心,很痛苦,但我卻一言不發(fā),只是默默的看著為“完成”作業(yè)而高興的你們,或許你們會覺得:美好的生活莫過于如此。但是,你們曾想過沒,如果到了考試,你們該怎么辦呢?是否又抄別人的呢?那到時我還會坐在你們旁邊嗎?就算坐在旁邊,老師不會發(fā)現(xiàn)嗎?親愛的朋友們,我再次懇求你們,別再抄作業(yè)了,行嗎?

  每天躺在床上的時候,回想起你們抄作業(yè)的情景,我的心就象被千萬根針刺一般,心想:明天不能再給你們抄了。可一想到你們做錯作業(yè)被老師罵時那一張張苦惱的臉,我的心一下子就軟了。就這樣,日復一日,年復一年,六年小學生活馬上就要結(jié)束了,在最后一次歡聚在一起時,我把這事直接了斷地說:“你們和我在一起度過了許多美好快樂的日子,這些快樂的日子讓我終身難忘,當然,有快樂就有傷心,令我傷心的是你們天天的早晨。天天都是這樣,這似乎已成了一個常規(guī),每天我都是萬分痛苦,但看到你們開心的笑臉,我只好把痛苦隱藏了,但是到現(xiàn)在,這個痛苦已經(jīng)積少成多,成了我身體中的一團‘黑云’在今天,我實在是支撐不住了,所以我要把這團‘黑云’吐了出來。朋友們,你們的態(tài)度我很明確,但我希望你們能改變這個態(tài)度,努力去證明自己的實力,你們的腦袋并不比誰差,只是你們沒把精力放在學習上而已,只要你們在學習上放上一點玩耍時的精力,再放上一點聊天時的興趣,你們就能得到無比美好的回報。”

心靈呼喚作文7

  在“真與假”的十字路口,何去何從,你的心會告訴你——題記

  想當初,你步入社會時,在人生的十字路口,做出的是怎樣的選擇?是選擇了用“真”去感染他人,感動世界,還是選擇了偽裝自己,隨著社會的潛規(guī)則處世?

  在這飛轉(zhuǎn)的時代,欲望催生出巨大的變異,物質(zhì)把一切壓垮,虛榮再把一切卷向天空,鉆石的光芒切割著瞳孔。

  為了自身的利益,突破臉皮的極限,翻過自尊的邊界,阿諛奉承,不亦樂乎地做一個“假面人”——情,假了。

  為了自身利益,改變?nèi)诵缘牡咨で撵`的本性,用別人的痛苦給自己帶來享受——義,假了。

  為了自身利益,跨過道德的門檻,越過素養(yǎng)的柵欄,做出讓人難以啟齒的事——心,假了。

  我們的“真”,哪兒去了?

  我認為,“真”在我們的身邊,更在我們的心里。

  常用心去尋找感動,你會發(fā)現(xiàn)“真”就在身邊。不必說用歌聲點亮希望的叢飛,也不必說讓自己的生命改變航向的李劍英,更不必說汶川大地震中那無數(shù)催人淚下的感人故事,就是最平常的日子里,只要你用心去感受,你也會找到一份感動:早晨起來,餐桌上那碗媽媽精心烹制的牛肉面;月考失敗,課桌里那張朋友寫滿鼓勵的小紙條;放學回家,公共汽車上那個為老奶奶讓座的小女孩......常常叩問自己的心靈,你會發(fā)現(xiàn)原來你也是一個有情有義有真心的人,“真”蟄伏在你的心里。你不是常常因為欺騙了父母而深深地內(nèi)疚嗎?你不也是含著淚水看完《暖春》整部電視劇的嗎?看著問題奶粉受害兒童的真實圖片,你不也大罵那些黑心的商人嗎?......

  “人之初,性本善”,雖然我們穿行在現(xiàn)實社會這個如同用冷氣建筑起來的長長的管道里,在物欲的籠罩下,身邊的“真”漸行漸遠,善良,真誠,熱情的本性,也漸漸被掩藏,但我們內(nèi)心深處都是真誠的,我們的心靈都渴望著“真”,呼喚著“真”。

  既然如此,那就讓我們在人生新的十字路口,聽從心靈的呼喚,去掉偽裝,堅定地走向“真”之路吧!

心靈呼喚作文8

  “嘀——轟——隆”,擁擠的街道上,車鳴聲震耳欲聾。一輛輛型號不同、大小不同、品牌不同的車,像蝸牛那樣在寬闊的車道上緩緩蠕動,它們從我身邊蹣跚而過,不帶走一片云彩,卻留下一團團刺鼻的煙塵。唉,這時我就想起小品中的那句經(jīng)典臺詞:“少生孩子多種樹,少開轎車多散步。”正是一針見血的奏響了時代的最強音。

  站在路邊的我趕緊戴上眼鏡、口罩,捂住了耳朵。我思忖著:“這就是所謂的都市生活嗎?這就是人們夢寐以求的都市生活嗎?這就是我憧憬的快樂生活嗎?”我一遍又一遍地質(zhì)問自己。此時一幅幅怵目驚心的畫面浮現(xiàn)在腦海里:山嶺變得光禿,泥石流隨之而來;土地變得貧瘠,莊稼連年歉收;河流變得五彩,生命之源更顯珍貴;樹林變得單薄,沙塵暴席卷而至;秸稈被焚燒,天空失去了昔日的湛藍;資源變得匱乏,影響了子孫后代……

  不,不,這絕不是我們所期待的生活。自然的警鐘已經(jīng)敲響,人們的心靈是否被震撼。古人云:“知錯能改,善莫大焉。”我們不能自己毀了自己啊。如果因我們的無知而鑄成的錯,應該及時補救,立即行動起來,將危害降到最小處,絕不可以將錯就錯,坐以待斃。我們熱切希望:物質(zhì)生活富裕了,精神世界也應該同步富裕啊!綠色環(huán)境是靠我們每一個人去精心營造的。低碳生活也應該成為我們深入人心的生活理念。

  芳草萋萋,踏之何忍;亂吐亂扔,污染環(huán)境;濫捕濫殺,生態(tài)失衡;亂砍亂伐,自食惡果;亂排亂放,慢性自殺;節(jié)能減排,功在千秋。

  我們應當有效的遏制環(huán)境惡化,減少環(huán)境污染源。營造綠色環(huán)境,實行低碳生活。每到世界環(huán)境日那天,孩子們總是先圍成愛心狀,然后點上蠟燭,閉了眼,把手慢慢舉到胸前,捂在胸口,虔誠地許上自己的心愿:地球是綠色的,世界是低碳的!

心靈呼喚作文9

  冬天已經(jīng)來臨,我討厭冬天,因為那件事發(fā)生在冬天……眼前一片白:白色的墻壁,白色的大褂,白色的被單,還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉,一雙慈愛的眼睛,永遠地閉上了。爺爺?shù)娜ナ溃瑤Ыo了我很大的傷痛。

  爺爺生前是一位慈祥的老人,他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛,略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑,那張樂呵呵的嘴好像有說不完的話,也總是那么幽默。

  有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時候,老師布置的作業(yè)就是要我們畫一副風景圖。回到家后,我拿出水彩筆,可畫了一半,便出去玩了。爺爺在我沒畫完的紙上畫了一棵大樹,但因爺爺?shù)难劬Σ缓茫o大樹上錯了顏色。我回家看到后,又哭又鬧,嚷著要爺爺賠。爺爺無可奈何,哄了我好長時間,我才停止哭泣。現(xiàn)在想起來那時我真是太幼稚了,真對不起爺爺。

  去年冬天,我倚在爺爺?shù)牟〈睬埃嗡麚崦业哪槨D鞘蛛m干燥,卻依舊是那么溫暖,仿佛要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出,和著我的淚一并靜靜地流淌著,讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼蹞帷:鋈唬瑺敔數(shù)淖齑絼恿艘幌拢屹N近他的嘴:“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住,撲到爺爺懷里。

  不!不要!不要爺爺這么早就離開我,我心里拼命地喊。漸漸地,他的手松開了,垂了下去。從此,爺爺離我遠去,離大家遠去,他帶著無限的愛走了,把思念留給了我們。

  爺爺以前住的老房子現(xiàn)在已拆了,每當我路過哪里,又會多一份對爺爺?shù)乃寄睢敔敚憧稍溃荒陙砦叶嗌俅卧趬糁幸姷侥悖嗌俅伍e暇之時眼前會出現(xiàn)你的身影,爺爺,我是多么想念你呀!淚水中,我似乎望見你魁梧的身材,你在家門口向我招手,在我耳邊親切地對我說一些勉勵我的話。

  今年冬天,依舊很冷,每當在寒風凜冽的日子,我總會想起爺爺曾經(jīng)說過的話:“不要任性……不要任性……”

心靈呼喚作文10

  爸爸,風停了,雨住了,您又要走了嗎?又要讓我在沒有您的陪伴下成長嗎?

  我是一個留守兒童,爸爸媽媽從小就把我寄宿在舅舅家,每逢過年過節(jié)的時候,舅舅,舅媽,表弟,表妹會坐在一起談天說地。那時,我便會悄悄的走開,去一個沒有人的地方,偷偷的望著月亮,牽掛著你和媽媽。爸爸,我不是舅舅家的一份子,我和您、媽媽才是真正的一家人啊!雖然您每個月都會寄零花錢給我。爸爸,您可知道,我需要的不是錢,不是物,而是您和媽媽的陪伴,您濃濃的父愛啊!

  爸爸,現(xiàn)在老師對我們這些留守兒童越來越關愛了,老師們常常找我談心,鼓勵我要好好學習。我知道,我只有努力,才對得起你們的辛苦付出。

  爸爸,我現(xiàn)在的成績也有了明顯的進步。可是,我的這些進步,您都知道嗎?您都看到了嗎?您可知道,女兒是多么想要和你一起分享這些喜悅啊!課外的時候,同學們經(jīng)常聚在一起談論他們的爸爸媽媽有多么偉大,多么愛他們,那時,他們臉上洋溢著幸福的笑容。而我只有呆在一旁,在心底默默地流淚。每當這個時候我的心里總是在呼喊,爸爸媽媽你們回來吧!我需要你們的陪伴,需要你們的愛護。爸爸,還記得上學期的那次家長會嗎?全班63個同學的家長都來了,只差您一個!您可知道,那時的女兒有多孤獨,心有多痛嗎。當時寫給您的那封信現(xiàn)在依然孤零零地躺在我的書本里。

  爸爸,風停了,雨住了,您又要走了嗎?您知不知道女兒的心中是多么多么的不舍啊!爸爸媽媽回來吧,我需要你們的愛,需要你們的陪伴。爸爸您聽到我的心聲了嗎?您聽到我的呼喚了嗎?

  爸爸快回來吧!

心靈呼喚作文11

  情感是人們對客觀事實與自己思想意識之間的關系所表現(xiàn)出來的切身體驗,它不僅在人們的心理活動中具有廣泛的影響,而且在人們的認識活動和實踐活動中具有十分重要的作用。

  在進行德育是,如果沒有準確把握學生情趣、情感以及心理層面問題,忽視了學生的內(nèi)心感覺,往往難以奏效,使德育達不到預期效果。所以,進行德育時,首先我要了解學生的心理,在尊重他們的基礎上,了解他們的心理傾向,再引導教育他們。如樓梯口的垃圾周圍,經(jīng)常有紙屑等廢物,衛(wèi)生狀況不很了解,我們把管理任務交給了“紅領巾監(jiān)督崗”的同學們,他們在垃圾桶旁邊貼了一副畫,上面寫著“垃圾要回家”,使學生愉快地接受了教育,同時也規(guī)范了自己的行為。

  由于學生的性格不同,我們在進行德育時,應盡力做到因材施教。

  如為了讓嬌生慣養(yǎng)的學生學會尊重他人,上星期,我們抓住了“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”育活動。號召每個學生省下零花錢為母親買一件小禮物,并要求學生幫助家長作家務,給家長寫一封信。事后我們進行了統(tǒng)計,有98%的學生參加這次活動,學生和家長的感情得到了溝通。再征得學生和家長同意后,學校利用校、班會朗讀了部分家長的`回信,全校師生又一次受到教育,加強了家長和孩子之間情感的交流,縮短了兩代人之間的距離。

  情感是開啟心靈的鑰匙,重視情感教育應是德育工作的起始點。在教師的引導下,學生與家長之間的親情、與同學之間的友情、與老師之間的師生情得到健康良性的發(fā)展后,才能談得上培養(yǎng)他們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  班主任工作的實踐使我認識了“情感”在教育的魅力。它似綿綿的細雨滋潤著學生的心田;它似一團烈火融化了學生心靈的堅冰;它似一把萬能的鑰匙,能開取每個學生的心扉。

心靈呼喚作文12

  雖然已是三月,冬季的感覺卻依然存在,心中的煩惱也一直在腦海里回蕩,剪不斷,理更亂,雖然過去也有一個多月了。討厭深冬,在我心里已有一個不可改變的理念;悲劇,在深冬產(chǎn)生。忘不了,那一張枯瘦而又蒼白無力的臉;忘不了,那一雙滿是青筋老繭的手;忘不了,那慈祥的聲音和瘦削的身影;更忘不了,那雙總是和善望著我的眼。現(xiàn)在,永遠永遠的見不到了,也聽不到了。躺在我面前的,只是一具冰冷的尸體。爺爺再也不能起來看我一眼了,再也不能親切的呼喚我的名字了,再也不能用手輕輕撫摸我的頭了。想到這兒,淚,不自覺的滑落下來。“孩子,不要太傷心了,爺爺還是關心你,愛護你的,只是,現(xiàn)在換了一個地點,你要聽話,乖乖的,那么,爺爺在天上也會放心,爺爺一定不希望自己的孫女哭壞了身子,對吧?”媽媽沙啞的嗓音在耳邊響起。“來,快把眼淚擦干。”隨便抹了一下眼眶,神情恍惚,腦子里一片空白,霎那間,我好像又記起了什么:早晨,爺爺忙碌的身影在廚房里快速的移動著,腳步匆忙,燒好了兩碗面后,趕緊端出來,還溫和的催促:“快,趁熱吃。”我慢吞吞的吃著,眼看快要遲到了,爺爺比我還急:“快,薇薇,要遲到了,快吃呀!

  ”等我磨磨蹭蹭一番后,爺爺跨上自行車,快速的把我送到學校,親切的囑咐我?guī)拙洌缓笥挚缟献孕熊嚕吡恕.斘疫@個小粗心上學忘帶作業(yè)本的時候,爺爺總是火急火燎的趕到學校,不管刮風下雨還是嚴寒酷暑,盡可能快的將作業(yè)本送到我的手上。啊,那段日子多好啊,多快樂啊,可惜,我沒有記錄下那段最美好的時光,還給爺爺添了許多麻煩,讓他老人家整天跑來跑去,而且爺爺?shù)耐饶_也不靈便……現(xiàn)在,我坐在爺爺?shù)纳磉叄X得冷,是那種心灰意冷的感覺,惋惜自己沒能見上親愛爺爺?shù)淖詈笠幻妗獱敔斉R走前,還惦記著我,嘴里不住的叫著:“薇薇呢,薇薇怎么沒來看我啊……”

心靈呼喚作文13

  那天放學后,天陰沉沉的,還不時飄著一絲牛毛細雨,我悠然自在地徘徊在馬路上,打量著天空中飛來的幾只可愛的燕子,穿梭在馬路間嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,耳畔傳來一聲“啪”的振響,我的心不由一緊,感覺到不祥的事發(fā)生了。

  當我懷著忐忑不安的心循聲望去,一只小燕子血淋淋地倒在了冰涼的路面上,它微微抖動了幾下翅膀,就再也不動彈了,我猜想,它已經(jīng)去了一個遙遠的世界。

  我剛想走過去勘察案情,突然,有一只燕子如閃電般地飛來,盤旋在死去的小燕子身旁,看模樣可能是它的玩伴。只見它警惕的朝四周望了望,然后張開小嘴朝躺在地上的小燕子“啾啾,嘰嘰”地輕聲叫了幾下,好像在說:“朋友,你快起來呀!別躺著,這里危險!跟我一起玩游戲吧!”可那只被撞得燕子卻躺在那兒無動于衷地一動不動,這不,燕子著急了“嘰嘰”地大聲叫了幾聲,還是見它紋絲不動。

  突然,燕子好像察覺情況不妙,它張開翅膀費勁地拍打著地上的小燕子,用嘴東啄啄西啄啄,然后嘶啞地撲上去狂叫著,仿佛在喊:“朋友,你不能離開我們,快醒醒啊!”就這樣一直叫喚著,好像要從死神手中把同伴喚醒不可。死去的小燕子此時又怎能聽見,那撕心裂肺般呼喚呢?

  然而,燕子徹底絕望了,試圖用顫抖的翅膀推著,同伴僵硬的身子離開,這時,雨突然變大,能清晰地聽到雨滴打在路面上發(fā)出清脆的響聲,無奈,它只能悲切的呼喚著,無助地撫摸著同伴的尸體。許久,才依依不舍的飛一下;又回一下頭,好像仍希望同伴能奇跡地醒過來。密雨中,我看到它的眼神中充滿了無限的痛苦和哀傷。

  看到這一幕,我不禁潸然淚下,感慨萬千。這真是觸動我心靈的一堂課啊!人間有情,動物也有情,請我們攜手共同愛護動物,讓它們和諧地與我們生活在同一片藍天下!

心靈呼喚作文14

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻,......每當我聽到《愛的奉獻》這首歌的時候。心中就會再起波瀾,就會想起發(fā)生在今年暑假的一件事。

  那天我參加完區(qū)少年宮舞蹈班訓練回來,十分順利地趕上了225路公交車,還有了座位。坐在座位上真是愜意,這大半天的訓練真把我累壞了。可車剛開出一站,三好街就上來一大群人,最后一個上來的是一位年紀很老的奶奶,她緩緩地走上車來,看車上沒有座位就顫微微地站在我的身邊。我本想把座位讓給她,可自己實在有些累了,于是我把頭轉(zhuǎn)向了車窗外。這時,我身后響起了一個小女孩銀鈴般的聲音:老奶奶,您坐這里吧!顯然那女孩把自己的座位讓了出來。好像就站在我身后,我不由自主地一回頭,正好和小姑娘的目光接了個正著,我認出了這不是實驗班的杜靜嗎?她也認出了我,機關炮似的說開了:哎呀,這不是張爽姐姐嗎?,張爽姐姐我好崇拜你呦,你給我們講的那么多雷鋒、賴寧的故事,我特別愛聽......聽到這些,我的臉火辣辣的。你們‘三道杠’怎么都學習那么好呀!你們真的一個比一個好呀!尤其是你,張爽姐姐......聽到這里我簡直有個地縫都能鉆進去,坐在那里一點也不自在,好像座位上有釘子在扎我!我忙不迭地把杜靜摟進懷里。

  就在這時候,汽車在一個車站停了下來,從下面上來一位抱著小孩的阿姨。我像找到了救星一樣,連忙把自己的座位讓給了阿姨。這時,我才知道有時候站著比坐著更舒服。

  和杜靜小妹妹站在一起聽著車箱里播放著《愛的奉獻》的樂曲,我想:杜靜小妹妹用自己的行動教育了我,不正是她用自己的美好心靈呼喚著我嗎!

心靈呼喚作文15

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊時時響起。愛,使得我們家庭幸福美滿,亦因為有了愛,使得人與人之間增添了信任和坦誠,多了些歡聲和笑語。愛的光芒四射,無時無刻不在撫摸著你和我,有愛就要懂得回報。

  我的媽媽已年過五旬,那消瘦的臉頰已被歲月印上了細細的紋路。媽媽總是無微不至地照顧我,關心我,而我又真正關愛過她幾回?“哀哀父母,生我劬勞”。媽媽給予了我生命,含辛茹苦地撫養(yǎng)我長大,教我做人,這種恩情我會永遠銘記于心。

  今日我何不“照顧照顧”媽媽呢?

  晚飯過后,媽媽躺在床上看起了電視,我笑瞇瞇俯到了媽媽的身邊,對她說:“媽,我可以為您剪一剪腳趾甲?”媽媽一愣,丈二的和尚摸不著頭腦,但很快轉(zhuǎn)疑為笑:“可以讓你試試,要小心點兒哦!”我為媽媽脫下了鞋襪。長年的奔波勞累,媽媽的雙腳很硬,腳底板布滿了厚厚的繭子。看到這兒,我潸然淚下,凝視片刻,我用手中的指甲刀小心翼翼地剪起來……媽媽的腳非常粗糙,繭子扎得我手生疼,趾甲也變了形,厚厚硬硬的,有時用力剪好幾下都剪不掉,我更心疼了。媽媽是一個很勤快的人,每天在田里勞累一天以后,回家還要做繁重的家務活,她從來不給自己放半天假。“累在母親身,痛在兒的心”,看到母親那憔悴的茴容,有時我多想幫幫她,可媽媽總會讓我離開,叮囑我應把學習放在第一位。她不管多忙多累,總會抽出時間輔導我學習。

  趾甲剪完了,媽媽笑瞇瞇地對我說:“剪得不錯,下次還幫我剪喲!”我爽快地答應了。

  媽媽為我操碎了心,為我付出了太多心血,我一定要努力讀書,學好文化知識,做個有出息的人,用找優(yōu)異的成績和孝心回報媽媽。

  愛我撫育我的媽媽,清允許我說一聲:“I LOVE YOU!”

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