感受小學作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感受小學作文，希望能夠幫助到大家。
感受小學作文1
光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走向一所新的小學……
來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時，我已離開我的母校，那四年的時光如同灰塵一般消失了。回過頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，大家常常奔跑在走廊里，常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學，我都會記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓大家攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
感受小學作文2
快樂的寒假，既是實小小朋友盡情玩耍的好時機，也是實小“小紅帽”義工隊投入社會實踐活動的大好時機。20xx年2月24日上午，實小一（2）中隊“小紅帽”義工隊頭戴著小黃帽，身上佩戴著小紅帽的徽章。走進了慈溪市社會福利院。雖然那天下著小雨，但是沒有影響到我們去看望兒童的滿腔熱情。
一下車，福利院的姐姐就出來迎接我們了，一看到是我們實小的小朋友時，很是高興。在她的帶領下我們把車上帶的捐贈物資帶進了大廳，然后我們真切地看到42個小天使們被拋棄的孩子，有先天性心臟病的，有兔唇的，有軟骨的，還有一些體質極差的小孩，小到只有10個月大就被他們的父母遺棄的了。姐姐跟我們講了一些兔唇的小朋友，9歲才開始學說話，也不知道他們什么時候才可以上一年級呢？看著看著，我的心是酸酸的，我們在那逗留了一會兒都依依不舍的離開了，有些人的眼睛都通紅的。
回來之后大家感悟很深，他們都認識到自己太幸福了，很滿足現在的生活，自己要比那些孩子幸福多了。有親人的呵護，有健康的體魄。我們一定要認真學習，多關心朋友，幫助需要幫助的人等等。
感受小學作文3
盛夏的長沙讓人總是感覺到那么的炎熱，太陽公公一改往日慈祥的面孔，惡狠狠地將火辣辣的光芒刺向大地 特別的感受。可今天的天空卻是陰沉沉的，還下起了久違的蒙蒙細雨，讓人終于感覺到了一絲絲涼意。
一大早，媽媽便叫醒了我，因為我要參加關協組織的一次特別的活動——到看守所去看看那些失去自由的人們。
一進看守所大門，隨處可見美麗的花園、參天的大樹，但是，周圍高高的圍墻和所內緊握鋼槍的武警叔叔提醒著我們：這里戒備森嚴、氣氛嚴肅。
在會議室里，有兩個只有十八歲的哥哥給我們講述了他們犯下的罪行。原來他們曾經和我們一樣的善良、天真，可是在生活和學習中放松自己，不思進取，只會享受，沒錢用了就去干一些傷天害理的事情，于是嘗盡了失去自由的苦果而后悔莫及。
隨后，我們參觀了銅墻鐵壁似的監房，監房內關押有殺人犯、搶劫犯、盜竊犯……他們的一舉一動都在警察叔叔的監視之下。我很可憐他們，雖然他們是自作自受，但卻不能天天和家人在一起，時時看到外面精彩的世界。
參觀活動結束了，我的心情特別的沉重，抬頭望了望天空，卻驚奇地發現太陽公公又露出了迷人的笑臉，又放射出了希望的光芒。我真心地希望：那些犯人們在警察叔叔的幫助下，悔過自新、重新做人，早日走出看守所的大門。同時，我也告誡自己：要以他們的事例為教訓，從小嚴格要求自己，發憤圖強，做一個全面發展的好孩子，做一個有益于社會的人。
感受小學作文4
第一次見到它的時候是在課室里。那是一棵樹。
在這個以凋零為主的季里，在其他樹木都光禿禿的情況下，唯有這棵書用灰褐色的樹桿撐起的樹丫幾乎對稱性地向兩邊伸展，襯托以金色的葉片點綴樹丫。
放學的時候，我進距離地望著它。看著眼前的一片片葉子，在風中吹得紛紛揚揚，鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉，葉片很精致，條紋明顯，放佛看到了生命的痕跡。
當葉子在空中翻飛旋轉時，那是它掙扎的痕跡，但由于外界的勢力太過強大，它不得不屈服于命運。但當你走近它，你會聞到它的生命在最后一刻散發出的氣息，它們是如此的頑強，對生命的熾熱。
我走前一步，細細吮吸，那是一種強烈的希望與絕望混交的氣味。原來生命真的是那么的頑強和脆弱，它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對抗，但命運卻在它釋放力量時用鋒利的刀尖劃破它的原本完整，仿佛生命便在一瞬之間，轉瞬即逝，莊嚴而又悲哀。
綠葉漸漸成為了黃葉，從活力四射到衰落，經歷著時間的摧殘，生命的過渡，可是樹葉在秋風中的執著證明了它們對生命的眷戀和深深熱愛。就如我們的人生一樣，總會經歷四季的變遷，不管苦與淚都會隨著時間被慢慢抹去，迎接生命的挑戰，假如命運吹斷了生命的樹枝，那么請不要失望，因為其根還在。
我仰起頭，輕輕地閉上了眼睛，在秋風的吹拂中，用心靈細細地感受著眼前這些頑強的樹葉。
感受小學作文5
炎熱的夏天走了，天氣漸漸地變冷，如果跳進游泳池，也不再像夏天時一樣感覺涼爽無比，而是覺得冰冷冰冷的，就是因為秋姑娘來了。在北方的一些城市里，秋天的到來很明顯，大樹上的綠葉子，開始變黃，有些還已經翩翩起舞后又落下的蝴蝶一樣，飄揚后落在大地，并且田地里還呈現了豐收時農民們喜悅的場景。可我們南方這邊大樹還是翠綠的，可是，秋天的特征也有了，就如那一場秋雨。
那天中午，我在那高高掛在天上的太陽底下從學校回來。雖然說那時已經是秋天了，可是在太陽下，秋天的風也不讓我覺得涼爽，但我只好脫下外套。我回到家吃完飯，上床準備睡覺時，秋天的雨說下就下，我過去關窗，可雨打在窗上的聲音，使我也睡不著這首由秋姑娘所演奏的特別的樂曲，一開始，雨打在窗上，發出小聲地“滴滴滴，滴”地響聲，就像是壞了的水龍頭滴下的水落在水桶中的聲音。慢慢地，雨漸漸地變大了，打在屋頂上發出了“啪，啪，啪”地響聲，像是有人在用手拍著門。又過一會兒，樂章到了最高潮，“嘩，嘩，嘩”地下著，像開到最大時而忘記關了的水龍頭。最后，音樂終了，雨聲又漸漸地小了，變得像前面樂曲開始時一樣。
就是那天，我感受到了秋天。
感受小學作文6
說起這件事，我就回到上個星期六了……
那次和朋友們玩大風車游戲的時候，我的手不知不覺動了一下，于是他們就讓我閉上眼睛，用手去摸別人，并且說出別人的名字。我閉上眼睛，開始摸起來。“啊！我就像盲人一樣。”我說，“不如就讓我當回盲人吧！”
我用手一摸，就碰到了欄桿上，“呀！好疼！”我傷心地說。后來我在朋友們的鼓勵下，堅持下去。我又用手隨便一摸，卻碰到了柱子上。我心里想當盲人可真不好呀！只要我看見了盲人，我一定會扶著他。因為，盲人在過馬路時，也看不到紅燈還是綠燈……
盲人看不到碧綠的樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里，我睜開眼睛跑到朋友的身邊說：“當盲人也不好，讓我們一起來幫助盲人吧！”朋友們異口同聲地說：“好！”
我們看電視的時候，不要離得太近；不要長時間玩電腦，看電腦的時候也不能離太近，要不然就會把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后，如果還有這樣的壞習慣，眼睛會看不見，所以我一定要少看電視、電腦。
這就是我當“盲人”的體驗。
感受小學作文7
秋高氣爽，銀杏樹如蝴蝶般飛舞，飄撒滿地金黃。
我生活在一個溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那美好的往事。
那是一個大雪紛飛的日子，我正在教室里學習，外面北風呼嘯，早上我沒吃早餐，又餓又冷。風狠狠地吹在我身上。我雙手冰冷，卷縮在教室的角落，遠處走來一個熟悉的背影，啊！是媽媽，我像抓住了救命稻草般奔向媽媽。“兒子，快來，我給你帶來衣服和熱騰騰的包子。”我利落地接過衣服和包子，“啊，真好吃。”“好吃你就多吃些，媽媽要回家了。”看著媽媽遠去的`身影，一股熱淚涌上我的心頭。
我還在一個溫暖、和諧的集體里學習。
那是一個風和日麗的日子里，我已經在醫院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，忽然，小區里出現了一個熟悉的身影。啊！是徐老師，我趕緊去給徐老師開門。“王瑞，好點了嗎？我來給你補課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對我說。媽媽看到徐老師，驚訝地說道：“你不是有一個讀六年級的孩子嗎？怎么跑過來給王瑞補課。”“沒關系的，我先把王瑞落下的功課補上，再回去給他補課。”說完徐老師便開始給我補課了，徐老師講得多么投入，不知不覺就到了深夜。補完課了，徐老師也該走了。看著徐老師的身影慢慢消失，剎那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣感動。
銀杏枝上，幾只小鳥唱著歡樂的歌；陽臺上，菊花盛開，送來陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺涌了上來。
感受小學作文8
有人說，沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉戀和百感交集的《游子吟》。
是啊！我們真正體會到父母給予我們無私的愛與幸福？飯桌上，父母使勁地給我們夾菜，勸我們多吃點，要長身體。你我可有過大吵而且厭煩過呢？你我可知道父母寧愿喝湯也要看到我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘，慈愛的爸爸媽媽拎著雨具焦急地在校門口等待時，你我是否感到這是理所當然的呢？你我可曾因為父母抽不開身讓自己淋了個‘落湯雞’而回家后向發脾氣或埋怨他們呢？冬天，當你冒著嚴寒回家，可曾看到媽媽為你添加棉衣呢？
這一切的一切，我都有相似的經歷，我們每天生活在愛里，被愛所包圍，可是有多少個你我，都視而不見，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的兒女的生日，卻沒有幾位兒女知道父母的生日，父母知道我們喜歡什么，而我們呢？卻吞吞吐吐的不知道呢！
我們都生活在幸福的家庭中，如果沒個人都能感受幸福，體會愛，又何必去埋怨父母而不反省一下自己呢。
感受小學作文9
三天的時間一晃而過，然而這三天的時間卻改變了我們很多。
從嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口的小公主、小王子蛻變成了站在烈日下，流著汗卻不退縮的合格小軍人。
這一次軍訓讓我交到了許許多多的朋友，初次來到學校時，我還在擔心能不能交到朋友，畢竟我在這個班級認識的人很少，可等分好宿舍以后，我馬上就發現我錯了，在這個宿舍里，大家都是不認識的，但都相處的十分融洽，漸漸地我也加入了進去，并在這個宿舍、這個班級交到了許多朋友。我也不再是一個人了，白天有人找我玩，晚上有人找我談心，把自己內心的真實想法說出來，很快，我就融入了整個班級。
開營儀式的時候，我們暴曬在火辣辣的太陽下等著宣布各班的排長，有了五年級的基礎，我們站的并不是很累，但是我們懂得，不能說話，不能亂動，因為這是對在講臺上同樣在烈日下暴曬的教官最起碼的尊重。
盡管天氣很炎熱，但我們的訓練從沒停止過，從站軍姿、坐軍姿到隊列訓練的最后，起步立定，我們都堅持下來了，不管訓練是多么艱難，我們都挺下來了。這對我們今后的初中生涯打下了很好的基礎，對今后的學習是有最直接的幫助。
不管現實有多么殘酷，都要堅持，只有堅持下來，才會有成功的喜悅。在以后的學習當中也是一樣，即使碰到天大的困難、打擊，都要堅持下來，堅持下來后迎接你的就會是掌聲、成功、自豪與贊美。
感受小學作文10
要開學了，我卻生病了。媽媽攥著我滾燙的手，急急忙忙往醫院跑。我心里是一千個不愿意，因為我最怕抽血了。到了醫院，人并不多，掛了號后，媽媽就帶著我去兒科診室。
給我看病的是個戴眼鏡的女醫生。醫生問：“有沒有發燒?”“有”我回答。“幾天了，吃了些什么藥?”我說：“昨天發的燒，吃過雙黃連。”“來，看看喉嚨”醫生說完拿出一根小木片壓住我的舌根，并讓我叫“啊—”。看完了喉嚨，又聽心跳，所有工作都做完后，我聽到了一句我最不想聽的話，“去驗一下血。”沒辦法，我只好朝驗血處走去。那里的阿姨告訴我，要抽靜脈血。一開始我還不太明白，后來才知道是在手臂上抽，而不是扎一下手指。
我頓時緊張起來，情緒急躁不安。畢竟是把一根針扎到皮肉里去呀!一定很疼。再加上這是第一次抽靜脈血，心里更沒底了。輪到我了，我只好走過去，叫抽血的阿姨輕一點，但看著那長長的針頭，我的淚水一點點泛了出來。媽媽見我這樣急忙把我的眼睛蒙住，只覺得刺痛一陣后，媽媽安慰我說：“好了，好了，沒事了，你看這不就好了嗎?”我漸漸平靜下來，發現并沒有想象中的那么痛，只是心理作用而已。五年級小學生作文體檢抽血自我感受
這次抽血的經歷讓我明白了一個道理，其實有些事情并沒有想象中的那么難，只要能勇敢面對就行了，我以后也要堅強一點，不能動不動就掉眼淚。
感受小學作文11
在一個風和日麗的早晨，風吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動。由于我們的人數太多，馬的數量有限，所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方，我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下，我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天，我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦，我也非常害怕馬會不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它說聲“GOOD”，它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長著毛茸茸的棕毛，說明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風的戰士似的走進密密麻麻的森林中。
第一次騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨啊!
感受小學作文12
春節是有意義的，也是快樂的。相信朋友們也有很深刻的感受吧!當然，我也不例外哦，接下來就讓我給大家來分享我的過節感受吧!
春節到了，大街小巷人流如潮。辛勤勞動一年的人們紛紛走出家門，享受節日的閑暇。男女老少個個臉上都洋溢著歡快的笑容。
大街上彩旗飄揚，各色商家標語、條幅迎風招展，湛藍的天空中，一只只氣球在陽光的照耀下艷麗奪目。微風拂過，大小氣球迎風起舞，又仿佛在向路人點頭致意。
商場里歡快嬉鬧的場面，透過明亮的玻璃門窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著人流匯入其中。春節是大人們的節日，更是小朋友們的節日。兒童玩具、書籍、文具柜臺更是異常熱鬧。孩子們來了一波又一波，買走心愛的玩具，留下了歡聲笑語。
春節的家里也不同平日，門口要貼“福”字，吃飯要放鞭炮，晚上要放煙火，還有豐富多彩的春晚陪伴著大家。最熱鬧的要數年夜飯了，親朋好友聚在一起，聊天、喝茶……小朋友們的腰包也都鼓了起來。
現在，人們的生活水平提高了，電腦也走進了每個人的家庭。拜年的方式也多種多樣，我們還可以通過視頻想遠方的親人恭賀新春。你瞧，我就不出家門，坐在電腦前，和遠在上海的舅公、舅婆拜年，多方便啊!
春節真熱鬧啊!我感受到了節日的豐富多彩，享受了生活的快樂!
感受小學作文13
駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習穿越沙漠的技術，但是信心不足的他屢戰屢敗，現在他已經對整個世界失去了希望，感到自己是最孤獨的人。
老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號稱“死亡之海”的沙漠，凱旋了，全駱駝村的人都來慶賀。阿曼充滿了好奇，走過去詢問克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因為我穿越了任何動物，包括人類都不敢入內的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲啊！”克里喘著粗氣說。阿慢還是搞不懂這種感覺：“您有什么感覺呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福。”阿慢聽候豁然開朗，為了能體驗一下幸福，他更加不分晝夜的練習。
一年又一年，阿慢也已到了克里當年的年紀了，但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風突起，黃沙漫天，老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝
在喊救命，奮不顧身的就沖進茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來，而自己卻奄奄一息……
小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說什么好，只是一直說謝謝，他看見老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說：“我終于感受到幸福了！”
原來，幸福就是當你勇敢的拼命去做時，不管有沒有成功，總會讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。
感受小學作文14
快樂是什么？以前我什么都不懂，跑去問姐姐，姐姐說：“讀書最快樂”。跑去問哥哥，哥哥說：“友誼最快樂”。跑去問爺爺，爺爺說：“樂于助人最快樂”。快樂到底是什么？
讀書快樂，“書是人類進步的階梯”，所以我家有許多書，作文書、四大名著、神話故事……多得數不勝數。我愛看《紅樓夢》，我愛看《格林童話》，我愛看《十萬個為什么》，我愛看……。我的外號叫做“小書謎”，只要見到有什么好書，就一定會看完再做其它事。記得上次，哥哥帶來一本《世界之最》，我左勸，右勸，才勸得他把書借給我，我一拿書，就是廢寢忘食，與它難分難舍，所以我體會到了讀書的樂趣。
友誼快樂，我有許多好朋友，我們天天一起學習，在一起玩耍，在一起吵吵鬧鬧。有一次，我肚子痛，我的一個好朋友知道以后，連忙跑到老師辦公室給我請假，并告訴老師我肚子痛，讓我家長來接我，我感受到友誼的溫暖。
樂于助人快樂，樂于助人真是讓我怡然自得，有一次，我坐上了公交車，有一位老奶奶上了車，售票阿姨說：“誰給這個奶奶讓一讓座”，我本不想讓，但轉念一想，我這么大了，怎么不可以讓一下呢？反正還可以活動一個筋骨。想到這，我叫了一聲，老奶奶，到這兒來從。老奶奶說：“孩子，真乖。”售票阿姨也一直夸我，害我的臉都紅了。
原來，讀書、友誼、助人都這么快樂，我明白了快樂的真諦。
感受小學作文15
春夏秋冬，這四個季節在人們腦海中有著不同的理解。有人喜歡春天，有人喜歡冬天，各式各樣稀奇古怪的想法，表達出人們喜歡自己內心中的季節所給的正當理由。然而，我喜歡春，因為春帶給了世間萬物生機與快樂。
春天一個萬物復蘇的季節，北極熊都紛紛伸伸懶腰，振奮起精神，開始新的一年。樹木好像聽到了春姑娘的開花之曲，紛紛開花長葉，枝繁葉茂，凡是開花的樹都在一爭高下，什么杏樹，桃樹好像都在爭先恐后的參加選美大賽。一旁的柳樹姐姐默默的看著妹妹們，時而用風疏疏自己的長發，碧綠碧綠的，十分優美。一旁的梧桐樹看得兩眼發直，好像愛戀上了柳樹姑娘。
春天一來到，大地變成了一片綠地。小草紛紛的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風姐姐時而，吹來小草左搖右擺好像風在撓小草的癢癢。春姑娘用自己的魔法棒書寫著絢麗的篇章。春天的一切生物，給我帶來了一種從未有過的生氣。生機勃勃的大地，生活多姿多彩，蔚藍的天空，希望一望無邊。
我感覺大大自然對我的呼喚，我感覺到大自然對我的邀請，然我和他們一起共舞，歡唱，一起迎接新一年的春天!
春天一朵朵生命之花綻放，一片片辛酸苦葉凋落。一切新的開始，從春天開始，一切新年希望，從春天起航。大地的春秋變化，每個季節給人不同的視覺，聽覺，觸覺，更重要的是心靈的一種新的改變。然我們忘記舊年的煩惱，快樂的度過春天給我們的新年吧!
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