珍惜眼前作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜眼前作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜眼前作文1
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；春去了，有再回的時(shí)候太陽(yáng)落山了，還有明天再爬起來(lái)的時(shí)候。可是，時(shí)間卻如流水般，一去不復(fù)返。對(duì)此，我們能說(shuō)什么嗎？——我只想說(shuō)：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對(duì)你的愛(ài)。從你呱呱墜地，父母對(duì)你的愛(ài)全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會(huì)覺(jué)得這是她們應(yīng)該做的，但是要知道，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情。可是，只有你的父母，永遠(yuǎn)是你的伴侶。在你失敗時(shí)，在你成功時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：爸爸的背不再像以前那么筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對(duì)你雖擁有的一切。當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè)和滿足。但，當(dāng)你失去一種東西時(shí)，你又會(huì)怎樣？比如時(shí)間，時(shí)間是個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，我們無(wú)法去掌握它的概念。當(dāng)你有時(shí)間可以去好好學(xué)習(xí)時(shí)，你卻在想：“反正有時(shí)間。”但是你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間就想昨天，有回憶，卻不會(huì)回來(lái)，當(dāng)你想要有時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時(shí)，你的一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，都在增加失去它的百分比。
珍惜，是對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題，當(dāng)電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現(xiàn)在你的面前時(shí)，你作何感想？當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)與你眼前時(shí)，你又做何感想。有人會(huì)說(shuō)，要環(huán)保，對(duì)的，環(huán)保，保護(hù)我們珍惜的環(huán)境。可是，當(dāng)你說(shuō)這句話時(shí)，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費(fèi)紙？浪費(fèi)能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過(guò)去。以前過(guò)去的，充做回憶，現(xiàn)在唯一能做的是——珍惜現(xiàn)在眼前所有。
珍惜眼前作文2
每一刻，每一秒，時(shí)間一直在流逝。在此時(shí)，你有可能正好錯(cuò)過(guò)了許許多多的幸福：可能，是他人對(duì)你的一聲問(wèn)候；可能，是他人對(duì)你的一次關(guān)懷；可能，是他人對(duì)你對(duì)一次幫助；可能，是他人對(duì)你的一個(gè)笑容……或大或小，或多或少，或許你也早已不記在心上。
幸福來(lái)之不易？不，幸福就在身邊，只是總與我們擦肩而過(guò)。
我清楚地記得，再一次旅行的途中，我和朋友閑聊。聊著聊著，我的一個(gè)不經(jīng)意的笑話，恰好擊中了他的笑點(diǎn)，明媚的笑容頓時(shí)浮上了臉龐。那笑容讓人舒心，讓人欣慰，帶動(dòng)我一起笑了起來(lái)，幸福感油然而生。可是這種幸福，是十分平常的，經(jīng)常被人們忽略。
還有一種幸福：有一次，我和同學(xué)一起去商場(chǎng)吃飯的時(shí)候，我默默奉陪。可這時(shí)若是有人提出：出去玩一玩吧！我必然是最開(kāi)心的那個(gè)。可這種令人愉悅的建議很少出現(xiàn)，因?yàn)槲覀兓ハ喽疾恢缹?duì)方在想什么，或許只我一個(gè)人想出去走走，別人還都想再坐一坐呢！當(dāng)我們?cè)谙胫P(guān)懷他人，他人在關(guān)照我們時(shí)，這種相互體諒也是幸福。可是這種幸福，是十分常見(jiàn)的，經(jīng)常被人們忽視。
在知心朋友的心中，他是十分想給予我們幸福的：經(jīng)常問(wèn)候我們，陪我們玩耍，逗我們開(kāi)心……可是每當(dāng)人們說(shuō)起自己的幸福時(shí)，大概沒(méi)人能提到他們。這種幸福來(lái)的太容易，經(jīng)常被人們冷落。
幸福來(lái)之不易？不，十分容易，只是你沒(méi)有注意罷了。如果我們多用用心，多動(dòng)動(dòng)腦，多看看身邊的人們，那我們?cè)缫驯恍腋５暮Ｑ笱蜎](méi)。
請(qǐng)珍惜眼前的幸福。
珍惜眼前作文3
世界因有顏色而美麗，世界因有顏色而多彩。
我們的眼睛里，擁有著許多許多的顏色。正是因?yàn)橛兄@些顏色，我們才能分辨出各種事物的不同：知道花是紅的，天是藍(lán)的，云是白的……
你是否想過(guò)有一天，花不再紅，云不再白，天不再藍(lán)……你是否想過(guò)有一天，這些美好的東西將離你而去？
現(xiàn)在，我們還可以看得見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云……但十年后，二十年后，幾十年后，還，看得見(jiàn)嗎？我們對(duì)陰霾的天氣早已習(xí)以為常，卻從沒(méi)想過(guò)，這正是污染嚴(yán)重的標(biāo)志啊！香港因一個(gè)月中有幾天陰霾就緊張不已，而我們呢，天天生活在陰霾下的我們呢？！又是以怎么樣的心態(tài)，怎么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待陰霾呢？只是置之不理，還是任它蔓延？
或許，你走出家門，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天被白白的天而代替，你是否無(wú)動(dòng)于衷？或只是嘆一口氣？你是否想過(guò)要打電話去環(huán)保局，去詢問(wèn)怎么一回事？
看到昔日的美麗的天，變成了一片刺眼的白，心，真得很痛；看見(jiàn)大街上正在排毒的汽車，真想去好好罵他一頓；看見(jiàn)正往河里排污水的工廠，毫不猶豫的掏出電話，舉報(bào)它……
因?yàn)樗麄儯够ǹ萘耍共蔹S了，使天白了，使云不見(jiàn)了！我心痛啊，實(shí)在是不忍心，看見(jiàn)往日生機(jī)勃勃的景色，如今卻……
珍惜你眼前的景色，不要因?yàn)橄夘^小利，而使世界，失去它原有的本色啊！
……
珍惜眼前作文4
我們經(jīng)常說(shuō)別人幸福，但并不知道對(duì)方感受，也忘了自己身在福中不知福。我們不愁吃穿，有父母關(guān)愛(ài)，還有老師傳授知識(shí)，這些都是上天給我們的幸福。
我的母校——銀川博文小學(xué)，整體教學(xué)水平在銀川雖然算不上領(lǐng)頭兵，但學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍卻是數(shù)一數(shù)二的，至少在我看來(lái)。
單說(shuō)大課間活動(dòng)，全校2500多名學(xué)生，專注做操，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都力求精準(zhǔn)。每到此時(shí)，你會(huì)看到，全校師生都站在操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，隊(duì)形更是整齊劃一，像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，無(wú)所畏懼，讓看的人嘆為觀止。
我們的教學(xué)設(shè)備也讓人羨慕不已，有專用的微機(jī)教室，也有好多攝像頭在教室里無(wú)死角地來(lái)回監(jiān)測(cè)。桌子是折疊的，桌面隱藏了一個(gè)答題專用的小平板電腦，十分先進(jìn)。
我們上下學(xué)，都是父母車接車送，甚至還有學(xué)生，家里給配了接送司機(jī)。
再看看山區(qū)的孩子們，每天上學(xué)要走好多好多山路，就連教室也搖搖欲墜，而山區(qū)孩子又是那樣渴望學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)。面對(duì)他們，我們又怎敢說(shuō)不幸福？
相比他們，我們是多么幸福啊！所以我們要懂得感恩，不能荒廢學(xué)習(xí)時(shí)光，要珍惜眼前幸福的生活。
讓我們?cè)跓o(wú)后顧之憂的學(xué)習(xí)環(huán)境里，更上一層樓！讓我們盡自己所能，用心感悟每一秒的幸福生活吧！
珍惜眼前作文5
曾經(jīng)有三份真摯的愛(ài)，放在我的面前，如果非要我給這三份愛(ài)加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。
夏之愛(ài)，同予者何人
夏天，是一個(gè)激情似火的人，他給大地帶來(lái)了過(guò)度的溫暖，給人間帶來(lái)過(guò)度的濕潤(rùn)，是冬與春共同培養(yǎng)的光明季節(jié)。
夏天雖然是酷熱的象征，是潮濕的象征，但在這干燥與潮濕的交融中，磨練了人們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我愛(ài)夏天，正如我愛(ài)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。
但是夏天不可能永在，他在一年中只出現(xiàn)一次，在其他的季節(jié)里，我只能回味夏天的熱情與光明。
菊之愛(ài)，陶后鮮有聞
在我剛記事的時(shí)候，我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里，那時(shí)候，沒(méi)有人愿意陪我玩。直到有一天，與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住，說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ鎯骸！?/p>
沒(méi)想到會(huì)有人跟我玩，我第一次有了和伙伴玩耍的樂(lè)趣，沒(méi)有人能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的高興勁兒。然而好景不長(zhǎng)，那個(gè)伙伴要離去了，臨走前，他把一盆菊花親手交給了我，那恐怕是友誼的見(jiàn)證，那是我和他共同栽植的友誼之花。最終，我還是沒(méi)能將他挽留，那菊花也就這燕隨著他的離去而一天天凋零了。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一輪皓月掛在高高的星空中，正如一位母親把愛(ài)的光輝灑給她成成千上萬(wàn)的子女。
母親是偉大的，這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是那一次，我一時(shí)湖涂，罵了我偉大的母親。那是一時(shí)的沖動(dòng)，那是無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，那是我最想刪除的記憶。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季輪回，要珍惜眼前的景，眼前的事，眼前的人，眼前的一切愛(ài)。
珍惜眼前作文6
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子手上抱著沉重的磚塊，在磚窯里來(lái)回跑動(dòng)著。原來(lái)，他們?cè)诎岽u賺錢——為代課的13歲的魏老師籌集去城里的路費(fèi)，去找因沒(méi)錢上學(xué)而去打工的張慧科。回去的路上，魏老師給孩子們買了2聽(tīng)可樂(lè)，那些孩子從來(lái)沒(méi)喝過(guò)可樂(lè)，你一口，我一口，喝得不亦樂(lè)乎，但是卻沒(méi)有一個(gè)人多喝。
看完了這個(gè)片段，我感到一陣陣心酸。想想我們，分任何東西，總是想讓自己多一點(diǎn)，你爭(zhēng)我搶。而貧困山區(qū)的孩子們，卻非常懂得謙讓，雖然他們的條件與我們是天差地別，但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中，穿一件名牌服裝是天經(jīng)地義的事，但是農(nóng)村孩子呢？連買可樂(lè)的錢都舍不得。魏老師給他們買了可樂(lè)，他們覺(jué)得非常新奇，可能連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那些農(nóng)村孩子知道家境貧寒，不亂花錢。我們的行為卻與他們大不相同。每次放學(xué)，同學(xué)們總是買許多零食，自己吃不完，就扔進(jìn)了垃圾桶，有的甚至才吃了一口就不要了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這不算什么，有些同學(xué)甚至認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。但是在你做這個(gè)動(dòng)作之前，你有沒(méi)有想過(guò)，貧困山區(qū)的孩子連買杯可樂(lè)都舍不得。
我的心久久不能平靜，想了很多、很多……我生活在一個(gè)不愁吃穿的家庭，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)，不用擔(dān)心任何事。我們的老師處處關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，我們就更有理由要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。 回想我們生活學(xué)習(xí)在舒適的`環(huán)境中，有陳老師等這樣一批耐心負(fù)責(zé)的好老師教我們，可我們卻不能充分珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)，我的視線已被淚水模糊了……我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一名小學(xué)老師，來(lái)到了這個(gè)貧窮山區(qū)小學(xué)，用自己的力量幫助學(xué)校改變了簡(jiǎn)陋的校舍，用我的知識(shí)為孩子們插上了飛向美好未來(lái)的翅膀。
珍惜眼前作文7
周五，我在進(jìn)步電影院觀看了電影《我與狗狗的十個(gè)約定》，電影感人肺腑，眼淚悄悄爬上了眼眶。
明莉收養(yǎng)了一只流浪狗小白，由于母逝父忙，只有小白陪伴她。明莉畢業(yè)后如愿進(jìn)入旭山動(dòng)物園工作，忙碌的生活讓她無(wú)暇顧及相伴多年的小白。 “我只能活十年左右，所以請(qǐng)盡量和我在一起”。距離初遇小白的那天，已經(jīng)過(guò)了十年……明莉趕回家中，見(jiàn)到了已經(jīng)奄奄一息的小白的故事。
小白雖是一條普通的小狗，可是他卻懂得人間的真情，長(zhǎng)大后的明莉?qū)@個(gè)老朋友的思念淡淡忘卻，小白卻一直守護(hù)在明莉身邊，我們要珍惜身邊所有的一切，不要等到失去的時(shí)候才會(huì)惋惜，小白猶如是明莉母親尋找的替身一樣一直守護(hù)和陪伴這明莉成長(zhǎng)。其實(shí)我們又何嘗不是呢？許多父母都可能無(wú)法一直陪伴在自己的身邊，人的一生其實(shí)也是十分短暫的，小白的十年生命留給了明莉的是無(wú)限的回憶。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩養(yǎng)了一只金毛犬，這只小狗聰明，溫順。一年后，金毛犬卻被媽媽送到了大姨家，男孩哭著跑到大姨家，見(jiàn)到了金毛犬，金毛犬跑過(guò)來(lái)，舔一舔他的鞋子，搖頭晃腦。兩天后，男孩回到了自己家，金毛犬天天守護(hù)在與男孩見(jiàn)面，希望看見(jiàn)那個(gè)他熟悉的男孩，一日復(fù)一日，最后它靜靜的躺在了這片土地上。
親情、友情、似乎是我們一生中一直執(zhí)著追求的東西。奉獻(xiàn)，無(wú)私，愛(ài)，電影呈現(xiàn)在我們面前的就是這些無(wú)形的東西，人和狗狗之間都能有那么深厚的感情，它超越了一切，是不能用任何東西替代的。茫茫人群中有很多的人們都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，他們愛(ài)著那些他們值得愛(ài)的人。作為人類，我們得到的似乎更多，那么請(qǐng)你我珍惜眼前吧！
珍惜眼前作文8
在漫長(zhǎng)的人生之旅中，每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)親人的離世，有的人沉浸在哀思之中，長(zhǎng)時(shí)間甚至不能自拔，其實(shí)，親人的離世固然會(huì)讓我們感覺(jué)傷感無(wú)限，這個(gè)無(wú)可厚非，但是，如果長(zhǎng)時(shí)間一味的沉浸在自我悲傷里面，我們?cè)囅胍幌拢@樣不但不能把逝去的親人從天堂里召喚回來(lái)，相反，還會(huì)傷害到自己的身體。
細(xì)細(xì)思索，其實(shí)親人離世已然成為鐵的現(xiàn)實(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)在心里默默的接受現(xiàn)實(shí)，而自己的余生在追思已故親人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍惜尚還健在的親人。
學(xué)會(huì)珍惜眼前之人，每天把最美麗的自己和最愉快的心情帶給我們最親近的人，例如，給自己的親人捶捶背，揉揉腿，勤端幾次洗腳盆，盡量給自己的親人講一些笑話，不要總是把自己的負(fù)面情緒帶給親人，要學(xué)會(huì)該隱藏隱藏，該釋放釋放，釋放自己的正能量，盡量珍惜我們的眼前之人，彼此享受與自己的親人相互相處的這個(gè)過(guò)程，少留一些遺憾，為親人，也為自己，人若是想開(kāi)一些，應(yīng)該知道這個(gè)道理，那就是我們與自己的親人無(wú)論多么炙熱的相擁，最后直到百年之后，終歸都會(huì)以孤獨(dú)收?qǐng)觥?/p>
我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊之人，知道生活平淡如水的真諦，快樂(lè)生活。這樣，快樂(lè)了他人，也快樂(lè)了自己。
親愛(ài)的朋友們，與其整日以淚洗面，憂思難忘已故親人，不如好好的珍惜眼前之人吧，如此這樣，才能讓余生少留遺憾，燦爛人生，快慰自己，快慰他人！
珍惜眼前作文9
晨，我躺在沙發(fā)上，手中捧著一本書，兩行眼淚瞬間流下，因?yàn)椤段业膵寢屖蔷`》給了我有時(shí)歡笑，有時(shí)傷心。
這本書主要講述了一個(gè)孩子叫陳淼淼，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了“媽媽”原來(lái)是位精靈。“爸爸”見(jiàn)真相露出來(lái)后，終于忍無(wú)可忍，向“媽媽”提出了離婚。陳淼淼為了挽回局面向好友李雨辰請(qǐng)教如何讓父母不離婚。在經(jīng)歷了幾次事件之后，“媽媽”雖然很愛(ài)他們，但為了不讓他們?cè)偻纯嘞氯ィ瑳Q定離開(kāi)。陳淼淼便永遠(yuǎn)失去了“媽媽”。
這個(gè)故事告訴我，要珍惜眼前人，若自己失去，就永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)了!
幼年時(shí)的我，十分無(wú)知，也經(jīng)歷了這樣的遭遇。
在上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)非常好的伙伴，幼年時(shí)的我特別偏向于布娃娃。
那天，下課時(shí)我拿出布娃娃隨意玩了起來(lái)。她見(jiàn)了也忙走過(guò)來(lái)，拿出幾套衣服問(wèn)我該給娃娃穿哪件，我將手毫不猶豫地指向了粉色。“不對(duì)吧!應(yīng)該是黃色!”說(shuō)完，她將我手中的娃娃奪了過(guò)去。我慌忙伸出手去拉住腳，“你干什么，快放手!”我咬了咬嘴唇。
“不放!”她狠狠地瞪了我一眼。
“這娃娃是我的，你快放手!”我生氣極了!
“放手就放手，小氣鬼，哼!”她放了手揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我狠狠看著她得背影，心中的寂寞一陣又一陣地涌上心頭，那一次，我徹底明白要珍惜眼前人，但失去就已經(jīng)失去了!
這就是《我的媽媽是精靈》帶給我的饋贈(zèng)。
珍惜眼前作文10
遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能是寄托情感的地方，珍惜眼前的才是最好的選擇。
一路走來(lái) ，遇到了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，還不都過(guò)來(lái)了。俗話說(shuō)，沒(méi)有過(guò)不去的坎。
沒(méi)有用汗水換取的成功，就像沒(méi)有根基的房子，經(jīng)不起的風(fēng)吹雨打。無(wú)論做什么事都一定要付出一定的代價(jià)，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，也沒(méi)有天上掉餡餅的好事，你一定要切記，不是自己用雙手努力換取的，永遠(yuǎn)不會(huì)是自己的東西。你想得到什么，就用自己的雙手去創(chuàng)造吧。現(xiàn)在的我們還很年輕，有夢(mèng)想有追求有志氣，未來(lái)的路很長(zhǎng)，腳踏實(shí)地的走好每一步，你的路程才不會(huì)越走越遠(yuǎn)……
每個(gè)努力的人都不會(huì)有很糟的結(jié)果。司馬遷遭受宮刑后仍然完成了著名的《史記》，曹雪芹的悲慘人生讓他完成了中國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。
歷史上的英雄人物哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，才有了后來(lái)的輝煌成就。他們之所以可以成功，就是把希望寄托于現(xiàn)在，而不是一味的強(qiáng)調(diào)明天，從頭來(lái)起從現(xiàn)在開(kāi)始！不把責(zé)任推給明天， 明日復(fù)明日，明日何其多?哪有那么多的明天在等著你，你現(xiàn)在所要做的無(wú)非就是珍惜現(xiàn)在， 眼前的人眼前的事是多么的珍貴，你不好好珍惜又該珍惜是什么呢?
你可以有詩(shī)意的遠(yuǎn)方，但不要把希望寄予遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是你永遠(yuǎn)到達(dá)不了的地方，珍惜眼前才是你該做的。
珍惜眼前作文11
有位朋友問(wèn)我：“幸福在哪里？”我告訴他：“幸福不需要刻意尋找，她就像一棵草，散布在蔥綠的田野，到處都有。”他不解的看著我，似乎在說(shuō)：“是這樣嗎？我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢？”
初夏，打開(kāi)窗戶，一股清風(fēng)吹來(lái)，全身舒暢，你是否感覺(jué)到了幸福？走在鄉(xiāng)間的小路上，滿目繽紛的野花，香氣撲鼻，沁人心脾，你覺(jué)得心曠神怡，這是不是幸福？
你每天都能從母親手中接過(guò)飯碗，吃上香甜可口的飯菜，對(duì)母親的關(guān)愛(ài)心存感激，你是否意識(shí)到自己業(yè)已存在在幸福之中？你坐在桌前讀著朋友的來(lái)信，往日情懷勾起了你的回憶，令你禁不住微笑，你是否也感受到了幸福？
幸福就在每個(gè)人的身邊，她時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著你，時(shí)時(shí)刻刻惠顧著你，怎么能感受不到呢？
他臉上露出了微笑，似乎明白了一些，我話題一轉(zhuǎn)，問(wèn)他：“你愛(ài)自己的生活嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。
愛(ài)自己的生活，你就應(yīng)該有幸福感。托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句花“我并不具有我所愛(ài)的一切，只是我所有的一切都是我所愛(ài)的。”人生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，追求本身就是一種幸福，享受已經(jīng)得到的一切也是一種幸福。幸福看不見(jiàn)也摸不著，只能用心去感受她。人們往往身處幸福之中，卻感受不到幸福的存在，這就是“身在福中不知福”。我們要充分享受自己已經(jīng)得到的一切，用心去感受圍繞在身邊的幸福，發(fā)現(xiàn)她、珍惜她，更要用無(wú)休止的追求去創(chuàng)造更多的幸福。
珍惜眼前作文12
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
珍惜眼前作文13
有的時(shí)候你不知道珍惜，而往往會(huì)漏掉，就像我有時(shí)候也會(huì)往忘掉自己的親人，友情。
那一天我不知道發(fā)生了什么，右眼皮一直跳，俗話說(shuō)說(shuō)左眼跳福，右眼跳災(zāi)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)注意什么，可是，剛出了門就聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，我的姥姥已經(jīng)歸西當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，天上像打了五雷轟自從那一天，我感覺(jué)到只要不珍惜到他走的時(shí)候你就會(huì)流下痛苦的眼淚都有告訴自己，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜眼前這個(gè)人到了離別的時(shí)候。
當(dāng)我的同學(xué)不珍惜眼前的事物時(shí)，我就有點(diǎn)生氣，為什么當(dāng)時(shí)你們不珍惜眼前不到了，后悔莫及的時(shí)候你們還能挽救嘛？經(jīng)過(guò)這一件事，我才知道，我以前做的事，真的太可恥，太可惡，當(dāng)他臨走的前一天我還頂撞了他，我真不知道這是錯(cuò)還是對(duì)，后來(lái)想了想，我不應(yīng)該頂撞她，她有她自己的苦衷，我頂撞的他不是他的錯(cuò)而是在我我不應(yīng)該頂撞她她是無(wú)辜的而我是個(gè)有罪我想彌補(bǔ)她可她，不接受兒離我而去。
我之所以寫這篇文章，我就想讓你看到這篇文章的人，我想告誡他們，珍惜眼前的人物，事物，到后悔莫及的時(shí)候再想挽救就再也救不回來(lái)了。如果一個(gè)人唔是唔理你，而去的時(shí)候，回想以前的不該萬(wàn)不該頂撞她，傷害她，那時(shí)你會(huì)感到后悔，感到自己有錯(cuò)，可當(dāng)想挽救彌補(bǔ)，有可能不會(huì)在，讓你彌補(bǔ)應(yīng)該已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有時(shí)間等待，你來(lái)給她承認(rèn)錯(cuò)誤。
到最后我想跟你們說(shuō)一句話，珍惜眼前，那一剎那。
珍惜眼前作文14
生活中，從我們身邊經(jīng)過(guò)的事情太多太多了，有開(kāi)心的，傷心的，甜蜜的，苦澀的……
曾經(jīng)，我有一個(gè)同桌，我們是坐在一起才認(rèn)識(shí)的，我和她性格不合，經(jīng)常為了一些小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，因此，我和她之間便有了好多矛盾。
記得有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師講了一組對(duì)話，讓我們?cè)谙旅婢毩?xí)，因?yàn)閯偨佑|英語(yǔ)不久，好多不懂的，所以上英語(yǔ)課時(shí)總覺(jué)得很煩燥，沒(méi)有太多興趣。我們一起對(duì)話時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)，所以對(duì)不出來(lái)。在一個(gè)不很熟的人面前丟了面子，心里很不痛快，便不耐煩地說(shuō)了一句：“哎呀，不對(duì)了吧，好煩哪。”她以為我是在說(shuō)她很煩，便瞪了瞪我，生氣地說(shuō)：“自己不會(huì)還說(shuō)別人，莫名其妙。”本來(lái)就不爽的自己聽(tīng)到她的話，真是氣不打一外來(lái)。于是，我們便吵起來(lái)了，之后便冷戰(zhàn)了幾天。
在那之后，也時(shí)常發(fā)生這種事情。
后來(lái)到八年級(jí)了，調(diào)座位了，和她分開(kāi)坐了，一開(kāi)始還感覺(jué)很高興，但后來(lái)我們之間的矛盾解開(kāi)了，想起以前做的一些事，真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在做得太幼稚可笑了。
再后來(lái)，我們還經(jīng)常一起聊天，一起分享一些好笑的快樂(lè)的事。關(guān)系也越來(lái)越近，我們因此便成了朋友。
到八年級(jí)下半級(jí)的時(shí)候，她走了，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我們，去了外地工作了。但是我們還會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，我們之間的友誼沒(méi)有因?yàn)榫嚯x而淡化。
的確要如此，我們不能因?yàn)榫嚯x或時(shí)間而淡化友情，但更重要的是要珍惜眼前，要把握身邊的一切，不能讓自己后悔，因?yàn)檫@世上沒(méi)有后悔藥！
珍惜眼前作文15
筆尖在紙上一陣陣劃過(guò)，我的心更是如刀割一樣發(fā)痛，淚水在心里流淌……
今天，張老師讓我們寫上生命中最重要的五個(gè)人，然后讓我們依依劃去這個(gè)人的名字，假設(shè)他已經(jīng)離你而去。我寫上了爸爸、媽媽、自己、姐姐、表弟。
張老師大聲說(shuō)道：“請(qǐng)劃去其中的一個(gè)人，假設(shè)他（她）已經(jīng)離你而去。”我無(wú)奈了，都是自己最愛(ài)的人啊！我的筆顫抖著，狠下心劃去了姐姐。想著姐姐每次吃飯與我斗嘴，每次與我鬧別扭，雖然姐姐有時(shí)候很煩，但她還是愛(ài)我的吧！
又傳來(lái)了張老師的聲音：“請(qǐng)劃掉第二個(gè)人。”這聲音如寒冰一樣冰凍了我的心，痛苦、不舍、無(wú)奈。我只好劃去了表弟，想起我和表弟鬧過(guò)、快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)。我覺(jué)得劃去時(shí)筆有千斤重。但我是逃不過(guò)的，我再次拿起“那一把刀”劃去了我自己。
爸爸和媽媽，望著這兩個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字，我的心在不停地流淚。媽媽在我的成長(zhǎng)路上照顧著我，關(guān)愛(ài)著我。每次我病了、哭了、受委屈了，媽媽是我黑暗中的曙光，讓我好起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。而爸爸則是我們家的頂梁柱，在遠(yuǎn)方打工，讓我吃飽穿暖。爸爸是我心目中的英雄，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是挺身而出。爸爸請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
珍惜眼前人吧！當(dāng)你感覺(jué)到身邊少了許多東西，你就會(huì)真正理解：光陰好比河中水，只能流去不能回的深刻涵義。
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