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想象的作文

時(shí)間:2022-12-19 01:35:30 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【推薦】想象的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的想象的作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】想象的作文

想象的作文1

  春天到了,小草鉆出了地面,小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉。一天早上,一位老爺爺在公園鍛煉身體,他把一只腳蹬在小樹(shù)上,用力地壓腿。小樹(shù)被蹬得來(lái)回?cái)[動(dòng),好像在說(shuō):“ 您壓疼我了,別再壓了。”

  這時(shí)玲玲也來(lái)早鍛煉,她看見(jiàn)老爺爺腳蹬在樹(shù)上用力壓腿,她心想:小樹(shù)會(huì)被折磨死的。于是,她趕快走過(guò)去很有禮貌地說(shuō):“老爺爺您 早!請(qǐng)您不要蹬著小樹(shù)壓腿,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹(shù)。”老爺爺笑著對(duì)玲玲說(shuō):“你說(shuō)的.對(duì),我這就換個(gè)地方鍛煉,你真是個(gè)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的好孩子。”

  玲玲又想:怎樣才能 讓大家都愛(ài)護(hù)小樹(shù)呢?那就在小樹(shù)旁立個(gè)木牌子,上面寫著:我在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)。此時(shí),玲玲臉上露出了笑容。

想象的作文2

  這是一個(gè)春天的早晨,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗。在公園里種著一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。

  一天小柳樹(shù)說(shuō):“你看我碧綠的葉子多美麗。你看你的.枝條,光禿禿的真丑啊!”

  夏天到了,小柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),非常美麗。小柳樹(shù)說(shuō):“你看你的枝條歪歪扭扭的真丑呀。”

  秋天到了,小柳樹(shù)看著小棗樹(shù)結(jié)了果子,而自己什么也沒(méi)有結(jié)。想著:小棗樹(shù)肯定會(huì)來(lái)嘲笑我的。但一天一天的過(guò)去了,還是沒(méi)有聽(tīng)到小棗樹(shù)嘲笑我。

  一天小柳樹(shù)對(duì)小棗樹(shù)說(shuō):“你怎么不嘲笑我呢?”小柳樹(shù)說(shuō):“為什么要嘲笑你?”小柳樹(shù)說(shuō):“嘲笑我不結(jié)果子唄。”小棗樹(shù)說(shuō):“我們是朋友,不應(yīng)該嘲笑對(duì)方。”

  人要讓別人尊重自己,自己必定要先尊重別人。

想象的作文3

  假如我是一只鷹,我愿用眼睛描繪出藍(lán)天的色彩,去看看白云,去瞧瞧大海。

  假如我是一只鷹,我原用歌聲唱出我對(duì)藍(lán)天的喜愛(ài),唱出蒼山的古老,唱出大地的遼闊。

  假如我是一只鷹,我愿用翅膀在空中翱翔,到世界各地游玩,用翅膀奮斗每一天。

  假如我是一只鷹,我原在死之前用盡所有的'力氣去看天空的高處,最后再去瞧大海深處,嘗試生命的意義--直到我死去!

想象的作文4

  未來(lái)的衣服各種各樣,一件多變,你心動(dòng)了嗎?

  我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時(shí)變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來(lái)的時(shí)候是最小號(hào)的,只要一按按鈕,再說(shuō)出自己衣服的型碼就可以了。

  衣服上有三個(gè)按鈕:第一個(gè)按鈕是變衣服顏色的,只要一按按鈕說(shuō)出自己喜歡的顏色就行了;第二個(gè)按鈕是變大小的';第三個(gè)按鈕是變圖案的。其實(shí)這種衣服就是在普通衣服上再加上三個(gè)按鈕就行了。

  你說(shuō)科學(xué)的發(fā)展是不是很迅猛啊!所以我們就要好好學(xué)習(xí),為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來(lái),為人類造服。

想象的作文5

  臺(tái)燈看自己比蠟燭好看,就瞧不起他。 蠟燭說(shuō):“臺(tái)燈你別太驕傲了,你有長(zhǎng)處,也有短處呀!”臺(tái)燈滿不在乎的說(shuō):“怎么了,我雖然有短處,但也比你強(qiáng)!!”蠟燭說(shuō):“其實(shí)我和你一樣,我們的功能一樣……”“你別說(shuō)了,”臺(tái)燈打斷了他的話,“怎么樣我也比你強(qiáng)!!!”

  一天夜里,停電了,臺(tái)燈失去了他的光芒,主人拿出了那只蠟燭,點(diǎn)燃了他,那光照在臺(tái)燈上,等主人走后,臺(tái)燈輕輕問(wèn)蠟燭:“蠟燭,難道你不難受?”蠟燭身上“汗流浹背”,已沒(méi)有多大的.力氣了,回答到:“難受,不過(guò)我的心里非常快樂(lè),能為主人服務(wù)是件好事。”臺(tái)燈明白了,心里想:我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,好好為主人服務(wù)。

  蠟燭雖然不在了,可他的精神留了下來(lái).

想象的作文6

  烏鴉口渴了,他找到一口水井。

  可是,井很深,烏鴉喝不著水。

  烏鴉靈機(jī)一動(dòng),看見(jiàn)旁邊有許多小石子,就想出投石子的`辦法來(lái)了。烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)井里,可是水井很深投石子的辦法不管用。

  這時(shí)小猴走過(guò)來(lái),他正要打水呢!烏鴉驚訝地看著小猴把水桶放到井里一下子就把水打了上來(lái)。烏鴉喝到水了!烏鴉說(shuō):謝謝你小猴,你真聰明我要好好向你學(xué)習(xí)!

想象的作文7

  我希望有一天清晨,是陽(yáng)光明媚的,漂漂亮亮的花草跟我問(wèn)好。這天是周一,我希望能拿一個(gè)漂亮的瓶子接幾滴露水。有一只烏鴉跳到我手上,說(shuō)聲:“早上好”。有一只蝴蝶在飛來(lái)飛去,給我采來(lái)了許多花粉,放在另一個(gè)瓶子里。我希望那只蝴蝶是我的寵物。我希望每天早晨送一樣蔬菜給媽媽吃,因?yàn)閶寢屜矚g吃蔬菜。還希望在家門口有一個(gè)免費(fèi)圖書(shū)館,每天能借一本書(shū)回家看。這個(gè)早早晨能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰咋咋叫聲,讓我感覺(jué)很美妙,像是在唱歌給我聽(tīng)。我希望給她扎上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)和小辮子,然后穿上芭比娃娃的.小裙子,讓她變成一個(gè)小鳥(niǎo)公主,讓她給她的同伴們看。

  這是一個(gè)多么好的早晨啊!

想象的作文8

  有一個(gè)宇航員,他是一個(gè)非常出色的宇航員,有一天他獨(dú)自來(lái)到月球,因?yàn)橐ネ瓿梢粋(gè)非常重要的任務(wù)。

  他走呀走呀,他竟然迷路了,因?yàn)樗且粋(gè)路癡,他有多迷糊呢,他小時(shí)候竟然在家門口都能迷路。他迷路了以后仍然一直在找火箭,他走呀走呀,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常現(xiàn)代的城市,一看有外星文明,他和一個(gè)叫可可的.外星人成為了好朋友。有一天他終于找到了火箭,他終于可以回家了,于是他和可可依依惜別。他回到了地球,把事情報(bào)告給了航天中心。

  可是,他們返回月球,可可和外星城市消失了。

想象的作文9

  同學(xué)們一定也想過(guò)很多的假如,假如我不是我,我是什么呢?我常常在想,假如我是一個(gè)小偷……

  假如我是一個(gè)小偷,那我一定要做一個(gè)好小偷。偷走別人的悲傷。

  假如我是一個(gè)小偷,那我一定要做一個(gè)好小偷。偷走骯臟的`垃圾,讓城市變得整潔。讓所有人都變得的歡樂(lè)。

  假如我是一個(gè)小偷,那我一定要做一個(gè)好小偷。偷走人們的壞習(xí)慣,讓每個(gè)人都不變得優(yōu)秀。

  假如我是一個(gè)小偷,那我一定要做一個(gè)好小偷。偷走社會(huì)的不良風(fēng)氣,讓所有人變得清正廉潔。

  如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,那我還要偷更多的東西,使世界變得美好……大家愿不愿意我做一個(gè)小偷呢?

想象的作文10

  我是一只快樂(lè)的小蜜蜂,春天來(lái)了,大地蘇醒了,各種花兒都開(kāi)了,我又高高興興地去賞花采蜜了。我來(lái)到城南公園,高興地看到那里的櫻花樹(shù)開(kāi)滿了花兒,還有紅紅的海棠花也競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!假日的公園游人如織,鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓我這只小蜜蜂流連忘返享受這美好的春光。我飛啊飛,我來(lái)到了農(nóng)村的田野里,那里一大片一大片的`油菜花開(kāi)得棵鮮艷了,正等著我去辛勤的采蜜呢!我在花叢間不停地飛啊飛,采啊采,想著又能為人類提供花粉和蜂蜜心里可開(kāi)心啦!

想象的作文11

  如果我是一個(gè)盒子,我的命運(yùn)將會(huì)怎樣?

  我會(huì)被一個(gè)男孩拿去捉昆蟲(chóng),他帶著我跑來(lái)跑去,一只蜜蜂進(jìn)入了我的身體,那嗡嗡聲真難聽(tīng)。

  我被一位家長(zhǎng)買去當(dāng)禮物,里頭有一個(gè)玩偶,孩子拿走了玩偶,而我卻進(jìn)了垃圾桶。

  我被當(dāng)成一個(gè)蛋糕盒,被裝扮得很漂亮,小壽星吃到了美味的蛋糕,在燭光中我很高興。

  我與日記本做了好朋友,日記的主人用我來(lái)收藏生活的`回憶,他所有的秘密、心事我都知道,我很自豪。

  如果我是一個(gè)盒子,我的命運(yùn)將會(huì)怎樣?是傷心?還是開(kāi)心?

想象的作文12

  跑步時(shí),我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的,也許就可以比他跑得快。 做游戲時(shí),需要剪刀石頭布,就把我自己想成剪刀石頭布高手,也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。 比賽下象棋時(shí),就把我自己想象成比我的對(duì)手厲害,也許比我象棋厲害的人贏不過(guò)我。 上課時(shí),想象成我是班里最聰明的學(xué)生,不能落后,要認(rèn)真聽(tīng)講。

  只要你把難的'事想象成簡(jiǎn)單的事就可以了。

想象的作文13

  10歲左右的時(shí)候,父母為我們的鞋發(fā)愁,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子瘋長(zhǎng),剛買了一雙鞋,一個(gè)月就小了,這么好的新鞋只好扔掉……

  我發(fā)明的鞋有六個(gè)按鈕,如果你覺(jué)得鞋小了,按下第一個(gè)按鈕,再說(shuō)出你要的型號(hào),鞋立刻就會(huì)變成你想要的.型號(hào)。

  按下第二個(gè)按鈕,它立刻在后面噴出一種氣體,讓你行走如飛,這樣,你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時(shí)了。

  按下第三個(gè)按鈕,它立刻就出現(xiàn)一種語(yǔ)言提示,可以幫你做一些有困難的事情,并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn),不出錯(cuò)。

  按下第四個(gè)按鈕,它就會(huì)軟下來(lái),你定上時(shí),穿著它,也不感覺(jué)累。第二天,它還劇烈震動(dòng),叫你起床。當(dāng)然,它還會(huì)發(fā)光和鳴叫呢!

  怎么樣,我發(fā)明的鞋很有趣吧!

想象的作文14

  假如我是一片樹(shù)葉,我在春天發(fā)芽,夏天吸收陽(yáng)光、制造養(yǎng)料,使樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),給人們帶來(lái)一片陰涼。

  秋天,秋風(fēng)來(lái)了,我們乘著風(fēng)紛紛飄落。

  冬天,樹(shù)木要冬眠了,我們也都投入了大地母親的懷抱。

  我們奉獻(xiàn)給人們的是整個(gè)綠的生命、綠的海洋、綠的希望、綠的夢(mèng)幻……我們正是在飄零之中。我們被踏進(jìn)土里,

  但卻并沒(méi)消亡,而是在醞釀春天的`來(lái)臨。

想象的作文15

  一雙手覺(jué)得工作太累,決定休一個(gè)月的.假。

  要知道手要是休假了,那可了不得了。人們不能吃飯、寫字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這么多,它就要休假。

  這雙手是一個(gè)名叫小小的男孩。

  吃飯了,小小想喝粥,可手就不,小小怎么也拿不起勺子,手哈哈大笑,肚子卻反對(duì),小小只能扔下勺子去玩積木。

  吃飯不行,玩積木當(dāng)然也不行。小小剛拿起一塊積木,就掉了。好不容易搭起一座房子,手一推,全倒了,手捧腹大笑,小小急哭了,手則笑得更大聲了。

  慢慢地,手心軟了,覺(jué)得自己很笨,欺負(fù)一個(gè)小孩子,說(shuō)著,罷工這個(gè)念頭也消失了。

  手不再想罷工的事了,因?yàn)闆](méi)有了手就做不了一切。

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