關于心情的作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關于心情的作文，希望對大家有所幫助。
關于心情的作文1
從窗戶透射進來一股明亮的光線刺痛了我的雙眼，讓我從地獄般的夢境里猛的醒來。
回憶起那個夢，我的頭不自覺隱隱的抽痛起來，轉個身順手拿起了放在床頭的香煙。
抽出了一根點了火，吸了一大口香煙以后，就好像要把在夢里夢到的不愉快從胸腔里給吐出來一樣用力的把煙給吐了出來。
然而痛苦依舊存在，夢境里的所有情節讓我連靈魂的最深處都不由的痛苦到顫抖。
我想就算再吸十口一百口煙，再更用力的吐出來。這種感覺依然還會存在。
叼著煙，站了起來，走到了浴室。
祈望著由水龍頭里冰冷的水洗掉那個惡夢，讓我的頭腦得到一絲絲短暫清醒或得到對痛苦的解脫。
然而在欲彎身掬水沖臉時，臉盆上方的鏡子里出現的那張憔悴狼狽的臉卻讓我自己嚇了一大跳……這是誰？？？這是我嗎？？？
關于心情的作文2
王維的“明月松間照，清泉石上流”清靜、幽遠，明凈如歌，我仿佛在薄幕時分享受那份詩意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”怡然、優閑如歌，我仿佛置身在鳥語花香的南山風光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩著自由旋律般的棉花。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人間”幽遠可歌，歌聲連綿修長，似綿綿離愁終不斷。
他們都積極樂觀地配合著大自然，應和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發球我自己的歌是不是還隱匿于某個細微之處？魚關翔淺底，鷹擊長空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，云卷去舒。我目睹了大自然的廣博，風去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的聲音，猶如“萬馬奔騰進行曲”的前奏，震耳欲聾，勢如破竹、鼓奮人心，正如王安石所說：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在千險遠，而人所罕至焉。”
關于心情的作文3
趙老師說暑假旅游可以做成PPT展示給大家看。我也想展示展示，早在開學一個星期前就開始早早地準備了，這一次我可是良苦用心啊！
那天早上，我對其他的東西都不重視，唯獨重視我這個“心肝寶貝”。出去踢毽子的時候，還時不時往回看，生怕我這個“心肝寶貝”被班級哪位同學給碰掉下來。難怪她們都說我，玩都沒好好玩呢！
終于等到這一神圣時刻了，先是談華林介紹美國，接著是李屹，然后是柏希然，而我此刻的心情，可以用萬分期待來表達。
當我上場的時候，我拿著U盤，一開始插口找不到，著急啊！最后我們的“救世主”趙老師來了，可還是不行，難道是我的U盤有問題，可在家試的時候還好好的呀！
唉，我帶著尷尬回到座位上，沒有想到我的U盤關鍵的時候掉鏈子！
關于心情的作文4
說起考試，我想大家都會有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現在我把我的心情記錄下來。
每次考試前，我都想著要考雙百分，在班里得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時候連飯都不想吃。考試的時候，坐在教室里更是緊張，平時會做的題到考試時也會出錯，做完題后還有剩余時間，可檢查總是檢查不出來。因此，我考雙百分的愿望一次也沒有實現過。更糟糕的是，這次中段考試，我的數學才考了77分！
當我從老師那里知道了分數，我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學后，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長長的嘆了一口氣；晚上吃飯時，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說：“現在生氣，于事無補。功在平時，還是計劃一下以后怎么學習的問題，才是正事。”
媽媽爸爸別生氣了，其實我考試不好，心里已經很難受了。我今后一定按照咱們平常計劃的內容，好好學習，爭取讓這樣考試的心情，再也不會出現。
關于心情的作文5
今天，我早早的起了床，刷完牙。原以為好運能伴隨我，可惡運神卻偏偏不聲不響的走向我，仿佛再說：“嘻嘻嘻嘻，今天你只能自認倒霉了。”真是倒霉透頂呀！
倒霉事件一：我原以為只要不輕舉妄動就沒事的，可我剛一下腳，竟踩到了一灘水了，啪的一聲。只見我四腳朝天得趴在了地上，差點就要碎尸萬斷了，好險我骨頭硬。
倒霉事件二：我爬起來，抖抖身上的灰。此時我想：去沖個涼，那樣可以洗清心靈的煩惱。因為我不夠高，每天都要站在馬桶上面開水。我心不在焉的開了水，誰知我腳下一滑，差點就跌倒在地。唉，真倒霉。
當然，最倒霉的是我們班停課了，真是火上澆油呀！
我在想：怎么辦才能讓煩神離去呢？我冥思苦想，這個問題一直在我的腦海里回蕩。可我還是想不到，只好請教媽媽。媽媽語重心長說：“孩子，不是煩神接近了你，而是你太粗心大意，做事總是馬馬虎虎的。你要是細心點，不就不煩了么，那么，煩神也不就離開你了么。”我似懂非懂的點了點頭。
可我心里還是想：今天可“真煩”呀……
關于心情的作文6
對于我們小學生，最重要的無非就是：考試放假，作業和開學啦 。短暫的寒假生活，使我得到了放松。還沒從厚厚的紅包蘇醒過來，忙碌的一學期就又匆匆開始。看到日歷上開學那紅紅的圈圈，我的心里可謂是五味雜糧那！既有對假期的留戀，也有對新學期的期待，既有對同學的思念，也有對忙碌的新學期的緊張之情。
假期的輕松，愉快讓我暫時忘記了他的短暫，在充滿了爆竹的生活中，我感到十分快樂，同是，也對在班級中的愉快生活的想念：“不知道同學們都在干什么呢？是不是也很無聊呢？”漫不經心的翻開日歷期待著著新學期的到來…… 時間飛速流逝，新學期也慢慢到來。我懷著緊張的心情來到了學校。學校還是老樣子，一樣的教學樓，一樣的操場。除了不少同學變胖了，變白了，還真看不出有什么不一樣的。好朋友圍坐在一起，談論著假期的喜悅……
關于心情的作文7
一直不太喜歡冬天，因為我懼怕寒冷，我的手一到冬天就會被凍的通紅通紅的，可是我又很喜歡冬天，因為有雪，白白的雪象小時候偷吃的糖一樣，看著甜到心里。還記得堆的第一個雪人，小小的，在院子里，媽媽說太陽出來它就會融化，到現在還覺得雪人的生命真的好短暫啊，如同劃著的火柴，只是一瞬的光芒。
總喜歡把自己放在虛幻的網絡里，尋找現實生活中找不到的東西，所以我選擇了游戲，游戲里的風景真的很美，每當我看到游戲里的風景時，總覺得自己置身其中，煩惱、憂愁通通都不在了，朋友說這是逃避，逃避就逃避吧，面對了那么多事情，逃一次又何妨呢！
許一個心愿，希望自己認識的人可以永遠開心、快樂，遠離煩惱，遠離塵囂，可愿望終歸是愿望，如果上天眷顧我，或許愿望會實現，但是，上天太忙了，每天都有象我這樣的人在許著愿望，他怎么會注意到我的呢？我能做到的就是用我的真心去對待每一個我所認識的人，將心換心，我一直認為朋友是用心交出來的，即使被朋友傷的傷痕累累，我亦不后悔，只因我問心無愧，不求回報，我知道很多人說我傻，那又如何，人生活在聰明的時候太多了，傻一次又何妨！快樂，愿有情的人永遠在一起。
關于心情的作文8
今天是開學的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個月的書包，準備上學去。
爸爸說太早了，今天我們不坐校車，我送你們去學校，我更高興了。到了七點我們就出發了，坐上爸爸開的車感覺有點冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。
走進校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們，好像在說：我們又見面了，在新的學期又更加努力哦!是的，快樂的寒假以經過去了，我要迎接新學期，學習新知識。來到教室看見熟悉的面孔，老師同學，分別了一個月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺，新的書本能聞到書的香味。今天班里來了一位新的同學，你看新學期多好。
開學了，你高興嗎？我待別高興因為又可以穿上校服背上書包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著我。
關于心情的作文9
語文課是下一節課，老師要把卷子發下來了，我就怕自己考砸了，回家又要喝小棍湯了。
我正想著，突然，語文老師踏著重重的步伐走進了教室，手里還拿著小棍子呢，我想：應該是我們班又考了全校倒數了。這時，老師用嚴肅的口氣說：“你們班這次考了全校第二名，要不是那些不及格，我班就是第一名了。”這時，我心想：不會不及格里也有我吧？老師開始發不及格的，讀完了名字一聽，原來不及格里沒有我呀，我的心放松了一些。突然，老師說：“王明，你這次考得真好，考了全班第二名96分，但是還是有不該錯的地方錯了。”當時，我心里像喝了蜜一樣甜呢！整個人都放松下來了。
老師讀到了王紅是第一名，98分呢！我好羨慕啊！心想：我為什么不是第一名呢？原來是閱讀題一題兩分呢，我還以為是一分。
最后，在回家的路上，我一直在想：我一定要告訴媽媽這個好消息，讓她也開心一下。
關于心情的作文10
在我的成長經歷中，最令我自豪的是學會了跳拉丁舞，它讓我明白了一個道理——只有付出，才能收獲成功。
第一次跳舞，我總是心不在焉的，老師非常生氣。回到家，我灰心地對媽媽說：“媽媽，我不想跳舞了，跳舞真的好難。我覺得自己根本就沒有跳舞的天賦。”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說：“楠楠，不要灰心，振作起來，俗話說得好啊。‘失敗乃成功之母’，你今天才第一次跳呢。”聽了媽媽的話，我暗暗的下定決心：我一定要學好拉丁舞。第二次、第三次、第四次……我努力地練習拉丁舞，常常贏得老師的贊嘆。我每次回到家都要練十幾分鐘才肯休息，漸漸地，我的基本功：劈叉、下腰、仰臥起坐、側仰臥起坐都遠遠的超過了別人。你不知道，當時我有多么得開心。
經過努力，我終于盼到了比賽這一天。打扮好以后，我自信地走上舞臺。聽著音樂，伴著節奏，翩翩起舞……當我走下舞臺，我聽到了觀眾對我的一片喝彩。功夫不負有心人，你瞧，這枚閃閃發光的金牌正佩戴在我胸前。
是啊，只要肯付出，就一定會有收獲。跳拉丁舞獲得成功，就是埋在我心底的自豪，他將激勵我在成長中獲得更多的成功。
關于心情的作文11
悲傷（一）
今天，是一個陽光明媚的日子，我興致勃勃地來到了學校。老師把試卷發下來，我的成績又是不怎么理想。我一、二年級的數學和語文考試都考得挺好的。但三年級我的成績就下降了，可怕的是被爸爸媽媽打和罵，那可真是可怕死了。所以，要我拼命的.上興趣班，有作文、寫字、毛筆、舞蹈……我快被撐死了。
快樂（一）
我有一個活潑開朗的妹妹，她有一雙炯炯有神的小眼睛，像兩顆紅紅的寶石，有一個瘦瘦的身子，像一根長生不老的筍子。我和妹妹一起在玩的時候很快樂。有一次，我們在玩老鷹抓小雞的游戲。有三只小雞，一只老鷹，還有一只母雞，我扮母雞，我妹妹扮老鷹，再找來了一些小朋友扮小雞。老鷹到西，我就到西，老鷹跑到東，我就跑到東。雖然玩得滿頭大汗，但是我覺得很快樂！
關于心情的作文12
星期五，老師在下午宣布她要選兩個人去義賣。我高高的舉起手，我很想去義賣，我從來也沒有去義賣過。
老師看了看，總共有四五個人想去。老師看了后就說要和林老師商量一下。
我煎熬的度過了下午的兩節課，在這兩節課里我的腦子總是昏昏沉沉的，心里總是想著老師選人去義賣的事。所以我總是集不中精神去聽課。終于等到放學了，我滿懷期待的等著結果下來。老師來了，他來到我的身旁，問我：“如果你去雙嶼回來后，你知不知道回家啊！”我很有自信的回答，說：“我會！”她又說：“那我把你送到這里，你會不會回家！”我有點迷糊了。老師說：“算了，你還是別去了，你家這么遠，如果你很晚回家你爸媽會擔心的！我還是叫別人去吧！”我聽到這句話，我這滿腔熱火一下子如被冷水給撲滅了，滿心的期待一下子破滅了。我當時感覺我的眼淚一下子涌到眼眶。我止住我的淚水涌出來，我很想對老師說：老師，我不怕晚也不怕也不怕辛苦。只要我能去就行！但我的話涌到嘴邊又被我吞了下去，因為我知道老師是為我好，我不想破壞老師的好意！
我失落的回家，自己在心里安慰我自己，對我自己說：“沒關系的，不要緊，只是不去義賣而已，又不是要死！”
關于心情的作文13
曾經我以為，你是我的全世界，我真的那么認為，
曾經我以為，我的生活就會那樣繼續下去，
曾經我理解不了他人口中的今非昔比，物是人非之類的詞，
一年之間，許多的人與事都突如其來的發生了，
我措手不及，只能用眼淚發泄，
甚至于到后來我連眼淚都流不下來，
所以我才知道，眼淚是最沒用的玩意兒，
隨著時間，我學會了也懂得了越來越多的東西，
但是同時我失去的比得到還多，
我以為會永遠的東西，都漸漸地遠去或消失，
我也從一開始的受不了到現在的坦然接受，
我也知道了有些人注定是生命中的過客，
他們只會陪我度過一段幸福快樂的小時光，
然后在教會我各種各樣的道理和生活，
有時候我想，是不是我要求的太多了，才會如此，
我不想失去后才去珍惜，所以我拼命在意那些我可能留不住的人，
我知道自己也許會受傷，但我愿意用我的傷痕累累，換一世安暖，
最后得到了傷痕累累，卻沒的一世安暖，
我不知道是我過于任性，還是事態過于炎涼，
也許每個人的成長都應該經歷一些傷痛，
我能做的就是心如止水。
關于心情的作文14
有的時候，人就是那么的感性。
小小的一份禮物便暖了心窩。
在所有冰冷陰霾里仿佛春風來臨，融了那份凍得麻木的心。
原諒我的感性。
從教三年余，我依舊在默默前行，猶如剛學會走路的小孩，在邁出第一步不受鼓勵，
第二步不受鼓勵，第三步······卻在默默前行中無意收獲兩份果實。
果實不華麗，也不沉重，有的只是氳氤的熱氣，有的只是那個小男孩骨碌碌的眼睛，閃著靈動的光彩。宛如清凌凌的溪水中，有誰不小心遺落下的黒珍珠，在那里微微亮著······小男孩提著一袋油炸果子走在上學路上，氣喘吁吁來到老師跟前······
這對于近幾年滿是灰白記憶的我，無疑打開了一扇亮堂堂的窗。我在那袋果子里，讀出了一個小學生對于老師滿滿的敬意。
也許我還青澀，不夠理智，那就允許我感性一回。在冰冷的教書日子里帶給我正是人間情意。猶如迷路的旅人在途中遇到一位智者，在漫漫人生路中走過千萬遍依然記得最初的那份純真清澈而不洌人，溫暖而不灼人。
關于心情的作文15
第四單元測試卷成績出來了，我居然只考了86分。回家路上，黑云壓城城欲摧，我的心里也像被一片片黑云籠罩著，好像大雨隨時要下來了。走到家門口，我的腿像灌滿了鉛，遲遲邁不進門。當我踏進大門的那一刻，我的目光搜尋著媽媽，幸好媽媽不在，我深深地呼出一口氣。我放下書包，坐在沙發上，眼淚不爭氣地流了下來。
突然，我被“噼里啪啦”的聲音打斷了思緒，抬頭一看，下雨了，我的心被下雨聲攪得心浮氣躁。我走去關窗戶，突然發現窗邊一只蝸牛，小小的身體背著一個大大的殼，殼是深棕色的，身體略微透明，兩個觸角形成一個V形，剎那間我被吸引住了。
它正在慢慢地往窗臺上爬，一顆雨滴剛好打在它身上，它被打回原地，我以為它不會再往上爬了，可小蝸牛依然一點一點地往上爬，就這樣，爬三步退兩步，依舊在努力著。
看到這一幕的我，羞愧萬分，從書包最底層抽出試卷，在打著紅叉叉的地方，一題一題埋頭訂正起來。這一程，可輸不可停，小蝸牛都堅持攀爬在大風大雨中，我不能因為一次的成績而失去信心。蝸牛都沒有放棄，我怎么能放棄呢？我都應該向蝸牛學習，堅持不懈地朝著自己的目標去努力。
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