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思念的作文

時(shí)間:2022-12-19 12:11:50 關(guān)于思念的作文 我要投稿
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關(guān)于思念的作文(精選8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于思念的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于思念的作文(精選8篇)

關(guān)于思念的作文1

  朋友一生一起走。——題記

  雨后的空氣格外清新。如絲的雨簾,沖去了灰塵,刷去了疲倦,卻抹不掉我對(duì)你的思念。我走出家門(mén),渴望尋到一絲你的氣息……

  仿佛有人牽扯著我,不知不覺(jué)中我來(lái)到了我們的“領(lǐng)地”,那是屬于我們的世界。幾座凸起的小土坡,在我心中是遠(yuǎn)離凡塵的“天外之地”。因?yàn)橹灰c你在一起,這里就有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。記得嗎?那時(shí),我們把它當(dāng)做高峰,手拉著手奮力向上爬。每每到達(dá)一個(gè)“峰頂”,我們都相視而笑,那是發(fā)自內(nèi)心的童年純真的笑聲?!我們的“友誼之樹(shù)”如今已經(jīng)長(zhǎng)了一簇綠嫩的樹(shù)冠。它記錄著我們夢(mèng)一般的童年,也見(jiàn)證了你我之間純真的友誼。

  離開(kāi)我們的“天外之地”,我走進(jìn)了白楊林。

  聽(tīng),楊樹(shù)葉子“沙沙”的響,好像我們昔日的笑聲。林子的盡頭露出一塊兒空地。依稀中,有兩個(gè)小女孩兒在她們“發(fā)明”的“秋千”上,歡快的.嬉戲著,比賽誰(shuí)蕩得更高,甚至能夠碰到前方樹(shù)梢的嫩葉。秋千越來(lái)越高,心靈也隨之飛揚(yáng)。驟然間,仿佛夢(mèng)醒了,眼前只有孤獨(dú)的秋千和“颯颯”作響的白楊。我的眼眸蒙上了一層“水晶”。同那秋千、白楊一起,思念遠(yuǎn)方的你……

  我?guī)е簧嶂樽叱霭讞盍,登上了土黃色的古城墻。

  還記得嗎?當(dāng)年我們所做的“蠢事”。那個(gè)周末,我們決心要走遍縣城,你說(shuō),現(xiàn)在我們一起探險(xiǎn)家鄉(xiāng),長(zhǎng)大后,我們要一起走遍世界。你我背了水、食物,還在頭發(fā)上別了一個(gè)大頭針,以防萬(wàn)一。穿過(guò)了一條條羊腸小道后,我們來(lái)到了這個(gè)城墻。如今,荒蕪的城墻與略帶涼意的微風(fēng)依舊,只是身邊少了個(gè)帶來(lái)溫暖的伴侶。

  城墻邊上的那叢不知名的植物已枯死,但它見(jiàn)證了我們的約定。就在這個(gè)城墻頂上,我們學(xué)著電視里演的那樣,拜了“把子”。各自拔下三根頭發(fā),一根掛在這叢植物上,一根打了結(jié)隨風(fēng)飄下“深淵”,另一根挖個(gè)小坑埋在土里。你我向著這叢植物雙膝跪下,舉起右手。“皇天在上,厚土為證。檀一迪和劉曉蘭今日結(jié)為姐妹,至此一生,相親相愛(ài),其友誼地久天長(zhǎng)!薄缃瘢傧肫甬(dāng)年約定,雖有些可笑,但還是為那時(shí)的單純天真所感動(dòng)。我們的約定,你不會(huì)忘記吧!

  當(dāng)我正沉醉于與你在一起的幸福之中時(shí),一場(chǎng)“中考風(fēng)”吹散了我們。你優(yōu)異的成績(jī)帶著你離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了親人,離開(kāi)了我……

  你臨走的前一天,我們又一次相約在公園。仿佛回到了小時(shí)的時(shí)光,你我盡情的笑著,笑著,突然我感到鼻子酸酸的,像被人撞了一下。不自覺(jué)地,眼眶充滿了淚水。我強(qiáng)忍著不讓它落下,因?yàn)槲蚁胱屇阍诨貞浳視r(shí),腦海中珍藏的是我的笑容而不是淚水。

  雨絲,零零星星的飄了下來(lái)。我回到家中,打開(kāi)裝滿你的信的盒子——這就是我們,住在上下樓也要給對(duì)方寫(xiě)信——信紙上浮現(xiàn)出了你的笑臉。一滴滴閃爍的晶淚落下,在紙上印出一朵朵蘭花……

  我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的內(nèi)心深處鑄就了一座晶瑩閃爍梨花漫天的水晶宮。宮頂?shù)哪穷w熠熠生輝明珠,是我對(duì)你抹不去的思念。

關(guān)于思念的作文2

  若我白發(fā)蒼蒼,容顏遲暮,你會(huì)不會(huì),依舊如此,牽我雙手,傾世溫柔?若可,讓我做你心上的一朵花,捻愛(ài)為根,雨露作情,枝枝交錯(cuò),葉葉纏綿,春暖花開(kāi)時(shí),開(kāi)滿掌心的溫柔。低眉輕嗅,一紙傾城的戀香,化作滿箋的傾訴,為君淺唱低和!獙(xiě)在七夕

  那年,你涉水而來(lái),我載舟而過(guò),稍一回眸,成就了兩兩相望的等候,此岸,一抹淡粉的嬌羞暈滿容顏,拂袖處、戀戀溫柔,彼岸,一筆濃情的邂逅溢滿指尖,揮墨間、款款情深。

  那月,你一襲青衣打馬而過(guò),手執(zhí)一箋素白,畫(huà)滿夢(mèng)中女子絕美紅顏,我心事如蓮,心心念君,無(wú)意花叢中,千帆過(guò),點(diǎn)點(diǎn)愁,輕浮一葉心舟。盼與君重逢,行至水窮處,坐看云起時(shí)。

  那日,亭波楚楚,白云悠悠,你一語(yǔ)“無(wú)塵笑塵緣,回眸成云煙”,驚了我的凡夢(mèng),我本無(wú)心,卻獨(dú)醉你夢(mèng)中。從此,夜夜笙歌,步步傾心,你是我的檀郎,我是你的秋香,月滿西樓,為你傾此生溫柔。

  邂逅一個(gè)人,只需片刻,而愛(ài)上一個(gè)人,會(huì)是一生。喜歡你柔柔的輕喚,一聲寶貝,瞬間融化了我薄如寒冰的心;一句親愛(ài),頃刻化作滿懷的柔情,似火般涌動(dòng),似酒般醇濃,我愛(ài)你,朝朝與暮暮。

  一直相信世間的緣皆是命中注定的,有的人不期而遇卻轉(zhuǎn)即擦肩,有的人依約相逢卻一眼情鐘,所以我知道,你我定是前世的佳偶,是與不是,今生你都是我最美的緣;見(jiàn)與不見(jiàn),你都是我的唯一。

  如果一個(gè)人,記得住前世的`約定,今生就算是跋山涉水,歷盡千辛萬(wàn)苦,也會(huì)守候在路口,等待相逢。于是我?guī)е笆赖囊,?lái)尋今生的果,與你的傾世一瞥,驚艷了高山流水的琴音,溫軟了陌上花開(kāi)的嫣然。只因在人群中多看了你一眼,你就是我傾城的傳奇。

  多想,與君,繁華盡處,尋一處無(wú)人山谷,建一木制小屋,鋪一青石小路,與你晨鐘暮鼓,安之若素。唯你和我,不問(wèn)天涯歸處。

  多想,念君,執(zhí)一枚油紙傘,與你邂逅在如詩(shī)的江南。若君為我贈(zèng)玉簪,我便為君綰長(zhǎng)發(fā)。洗盡鉛華,從此以后,日暮天涯。不戀塵世浮華,不惹紅塵紛擾,我心如始,為君成癡。

  多想,問(wèn)君,若我白發(fā)蒼蒼,容顏遲暮,你會(huì)不會(huì),依舊如此,牽我雙手,傾世溫柔?若可,讓我做你心上的一朵花,捻愛(ài)為根,雨露作情,枝枝交錯(cuò),葉葉纏綿,春暖花開(kāi)時(shí),開(kāi)滿掌心的溫柔。低眉輕嗅,一紙傾城的戀香,化作滿箋的傾訴,為君淺唱低和。

  我說(shuō),若我離去,你會(huì)如何?你說(shuō),若你離去,我如同失去了靈魂。

  我說(shuō),我在你心里,又當(dāng)如何?你說(shuō),見(jiàn)與不見(jiàn),你始終是我心里的唯一。

  于是,愛(ài)你,成了我唯一的歸宿,想你,成了我最深的夙愿。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。

  若許,我會(huì)在天涯等你,若你安好,便來(lái)尋我,牽起我的手,風(fēng)風(fēng)雨雨一起走。

  若允,我會(huì)在彼岸等你,折一只千紙鶴,放飛在你的夢(mèng)里,愿君安好,便是我此生最虔誠(chéng)的暖。

  七夕,執(zhí)一筆淡墨,為你吟一闕刻骨的愛(ài)戀。待陌上花開(kāi),守候與你攜手的風(fēng)淡云輕;等月滿西樓,深藏琴瑟和鳴的眷眷柔情。在最美的時(shí)光與你相守,相遇如花,今生就讓我為君傾盡天下。

關(guān)于思念的作文3

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句古老的話“一日不見(jiàn),如隔三秋!蔽蚁耄@句話也可用于形容良師益友之間的牽掛思念吧。每個(gè)人都會(huì)在心底里掛念親人或朋友,或許是同學(xué),也許是老師

  前幾天,下午第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師教大家讀“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”老師還在我們讀的時(shí)候拍了視頻。有同學(xué)提出請(qǐng)老師放視頻讓我們看看,老師允許并播放剛剛的讀書(shū)視頻給我們欣賞。

  第二節(jié),也是我們最喜歡的語(yǔ)文課。老師說(shuō):“我出兩道題考考你們,看誰(shuí)答得最好!苯又驮诤诎迳蠈(xiě)上“小河”一詞,并對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)看黑板上這個(gè)詞,請(qǐng)說(shuō)出你們看到什么?”班上鴉雀無(wú)聲,大家把頭壓得低低的,有的同學(xué)想把手舉起來(lái),可是馬上又放了下來(lái)。

  有一個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“我看到了小河這個(gè)詞。”老師搖搖頭,說(shuō):“簡(jiǎn)單了點(diǎn)。最好能透過(guò)字面看到一幅內(nèi)容豐富的畫(huà)面”最后老師提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),答得也很好。接下來(lái),老師叫大家看另外一個(gè)詞“思念”,以同樣的方法叫大家發(fā)言。有的同學(xué)回答:“我沒(méi)有思念的人!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)有思念的人?你的親人呢?你的長(zhǎng)輩呢?”后來(lái),便有同學(xué)說(shuō)如何思念自己的爺爺、媽媽或簡(jiǎn)略或詳細(xì)地回答了老師的問(wèn)題。

  時(shí)間就在師生們的問(wèn)答中匆匆過(guò)去了。將要下課的時(shí)候,老師一字一句地說(shuō):“同學(xué)們,如果明天老師明天不來(lái)上課了,你們會(huì)怎么做?會(huì)把學(xué)習(xí)丟一邊嗎?會(huì)記起老師說(shuō)的話嗎大家一定要聽(tīng)其他老師的`話,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)”

  我們一言不發(fā),選擇了沉默,但心里卻是不停的想,猜想著

  結(jié)果,第二天,老師沒(méi)有來(lái)上課。做早操的時(shí)候,我們東張西望,看看有沒(méi)有老師的影子。茫茫人海中卻找不到老師的影蹤,我們失望至極。失望中,我在想,昨天老師為什么提這么多奇怪的問(wèn)題?

  回到教室,我聽(tīng)到有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ),好像說(shuō)什么換老師的我懷著心中的疑惑,回到自己的座位上,雙手放在桌子上,把頭伏下來(lái),想著想著,我的眼淚流出來(lái)了,我沒(méi)有提起手來(lái)擦眼淚,讓它滑落到腮邊

  上課鈴響了。我無(wú)精打采,上課的老師說(shuō)什么,我根本聽(tīng)不進(jìn)腦子里。好不容易才挨到放學(xué)。我的朋友見(jiàn)到了我這般模樣,說(shuō)我愁眉苦臉的,肯定有心事。但我并沒(méi)有告訴她。

  下午,我回到教室,總覺(jué)得心里空落落的,缺少了一樣?xùn)|西,昨天的那股親切的味道再也聞不到了。

  好不容易到了晚上,我回房間睡覺(jué),滿腦都想著老師!昂脽┌!”我自言自語(yǔ),心里想著:“老師,您現(xiàn)在在哪兒?如果在家,都干些什么呢?是不是在家里練書(shū)法呢”

  老師,您在哪里?我們深深地思念著您。我們不會(huì)再惹您生氣,我們一定努力讀書(shū),好好學(xué)習(xí),期中檢測(cè)努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)給您看看,我們一定會(huì)聽(tīng)話的。

  老師,同學(xué)們也很想念您,雖然大家沒(méi)有說(shuō)出口,我看得出,其實(shí)大家心想都記掛著您呢;叵肫鹕蠈W(xué)期和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得很快樂(lè),很幸福

  思念,是一種引力,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我們的心。老師,愿我們能繼續(xù)在您的培育下成長(zhǎng)。下個(gè)星期您會(huì)回來(lái)給我們上課嗎?您快回來(lái)吧,我們多么希望您能繼續(xù)教我們,再和我們一起學(xué)習(xí),讓我們永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生。

關(guān)于思念的作文4

  我想用縮小電筒把思念變小,小到我再也看不見(jiàn)。用放大手電把心臟放大,大到足以抵抗一切憂傷。()

  ---最小說(shuō)

  距離你的離開(kāi),已經(jīng)整整1580又13個(gè)小時(shí)了。

  我從來(lái)沒(méi)想過(guò),我最愛(ài)的人,會(huì)用這么殘酷的方式去結(jié)束自己的余生。

  我愛(ài)你,真的很愛(ài)你。求求你,別丟下我一個(gè)人走。只可惜,這些壓抑了我一輩子的話,還是沒(méi)來(lái)得及說(shuō)給你聽(tīng)。

  接到家里人死亡通知電話時(shí),我還在距你幾百里外的學(xué)校上課。放學(xué)回到家,媽媽以最平穩(wěn)的語(yǔ)氣告訴我說(shuō),你走了。叫我請(qǐng)?zhí)旒倩厝ヌ婺闼退托。我?tīng)到時(shí),沒(méi)有眼淚。不是沒(méi)有詫異,但卻是不震驚,我知道,你終會(huì)離開(kāi)。

  回到房間,想使勁地尋找到一點(diǎn)可以讓我記起你的東西。翻遍了所有的角落,終于找到了一個(gè)計(jì)算器。拿著它,努力地回憶,與你有關(guān)的一點(diǎn)一滴。

  還記得,那是一個(gè)雨天,整個(gè)天空都顯得灰蒙蒙的。我和一伙人吃了飯從食堂出來(lái),大家嘻嘻哈哈地笑著。回頭,就這樣瞥見(jiàn)了校門(mén)口的那個(gè)你,朦朧雨霧中,孤單,落寞的你。沒(méi)有打傘,身著深藍(lán)色布衣,佝僂著背,使勁向里邊張望著。于是乎,你終于發(fā)現(xiàn)了我,使勁地向我揮著手,那么有力,那么富有感情。我低著頭走到你前面,看了看你,布衣上覆蓋著一層又一層的細(xì)密的雨。你笑著問(wèn)我,吃了沒(méi)有,老師對(duì)你好不好,同學(xué)有沒(méi)有欺負(fù)你我抬頭看看你,點(diǎn)頭,再點(diǎn)頭。你顫巍巍地從兜里摸出幾張褶皺地不成樣的錢(qián),說(shuō),“只有五十元了,你拿著用吧!蔽夷弥X(qián),無(wú)言。你又看了看我,“那我走了,你乖乖足學(xué)習(xí)!蔽铱粗戕D(zhuǎn)身離開(kāi),還是孤寂落寞的背影,顫巍巍地,一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝在我的視線盡頭。

  回教室時(shí),門(mén)衛(wèi)大伯叫住我,問(wèn),“你人你爺爺啊?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說(shuō),“你爺爺真好,他啊,十點(diǎn)不到就等在這了,等了你三個(gè)多小時(shí)呢,叫他進(jìn)來(lái)坐坐也不肯,說(shuō)怕看不見(jiàn)你,他腿好像還有傷呢。”。“傷?”,我驚訝!澳悴恢腊?整個(gè)小腿用紗布纏著呢!”

  我回頭,朝你的.方向奔去,終于在路邊看見(jiàn)了你,坐在石椅傷上,低著頭。我緩緩走到你身邊,站定。你抬頭,不可思議地看著我,“你怎么來(lái)了?”我不說(shuō)話,只是緩緩蹲下身,去撩你的褲子,你受寵若驚地把腳收回,我執(zhí)意要看。那一刻,我驚呆了,我看見(jiàn)的是刺眼的雪白雪白的厚厚的紗布,一直延伸到膝蓋。你放下褲子,笑笑,“不礙事,搬石頭石石頭從車(chē)上滑下來(lái)割的!陛p描淡寫(xiě)!澳愦蛩阕咧厝?”我淡淡地問(wèn)你。你笑著說(shuō),“不礙事,離家又不遠(yuǎn)!蔽也辉僬f(shuō)話,替你攔了輛車(chē),讓你坐車(chē)回家。你拗不過(guò)我,笑著坐了進(jìn)去。回家,于你而言,那可以算家嗎?小兒子會(huì)因?yàn)橘博向你要錢(qián),沒(méi)有就打你;打兒子會(huì)嫌你臟而不讓你住你辛辛苦苦為他蓋起來(lái)的房子。對(duì)我的愛(ài),你整整維持了十五個(gè)春冬,而我,這一輩子,唯一為你做過(guò)的事情就是用你給的錢(qián),買(mǎi)了這個(gè)計(jì)算器!

  殯儀館,多么冰冷的字眼!我看著那個(gè)你,那個(gè)棉被下面,頭戴黑色帽子,肩頭上是黑色的大衣,沒(méi)有氣息地躺在那兒;我看著那個(gè)你,冷冰冰的尸體,訴說(shuō)著命運(yùn)的不公;我看著那個(gè)你,用一瓶農(nóng)藥,結(jié)束了這殘留于世上的靈魂。

  突然,嘴里咸了。

  我想用縮小電筒把思念變小,小到我再也看不見(jiàn)。用放大手電把心臟放大,大到足以抵抗一切憂傷。

關(guān)于思念的作文5

  格藍(lán),分別幾年了?也有三四年了吧。也不知道你現(xiàn)在生活得怎樣。

  現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,叫你格格,顯得有些孩子氣。可能是以前習(xí)慣了叫你格格,現(xiàn)在改不了口了。

  你比我小兩歲,你總是前前后后地稱我"玉芳姐姐,玉芳姐姐……"叫得是那樣親切。聽(tīng)見(jiàn)"玉芳姐姐"這種聲音,我就知道那一定是你在喊我,然后我"誒!"的一聲,再甜甜一笑。我們表面上只是鄰居,但是感情比情節(jié)沒(méi)還要深。我們這對(duì)姐妹形影不離,上學(xué)在一起,放學(xué)在一起,玩耍在一起。好吃的東西一起吃,好玩的東西一起玩,什么東西都一起分享。你很喜歡提問(wèn)題,每次遇到不懂的問(wèn)題,都來(lái)找我一起討論,就連你媽媽是老師也不問(wèn),因?yàn)槲覀兌枷肟孔约旱牧α,通過(guò)自己的努力來(lái)找到答案。這是多么快樂(lè)的我們。記得以前,你很喜歡來(lái)我家,每次來(lái)到我家,都要畫(huà)上一兩幅畫(huà)才肯回家。因?yàn)槟阏f(shuō)我畫(huà)畫(huà)很擅長(zhǎng),好讓我輔導(dǎo)輔導(dǎo)你。我時(shí)不時(shí)畫(huà)些奇怪的東西來(lái)逗你笑,你總是"咯咯咯"地笑個(gè)不停?匆(jiàn)你開(kāi)心了,我也樂(lè)了。畫(huà)畫(huà)之余,我總會(huì)露一露我第二種本領(lǐng),做飲料。喝了我做的飲料之后,你先是露出幸福的表情,然后說(shuō):"玉芳姐姐做的飲料是世界上最好和的!"看見(jiàn)你那快樂(lè)的樣子,我高興極了,我愿一輩子都做飲料給你喝。

  可是好景不長(zhǎng)。有一天,你跟我說(shuō),你要搬家了,這猶如晴天霹靂般。這是夢(mèng),不是真的,一定不真的!可是,你要搬家畢竟是事實(shí),誰(shuí)也改變不了的。你父母想你有個(gè)好的前途,就決定讓你讀縣的"一小",為了生活的方便,就得搬上恩平去住。我知道,你很熱愛(ài)學(xué)習(xí),能上好的學(xué)校,也是你的心愿,我不能因?yàn)椴簧岬媚愣懔粝隆N夷哪苣敲慈涡裕夷哪苣敲醋运揭懔粝履兀?/p>

  這一天,你要搬家了。你說(shuō)你很舍不得我,我微笑著,一點(diǎn)也顯不出我正在難過(guò)。你看見(jiàn)我這樣,就說(shuō)我一點(diǎn)也不在乎你了。不是的,格格,不是這樣的。誰(shuí)都不知道,我現(xiàn)在有多么的不舍得你,多么的難過(guò),多么想大哭一場(chǎng)?墒,我不想用淚水來(lái)送別,我一哭,你就會(huì)跟著哭,我不想讓你看見(jiàn)我難過(guò)的樣子,更加不想看見(jiàn)你傷心的樣子。就讓我的.微笑給你帶去祝福吧。你戀戀不舍地望了望我,上了車(chē)。我,只能無(wú)奈地站在陽(yáng)臺(tái)上,我想大喊你一聲,可是,不知道什么時(shí)候,我的喉嚨酸疼了,喊不出聲音。我只能望著你們的車(chē)遠(yuǎn)去,直到拐角處……第一滴眼淚流出來(lái)了,沉重地落在陽(yáng)臺(tái)上。我再也忍不住了,我跑回房間,撲在床上痛哭起來(lái),腦海里滿是你的樣子……然而,自陽(yáng)臺(tái)到房間的地板上,深深地流下了淚水的痕跡,永遠(yuǎn)也擦不掉……

  記得以前,喜樂(lè)悲哀總是會(huì)有的。你傷心的時(shí)候,我會(huì)在一旁安慰你;你開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì)替你開(kāi)心;你生氣了,我會(huì)跟你一起臭罵那個(gè)惹你生氣的人……

關(guān)于思念的作文6

  最佳答案我們?cè)?jīng)生活的軌跡,還有那些鋪展開(kāi)的難過(guò)和快樂(lè),如同落入枯萎黃色草地的淚水。無(wú)聲無(wú)息的融入黑色的泥土。從此和大地一起沉默,一起沉沒(méi)。

  ——題記

  凝視著夜空中那輪圓月,又一次懷念起你的微笑,想起我們?cè)鴶y手走過(guò)的那段旅途。那時(shí)的我們嬉笑,打鬧。偶爾促足仰望藍(lán)天,撫摸花草。將所有的不愉快融化在我們純真的思想中,然后繼續(xù)向前。

  有時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)路和去路,就像是一場(chǎng)夢(mèng)。讓我分不清虛幻與現(xiàn)實(shí)。于是習(xí)慣在某個(gè)溫暖的日子里把那些記憶拿出來(lái)一遍遍地看。直到夕陽(yáng)消失在西方。心里也溢出一種莫名的悲傷,寂寞也化為淚水歌唱。

  “我走了,你可以想我,但不要時(shí)時(shí)以我為念。你能安詳平和生活是我此時(shí)最大的心愿!边@是你留給我的最后一句話。那是看著你遠(yuǎn)去的背影,我并沒(méi)有流淚,或者是欲哭無(wú)淚。夜里醒來(lái),看見(jiàn)夜空中那輪圓月,散射出皎潔的光,如同你的微笑一般。這時(shí),我的淚,才肆無(wú)忌憚地洶涌而下。

  曾經(jīng)對(duì)著自己的眼淚,情不自禁的對(duì)它說(shuō):沉默的眼淚,是你悲傷比我多;還是我難過(guò)比你多。以后的路程忘了我,好不好?這樣你不會(huì)難過(guò),我也忘了回憶。

  你走后,有一段時(shí)間我一直都在逃避?偢杏X(jué)這個(gè)世界摻和了一部分虛偽,于是我也虛偽的對(duì)待這個(gè)世界。在人前強(qiáng)顏歡笑,月光皎潔的夜晚就閉門(mén)不出,拉上那厚厚的窗簾對(duì)著電視屏幕發(fā)呆。我希望時(shí)間能沖淡我對(duì)你的思念?捎洃浺淮斡忠淮螞_破我心靈的防線,讓我一次又一次的忍住將要決堤的眼淚。記得和你在一起是還取笑伯牙為鐘子期摔琴的故事,而現(xiàn)在才知道什么叫好友可覓,知音難求。

  我們是異極的磁鐵,生活把我們放在一起,然后相互吸引著對(duì)方。

  記得那時(shí)我們一直談著一些不著邊際的幻想和吹著一些無(wú)法無(wú)天的牛。你說(shuō)你現(xiàn)在已看透人生,長(zhǎng)大后直接出家,悟出更深的人生哲理。還經(jīng)常提起要我也一起和你出家。一起念經(jīng),一起觀景,一起體驗(yàn)禪語(yǔ)禪心。你就是這樣憧憬著那樣閑適的生活。而我則希望能和你一起找個(gè)深山隱居,靠自己的雙手養(yǎng)活自己。無(wú)聊時(shí)就一起游山玩水……

  可那樣的時(shí)光已經(jīng)成為我腦海中珍藏著的記憶。我經(jīng)常想如果我們永遠(yuǎn)都是孩子,就可以流連在時(shí)光的原地。一邊聽(tīng)那些永不老去的.故事一邊皓首。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)天亮和天黑,我終于學(xué)會(huì)怎么想念,也明白了你那句話的意思。你是希望我不要忍住那悲傷的眼淚。不要因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而怨恨這個(gè)世界,活出真正的自己。這樣才是安詳平和的生活。我把這個(gè)世界看錯(cuò)了,反而說(shuō)它欺騙了我。

  生活是一篇隱晦的散文,快樂(lè)和悲傷的真諦只有自己去領(lǐng)悟。

  我喜歡蒲公英,它的花語(yǔ)很美——無(wú)法停留與永不止息的愛(ài)。就像我和你的情誼一般,永不止息。更告訴我無(wú)論情誼多么深厚,總會(huì)有分離的一天。

  該來(lái)的來(lái)過(guò),該來(lái)的已去。我們都不是天使,哪怕在虔誠(chéng)的祈禱,也無(wú)法改變生活。

  如今圓月依舊,遠(yuǎn)方的你哭了吧,不然我怎么會(huì)流淚呢?

  那一滴滴晶瑩的淚水,反射著月光。照映出我們的從前,并為我們承擔(dān)著一部分思念。就像歌里唱的那樣——眼淚會(huì)傾聽(tīng)天使的聲音,像孩童的天堂,永遠(yuǎn)不悲傷。永遠(yuǎn),不悲傷。

關(guān)于思念的作文7

  時(shí)光猶如火箭般瞬間穿梭而過(guò),不知不覺(jué)我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的中學(xué)生了,回想小學(xué)時(shí)代的我,現(xiàn)在還真長(zhǎng)大了不少,讓比爾,在步入中學(xué)的那一刻,她也在為我們高興著。

  一雙明亮的眼睛,一頭泛黃的頭發(fā),一張嚴(yán)肅的臉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴……總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她——梁老師。

  每一個(gè)夜深人靜的夜晚,我總是靜靜地回憶著往事,回憶著與梁老師度過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬。梁老師長(zhǎng)得格外漂亮,走起路來(lái)更是顯得落落大方,溫文典雅;她的聲音也很好聽(tīng),洪亮而又柔細(xì)。猶如音樂(lè)般時(shí)刻在我的耳邊回旋著。

  我思念梁老師,思念她的微笑,她的微笑總是那么讓人記憶猶深,那么讓人難以忘記。梁老師的微笑就像魔法一般,每時(shí)每刻都在給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們說(shuō);這就是微笑的力量。我想,梁老師的微笑早已驗(yàn)證了這句話。在我們灰心喪氣的時(shí)候,她會(huì)用最美的微笑來(lái)鼓勵(lì)我們讓我們不要為一時(shí)的失敗就對(duì)自己失去信心。在我們?nèi)〉贸晒Φ哪且豢,他也?huì)用她那最善意的微笑與我們共同喝彩,讓我們?cè)僖院蟮娜松缆飞侠^續(xù)前進(jìn)。

  我思念梁老師,思念她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。梁老師的眼睛總是那么神奇,那么讓熱那么讓人著么不透。有一次梁老師在鏡頭上津津有味的講著課,口水也講得直噴三千尺,我卻在下面開(kāi)小差,這時(shí)候,梁老師的眼神狠狠的盯住我,我心虛了,也害怕了。那是一股非常嚴(yán)肅的目光。好像在和我說(shuō);不要以為考的一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲自滿,人不努力,還會(huì)一直成功嗎?無(wú)奈之下,我只好低下頭認(rèn)真聽(tīng)課。還有一次,是學(xué)校的校運(yùn)會(huì),我參加了女子組800米賽跑,可是卻在中途摔倒了,正在我傷心絕望的時(shí)候,她的的.目光在看我,我知道,是她,一定是她——我最敬愛(ài)的梁老師。在她的眼睛里,我看到了成功的希望,看到了她用愛(ài)點(diǎn)燃的燈火,那是一條我永遠(yuǎn)都無(wú)法走完的道路,我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),努力的跑完了全程。我看見(jiàn),她的臉上,露出了滿意的笑容……

  我思念梁老師,思念她的一舉一動(dòng)。她的每一個(gè)動(dòng)作總是讓我覺(jué)得那么熟悉,那么溫暖……忘不了與她度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜,忘不了她那不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)的身影,忘不了她多年的教育之恩,更忘不了她那雙神奇而又會(huì)說(shuō)話的眼睛。她一切的一切,我都不會(huì)忘記,一定不會(huì)。

  梁老師也只是一個(gè)平凡的老師,她只是千百萬(wàn)老師中的一名好榜樣,然而在我的心目中,她不是一名普通的老師,它是世界上最好最偉大的老師。即使她在平凡,那也是。梁老師的教育之恩我該如何去報(bào)答呢?我能做的,只有更好更認(rèn)真的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)報(bào)答她的教育之恩,這是我能做到的,一定能做到的。

  秋風(fēng)清,秋明月,落葉聚還散,寒鴉硒復(fù)驚,相思相見(jiàn)何時(shí)日,此時(shí)此夜難為情……梁老師,此時(shí)此刻有多少的思念凝聚在我的心底。〈喝デ飦(lái),落紅滿地,可心中的花朵卻永不衰敗,梁老師,你是開(kāi)在我記憶中永不凋零的花朵。不管你在哪里,不管我們相隔多遠(yuǎn),我的心里會(huì)一直有你,永遠(yuǎn)都會(huì),因?yàn)椋四悖瑳](méi)有誰(shuí)是我心中慰藉的夢(mèng)幻!

關(guān)于思念的作文8

  夜。幽靜。乳白色的街燈,把那新柳的葉子照成半透明的綠色。驀地,從那幽藍(lán)夜景的影兒里飄來(lái)一絲熟悉的芬芳,勾起了我的思緒。哦!那遠(yuǎn)去的記憶!

  閉上眼睛,一縷淡淡的思念像黃昏時(shí)的晚云,輕輕的,飄上我心間。

  。∵h(yuǎn)方的母親,您此刻聽(tīng)見(jiàn)女兒的呼喚了嗎?母親,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?正像小時(shí)侯一樣在花叢中尋找,尋找那傳說(shuō)中擁有魔力的七色花,我愿把這神異的花朵獻(xiàn)給您,但愿您那為我們哭泣過(guò)而變得朦朧的目光因這朵花變得瑩澈、明亮起來(lái)!

  還有父親,在外出前,在我為您送行時(shí),我看見(jiàn)了您的燦然白發(fā)。我曾無(wú)數(shù)次的對(duì)自己說(shuō)過(guò),應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),努力地生活,只能給白發(fā)帶去安慰,而不能辜負(fù)白發(fā)的囑托。啊!遠(yuǎn)方的父親,夜已深了,您快休息吧,別累壞了!

  還有您,我親愛(ài)的老師。在我的心中珍藏著您凝眸的悌視,它們像兩眼清泉,奔流在我的心谷。于是,那兒有了綠的'草、紅的花、白的云……還有一顆善良的心。老師,雖然,您已走了,但,我是知道的,您的心中是多么的不舍!

  還有你,我的知己。在這茫茫的人海中,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的影子。是你讓我懂得了什么是快樂(lè);是你讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解;是你讓我知道怎樣去珍惜人與人之間那份真摯的情誼——正如你和我的那份情!

  為什么?為什么你們都隨著我成長(zhǎng)的腳步離去了呢?哦!我明白了,我無(wú)論走到哪里,你們的目光總會(huì)緊緊跟隨。我不是寂寞的!我不是孤獨(dú)的!

  只想把無(wú)盡的煩惱、快樂(lè)、憂郁日記本,再千遍萬(wàn)遍地拿讀,習(xí)慣,寫(xiě)下記憶與思念。

  記憶和思念是孿生姐妹……

  記憶,春暖花開(kāi)的會(huì)來(lái)看我。

  等爭(zhēng)妍斗艷的春天,也等絢麗迷人的夏季,秋天來(lái)了,此時(shí),記憶卻來(lái),人有我惦念著。我心里又思念。是秋風(fēng),一吹,就把我心底的輕絲吹亂了,思念,秋風(fēng)里,發(fā)絲飄飛,雙目間用處淚水,思念。為記憶還不來(lái)?無(wú)限思念,難道永遠(yuǎn)都不回來(lái)了嗎?

  后來(lái),我世界有邊界,記憶有多地方躲……

  后來(lái),又明白,風(fēng)兒也有思念。她每次吹呀吹,次次不同,在張望,哦!她等人!秋天,她把她的思念寄托在葉子上,片落葉飄落而下,聚集在一起,思念越積越多,想必風(fēng)兒也難受吧!

  的確,記憶來(lái),是我在想。思念代替記憶,她們太像了,但思念需要寄托,記憶卻不用。連風(fēng)兒思念,問(wèn)世間誰(shuí)思念?“又是一年春好處”,我依舊在等記憶,答案依舊沒(méi)變——

  思念,記憶,我倒希望天使的翅膀,去記憶,畢竟思念與她不同。

  后來(lái),我開(kāi)始記憶,放下記憶,此時(shí)思念。

  記憶,我在想你,你嗎?你應(yīng)該不,你來(lái)看過(guò)我,你我,我錯(cuò)了。你就在我身邊,大腦中,應(yīng)該放棄,無(wú)需去追尋了。記憶,在思念里,在打鬧的記憶里嗎?

  秋風(fēng)應(yīng)該明白了吧?她有思念,也有記憶,也足曾經(jīng)鼓掌,可就怕秋風(fēng)不明白,她畢竟風(fēng)兒,風(fēng)兒若思念,失去……

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