暢想未來的新型教室作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的暢想未來的新型教室作文，歡迎閱讀與收藏。

暢想未來的新型教室作文1

　　學校是成長的搖籃，是除了家以外的第二個地方。我希望將來，教室會是這樣的：

　　墻壁閃閃發(fā)光，屋頂開滿了五顏六色的鮮花，前門長滿了綠草。你一定認為這是一個公園。那你完全錯了，因為這是我們以后的新教室，是我設計的！

　　這個新教室的建材都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三牢的特點。整個教室也可以拆裝。想出去郊游，可以把教室拆開，到了目的地再打包。它可以用作裝飾品和玩具。真是一舉兩得。

　　教室的內(nèi)部設計也不同尋常。它有防盜動能。門里面有一臺微型計算機。它可以通過指紋判斷你是不是這個教室的學生。它也有動能。如果你按時到校，“歡迎，你真棒！”一行字；如果你遲到了，“你遲到了，下次請注意！”這句話。教室的前后有六扇窗戶。這些窗戶不僅采光好，還能不斷產(chǎn)生氧氣供學生呼吸。這樣，學生就不會感到頭暈，可以長時間保持珍妮弗的心情。

　　同時，椅子可以隨時升降。它們一起使用，根據(jù)你的身高自動調(diào)節(jié)。只要按下椅子的按鈕，桌椅就會自動調(diào)整到你的高度。當你的胸部離桌子太近時，桌子會自動彈出棉球，把你推開；當你的`眼睛離桌面太近時，桌面上會出現(xiàn)耀眼的紅色小球；抬起頭，桌面會有非常柔和的光澤。

　　教室周圍安裝了攝像頭。誰要是違反紀律，他的光輝形象馬上被拍下來。老師只需要看看鏡頭記錄，而不是每天盯著不聽話的學生，自然老師可以投入更多的精力在教學上。

　　最近怎么樣？我設計的教室可以嗎？也許很快，我們就能真正在這樣的教室里學習了！

暢想未來的新型教室作文2

　　學校，是成長的搖籃，是除了家之外的第二個處所。我希望在未來，教室是這樣的

　　墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認為這是公園吧！那你可就完全錯了，因為這是我們未來的新型教室，它還是我設計的呢！

　　這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點。整個教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的內(nèi)部設計也不一般。它有防盜動能，門里面有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是這個教室的學生，它還有一個動能呢！如果你按時到校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你，你真棒！”一行字；如果你遲到了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，請下次注意！”的字樣。教室的前后共有六個窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學們呼吸，這樣，同學們就不會感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。

　　同時，椅子也可以隨時升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來自動調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會自動調(diào)整到適合你的高度。當你胸口靠桌子太近時，桌子便會自動彈出棉球，推開你；當你的眼睛離桌面太近時，桌面便會出現(xiàn)刺眼的紅球；而當你的頭抬高后，桌面便會出現(xiàn)非常柔和的光彩。

　　教室的四周都裝有攝像機，要是誰違反紀律的話，他的光輝形象就立刻會被拍下來，老師只要去看攝像機記錄就行了，不用天天盯著那些不聽話的學生，自然老師們就能投入的精力教學了。

　　怎么樣，我設計的教室還可以吧？說不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學習了呢！

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