小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文1
愛(ài),是純潔的愛(ài);愛(ài),是誠(chéng)摯的愛(ài)。世間不可缺少的一種情感就是愛(ài),他把人與人之間都連起來(lái),讓世間充滿這溫暖,不讓冷漠和無(wú)情沖淡它,就是因?yàn)橛袗?ài)而美麗,有愛(ài)而精彩,不僅僅是人世間有這種情愫,連動(dòng)物也有。
記得那是個(gè)陰雨天,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)草堆里有一團(tuán)什么東西再動(dòng),我便跑了過(guò)去,撥開(kāi)草叢一看,發(fā)現(xiàn)有幾只可愛(ài)的小狗,大概是出生沒(méi)幾天的吧!突然從身后傳來(lái)"汪汪"的叫聲,我身一看,是一只老母狗向我跑來(lái),幸好我跑得快,不然,我現(xiàn)在早已躺在醫(yī)院里了,我躲在墻后悄悄地觀察,發(fā)現(xiàn)這只老母狗把尋找來(lái)的食物全分給自己的孩子吃,小狗們吃得津津有味,而這位母親卻餓著肚子在旁邊看著。
這時(shí),另一只狗想來(lái)占領(lǐng)它的地盤,便向那只老母狗挑戰(zhàn),當(dāng)然,老母狗也不甘落后,與另一只狗展開(kāi)殊死搏斗,我不忍心看下去了,連小狗也開(kāi)始向"敵人"發(fā)出信號(hào):不許欺負(fù)我的媽媽。
老母狗有了孩子的支持,不一會(huì),就把它給打敗了,但是那只老母狗好像受傷了,這一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面,對(duì)我感觸很大,使我明白了,母愛(ài)十分偉大,無(wú)私,母親對(duì)子女的愛(ài)是不會(huì)改變的,只會(huì)去更加愛(ài)護(hù)子女。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文2
雖然,我活潑愛(ài)玩,但我更愛(ài)在書(shū)海中漫步邀游,在涼風(fēng)羽的窗前,只要有一本書(shū)陪伴我,就什么地方也不想去。
我愛(ài)看書(shū),尤其是好書(shū),它能帶給我很多知識(shí),也能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。有一次,我看《格林童話》,正看得津津有味,媽媽喊道:該睡覺(jué)了,原來(lái)快九點(diǎn)了。可是書(shū)中的內(nèi)容太精彩了,我舍不得放下來(lái),于是懇求媽媽讓我剩下的看完,但媽媽說(shuō)會(huì)影響睡眠為由拒絕了我,我只好被迫上床了,過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地下了床,小心翼翼地打開(kāi)了我的小臺(tái)燈,又可以開(kāi)始偷偷地享受我的樂(lè)趣。直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我才無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)。
還有一次,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽把滿桌的飯菜都擺好了,準(zhǔn)備叫我吃飯,可怎么也找不著我,媽媽急得滿屋子亂轉(zhuǎn),最后在餐桌下面找到了我,媽媽把我拉了出來(lái),很生氣地說(shuō):喜歡看書(shū)是好事,可桌子下面光線太暗,會(huì)把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會(huì)就吃飯好嗎?我用哀求的目光望著她,媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
古人云,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,書(shū)是人類文明進(jìn)步的階梯,書(shū)能使人的無(wú)知變得聰明,由自卑變得自信,書(shū)是我密不可分的朋友,《我愛(ài)讀書(shū)》。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文3
我的爸爸身高1.7m左右,他戴著一副黑色方框方框眼鏡,顯得他的眼睛很小。他的頭發(fā)凹凹凸凸,像一個(gè)水泥路上有很多坑。爸爸的嘴巴很干,他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。表面上大大咧咧,爸爸的手卻可巧了。
回老家時(shí),我鬧著要一個(gè)弓,爸爸居然答應(yīng)了。首先,爸爸慢慢地、擲地有聲地說(shuō):“我們要找一個(gè)很硬的樹(shù)枝。”“快帶我們?nèi)フ野伞!蔽抑钡貭恐职值氖峙芰顺鋈ァ0。职值氖趾艽植冢芙o我?guī)?lái)溫暖。
爸爸摸了那根樹(shù)枝又摸了摸這根,終于找到了。回到家后,爸爸急忙拿出刀把這根樹(shù)枝分成了幾份,拿起其中的一份,把兩邊切了一條小小的口子。再找來(lái)一根繩子用那溫暖的手搓成一根像麻花形的條子,系在這兩個(gè)口子上,一個(gè)弓箭完成了。
大家還想要箭和弓箭筒。表哥自告奮勇 地說(shuō):“做箭的任務(wù)就交給我吧。”他也是戴著一個(gè)方框眼鏡,又高又胖。“好呀,那爸爸快……”我話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就開(kāi)始做了。他把竹子的兩邊削尖,很快就做好了。
爸爸把這份禮物送給了我們,大家高興得轉(zhuǎn)了一個(gè)圈:“哈哈,我們有弓了!”
這份禮物雖然很樸素,但我仍然喜歡它,因?yàn)樗鼫嘏宋业男摹?/p>
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文4
當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí),我在想:大海會(huì)是什么顏色呢?是紅色的,鮮紅的太陽(yáng)把它染紅的;是黃色的,金黃的沙灘把它染黃的;是綠色的,碧綠的樹(shù)林把它染綠的;大海是七彩的,海底的植物把它變美的!
當(dāng)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海時(shí),我想:大海是怎樣的呢?它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔;大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍;大海旁邊有海豹在嬉戲……
我的想象是不是真的呢?啊!我愛(ài)美麗的大海!我長(zhǎng)大了一定要去看大海,看一看它和我想象中的是不是一樣。
今天,我去看大海
大海多美麗啊!一眼望不到邊的藍(lán)色,在陽(yáng)光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光,朵朵白帆若隱若現(xiàn).
我望著寬闊的大海,不由得想起了兩年前我在大連海洋館,看見(jiàn)了許多海洋生物,有北極熊,有海豚,還有許多五顏六色的熱帶魚(yú).我又想起<<藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)>>里面講的知識(shí);大海是個(gè)大空調(diào).夏天,海洋吸收熱量,海邊城市的氣溫就不會(huì)很高.冬天,海洋放出熱量,海邊城市的氣溫就不會(huì)很低.怪不得珠海的天氣總是讓人覺(jué)得很舒適.
大海真?zhèn)ゴ?我喜歡大海!
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文5
愛(ài)有時(shí)在人類上見(jiàn)證,愛(ài)也有時(shí)在動(dòng)物上見(jiàn)證,瞧,溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的見(jiàn)證。
有一天,鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的.昂起頭望著一望無(wú)際的天空,高興地奔跑著,發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的聲音,有的在唱歌,有的在整理自己的羽毛,像一位即將登臺(tái)演出的演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒(méi)有走丟,焦急地說(shuō):“寶貝們,都跟緊了,別掉隊(duì)了!”說(shuō)完就又面朝前方大步走去,小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),仔細(xì)地?cái)?shù)著他這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)少了兩只,這時(shí)他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)下水道有自己孩子的求救聲。跑過(guò)去一看,原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著,還不停扇動(dòng)翅膀,可巡警不懂。看見(jiàn)如此狀況,鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急,她仿佛聽(tīng)到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她,叫救命。終于有一個(gè)人對(duì)警察說(shuō):“那兒下水道里有兩只鴨子。”警察頓時(shí)恍然大悟,把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。
迎著燦爛的陽(yáng)光,他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn),踏上了回家的路。
教師點(diǎn)評(píng):思路清晰,有條理,把鴨媽媽救鴨寶寶的過(guò)程寫(xiě)得很詳細(xì),突出了主題。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文6
說(shuō)起愛(ài),都會(huì)想起父母對(duì)孩子的愛(ài)。
有的父母愛(ài)自己的孩子,總是要泯滅他們的個(gè)性。
父母愛(ài)自己的孩子就覺(jué)得只有自己才能給她幸福。
我們聲稱愛(ài)動(dòng)物,就把動(dòng)物們拉上舞臺(tái),讓它們痛苦的翻滾,讓人們?nèi)?lè)。
我們愛(ài)歷史,就掘古人的墳,盜前人的墓。
我們愛(ài)花草,就強(qiáng)行修剪成自己喜歡的樣子。
我們每日說(shuō)和平,但每天都不能安寧。
我們愛(ài)什么,什么就遭殃!
馬上停止這種愛(ài)吧!
父母愛(ài)孩子就不要泯滅他們的天性!
愛(ài)自己的孩子,不只是說(shuō):“我愛(ài)你,孩子。”這么簡(jiǎn)單。
我想愛(ài)應(yīng)該是無(wú)聲的。比如:孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,遞上一杯熱茶也是一種愛(ài)。吃飯時(shí),夾菜放在孩子的碗里也是一種愛(ài)。
愛(ài)一個(gè)人就要用心去愛(ài),不要讓她遭殃。
愛(ài)是沙漠中的一滴清露,滋潤(rùn)你干涸的心田。
愛(ài)是冬日里的一抹暖陽(yáng),溫暖你的心窩。
愛(ài)可以是簡(jiǎn)單的叮嚀,可以是一杯芳芬的熱茶,一個(gè)淺淺的微笑……
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文7
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼;愛(ài),一個(gè)多么親切的字眼;愛(ài),又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)閻?ài)的存在,因?yàn)閻?ài)的包容,創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
愛(ài),離我們多么貼切,近在眼前。可我們有誰(shuí)懂得這,又有誰(shuí)理解這近在眼前的愛(ài)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)感覺(jué)不到的關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)不起眼的愛(ài)而流淚?又有誰(shuí),會(huì)因?yàn)橐粋(gè)大愛(ài)而學(xué)會(huì)感激呢?沒(méi)有,難道不是嗎?沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感動(dòng),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)充滿感激。
這也許也會(huì)成為那看不見(jiàn),摸不著的愛(ài)存在的一小部分理由。也許,你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X(jué)冷而給你加衣服而感到不理解;也許,你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤;也許,你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋(gè)字:“愛(ài)”。只有愛(ài),才會(huì)這樣,又只有一個(gè)真正的愛(ài),會(huì)讓你這樣。相信愛(ài)就在你眼前,努力珍惜這一切,珍惜這空氣般的愛(ài)吧!
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文8
有人說(shuō)母愛(ài)如山,可父愛(ài)又何嘗不是呢?
只是爸爸不善于表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài),只需要你去細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的韻味。我的爸爸看上去一個(gè)普普通通的父親其實(shí)在我的心里爸爸一直是世界上最偉大的父親!
爸爸為我們這個(gè)家付出了太多太多,每一次在深夜當(dāng)我們一家人都在熟睡中,只有爸爸還在一個(gè)人面對(duì)這電腦干著工作,其實(shí)我們都知道他多想好好的休息一陣子,向其他人一樣看看電視出去逛逛,可是他知道他不能,因?yàn)樗雷约哼有一大家子等著他去養(yǎng)活。爸爸的腰也常常犯病,這時(shí)為什么?因?yàn)椋瑸榱斯ぷ鳛榱损B(yǎng)活我們!這就是父親。
你可曾知道父親的生日嗎?你可知道父親節(jié)在什么時(shí)候嗎?
同學(xué)們,都放下電腦,停止嬉戲看看你的老父親,那蒼蒼的白發(fā)浸滿了他的愛(ài)呀。
現(xiàn)在知道了嗎?你的爸爸為你付出了多少!
父愛(ài),愛(ài)無(wú)限!
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文9
有個(gè)小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程,日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò),人事物幾番變遷,唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路,從過(guò)去到現(xiàn)在,始終沒(méi)有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。
“這樣荒涼的路還要走多久呢?”
他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿塵土的路上,踩著腳踏車度過(guò)他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信,心事重重準(zhǔn)備回去時(shí),剛好經(jīng)過(guò)了一家花店。“對(duì)了,就是這個(gè)!”他走進(jìn)花店,買了一把野花的種籽,并且從第二天開(kāi)始,帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣,經(jīng)過(guò)一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒(méi)多久,那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路,竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花;夏天開(kāi)夏天的花,秋天開(kāi)秋天的花,四季盛開(kāi),永不停歇。
種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō),比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件,更令他們開(kāi)心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車的郵差,不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文10
我愛(ài)秋天,秋天是金黃色的,秋天是成熟的,秋天又是芬香的。秋姑娘她邁著輕輕的腳步朝我們走了過(guò)來(lái)。
秋姑娘悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。當(dāng)人們走進(jìn)公園時(shí),陣陣秋風(fēng)一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是一副絕美的畫(huà)面呀!
她先來(lái)到田野里,輕輕一吹,稻子就成熟了,她又向高粱地里吹了一口氣,那高粱就變得節(jié)節(jié)高了。
秋姑娘一來(lái),田野里立馬就熱鬧起來(lái)了。從高處往下看,剛被秋姑娘吹過(guò)的高梁臉蛋是通紅通紅的顏色。好像很害羞的樣子。
茄子像個(gè)老頭似的,在樹(shù)下乘涼。一邊翹著腿,一邊歡快地哼著歌曲。
大豆吸足了氣,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲?原來(lái)是大豆吸的氣太多了,所以豆子被彈了出去。他在空中揮揮手說(shuō),再見(jiàn)了,朋友們!
秋姑娘又來(lái)到大地了,一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉兒就像降落傘一樣飄落了下來(lái),好像在說(shuō),我是勇士!說(shuō)完就掉了下來(lái)。 秋天,果實(shí)累累,景色宜人。
我喜歡秋天,更喜歡秋天那迷人的田野。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文11
有一種愛(ài),是無(wú)私奉獻(xiàn),它如幽幽的花香,泌人心脾;它如點(diǎn)點(diǎn)星辰,照亮我們的心靈;它如七彩的貝殼,讓我們擁有耀人的光;它如海上的白帆,讓我們?cè)趷?ài)的世界暢游……母親的愛(ài)是刻骨銘心的。
回憶往事,還記得有一次下了很大的雨,方才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨了。“這是什么鬼天氣啊?”我不滿的嘀咕了一句。“天要亡我,我必然逆天而行!”說(shuō)著,我打算沖進(jìn)雨中。突然,雨中出現(xiàn)一個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影——是媽媽!媽媽為我送傘來(lái)了,我高興的從媽媽手上接過(guò),轉(zhuǎn)身,走進(jìn)了雨中……
母親義無(wú)反顧的將一生獻(xiàn)給我們,我們?cè)撊绾螆?bào)答您的恩情呢?一張賀卡、一束鮮花,一句溫馨的問(wèn)候,都難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,唯有用真心默默地為您祝福,唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉您那期盼的心……
今天是母親節(jié),所以我親手做了一張賀卡送給你,以表示我的心意,我寫(xiě)下一句句祝福,希望您能夠開(kāi)心。以此謝意。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文12
每個(gè)人都擁有父母的愛(ài),這些愛(ài)或許在一件毛衣里、一雙棉鞋里、一個(gè)懷抱里……而我媽媽的愛(ài)卻藏在一把普通的雨傘里。
那一次放學(xué),突然下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的我只好站在墻邊躲雨,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò),我心里開(kāi)始慌了:怎么回家?這時(shí),忽然有個(gè)人撐著傘向我走來(lái),仔細(xì)一看,是媽媽!她的褲腳濕透了,頭發(fā)也被淋濕貼在臉上,可她卻一手拿著傘,一手拉著我說(shuō):“快走吧!不然雨又要變大了。”我迅速躲進(jìn)傘中,媽媽撐著傘,拉著我的手就往家里走。
這時(shí),我抬頭一看,呀!媽媽半邊身體幾乎都濕透了,我連忙將傘推向媽媽,但媽媽還是推了回來(lái),那一刻,我心里暖暖的。
雨停了,媽媽收了雨傘,依然牽著我的手,向家走去。路上,她渾身是水,而我,身上一點(diǎn)雨水也沒(méi)有……
媽媽的愛(ài)就像一把雨傘,為我遮風(fēng)、擋雨,也為我撐起一片彩色的天空,那片天空里沒(méi)有雨,只有愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文13
世界上有一種愛(ài)無(wú)邊無(wú)際愛(ài),這愛(ài)連起來(lái)是浩瀚的大海,而這一種愛(ài)就是母愛(ài),母愛(ài)是偉大而又平凡的,母愛(ài)是太陽(yáng)照亮了我,母親用甘甜的奶汁把我喂養(yǎng)大、扶我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話、心里時(shí)常把我牽掛。您的黑發(fā)泛起了霜花,您的臉頰印著很多的牽掛,您的腰身不再挺拔,您的眼睛失去了光華,時(shí)光在您的額前留下深深數(shù)仔,青春在您身上燃盡換來(lái)兒女的成長(zhǎng),母愛(ài)是什么?母愛(ài)是醉人的春風(fēng),母愛(ài)絕不是一顆流星劃過(guò)的瞬間,她永遠(yuǎn)是最亮麗的彩虹掛在天邊,母愛(ài)像遮雨的傘更像那溫暖的港灣,世界上有一種愛(ài)最厚重,那就是母愛(ài)。
世界上還有一種愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),這愛(ài)加起來(lái)是高高的山脈,而這一種愛(ài)就是父愛(ài),爸爸對(duì)我們的愛(ài)是大海,而我們對(duì)爸爸的愛(ài)至少也只能算是條透明的小溪,根本微不足道,爸爸是從小給我最多保護(hù)的那個(gè)人。爸爸就像一棵大樹(shù)是我心中最堅(jiān)實(shí)的堡壘,生活的重?fù)?dān)拘摟了您光潔的面頰,世界上有一種愛(ài)最深沉那就是父愛(ài)。
父愛(ài)、母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文14
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我見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江,平靜溫柔的湖泊,活潑歡快的小溪,卻一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。“大海”這個(gè)詞在我的腦海中是陌生,神秘,讓人捉摸不透的。終于在暑假,我在俄羅斯的海生皖看到了我所向往的大海。大海,真的很大,一望無(wú)際。海是靜的,仿佛明鏡一般,倒映著藍(lán)天白玉,綠樹(shù)紅花,猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn),便可以看清海水格外清澈,連里面的細(xì)砂、石子都看得一清二楚。不時(shí),還能看見(jiàn)有幾個(gè)海星在海里躺著。不由得吸一口氣,才知道大海邊的空氣是那么清新自然,讓人心曠神怡。慢慢地,海上起風(fēng)了。微波粼粼,陽(yáng)光灑在上面,海面就像破碎了的金色翡翠,讓人情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的憐惜。風(fēng)越來(lái)越大,波浪也漸漸變大,一浪追打著一浪。浪花是白色的,似乎是一塊迎風(fēng)飄舞的綢緞。波浪推著波浪,有的推滾了一陣就沒(méi)影了,有的打在岸邊的礁石上,發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。海鷗被這“三重奏”所吸引,聞聲飛來(lái),在海上盤旋,為大海增添了一道美麗的風(fēng)景線。不知不覺(jué)中,海浪退了,海鷗飛走了,海面上又恢復(fù)了剛才的風(fēng)平浪靜。聆聽(tīng)著大海的平靜,我猛然想起什么,獨(dú)自一人光著腳,走在海灘上,一步一個(gè)腳印。我想,我是在尋找遺失的海的記憶吧……
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)的作文15
在讀過(guò)的課文中,我曾讀過(guò)一篇《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。里面的小主人公巴迪是多么幸福啊!他不僅有一個(gè)慈祥的母親,還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。他的母親想鼓勵(lì)他,而他的父親想鞭策他。他的父母用不同的方法來(lái)教育他,使他不會(huì)失去信心,也不會(huì)誤入歧途。我也有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親。不信我講給你聽(tīng)。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次語(yǔ)文單元考我只考了60分。回到家里,媽媽問(wèn)我考試考得怎樣。我告訴她我考了60分。開(kāi)始,我以為媽媽會(huì)罵我或者打我。但媽媽卻沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,而是說(shuō):“孩子,你這次考得不好不要灰心,你要是上課有認(rèn)真聽(tīng)課還考60分的話,媽媽不會(huì)打你,也不會(huì)罵你。你下次努力就行了。”然后就去煮飯炒菜了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回家了。他一回家就問(wèn)我考試考了多少分。我以為他會(huì)像媽媽一樣,不打我也不罵我。誰(shuí)知,我一告訴他,他就大發(fā)雷霆,說(shuō):“你這孩子,怎么考了這么少分,你看鄰居家的小純,每次總考前三名,你什么時(shí)候能考一次前五名啊?”然后就拿起我平時(shí)在家玩跳繩的繩子狠狠地打了我一頓。
類似這樣的事還多著呢。不管是媽媽的鼓勵(lì)還是爸爸的懲罰都是對(duì)我的愛(ài)。在父母親的陪伴下,我快活地成長(zhǎng)。
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