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高作文

高中風景作文600字

時間:2021-09-04 10:30:33 高作文 我要投稿

高中風景作文600字合集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的高中風景作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

高中風景作文600字合集7篇

高中風景作文600字 篇1

  青山間佇立著的他,成為我心田中一道綺麗的風景。

  ——題記

  透過歷史的眼眸,站在歲月的肩上遠眺。回歸青山,他緩緩步入我的心扉。

  群山萬壑,一抹幽云繚繞,一輪艷陽氤氳了一戶農舍,一畝農田。他,陶潛,誦著“采菊東籬下,悠然見南山”徐徐采下朵朵逸菊,悠然徜徉于一捧新綠間。高山流水,才是他的向往;繁星綴連,才是他那顆熾熱的心。仿若一位隱者,行走在山林間。臥在山上的那串腳印便是他的心意;飄逸在悠云上的詩詞,便是他的背影……山林,是他最終的歸宿。

  我仿佛與他同行,尋著他不為五斗米折腰轉身離去的身影,聞到他寒舍旁孤立的逸菊淡香,看到了他被歲月雋刻下印痕的面容。官場之險惡,人心之骯臟被他盡收眼底。他亦然離開,揮一揮衣袖,不留半句怨言,不帶走一片白云,不隨浪逐流沒落于黑暗中,是因為他內心有一種叫做“淡泊”的信念縈繞心間。歸隱后,他活得更為怡然自得,更為精彩。窗邊的紅葉飄落,飄入流年,我才依惜與他告辭,從出深山,離開陶潛。

  是啊,如若僅為那渺小的官俸從而放棄心靈背叛的心,他只不過是利益的傀儡,金錢的奴隸,權力的俘虜!如果生命被利益所籠罩,他活得將毫無價值。陶潛隱山正因為他的淡泊,繼而他步入了人生又一段心靈旅程。面對紛繁的大千世界,人們僅沉迷于自己所擁有的,卻不知,此刻的他們早已綴入茫茫人海,已無淡泊,無輕松。人生就是一只潔白的飛鳥,當有了利益的束縛,就會有一朝一味的墮落。純凈的藍天下,需帶一顆淡泊之心,方可掠過一道綺麗的風景。

  沁涼入水的夏夜,皎潔無暇的明月早已忘卻,只有那心懷淡泊,漠視凡塵的陶潛,跨越千年塵封的煙云,佇立在我心中,成為一道風景。

  心田上的風景,就是淡泊。

高中風景作文600字 篇2

  江南風景如畫,細雨霏霏,一位老翁,一扁小舟,皆是風景。

  去年暑假我與母親一同來到江南游玩,當天細雨綿綿,太陽躲在云中羞羞澀澀,幾縷煙霧彌漫在空氣中,我想這便是人們所說的江南風景吧。

  我與母親閑逛在江南小巷中,巷子兩邊由青石磚組成,黛瓦般的房屋,腳下是一塊塊長了青綠色苔蘚的泥磚,從上面踏過會不時得聽到吱吱的聲音。

  不知不覺走到一座拱橋上,微風夾著細雨從我臉龐拂過,滋潤了身體,蕩滌了心靈,讓我那顆久在城市中喧鬧的心漸漸平靜。從拱橋俯瞰下方,眾多人家在湖邊洗衣,嬉戲,打鬧,開心與快樂洋溢在每個人臉上,湖邊上充滿了歡樂的笑語,此處風景安好。

  湖中央有位老翁,披著蓑衣,頭戴斗笠,眼睛微瞇,坐在小舟上安靜垂釣,仿佛遺世獨立。他隨著小舟時而起伏時而飄蕩。寬大的斗笠遮住了他的容貌,兩只眼睛露在外面,滄桑中透這精煉。

  只見他雙腿盤坐,雙手扶桿,桿與湖面成45度角,細線垂在湖面,看到魚竿下沉便知有魚兒上鉤,一挑,一拉,一收,盡顯從容淡定。老翁與小湖構成一副美景,或許它沒有山河的壯麗,沒有西子湖畔的動人,沒有飛流直下的震撼,可是它卻是如此寧靜。我與母親在那駐足,久久不能忘懷。

  回首江南之旅,它的一草一木,一板一磚皆是風景。如今我們生活在最美的時代,也是最糟糕的時代,原來的自然美景漸漸變為高樓大廈,無數的聚光燈,閃光燈在我們四周,生活的壓力,工作的競爭,讓我們的心越發煩躁,我們漸漸忽視了身邊的美景,沒有了對美的享受,當你從鮮花身旁走過你不會俯身親扶,當你從高樹旁路過,你不會抬頭仰望,我們時常抱怨身邊毫無美景可看,或許是你缺乏對美的發現吧,其實風景一直在我們身邊。

  陽光微暖,清風徐來,美無處不在。

高中風景作文600字 篇3

  初中畢業后,就一直向往著高中的生活,暑假一過,就迫不及待地想去學校參觀一下。

  剛來學校,竟然沒有找到學校的大門,因為這所學校在一條交通要道上,幾乎就是一個交通轉折點,每天都會有很多車從這里經過,終于找到學校大門了。大門的上方暗紅色的大理石上印著一排醒目的文字“湖南省臨湘市第二中學”這是我們向往也已久的“省重點中學”每一個進來的學生,都想經過這里的歷練使自己成才。

  從校口走進,是一條寬敞的水泥路,路的兩邊是兩排大樹,夏天可為路過的人遮擋太陽,每兩棵樹的中間還有一尊名人的銅象,上面還有一句他們曾說過的一句經典名言。當我走在這條路上時,眼睛瞟到周圍的這幾蹲銅像心里不同地嚴肅,膽顫起來。畢竟他們是已過逝的名人,我們也得尊敬他們。

  在路的盡頭就是一幢老教學樓,現在是留給招生考試,或平時的月考什么的所用的,教學樓的正前方,對著校門是一塊LEO屏,上面顯示著臨湘二中的校訓,“三苦”精神——苦學、苦教、苦察。再往前走,右邊是一幢大樓,一樓是學生老師開會的場所,二樓是一個室內籃球場兼舞臺,左邊就是我們的教學樓——琢玉園。想到取這個名字的人應該是要讓我們像一塊未經加工過的玉一樣,讓我們經過老師的打磨之后,變得更加完美無瑕。

  再往里走,是二中美麗的荷花亭,雖然現在,荷塘里的荷葉全都枯萎了,可在夏天的時候,一定是像白居易詩中所寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那樣美麗。荷花亭過去是體育生的訓練基地,不般都不準我們這樣無所事是多學生進去的,這些體育不準我們這樣無所事是多學生進去的,這些體育生每天早上就開始起來訓練,十分地辛苦。可這些辛苦最終帶來了回報。臨湘二中的體育竟技在全國出名的,在上次的全國中學生體育比賽中獲得了第二名的好成績。

  這就是我將來學習生活的地方,我將在這里度過我高中的三年時光,我希望在我和老師的共同努力下,輝煌地走出臨湘二中的校門。

  期待那天的到來……

高中風景作文600字 篇4

  一年四季,春夏秋冬的輪回,實質上也是一種生命的輪回。有人說:春天播種,夏天成長,秋天收獲,冬天醞釀。也有人這樣說:春天色彩繽紛,夏天熱烈蓬勃,秋天安靜沉穩,冬天雋永深刻。還有人這樣形容:春天如人的少年,夏天像青少年,秋天是人的中年,冬天似人的老年。

  有人喜歡春天的色彩繽紛,喜歡夏天的熾熱炎炎,有人喜歡冬天的千里冰雪,而我喜歡秋天,喜歡她的秋高氣爽,喜歡她的美麗迷人,喜歡這金色的季節。

  秋天,透過窗外,看見院里的一棵大樹上的樹葉已化作一只只黃蝴蝶在空中隨風飄舞。忽然,一陣大風吹過,遠處的山坡上已是光禿禿的一片。

  秋天的天空顯得格外安靜,沒有云朵的打鬧聲,只有鳥兒的嬉戲聲。時而有大雁從天空劃過,一會兒成“人”字形,一會兒又成“一”字形。

  秋天的夕陽似乎比其他季節更紅更艷。火紅的夕陽照著老人的胡子像著了火,照的豬圈里的小豬像喝醉了酒,照得天空中的云彩像一朵朵美麗鮮艷的花。夕陽使在地里勞作的人們的臉紅潤起來了。漸漸的,太陽公公躲到了山后,人們也結束了他們一天的勞作。

  隱隱約約聽到蟋蟀在草叢里彈奏音樂的聲音更強了。家家戶戶的煙囪也冒出了青煙,人們結束了一天的忙碌,又在為晚飯忙活著。

  秋天的早晨,天還是亮的很早。只是比起其它季節,多了幾分寧靜。霧漸漸多起來,一層又一層,纏繞著山林,掩蔽著村莊,天地間一片朦朦朧朧。給秋天的早晨增添了不少神秘和些許詩意。

  火紅的朝陽躍出了地平線,農民伯伯又開始了新一天的勞動。秋天是豐收的季節,各種果實掛滿了樹梢。空氣中飄蕩著香氣。葡萄裂開了嘴,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

  哦,秋天!

  這個讓我傾心的季節!

高中風景作文600字 篇5

  自然的美景讓人陶醉其中,社會的風景讓人收獲頗豐,心靈的風景讓人驚心動魄。

  心靈的風景,鏡頭一:地震中的愛。在20xx年5月12日,一場突如其來的地震襲擊了汶川,它也給全中華兒女心上留下了傷痕,那一場場動人的畫面,那一聲聲高昂的呼叫,至今如在耳畔。人們滿心歡喜地掀開一塊天花板,下面一位慈祥的母親,身子彎著,猶如一座拱橋,她身下的孩子還在睡覺,可她已離開了人世。就在孩子的被子上,有一部手機,有一條還未發出的短信:“孩子,在你醒時,我可能已經不在了,但你記住,我永遠愛你。”在一片教學樓的廢墟下,人們仍在耐心地尋找,好不容易找到生命跡象,挖開,映入眼簾的又是感人的一幕。一位老師,兩手張開,頂著一塊天花板,猶如一只雄鷹,兩翅下的學生成功獲救,而雄鷹已經氣絕。這位老師就是張米亞老師。在抗震救災中,還有很多令人震驚的畫面,有動人心弦的愛,有震撼心靈的風景。

  心靈的風景,鏡頭二:抗震救災。就在汶川地震的救援現場,數十萬群眾、人民子弟兵在夜以繼日地奮斗。那些被困的人們也在默默地堅持。在救援過程中,涌現出了一幕幕動人畫面。在大型器械運來之前,我們的子弟兵用手抬,用肩扛,一次又一次地挖出被困者。他們的手磨出血泡,但依然堅持著。他們的每一次用力無不扣動人們的心弦,每一次叫嚷無不震動人心。在新聞中,我看到有一名士兵,他在前一天晚上洗腳時說:“好好洗洗,明天好好干。”可是他再也沒有起來,他去世了,但是,當他的父親將政府給予的撫恤金捐出來時,那一幕又震撼了人們的心靈。是啊,災難考驗的是一個國家,但災難面前,人與人之間的`關愛其實是最美的風景。

  風景,有時讓人神清氣爽;風景,有時讓人拋棄煩惱;風景,最多的是讓人感動不已,讓人們心靈為之顫動。

  心靈的風景,感動人心,震撼心靈!

高中風景作文600字 篇6

  曾經,我在蜿蜒的長城上遙望家鄉;曾經,我在峽谷森林中尋覓動物的足跡;曾經,我在終年積雪的長白山上俯瞰天池美景;曾經,我在黃山之巔一覽眾山之小……那些年,我們一起追尋華夏的風景。

  那是一個寧靜的地方。雖然只是大連附近的一個景點,卻被我印刻在心底。

  一個明朗的日子,十一長假期間。

  爸爸,媽媽,夜夜,奶奶,還有小學三四年級時的我。

  當我們駕車趕到那里時,已經傍晚了。也后的夜晚充斥著泥土的清香,那種味道我一直記憶猶新。那天的游客出奇的少,因為恰好那天是農歷八月十五,中秋節,舉家團圓的日子。在山中,沒有城市中那些霓虹燈的干擾,我們看到了最純粹的夜空。一家人圍坐在一起,嘴中吃著月餅,抬頭賞月。越來能夠遠遠的,淡淡的黃色,反射的光芒柔和似水,讓人心中的雜念全無。清夜無塵,月色如銀。那是一個我此生難忘的中秋夜。

  第二天一早。醒來。我吐開門,頓時覺得一股清涼的氣息撲面而來。我第一次如此直接的看到天華山。漫山遍野的楓葉已經變了顏色,紅與黃交織的山中點綴著碧綠。山,是那樣的靜謐。因為游人稀少的緣故,更增添了幾抹幽靜,只有那幾聲若有似無的鳥鳴昭示這山中尚有有生命。

  在爬山的過程中,我看到了城市中沒有的風景。一陣秋風吹過,吹落楓樹的葉子,它們隨風而舞,使天華山平添了一絲詩意。山上,自然也是有山泉的。我們沿著它匯成的一條小溪,聽著水“嘩——,嘩——”的聲音,在談笑聲中步步向前。

  當我站在山頂,多是覺得一股“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之感油然而生。眼前,是一片火紅的海洋,隨風左右搖擺,幾只鳥偶爾飛過天際,耳邊呼嘯著風的聲音。那是怎樣的感受啊!沒有車水馬龍,也沒有游人眾多的景區的喧囂,只有心,靜了下來。

  我想,或許,那樣的風景只能感受一次了吧!不論是環境污染,還是游人眾多,都是難以解決的問題。

  也許,那些年,我們一起追過的風景終究只能變成記憶。

  幸好,那些年,沒有錯過。

高中風景作文600字 篇7

  一首歌,流傳已久;

  兩片瓦,破碎不堪;

  三滴雨,濕了麥心。

  目光的轉途中,往往覺得末路窮途,人生的風景斷裂常常就在延伸的剎那。其實,人生的拐角處恰是另一種風景,那是你驚覺柳暗花明的同時。

  一首流傳已久的歌,彌散,從遠處的鐘樓傳來,宛如沉默如謎的呼吸。

  周云蓬安靜地說:“我九歲時失明,整個童年充滿酒精醫用棉的味道。”他沉默地呼吸如同歲月慢慢地老去,人生的風景斷裂使他感到了生命的倉促。

  歲月的傷痕填滿了他的生命,同時也賦予了他勇氣。青年的他,不停地奔走于上海、杭州、深圳,甚至只身打馬過草原,頑強不屈奔西藏。他帶著吉他,沿街彈唱。他生命的張力在指尖游走,奔躍前涌,執著的信念感動了一座摩天大廈。摩天音樂公司同他簽約,他彈出了第一張生命的專輯——《沉默如謎的呼吸》。周云蓬,他在山窮水盡中,在窮途末路上找到了人生的另一種風景。

  兩片破碎的瓦,依舊高懸屋頂,可痛煞了林秀貞的心。林秀貞一介平民,走在生活的邊緣,一貧如洗。

  她隱忍,隱忍了三十個季節的輪回,贍養了六位老人;

  她樸素,樸素中折射出一種人性的美麗,令他人淚流不止;

  她平淡,平淡里孕育了一種生命的激越,為許多人銘記。

  或許,她根本沒有刻意找尋,可她生活的努力、生存的勇力和生命的魅力給予了她人生的另一種風景。

  雨水打濕了金黃的麥子,也濕透了海子的心。海子眷念生活,憧憬陽光和煦、春暖花開。可是,他的情感找不到依托,寂寞的靈魂在麥香流走的季節里流浪。海子熱愛詩歌,像一道犀利、執著的光,在詩歌的天堂里游弋。他用麥黃朗照塵世,用信念行走大地,用詩歌稀釋情感,用死亡創設了另一類風景

  人生的路得繼續前行。一路的風景,或許如一首流傳已久的歌,或許只是兩片破碎的瓦,或許像雨水濕透的麥心,但生命的魅力總會有另一道美麗如斯的風景。

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