眼淚作文500字合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的眼淚作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
眼淚作文500字 篇1
夕陽的余暉灑在大地上,我獨自走在街上,眼淚忍不住的往下掉。
就在剛剛,我和爸爸吵架了。原因很簡單,我看電視,他不讓;我看,他關;我再開,他拔電源,并罵了我。我一氣之下,奪門而出,不理會身后爸爸那焦急的聲音。一路上,我說了不能哭,可淚止不住的往下流。我承認是我的錯,爸爸不讓我看電視一定有他的道理,可我不愿意道歉。我在等他妥協,至少以前都是他妥協。
胡亂想著,天已經黑了下來。我的肚子也開始抗議,由于出來的時候身上沒帶錢,只能往家里走去。
打開房門,一室漆黑——爸爸不在家。我開始在冰箱中尋找吃的東西。一瞥眼,看見書桌上放著一個厚厚的日記本,我知道這是爸爸的。翻開一看,我愣住了,眼淚奪眶而出,上面記錄了爸爸剛成為父親時的那份喜悅,每次與我吵架時的自責,我考取好成績時的自豪以及媽媽生病以來他的辛苦……我機械的翻著。我在想,他是懷著什么心情寫下的,他心里的苦不能向我傾訴,我卻不理解他,總是和他吵架,每次都讓他妥協。我開始自責起來。
這時,門打開了,爸爸回來了。看到我后,松了口氣,開始詢問我去哪里了,吃飯了沒有,他出去找我沒有找到……我眼眶濕潤了,緊緊地抱住了他,說:“對不起,爸爸,我不該任性,請您原諒我。”
眼淚一滴滴落在白色瓷磚地上,綻放成一朵透明的花。爸爸,你卻不知道,那一朵朵淚花中,含的不僅是水,還包含著我對你的愛,意味著我長大了。
眼淚作文500字 篇2
時光匆匆,我已經不再是小學生了。但是我忘不了那兩次眼淚。
畢業時,曾經教我們三年數學的老師又來看我們了。她從三年級開始帶我們,遺憾的是最后一年沒有陪伴我們。
一看到我們她的淚水就掉了下來,我們的情緒也有些低落。一顆又一顆的金豆豆從同學們和老師的臉上滑落。看著她的眼淚我感覺仿佛又穿越到四年,那時她剛剛接手我們,也許是一二年級時老師看我們可愛太過放縱我們。這老師一下被我們氣哭了。
那是一個星期五,班級后面的黑板要布置,同學們積極參加。當發現吸鐵石不夠了就很自然的去老師辦公室拿。當天中午,老師發現時先是雷霆暴怒,然后那一顆顆如鉆石般閃耀的眼淚跟不要錢似的滴下來。老師一邊吸鼻子,一邊斷斷續續的說:“布置…黑板報…不能用這個,這…是我下午開公開課時要…用的。我剛帶你們…因為陳老師說…你們很乖…所以我沒有說過你們。人與人之間的尊重要有的!”說完老師就走了。我們呆若木雞,愣了好久都沒反應過來。老師為什么這么生氣?不能用吸鐵石那拆下來不就好了?
老天爺似乎也替老師傷心,“噼噼啪啪”雨下起來了。那一天我們的心情很沉重,一個個郁郁寡歡,都笑不出來了。但是今天不一樣,老師流淚了,我們也流淚了。不過笑容也掛在臉上。
淚水伴著笑容這畢業典禮上大放光彩,老師不再是老師而是我們的朋友。發聲大笑吧!那時最后的機會了。
眼淚作文500字 篇3
前些日子在看一篇文章,叫做《流淚的滕王閣》,滕王閣的憂傷無聲無息地追隨著,每一寸板,每一抹朱丹都在心弦上顫動,詩里是傷痕累累的王勃,詩外是為他傷心的我們。
“物是人非事事休,未語淚先流”,眺望滕王閣外的水云間,茫茫岷江水欲拍欄桿,淺云灰灰趁著閣,入一雙飽含淚水的眼睛。
中華文化的動人之處,莫過于在眼淚中讓人得以宣泄,一半在海中,咸澀的焦灼。
若說中華文化真的具有包容性,那么多人在她的世界里哭泣。李清照“凄凄慘慘切切”無處訴說的悲涼,李白拔劍四顧的茫然,李煜家破人亡無法挽回的傷感,路游、辛棄疾、文天祥的一腔愛國情,承載在淚中輕吟淺唱,“相顧無言,惟有淚千行”。
眼淚,也許不能訴說太多的情感,但卻是暗合了太多的經過。
“天下無知者,便豎子成名窮途而哭”,那是紛亂的憤恨之淚,我仿佛看到李清照的雙淚長流,那是對南宋的無奈之淚。眼淚,記錄了一個時代。
中國,也許因為有了這些流淚的文人,才有了息息不斷的鮮活生命,而這眼淚又幾經流傳,
流到后人眼中,我們無法忘記這些傷感的文人,他們對世人有的缺憾,耿耿于懷,他們無法生活安寧,不能戰勝世界更無法戰勝自己。
一個又一個,一代又一代,悄然而來,溘然長逝,留下了眼淚,
留下了風雨中票演的背景,一個屬于東方的文化情結,不息的記憶。
淚,化為烙印,鐫刻中華文明;淚,折射永恒,光耀中華文明。
我想,在這個年代,我們不怕笑容消失,而怕在眼淚中了悟人生,了悟中華文化。我們應該更清楚,淚是一種精神的包含,透過它,我們可以看見一切。
眼淚,晶瑩又可貴,滋潤了中華千年,讓我們看見未來,回味過去。
眼淚作文500字 篇4
我原以為,我們的心會像樹一樣,隨著年輪的擴大,變得愈加堅實。從最初在幼兒園門口淚流滿面地緊攥著媽媽的手,到如今吝惜起眼淚。是不是歲月悄悄偷走了我們曾經敏感的心?在時間的罡風下漸漸石化......
我突然發現我早已習慣了冷漠地行走在鋼筋水泥之間。我不會為一個小小的驚喜而感動到徹夜難眠,我不會為電視劇里的悲慘情節痛哭流涕。我會站在夕陽斜斜的余暉里看著這一天的消逝,我會默默地拾起一片葉夾進書頁,我也會面無表情地在人群中走走停停。我發現我不太容易感動了!
后來,我漸漸發現眼淚是一位高貴的客人。
前段時間,看著那些年輕的軍人退役時的情景,我竟哭了。從他們剛入伍時的稚嫩臉龐眨眼便到了退役時在國旗下敬禮的肅穆。脫去軍裝的一刻,太多不舍頓時涌上心頭。離開軍隊生活,離開好友,離開熱血沸騰的曾經,他們竟也按捺不住地哭了。在人生每個岔路口,我們都必須離別,無論多大,眼淚不老。
當我看到城南橋頭擺滿一雙雙紅鞋子,是人們為孟祥斌完成未完成的愛。當我看到四川自愿者急切地飛往海地救援。當我看到日本遺孤首次訪華時緊緊地擁抱當年的養父母時,我突然覺得,眼淚不老。
還記得去年,我忐忑不安地撥通小學老師的電話,近乎五年沒有聯系,我既慚愧又激動,當我聽到電話那頭那個年邁的聲音熟悉的溫柔語調時,有種不曾隱匿的情感一坡一坡地漫過松軟的沙堤,從我的心理一直蔓延到眼睛,我忍不住哭了。我聽著老師淺淺的關心,和如數家珍地談起那些溫馨的故事。
原來眼淚沒有年齡。無論我們多大,心有多么習慣于忙碌地穿梭于人海,有多么的見多識廣,閱歷豐富,眼淚始終會像最初那一滴澄澈,沒有雜質。我們人可以徹徹底底地被感動。
眼淚作文500字 篇5
回家待了兩天,心情起伏不定,總的來說還是溫暖的。強烈的某種情愫在無限滋長,那便是愛了吧。發現自己好愛好愛我的家人,奶奶,爺爺,爸爸媽媽,妹妹,姑媽,姐姐......
他們的所有亦影響著我的所有.腦子像過電影般一段一段的`重復著家里我們所經歷的一卻,開心,感動,憂傷,無奈,眼淚......
因為那份愛,讓我們跨過了劉家的幾個家庭的跌跌撞撞,大起大落,家家有本難念的經,亦是如此。一家之主的爺爺以他傳統卻頑固的姿態全力支撐起這個家,他是神,是救世主,我們愛他,就像他愛我們一樣。和他隔了幾十個年頭,亦想法有隔河不足為奇的,難免像兩個小小孩子樣子似的為堅守自己的立場而爭辯不休,很有趣的組合,但我亦是崇拜他的,他的醫術,即使七老八十了,還能把中醫歌訣倒背如流,還有他的那份勤奮與堅持,與我們這些八十年代的享樂思想相比偉大的讓我們羞愧難當。
這次我回家,他感冒了,咳嗽,虛弱的樣子讓人心疼,摸了摸他沒有刮干凈的胡子,逗他,希望他快點好起來。小時候他總愛親我的小臉,他那胡子扎的臉好痛,硬是反抗逃離.現在想想好好笑.
他的憔悴還有一個原因,因為一個夢。爺爺夢到自己在上幼兒園,按說是個很好的夢,返老還童,但后來他去朋友家吃宴席,和同座的人說起這個夢,卻被一無知的老頭解夢說要家人為他準備后事,第二天他便感冒,這事亦記在心,悲從中來.
有時候好怕,好怕來不及報答他給我的所有,現在亦沒有能力來報答,只能默默祈禱,他能安好.
眼淚作文500字 篇6
初三如同春雨般如期而至,時而淋漓的小雨是那不愿面對的月考,時而傾盆的大雨是那猶如猛獸的體育訓練,時而晴朗的天空是那開心有趣的同學。
猶記得剛開學那會的第一次體育訓練。“體育訓練”四個字只要從老師口中說出,都會讓我們女生心顫。終于,開始了正式的訓練,訓練的內容可還是忘卻了。只記得那個過程,匆匆忙忙的哦愛玩熱身的五圈,胡亂的排好隊,胡亂的把熱身動作做完,就開始了針對性的訓練。
女生和男生分為兩組,各自訓練的內容也都不同。興許是剛開始接觸著苛刻的訓練,大部分堅持不下來的女生都在仰頭大喊。也沒多久還是咬牙上場了,或許像我這樣想著:我已經初三了,還有不到一年的時間就要中考了,我還不夠好。或許我們都是帶著這樣的想法,一步一步的往上爬,一點一點的把離殤的“坎坷boss”給打敗。
第一次接觸的魔鬼訓練終于離我們遠去,那時的我并不愿接受這份壓力。如今先天性貧血的我卻遭遇這一場名叫訓練的天災,想要換班的心緒越發強烈。走在回家路上的我,眼淚悄然而至。不知為何上了初三的我竟學會了用流淚宣誓對這個世界的不滿。悄然而至的眼淚又悄然而逝。最終我還是覺得接受現實的殘酷,好好努力,該學會習慣不習慣的習慣。
帶著不變的信念,帶著流過的淚水。相信努力過的你能得到你想要的。
眼淚作文500字 篇7
她哭了……
那次生日會,我邀請了很多同學來參加。別墅的墻壁上貼著“六一兒童節生日快樂”的氣球,屋內也裝點得五彩繽紛。我激動地等待著同學們。門鈴響了,同學們成群結隊地來了。她們穿著漂亮的衣服,手里拎著各式各樣精美的禮物,笑著祝我生日快樂。大家很快就投入到了歡樂的氣氛之中。有的在吃薯片,有的在看電影,有的在射箭,不亦樂乎。我也跟著她們,享受著生日的欣喜。
游戲環節才是最令人期待的。所有人都來到花園外的一間小屋,準備開始刺激的游戲。搶凳子、捕魚、貼名牌的游戲都結束后,我們進入了最好玩的蒙眼睛貼鼻子的環節。因為貼鼻子需要同學畫一張人臉,大家都在考慮誰來畫。我的好朋友和和想畫,瑤瑤也想畫,吵鬧聲能掀翻整個屋頂。有人試圖搶奪別人手中的畫筆,有人想直接用暴力爭取。最后,大家覺得讓我這個小壽星來畫。旁邊的和和不樂意了,她說:“我也想畫!”同學們應聲爭辯道:“今天是恩雅的生日呀!”
我正要動筆時,忽然瞥見和和退出了人群,孤獨地站在角落。我的手僵住了,心頭一緊,看著她的眼睛漸漸濕潤,想起了剛才沒有一個人支持她的場面,心頭忽然一顫。大顆大顆的淚珠順著她通紅的面頰滑落。她傷心了,不再那樣活潑地拍手大聲歡呼了。她寂寞地蹲在一邊,淚水肆意地落在地上。整個屋子都安靜,只剩下她微弱的抽泣聲……
我輕輕地走到她的身邊,俯到她背上,放下心中所有的忙碌,所有歡喜,溫柔地對她說了一句:“你來畫。”她忙抬起頭,用水汪汪的眼睛注視著我,拿住畫筆,緩緩地站了起來。那一刻,我感覺有一滴淚落到我的心上,亮晶晶的。我就是不舍得抹掉。
那一天,她哭了,我也哭了。
眼淚作文500字 篇8
在我的心里,媽媽一直十分堅強,從來沒有掉過一滴淚水,而在我奶奶,就是我九十多歲的奶奶面前,她依然是個孩子。
一天晚上,媽媽突然接到電話,說奶奶診斷出有病十分嚴重,最多只能活一年。媽媽聽了之后,頓時紅了眼,但是她忍住了。她摸了摸我的頭,戴著有些沙啞的聲音說:“時間不早了,我去睡覺了。”我呆呆地望著鬧鐘——上面顯示著六點十分,還沒有回過神,“咚”的一聲,門關了起來。
第二天一早,媽媽就帶著我來到奶奶家,一路上不停地對我說:“到了奶奶家,不要和奶奶提到這個事兒。”我點了點頭,到了奶奶家,我本以為奶奶會在田里干活,卻看見奶奶正坐在椅子上一動不動地注視著前方。我心頭一震,向媽媽看去,看到了媽媽眼角流下了兩滴淚水。奶奶看到我們來了,立刻從椅子上走下來。裝作一副輕松的語氣說:“你們來啦!瞧我這老太婆還沒給你們做好吃的。”說著便去廚房,很快餐桌上擺滿了食物,大魚大肉。正當我吃的滿嘴是油,抬頭一看,發現奶奶正抱著一碗湯,艱難地喝著,我問到奶奶:“你為什么不吃肉啊?”奶奶笑了笑說:“奶奶喜歡喝湯。”
后來我才知道,奶奶得的那個病是不可以吃任何不消化食物,除了水和一些易消化的食物。我也知道了奶奶叫醫生不要告訴媽媽她生病了;媽媽也叫醫生不要告訴奶奶她生病了,好讓她安度晚年。
奶奶死的時候,全家人圍在她的身邊,媽媽似乎也接受了這個事兒,沒有哭,我臉一低,不知道什么時候滿臉淚水……
眼淚作文500字 篇9
人的一生是坎坷不平的,在經歷各種磨礪的時候常常會因傷心、委屈、痛苦、興奮和驚恐流淚,我也避免不了。
至今有一件事讓我一想到就非常想哭,但又欲哭無淚,這件事情就是我第一次考到90分以下的那次數學考試。說來話長,自從我一年級到三年級上半學期,我的成績總是在第一到第五這幾個名次中徘徊。可是,就在三年級下學期的一次數學考試中,讓我受足了打擊。那次數學考試突如其來,我們都沒有準備,考試時,我很大意,有好多題目都是不應該錯的,我都錯了。什么12除以2我會寫成3,5乘以5我寫成了35。但是這些粗心的錯,考試時竟然一個都沒有檢查出來,都是看到自己考卷上的4個0(88分),才知道自己考壞了。
我看著那一個個紅叉叉,我的眼淚流了下來。每一滴眼淚就是個錯誤。我流下了三滴“大眼淚”和無數滴“小眼淚”。三滴大眼淚是:審題不清、粗心、不檢查。那無數滴小眼淚就是那無數個叉。下課了,我一個人坐在墻角旁默默地哭,我心里害怕極了,第一,怕被老師、同學看不起,第二,怕被家長打。放學后,我就懷著害怕的心情回家了,路上,我一直在想要不要把這件事兒告訴爸媽。到了家,我決定告訴他們。結果招來的是媽媽的一頓呲兒,和老爸的一頓打。我的眼淚又禁不住流了出來。現在想起來也是想哭又哭不出來,鼻子酸酸的,很難過。真希望能夠回到3年前,重新細細把它再考一次,一定拿個100分的好成績。
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