神奇的樹作文【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的神奇的樹作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的樹作文1
在一片神奇而廣闊的土地上，有四顆特別神奇的樹。第一顆是會(huì)飛的樹，叫飛樹，長著一對(duì)晶瑩的翅膀；第二顆是星星樹，它的葉子、果實(shí)、花都是星星的形狀，花兒還閃閃發(fā)光；第三顆樹是彩楓樹，葉子的顏色多種多樣；第四顆則是多果樹，可以結(jié)出很多種水果，但這顆樹并不漂亮。
人們經(jīng)過這里的時(shí)候，總會(huì)停下來看看飛樹、星星樹、彩楓樹。至于多果樹，他們看都不看，就轉(zhuǎn)身走了，可人們的水果都來源于這顆多果樹。小鳥也很喜歡這三顆樹，即使多果樹的果實(shí)那么好吃，小鳥也不情愿去吃。在這三顆美麗的樹上有很多鳥巢，每個(gè)鳥巢里都有一家鳥，這些樹上整天都有許許多多嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，這些聲音傳遍了整個(gè)森林。再看看多果樹，一個(gè)鳥巢也沒有，只能眼睜睜地看著其它的大樹。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷陽光穿過大樹照在地上。這時(shí)傳來一陣哭聲，原來是多果樹在哭泣，彩楓樹說：“多果樹，你干嘛哭呀？”“是啊，是啊，誰惹你不開心了？”飛樹和星星樹也異口同聲地說。多果樹哭泣著說：“大家都不喜歡我，只喜歡你們，我心里難受。”彩瘋樹安慰他說：“大家都喜歡你呀，你看，待會(huì)就會(huì)有人來摘你身上的果子了。你給人們提供果實(shí)，也給人們帶來了快樂啊！”果然，到了收獲季節(jié)，人們提著籃子來了，一邊采摘著果子，一邊夸贊地說：“多虧了這顆多果樹，我們才能有這么多種美味可口的水果，多果樹你真棒！”
此刻，多果樹心里美滋滋的。
神奇的樹作文2
蘇州園林確實(shí)舉世聞名，各種花草樹木應(yīng)有盡有，令人目不暇接。不過，一直看著“丫”形的樹,總會(huì)萌生出一種感覺——單調(diào)。園林里的樹形狀單調(diào)，遠(yuǎn)望似乎不同，近看才發(fā)現(xiàn)它們長的一模一樣。所以，當(dāng)見到一棵“L”形的樹時(shí)，我不由得驚呆了。
這是園林里唯一一棵如此奇怪的樹，它很高，樹葉茂密，擋住了所有陽光，沒有一絲落到地面上，從遠(yuǎn)處看，好像一把大傘。這棵樹巍然屹立在其它許多綠樹中間，樹干先與地面平行再垂直。接近地面的樹干上布滿了青苔。
這棵樹一定有著不平凡的經(jīng)歷，也許——在一個(gè)春天的早上，微風(fēng)卷起了一粒樹種，拋落在這里。種子發(fā)芽了，不過它的頭頂一片黑暗。種子沒有放棄生存，努力向有陽光的地方生長。雖然它那柔弱的枝干經(jīng)常被風(fēng)吹斷，雖然轟鳴的雷電會(huì)把它的枝干劈斷，雖然它屢長屢斷，但是它卻屢斷屢長。終于，它戰(zhàn)勝了困難，挺過了災(zāi)難，長成了一棵大樹。
這真是一棵偉大的樹！
這棵樹，經(jīng)歷了多少災(zāi)難，付出了多少努力才會(huì)成功？一次次摧殘，一次次毀滅，雖然每一天都可能是末日，但它不放棄，頑強(qiáng)生活，在如此艱難的環(huán)境下成就了一片綠陰。
神奇的樹作文3
開學(xué)第一天，老師把我們訂的報(bào)刊與贈(zèng)品發(fā)給我們。我訂了“作文寶典“與“名師講堂”。得到的贈(zèng)品是“紙樹開花”與“小油漆桶”。
我最感興趣的是“紙樹開花”。我剛接到贈(zèng)品時(shí)，還滿心疑惑地小聲嘟囔著“這紙樹怎么可能開花呢，回家一定種上看看。”心中有了希望，我就等呀等，終于等來了放學(xué)的鈴聲，可以回家種紙樹了。我一路小跑回到家，剛開開門，我就大聲向媽媽報(bào)喜說：“媽，今天老師發(fā)新報(bào)刊了，還有一個(gè)叫‘紙樹開花’的贈(zèng)品呢，您看，就是這個(gè)，我想把它種上。”媽媽高興地說：“還真好看，趕緊種上吧，我也想看看它是怎么開的。”
于是，我把四個(gè)小松樹形的紙板插好，再把它插在塑料盤上。最后按照說明，把一小包藥水從“紙樹”的樹頂?shù)瓜氯ァＦ鸪酰瑳]有什么反應(yīng)，直到過了六個(gè)小時(shí)后，我走到“紙樹”跟前仔細(xì)觀察，“媽媽，快來看，紙樹真的開花了”。媽媽放下十字繡，也過來看我的贈(zèng)品花。
只見“小松樹”的一側(cè)開了像雪一樣的花，仔細(xì)看看，它又變成了彩色的。有粉色、，白色的、綠色的、藍(lán)色的……每一種顏色都特別好看。哈哈，花兒開得真漂亮，我太喜歡這個(gè)禮物了，來年我還要訂這兩份刊物，還能看到這么美的贈(zèng)品。
這個(gè)“紙樹開花”真是太神奇了，它不但讓我與媽媽一飽眼福，還讓我產(chǎn)生了愛科學(xué)的興趣。
神奇的樹作文4
我們新建的校園里聳立著兩顆高大無比的銀杏樹。它為我們校園一角添加了無限風(fēng)采。
啊。這兩棵快頂起了天的銀杏樹，到今天已經(jīng)250多歲了，真令人贊嘆。多高多粗的銀杏樹啊！老師叫我們環(huán)住雄的銀杏樹，手拉手球了5個(gè)人，直粗！雌的那一棵也差不了多少。
春天，春風(fēng)陣陣，躲在校園頭的邊緣的小葉子，蹦了出來，脫去了冬天的黃色大衣，穿上了了套翠綠的運(yùn)動(dòng)服，顏色非常鮮麗、光彩、真好看。豐天，赤日炎炎，在銀杏樹下，玩游戲，跳繩……那兩棵銀杏樹遮住了灼人的陽光。如果沒有兩棵銀杏樹，我們學(xué)校就沒有了這兩把大陽傘，我非常感謝種銀杏樹的人。秋天，銀杏樹的果子成熟了。他們脫去了夏天的清澀的綠衣?lián)Q上秋天明亮的黃衫，我真想：摘幾個(gè)下來，可是銀杏樹那么高你只能“望樹興嘆”。有時(shí)，它們在樹上待不住了，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”落到了地上，冬天不請(qǐng)自來，銀杏樹似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹似乎穿上了一件黃綠色的外套。再過幾天，當(dāng)你來到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹似乎被施過魔法一般，葉子全黃了。
我們學(xué)校的銀杏樹多么神奇啊！我們要保護(hù)銀杏樹不讓它們受傷。一直陪我們度過幸福的童年。
神奇的樹作文5
春天到了，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹，就想將樹砍了做家俱，可是它砍了很長時(shí)間也沒砍完，樹一動(dòng)又恢復(fù)到了原來的樣子，他只好空著手回家了。
夏天到了，樹淋到了雨水，就長出了不可計(jì)數(shù)的葉子，他又想將葉子都摘下來做一將大傘用來遮擋炎熱的太陽。可是他摘了很長時(shí)間還是沒有摘完，因?yàn)樗慌龅饺~子，葉子就神奇的消失了，他只好又放棄了。
秋天到了，樹長出了金子，他看見了以后，就用力的搖樹，只見金子堆成了山，他問山上的人：“怎樣才能拿到金子呀？”山上的人說：“要在太陽上山之前拿才可以，要不然太陽出來后你會(huì)被曬死。”那個(gè)人連忙跑到山上去拿金子，拿了一袋又一袋，結(jié)果太陽上山了，樹就用葉子擋住了太陽，救了那人的命。
以后，他再也不砍樹了也不摘葉子了，而且還常常給樹澆水施肥。
寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作，樹凍得瑟瑟發(fā)抖，就裹著一個(gè)毯子。那個(gè)人就去看那棵樹，他說：“你冷嗎？”樹回答說：“很冷，我給你一支筆和一張紙，只要你在紙上畫一個(gè)太陽，春天就會(huì)來。”他照著樹說的話做了。不久，春天就來了，太陽暖暖的，樹不再感到寒冷了，樹非常感謝那個(gè)人。
從此以后，樹和人就成了最好的朋友。
神奇的樹作文6
樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹苗，然后讓他們種下來，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹的好處以及保護(hù)樹林的漫畫，讓大家在快樂之中產(chǎn)生保護(hù)樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹是人們最好的朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛(wèi)士。樹的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹！
媽媽感言：
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來該怎樣輔導(dǎo)孩子寫得更生動(dòng)。
神奇的樹作文7
時(shí)光如夢，又到一年圣誕時(shí)。
再過三天就到期圣誕節(jié)了，星期五我發(fā)現(xiàn)蘇星買了一個(gè)稀奇古怪的“圣誕樹”，我覺得非常新奇，就也買了一個(gè)“圣誕樹”。
回到家后，我一看說明書，才知道它是兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)品。寫完作業(yè)后，我把“圣誕樹”的塑料袋打開，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小塑料盤、兩張像松樹形狀的牛皮紙板和一袋營養(yǎng)液。我開始組裝“圣誕樹”，我首先把每張紙板分開，并將紙板插在塑料盤中間，然后小心翼翼地把培養(yǎng)液倒在樹枝上和塑料盤里，最后把“圣誕樹”放到了窗臺(tái)上，不小心灑了一點(diǎn)培養(yǎng)液，把灑了的培養(yǎng)液擦干凈，終于大功告成了，就剩觀察它了。一個(gè)小時(shí)過去了，我發(fā)現(xiàn)它的枝條上長出了毛茸茸的小白毛，像一個(gè)個(gè)小絨球，又像一朵朵潔白的雪花，這時(shí)，我還聞到了一縷縷沁人心脾的幽香，啊!它更像一棵開滿梨花的梨樹。這棵“圣誕樹”真奇妙呀!就像一個(gè)具有魔法的魔術(shù)師。
第二天早晨，我穿好衣服，迫不及待地跑到窗臺(tái)去觀察我的小“圣誕樹”，我走到“圣誕樹”旁，發(fā)現(xiàn)它枝條上的“花朵”又開得比以前大了一倍，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的......五彩繽紛，漂亮極了!真像一棵色彩斑斕的圣誕樹。
多么神奇的“圣誕樹”呀!
神奇的樹作文8
在我的家鄉(xiāng)有一棵神奇的大樹，傳說這棵樹能讓人美夢成真。
我利用假期懷著好奇的心情，獨(dú)自向外公說的地方走去。過了兩座山坡終于到了，看見前邊的景象我大吃一驚，我見過波瀾壯闊的大海，靜靜的小溪可沒見過眼前的景象，河水很清，很靜，清的能看見水里的魚，靜的使人感覺不到它在流動(dòng)。在河邊的一塊空地上，長著一棵4-5個(gè)人才能抱過來的大樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹就像古老的金字塔，近看又像一把大傘。那粗糙的的身軀頂著密集的枝葉，翠綠的枝葉一層層重疊著，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，這形狀再配上那裸露的龍爪似的根，就像一條翻騰的蛟龍。再看看枝條上橢圓橢圓的綠葉子閃爍的光澤。在底一點(diǎn)的樹枝上掛著許多人們?yōu)榱嗽S愿才掛上去的紅布條，當(dāng)有風(fēng)吹過時(shí)紅布條隨風(fēng)飄蕩特別漂亮，我用相機(jī)把這樣美麗的景象都照了下來。
回到家，我讓外公看照片，問外公是這棵樹嗎？外公說不是，我找錯(cuò)地方了。由于假期要結(jié)束了，我要回北京上學(xué)，沒有時(shí)間再去找那棵樹，我非常傷心，可仔細(xì)想想我的收獲也是不小的啊。
回到北京后我向身邊的同學(xué)大力宣傳我家鄉(xiāng)的美麗景象，北京很美麗，但它沒有家鄉(xiāng)的青山綠水，尤其是沒有家鄉(xiāng)清新的空氣。我要與大家一起為北京的天更藍(lán)、水更清、山更綠做出我最大的努力。
神奇的樹作文9
今天我正在做作業(yè)，忽然客廳傳來阿姨的聲音：“我給你送圣誕樹來了。”我連忙跑了過去，“咦，圣誕樹在哪兒呢？”阿姨說：“別急，我這就給你們看。”阿姨從紙箱里拿出了一根根光禿禿的東西。我奇怪地問：“這就是圣誕樹？這也太難看了吧！商場里的可比這棵圣誕樹好看多了。”阿姨笑著說：“你可別小看它，只要我稍微動(dòng)一動(dòng)，就能讓你大開眼界。”我聽了半信半疑。
阿姨把一根根光禿禿的東西接成一根并把它固定在三角架上，然后把并成一團(tuán)的東西分開。我驚奇地問：“這就是樹枝嗎？”阿姨一個(gè)勁地做了起來，我看了也過去幫忙。不一會(huì)工夫，一棵雪松就拼好了。然后我把五角星、雪花還有很多很多的禮物掛上去，一棵漂亮的圣誕樹奇跡般的出現(xiàn)在我的面前了。阿姨又拿出了一條像繩子似的東西掛在樹上，一頭接上電源，再打開開關(guān)，樹上的彩燈亮了起來。有紅的、綠的、藍(lán)的、還有紫的，真好看！
多么美麗的圣誕樹啊！我圍著圣誕樹，高興得又唱又跳。阿姨得意地對(duì)我說：“這回你相信了吧！”我不好意思地笑了。
神奇的樹作文10
開學(xué)第一天，老師將我們訂的報(bào)刊和贈(zèng)品發(fā)給我們。我訂了“作文寶典“和“名師講堂”。得到的贈(zèng)品是“紙樹開花”和“小油漆桶”。
我最感興趣的是“紙樹開花”。我剛接到贈(zèng)品時(shí)，還滿心疑惑地小聲嘟囔著“這紙樹怎么可能開花呢，回家一定種上看看。”心中有了希望，我就等呀等，終于等來了放學(xué)的鈴聲，可以回家種紙樹了。我一路小跑回到家，剛開開門，我就大聲向媽媽報(bào)喜說：“媽，今天老師發(fā)新報(bào)刊了，還有一個(gè)叫‘紙樹開花’的贈(zèng)品呢，您看，就是這個(gè)，我想將它種上。”媽媽高興地說：“還真好看，趕緊種上吧，我也想看看它是怎么開的。”
于是，我將四個(gè)小松樹形的紙板插好，再將它插在塑料盤上。最后按照說明，將一小包藥水從“紙樹”的樹頂?shù)瓜氯ァＦ鸪酰瑳]有什么反應(yīng)，直到過了六個(gè)小時(shí)后，我走到“紙樹”跟前仔細(xì)觀察，“媽媽，快來看，紙樹真的開花了”。媽媽放下十字繡，也過來看我的贈(zèng)品花。
只見“小松樹”的一側(cè)開了像雪一樣的花，仔細(xì)看看，它又變成了彩色的。有粉色、，白色的、綠色的、藍(lán)色的……每一種顏色都特別好看。哈哈，花兒開得真漂亮，我太喜歡這個(gè)禮物了，來年我還要訂這兩份刊物，還能看到這么美的贈(zèng)品。
這個(gè)“紙樹開花”真是太神奇了，它不但讓我和媽媽一飽眼福，還讓我產(chǎn)生了愛科學(xué)的興趣。
神奇的樹作文11
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的'草坪上，有一棵高大的樹，樹干直直的，樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮里層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心里很奇怪，為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢？為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢？我好奇地問爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家，就打開電腦，到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊，終于找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng)，在樹皮間都有一定的空隙，因?yàn)楹茈[蔽，所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙！
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索里，它長出快樂；播在文字里，藏在細(xì)節(jié)里，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。
神奇的樹作文12
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家里，有一位國王，他有著一棵神奇的金樹。這年冬天，天非常冷，天空中飄滿了鵝毛大雪，這場大雪，一下就是好幾個(gè)星期。金樹凍得發(fā)抖，它的枝葉掉了一地。國王憂心忡忡：連我的金樹的枝葉都掉了一地，這個(gè)冬天該怎么過？
再難過的冬天也會(huì)過去。轉(zhuǎn)眼間，春天悄悄來了。可是，金樹卻沒有結(jié)果。國王很焦急，于是他命令士兵在王國的每一個(gè)角落貼上告示，全城的花匠都來給金樹治病，但都沒有治好。國王很苦惱，整日在金樹面前唉聲嘆氣。
許多天過去了，國王的后花園突然飛來了一只光彩奪目的啄木鳥，說：“親愛的國王，我可以治好您的金樹，但您得答應(yīng)我一個(gè)要求。”國王連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，啄木鳥左啄啄，右啄啄，終于啄出了一條一米多長的大蟲子，“原來是這條蟲子在作怪。”大家驚訝極了。
過了好多天，金樹終于恢復(fù)了往常的繁茂，國王的臉上又露出了開心的笑容。這一天，啄木鳥又飛到國王面前，脫下了美麗的衣服，原來她是一位美麗的公主，只是被巫師施了魔法，現(xiàn)在魔法解除了。最終，國王答應(yīng)了公主的請(qǐng)求，讓她住在王宮里，過著幸福的生活。
神奇的樹作文13
在陽光明媚的一天，我坐在一棵蘋果樹下，春風(fēng)姑娘也來到了這里。
靠著這棵結(jié)滿蘋果的蘋果樹，不知不覺走進(jìn)來幻想王國。看著這些又紅又大的蘋果，我沒有想吃的感覺，也沒有感覺到它有多么的誘人，我只是在想：這棵蘋果樹要是一棵神奇的樹該有多好啊!這些蘋果就能變成我想要東西。我想讓這棵樹樹上長出很多漂亮的衣服，然后給災(zāi)區(qū)的小朋友穿；我還想讓樹上長出很多學(xué)習(xí)用品，這樣那些貧困的學(xué)生就不用再為買不起書本而苦惱了......總之，我想要什么就有什么，那該多好啊！
不巧這些話被春風(fēng)姑娘和小花小草聽到了，春風(fēng)姑娘對(duì)我說：‘你真有愛心，你想的這棵樹一定會(huì)出現(xiàn)的。"這時(shí)，站在一旁的小花也臭美的對(duì)我說：“如果真有這樣一棵樹，千萬別忘了給我長出個(gè)蝴蝶結(jié)哦。哈哈...”我也很得意的說：“沒問題，你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
一會(huì)兒，春風(fēng)姑娘慢慢的從樹下飄走了。小花小草也睡著了。我也漸漸的從幻想中醒了過來......
我真的好想有一顆神奇的樹！
神奇的樹作文14
春節(jié)假期的一天，我和姥姥姥爺出去散步，走進(jìn)了一片樹林，發(fā)現(xiàn)一些非常奇異的樹。
這些樹樹冠茂盛很高大，樹干上有一些奇怪的割痕。葉子又長又圓，長得很像桉樹。姥爺告訴我這是橡膠樹，我從來沒有見過橡膠樹，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)割痕形狀不一，有圓柱形也有長方形，為什么會(huì)有割痕呢？我問姥爺。“這些樹里有橡膠，人們用刀子把它劃開，橡膠就可以流出來了，這些橡膠可以制作成很多東西，比如輪胎。”我恍然大悟，怪不得它叫橡膠樹。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)被鐵絲纏住的碗，上面有一塊小鐵槽。“這是怎么回事兒？”我又問姥爺。姥爺回答：“這是取橡膠的工具，碗用來接橡膠，鐵絲用來固定住碗。用鐵片劃開樹皮，橡膠就會(huì)流到碗里。”
“真的？！”我覺得很神奇。我偶然扭頭看到一塊鐵片在我腳下，我想也許我可以試著取一些橡膠。我用鐵片兒小心地劃樹皮，劃出一道口子，然后反復(fù)劃，口子越來越大，突然白色的乳膠噴涌而出，不斷的流，逐漸滴到了碗里。我擔(dān)心萬一橡膠流光了會(huì)死去，就用泥巴堵上口子。
有這樣奇異的植物，海南可真是一塊大寶地啊。
神奇的樹作文15
春天到了，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹，就想把樹砍了做家俱，可是它砍了很長時(shí)間也沒砍完，樹一動(dòng)又恢復(fù)到了原來的樣子，他只好空著手回家了。
夏天到了，樹淋到了雨水，就長出了不可計(jì)數(shù)的葉子，他又想把葉子都摘下來做一把大傘用來遮擋炎熱的太陽。可是他摘了很長時(shí)間還是沒有摘完，因?yàn)樗慌龅饺~子，葉子就神奇的消失了，他只好又放棄了。
秋天到了，樹長出了金子，他看見了以后，就用力的搖樹，只見金子堆成了山，他問山上的人：“怎樣才能拿到金子呀？”山上的人說：“要在太陽上山之前拿才可以，要不然太陽出來后你會(huì)被曬死。”那個(gè)人連忙跑到山上去拿金子，拿了一袋又一袋，結(jié)果太陽上山了，樹就用葉子擋住了太陽，救了那人的命。
以后，他再也不砍樹了也不摘葉子了，而且還常常給樹澆水施肥。
寒冷的冬天來了，北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作，樹凍得瑟瑟發(fā)抖，就裹著一個(gè)毯子。那個(gè)人就去看那棵樹，他說：“你冷嗎？”樹回答說：“很冷，我給你一支筆與一張紙，只要你在紙上畫一個(gè)太陽，春天就會(huì)來。”他照著樹說的話做了。不久，春天就來了，太陽暖暖的，樹不再感到寒冷了，樹非常感謝那個(gè)人。
從此以后，樹與人就成了最好的朋友。
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