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四百字作文

我和字的故事作文400字

時(shí)間:2022-11-14 20:00:59 四百字作文 我要投稿

關(guān)于我和字的故事作文400字(通用24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我和字的故事作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我和字的故事作文400字(通用24篇)

  我和字的故事作文400字 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話深深的印在我的腦海里。每時(shí)每刻我想起這句格言的時(shí)候,我都會(huì)提醒我自己,一定要好好讀書。

  有一天,媽媽說帶我去游玩,可是我沒有去,于是我就吵著媽媽幫我買幾本書回來(lái),媽媽沒有辦法,只好幫我買幾本書才去游玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》,《格林童話》等等,我馬上回到自己的房間,一頁(yè)一頁(yè)的看下去。當(dāng)我看到故事里的主人公傷心的時(shí)候,我也會(huì)不由自主的傷心,當(dāng)主人公開心的時(shí)候,我也會(huì)開心……有時(shí)候我會(huì)忘記所有,只有和書在同一個(gè)世界里。

  一本你喜愛的書就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說,他是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去讀同一本書。我并不是囫圇吞棗地讀,而是一頁(yè)一頁(yè)的欣賞,作者為什么要寫這樣的故事,他有怎樣的生活經(jīng)歷……

  當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭。我走出房間,媽媽對(duì)我說:“你終于出來(lái)了,我以為你還要讀下去呢!”我向媽媽笑了笑。

  后來(lái),媽媽幫我買了許多書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《溫馨感人的故事》,《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書,將來(lái)做個(gè)有成就的人。

  我和字的故事作文400字 篇2

  書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著極高的地位。每當(dāng)我捧起一本本書時(shí),就想起了那些往事。

  記得五歲的時(shí)候,我就常常躺在媽媽的懷里聽故事。聽著媽媽講的故事,我也漸漸喜歡上了看書。《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》叫我淚落如珠……為了看書,我常常廢寢忘食,甚至因此挨打;為了看書,我常常在圖書館關(guān)門前還意猶未盡。即便如此,我與書之間的緣分還是割舍不斷。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始,我寫作文都是得心應(yīng)手。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。在家躺在床上,望著天花板,我會(huì)呆上半天,構(gòu)想種種神話傳說;路上遇到一個(gè)殘疾人,我會(huì)黯然傷神,編織他的悲慘身世。

  從書中,我學(xué)到了許多生活中學(xué)不到的知識(shí),比如歷史、地理、文學(xué)等等。讀了《三國(guó)演義》,我知道了關(guān)羽的重情義、呂布的勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》,我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的吳用、仁義的宋江、勇猛的武松;讀了《西游記》,我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性……

  在書的王國(guó)里,故事中的主人公帶我一起,遨游四海,貫通古今。我的感情隨著故事中的人物一起歡喜一起憂。書是我們的朋友,我不能沒有它。

  我和字的故事作文400字 篇3

  龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包著它,自由自在真逍遙,玻璃缸里能安家。你猜出它是誰(shuí)嗎?對(duì),是金魚。

  它們身披黃金鎧甲,在太陽(yáng)光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其余的都是橙黃色的,活力充沛。它們長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時(shí)它們齊頭并進(jìn),有時(shí)它們互相交錯(cuò),變化無(wú)窮十分美麗。

  它們不僅長(zhǎng)得可愛漂亮,吃相更是憨態(tài)可掬!

  我給它們 喂 飯時(shí),金魚就一擁而上,一旦魚食撒進(jìn)缸里,便爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)。還是首領(lǐng)小黃最快,東擠西蹭,如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過去,一口吞下,絕不錯(cuò)過。其他金魚也不甘示弱,仔細(xì)掃描著整個(gè)魚缸。不一會(huì)兒,金魚們就把食物一掃而光。看著它們意猶未盡的樣子,我又撒了一些魚食給它們,又是一陣子狼吞虎咽!

  一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時(shí),我又來(lái)看我的小金魚。我從水族箱中看到,金魚找了一個(gè)安靜的位置停下來(lái),體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開,金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚其實(shí)是在睡覺。

  日子一天天過去了,我和金魚結(jié)下了深厚的友情,它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現(xiàn)……魚兒,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

  我和字的故事作文400字 篇4

  “書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞曾說過這樣的一句名言。在我的生活中,書是不可缺少的一部分,是我生命的一部分。如果你感到愚笨,那么就可以讀書,因?yàn)椤皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但是,也不要太晚讀書,因?yàn)椤昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”書還是我們知識(shí)的源泉。

  在我童年時(shí)代的記憶中,我看過了許多內(nèi)容精彩的書籍,有時(shí),為了爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間

  我會(huì)三下五除二的吃完飯,然后急匆匆地跑進(jìn)書房看書。有時(shí)在書店看了整整一上午的書,我都渾然不知。晚上,看書到九點(diǎn),我都忘記要寫作業(yè)這回事,直到媽媽進(jìn)來(lái)叫我,我才如夢(mèng)初醒從書的王國(guó)醒來(lái)。

  記得有一次,我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,央求媽媽幫我買下一整套,我心里樂開了花,心想這下可以大飽眼福了。每天一放學(xué),我就捧著書津津有味看著,走路在看,吃飯?jiān)诳矗蠋苍诳矗踔劣袝r(shí)做作業(yè)的時(shí)候眼睛都會(huì)不由自主地往書上瞄幾眼,因?yàn)檫@個(gè)我被媽媽罵了個(gè)狗血淋頭,說我不好好做作業(yè),三心二意。唉呀,其實(shí)我也是不由自主呀,因?yàn)檫@些書實(shí)在太好看了,我一下就被吸引住了。

  書是人類精神的糧食,沒有任何人能阻擋我在書的王國(guó)里遨游,書是我們成長(zhǎng)的階梯,沒有書,就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。書還可以讓我們擁有豐富多彩的想象,讓我們一起去書的王國(guó)遨游吧。

  我和字的故事作文400字 篇5

  我特別愛看書,我家的書柜滿滿的,可我還不停地買書。有一次,我去超市幫媽媽買東西,結(jié)賬時(shí),路過賣書的地方,不經(jīng)意向那里一看,有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的書,我拿起書看了看,又摸了摸我口袋里的錢,剩的錢不多了,我心想:改天再來(lái)買吧,便回去了。過了幾天,我又來(lái)了,這回我?guī)Я撕芏嗟腻X,可是那本書已經(jīng)被別人買走了,只剩下一些沒用的書,這又應(yīng)了那句老話:“機(jī)不可失,失不再來(lái)”。

  還有一次,我去書店買書,挑了一本,結(jié)了賬向門外走去,邊走邊看,咦?怎么回事?掉了頁(yè),還有破損,我想拿回去換,可是又擔(dān)心不讓換,我再三思考之后,又走進(jìn)了書店,好心的阿姨不但讓我換,還當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨,質(zhì)量完全合格。我開心地離開書店,回了家。

  有一次下午我要去買書,可是天公不作美,偏偏這時(shí)候下起了暴雨,這可讓我為難不已。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,決定去買書。于是我披上雨衣,出了門,一路上,風(fēng)非常大,每當(dāng)我想回家的時(shí)候,心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我,于是,我緊跑到了書店,買上了那本我夢(mèng)寐以求的書,我把書放在了雨披里,消失在了風(fēng)雨中。

  這就是我和書的三個(gè)故事,顯露出了我對(duì)書的喜愛,對(duì)書的愛護(hù)。

  我和字的故事作文400字 篇6

  一天,我到爸爸辦公室,剛和奇奇弟弟一起玩兒了一會(huì)兒。爸爸就到會(huì)議室里說:“老鼠,老鼠,有老鼠!!!”我很驚訝,于是,我和奇奇弟弟一起到了辦公室。啊!垃圾桶里有一只可愛的鼠寶寶,他嚇的渾身發(fā)抖。看起來(lái)很不幸運(yùn)。

  公司的物業(yè)很快就來(lái)了,他們還帶了一個(gè)尖利的老鼠夾。我也嚇的渾身發(fā)抖,我是這樣想的,雖然這只鼠寶寶闖了禍,但是也要原諒他。于是,我替鼠寶寶作證:“請(qǐng)你們不要傷害鼠寶寶,我敢保證,這只鼠寶寶以后再也不闖禍了。”但是,物業(yè)說:“小朋友,老鼠是害蟲,所以我們必須把鼠寶寶殺死。”

  這時(shí),我很難過,我回到家里,就寫下了鼠寶寶日記里的《好奇害死鼠寶寶》。在寫作的過程當(dāng)中,我不斷的產(chǎn)生靈感。我還寫了《孝順的鼠寶寶》、《貓和老鼠》、《小老鼠Aimi帶三個(gè)妹妹去巴黎》等等。不知不覺就寫了七八篇,寫作的過程中,我還自己學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料,遇到困難的時(shí)候就求助爸爸媽媽,堅(jiān)持不懈,終于完成了文集。

  原來(lái)寫作不是真的那么難。

  我和字的故事作文400字 篇7

  老師的愛像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤(rùn)我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里!

  六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。

  記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來(lái),給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時(shí)候能好,看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來(lái)才離開。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來(lái)到學(xué)校。看見老師來(lái)沒有來(lái)就問同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

  直到放學(xué)后,我拿著禮物,來(lái)到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),老師說“哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了。“恩,我們都很想你。

  短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長(zhǎng),老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們,老師,我們愛你。

  我和字的故事作文400字 篇8

  “自己不動(dòng),卻能走遍世界。”猜猜看,這是什么?沒錯(cuò),這就是人們常用的郵票。

  我是一個(gè)地地道道的集郵迷,家里有很多的郵票。我的郵票一部分是用零花錢去郵局買來(lái)的,另一部分是別人送我的,還有一部分是從老信封上揭下來(lái)的,我把它們都放在一本精美的集郵冊(cè)里,它們?cè)诶锩姘布衣鋺簦〉氖质娣?/p>

  我的郵票種類十分的多。有山水風(fēng)光類的,名勝古跡類的,生肖類的......讓我給大家介紹一下我最愛的長(zhǎng)城郵票吧!長(zhǎng)城使我們的祖先,古代的勞動(dòng)人民用辛勤的汗水筑造而成的,是他們的碩果。萬(wàn)里長(zhǎng)城繞著群上,像一條巍峨壯麗的蛟龍,它還有悠久的歷史,戰(zhàn)士們?cè)陂L(zhǎng)城上打過仗,所以有的地方有殘缺的。我常常看著這張郵票感嘆:真想去長(zhǎng)城上看看呀!

  我還喜歡一張大海的郵票,傍晚,落日的余暉灑在淺藍(lán)的海水上,想給大海披上了一層毛毯,顯得格外漂亮。啊!一幅幅美麗的風(fēng)景畫呀,是大自然的鬼斧神工,精妙絕倫。它們被印刻在郵票上,看著郵票能給人無(wú)限遐想。

  我集郵的時(shí)候,增長(zhǎng)了知識(shí),讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。郵票永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  我和字的故事作文400字 篇9

  冬天來(lái)了,一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著大地,給人一片冷冰冰的感覺。爸爸回來(lái)了,我趕緊去迎接,看見爸爸拿著一個(gè)紙箱,打開一看,竟然是一只小刺猬!我說:“假的,百分之百是假的!”爸爸說:“是真的,這個(gè)小家伙是活的,只不過暫時(shí)凍僵了,過一會(huì)兒它就會(huì)蘇醒過來(lái)的。”

  我連忙找來(lái)一個(gè)大紙箱,里面鋪上一層細(xì)沙,再把這只可憐的小刺猬放進(jìn)去。過了好一會(huì)兒,小刺猬才睜開了一雙黑溜溜的小眼睛。它背上有許多又密又細(xì)的小刺,刺的頂端是白色的,下面是土黃色的,從外到內(nèi)的顏色由淺變深,可愛極了。

  我給它起了個(gè)名字叫球球,因?yàn)樗粥洁降模駛(gè)小足球一樣。我在它的窩里放了個(gè)盛食物的小盤子,它最愛吃小蘋果。先聞一聞,再試著咬上一口,覺得這個(gè)蘋果可以吃,就連滾帶爬地跑向蘋果,津津有味地大口大口吃了起來(lái),吃完覺得口渴了,又去喝水。吃飽喝足后,便去玩我給它的小網(wǎng)球。有一次我給它帶來(lái)了一大把樹葉,它立即把這些樹葉鋪在地上,成了它的單人床。不久,天氣轉(zhuǎn)暖,院子里開滿了又深又密的迎春花,我把小刺猬放進(jìn)了花叢中,讓它自由自在地生活。我和小刺猬,可真是一對(duì)好朋友啊!

  我和字的故事作文400字 篇10

  一天,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè),大致看了一下,里面竟然全都是我從小到大的照片,為什么給我照那么多的照片?又為什么都集中在一本相冊(cè)里?帶著諸多疑問,我向媽媽請(qǐng)教,媽媽卻說:“你自己好好想想吧。”

  我走出房間坐在沙發(fā)上,一邊翻照片,一邊思考著,我終于明白了,這本相冊(cè)記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是我的成長(zhǎng)照。

  我翻開了第一頁(yè),看到了一張可愛的娃娃的照片,那是我百天時(shí)照的,帶著一個(gè)小帽子,穿著小裙子,好似一位懵懂可愛的小公主。

  我翻到第二張照片,看到了一幅“風(fēng)景畫”------那是我一歲時(shí)和爸爸媽媽一起在金燦燦的麥田中與稻草人一起合的影。照片中爸爸笑瞇瞇的,媽媽笑得那么端詳、優(yōu)雅,而我則張大嘴巴一個(gè)勁兒的笑個(gè)不停。

  我翻到第三頁(yè),映入眼簾的是一張真正的風(fēng)景畫。那是在桂林照的。我們一家三口在碧波蕩漾的湖中歡樂地劃著游船,幸福的笑容蕩漾在我們每一個(gè)人的臉上連湖邊的花兒也在朝著我們笑呢。

  越往后翻看我的照片,我忽然覺得我漸漸長(zhǎng)大了,而爸爸媽媽的臉上卻顯得有些細(xì)碎的皺紋。謝謝爸爸媽媽給與我的幸福快樂的生活,你們辛苦了!

  我和字的故事作文400字 篇11

  當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)世界時(shí),就催開了父母的笑臉,使家中其樂融融。也因?yàn)槲业牡絹?lái),讓奶奶滿足了抱孫女的愿望。

  因?yàn)橛辛宋遥棠陶於夹Φ煤喜粩n嘴,摟著我坐在沙發(fā)上,直喊我“心肝寶貝”,沒有一刻是離開我的。有時(shí),奶奶也會(huì)在院子里剝剝扁豆,我便呆在她的身旁看著。禁不住扁豆疑惑的我也伸手拿了一個(gè),奶奶笑著看了看,說:“娃啊,小心點(diǎn),上邊有毛,會(huì)刺著的!”我糊里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也學(xué)著奶奶的樣子,找到一條深綠色的線,用指甲剝了剝,可我的指甲畢竟沒奶奶的那么長(zhǎng)哩!剝了許久也沒剝開,反而將表皮扯了一大快,眼見奶奶麻利地“干”掉了一藍(lán),我心中不免有些不爽,拿起扁豆就咬了起來(lái),又苦又酸!我氣憤地將扁豆扔在地上。奶奶先是看了看我,然后愣了一下,繼而大笑起來(lái),笑得夠了,才輕輕地將我抱起,去村上的親戚家串門,將這件事都說了一遍,大人們捂著臉大笑,幼小的我并不懂事,便也跟著傻笑,奶奶不停地看我笑,好像從來(lái)都沒有見過我似的。

  我和我奶奶的故事說都說不完,因?yàn)槟棠虒?duì)我愛是沒有限制的!

  我和字的故事作文400字 篇12

  爺爺是個(gè)愛鍛煉身體的人,爺爺已經(jīng)六十多歲了,他長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,個(gè)子不高。我和爺爺?shù)墓适潞芏唷?/p>

  有一次,爺爺帶著魚竿去釣魚,我說:“我也要去。”爺爺說:“你不能去,哪兒危險(xiǎn)。”過了一會(huì)爺爺出門了,但我卻悄悄地跟在爺爺自行車的后面,他卻一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)。到了那里后,爺爺把魚食和釣魚竿拿了出來(lái),走到河邊,坐在那里專心地釣著魚。過了一會(huì)兒,爺爺釣起了一條又長(zhǎng)又大的鯉魚,爺爺摟著魚。我看著爺爺,心里默默地想著,今天晚上又有好吃的了。想著想著我高興地跳了起來(lái),不時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺叫著我的名字說:“快過來(lái),爺爺教你釣魚。”我跑了過去,爺爺說:“釣魚要認(rèn)認(rèn)真真的,不能三心二意。”我記住了爺爺?shù)脑挘_始釣魚,過了一會(huì)兒我就釣到一條小小的魚,我不高興地問:“為什么我只釣到一條小魚呢?”爺爺走過來(lái)說:“不要灰心,再試一次吧!”我聽了爺爺?shù)脑挘轴炂痿~來(lái),果然,這一次我釣到了一條一斤多重的魚,我心里高興極了,想:我今天的收獲可不小啊!

  回家后,爺爺把我們釣到的魚做成了酸菜魚。吃著又香又酸的魚,我打心眼里謝謝爺爺。這就是我和爺爺?shù)墓适隆?/p>

  我和字的故事作文400字 篇13

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射到我的房間里時(shí),我的鬧鐘也配合著陽(yáng)光響了起來(lái)。在這吵鬧的“交響曲”中,我皺了皺眉頭,緩緩地睜開眼睛。新的一天又開始了。

  匆匆穿好衣服,下了樓,便看見家里那只“瘋狗太郎”已經(jīng)站在樓梯上等著我了。我一走下去,它就跟屁股后面裝了馬達(dá)似的,在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)得我眼都花了。

  中午,我突然想吃個(gè)冰激凌,就飛一般地跑向了超市。當(dāng)然,我家的那只瘋狗太郎也緊跟著來(lái)了。這時(shí),我剛剛買好冰激凌,看著它一副“你不給我吃我就咬你”的架勢(shì),我極不情愿地把一部分的冰激凌扔給了它。不看不知道,一看嚇一跳!我家這只狗三下五除二就把那部分冰激凌搞定了。現(xiàn)在真是狗也追上潮流了,都會(huì)吃冰激凌了。

  傍晚,我買了根火腿腸,自顧自地吃著。這時(shí),瘋狗太郎又來(lái)了。每次它一來(lái),準(zhǔn)沒什么好事,于是我把火腿腸緊緊護(hù)住。誰(shuí)知它竟跳起了“草裙舞”!我開懷大笑,也放松了警惕。它趁我不注意的時(shí)候猛地一跳,竟咬走了我的火腿腸!我傻眼了,現(xiàn)在的狗也太有心機(jī)了吧?都會(huì)聲東擊西了!

  我無(wú)語(yǔ)地看著面前這只正在洋洋得意吃著火腿腸的狗,想:唉,現(xiàn)在真是小狗也瘋狂啊!

  我和字的故事作文400字 篇14

  去年正月里,外公從外面抱回來(lái)了一只黑色的小狗。它全身烏黑油亮,像一塊閃亮的黑緞子,我們就給它取名“小黑”。到了五月份的時(shí)候,小黑的肚子突然變得圓鼓鼓的,而且越來(lái)越大,到了六月,小黑竟然生下兩只可愛的小狗狗。不知為什么,外公只留下了一只黃褐色的,擁有四只白色爪子的小狗狗。

  有一天,外婆讓我和姐姐給小狗狗取名字。我們想了很多名字,但又拿不定主意哪個(gè)更好。于是我們就一個(gè)一個(gè)地叫,當(dāng)叫到“樂樂”的時(shí)候,正在一旁打滾的小狗狗,突然搖頭晃尾地跑到我們身旁,兩眼水汪汪地瞪著我們,好像同意似的。于是,我們就叫它樂樂。

  樂樂是個(gè)小淘氣,對(duì)什么都很好奇,一個(gè)小紙杯,就能又抓又撓地玩上半天。而小黑呢,是個(gè)好媽媽,總是靜靜地趴在一邊,溫柔地看著它,好像在說:“寶貝,慢點(diǎn),別摔跤!”樂樂是小黑的小跟屁蟲,小黑跳,它也跟著跳;小黑坐下,它也坐下;小黑叫,它也叫,而且學(xué)得一模一樣。悄悄地告訴你,它倆都是我的小跟屁蟲,不信,就來(lái)瞧一瞧!

  “小黑,樂樂,我們騎車去咯!”我歡快地一拍手,小黑和樂樂一聽,像箭一樣一前一后地向我奔來(lái),親呢地圍著我亂蹦亂跳,沖著我“汪,汪,汪!”,“汪,汪,汪!”地大叫……

  我和字的故事作文400字 篇15

  記得一次,我和媽媽發(fā)生過這樣的故事:有一次,我和伙伴到操場(chǎng)上玩抓人,眼看就要抓到我了,我飛快地跳下主席臺(tái)。當(dāng)伙伴捉到我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的腳受傷了。我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室老師往我腳上噴了點(diǎn)藥,然后我又一瘸一拐地向教室走去。可是到了中午,我的腳更嚴(yán)重了,就連路也不會(huì)走了。

  于是我就請(qǐng)求老師給我媽媽打一個(gè)電話。過了一會(huì)兒,媽媽果然來(lái)了。她平穩(wěn)的背著我,一步一步地向人民醫(yī)院走去。到了醫(yī)院里,經(jīng)過檢查,醫(yī)生跟媽媽說:“請(qǐng)放心,孩子的腳只是扭傷發(fā)腫,沒有傷到骨頭,每天早晚噴噴云南白藥就可以了。”于是媽媽便放心下來(lái),再把我背到學(xué)校,叮囑我:“下課不要出去玩,就坐在教室里里看書。”為了腳能早點(diǎn)康復(fù),我答應(yīng)了。從此,媽媽每天早上都要幫我噴藥穿衣服,背我上學(xué)。

  晚上,媽媽還要背我回家,背我到書房做作業(yè),背我上廁所,睡前還要幫我噴藥。時(shí)間一天一天過去了,我扭傷的腳終于康復(fù)路。為了感謝媽媽對(duì)我的照顧,我要給媽媽一句詩(shī)句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。雖然媽媽的身體已經(jīng)變得瘦弱,但我決定好好照顧一下媽媽,把她照顧得和我一樣強(qiáng)壯。

  我和字的故事作文400字 篇16

  我聽媽媽講過很多關(guān)于小動(dòng)物的'故事,其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚》。

  在浩瀚的海洋深處,有一類長(zhǎng)相十分古怪的魚,它的兩只眼睛都長(zhǎng)在頭的同一側(cè),所以叫比目魚。

  剛孵出的小比目魚與父母不一樣,眼睛對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè),大約出生后20天,身體長(zhǎng)到半寸長(zhǎng)時(shí),開始臥在海底生活,身體也開始了不平衡的發(fā)育,下側(cè)的眼向上移動(dòng)與上側(cè)的眼并列起來(lái)。

  比目魚喜歡單獨(dú)潛伏于泥沙海底生活,時(shí)常夜間出來(lái)覓食。運(yùn)動(dòng)時(shí)靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動(dòng),及長(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭和臀鰭的波動(dòng)緩緩前進(jìn)。

  比目魚的體色能隨環(huán)境的顏色不同而變化,這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當(dāng)它平躺在海底不動(dòng)時(shí),就好像一堆泥沙或石礫,既躲避了敵害,又便于“守株待兔”。

  我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣:它有不一樣的長(zhǎng)相,有不一樣的生活習(xí)慣,有不一樣的體色,那是為了能適應(yīng)這千變?nèi)f化的世界,它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆印G姘俟帧⒒顫娍蓯鄣膭?dòng)物和我們一起共同組成了迷彩萬(wàn)象、千姿百態(tài)的生靈世界。

  我和字的故事作文400字 篇17

  跟大家講一個(gè)我和漢字的故事吧。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上,使得我無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

  我立刻訂正好,又遞給了老師批改。“同學(xué)們,你們都知道倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道。“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人。”“哈哈,哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著頭,覺得更加羞愧了。

  老師拍了拍桌子,說:“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,自己管自己。”可有的調(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,拿出本子在紙上準(zhǔn)確無(wú)誤地寫了十遍“慈祥”這個(gè)詞,牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子。

  那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒有寫錯(cuò)過“慈祥”。

  只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!這就是我和漢字的故事給我的啟示。

  我和字的故事作文400字 篇18

  我是一只懂事的烏鴉。今天烈日炎炎,我去樹林里找吃的。突然,我發(fā)現(xiàn)狗熊沒有吃完的一大塊肉。我說:“多么大的一塊肉啊,今天我可以每餐一頓啦!”

  說完,我用很快的速度把肉叼走了。

  回到了大樹上,我正在觀察有沒有人偷我的肉。忽然, 我看見了住在下面的狐貍正在找吃的。后來(lái),狐貍看到我叼著的肉,狐貍直流口水,狐貍想:“我可以用我們祖先的辦法去把烏鴉的肉騙過來(lái)!”

  我看到了狐貍笑嘻嘻的樣子,心里想:“它一定會(huì)把我的肉叼走,一定會(huì)用它們祖先的辦法來(lái)騙我的肉。”

  狐貍開口了,它說:“你長(zhǎng)得真美,你的歌聲是最美妙、最幸福、最感動(dòng)的,你就給我們唱一個(gè)吧!”

  我聽了不理它,我快忍不住了,心里想:“我趕快把肉給吃完,再說一句誘我就快忍不住了。”

  后來(lái),我三下兩下地把肉給吃光了。

  狐貍傷心地說:“我為什么老是得不到你的肉呢?”

  我看了狐貍一眼,說:“那是因?yàn)槟阒粦{祖先的經(jīng)驗(yàn)辦事,而我去能從祖先受騙中吸取教訓(xùn)!”

  我和字的故事作文400字 篇19

  秋末冬初,憑著頑強(qiáng)的生命力存活下來(lái)的蚊子可謂是蚊中的精英了,它們對(duì)人類的攻擊力更強(qiáng)了,顯得愈發(fā)肆虐

  睜開矇眬的睡眼,我感覺眼皮上一陣發(fā)麻。一摸,天啊!竟然長(zhǎng)了一個(gè)大包。原來(lái)是被可惡的蚊子吻了一口。昨天晚上房間里還點(diǎn)著蚊香呢,這蚊子的免疫力可真強(qiáng)!

  次日傍晚,正當(dāng)我做作業(yè)時(shí),耳邊又傳來(lái)了熟悉的聲音嗡嗡嗡。我定睛一看,呀!正是蚊子!仇人見面,分外眼紅,我不禁火冒三丈,于是一巴掌揮了過去,誰(shuí)知,它在空中來(lái)了個(gè)急速下降,沒打著!我繼續(xù)盯著它,伺機(jī)再行動(dòng)。終于,蚊子飛了一會(huì)兒,在墻邊停了下來(lái),我躡手躡腳地走了過去,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),用力一拍!呀!打中了!蚊子死翹翹了!正當(dāng)我沾沾自喜之際,眼前忽然又飛過一個(gè)黑點(diǎn)。我睜大眼睛,繼續(xù)尋找敵人。只見角落里,停著三只蚊子,我趕快叫來(lái)爸爸媽媽,讓他們一同加入這場(chǎng)滅蚊行動(dòng)中。經(jīng)過一場(chǎng)大戰(zhàn),這場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)以我們的完勝告終!

  我和蚊子的故事還在繼續(xù),你聽嗡嗡嗡,蚊子又來(lái)了!

  我和字的故事作文400字 篇20

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)......都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章......漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著一道題來(lái)問我,"日"字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個(gè),比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),老師讓他做自我介紹時(shí),他沒有直接說出他的姓,而是讓我們猜了一個(gè)字謎:"左邊加一是千,右邊減一是千。"同學(xué)們想了很久都沒有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的"任"字,終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓。

  漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家--凈是書;外甥點(diǎn)燈籠--照舊;八月十五蒸年糕--趁早;床底下點(diǎn)蚊香--沒下文;凍豆腐--難辦......

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個(gè)字謎:天有它大,人沒它大(打一字)。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦! 我和漢字的故事450字

  我和字的故事作文400字 篇21

  少先隊(duì),真光榮,現(xiàn)在我已經(jīng)是少先隊(duì)員了,我要為低年級(jí)的小朋友做更多事情,做個(gè)好榜樣,為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我還是戴著綠領(lǐng)巾的小同學(xué)。有一天下午,老師讓我們整個(gè)班的學(xué)生跟她到場(chǎng)地上去,老師也沒說是什么事,所以我們感到奇怪。我們排好隊(duì)到了場(chǎng)地上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)班的同學(xué)在大場(chǎng)地上排著整齊的隊(duì)伍在那里,我們是最后一個(gè)到的班,旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領(lǐng)到了隊(duì)伍的最前面,告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領(lǐng)巾了。我心里真高興,因?yàn)榇魃霞t領(lǐng)巾之后我就會(huì)成為一名少先隊(duì)員了。過了一會(huì)兒,大哥哥大姐姐們手捧紅領(lǐng)巾,來(lái)到我們身邊,幫我們一個(gè)一個(gè)系上了紅領(lǐng)巾,看著胸前的紅領(lǐng)巾,我更加高興了。回到家中,我就給媽媽看我的紅領(lǐng)巾,告訴媽媽我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子呀!你已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,要多為同學(xué)著想,多為學(xué)校出力,為少先隊(duì)爭(zhēng)光。”

  現(xiàn)在,我馬上就要上五年級(jí)了,我會(huì)更多地做好事,幫助同學(xué),好好學(xué)習(xí),做自己力所能及的事,我一定會(huì)做一名出色的少先隊(duì)員。

  我和字的故事作文400字 篇22

  陽(yáng)光燦爛的天空,云朵穿著一件白衣裳在外游蕩。

  地上有一條不安分的小溪,愉快地穿過樹林,兩岸的花草樹木活蹦亂跳。

  哇!一只小兔子,咦,她那閃閃的是什么東西?那小家伙朝我跑來(lái),我蹲下來(lái),擦去她眼角的淚,我突然有了發(fā)現(xiàn),它背上有一只小鳥哎,我把小鳥抱起來(lái),她慢慢睜開眼睛。好可愛,閃閃的大眼睛下面,有一個(gè)又尖又黃的小嘴。,它的翅膀小又光滑,而且軟軟的,身體一漲一縮,大概在呼吸吧,他的小爪子短短的,尖尖的,還很硬。小兔子悄悄跟我說:“你能把這只可憐的小鳥養(yǎng)大嗎?他的媽媽被獵人打死了。”“好,我一定把它養(yǎng)大。”“謝謝你!”小兔子一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。我剛要把它抱回家,它卻說話了:“你是我的媽媽嗎?”我剛要說不是,但卻被他的大眼睛攔住了,我只好無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,可我不知道災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨了。他要喝牛奶……

  今天還看到別的鳥兒在飛,問我:“媽媽,為什么別的鳥兒可以飛到別處去,我卻不能呢?”剛剛清理好它便便的我,實(shí)在無(wú)言以對(duì)。“我教你飛吧!”這話說出去,我可嚇了一跳,我剛剛怎么啦?可是說出去的話就像潑出去的水,收不回來(lái)了。

  我只能帶它去陽(yáng)臺(tái),和他一起跳下去。哇,不止他會(huì)飛了,連我都會(huì)飛了耶!

  我和字的故事作文400字 篇23

  漢字在我們生活中無(wú)處不在,比如:在學(xué)校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。

  我們是中國(guó)人,會(huì)說中國(guó)話,也有時(shí)候普通話說不好,我的拼音不會(huì)拼,導(dǎo)致了我的普通話不好。

  寫毛筆也有一番樂趣呢,不要看我寫的不好,寫得好的人可多了,王羲之、王獻(xiàn)之……。

  當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達(dá)的意思不同。

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡樂的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界中。別看每個(gè)字都是那么的平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……。

  楊老師讓我們背了很多詩(shī)《木蘭辭》等,四年級(jí)又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長(zhǎng)篇古文和《望岳》、《無(wú)題》等短篇古詩(shī)。

  楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩(shī)句,讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩(shī)句中:吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕等詩(shī)里面有很多迷人美麗的景色。

  漢語(yǔ)是一門很重要的語(yǔ)言。特別是我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家,有56個(gè)民族,有一些民族有自己民族的語(yǔ)言,如果不會(huì)漢語(yǔ),人就無(wú)法溝通。

  我愛漢字。

  我和字的故事作文400字 篇24

  曾聽過這樣的一句話,讀書使人睿智。我喜歡讀書,所以我的家里有許多的藏書,有世界名著、古今詩(shī)詞、歷史資料、名人傳記等。我的書多種多樣,每一本都是我的最愛。

  我愛讀世界名著,因?yàn)樽x名著可以提高我的閱讀能力、自身修養(yǎng),還可以拓寬我的知識(shí)面。我愛讀的名著有《鋼鐵是怎樣煉成的》,因?yàn)樗v了一個(gè)少年保爾的英雄事跡,激勵(lì)著我奮發(fā)向上;有《悲慘世界》,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词侨碎g真愛;

  有《老人與海》,因?yàn)樗屛叶昧藷o(wú)論在任何時(shí)候都應(yīng)該像桑提亞哥老人那樣,時(shí)刻充滿了勇氣與信心。

  我愛讀名人傳記,是因?yàn)槟切┟说氖论E可以激勵(lì)我超越自我,努力奮斗。我愛讀歷史是因?yàn)闅v史可以讓我少走一些彎路,不會(huì)重蹈覆轍。

  記得小時(shí)候,我以為讀書是一種負(fù)擔(dān),會(huì)很累,所以我一直不太喜歡讀書,直到我七歲生日那天,舅舅送我一本法布爾的《昆蟲記》,我才真正的體會(huì)到了讀書的樂趣。從那以后,我就愛上了讀書,一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)有的藏書,雖然不是很多,可是也不少了。

  有一句話說得好,活到老,學(xué)到老,相信我一定會(huì)把這句話當(dāng)作我的座右銘,將讀書堅(jiān)持下去。

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