課余生活小學(xué)作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的課余生活小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課余生活小學(xué)作文1
“丁零零”,下課了,在教室里,羅老師帶著我們玩“貼鼻子”游戲。
老師在黑板上畫了一個小女孩的畫像,她看起來很漂亮,就是少畫了一個鼻子,老師轉(zhuǎn)過身來,問:“誰先來給小女孩加個鼻子?”“我來、我來……” 同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。頓時,教室變成“小樹林”了,老師的眼被晃花了,好不容易挑上了歐陽晰龍,他上了講臺后,“唉唉”同學(xué)們失望得連連嘆氣,充滿了整間教室。只見老師把兩條紅領(lǐng)巾疊成一長條,蒙住歐陽晰龍的眼睛,問“怎么樣?”,他說“一片漆黑”,老師說“左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再畫鼻子”,轉(zhuǎn)完后,老[文秘站-中國最強免費!]師問“怎么樣?”回答“分不清東南西北了”。“那就開始吧”。他暈暈乎乎地往前摸著,同學(xué)們急著“左、左、右、右”地叫,老師連敲著講臺,教室立刻安靜下來。這時.,楊錦急著喊“向上!”接著,歐陽晰龍“啪”地一聲,貼好了,同學(xué)們“哎”一聲,糟糕,他把鼻子貼到眼睛里去了。等他拉下紅領(lǐng)巾時,也哈哈笑起來。老師說:“你難道是用眼睛呼吸的嗎?”他聽了,不好意思地回到座位上。
游戲繼續(xù)著,劉昊貼到外面去了,項藝雯貼對了,有機會我也要試一試。
我愛貼鼻子游戲,它給我的課余生活帶來了歡樂,也讓我學(xué)到了許多知識。
課余生活小學(xué)作文2
我的課余生活可豐富多彩了,除了每天上學(xué)寫作業(yè),我的課余生活有:跳街舞、看書、玩游戲、打羽毛球,還有我最喜歡的架子鼓。
“咚次嗒次、咚次嗒次……”這是我們打架子鼓的旋律,架子鼓帶給我的樂趣妙不可言,看著老師揮舞著鼓棒,可帥氣了,我也想變成老師那樣厲害,就讓老師給我學(xué)難的,不知道的時候,我就使勁看曲譜,慢慢地,難的歌,有一些我都會了,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)后,掌握了一些技巧,老師覺得我的進(jìn)步很大,就讓我去婁底參加一年一度的湖南省架子鼓比賽,到了比賽場地,第一感覺就是,啊!好多人呀!上半場我一直看著別人打,心情一點兒也不緊張,因為不是我打。下半場到了,老師對我說:“你是66號。”這時候的還是不緊張,因為我是最后一個參賽選手,快到我了,這時媽媽對我說:“就算你是最后一個,也要打得很有氣勢。”老師又囑咐我說:“因為你的歌不是伴奏曲,所以一定要打好,這樣你就可以進(jìn)入十強,進(jìn)入總決賽。”這時候我的心情就很緊張,輪到我了,整首曲子前半部分打的還好,后面結(jié)尾部分由于我緊張,手不由自主的抖了一下,就全打亂了。
我心想:我每天辛苦練習(xí),好不容易一個比賽,因為一個小小的失誤,害得我沒有進(jìn)入十強,真不劃算啊!
現(xiàn)在,我愛上了打架子鼓,一有空就練習(xí),它成了我課余的主要活動。
課余生活小學(xué)作文3
家長會,這三個字你一定不陌生。沒錯,在會上,老師會表揚或批評我們。每個人都懼怕開家長會,我也不例外。那么,就一起來看看我的爸爸媽媽開家長會后的反應(yīng)吧! 日記日記500字
“咚咚”門外響起了敲門聲,我飛奔向了大門,開了門。“老師批評還是表揚我?”我懷著忐忑不安的心情問道。“表揚了。”媽媽輕描淡寫地說。“太好了!”我的心里樂開了花,一塊大石頭落了地。“不過……”媽媽又說道。“不過?不過什么?老師是不是批評了我?”我剛沉穩(wěn)下去的心又以280下的秒速跳了起來,心里像有十五個吊桶打水——七上八下。“不過你可別驕傲,老師表揚你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步。”我長舒了一口氣,心里又冒出了好幾個問號,老師難道沒把我在上課講話的事說出來?可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子,我才放了心,懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。“老師實際并沒有表揚他,是我騙他的。”在迷糊中,我聽到了媽媽對爸爸所說的話。我一下子清醒了過來,委屈的感覺通上心頭,眼淚不爭氣地流了下來。媽媽為什么要騙我,我那小小的里充滿了憤怒,真想從床上一躍而起,找媽媽問個明白。又過了許久,我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形颍谶@份欺騙中,包含了多少母親的關(guān)愛與包容,又包含了多少一個母親對兒子的支持和信心。天亮了,這一夜我沒有入睡,思緒延綿,母愛懷深,體現(xiàn)在一句鼓勵信心的言語里,而在這一句之言里,又有多少關(guān)心與關(guān)愛?
母愛有時就是一句善意的謊言,它賜給了我們無限溫暖與快樂。
課余生活小學(xué)作文4
我的課余生活是豐富多彩的,我不僅喜歡畫畫、看書、老鷹捉小雞,更愛運動,其中我對羽毛球是情有獨鐘。
我一開始不會發(fā)球的時候,爸爸手把手地教我,我慢慢在爸爸的“專業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草。”連媽媽都說他有出人意料的天才教育功能,把爸爸高興地說:“要是我有翅膀就好了,我就可以飛到如來佛祖那領(lǐng)取金牌了!”我和媽媽笑得都肚子疼了,為了不讓我們再笑,爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結(jié)果他也笑了!
這下來說說我打球的事,光嘴上說,是沒有用的,要看實際行動。今天下午我和爸爸來到小區(qū)廣場,擺開了決一死戰(zhàn)的架勢。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個“滾地球”,我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時間沒有反應(yīng)過來,讓球高興地“跑”了過去。羽毛球暗暗地想:剛才我被打得好疼,這次屁股腫了,幸虧那個看起來就像孩子一樣的大人沒有反應(yīng)過來,才沒有打到我。下次我要去找王母娘娘,投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過來時,羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發(fā)的球是神球,而小草在旁邊嘆息爸爸沒有接到球。當(dāng)媽媽知道了,說肯定會成為世界明星,我調(diào)皮地說低調(diào)、低調(diào),然后開心地笑了!
聽了我的故事,你也會覺得我爸爸教子有方,打羽毛球很好玩吧!我希望你也能希望上這項課余活動!
課余生活小學(xué)作文5
我的課余生活就像一座七彩橋。繪畫、騎單車、打羽毛球……這些活動我都喜歡。但我最喜歡的還是游泳。
記得有一次,”五一“放假。我和爸爸媽媽還有姑媽,姑父一起到黑沙灣游泳。在去的前一天晚上,我聽到了這個消息,不由自主地喊了聲:”耶!“那可是去海邊呀!這是我做夢都想去的地方呀!夢,終于不再是夢了!
第二天,我比公雞還起的早,吃完早飯,大人們騎上摩托車,出發(fā)了。行駛了大概2個小時后,終于到了。
我第一個跳下車,沖向大海。深藍(lán)的海水不停地拍打著海岸,我抱著救生圈,迫不及待地跑進(jìn)了水里。
不知是誰喊了一聲:”浪來了!“果然,白花花的浪頭飛速向人們沖來。這時,因為我沒掌握好平衡,”撲通“一聲栽在了黑乎乎的泥沙里。”真是又苦又咸啊!看來人們說得沒錯呀!“,剛摔了個”狗啃泥“的我邊說邊擦臉上的沙。當(dāng)我去試第二次的時候,我還是沒有控制好,依然栽在沙子里,我哭著鼻子跑到爸爸身邊,說:”嗚嗚,爸爸,我不玩兒了。一點都不好玩,我還摔了兩次跤。“
爸爸說:”女兒,做什么事都要堅持不懈才有勝利。去吧!爸爸為你加油!“爸爸一邊說,一邊教我如何隨著浪兒的到來往上跳。
聽了爸爸的話,我鼓起勇氣,抱起水泡,再一次挑戰(zhàn)大浪。浪又涌來了,我撐握好平衡,控制好水泡。我成功了!浪終于被我制服了!
爸爸欣慰地說:”看到了吧,孩子。只要堅持不懈,一定可以成功的!“
經(jīng)過這件事,我懂得了做事一定要堅持不懈的道理。也懂得了每件事都不是你想像中的那么容易。這件事已經(jīng)過去一年多了,卻讓我至今難忘。
課余生活小學(xué)作文6
在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學(xué)游泳。
游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個呢!老師說:“一個是深水池,深2.1米,淺水池深1.3米。”深水池這么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見了,說:“你們剛學(xué),應(yīng)該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地?fù)Q好泳衣后進(jìn)了淺池。剛游時,我有點兒緊張,總是做錯動作,但是我沒退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不緊張了,動作也做對了,老師表揚了我,我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天,我照舊來到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進(jìn)了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽了,笑著說:“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳,果真不冷了。于是我們開始游泳了,老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始,我的腿部動作不標(biāo)準(zhǔn),老師教了幾遍,我還是沒學(xué)會,我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來想了想老師說的'話,自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺一找到,我就能在水里游動了,心里異常興奮。
在剩下的12天里,我認(rèn)真聽老師講話,在手腳配合協(xié)調(diào)后,又學(xué)會了換氣,我成功學(xué)會了蛙泳,50米的泳池我能游幾個來回,像條小魚一樣靈活。現(xiàn)在開學(xué)了,我要跟著老師長期集訓(xùn),學(xué)會自由泳、蝶泳和仰泳。
游泳豐富了我的課余生活。
課余生活小學(xué)作文7
踢毽子
我的課余生活豐富多彩、五花八門,比如說:旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。
有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來數(shù),我來踢,媽媽說:“預(yù)備,開始。”我聽到這聲令下之后就開始踢了。我才踢了兩個的時候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著踢著,毽子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來了,就急忙地跑過去伸手撿起來再踢,當(dāng)時間到了的時候,我好奇的問:“媽媽,幾個?”媽媽就說:“十二個。”就這樣一場踢毽子計時賽結(jié)束了。
今天的踢毽子計時賽玩得真開心,下次我還要繼續(xù)努力。
踢足球
做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢!
我和陳家旭兩個小人組成了一隊,陳老師一人一隊。開始踢球了!只見陳老師一個飛腿,“唰——”的一聲,足球像個小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩(wěn)住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈,你們兩個小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個炸彈向我們砸過來。“啪”,足球落到了地上,我倆卻一動不動地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門子說:“早知道我就去接球了!”
雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機會,我一定還會再去。
課余生活小學(xué)作文8
我的課余生活不是在搞笑的動畫片里,不是在激烈的游戲世界里,也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。
我喜歡書,喜歡書籍散發(fā)的油墨清香,喜歡書里天馬行空的幻想,喜歡書中的人,事,景致。書給了我鷹的眼睛,讓我看到?jīng)]有去過的地方。書時空機,一會兒把我?guī)У焦糯黄饡䞍喊盐規(guī)蛭磥怼盐业拇竽X擴(kuò)張,讓我感觸到事情還能這么做,問題還能那麼解決。
爸爸經(jīng)常給我買書,還給我買了個小書架,取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應(yīng)者,還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他,他有時能回答,有時不會就上網(wǎng)問“度娘’’。有一次,我讀《三國演義》,上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說:“這是形容人很美麗,月亮見了都不好意思鉆到云彩里。花兒見了都慚愧的把花瓣閉合。”我想著爸爸的解釋,嘴里說:“那也太美,也不知道現(xiàn)在還有沒有這樣的人。”爸爸卻說:“古代人審美點太低了,像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽后高興了一晚上。
讀書是有好處的,通過大量的閱讀,我積累下來好多詞語,典故,寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷,下筆如有神。”
書是我的路燈,臺階和鑰匙。如朋友,如老師,使我的課余生活變得充實豐富。
課余生活小學(xué)作文9
每天我一放學(xué)回家就匆匆地吃完飯,趕緊寫作業(yè)。因為還有好多好朋友在等著我呢!呵呵,他們就是我房間書架上一排排的課外書。
在課余時間我最愛看書,因為它的內(nèi)容很迷人,插圖也很好看,讓我既可以學(xué)知識又可以娛樂,所以我一看書就好像著了魔一樣。我還經(jīng)常睡覺的時候躲在被子里偷偷地用電筒看書,為此媽媽批評了我好多次呢!吃飯的時候,媽媽在桌上墊了報紙,我就邊吃邊看;有時墊著雜志,我也看。總之,什么書我都愛看。媽媽也從不限制我看課外書的范圍,只要內(nèi)容健康,都允許我看。
看課外書讓我學(xué)到了很多知識。一天,天氣很熱,我和媽媽走在路上,我口渴了,可是媽媽又沒帶水。我說:“要是這里有一根扁擔(dān)藤就好了。”媽媽疑惑地問:“扁擔(dān)藤是什么呀?”我說:“扁擔(dān)藤是一種可以儲水的植物,通常1米長的藤內(nèi)就有150至250毫升的水,是野外解渴的最佳植物。”媽媽夸我是個知識面廣泛的孩子。
還有一次,我放學(xué)回家時,看到路上很多人和車,于是我說:“真是人山人海、車水馬龍呀!”媽媽問我在哪學(xué)到這些成語,我驕傲地說:“我在《老夫子》漫畫書里看到的。‘書中自有黃金屋’嘛!”
希望大家在課余時間里也多看書,學(xué)到更多的知識,因為知識是開啟智慧大門的鑰匙。
課余生活小學(xué)作文10
每個人都有自己的課余生活,因為課余生活會讓我們的生活變得既充實又有趣。
我是一個活潑好動的小男孩,我的課余生活更是多姿多彩。比如有:彈鋼琴、下圍棋、游泳、踢足球、讀書等。
我喜歡彈鋼琴,因為鋼琴不僅讓我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且還能通過音樂結(jié)交一些好朋友。有一次,我們?nèi)ネ獾赜瓮妫胱〉木频甏筇糜幸患艽蟮娜卿撉伲仪椴蛔越貜椓艘皇住敦惣訝柡稀罚茡P的樂曲吸引了很多人,其中一個小女孩還在旁邊跳起了舞蹈,后來我們還成了好朋友。
我喜歡下圍棋,因為圍棋不僅能讓我拓展思維,而且還能集中注意力。假期時,爸爸陪我一起下圍棋,雖然我總是輸,但是我的棋藝也增長了不少,上課時,我和同齡的小朋友下圍棋,總是能贏。看來,學(xué)什么都得練啊!
我喜歡游泳,更喜歡在水中自由自在的感覺。我學(xué)會了蛙泳,仰泳、自由泳,記得上次蛙泳比賽,我還獲得了第二名呢。
我喜歡踢足球,雖然踢得不怎么好,但是卻讓我知道了什么是隊員之間的默契和團(tuán)隊之間的合作精神。
我喜歡讀書,法國文學(xué)家雨果說過:“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”書不僅是朋友還是老師,它教會了我許多課堂以外的知識,《十萬個為什么》、《宇宙外星人之謎》、《中國歷史故事》、《荒野求生》、《成語故事》等,都是我喜歡讀的書。
廣泛的業(yè)余愛好,既豐富了我的課余生活,也學(xué)到了很多知識,更充實了自己。而多姿多彩的課余生活,讓我全面發(fā)展,也讓我更加充滿自信。
課余生活小學(xué)作文11
一張瓜子臉,一個尖下巴,一雙又明又亮的大眼睛,一管高挑的鼻子,一頭烏黑的頭發(fā),她就是我,一名大理州實驗小學(xué)四年級的學(xué)生。
我愛好廣泛,課余生活也豐富多彩。鍛煉身體的打籃球,放松身心的彈鋼琴,鍛煉形體的芭蕾舞和充滿感情的詩歌朗誦,都是我課余生活的主要部分。當(dāng)我馳騁在籃球場上時,我感覺自己有無窮的力量;當(dāng)我的指尖在琴鍵上“跳舞”時,我的心也隨指尖一起躍動;當(dāng)我穿上足尖鞋,立起足尖的一瞬間,我覺得我好象四小天鵝中的那只天鵝公主奧吉塔,在天鵝湖畔翩翩起舞;當(dāng)我捧著本子朗誦時,我會隨詩歌的內(nèi)容時而高興,時而悲憤。
也許你會覺得我的課余活動太多了,可我卻能把它們安排得井井有條,并且在一些關(guān)鍵時候還能派上“大用場”。就拿詩歌朗誦來說吧,由于我上過詩歌朗誦班,所以朗誦是我的強項。今年的5月12日,四川發(fā)生了一場罕見的大地震,傷亡之慘重,令人觸目驚心,舉國上下,都在為四川捐錢捐物,于是我們藝術(shù)團(tuán)也在“六、一”兒童節(jié)這天舉辦了一場賑災(zāi)義演。在這場義演中,最重要的節(jié)目就是朗誦了,而我剛好朗誦最主要的部分。我把自己完全融入到了詩歌的情景里,當(dāng)我含著淚水在臺上朗誦時,臺下的觀眾都流淚了;當(dāng)人們含著淚,把滿載愛心的一張張錢投進(jìn)捐款箱時,我忍不住放聲哭了。我能用我的方式為災(zāi)區(qū)的人們送去一點點愛心,我用我課余生活中積累起來的知識,去蔚籍災(zāi)區(qū)孩子們的心。
多姿多彩的課余活動,既充實了我的生活,又能夠在別人需要的時候,盡自己的一份微薄之力。所以,我永遠(yuǎn)不乏自豪的感覺。
課余生活小學(xué)作文12
”我聽了立刻對媽媽說:“我知道有一種西式早餐很有營養(yǎng)哦!”媽媽馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,說:“那明天早餐就交給你了!”“沒問題,那你要給我二十元才行。”我信心十足地說:“OK!”媽媽答應(yīng)了。別看我胸有成竹,內(nèi)心也忐忑不安,不知道明天的“實驗”會不會成功?
第二天早上,我就趕緊起床,拿起20元,便急忙去買東西。東西買完后,我先把青瓜從籃子里拿出來,放在盆子里洗凈,接著把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉,再小心翼翼地把蛋拿出來,準(zhǔn)備工作做完了,就開始做早餐。我先把鍋擺上,再加適量的油,用火燒,等油開了,我才把雞蛋殼打破,做煎雞蛋,雞一下鍋就“噼里啪啦”地叫起來。突然,一滴油濺在我手上,“哎喲,好痛啊!”我哭著說,可遇到困難就退縮,這是不行的,這是不行的,這是媽媽常掛在嘴邊的話,我就鼓起勇氣繼續(xù)煎蛋。過了一會兒,雞蛋煎好了,我聞了一下, 真香啊!接著,青瓜這下要“倒霉”了,我先把它的皮削掉,邊削邊想:我這么早就起床,要是媽媽知道了,一定會夸獎我的!青瓜削好后,拿刀輕輕切下去,青瓜就被分成兩半了,我再把青瓜切成一塊塊,放進(jìn)鍋里,稍微炒一下就行了。最后,把火腿再放上一個煎雞蛋,再放上一片土司面包就行了。
這件事,讓我體驗到成功的滋味,明白了不管做什么事,只要有信心,就一定能成功的。
課余生活小學(xué)作文13
每天放學(xué)了我都是先看看漫畫書,然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區(qū)會所旁邊打羽毛球,我也想學(xué)著打羽毛球,于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學(xué)了,我早早的就開始寫作業(yè),等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。
爸爸媽媽回家了,我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè),爸爸拿好球拍做好準(zhǔn)備工作。我們一起來到樓下的空地,我先和媽媽打球。我打過去的球媽媽接不到,媽媽打過來的球我也接不到,沒有回合,老是在發(fā)球撿球,不一會我就感到非常不好玩。這時,爸爸主動過來把媽媽替換下去和我接著打球。經(jīng)過五六個回合對打,情況就改變了,我們打球的回合逐漸增多了,我打球的興趣也隨著高漲起來。原來,不管我的球打的多偏,爸爸總能把球打到我的身體周圍,這樣我回球的難度也就降低了,打球的回合自然就多了。
打了許久,我漸漸汗流浹背了。在一個回球過程中,我一個不小心把球打到了旁邊樹枝上,我問爸爸:還有球嗎?爸爸回答:就帶了一個球,快想辦法。我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我想到了一個好點子,我脫下鞋子,從下往上拋,不停的拍打樹枝,羽毛球終于掉了下來。哈哈,我開心極了!我和爸爸又開始打球了。過了一會,媽媽走路回來,對我們說:你們好像越打越好了,但是時間不早了,先回家,明天再來打球。我心里面有一點戀戀不舍,想著明天還可以再來,就開心的回家了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體,同時也讓我收獲了歡樂,這就是我的課余生活。
課余生活小學(xué)作文14
上課,復(fù)習(xí),考試;上課,復(fù)習(xí),考試……這樣的生活對于我一個天性自由開放的男孩子,似乎有些太單調(diào)了。哦!不,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片天空,自己的一塊沃土。
我是一個熱愛體育,熱愛鍛煉的男生,我最愛的當(dāng)然是籃球啦,在緊張的課堂上,無精打采的我們只要下課鈴一響。我們就。馬上抱起籃球向?qū)儆谖覀兊摹疤焯谩憋w奔而去,為了珍惜這不長的,課余時間大家仿佛心連著心,不用說就立刻分好開始了。“對抗”。一次在我隊氣喘吁吁的時候,他隊一名成員,趁我們不注意立即跑出分線在無人防守的情況下,雙手抓住籃球瞄準(zhǔn)籃筐用力一投橙色的籃球從空中劃過一條優(yōu)美的弧線,不偏不倚正巧落入了框,大家連連叫好。見對手進(jìn)了一個好球,我也不甘示弱,我拍著籃球,跑向籃筐,耳旁的風(fēng)呼呼作響,來到籃筐下,我縱身一躍將球一拋,球進(jìn)了,我樂的哈哈大笑,等到上課鈴響時,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場的路上飛奔,這才是真正的過癮。
白天我在球場上盡情飛奔,而晚上我又有另一個愛好,那就是讀書。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”別看我平時最愛玩耍,但是我的書柜里,可以說是一點縫隙都不留,不是我說大話,是因為我的書真的很多,如四大名著。《史記》《窗邊的小豆豆》還有楊紅櫻郁與君,伍美珍,曹文軒、馬克。吐溫……他們的著作我都看過,在每天夜里我的床邊總是放著幾本書,每天我都在這樣的環(huán)境中安睡入眠。每天我都在書的海洋中,遨游。這個是如今我的作文越來越好的原因之一吧,我愛讀書!
這就是我的課余生活。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。請大家多多給我提出意見喲!拜拜!
課余生活小學(xué)作文15
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響,我的課余生活開始嘍!
我邁著歡快的腳步,回去愛的港灣家。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算,在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候:咦,這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子啊!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認(rèn)真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預(yù)習(xí)了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負(fù)有心人,終于被我讀流暢了,這時我的作業(yè)做完了。
“咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了,剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜,心想:“啊!今天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇!課外書里好多知識,我一頭扎了進(jìn)去。
嘟嘟……嘟糟了,都八點鐘了,“天啊,這下完了,我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的洗澡時間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!
打開電視調(diào)到我喜愛的頻道,因為耽誤了時間,沒有看到題目,看這個電視劇可不能沒有題目,因為沒有這個題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目,哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課余生活,一個開心的課余生活,一個豐富的充滿笑聲的課余生活!
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