生活需要奔跑作文（通用26篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的生活需要奔跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活需要奔跑作文 1

　　在非洲，每天早晨羚羊醒來，它明白自己必須跑得比獅子快，不然就會被獅子吃掉。每天早晨獅子醒來，它也明白自己必須賽過跑得最慢的羚羊，不然就會活活餓死。不論你是獅子還是羚羊，都不重要，重要的是每天旭日東升，你就得開始奔跑！”

　　這段名言是沃爾瑪前任CEO大衛·格拉斯所說的，在這個競爭日益激烈的社會中，只有從旭日東升時奔跑，才能不被社會淘汰。

　　假如你是一位學生，那就得努力。每天都有新的事物出現，每天都有新的理念，每天都有新的知識。如果你保持著惰性，請改掉，這個社會是吃人的，不努力，你會很快地成為被淘汰的人。因此，從旭日東升時開始奔跑吧。

　　假如你想成為一個成功的人，就得學會創造機會。而創造機會的前提，就是在旭日東升時開始奔跑。光陰似箭，日月如梭。只有你學習的東西多了，才能在弱肉強食的社會中立足，才能創造別人不易獲得的.機會。

　　我是一個不服輸的人，也是一個不懶惰的人，每當旭日東升，我就開始奔跑，為什么？因為我不想讓世界把我淘汰，不想成為時代的落伍蟲。

　　來吧。每當旭日東升時開始奔跑吧，不要浪費自己短短幾十年的光陰，不要讓世界把我們淘汰。

　　愚者，失去機會。智者，得到機會。成功者，創造機會。

　　---尾記

　　生活需要奔跑作文 2

　　所謂“雨落不上天，水覆再難收，生活需要奔跑。”時間也如此，它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢？是在感嘆世事萬變嗎？是在歡樂的追逐嬉戲嗎？

　　是在望著天花板發呆嗎？還是，你已經感覺到了時間過了不再返，于是，邁開步伐，向前奔跑了呢？人生正因為有夢，才有奔頭，讓自己跑起來，穿越那片陰暗的沼澤；讓自己跑起來，飛過那片寬廣的滄海；讓自己跑起來，讓夢不再是期待，讓成功為自己添彩。李清照后半生的顛沛流離，導致了她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”是因為她認為失去了一個人，生命便不再精彩，停駐在往事的回憶里，忘了生活還要繼續，生命還要繼續，如果當時她跑起來……卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來相絕決”這樣的狠話。

　　是因為她明白人并不只是為愛而生，她一個才女，要是不能領會這點精神，豈不叫人笑話？于是，在這場情愛中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過也，愿結來世緣”這樣的念頭日子。于是，她跑起來，跑出了勝利。人要抵達彼岸，必須得先經歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會出現。讓自己在生活中奔跑吧，對于越來越接近的東西，不需要猶豫，因為它最終會成為我們的經歷，成為我們一路以來的.見證。我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當中，跑起來，抓住我們能抓住的東西。跑起來，即便得不到，也無遺憾了。生活中，唯有邁開步伐，跑起來，生命才會大放異彩。

　　生活需要奔跑作文 3

　　有人說：生命有如鐵鉆，愈被敲打，愈能發出火花。還有人說：人生的價值，是用深度去衡量的。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現無限的價值。熱愛生活，你會發現生機盎然的大自然；熱愛生活，你會發現人世間其樂無窮；熱愛生活，你會發現勝利的曙光就在眼前……讓我們抓緊時間熱愛生活吧！

　　生活中充滿了坎坷與挫折，幸福與快樂，只要熱愛生活，幸福總有一天會到來。你們一定都吃過肯德基吧！但大家知道它的創始人哈倫德·山德士是多么熱愛生活嗎？來聽聽他熱愛生活的傳奇故事吧！他開過鐵匠鋪，當過機車司爐工，開過加油站，可是都失敗了。可山德士并沒有因為總是失敗而放棄生活，他一直對生活充滿著希望。后來他成為一家餐廳的主廚，日子過得還不錯，可是沒過多久，一條新公路正好穿過那家餐廳，他又一次被迫失業了。時光飛逝，他已經到了該退休的年齡了，他收到了105美元的退休工資，并用這一點點錢開創了新的事業。后來，經過艱苦不懈地努力，他的肯德基穩步發展，出現一派欣欣向榮的景象。他——山德士，在88歲高齡時將肯德基做得家喻戶曉，幾乎全世界的主要城市都有他的分店。

　　是啊！如果山德士逃避生活，那還會有這樣一個傳奇的故事嗎？還會有今天的肯德基嗎？這正是熱愛生活的力量，山德士用這無與倫比的.力量戰勝了困難與挫折，獲得了快樂與幸福。古往今來，有很多名人都經歷過許多失敗，但最終還是成功了，是上蒼給他們的力量嗎？不，是熱愛生活的信心和堅韌不拔的優秀品質使他們不斷走向輝煌，走向成功！

　　安徒生用他的童話《丑小鴨》告訴全世界的孩子：宇宙中的星星有自己固定的軌跡，但是命運從來沒有自己固定的軌跡，關鍵在于對美好境界，美好理想的追求。同學們，讓我們盡情地熱愛生活吧！不要懼怕困難與挫折，只有這樣，我們才能永遠熱愛生活，只有熱愛生活才能感受到有滋有味的人生。

　　生活需要奔跑作文 4

　　我無時無刻都在奔跑著……

　　考試時，我在奔跑著。從單元測驗到期中、期末的考試，我一步一步地奔跑著，跨越著一個又一個名次，超越一個又一個同學。

　　交友時，我奔跑著。從毫不相干到形影不離，我在為了深深的友誼奔跑著。

　　助人為樂時，我奔跑著。從區區小事做起，直到任何我可以盡力而為的事。在給予別人溫暖時，我快樂著自己。

　　在家中，我奔跑著。干家務，總少不了我的身影，把家里打掃得一塵不染，為家人創造一個舒適美好的'環境。我在為家人的幸福奔跑著。

　　……

　　人的一生猶如馬拉松的全程，我仿佛是一名運動員，即使跑得筋疲力盡也從不休止。

　　生活需要奔跑作文 5

　　初中三年，其實，很短很短。所以，我們必須珍惜。

　　奔跑，奔跑。在這三年里，我們需要一刻不停的奔跑。不要對時光給予我們的恩賜視而不見。所以，我們要奔跑，有目標的奔跑。

　　在累的.時候，只要抬頭，看看屬于我們的那片天，那片一直很美很美的天，然后，再繼續向前奔跑。

　　突然想起《黑糖秀》，一首不出名的歌，但卻曾經讓我十分迷戀。因為，我喜歡那段歌詞：敞開心胸，去追尋快樂的晴空；別怕寂寞，因為有我們在背后；假如以后，我們全都各奔西東，要永遠記住最初的夢。

　　七班，我們一起加油。

　　生活需要奔跑作文 6

　　左手與右手配合著，在鍵盤上跳舞，然后變化出無數的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類靈魂的深處。

　　還記得小玟說，希望自己還只是那個什么都不懂的孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的.深處，卻能夠認清自己。其實，長大是人類不可避免的。是的，我們總是希望自己永遠都不要長大，因為生活把我們壓得太累太累。但是，你們發現了嗎？每個人，都可以一直當那個在心靈深處可以認清自己的小孩。

　　世界太假，因為人類太假。

　　所以，只要每個人都摘掉那面自己認為再也摘不掉的面具，用最真誠的心來對待熟悉的人、陌生的人，用最真誠的心來對待動物、植物，世界就不再是那么假。人類不假，世界不假。

　　知識讓我成為了一個有靈魂的軀體。這是小林說過的一句話。

　　這讓我想起了一句格言——活到老，學到老。

　　人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標地奔跑。即使，那目標就像地平線，可望而不可及。

　　生活需要奔跑作文 7

　　奔跑，奔跑。一直很喜歡奔跑。或許，人一生中都一直在奔跑著吧。

　　抬眸，望天空。

　　從天空深處一直到地平線，都是很清澈的藍。好美好美。

　　——前記

　　時間真的流逝的好快好快。彈指間，我們還沒來得及去感受什么，就要去追憶什么。

　　記得，小玟總是這么說。

　　恍恍惚惚的過了一個學期，才漸漸懂得這句話。

　　開學那天，不耐煩的`聽班主任在講臺桌上羅嗦一大堆關于接下來中學生活所謂的規則，然后，什么也不沒聽明白，就回了家。

　　這好象還是昨天發生的事，可是，就這樣，什么也不懂的，一個學期過去了。沒有任何收獲。

　　初中三年，是短暫還是漫長？為什么，我連目標是什么還不明確！

　　還記得，小林這樣問過。

　　我們恍恍惚惚的過著日子，漫無目標的，玩世不恭的，我們抓不住時間，而又不知何處追逐。

　　初中三年，在我們放蕩不羈之后，猛然回頭，會發現初中生活已經離我們越來越遠嗎？

　　生活需要奔跑作文 8

　　我向來不喜歡奔跑，因為它實在是太累了，以前體育課對我來說就是噩夢，不管是短跑還是長跑，我都無能為力。

　　記得初一測試長跑1000米，這對我來說是一個“天文數字”，我想裝病不測試，但在朋友的“逼迫”下我不得不參加。踏上跑道的那一刻，我慫了，但已經站在了起跑線上，我只能硬著頭皮上，哨聲響起的那一刻，我“沖”了出去。第一圈還好，不怎么累，但到了第二圈，我漸漸感覺到了累，全身的'肌肉緊繃，特別是腿部，第三圈就不用說，我累得呼不上氣，跑的速度和別人走路一樣，還有兩圈這對我來說是漫長的，第一名早已超過了我，遙遙領先。最后我實在跑不動，走了過去，六分鐘結束，這大概就是六分投的真諦吧。

　　從那時起我下定決心改變自己，每天走路上學，周末在體育場打打籃球或跑跑步，我就這樣一直堅持到現在，我的體能有了明顯的變化。1000米可以達到四分多鐘，這證明了做事只有堅持才會發生變化。我養成了一個習慣，每周都要打籃球而且天天去，這樣做對我的好處很多。比如，以前我的身體不好，一直生病，但現在的我不僅身體更強壯了，而且也不生病了。努力就會有結果，在體質測試中，正有1000米，檢測成果的時候到了，我踏上了跑道，哨聲響起，我像一支離弦之箭沖出去，之后就一直勻速奔跑，節省體力。時間一分一秒的過去，圈數也在一圈圈減少，終于到了最后一個大彎，我加速彎道超車，在沖向終點的那一刻我感覺自己還有用不盡的力氣。我很想知道自己的成績，迫不及待地拿到檢測單，三分五十八秒，我高興地蹦了起來，我發奮努力從六分鐘減少到四分鐘。兩分鐘，這雖然不怎么長，但它里面包含了我的努力、汗水，是我用我的努力換來的。兩分鐘可以做很多事，一天做分鐘，一年下來就是一段時間，在這些時間里，積小成多，蒲公英告訴我們：“只有努力奔跑，才能與風同行。”

　　只要你奔跑，這個世界就會跟著你奔跑；只要你停駐，這個世界就會舍棄你獨自奔跑。唯有你確定一個方向，使勁地跑起來，這個世界才會為你而讓路。

　　生活需要奔跑作文 9

　　微星燈火透過窄窄的門縫，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全凝固在了空氣中。久久地，佇立在文學殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……

　　“同學你好，文章寫得不錯，但與本刊的風格不太相符……”

　　委婉的話語把我帶入南極，零下幾十度的氣息在心中蔓延。沒有陽光，我的夢想像一把利刃般發出冰冷的光芒。

　　淚水浸濕了精心雕琢的文字。在《少年文藝》《兒童文學》上發表文章一直是我的夢想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一兩句平淡的答復。一次次的失敗，讓我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘記了蜂蜜的甜美。

　　“還是跑吧！”我走出教室，來到操場的環形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。燦爛的陽光在臉上彌散，一個個光影泯滅的圓圈在指尖閃爍，暖了我的心扉。一圈過后，我變得自信而坦然，我的心游蕩在陽光明媚的世界：搖曳的野花，迷人的.幽香，溫柔的，繾綣的沁入每一個細胞。

　　讓夢飛翔/我生活在自我小天地間/有一天，曙光照射在我身上，擊碎了我的憂傷/于是我張開了翅膀/沖破自我的牢房/任由絲絲陽光/編制新的夢想……

　　每個人都是上帝咬過一口的蘋果，追逐夢想，怎能一帆風順？怎可風雨無阻？但只要迎接太陽，努力追逐，我定能走向文學的殿堂……

　　奔跑的力量，讓我將艱難困苦甩在身后。帶著“奔跑”這張名片前行，一切自卑與憂傷煙消云散，我的心中唯有一片香格里拉。

　　前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。跑！

　　朝向陽光，朝著未來，奔跑！

　　生活需要奔跑作文 10

　　“有下…有下……有下！”慵懶的公交車在蠢蠢欲動時很不情愿的打開了車門，不知道從哪個角落里鉆出來一個身影，拖著個稍顯笨重的大包擠著出了車門，剛一轉身，車門就毫不留情的關閉開來，但似乎身影并沒有心思注意這些，一雙木然沉穩的眼睛直接向車前方看去，透著已過而立之年的些許茫然，剛好對著車門里的我，距離漸行漸遠……

　　年過月盡，轉眼已是草長鶯飛百花爭艷的時節，初春的腳步在一聲春雷的呼喚后已不知不覺的到來，一切都有點忙忙碌碌。快速的過完一個春節，十幾天后回到工業區里重新過上了舊年日復一日的生活，跟年前回鄉的心情相比，境地也大不一樣。歸去的晚，目睹人煙凋敝的匆忙，出來的早，感受安靜過后慢慢恢復平常，還是那些面孔，雖然有些細微變化，但工裝顏色告訴你原先就是這樣。已不再喜歡過分理清周圍人事的變動，更多的是潛心投入自己的圈子，工作生活也漸漸平常。

　　“你感覺有壓力嗎？”“壓力大嗎？”“我感覺壓力很大！？”，過年回去，特別不同尋常的，有很多不同年齡的人在不同的場合異口同聲的詢問討論生活最具體的真實表象，每每遇到這樣的問題都不知該如何回答。是嗎，新的社會變革，快速發展變化的'時代讓不管是幾零后的都感覺有些目不暇接力不從心；不是嗎，感覺都沒有想那么多，過自己想要的生活，也沒有什么感覺吧。每一種回復背后都有托詞，所以不知道該怎么說，只一直在奔走，行李箱劃過的車站，火車票連接的旅程，時刻都沒有停下腳步。

　　每一段時光背后都有一個生活真實的烙印，刻畫出人生該有的路勁。詢問時常就是希望得到對方感同身受的認可和默許，以此來安頓一下我們有些急躁惶恐的內心。誠然，新時代的腳步瞬息萬變，畢業即失業等諸如還沒走完就注定失去優勢的趨向，讓我們每一個人都惴惴不安，人性固有的欲望又讓我們想獲得很多，本該放縱的年紀，往往滋生了一顆負債感的心，致使無論處在什么情況下，終究都不會太喜悅，是擁有的太少還是想要的太多，在浮躁的社會里都很難分清楚，生活漸漸成了別人眼里的生活，我們也像時刻在證明著什么……

　　過年來，工作生活慢慢步入正軌，幾個項目同時做起來很有些緊迫感，時常因為自己的見識短淺而悲憤，偶爾又為小小的成功而充滿成就感，一張一弛中越來越體會到生活本來面目的真諦。為生而感恩，為活而奮斗，來來回回奔跑中不清楚我們這一代人究竟該走向哪里，但至少不該也不能迷失自我。

　　看完《美人魚》從電影院出來時感覺很平常，星爺固有的幽默還在，但已看不到他稍顯瘦弱滄桑的身影，票房是一次飛躍，而電影是一種情懷，我們也在不斷改變，都說欠星爺一張電影票，其實應該是欠他用歲月給我們留下的童年純真的回憶和一場一萬年的愛情……

　　生活需要奔跑作文 11

　　在槍聲響起的那一刻，我們開始奔跑。我們繞著操場奔跑，仿佛是正在用一個又一個堅實沉穩的腳印去尋找著生命的意義。追逐著時間的蹤影，終于在這一圈圈的預示著人生的鮮紅中，我們找到了自己。

　　脈搏從邁出腳步的那一刻，便開始跟隨著生命的節奏律動。風輕輕劃過臉頰，帶動一種微妙的聲息。提速，將風暢快的拋棄在身后，越過一個又一個對手。眼角看見一個身影，眼里不禁閃過一絲喜悅，那是望眼欲穿時遇到一個對手的欣然。邁步于生命的隧道，終于在這一圈圈的好似年輪的棕紅里，我們找到了自己。

　　喘息早已被人們的吶喊聲所淹沒，眼眸中惟有終點依舊閃耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向終點的沿途。知道了時間的寶貴，知道要與時間賽跑，知道要超越對手。感受著腳與地面的碰撞發出的有質感的聲音，仿佛是一個從未停止過的`鐘擺的聲音。奔跑也從未停息，就好像時間從未忘記前進，即使路上有失落有悲傷。無論結果如何，總有太多的情緒，堵在那一圈圈妖艷的紅色面前，無從宣泄。

　　“咚咚咚”的奔跑聲顯示出生命的力度與韌性，它是對生命的許諾和催促，是人生與時間進行著一場賽跑。這場奔跑也許沒有勝負，因為結果并不重要，最重要的是我參與了這場對抗賽，我延長了生命的長度，我增加了生命的寬度，我提升了生命的高度，我升華了生命的精度。

　　時間如奔流之水不停流淌，奔跑結束，但我的生命還在繼續，奔跑亦不曾停息。

　　生活需要奔跑作文 12

　　“隨風奔跑自由是方向，隨風追逐閃電的力量……”一首動聽的《奔跑》激發了我們無數人的潛質，讓我們奔跑，去追逐屬于自己獨一無二的力量!

　　“我現在是我現在是否在奔跑?”是我們每一個人都應該問自己的問題。“奔跑時我們有沒有追逐到自己的力量?”是我們在奔跑后應該問自己的`問題。如果你一直都在別人前面，但是你卻一直沒有超越自己的成績，那么你也只是在原地踏步，并沒有奔跑。像你這樣，終有一天會被一直在你后邊奔跑的人落在后邊!

　　讓自己奔跑起來，開發原有的動力。不拋棄，不放棄，哪怕你是一只蝸牛，終有一天也會到達終點，追逐到屬于自己的力量。

　　給你講一個關于奔跑的故事：

　　一天，蝸牛見到了急匆匆的小鳥。

　　“小鳥，小鳥!你干嘛費這么快啊?”

　　“我要趕去參加28世的婚禮。”

　　“我也要去，等等我好嗎?”

　　“就你這速度還想去參加婚禮，恐怕明年才能到吧!我要走了，再不走就干不上了。”小鳥不屑的飛走了。

　　……

　　小蝸牛經過不斷的爬行，終于到達了婚禮。但他發現這已經是獅王29的婚禮了。

　　一心想要參加婚禮的小蝸牛，憑借著自己的努力到達了婚禮。但卻因為種種原因，而沒有參加上獅王28世的婚禮，而參加了獅王29世的婚禮。這是意外的收獲。這正如我們的生活，只要努力奔跑，哪怕到不了預定的目標，也會有意外的收獲。

　　讓自己奔跑起來，追逐自己的力量尋找屬于自己的奔跑方向，努力奔跑，就一定可以成功!

　　生活需要奔跑作文 13

　　仿佛，生命如疾馳而過的列車，人的一生注定匆促而行，從古到今……

　　回眸遠古

　　回眸遠古，我似乎看見夸父堅定有力的步伐，他面朝那朝陽，帶著希翼和夢想，永不停息的前進著。

　　他的一生都在奔跑，奔向明天的太陽。渴了就喝山泉;餓了就吃山桃。縱然他不可能追上太陽，但夢想賦予他生命的意義。他的一生因為浪費在理想上，所以它從來都不曾被浪費!

　　如若奔跑，生命將意義非凡。

　　側觀近代

　　側觀近代，我似乎看見孫中山亂世鎮定的步伐，他奔走于各個城鎮，帶著信念和決心永不放棄的努力著。

　　他的一生都在奔跑，奔向我們的明天。一天只睡幾個小時，到全國各地體察民情。他引領了了辛亥革命，推翻了皇帝時代，建立了新中國。成為我們心中永遠的.民族英雄。

　　如若奔跑，生命將受人敬仰。

　　凝視今天

　　凝視今天，我似乎看見碧桂學子青春煥發的步伐，我們遨游書海，帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。

　　我們時刻都在奔跑，奔向幸福的未來。教室里，有我們朗朗悅耳的讀書聲;操場上，有我們活蹦亂跳的身影;宿舍里，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚。

　　如果奔跑，生命將永葆激情。

　　似乎誰都在跑，誰都在追趕著什么。那跑動時被風吹拂的發絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。

　　再回眸遠古，再側觀近代，再凝視今天。生命的價值徐熠熠生輝。征程中，留下或多或少的痕跡，懷揣著獨一無二的夢想。追著朝陽，追著浪潮，追著生命……

　　如若奔跑，別樣人生。

　　生活需要奔跑作文 14

　　蔚藍的藍天映襯著大海，一簇簇白浪花不斷涌來。陽光下，我喜笑顏開地奔跑著，拋開一切煩惱。停下腳步，一股暖流拂過汗流浹背的我的胸膛，悶熱無比。

　　就像那個星期三。

　　陽光收斂著，白云陰陰沉沉。我拿著成績單，垂頭喪氣地走在回家的路上。這半個學期努力的結果令我大失所望，像一朵斑斕的泡泡在美麗的春天幻滅了。

　　回到家中，母親出乎意料地說：“孩子，不要灰心。這次失敗了，并不代表什么，因為今后還有更多的考驗和遙遠的路途等著你，加油。”

　　鼓勵的話語在我的耳邊不停地回響。

　　是呀，是應該振作起來!我又抬起頭，重拾信念。猛烈的陽光照耀著灑脫的汗水，繼續奔跑在一望無際的海岸線上。清涼的風吹過，我的嘴角劃出了一道優美的`弧線。

　　我笑了。

　　母親也微笑著，帶我來到海灘。“敞開心扉與炎炎夏日盡情奔跑吧!”我點頭，邁動著前進的步伐。微風吹拂著我的發梢，浪花散發出撲面而來的海的香甜。一縷陽光伴隨我左右，濤濤浪花聲似乎也在替我加油打氣。

　　雖說這次的考試失敗了，但也不能一位傷心。應該重新抬起頭，奔跑在炎炎烈日下，因為，前方還有無限風景在等著我們呢!

　　就是現在!堅定內心，肆無忌憚地朝著一抹朝陽奔跑，與夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!

　　生活需要奔跑作文 15

　　殘陽如血，草原上，他正在奔跑，揮灑著自己的青春與汗水。風鋪天蓋地的吹過來，他的衣袍獵獵作響，眼里，是星星點點堅硬的光。

　　——奔跑者日記

　　從小，我就是個奔跑的孩子。會比別人更快的學會走路，更早學會奔跑。我喜歡奔跑的感覺。小時候喜歡的`是課后與同學一起追逐游戲的放松；最愛的是傍晚大街小巷的胡走亂跑，風習習，一晃而過。輕松，暢快。長大了有了勝負欲，便愛上了運動場上與人賽跑時大風起兮云飛揚的豪情；隨著年齡的增長，我也漸漸明白了奔跑不僅僅局限在跑道上，在生活中也有相同的道理。

　　人一生常常在不斷奔跑，而奔跑不在于瞬間的爆發，取決于途中的堅持。很多時候成功就是多堅持一分鐘，只是我們不知道這一分鐘會在什么時候出現。所以，在一切尚未定論之前，我們不能停下腳步。奔跑，不僅僅是一種姿態，也是一種精神。

　　而我，從未停止奔跑過。

　　生活需要奔跑作文 16

　　奔跑，我們都會，但我們都忽略了一點——在旁邊為我們加油的人。

　　體育課上，我們沒課必練的就是跑步，當我們跑得不愿意再跑的時候，有人給予你鼓勵嗎？你可曾還記得？

　　在我小學四年級時，學校每天都要求我們晨跑，說是為了以后初中的生活打基礎。當我們晨跑結束后，已經渾身乏力，滿頭大汗，早已無心思大聲朗讀了。只有馬老師每天都給我們鼓勵，給我們加油！他知道我們我們累但他心里比誰都清楚，初中生活更加艱苦。所以，我們必須堅持不懈。他常：“吃得苦中苦，方為人上人。”老師不僅跑步時給我們鼓勵，學習上也經常鼓舞我們，他還說：“讀書是辛苦的，但怕苦是讀不好書的。”

　　今天，我由衷的感謝馬老師的教導。此外，還有一件令我難忘的事。

　　當時班里的值日班干部有十位，每兩位搭在一起輪流值日。我清晰記得那是一個星期四的中午。大家都在認真寫作業，只有在教室的西北角發出了蚊子般的聲音，“嗡嗡嗡”的，叫人聽了就難受。我拿起教鞭走了過去。忽然，一個同學躥出來，試圖奪走我手中的教鞭，我一轉身，那位同學就在我的背后劃來劃去，一個不留神，坐在旁邊的一位同學撲了過來。“啊！”的一聲慘叫，教鞭捅進了我的左眼，當天的`另一位值日班干部迅速找來馬老師，馬老師神情焦急，帶我去了醫院，幸好并無大礙，只是需要一段時間慢慢調養，馬老師對我說：“怎么這么不小心，上課時間怎么跟同學打鬧，你的眼睛幸好不太嚴重，以后可要當心了！”

　　馬老師教了我們好些年，無論是學習還是生活，他都給予了我們無窮的力量。去年，我去給他拜年，歲月在他臉上留下了些許痕跡，生活的辛勞使他的頭上添了幾縷銀絲。老師的恩情我銘記在心。老師只說：“加油，不管有沒有馬老師，你都要向前奔跑，才能有更大收獲。”

　　生活需要奔跑作文 17

　　秋風蕭瑟，我半倚在樹干上，仰頭數著一只只南飛的大雁。這是自然規律，大雁年復一年地為尋找心中的天堂不斷飛翔，那我呢？我的目標在哪里？我何時才能長大？眼前的場景漸漸虛幻，我第一次為自己的未來迷茫。

　　這個地方，我不陌生。開學初的軍訓，烈日如強錘擊得我們東倒西歪。身后傳來教官的聲聲喝令，伴隨著的便是一張張稚嫩卻因勞累而扭曲的臉。那個緊閉雙眼，大口喘氣的是我吧？如同一個快溺水的.人無力地掙扎。炎熱干灼的回憶，著實痛苦。

　　場景一換，耳畔便響起了清亮的哨聲。那是長跑考試的最后50米。跑道上的我似乎高了些，腳步凌亂卻異常堅定。一個個拼勁全力、一個個沖線、一個個累得大喘粗氣，伴隨著重重的腳步聲，我們倔強地沖過了終點。

　　繼續。眼前的我意氣風發，臉上也添了幾分成熟與自信。人聲鼎沸的運動場上，田徑比賽格外引人注目。這個成績不會影響我什么，但我卻比任何時刻都認真。望著一旁吶喊助威的同學，身邊神色緊張的對手，我突然有一種自豪之感涌上心頭。在發令槍響的那一剎那，我第一個沖出了起跑線。

　　奔跑，都是奔跑。我分散的思維就這樣殊途同歸。眼前漸漸浮現三個奔跑著的身影，從滿腹怨言到堅定倔強到自信自豪。三個相同卻又不一樣的我慢慢重合。突然，“我”的身邊出現了許多身影，不同的外貌，神情卻是驚人得相似。我的同學們，互相扶持一同成長的我們。屋頂的天空是我們的，放學后夕陽也都是我們的，我們忘記了所有的傷心和煩惱，只在操場上純粹地奔跑。

　　過去，我們為不被訓斥而跑；為成績而跑；為榮譽而跑，那未來呢？我們還會這樣不顧一切地奔跑嗎？

　　一定會！成長，就是不斷奔跑，長大，就是那似乎遙不可及的終點。我們在迷茫中奔跑，在阻礙中奔跑，在困境中奔跑，向著終點不斷奔跑。那我們長大了嗎？沒有。長大不過是相對性的，如同終點也可以是起點。但我們可以奔跑，如同追趕地平線一般追趕我們的“長大”。努力成長，不斷挑戰自己，超越自己，這才是屬于我們的長大。

　　秋風習習，送來陣陣涼爽。抬頭看，盤旋著的大雁不知何時已離去。它們這是去尋找它們的目的地，而我——我的嘴角不覺勾起弧度，也繼續奔跑吧。

　　生活需要奔跑作文 18

　　認真做事是能夠持續奔跑的原因，只有堅持地完成每一件，必須奔跑下去、定能走向成功。

　　我以前似乎一直在行走，并沒在奔跑，以前的學習過程中我總是不夠用心，上課聽講不認真。 但有一天，我終于改變了，那是一次考試，我考得較差，走在回家路上，陰沉的天氣仿佛是我的心情，還夾著蕭瑟的秋風，路邊夾雜著烏黑的冰碴。回到家后，父母卻沒有批評我，語氣很和氣地對我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，繼續加油，要相信自己，越努力會越幸運的。” 我沒開房間的燈，沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。“老師的批評， 作業拖拉，成績退步。″經過這些挫折，我終于明白了，是時候奔跑了。

　　作為學生，我現在最大的任務就是學習，考上理想的高中和大學。其實學習也是一種奔跑， 但不是幾分鐘就能結束，而是要用幾年或幾十年的時間，甚至一輩子才能跑完，學習上，有人三天打魚兩天曬網的，這樣的人將一事無成；有的人還沒到終點就半途而廢，這樣怎能看到一路的風景呢！生活中我們總是會遇到這樣或那樣的難事，有時候我們一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的內心告訴自己，不要遇到挫折就退縮，而放棄奔跑。

　　早晨，我帶著一副還未清醒的軀體去往學校。書聲朗朗的氣氛中，縱使有萬般困意，也在學習中慢慢消散了，為了上高中，更為了改變自己，我忘憂拼盡全力去學習。就像一匹脫僵的野馬，朝著目標奔去，如果自己不奔跑，只能被別人超越，逐漸退步。努力奔跑，向過去那些告別，過去依舊存在著它歲月的.傷痕。是啊！必須奔跑了，前方的擋路石是擋不住奔跑少年的，我們為夢想而努力，向前跑去。

　　拂過的風不斷地改變沙丘的形狀，卻沒有改變沙漠的本質。梅花香自苦寒來，就這樣一直堅 持奔跑下去，定能收獲成功。

　　生活需要奔跑作文 19

　　當向前成為一種力量，當奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄?

　　每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進的波濤翻涌著，整個操場氤氳著喘息聲、腳步聲。十一月的寒風透骨冷冽的剛剛好，刮刺在我的臉頰上，鼻尖凍得通紅，雙眼只能用力睜著，睜著。只怕一個不小心踩在前面同學早已散落，卻無暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動似乎成為程序，只一步步的向前;我想放棄，哪怕只是小小的`歇息一下也罷，可是，我回過頭，前腳剛剛停下歇息的同學已經那么遠那么遠的停滯在操場的一角，我咬著牙繼續奔跑。只想停下腳步，只想用力呼吸新鮮的空氣。我向前看，前方再熟悉不過的同學們緊閉雙目，或張大了嘴，或咬牙堅持。這樣，我又有何種理由不繼續奔跑?只能向前、向前，成為一種誠摯的信念和力量，奔跑著!

　　不知道繞過了多少個轉彎，多少個起點、終點的替換，隊伍緩緩停下。周圍一片寂靜，只剩下同學們的喘息聲，像勝利的號召，像同學們內心的喜悅。總有半路逃走的`同學說：“其實這沒什么，我只是不想跑而已。”試問，這樣的話語有多么蒼白。連風雨都不想歷經的人，有何資格妄談他人的勝利?這個時候，我慶幸當時的奔跑，向著前方，不斷奮進。

　　或許，奔跑的珍貴含義不單單在于堅持。當你的信念成為你強大的支柱時，那單薄的堅持怎能成為你勝利的原因?當奔跑的力量成為一種近乎瘋狂的本能，誰還能阻止你天下無敵?當你迷茫之際，請記住向前便是希望。如果沒有目標請你記住向前，因為陽光太刺眼有時會讓人亂了陣腳，但請向前走吧!即使耀眼星光，請不要停下來彷徨。因為陽光之后便是陰影，你將無處可逃。

　　初三年紀的我們，為了夢想與希望奔跑。即使落淚或煎熬我們卻一直向前拼搏，夜夜挑燈只為了加快步伐，日日苦讀只為了中考一舉沖上云霄。這才是初三的我們，拼過闖過便無怨無悔。初三，我們走在陽光大道上。或勞累，或哀傷，或喜悅，或成長。而我們在不斷向前，或單行，或成雙。為了夢想與希望，初三的我們在努力奔跑、飛翔。任何挫折都不能阻擋初三活力正旺的我們停下追逐夢想奔跑的力量。

　　生活需要奔跑作文 20

　　這幾天，文化廣場多了許多奔跑的身影，而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明天體育測試而揮汗努力，想想占了70分的體育，那可是我們得拼命去贏的分啊！

　　自從月考后，了解到了初中一分差距巨大的懸念，我們可是為了一個令人驕傲的名詞不顧形象，什么淑女風范在分數面前早就華為烏有，早飛到那安靜平和卻沒有挑戰的地方去了，跳遠186厘米艱巨的任務給不少人信心來了狠狠一擊，但就這點挫折，怎么可能會阻擋我們步入成功的道路呢？

　　我從剛開始的拘謹到胳膊到甩不開，后來眼看著別人都在一點點離滿分接近，我也急躁的平復不下來“我一定要在考試時跳到滿分！”一次次吶喊助威才算開始了我的“練習之路。”

　　一連幾天，晚上做完作業，便來到樓下練習跳遠，我腦子里想著體育老師提到的要點：雙手伸過頭頂，微微踮起腳尖，接著擺臂，半蹲，雙腿向前躍去。本以為和其他跳遠同學一樣輕松，可結果又十分不盡如意，少了身輕如燕，多了憨厚笨拙，落地時一聲巨大的“砰”一聲，又打消了我本來剛攢起的`信心，第一次體會到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時那氣餒的感覺。

　　可比起難過，我更多的是不甘，與其無所事事的嚎啕大哭，不如整理好情緒多加練習，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出來的呀！伴著動作更加標準，眼睜睜看著從一米四到一米六，從一米六到一米七，一點點積攢起的讓我體會到了拼搏得到的愉悅。

　　那么明天的考核，我相信有這一股勁，一定能夠摘下別人拿不到的光芒。

　　生活需要奔跑作文 21

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　旭日的溫暖映了一方銀杏，映了窗明幾凈下的讀書聲瑯瑯。翻開那印了密密麻麻五色字的書，伴著老師溫和的聲音，在學海中撐起一支長蒿漂流。

　　朱唇微啟，偌大的教室便充盈著學子求知若渴的聲音。行過之處，但見風煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的愈久，思路就愈清晰，條理也更明了。握著一桿筆，正了一人身，靜了一方心。

　　我們在初三奔跑，終點是知識，是信念。

　　鈴聲一響，但見一道飛影抱著籃球躍出教室。操場上是奮進的身影，是拼搏的雄姿。

　　控球，目不轉睛地盯著對手身后的籃筐，俯身，過人，疾步繞過防守，一個飛身躍起，橙色的球在空中劃過一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉了幾轉，落地。籃筐在震動中顫悠了幾下，欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽光輕拭著因激動和運動而滲出的汗水，懸在鼻尖的汗珠是閃耀著青春的光芒，賽場上與隊友的竭力配合、全力以赴，是少年時代最生機盎然的時刻。

　　我們在初三奔跑，終點是青春，是拼搏。

　　坐在寂靜無聲的考場上，手中的筆疾速地書寫著，生怕錯過了每一個靈光一閃的思路。考場如戰場，每一個考生都像一位發號施令的將軍，以筆為劍，在無聲的'硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。

　　思維像巨大的火花碰撞著，一條條輔助線，一個個方塊字，一道道算式，都是一場無聲戰爭的戰利品。身陷戰場的將軍皆知，初三如千軍萬馬過獨木橋，為自己的未來奮力一搏，用三年的時間積淀，只為筆落千鈞，終成榜上人。

　　我們在初三奔跑，終點是夢想，是未來。

　　奔跑在初三，用知識和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去贏得那夢想和未來！

　　生活需要奔跑作文 22

　　我不喜歡奔跑，向來如此。

　　我的體力不好，一跑起來就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺，討厭奔跑完后那種窒息感。

　　最明顯不過的就是那次體育測試了。

　　考完其他的項目后，體育測試的重頭戲也就來了：讓人癲狂的——800米。緊張不安的情緒如同瘟疫在身邊彌漫著，人人焦躁。如果可以的話，跑步和死，我選擇死。

　　因為跑步是生不如死，就像一個殘忍的執刑者，提早預告了你的死期以及折磨你的方式。恐懼一點點地彌漫開，怎么逃也逃不開，真是痛徹心扉的死亡預告。

　　出發了，第一圈還好，慢慢的，肌肉開始感到酸痛。呼吸變得沉重起來，意識恍惚。大腦陷入極度缺氧的狀態，喉中的干澀，小腹的陣痛，刺激著大腦，眼前感到有絲絲的模糊，感官變得特別敏銳。

　　汗液劃過皮膚，留下一道道水痕；迎面的風撲打在臉上，很清爽，讓燥熱的身體冷靜了下來。可惜，那也只是讓快枯死的幼苗，品嘗到了幾滴雨水的喜悅，但轉眼，又陷入渴死的危機。

　　身邊的風一陣陣刮過，那是別人一個個超過我的證據。越發感到無力，我是愛競爭的`，很愛。那種競爭成功的快感真是最美好的感覺了，但這種強加于身的競爭真是無時無刻不散發著讓人怠惰的氣息。枯燥、乏味、無聊，我的心沒有泛起一絲一毫的競爭想法，任憑著自己放慢腳步，眼巴巴地看著別人超過我半圈、一圈，無動于衷。周圍的同學在不斷地給我喊“加油”，但我的耳朵似乎自帶了消音模式，只聽見一些不明不白的雜音，怎么也無法再提起勁來。

　　跑完步，口中滿是血的鐵銹味，小腹如同被重擊了一拳，全身的肌肉因為無氧呼吸，產生了過多的乳酸堆積，而感到一種被撕裂的疼痛。煩躁，真是悲哀。站著站了一會，無力地躺倒在操場上，周圍的人都和我一樣：漲紅的臉，粗重的喘氣，生無可戀的表情。

　　大腦活過來的時候，就會想：這種強行的奔跑，有何意義？從小到大，各種學習、才藝……現在如此的“奔跑”，哪些是出于自己的內心？

　　初三了，家長們老師們無時不刻不在強調著“中考”。每天都可以聽到這個詞，甚至倒計時也已經出來了。不斷地重復著，重復著，一遍又一遍——你得拼命去奔跑！

　　何年，何月，何時，何地，可以放下這一切，真正去跑自己想跑的？

　　生活需要奔跑作文 23

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐和雷閃電的力量……”我唱著“奔跑”這首歌，我不斷地向前奔跑。

　　我的生活是一個生命的過程，不斷地超越自己，跨越自己，跨越世俗的飛短長流，我可以一千次地跌倒，但我必須一千零一次的重新站起來。

　　奔跑是生命在另一個空間的延續。

　　朋友是除了親人以外的在這個世界上最重要的人，幾世的生死輪回才造就了我們這一世的相識，我們彼此微笑，彼此含淚，在無數次的誤解和怨恨中磨平了內心的棱角和疑慮，我們付出真誠，付出時間，讓生活檢驗我們的友誼。我只想說，我們不停地擔心和誤解是因為太在乎，害怕失去，彼此已經成為生活的一部分，我們需要的是信任。

　　讓我握住你的手，一起向前奔跑，跌倒了還可以扶著站起來。在生命的'終點，回望來時的路，可以笑著說，我們還做朋友。

　　要讓友誼超越時間，超越人的自私與卑劣，我們就必須付出同等量的疼痛。

　　每個人在世界上都只是匆匆過客，我們不停地瓢泊流浪，尋找值得讓自己留下來陪他一生的人，或許我們悲傷，或許我們幸福。

　　自從我呱呱墜地那天起，我以登上了人生漫長的列車，但是我還是要奔跑，去向學會說話走路的目標進發。當我大了一點時，我仍然要奔跑去向能跑步寫字畫畫的目標進發。當我已經六歲時，我還要奔跑，去向掌握知識的目標進發。而現在，我正向著我的前途奔跑。

　　生活總是站在比我們更高一層的蒼空上，用輕蔑的微笑看人類在世俗中不停地掙扎；生活各種磨難和困苦在人生路上設下無窮的障礙，它喜歡看我們被打倒，讓失望變成悲慘。但我們相信，它害怕我們跌倒后重新站起來，信心百倍地向前奔跑。

　　我們用力呼吸，用力奔跑，我們可以戰勝生活的磨難。我們用力呼吸，用力奔跑，生命會在一個不經意的拐彎處，帶我們走進天堂。

　　我可以勇敢地帶著傷痛向前奔跑，哭了，笑了，痛了我都站起來了，那些路途只是生命的開始，我堅信前方是燦爛桃花的未來。

　　生活需要奔跑作文 24

　　二年級的時候，每次和同學們玩“抓人”“老鼠偷油”等游戲時，我都會因為跑得快而當“鬼”或“貓”，而且總會出其不意地鉆出來將對手抓住。時間長了，同學們都不讓我當抓人的，因為我跑得太快。我便因此驕傲起來，總覺得要是全年級的人以跑步速度來排名，我最差也能排第三。

　　然而，在一次比賽中，現實粉碎了我的自信。

　　一次運動會上，我滿懷信心地站上60米的跑道，擺好起跑姿勢，就等著裁判吹哨。哨聲一響，我便沖出了起跑線。看著四周沒有一個對手，我便放慢了腳步。“呼——”一陣風急速吹過，六班的一名選手超過了我，我似乎都聽到了他的輕哼聲。我驚呆了，速度變得更慢了。緊接著，又一陣風掃過，啊，所有選手都超過了我。在離終點只有10米的時候，我頹喪地走過了終點線……

　　我慢慢地回到了自己班的座位。大家都盯著我，我沒有抬頭，因為我仿佛看見了老師失望的目光。

　　經過這次慘痛的經歷，我練跑步時更拼了。每次教練訓練完，我都會自己要求加練。400米，800米，1000米，我每次都將自己累到趴在跑道上……

　　時隔兩年，我又站在了運動會的跑道上。這次，我不僅選擇了60米短跑，而且還參加了400米中長跑。

　　我再次緩緩地走到60米的跑道上，面對著周圍人不屑的目光，等待裁判吹響哨子。“嘀——”哨聲響起，我沖出了起跑線，不費吹灰之力第一個跑到了終點。

　　我稍做休息，又走到了400米比賽場地。我依然無視那些不屑的目光，再一次沖出了起跑線。前100米，我和其他人不相上下；到250米時，我和他們拉開了距離；最后10米了，我再一次進行沖刺。“啊——”我大喊著沖過終點線，獲得了第一。

　　當我接過第一名的.獎品時，內心很平靜，這是我應得的，是我無數日子里的汗水凝結的結果。

　　我熱愛跑步，我希望自己終有一日能跑向城市運動會、亞運會、奧運會。

　　生活需要奔跑作文 25

　　面前，瓶中插著的銀柳仍是那般的茂盛與蓬勃，暢快淋漓地舒展著的枝條、毛茸的繽紛的花苞，無一不在向我展示著那特有的生機與活力。

　　我將灼熱的眼光投向窗外，仿佛想要照亮那死氣沉沉的暗黑的夜空此時，我正大步地在一個山丘又一個山丘上奔跑著，直到天上出現星光，直到東方破曉，我就這么一刻不停地前行，不停地向前奔跑。步伐已定格成為一種形式，軀體也漸漸化開變成了紛飛的思緒。剩下的`，惟有我那閃射的瞳仁中散發著的青春的活力！揮汗如雨，亦是酣暢淋漓

　　我微微地欠了欠身，坐得久了，腿也麻了，走神那么長時間，怕是要熬夜做作業了！我倦倦地看著手邊那一疊又一疊習題冊，思緒又不由自主地脫離了軀殼，再一次飛向那些綠草茵茵的小山丘，再次飛向那些徐徐升起的明星，那些萬萬里外閃爍的精靈！那些在冷峭的暮冬的黃昏，在寂寞的灰色的清晨，在海上，在風中雨后的山頂永遠閃著的一顆、萬顆的明星！

　　眼前隱隱浮現出我奔跑的身影，我那癡迷的神情，眼前的練習交織、融合在了一起我努力地搖著頭，召喚著我的思緒。

　　愛上奔跑，愛上那橢圓形的跑道。邁開雙腿，大力向前猛沖之時，拋卻了一切冗雜，忘卻了一切憂煩。

　　愛上奔跑，一如愛上手中的紙筆，這是靈魂的傾訴，亦是一種宣泄。

　　愛上奔跑，愛上跑著的感覺，帶著蒼白的軀體，填充進一個五彩的雀躍的青春的靈魂，向前奔跑，追逐明星，永不停歇

　　生活需要奔跑作文 26

　　今天自己獨自出去轉了一圈，這是放假以來，自己出來的次數也還不過三次，這次出來主要是想鍛煉鍛煉身體。

　　在上學期間，一周就有三次體育課，在體育考試的三項中，跑步這一項是分值最高的一項，這次期末體育考試自己在初二就跑進了1000米中考滿分線，這可把自己高興了好久。自己主要還是肺活量大，適合長跑，但要比短跑，自己在班里雖然能排上前五，但確實拿不到第一了。我的偶像也是個長跑王者，他就是被稱為“萬米之王”的法拉赫，一個小時跑2萬米，簡直可以用恐怖如斯來形容。他在一次5000米比賽上，剛開始摔了一跤，一下子處于極大的劣勢，被人家甩了好遠，但令人沒想到的`是，他竟然追上來了，并且得了第一。

　　自己也是怕一暑假后自己長跑第一的寶座就讓人給占去，于是就開始出門跑步。一出門就踏厚實的土地上，腿也癢了。自己開始跑步，剛開始覺得身輕如燕，速度比自己考試時快一些，腦子里是法拉赫跑步的姿勢。一連跑了四個路口，只是呼吸非常急促全身各處也沒什么難受，出了一身汗，甚至還覺得全身十分舒服。

　　這個暑假自己不能浪費，不僅不能使體育退步，畢竟自己準備在開學之后再破一下自己的記錄。還要努力趕一趕文化課，同時為初三的物理化學做準備。

【生活需要奔跑作文】相關文章：

生活中需要奔跑初三作文（精選34篇）11-24

生活需要作文08-04

生活需要作文08-05

生活需要的作文11-22

生活的需要作文12-30

關于生活需要的作文06-21

生活需要放棄作文06-21

生活需要陽光作文06-18

生活需要話題作文06-23

生活需要理智的作文08-07