圣誕節的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的圣誕節的作文，歡迎大家分享。
圣誕節的作文1
今天是圣誕節，我們在快樂的交談著圣誕老爺爺會送我們什么禮物。
中午，杜老師說：“等你們上完信息課，圣誕爺爺會送你們好多禮物。”話音剛落，我們便歡呼起來。
今天下午，我上好信息課，一回來就看見黑板上寫著一句話：圣誕快樂，學習進步。杜老師說：“你們的抽屜里都有一個棒棒糖。有的在鉛筆盒里；有的在口風琴里；有的在水壺里；還有的在書包袋里。”離下課還有一點時間，杜老師叫我們拿出課堂作業本。我們開心的學著，感到都沉浸在了書中濃濃的書香。
啊！真是一個快樂的圣誕節！
圣誕節的作文2
圣誕節是一個能讓許多人狂歡的節日，因為會有很多活動，像我的英語班，就有一些有趣的活動，例如：到別班唱歌討糖、用圣誕燈布置教室等。
我希望我每年都有圣誕禮物，因為我都沒有在圣誕節得過禮物，我跟媽媽說為甚麼我都沒有圣誕禮物，媽媽就說因為我們家沒過圣誕節，媽媽問我想要什么禮物，我就說我想要一只大米菲娃娃、中米菲娃娃、小米菲娃娃，媽媽卻說米菲娃娃價格很貴，小只的要二百元，大只的更是要一、二千元，而且媽媽說大只的很難洗、很難干。但是我心里還是一直念念不忘這個禮物。
如果我真的得到大、中、小的米菲娃娃，我有時間一定會幫我的寶貝——米菲一家族洗澡、裝扮！因為他們實在太可愛了，讓我非常心動！
圣誕節的作文3
圣誕節前幾個星期中，同學們紛紛帶來了各種各樣的裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日，我們迎來了一年一度的圣誕節，還沒進校門，我就看見長長的隊伍已經快排到校門口了。
我向內張望了一下，原來有許多老師裝扮成了圣誕老人，在發糖果呢!我連忙排進了彎彎曲曲的隊伍，雖然隊伍很長，但我還是很快輪到了。我對“圣誕老人”說：Merry Christmas! “圣誕老人”也笑呵呵的對我說：Merry Christmas!我拿到了糖，心滿意足的回到了教室。
一進教室，只見同學們都在討論著各自拿到的糖果，每個人臉上都樂呵呵的，幸福極了。下課時，很多同學都在與其他同學交換糖果。
這次圣誕節過得可真開心啊，給我留下了很深的印象!
圣誕節的作文4
圣誕節快到了，學校會辦圣誕晚會，有美麗的圣誕樹，還有圣誕老公公送我們的禮物，我好期待喔!
我希望圣誕老公公能送我最想要的圣誕禮物——一輪車。因為如果我星期五想從學校借獨輪車回家的時候，每次都要先找老師簽名，才能從學校帶獨輪車回家。而且，我一直想要放一輪車在家里。當我想練獨輪車的時候，隨時隨地都可以到樓下籃球場練習，也可以帶著專屬于我的獨輪車趴趴走。最重要的是，我很喜歡騎獨輪車，每次練習騎獨輪車的時候，我都很賣力的騎。
最后，我要跟圣誕老公公說：“圣誕老公公，我希望您可以給我我最想要的圣誕禮物，謝謝您，辛苦您了!”
圣誕節的作文5
在圣誕節這一天，我們班上準備了一個圣誕派對，我們一直十分期待這個活動，但活動正式開始時，可能是太興奮導致我們班上的紀律難以維持，盡管老師一次次警告，主持人也拼命維持紀律，但我們卻總是搞壞了氣氛。
在這一天中，每個小組都準備了節目，如唱歌，跳舞，表演話劇。都花了很長時間準備，下了很多功夫，可在大家表演的時卻沒有得的掌聲，只得到一句句嘲笑。
在一切，讓我在這一天中獲得一個深刻的反思：在看大家的表演中，要用心的去看，就像看書一樣要用心，當你真正的完全融入進去，就會看到表演者真正想要表達的東西，便會不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，并不會了解這些想要表達的東西。
而那些積極表現自己的人，知道什么是怎么表現自己嗎？是嘩眾取寵？并不是，而是做好自己，如果連這一點都做不到，怎么能談真正表現自己呢？
所以，從現在開始，努力做好自己，我相信，在下次的活動中，會更加讓人難忘!
圣誕節的作文6
快到圣誕節了，媽媽問我：“婧婧，今年圣誕節想要什么樣的禮物?“我說：“保密。。“媽媽又說：“你把它寫到日記本上吧!你忘了嗎?去年你在日記中寫到：想要一個布娃娃，最后就有了布娃娃啊!“
晚飯過后，我來到自己房間，把門關緊，開始寫日記，我這樣寫道;今年圣誕節我想要一筒彩筆，最好是粉色的。寫完我就去睡覺了。
早上我從夢中醒來，看到桌子上有一個精美的禮品盒，我趕緊打開禮品盒，里面是絢麗多彩的彩筆，與我日記里寫得一模一樣。我興高采烈地拿著禮物去找媽媽，剛走到媽媽房間門口，聽到爸爸問媽媽：“孩子喜歡那套彩筆嗎?“媽媽說：“喜歡吧，我猜。“
哦，原來“圣誕老人“是爸爸和媽媽。
我愛我的“圣誕老人”。今年，我過了一個快樂的圣誕節。
圣誕節的作文7
盼望已久的圣誕節終于到來了，這天夜晚，小豬家喜氣洋洋的，豬媽媽說：“我有事出去了，你們乖乖在家里哦！”小豬們見媽媽走了都高興極了，趕忙拿出早已裝扮好的圣誕樹，奇怪了，這圣誕樹是什么時候裝扮的呢？原來，小豬們趁媽媽不注意時就把圣誕樹給裝扮好了，一直藏在房間里。它們又拿出一些花和氣球布置房間，沒多久整個房間大變樣了，變的漂漂亮亮的。
大家還拿出了蛋糕、蘋果、餅干——接下來它們開始過屬于它們的圣誕節了，剛開始的時候玩游戲，玩久了覺得無聊了，小美提議說：“我們看電視吧！”大家齊聲說：“好。”它們看著看著不知不覺進入了夢香，時間過得真快，豬媽媽回來了，它看見小豬們睡的很香，不想吵醒它們，便一個個把它們抱回房間了。
圣誕節的作文8
今天是我入校以來最快樂的一天，因為今天下午我們同學和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風》，我跳的快樂極了；然后把我們分成了六個小組，那個小組表現的好，就先可以上來表演節目，上來表演節目時要每個人自我介紹，我們組抽到了一個數學題，每個人都一口就說出來答案，每個人還得了很多禮物；最后張老師和周老師給我們了一個驚喜，那就是圣誕老人來到了我們班，我們照了一個全班照。
每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長老師也來到了我們班，校長老師給我們講了很多話，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感覺時間過得太快了，我們玩的太高興了，放學時間到了，還給我們每人發了一個蛋糕和蘋果，非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動!
圣誕節的作文9
“嘿，班長，快到圣誕節了，讓我們好好打扮打扮教室吧，讓同學們第二天來上學時大吃一驚。”
“好，我們等到所有同學都回家的時候讓中隊委員留下布置。”大家開工了：圣誕旗貼哪？墻上，門上，還是哪里？大家討論了一番，都決定把圣誕旗貼在墻上，多余的拿來裝飾。“這兒的圣誕旗歪了、那兒的圣誕旗掛得太高了。”
搞了半天，終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼？大家再一次討論了起來，最終決定貼。“搞什么嗎呀，這雪花是怎么回事，怎么貼不上去，氣死我了，我貼、我貼、我貼貼貼，我就不信貼不上去。”又搞了大半天，終于把雪花給搞定了。大家回過頭來一看，異口同聲地說：“天啊，教室怎么變成了這副模樣。”大家又急忙搞起了衛生。搞了大半天，可把我們累壞了，可是大家看著自已布置的教室，甜甜的笑了！
圣誕節的作文10
我又一次來到學英語的地方，我問老師：你不是說這節課過圣誕節嗎？
老師回答：那是當然的啦！說話要算話才行。
我休息了一會兒，老師說上課了，我也回到了自己的座位上。老師介紹
道：第1 要聽圣誕節有關的歌曲。第2 我會給你們每人一個空蕩蕩的圣誕帽和一張貼紙，再把貼紙在圣誕帽上。第3 做一個盒子，再通過游戲得到的糖果全都放在里面。我們一聽開心極了。
這么多游戲真不知道先玩哪一個才好呀！但是我最喜歡做盒子，玩游戲贏的糖果。
老師說第一個先玩用貼紙貼字，老師等我們全體貼完，馬上開始了我最喜歡的游戲。規則是：頭上頂著一個盤子，然后用30塊積木搭出一個立體的圖形，誰的盤子掉了下來，誰就輸。我是第二個上場的，我心里總感覺盤子要掉下去。因為我一直在發抖，可是盤子依然沒掉下來，所以我贏了，我非常高興。
我一看，哇！我的糖是最多！今天可真快樂啊！
圣誕節的作文11
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……圣誕節來了。圣誕節是歐美國家的重點節日之一，是孩子們喜愛的節日。
星期五下午，我們在教室里舉行了一場圣誕PARTY。我們首先圍著圣誕樹一起唱起了《鈴兒響叮當》這首歌，一起拍起了手，老師為我們講起了。這天，我們還有兩個小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所說的平安果是蘋果，在平安夜這天，人們都吃蘋果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。
圣誕節是我們的.最愛，圣誕節是快樂的，把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節，我度過了一個快樂的圣誕節。
圣誕節的作文12
今天是圣誕節，媽媽以前都是：寶貝，聽話圣誕老人就會把禮物放到忱頭下面，現在我長大了，知道禮物不是圣誕老人送是媽媽習了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說給我一個驚喜：給我買一棵大圣誕樹，我也邀請任恒前到我家一塊玩。
放學回到家，我一進門看見客廳有棵比我還高的圣誕樹，我高興的把掛件都掛上，：“媽媽，快來，漂亮吧！”媽媽說：“快點寫作業吧，一會同學就來了。”我趕快跑到自己的屋里寫作業，不一會就寫完了，任恒前也來，還買了兩個蛋糕，我們倆一塊高興地吃飯了，剛座下就聽見門響，原來是唐鵬雨來一，我們高興地在一起吃飯，玩耍。
今年的圣誕節爸爸雖然不在家，但是我過還是很快樂的。
圣誕節的作文13
“ 叮叮當！”圣誕節到了！小孩們無不摩拳擦掌等待圣誕節的來臨，因為大家都很期待圣誕老公公到底會給我們什么樣的禮物呢？
在圣誕夜的前夕，由于我很好奇究竟這個世界上是否真的有圣誕老公公？于是我在房間門口的手把上掛上圣誕襪，好讓圣誕老人將禮物放進我的圣誕襪里。
為了一睹圣誕老公公的“廬山真面目”，我假裝就寢，關上電燈，然后偷偷的躲在房門后面，等待圣誕老人的到來。
大概等到十點多的時候，我隱隱約約聽到腳步聲，那時我好緊張，緊張到整個心臟都快要掉出來了！原來，世界上真的有圣誕老人！
隨著腳步聲逐步逼進，我的呼吸也更加急促，等到腳步聲停止，我也準備伺機而動！
就在這位“神秘客”轉動門把時，我迅速的把門打開，并且打開手電筒，往“神秘客”的身上一照。原來，這位圣誕老公公不是別人，而是我最喜愛的爸爸
圣誕節的作文14
大家應該知道圣誕節是美好的，在家里放一棵圣誕樹把家弄的金碧輝煌，每天晚上圣誕老人爬進你家去悄悄的送禮物可是，對于已經六年級的溜溜，他已經變得現實，不相信有圣誕老人。然而，天真無瑕的球球卻依然相信有圣誕老人，于是球球要證明給溜溜看有沒有圣誕老人。
于是，球球把樓上溜溜所有的圣誕禮物全拿了下來，說:“那這是什么?”“全是我媽媽裝的”“哼，我找出真正的圣誕老人給你看!”于是球球架出望遠鏡尋找圣誕老人，忽然，對面的小木屋的屋頂上有個人，背著一個包，球球大喊：“圣誕老人”溜溜急忙跑來看，忽然，小木屋被一群警察和一群直升機包圍，經過燈光的照射，原來是一個小偷。溜溜說：“看吧!世上沒有圣誕老人!”“誰說我不存在啊!”忽然，圣誕老人騎著麋鹿重窗前扔進兩個禮物然后，沖向云霄，飛向月亮，圣誕老人講了一句話
——圣誕快樂!
圣誕節的作文15
叮叮叮！上課了，知道這節是什么課嗎？告訴你是美術課，不過這次是：圣誕節狂歡，為主題。有七位主持人分別是：連曉婷、嚴彤、我、童仲媛、王子軒、張博文、陳志博。
老師說：我宣布，三（2）中隊圣誕節狂歡現在開始！
王子軒：我們迎來了，生機勃勃的20xx年。連曉婷：讓我們拋去煩惱，盡情的狂歡吧！我：今天，我們在這，認識更多的同學！嚴彤：今天，讓我們去一個美好的愿望，讓它變成現實。……
合：現在我們請圣誕老人頒發禮物。（圣誕老人是王子軒裝的）同學們，我出兩個腦筋急轉彎，誰猜對了，誰就抽獎，第一個腦筋急轉彎是：一對夫婦去坐車旅游，路過盤旋公路時他們下車了，結果石頭滾下來把全車人壓死了，可為什么他們卻說要是沒下車就好了？鮑巍。因為，他們沒下車，時間就錯過去了，結果下車時間耽誤了。答對了！來抽獎吧！……
一下子就度過了，這開心的圣誕節！
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