【精】美麗的校園小學作文
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的校園小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗的校園小學作文1
誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學樓,氣派寬廣的塑膠運動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園。
它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學樓則分三層。還記得我上六年級的時候教室就在三樓。每天早晨的自習課上老師都有背誦任務,而我們都喜歡在家中把學習任務完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉向窗外,用手支撐著。向遠處望去,只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看,樹木越來越高大,就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。”這只是簡略地看。再仔細一看,你可以發現山上的樹木分為幾種,有竹子、杉樹和少數果樹。在這三者中竹子是最多的,俗話說得不錯,我的家鄉就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結著紅色果實的那幾棵大樹。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。
我的校園,它坐落于一個風景優美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門前的這座山來說吧!在這座大山上,生長著“永遠長不大”的怪樹種。在我的記憶中,從我開始進入小學到現在,那些樹木一點兒也沒有變過,好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的石頭,在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹,這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這幾顆大樹也一樣,經受了千種磨難和萬種打擊,它們還說那樣堅韌不拔,不管是哪個方向的風,都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。
到了開花的時節,幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花,有紅色的,有紫色的,也有白色的。美麗極了,總會讓我們忍不住周末都往那跑。
人們一點也沒說錯“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。”
沒有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛我的校園!
美麗的校園小學作文2
我的校園是個美麗的校園,四季如春,如同童話世界一般。就讓我帶你游覽游覽吧。
站在大門口便能很清楚地看見大門旁一塊巨大的大理石上,清楚地刻著幾個金漆大字“廈門第二實驗小學分校”,在陽光下閃閃發光。
走進大門,你就能看見我們的校訓:誠信、勤奮、活潑、向上,幾個金色大字十分顯眼,讓人難以忘懷。旁邊等候區里一塊巨石上刻著兩個醒目的大字:和美!一個是板書,一個是草書,代表著人們要和諧相處。
再往前看,一顆巨大的“鐵樹”“站立”在墻上,上面掛滿了老師和同學們齊心努力得來的一枚枚“榮譽果實”,真是碩果累累呀。
再走進去一點,就是噴泉了,噴泉上的鐵雕塑,如同一個翩翩起舞的少女,每逢節假日,這里都會進行精彩歡快的噴泉表演。
繼續往里走,便是美麗的海底長廊,走進去,你就會感覺自己仿佛變成了一條魚兒,正在海底歡快地暢游著,墻上貼著的五條大船記載著廈門人下南洋的古老歷史。
海底長廊的盡頭右轉便是教學樓,我們的教學樓一共有五層,六個年級,每個教室的裝飾各有特色,如“你追我趕”啦、“榮譽墻”啊,各種裝束橫生妙趣,班級里一般設有一個“圖書角”供同學們課間取閱。走廊上,每個班級自己的墻上都會有一輛小火車,上面的塑料展框里排列著整整齊齊的手工作品,如手抄報、折紙作品、書法作品等,十分精彩!整齊的桌椅,明亮的窗戶,同學們在這里愉快地學習。每天早晨,班級里都會傳出陣陣朗朗書聲。
走出教學樓往后,便是一片綠瑩瑩的草坪,乍一看,如同一片綠色的地毯,草坪中亭亭玉立的石雕,有專心致志彈琴的少女,有一對吐著泡泡的熱帶魚,還有六個拔河的小童,栩栩如生,為校園增添的濃濃點的藝術文化氣息。
再往前走,便來到了運動場,那是我最愛的樂園,每逢運動會,運動場上那激烈的比賽,熱情的吶喊,真令人難以忘懷!紅色的環形跑道,留下了一個個熱血運動員的足跡;綠色足球場上紛飛的沙子,是足球運動員揮灑汗水的證明;那藍色的籃球場上一個個水跡,證明了籃球運動員練習時的艱辛。
我愛我的校園,它是個美麗舒適和美的校園,歡迎你隨時前來參觀哦!
美麗的校園小學作文3
我們的學校是北關小學,它是一所省示范小學,位于縣城中心地帶,學校以它獨特的魅力,吸引著成百上千的學生來求學。我們的學校一年四季風景如畫,是個美麗的大花園。春姑娘邁著輕盈的步子來了,她把綠色灑滿校園。你看,在微風的吹拂下,小草探出了它的小腦袋,好奇的向四面張望,柳樹長出了細細的葉子,抽出了嫩嫩的枝條,此時,我不禁想起了一句古詩“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”教學大樓前的那一排排冬青也長出了嫩嫩的葉子,讓人感到春天的美好,春天的生機勃勃。同學們也仿佛渾身充滿了力量,下課后,有的玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,有的丟沙包,有的踢毽子,有的……春天的校園真是充滿了希望。夏姑娘提著她的大花籃來了,她把五彩撒向校園。你瞧,小草長得更加蒼翠了,柳樹長的越發濃密了,而那一排排的冬青也更加的挺拔,像一個個整裝待發的小士兵。下課后,同學們在柳樹下乘涼,玩丟手絹,捉迷藏,歡歌笑語充滿了整個校園。夏天的校園真是歡樂的海洋。秋姑娘乘著陣陣涼風來了,她把金色撒向校園。這時的小草,柳樹,都把自己綠色的紗衣脫下換上了金色的大衣,而守護教學樓的冬青“小士兵們”卻站得更直了,用自己不屈的身體為校園增添了一片綠色,一片生機。下課后有的同學走到柳樹下,伸長了胳膊去捉從樹上飛下來的一只只“黃蝴蝶”,把它們夾在書里,當作書簽,有的同學清掃飄落在地上的樹葉,把它們當作肥料,讓它們化作春泥更護花,有的同學則在操場跑步,以抵御秋天的寒冷。秋天的校園真是清清爽爽。冬伯伯穿著大棉衣來了,他把白色撒向校園。小草早蓋著厚厚的棉被進入了夢鄉,柳樹上則開滿了一朵朵惹人喜愛的,美麗,晶瑩的小白花,冬青士兵卻堅守崗位,不敢有絲毫的懈怠。同學們可高興了,都盼望著能早點下課,叮鈴鈴,伴隨著下課的鈴聲,同學們像一只只可愛的小鳥飛出了教室,大家在操場上堆雪人,打雪仗,你向我擲一個雪球,我向你擲一個雪球,你追我,我追你,歡快的笑聲都快把樹上的積雪震落了……校園的四季真美呀,我愛美麗的校園。
美麗的校園小學作文4
校園,一年四季都非常的美麗、漂亮。校園一年四季都有不同的特點:春天,春暖花開;夏天,萬木蔥蘢;秋天,果實累累;冬天,寒風呼嘯。
春天,校園到處鳥語花香。春風送暖,許多學生高高興興地玩游戲。學校旗臺下的右下角有四棵大榕樹。大榕樹有三米高,高大粗壯,它冒出來的根就像一個老爺爺的胡子。教學樓的后邊有一排鴿子籠,可愛的鴿子們有一身潔白的羽毛,尖尖的嘴巴,小小的鼻子,紅色的眼睛就像兩顆紅寶石,可愛極了!春天,有許多小鳥不停在叫,這是在和小朋友們打招呼呢!
夏天,萬木蔥蘢。一到夏天,許多同學在下課的時候去到生物園的涼棚下乘涼,那個涼棚像一把綠色的大雨傘,為我們遮風擋雨。我們學校有一個池塘,池塘里長滿了荷花,白的、紅的都有,個個似美女,相互展示,非常地美。
秋天,秋高氣爽,果實累累。秋天的太陽是暖和的,不是很熱也不是很冷。秋天的雨很小、很細,也很冰涼。秋天的風非常的涼爽,秋天的風不像夏天的風那么熱,不像冬天的風那么冷。秋天到,三棵楊桃樹和三棵芒果樹上的果子成熟了,非常多的學生和老師都去摘芒果和楊桃。芒果的汁非常的甜,學生們吃了之后,不愉快的事情也全忘記了。楊桃也非常地甜,不過它不夠芒果甜,但還是有非常多的學生喜歡吃。
冬天,北風呼嘯。冬天,白云喜歡遮住太陽,我們每一次做早操都感覺到一絲寒意。冬天,池塘里的魚都紛紛躲了起來,好似在避寒。許多植物也枯萎了,樹葉差不多落光了。冬天的雨非常的冰冷,經常下雨,狂風暴雨,下雨時許多小學生都躲在教室里不敢走出來,在教室里做作業或者玩游戲。冬天,寒風刺骨,小學生都穿著棉襖,顯得有點笨,行動不便。
我們的校園一年四季都很漂亮。我沒說錯吧,要是你還不信,你可以來我學校看看,我們歡迎你的到來。我們的校園很美麗。
美麗的校園小學作文5
在我們的成長過程中,學校無疑最熟悉的地方了。學校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬小學是全世界最美麗、最可愛的學校。
我們學校的校門,大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個氣派的電動伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學”。在那么醒目的地方貼上富有強調性的紅色字體,就是讓同學們每天都能看到它,記住它。每當看到這幾個字,我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進校門,映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衛兵一般保護著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘,樹干挺拔雋秀,樹枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見花兒,估計是藏到葉子底下了吧!
我們的教學樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級,北樓有2、4、6年級,每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這里學習。上課時,這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學樓里時不時的傳來朗朗的讀書聲。下課時,這里就是同學們的樂園,到處都是同學們歡樂的笑聲。
再往前就是內操場。兩邊的灌木里點綴著一兩朵小花,前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去,又給內操場增添了一份生機。再進去就是外操場了,外操場很大。一個紅色的長約350米的環形跑道包圍著兩個寬敞的籃球場。每當下課時,我們就會到操場做各種各樣的游戲。
操場的東北角有一個美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進去,會有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來吃。我們經常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個大大的架空層,相當于室內體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時,可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽。
校園是一本相冊,里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!
美麗的校園小學作文6
坐落在浹江之畔的小港中心學校書香四溢、景色宜人,美麗的校園孕育著求知的種子,我在這里學習,在這里茁壯成長。
走進校園,映入眼簾的是矗立在行知廣場上的一尊銀白大雕塑,足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”,是學校的標志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的,它蘊涵了校訓“千里之行,始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實地學習,一步一個腳印。
雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松,它們看上去威武神氣,像等待出征的戰士,勇敢無畏。羅漢松的兩側是如雪的白玉蘭,花瓣潔白無瑕,底部略帶一點兒嫩紅色,清新脫俗,很是高雅。白玉蘭形態各異。它們有的還是花骨朵兒,像一個熟睡的小寶寶,待它從美夢中醒來,便會張開花瓣,露出笑臉;有的只張開兩三片花瓣,如同一位身穿潔白婚紗的新娘,害羞地探出頭,想看看這美麗的春天,卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目;有的早已迫不及待地綻放,盡情地享受春的氣息。一陣風吹來,芳香撲鼻,令人心曠神怡!白玉蘭旁邊盛開著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花,引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中,深深吸一口氣,你會立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香,已勾住你的腳步。
行知廣場的正前方,有一個升旗臺。每周一的早上,我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國旗冉冉升起,耳畔響起氣壯山河的國歌,我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國人,身為小港中心學校的學子而感到驕傲。
行知廣場四周,是一幢幢嶄新的教學樓。迎著晨曦,我們又開始一天的學習。校園便回蕩著朗朗書聲。在兩幢教學樓之間,是展示我們學校風采的海港館大廳。這里陳列著學校的校史以及歷年獲得的獎杯。
穿過大廳,就來到了運動場。運動場上有一個寬大的籃球場,可以同時容納4個班級的學生。籃球場旁邊還有一個長300米的圓形跑道,跑道中間種滿了綠茵茵的小草,這就是足球場。每當清脆的大課間活動鈴聲響起,校園就成了歡樂的海洋。全校學生在老師的帶領下,有序地來到運動場活動,跳長繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。
我愛校園,愛她美好的一切!
美麗的校園小學作文7
我的學校就是廉江市第二小學,校園里綠樹成蔭,鮮花盛開。
我的校園的門可雄偉了!來到校園門口,門上是一個又大又美的大門牌,上面寫著“廉江市第二小學”。我每天來到門前,心里別提多高興,因為這是我們學習的樂園。
進入大門,眼前就是雄偉又象征著中華精神的國旗。旗臺周圍是一條條鐵柱,國旗就矗立在旗臺上,被一條旗桿高高地掛著。國旗又叫五星紅旗,因為旗上有五顆紅星。旗在陽光映照下隨風飄動,啊!多么雄偉。每當周一升旗儀式時,旗臺下的祖國花朵,筆直地舉起手向國旗敬禮。未來這些祖國小花朵將會變成祖國的驕傲。
升旗臺的右邊是一個大操場。早上我們在操場上做早操,操場兩邊是兩個籃球框,它們像兩位忠于職守的衛士,守衛著我們美麗的校園。那籃板上的球網期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球,接二連三投入它的懷抱,一起享受投中的喜悅。
操場左上角是一個鮮花盛開的花壇。花壇里有各式各樣的花朵,數不勝數,那花就像一位位仙女,好像在比美,爭奇斗艷。
花壇兩邊有十幾棵大榕樹。春天,大榕樹發芽了,變得既美觀又生機勃勃。夏天,大榕樹變得茂盛了,我們坐在樹下,大榕樹為我們遮陰送清涼。真是綠樹成蔭。秋天,大榕樹變得更蒼翠,還結出許多小果。冬天,大榕樹為我們擋風,但它的葉子也掉了,掉下來的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無情物,作春泥更護花”。
大榕樹下有一塊草地。春天,小草發芽了,但它還很虛弱。為了防止有人破壞,我們在地上插一塊愛護小草的牌子。夏天,小草變得茂盛了,從遠處看,草地就像一片綠色的海洋。秋天,秋風在草地上輕盈地吹過,小草隨風搖動著,看起來就像大海上的波浪。冬天,小草都枯黃了。可我相信一句詩:野火燒不盡,春風吹又生。
教學樓在操場的周圍。上課時,教室里傳來一陣陣的悅耳的讀書聲,同學們都認認真真地聽老師講課,像蜜蜂在科學花朵上采集著知識的花粉。
我愛我的校園,因為她是我們知識的殿堂;我愛我的校園,因為人生最難忘的童年生活,在這里留下美麗的夢。
美麗的校園小學作文8
我們的校園可美了!走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守著校園。
往右走,就是一個大花壇。現在已經是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看,滿地的花草,一陣風吹來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀、求實創新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔:烏黑發亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
美麗的.校園小學作文9
大樹的生長離不開肥沃的土壤,小魚的生活離不開大海的懷抱,而小朋友自然而然也離不開學校的教育。那么我今天就讓大家來認識一下我美麗的校園吧。
遠遠望去,只見門口上“源匯區實驗小學”這幾個大字閃閃發光,特別引人注目。你們跨進我們的校園就被北面和南面的墻上的板面勾走了眼睛,讓我隆重地介紹一下:左面是我們的“爭優少年”板面,這些好少年都是我們學習的榜樣;右面墻上是“教師風采”板面,我們的陳老師也是其中一名優秀教師呢。
再往里走,映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹。它們就像兩名衛士一樣,勇敢的守護和保衛著我們美麗的校園。
一股濃郁的花香,把我們吸引到了那漂亮的花壇前,花壇里一簇簇月季,聞一聞都沁人心脾。放眼望去,原來不只是一種花:有月季,蘭花,還有喇叭花……聞一下這朵很香,聞一下那朵也很香。大家都說這里是合影的最佳之地,啊!在這花的海洋里,心情可真舒暢呀!
校園的正中心是熱鬧非凡的操場,整個地面上都是綠的草坪,草坪的中間是磚紅色的跑道,規劃的籃球場和各種體育運動設施,顏色可真漂亮呢!在這柔軟干凈的地毯上我們玩著各種開心的游戲,進行各種體育訓練和豐富多彩的活動,大家在草坪上看書,玩耍,真是我們頑童的寶地。
操場左右兩側是兩幢遙遙相對的白色教學樓,這里是我們學習知識的“宮殿”。我們在二樓教室上課,教室寬敞明亮,現代化的教學設施,每天都是在新奇,驚訝地學習文化知識,老師們變著花樣吸引我們去學習,我們的學習興趣可高了。教學樓的正下方是我們優秀作文閱讀欄,課余的時候同學們爭先恐后跑去欣賞著每一篇優秀的作文,目不轉睛地吸取文章的精華,爭取把自己的作文能力提高,希望有一天我寫的作文也在這里展示給大家。
校園的東北角是設施齊全的綜合樓。有微機室、圖書館、實驗室、音樂室、舞蹈室……在這個美麗可愛的學校,在這個教學水平一流的學校,在這個我們少年夢想起飛的地方,讓我們在這個知識的海洋里自由地遨游吧!
學校的東南面是我們可愛的幼兒園,悄悄的告訴你,我也畢業于這個幼兒園喲。
這就是我們如詩如畫的學校,我非常愛它,你喜歡嗎?
美麗的校園小學作文10
我們有一個美麗的校園,它一年四季景色怡人,是一座歡樂而又美麗的家園。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的枝葉。草地上長著玉蘭花,就像一張畫有圖案的“地毯”。同學們都把厚厚的棉褲換成了保暖褲,把棉襖換成了毛衣,同學們的服裝豐富多彩、各種各樣,把學校裝扮地更加絢麗多彩。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,天氣很悶,逼著同學們換上了短裙和短褲。學校邊的花壇,里面百花盛開,非常茂盛。同學們早起起床時有些沒精打采,走到校門口,隨著各種各樣花的陪伴,心情開朗了許多,學校的老師看到來上學的同學也都很開心。
秋天,樹木顯得很滄桑,像年邁的老人得了重病一樣。黃色的樹葉像黃蝴蝶一樣飛舞著,一會兒又有一片黃蝴蝶落在草地上。我又覺得它們不是蝴蝶,而是一架架迫降的飛機,而綠油油的草地就是機場了。楓葉就不像“蝴蝶”和“飛機”了,它像一片火焰從天而降,燃燒了草地……
冬天,小朋友們又穿上了棉襖,換上了棉褲。下雪了,整個校園被白雪籠罩著,成了白色的世界,大樹披上了銀裝,教學樓戴上了白色的“帽子”。下課了,小朋友們有的滑冰,有的投沙包,有的逆著雪花飄舞的方向,“乘風破浪”地前行……當然,打雪仗和堆雪人這兩個游戲的“顧客”最多:他們拿小雪球滾成了大雪球,然后再弄一個小雪球,把他們疊起來當身體;用鉛筆盒當帽子;把4根鉛筆用橡皮筋捆起來,插在小雪球里當鼻子;用5個橡皮插在大雪球里當衣服扣子……同學們還拿著小雪球打雪仗:“你為什么打我?”“你先打我的,”“你說謊,看球!”同學們一邊吵嚷著,一邊準備“發射”雪球,一邊還在那里“嘿嘿”傻笑……突然,上課鈴跟軍鈴一樣響了起來,同學們就像戰士一樣,才過了一秒鐘,操場上就空無一人……這個冬天還真是熱鬧啊!
我們的校園是一座“歡樂城”和“搞笑城”,這更是一個溫馨的大家庭。我愛我們的校園,也愛全校所有的師生……
美麗的校園小學作文11
我們的學校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下,它有著悠久的歷史。我們的是一所全國名校,原國家婦聯主席陳慕華,及原國防部長張愛萍等國家領導人都親筆為學校題詞,譽滿全國。我為自己在這所學校讀書而感到驕傲和自豪。
走進校園,首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇擁著高大的不銹鋼希望之星塑像,塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展,它象征我們少年兒童是祖國的希望,肩負著振興中華,實現“中國夢”的重任,和激勵我們努力學習,天天向上,不辱使命。
走進校園,就會看到一排高聳矗立的松柏環繞著一個大花壇,松柏的中間有一圈美麗的小花朵,松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護校園里的每一個人,帶領著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子,在他們手拉手的陪伴和鼓勵下,走向知識的海洋,在這其中盡情遨游,教會我們如何成長為一個有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學樓呢!“勤學樓”和“樂學樓”像忠誠衛士守護操場,每天清晨,教室里都會響起一陣陣朗朗的讀書聲。
操場南邊有一排名人雕像,其中有發明家愛迪生,萬有引力發現人牛頓……他們教育我們要善于發現,勇于探索,不畏懼困難。下課鈴一響,操場上就熱鬧非凡,有跳繩的;有踢毽子的;有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。
操場北邊,就是同學們最喜歡的樟樹林,里面有十二生肖的雕塑,一個個惟妙惟肖,栩栩如生,還有三個小圓桌,一下課,我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去,去樟樹林看聞名遐邇的藝術長廊,里面有遠近聞名的桂林象鼻山,有高聳入云的泰山,還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園,它不僅景致迷人,而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗,這里是我人生航行的出發點,我愛您!我美麗的校園!
美麗的校園小學作文12
我是文化綠城小學四年級八班的一名陽光帥氣男生,我的名字叫陳穎出。
文化綠城小學坐落于豐慶路與博頌路交叉口東南角,分東西兩個校區,西校區供一二三年級學習,東校區供四五六年級學習。真高興我今年也榮升了四年級,從而有機會進入東校區學習啊!我們東校區不僅校園設施更加齊備,而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等,在書吧里遨游、在暢想樂園里神游的感覺實在是太美妙了!就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓,整個安排秩序井然,左邊供男生使用,右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道,更是我們運動鍛煉的好地方。我的班主任名字叫付秋艷,她是我的語文老師,她知識淵博、文思敏捷、引導學生特別有方;我的第二輔導員名字叫姜磊,她是我的數學老師,她數學思維特別厲害,不管再難的數學知識到她那里都輕如鴻毛;我的英語老師叫李書平……
您知道我們的校園為什么處處都充盈著智慧的氣息嗎?因為我們學校的校長和老師們都是智慧的使者,他們給我們創造了充滿智慧的學習環境。在這樣充滿智慧的環境里浸泡著,哪個學生的智慧不日有所增呢!那學習習慣、那學習成績……一切不都是水到渠成的事情嗎?
我們的杜校長那真是大智慧之人,在他的帶領下,在智慧的老師們的培育下,在可愛上進的我們的共同努力下,我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧,真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園,培育出了一屆屆文質彬彬的綠城學子,帶著各自的智慧走向世界各地,開花結果。如果說校園是一輛奔馳的火車,那么校長就是車長加司機,老師就是乘務員,我們就是乘客呢!如果說校園是一片農田,那么校長就是田間隊長,老師就是辛勤耕種的農民,我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉,將我們這些文質彬彬的智慧之星灑播人間;如果校園是一本書,那么校長就是書的主編,老師就是書中每個章節的作者,我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖;如果校園是一棵超級大樹……
我愛文化綠城小學,我美麗的智慧校園!
美麗的校園小學作文13
柯橋小學,我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望,與繁華的步行街比肩而立,真是鬧中取靜啊!聽媽媽說,柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊,是一座百年老校。在這可愛的校園里,我快樂地學習著,生活著,成長著。
走進學校大門,穿過校前廣場,就來到一堵石壁前,上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫,右上角寫著“人文笛揚”四個大字,石壁的背后是一首長長的詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個公園的主角就是它梧桐樹了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹,其中最粗的一棵需要兩個人手拉手才能把它抱住!梧桐樹的樹冠是卵圓形的,樹皮為灰綠色,樹皮上還有一些大大小小的凸起,這些是樹受傷后留下的疤痕。不知是誰,在樹枝上掛了一些風鈴,風一吹,它們就會發出叮叮當當的響聲,那聲音真好聽!在這片梧桐樹主題公園里,當然還生活著它的一些朋友,它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次,我們幾個試圖從樹上打下一個橘子,不過遺憾的是不僅沒得手,還打落了許多無辜的樹葉。
來到我們的校園,還有一處你不得不去的好地方,那就是古亭。平時我閑來無事就會去那兒逛逛。走近古亭,首先映入你眼簾的準是寫著“怡情”兩個大字的古匾。進到里面你會發現兩個池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個池子在以前就像水庫一樣是用來儲水的。繞過熙僖池就來到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對聯,其中兩根柱子上寫的是“百年樹時代人人人成材,千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯不僅給人一種古樸美,還給人一種人文美。站在古亭往遠處眺望,你還會看到一些樹和一些假山,其中最漂亮的就要數白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥兒一樣,似乎人一靠近就會飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹,龍柏樹四季常青,默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭,真是美不勝收。
百年柯小,魅力柯小。我為我是柯小人而自豪!
美麗的校園小學作文14
我們的學校在福州市倉山區,它美麗如畫。來到校門口,你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學”七個金光閃閃的大字。這里有可愛的老師,快樂的同學,美麗的大操場,干凈整潔的教室。
進入大門,只見許許多多的花開在旁邊的兩條道上,只見幾只可愛的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢!這兒的花真美啊,有的正微微點頭,有的在盡情的跳舞呢;這兒的花真香啊,離幾十步遠也能聞到花的香味;這兒的花真多啊,有月季,劍蘭,玫瑰,它們在陽光中對著孩子們微微點頭,表現出它們最楚楚動人的微笑。
沿著旁邊的樓梯往上走,就會看見兩座高高的教學樓。
有一棟教學樓叫陳霖樓,也就是四,五,六年級的教學樓。另外一棟教學樓是振誠樓和聚龍合成的一棟教學樓,是一,二,三年級的教學樓。
先來說說陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個小辦公室,是美術老師,體育老師,音樂老師,信息老師等等渣雜科類的老師的辦公室。
辦公室往下一層是音樂室,可容下100多人唱歌。它的右邊是學校的后門,一位保安叔叔正不怕風吹日曬地站崗呢!
辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室,一兩雜科教室。每間教室長約10米,寬約8米,高約3米。每間教室的前面都有一臺屏幕黑板。黑板正前方的下面,是一臺電腦。它能讓我們在樂趣中學習。接下來介紹一下正誠樓與聚龍樓組合成的一棟教學樓吧這棟教學樓主要樓層有五層。前三樓是一,二,三年級的樓層。第四樓有一間大會議室。大會議室可大了,可容下200多人在那開會。會議室前面的大黑板分為五塊,一塊大,四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書館,畫畫室,素描室。圖書館里的書應有盡有,你要哪本書,只要問一下圖書館老師,她就會告訴你書在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人,畫畫室里面也跟素描室一樣大。
我們的操場可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺。它的旗桿可高了,有10米長。我們的東墻上刻著“以身為本關注成長立足六年影響終生”這十六個大字。我們的地下操場是我們下雨時上體育課的地方,可擋風雨。這就是我們的學校,一所美麗的學校!
美麗的校園小學作文15
我們的校園,是一個美麗、整潔的校園。
進了校園往東走,首先,映入眼簾的是一塊巨大是宣傳牌,上面有幾個紅色的大字:“用心關注每一個學生,健康主動發展。”字的右邊有一群可愛的孩子在奔跑,臉上露出幸福的笑容。宣傳牌上方是一塊電子顯示屏,上面滾動的文字,是老師對學生的期望和祝福。宣傳牌下方是一排冬青,冬青被精心修剪成圓球形,每一片葉子在陽光的照射下,顯得格外精神。冬青中央聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。
旗桿西邊是寬闊的操場,同學們每天都把操場打掃的干干凈凈的,操場中央鋪著綠色的人工草坪,草坪很柔軟,即使摔倒了,也不會感到疼痛。同學在上面盡情玩耍。四個籃球架立在操場兩邊,會打籃球的同學,可以在這一展球技。草坪周圍鋪著瀝青的黑色跑道,跑道上畫著潔白的跑線。站在操場上,我好像聽見同學們開心玩耍的笑聲,又仿佛看見,運動健兒在跑道上飛快奔跑的身影。
操場的南面有一排平房,潔白的墻壁上畫著可愛的奧運福娃,平房前面種著一排樹木,有高大挺拔的松樹,像一把巨傘,直插云霄。松樹旁邊種著幾棵稍矮一點兒的丁香樹,如果松樹像一個媽媽,那丁香樹就是一個小孩子,依偎在媽媽懷里。春天,丁香樹會開滿美麗的花朵,有白色,還有紫色的,仿佛可愛的小姑娘戴著花環。
操場的西邊和北邊是呈直角形的教學樓,共六層,高大美觀。西邊是老師的辦公室。北邊是我們的教室。沿著樓梯走上去,來到走廊,走廊被同學們拖得非常干凈,大理石的地面都能照出人影來了,墻上鋪著亮晶晶的瓷磚。走進教室,先看到的是擺放整齊的桌椅。教室后面是同學們自己辦的五顏六色、內容豐富的黑板報。最前面是多媒體電腦,它能幫助我們更快更好地學習知識。
這就是我們美麗的校園。
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