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我們班的學(xué)霸小學(xué)作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我們班的學(xué)霸小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇1
我們班的學(xué)霸，性格開(kāi)朗，愛(ài)與人交往，對(duì)他人熱情友善，因此她的朋友就有很多。當(dāng)然，我也是其中一個(gè)喲！
我有一個(gè)學(xué)霸朋友她就熊晨妍，她語(yǔ)、數(shù)、外、科、品五科，在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾后帶點(diǎn)小卷，總愛(ài)扎兩個(gè)羊角辮。她有時(shí)活潑好動(dòng)，有時(shí)嚴(yán)肅面無(wú)表情，還有時(shí)激動(dòng)得左蹦右跳的。可她考試時(shí)，冷靜、謙虛，做完后一題題認(rèn)真檢查，都做得很棒！
我常常想向她學(xué)習(xí)，并問(wèn)她：“你的學(xué)習(xí)為什么那么好呀？”她不驕傲、冷淡自如的回答：“只要你想學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)作業(yè)、試卷用心做，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。平時(shí)多看書豐富知識(shí)就行了！”
聽(tīng)了她的描述我，我覺(jué)得好成績(jī)，也沒(méi)有那么難，于是我努力朝著熊晨妍所說(shuō)的去做。慚慚的，我的`語(yǔ)文成績(jī)有所提升，有所進(jìn)步，也受到了家長(zhǎng)與老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我對(duì)語(yǔ)文充滿了信心和好奇，有了新的目標(biāo)。
除了學(xué)習(xí)，她為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。她活潑、誠(chéng)實(shí)、大方、自信都表現(xiàn)在與大家的學(xué)習(xí)生活中。記得有一次，我去老師辦公室送作業(yè)時(shí)，因作業(yè)本太多，上樓梯時(shí)，不小心掉了。于是，我急忙蹲下來(lái)，一本一本拾了起來(lái)。這時(shí)，路過(guò)的學(xué)霸看見(jiàn)了，她連忙蹲下來(lái)幫我拾起作業(yè)本，并對(duì)我說(shuō)：“李昱涵，我?guī)湍阋黄鹚腿グ桑 蔽艺f(shuō)：“好呀，謝謝你！”于是我和她一起去送作業(yè)本。從這里，我發(fā)現(xiàn)她還有樂(lè)于助人優(yōu)點(diǎn)。
這就是我們班的學(xué)霸，一個(gè)性格“古怪”，卻討人喜歡的小學(xué)生，我希望她能多幫幫我，讓我也能成為同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”好嗎？
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇2
她，矮矮的個(gè)子，黝黑的皮膚，身上的校服被洗得發(fā)白，如此其貌不揚(yáng)。可她如有一雙犀利的眼，一個(gè)聰慧的大腦，江湖人稱“學(xué)霸”。
她習(xí)慣了與難題為伍，以挑戰(zhàn)為樂(lè)，那些簡(jiǎn)單的小題她三下五除二就可搞定，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕，還真以為自己天下無(wú)敵了似的！然而，那一次事情，卻徹底改變了我對(duì)她的看法……
那是讀書節(jié)活動(dòng)中的“漢字聽(tīng)寫大賽”，作為有著深厚語(yǔ)文功底的我，被選中光榮參賽。當(dāng)然了，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中還有一名不錯(cuò)的男生，以及她。比賽開(kāi)始了，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，主持人所報(bào)的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)來(lái)沒(méi)難倒我們。
“哼，真是小兒科的題目。”我偷偷瞄了她一眼，只見(jiàn)她臉上毫無(wú)表情。又是這副樣子，真是討厭。就在我以為勝利在即的`時(shí)候，主持人宣布由于有兩組選手得分相同，因此要進(jìn)行加時(shí)賽。比賽由評(píng)委老師隨機(jī)出題。聽(tīng)見(jiàn)第一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，這是什么呀？我使勁地搜索著大腦，怎么辦，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞啊！就在我急得快跺腳的時(shí)候，她迅速在答題板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌聲，毋庸置疑，這是大家對(duì)她的贊賞。哼，得意什么，這掌聲原本是屬于我的。
當(dāng)評(píng)委老師報(bào)出“chūqízhìshèng”時(shí)，我快速亮出了題板“出其制勝”，又得意地瞥了她一眼。只見(jiàn)她在題板上寫下一個(gè)“奇”字，我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，我錯(cuò)了，最后幾個(gè)詞，多虧有她力挽狂瀾，我們才奪得了最后的冠軍。
事后，我問(wèn)她為何有那么詞匯量時(shí)，她只是笑笑：“沒(méi)什么，多看了幾本書罷了。”看來(lái)，學(xué)霸不僅是實(shí)力派，還夠謙虛啊！我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)！
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇3
她，有著櫻桃般小巧的`嘴巴，白得像雪的皮膚，一架“熊貓”眼鏡。她就是我們班的學(xué)霸——楊子。
期末考試成績(jī)終于“出鍋了”！同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分。我好緊張，小心臟都快跳出來(lái)了！霎時(shí)間，天空不再那么藍(lán)了，不時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，把我吹得更沒(méi)信心了。學(xué)霸也很緊張，楊子臉像個(gè)茄子，下發(fā)成績(jī)單了！只見(jiàn)楊子緊緊地閉上了眼，手像個(gè)失控的機(jī)器，好像那張成績(jī)單有電。快速一翻，又迅速將手收回，眼睛活像涂了雙面膠，久久不肯張開(kāi)。
終于，學(xué)霸像一只樹(shù)懶慢慢地睜開(kāi)眼睛，楊子好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，嘴巴都快和耳朵連在一起了，似乎考得非常好。不打聽(tīng)不知道，一打聽(tīng)嚇一跳，語(yǔ)文：98；數(shù)學(xué)：99；英語(yǔ)：100；科學(xué)：95。共計(jì)392分，不愧是學(xué)霸，我被扣了12.5分，慘不忍睹，和學(xué)霸沒(méi)得比。
我不知該怎么見(jiàn)爹娘。學(xué)霸，如果可以要不我們成績(jī)換一換吧。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇4
我們班有個(gè)人人皆知，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”，他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。
學(xué)習(xí)時(shí)，李嘉升能做到專心致志，心無(wú)旁騖。有一次，我們上數(shù)學(xué)課，老師正講得眉飛色舞，而我，卻在下面百無(wú)聊賴地玩著筆。“哎呀，無(wú)聊死了!”我小聲喃喃著。這時(shí)，我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他，他好似一個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，目光一直盯在黑板上，專心致志地聽(tīng)老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀，還喊了一聲：“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來(lái)了，還是不理我。我再次使勁地推了推他，他不耐煩地低吼：“喊什么喊!上課認(rèn)真聽(tīng)講!”那感覺(jué)像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧，也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課，原本枯燥的課堂突然變得生動(dòng)有趣起來(lái)。后來(lái)，回家做作業(yè)時(shí)，也覺(jué)得異常簡(jiǎn)單。我想，這可是得益于李嘉升啊!
李嘉升雖然在學(xué)習(xí)上一絲不茍，但足球場(chǎng)上，他可像猴子一樣機(jī)靈。“啊!”一聲怒吼，球進(jìn)了!我們隊(duì)在李嘉升的帶領(lǐng)下，在這場(chǎng)球比賽中率先打破僵局，踢進(jìn)了第一個(gè)球，我們隊(duì)員的士氣頓時(shí)大增。原本笨拙的我，也變得機(jī)智起來(lái)，如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球，李嘉升帶球繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)人，把對(duì)方搞得頭暈轉(zhuǎn)向，但也不可能一個(gè)人取勝，所以他一腳把球傳給了我，我抓住機(jī)會(huì)，趁有一道空隙，一腳將球射進(jìn)了門，又得一分。就這樣，我們隊(duì)的隊(duì)員跟隨李嘉升的步伐，配合默契，獲得了比賽的最終勝利!
李嘉升的別名又叫“魔方李”，他可是我們班上玩魔方的'高手哦!班會(huì)課上，班主任文老師拿來(lái)一個(gè)魔方，她當(dāng)著同學(xué)們的面將魔方完全打亂，又隨機(jī)抽出幾位同學(xué)上到講臺(tái)多次打亂魔方，然后讓李嘉升上臺(tái)復(fù)原魔方。只見(jiàn)李嘉升將魔方拿在手上仔細(xì)端詳著，翻來(lái)覆去看了好多遍，他一手托著魔方，一手頂著下巴思考了幾秒鐘，突然，他手指飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)魔方的顏色一會(huì)兒紅一會(huì)兒綠，一會(huì)兒黑一會(huì)兒白，一會(huì)兒黃一會(huì)兒藍(lán)，魔方在他的手上發(fā)出“唰唰唰”的聲音，最后只聽(tīng)“啪”的一聲，魔方被放在桌子上---復(fù)原成功!老師和同學(xué)們發(fā)出歡呼聲，真心佩服這位玩魔方的高手。
這就是我的好朋友李嘉升，學(xué)習(xí)上一絲不茍，運(yùn)動(dòng)能力超強(qiáng)，魔方也玩得好的人，我敬佩他，他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇5
一說(shuō)到學(xué)霸，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人影，那就是我們班的班長(zhǎng)，她語(yǔ)文好、數(shù)學(xué)好、品德好……樣樣全能。
她喜歡看書。她常掛在嘴邊的一句話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”的確如此，她一看到書，就兩眼發(fā)光。記得一次下課，她撲在課桌上看書看得聚精會(huì)神，我一連叫了她好幾聲，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
她不光喜歡看書，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
不管是聽(tīng)寫，還是考試，成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先，把別人甩得很遠(yuǎn)。我們問(wèn)她成績(jī)?yōu)槭裁茨敲磧?yōu)異的.原因，她微笑著說(shuō)：“主要是上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)認(rèn)真完成，更重要的是遇到不明白的問(wèn)題一定要問(wèn)老師或同學(xué)，直到弄明白為止。”同學(xué)們聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
這就是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇6
一說(shuō)到學(xué)霸，我們就會(huì)很快想起鼎鼎大名的韋思含。韋思含在班上的成績(jī)一直都排前幾名。
韋思含和她的妹妹韋思梨在房間里讀書，韋思梨讀一會(huì)兒就出去玩了，而韋思含還在房間里一個(gè)字一個(gè)字地讀著，有時(shí)在書上標(biāo)上有用的句子和要摘抄的句子。韋思含讀書讀得真認(rèn)真啊！正因?yàn)樗恼J(rèn)真，所以她的知識(shí)面很豐富。
記得有一次，韋思含的考試成績(jī)不理想，韋思含就說(shuō)：“這次考得不好是因?yàn)槲也挥眯娜?fù)習(xí)，下次我一定要考好！”從那時(shí)開(kāi)始，韋思含每天都到很晚才睡覺(jué)。媽媽叫她睡覺(jué)，她每次都說(shuō)：“媽媽，你先睡吧！”她會(huì)每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)到九點(diǎn)才去睡覺(jué)。因?yàn)樗腵勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)很快穩(wěn)定下來(lái)了，又在班級(jí)里居于前列，同學(xué)們都暗暗為她豎起大拇指。
這就是我的好朋友韋思含，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)的精神。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇7
我們班可是一個(gè)風(fēng)水寶地，這里有多變女生——楊若非，遲到女生——李恬甜，受氣包——桑浩鳴，當(dāng)然少不了我們班的學(xué)霸。
她不高不矮，有一點(diǎn)微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個(gè)高挺的鼻子，一張薄薄的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個(gè)發(fā)夾，非常好看。
她在學(xué)習(xí)上是我們班的第一名。我記得有一次，我們班的練習(xí)冊(cè)上出了一道課外題，在講到那里的'時(shí)候，我們下面沒(méi)有人回答。可是突然有一個(gè)清脆的聲音從下面?zhèn)鞒鰜?lái)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這是誰(shuí)呀？我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，哦，原來(lái)是她，還夸獎(jiǎng)了她呢！當(dāng)時(shí)我就很佩服她，我下定決心一定要向她學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題要借助學(xué)習(xí)工具來(lái)查答案。
還有一次我們班進(jìn)行，可是我們千想萬(wàn)想都沒(méi)有想到竟然出了一道課外題，當(dāng)時(shí)我就緊張了，我怎么琢磨都琢磨不透，我就隨便填了一個(gè)，考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問(wèn)她怎么寫的，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)著她讀的這么流暢，我覺(jué)得她是對(duì)的。老師終于把試卷改好了，發(fā)試卷的時(shí)候，我一看那一題還是錯(cuò)了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題果然對(duì)了。我情不自禁地對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
們班的學(xué)霸，姓胡名瀟予，她還有很多故事，你還想聽(tīng)嗎？如果想聽(tīng)的話，那么就來(lái)五（1）班找我吧！我們班還有很多學(xué)霸哦!
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇8
說(shuō)起她呢？我還真不知道該怎么寫！她呢？跟我老打不相識(shí)。但是，也跟我做了6年的老同學(xué)了。
她呢？從一年級(jí)到六年級(jí)他都留著又長(zhǎng)又長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)。他長(zhǎng)著瓜子臉。又長(zhǎng)著又亮又大的大眼。還有一張櫻桃小紅嘴。
但是，她從一年級(jí)到六年級(jí)，只要考試隨便一考就是前三名。
當(dāng)然她的優(yōu)點(diǎn)呢？不止一提，她的優(yōu)點(diǎn)是非常多的。
其實(shí)。她的.好朋友也是非常多的。她有一個(gè)男閨蜜。就是劉美麗。她的好朋友呢，是很多很多。比如：繆可言，房柯佳，潘茜子，蔣詩(shī)源，黃子琪。
她的成績(jī)呢？也不值一提。是非常好的。有時(shí)候他在學(xué)校，就是在做手賬，幾乎下課，我沒(méi)有怎么學(xué)習(xí)，但是她為啥每次考試都考得非常好呢？她雖然在學(xué)校沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，但是她在家肯定花了10倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)吧！而且，她每次考試成績(jī)都能考到110分以上。一個(gè)班里有這樣一個(gè)學(xué)霸，也是很少見(jiàn)的喲。
她畫畫也畫得非常好。有一次，走過(guò)她的座位，看見(jiàn)她的畫，簡(jiǎn)直是不看不知道，一看嚇一跳啊！
而且，她除了畫畫呢？也愛(ài)做一些手賬，每到下課，黃子琪就會(huì)來(lái)她的座位上，跟她一起做手賬，下課后，她就會(huì)把自己的所有膠帶拿出來(lái)，她的膠帶真的是多的不能再多。
而且，學(xué)校每一年的校三好，區(qū)三好，大隊(duì)委……統(tǒng)統(tǒng)都拿下來(lái)了。
這就是我們班上所謂的學(xué)霸———何豐亦。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇9
我們班的王同學(xué)是班中公認(rèn)的學(xué)霸，也是每次的全段第一。
她相貌平平，身高中等，一頭短發(fā)，沒(méi)啥亮點(diǎn)，但她的成績(jī)卻是“高顏值”，每次考試都近100分，幾乎從沒(méi)下過(guò)95以下。因?yàn)檫@樣，每到考試時(shí)她都?xì)g呼雀躍。
語(yǔ)文課上，當(dāng)全班同學(xué)看到語(yǔ)文老師抱著一大卷試卷走來(lái)時(shí)，幾乎無(wú)不哀號(hào)，除了王同學(xué)，她的嘴角竟還有些上揚(yáng)。不出所料，全班第一仍然是她。
這些帥氣的成績(jī)不僅是源于她日常的努力，還源于她一貫較高的自我要求。
記得一次考試，看似從來(lái)不“敗”的'她，竟然也下了95，考了個(gè)94。雖說(shuō)是比平時(shí)低，但還是全班第一呀。要知道，那時(shí)我也只考了92分。但王同學(xué)一向?qū)ψ约阂蠛芨撸古孔郎峡蘖似饋?lái)，“啊！我居然考這么差！我太不認(rèn)真了……”因?yàn)檫@件事，她也是出了名，別班同學(xué)也評(píng)價(jià)她為：成功的學(xué)習(xí)機(jī)器。
班上有了這樣的領(lǐng)頭羊，平均分也呈上升趨勢(shì)，好多同學(xué)佩服她，自愧不如，就開(kāi)始努力了。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇10
“當(dāng)當(dāng)哐！”籃球場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣響聲。不消說(shuō)——絕對(duì)又是班上的運(yùn)動(dòng)健將兼學(xué)霸——鄧興，在潮水般的歡呼聲中，又投進(jìn)了一個(gè)三分球。
鄧興酷愛(ài)籃球在班上可是出了名的。但倒霉的是，他卻偏偏“生”在我們班，因?yàn)榘嘁?guī)第一條就是——不許帶球。
晴天打球，老師也就對(duì)他睜一只眼，閉一只眼罷了，可鄧興在雨天也要傻乎乎地跑去打球。有一天下雨，課間，他神不知鬼不覺(jué)地抱起球，就沖進(jìn)雨里，興致勃勃地運(yùn)球、投籃、扣籃。以致于渾身濕透了都不知道。當(dāng)他水淋淋地趕回教室時(shí)，大家看著他先是一愣，隨后全班一齊哄堂大笑起來(lái)。唉，作文你說(shuō)他傻不傻？果然，這不第二天就感冒了。
在學(xué)習(xí)上，他更是有一股熱情的.“傻勁”。有一次，老師淺談了一下勾股定理，當(dāng)時(shí)早已下課，大家都不耐煩了。可“傻學(xué)霸”竟然不停地追問(wèn)著老師“為什么”。大家都笑他傻，可他卻不然，還笑了起來(lái)。
直到一學(xué)期一度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽來(lái)了，我們才知道他這樣做的原因。一般不難的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這回卻拿了個(gè)勾股定理題作為壓軸。果然，只有鄧興做對(duì)了。也因此，他榮獲了二等獎(jiǎng)，我們望著他那高興的樣子，由衷地為他豎起了大拇指。
這就是我們班的“傻”學(xué)霸。我可真佩服他那股“傻”勁兒。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇11
說(shuō)起我們班的宋明智，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！他一向以寫作業(yè)高效而聞名與班級(jí)，是大家公認(rèn)的“速度之王”，是咱班的學(xué)霸級(jí)人物。
下課鈴聲響了，同學(xué)們有的在說(shuō)笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此時(shí)在做些什么呢？我走到他旁邊，看到他在寫《計(jì)練》。午后的陽(yáng)光在他桌前跳躍，溫暖的照射在他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。我不解的問(wèn)道：“老師今天并沒(méi)有布置這項(xiàng)作業(yè)啊？”他頭也不回的回答道：“這項(xiàng)作業(yè)遲早都是要寫的，但若現(xiàn)在寫完，回到家就可以利用空閑時(shí)間去做自己的事情了。”我想了想，是啊，與其此時(shí)說(shuō)說(shuō)閑話，傻高興一場(chǎng)，還不如利用這個(gè)時(shí)間提前完成作業(yè)，會(huì)收獲頗多。說(shuō)罷他抬頭看了看我，烏黑的雙眸，水靈靈的眼睛，是那樣沉靜。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也開(kāi)始認(rèn)真的`寫起了《計(jì)練》。當(dāng)老師下午布置作業(yè)時(shí)，剛好是我寫完的作業(yè)，我暗自竊喜，嘿嘿，那些傻高興的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的輕松。
“速度之王”極其聰明，遇到什么問(wèn)題，他只有思考一會(huì)便有解決的方法。
這不，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，大家都被難住了，鬧哄哄的互相討論，他則坐在那一動(dòng)也不動(dòng)，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛緊緊的，盯著書本上的題目，兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)趺蹿に伎嘞胍埠翢o(wú)頭緒，只見(jiàn)一只手堅(jiān)定地舉了起來(lái)，是“速度之王”！結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽(tīng)了他的結(jié)題步驟，我們佩服的五體投地。下課我好奇地問(wèn)：“宋明智你的智慧哪里來(lái)的？”他一本正經(jīng)的說(shuō)：“毛爺爺說(shuō)：多思出智慧”！
這就是我羨慕的小伙伴，我們班公認(rèn)的“速度之王”！
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇12
何松南是我們班的“學(xué)霸”，她眼睛大大的，外形給人感覺(jué)很樸實(shí)。她的個(gè)子雖然很矮，但是她學(xué)習(xí)特別好。
上次，何松南期末考試打了很多100分，這次考試題很難，我們班的班長(zhǎng)白昊洋都沒(méi)有考滿分。我們班的一次小測(cè)驗(yàn)的考試，何松南都會(huì)在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天考試開(kāi)始了，我們認(rèn)真在答題。過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)同學(xué)寫完了，其他的同學(xué)看見(jiàn)了非常著急，何松南不慌也不忙。寫完之后，反復(fù)檢查了好幾遍，確認(rèn)無(wú)誤才交上去。還有一次，我由一道題不會(huì)做，做了很久也找不到正確答案，我急得像熱鍋上的螞蟻，絕望地大聲說(shuō)：“這題怎么做呀！”剛巧被何松南聽(tīng)見(jiàn)了，她小聲地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)給你講一下吧！”后來(lái)我終于聽(tīng)懂了這道題。
這就是我們班的'“學(xué)霸”何松南。其實(shí)學(xué)霸都是自己學(xué)出來(lái)的，只要好好努力我也可以像她一樣。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇13
我有一個(gè)學(xué)霸朋友。他是我的鄰居，所以我們是在一個(gè)學(xué)校里，我們是兒時(shí)的玩伴，但是他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
記得，我們倆家關(guān)系還不錯(cuò)。有一次他的父母出去有事，便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫作業(yè)，還沒(méi)開(kāi)始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯，我們便進(jìn)入了房間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的古詩(shī)卷子，開(kāi)始對(duì)著天花板嚎叫：“為什么啊！怎么可以有這么多的古詩(shī)啊！”他不緊不慢地說(shuō)：其實(shí)背詩(shī)也很有趣啊！還可以猜想當(dāng)時(shí)的'畫面，多么好呀！”聽(tīng)到這我給了他一個(gè)大大的白眼。雖說(shuō)他很聰明，但其實(shí)他每天晚上看書背書到深夜，有時(shí)學(xué)校的書已經(jīng)看完又跑到老師那去借書。
在班中，他坐在我前面，在自習(xí)課時(shí)他都會(huì)閉眼休息直到下課。不論什么時(shí)候，只要下課鈴一響，他便第一個(gè)走出教室一股腦鉆進(jìn)了圖書館。因此有人會(huì)稱他為書呆子，但是他并不在意。他只是用其他人玩的時(shí)間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時(shí)他十分的努力。他不會(huì)放下任何玩的時(shí)間。有時(shí)甚至在玩游戲，還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁(yè)書本，我真的非常羨慕他全是文字的書本，他怎么看的進(jìn)去呀？他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。
他非常喜歡學(xué)習(xí)，而我卻是他的相反。因此很多人都不覺(jué)得，我一個(gè)學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好，與我無(wú)關(guān)。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇14
他是我們班的學(xué)霸，每逢考試必拿第一。但他并不是一個(gè)只會(huì)讀死書的人。學(xué)校一舉行藝術(shù)節(jié)，他就會(huì)成為全校的焦點(diǎn)。只要文房四寶一上，他提筆就能寫。寫出來(lái)的字或穩(wěn)如泰山，或矯若驚龍，我們都尊稱他為“書法家”。
一提起他，我們就會(huì)想到那封亮閃閃的十級(jí)證書，想到舞臺(tái)上的光鮮亮麗，想到平時(shí)的筆走龍蛇。但他自己卻很不服氣，經(jīng)常跟我們講他以前的故事。
他從五歲就開(kāi)始學(xué)書法，至今已有七年了，起初他只是覺(jué)得新奇好玩，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)書法的恐怖，他每天都要在家里練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)。試想一下，一個(gè)還未上小學(xué)的孩子，這得有多強(qiáng)的毅力與決心。
當(dāng)天氣溫暖，晴空萬(wàn)里的時(shí)候，別的小孩在屋外玩耍，他在練字；當(dāng)天氣寒冷，大雨傾盆的時(shí)候，別的孩子在房里看電視，他也在練字。他經(jīng)常練字時(shí)聽(tīng)到窗外傳來(lái)的嬉戲聲，那真是最痛苦的時(shí)候，他常常打趣道：“那時(shí)寫砸了還得重寫，真不是人過(guò)的生活。”可就是這常人無(wú)法忍受的折磨，成就了眼前大名鼎鼎的“書法家”。
記得去年年關(guān)，社區(qū)舉辦寫春聯(lián)的活動(dòng)，他果斷地報(bào)了名。第二天一大早他就到了，立馬提筆開(kāi)寫。圍觀的人很多，寒風(fēng)呼嘯，吹得樹(shù)枝“嘩嘩”的響，不少人都戴上了圍巾、手套，但他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛完全沉浸在自己世界里了。他的筆一會(huì)兒快速擺動(dòng)，寫得宏偉大氣；一會(huì)兒又工筆細(xì)描，寫得小巧精致。每寫完一個(gè)字，人們就會(huì)發(fā)出一聲贊嘆。時(shí)間在他的筆下似乎變快了，一上午下來(lái)，他竟毫無(wú)知覺(jué)，卻已汗流浹背。
對(duì)他而言，練字的過(guò)程仍是枯燥的、困難重重的`。有一次放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，他慌忙撐起傘往家跑。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一朵粉紅色的不知名的小花，在水的世界中那樣顯眼。它那樣小，小到一滴水就能把他壓彎腰。但這小小的生命卻有一種令人驚奇的韌性，總能在豆大的雨珠中重新挺直自己的腰桿。
他說(shuō)，這一幕帶給了他無(wú)限的勇氣與希望。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”他要一直寫下去，用筆描繪出人生的陽(yáng)光與彩虹。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇15
季木天很胖，有點(diǎn)兒像岳云鵬的搭檔孫越，這樣的一個(gè)小胖子，卻是校園里一個(gè)了不起的小學(xué)霸，你信嗎？
季木天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽(tīng)非聽(tīng)，一到上數(shù)學(xué)課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來(lái)了神兒，同學(xué)們還在思考，他早就舉起了手，同學(xué)們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過(guò)程。
“季木天，說(shuō)說(shuō)你的想法。”
“其實(shí)，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，隨后2×4等于8，這種辦法比較簡(jiǎn)單。”這么簡(jiǎn)便的`方法，我怎么就沒(méi)想到呢？
遇到難題時(shí)，他這個(gè)數(shù)學(xué)小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的雞兔同籠問(wèn)題難住了同學(xué)們，老師又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假設(shè)16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實(shí)際上有44只腳，比假設(shè)的情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了，如果我們?cè)儆猛瑯訑?shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學(xué)似懂非懂，但大家對(duì)季木天佩服得五體投地。
這次提高班的數(shù)學(xué)考試，季木天沒(méi)有意外地考了全年級(jí)第一，也是唯一一個(gè)90多分的同學(xué)，我問(wèn)他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：
因?yàn)槲疑狭撕芏嗾n外課，在學(xué)校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè)，每天晚上少則九點(diǎn)多，有時(shí)要寫到十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，掰著手指算算，天哪，季木天花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間，每天有三個(gè)小時(shí)！我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的，看來(lái)，沒(méi)有天生的學(xué)霸哦。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇16
提起“學(xué)霸”這個(gè)名稱，在許多同學(xué)與家長(zhǎng)的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運(yùn)，我的同桌梅夢(mèng)心就是那個(gè)傳說(shuō)中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢(mèng)心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因?yàn)槠綍r(shí)下課，我們都出去瘋玩的時(shí)候，只有梅夢(mèng)心還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時(shí)間更不用說(shuō)了，她總是抓住每一分每一秒認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一刻也不放松，一點(diǎn)也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
說(shuō)起學(xué)霸梅夢(mèng)心，她令我們班里的每個(gè)人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢！因?yàn)樯頌榘嚅L(zhǎng)的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了，所以同學(xué)們對(duì)她是既害怕又敬畏。
說(shuō)起她的處事風(fēng)格，那簡(jiǎn)直是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
梅夢(mèng)心上課時(shí)就像個(gè)小老師，一臉嚴(yán)肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會(huì)用她那氣吞山河的.獅吼功，因此全班同學(xué)無(wú)一人不服從、不追隨。那一刻，她的臉上會(huì)露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來(lái)，梅夢(mèng)心就用她那驚天動(dòng)地的獅吼功喊我起來(lái)：“上課了！老師來(lái)了！”我真是拿她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買的樂(lè)高幻影忍者在玩，這時(shí)我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準(zhǔn)備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過(guò)，罵也罵不過(guò)，還是讓他玩會(huì)吧。可我同桌梅夢(mèng)心看不下去了，她以學(xué)霸強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說(shuō)就幫我?jiàn)Z回了玩具。梅夢(mèng)心微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺(jué)得她是多么地可愛(ài)，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜啊！我們班少了一個(gè)別人家的孩子——學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇17
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調(diào)皮鬼，有“傻子”，有學(xué)霸，我們四班的學(xué)霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體里，她正纏著她大大的知識(shí)全班人都稱——學(xué)霸。
叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什么課？是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的，你說(shuō)一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待著老師，沒(méi)一會(huì)兒，老師來(lái)了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來(lái)。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無(wú)頭緒，薛老師說(shuō)有誰(shuí)會(huì)這道題嗎？我們轉(zhuǎn)頭看向曾涵墨，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說(shuō)我會(huì)，老師有點(diǎn)不信說(shuō)：那你來(lái)回答！“曾涵墨胸有成竹的站起來(lái)，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨說(shuō)，底下的同學(xué)木都目瞪口呆，經(jīng)過(guò)老師的批改，完全正確，太厲害了。
下課了，曾涵墨對(duì)后面的.人說(shuō)收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時(shí)很慢，恨不得，把答案揪下來(lái)看一遍，可她改卷時(shí)又一點(diǎn)不手軟，看見(jiàn)有錯(cuò)就反手一個(gè)大紅叉，如果你學(xué)習(xí)不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會(huì)因?yàn)樗壑械男〖?xì)節(jié)而合格不了！
哦，學(xué)霸還有一個(gè)特點(diǎn)，就是有點(diǎn)小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W(xué)校，想餓的時(shí)候吃，剛打開(kāi)包裝，一個(gè)小黑影竄過(guò)去，原來(lái)是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天沒(méi)吃飯一樣，可憐巴巴的盯著我說(shuō)，給我來(lái)一點(diǎn)吧，你要是不給他，他絕不會(huì)動(dòng)一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實(shí)在耗不過(guò)他了，給他一點(diǎn)后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點(diǎn)小貪吃的學(xué)霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來(lái)，我們五年四班，到時(shí)候可別輸?shù)镁猓耪J(rèn)識(shí)到他有多厲害哦。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇18
我們班里有一位新晉女學(xué)霸，她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，她笑起來(lái)是很好看，猶如天使的微笑。
之前她的成績(jī)其實(shí)并不是特別好，但也不差。只是四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)第一次測(cè)試，她只考了八十四分，這可讓班級(jí)同學(xué)都大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，因?yàn)檫@是她的最低分。
那件事情過(guò)后，她似乎變了一個(gè)人似的，她開(kāi)始好好上課。上課時(shí)，她一直關(guān)注著老師的眼睛連眨都沒(méi)眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí)，都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負(fù)有心人，在第二次的測(cè)試中，她考了全班第一名，甚至在后面的幾次考試中，她也都是前三。最后期末考試時(shí)，她沖刺到了一百分。怎么樣，聽(tīng)完她從最低分到學(xué)霸的過(guò)程后，你是不是從心底里深深的佩服她呢？但這只是她偉大事跡中的.一小部分，想不想聽(tīng)聽(tīng)她的其他事情，如果想就繼續(xù)往下看吧。
她其實(shí)是一個(gè)特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言，也不敢問(wèn)老師問(wèn)題，上課時(shí)，可是有一次上課老師問(wèn)大家：“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽，有沒(méi)有同學(xué)愿意參加？”老師這話剛一說(shuō)完不到一秒鐘，十幾雙手舉了起來(lái)。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手，天曉得她要做多少思想工作，但可惜的是，老師并沒(méi)有選她，她一點(diǎn)兒都不灰心，還說(shuō)這次是只是想要鍛煉一下自己，所以選上或選不上都沒(méi)有什么兩樣，聽(tīng)到這句話我都有些佩服她了。
說(shuō)了這么多，我都有點(diǎn)想成為她了，不過(guò)忘了告訴你一件事情，其實(shí)我的愿望已經(jīng)達(dá)成了，因?yàn)樗褪俏已剑?tīng)到這個(gè)你有沒(méi)有感到很驚奇呢？
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇19
我們班上有一位遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸，我很是敬佩她。她什么都會(huì)，全班同學(xué)都把她當(dāng)作目標(biāo)，想和她一樣無(wú)所不能。
她很會(huì)跳舞，還經(jīng)常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見(jiàn)她身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當(dāng)半空中傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，五彩的燈光打在她側(cè)臉時(shí)，她拎起裙角，輕快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，右腳在地上畫出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。
她不僅跳舞好，還是班里的尖子生。每次她都被評(píng)為大隊(duì)長(zhǎng)或中隊(duì)長(zhǎng)，每次的陽(yáng)光少年也都少不了她。她在課上專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在老師們的心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽，每次都能獲獎(jiǎng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊偰芸嫉?5分以上，所以我們都想跟她做朋友。
她很大方，對(duì)朋友十分慷慨，也很溫柔，從來(lái)都不發(fā)脾氣，所以她有許多的`朋友。記得有一次上課，我沒(méi)有帶鉛筆盒，大家都沒(méi)有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的吧。”那一刻，我真的很感動(dòng)。等那支筆變粗了，我一句話還沒(méi)說(shuō)，她就看見(jiàn)了，直接給了我一支削尖的筆。“你先用這一支筆，我再削一支。”她完全沒(méi)考慮自己。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。
我們班的學(xué)霸成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，還樂(lè)于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí)，成為下一個(gè)學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇20
在我們班中有一個(gè)學(xué)霸，他就是葉宇晨。
記得有一次，快到下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題。我在草稿紙上冥思苦想，想不出什么東西來(lái)，反正下節(jié)課老師也會(huì)講。于是，我便在草稿紙上畫起了畫。
下課了，我和幾個(gè)小伙伴沖出教室玩游戲，當(dāng)我看到上次和我們玩鬼捉人的游戲的朋友不見(jiàn)了，我東找找，西找找沒(méi)找到，我停在教室門口，看見(jiàn)她還愣愣地坐在座位上做題目，只見(jiàn)她摸摸耳朵，抓抓頭，眉頭一皺，在草稿紙上算了幾下，沒(méi)算出來(lái)，可她并沒(méi)有放棄，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，頭腦靈活地一動(dòng)，想了出來(lái)，拿起筆"沙沙"地寫了起來(lái)，寫到一半覺(jué)得不對(duì)勁又擦掉了。她把筆放到牙齒上，又想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，把筆從牙齒中拿出來(lái)，手一動(dòng)，把筆轉(zhuǎn)了個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)，她的眼神里充滿了自信，就覺(jué)得這次絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。她快速地把算式寫出來(lái)，寫完之后，她剛想要出去玩，可上課鈴又響了，她呵呵地笑了兩聲，又坐上到了座位上。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室問(wèn)："這道題目有人做出來(lái)了嗎？"底下的.同學(xué)都低下了頭，希望老師不要看到。可葉宇晨把手舉得高高的，老師請(qǐng)她把算式說(shuō)了一遍，老師說(shuō)她算是完全正確，同學(xué)們都向她投來(lái)贊許的目光。
我心里想：學(xué)霸就是學(xué)霸，名副其實(shí)，這就是我們班上的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇21
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸”。這個(gè)名字可不是胡亂叫的，她也是有“背景”的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸”會(huì)輕松走出考場(chǎng)，臉上露出勝利的微笑。誰(shuí)知道，她心事重重，眉頭緊皺，一臉“我考砸了！”的神情。我心中疑惑，不禁皺起了眉頭：這次考試明明很簡(jiǎn)單呀，難不成“學(xué)霸”也有失誤的時(shí)候？
可成績(jī)出來(lái)后，事實(shí)并不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，滿以為考得不錯(cuò)的我考砸了，而她卻依舊拿到了第一名的成績(jī)。果然，“學(xué)霸”氣場(chǎng)就是不一樣，“考的不好”在她身上沒(méi)有一點(diǎn)可安裝的地方。
上課了，老師走到她的身邊，滿臉都“陽(yáng)光明媚”，對(duì)她既是贊美又是表?yè)P(yáng)兒走到我身邊，立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”，而加著“雷鳴閃電”。“看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評(píng)我，暗地里也同樣是在表?yè)P(yáng)她。
頓時(shí)，一種心理涌上心頭，像是嫉妒吧！下次一定要超過(guò)她的`勁頭在心中燃燒，下次成績(jī)必然會(huì)上升，即使她還在前面，從這個(gè)角度來(lái)講，她，還是我們的提分專家吧。
“學(xué)霸”成績(jī)好，可不是隨便擁有的，她似乎更明功在平時(shí)的真正含義。
每當(dāng)那令人喜愛(ài)并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找到她，她正準(zhǔn)備使腳離開(kāi)那充滿學(xué)霸氣息的座位時(shí)，突然猛地一拍頭，興奮地說(shuō)：“英語(yǔ)老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個(gè)普普通通的地球人小學(xué)生，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇22
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸″。這個(gè)名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸″會(huì)輕松走出考場(chǎng)，本以為“學(xué)霸″會(huì)露出勝利微笑。
誰(shuí)知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時(shí)候？可成績(jī)出來(lái)后，事實(shí)不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯(cuò)的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場(chǎng)不同，“考得不好″在她身上沒(méi)有半點(diǎn)安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽(yáng)光明媚”對(duì)她又贊賞又是表?yè)P(yáng)兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”。看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實(shí)了，看看她……”表面批評(píng)我，暗地里也同樣是在表?yè)P(yáng)她。
頓時(shí)，一種說(shuō)不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時(shí)也說(shuō)不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過(guò)她的勁頭在心中燃燒，下次成績(jī)必然會(huì)上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號(hào)，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時(shí)，絕不是臨時(shí)抱佛腳。
每當(dāng)那令人喜愛(ài)并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準(zhǔn)備離開(kāi)那充滿學(xué)霸氣息的座位時(shí)，突然猛地一拍頭，興奮地說(shuō)：“英語(yǔ)老師剛布置作業(yè)，我差點(diǎn)忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的'好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個(gè)普普通通的地球上的小學(xué)生，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷，著實(shí)令我敬佩。
我們班的學(xué)霸小學(xué)作文 篇23
今天我要給大家介紹一位好朋友，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走。回家認(rèn)真完成作業(yè)，上課從不做小動(dòng)作，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班上的學(xué)霸—鞠東旭。
鞠東旭今年12歲了，個(gè)子比較高，長(zhǎng)著一張英俊的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的.鼻梁，一雙會(huì)說(shuō)話的小嘴，真是神氣極了。他不但長(zhǎng)得帥，而且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
有一次，老師拉開(kāi)單桌進(jìn)行一次嚴(yán)密的考試。我做完題后，我沒(méi)有檢查，就交了試卷兒。鞠東旭檢查了三遍才交了卷子。結(jié)果我因?yàn)榇中陌?5.3寫成了1.53，卷子發(fā)下來(lái)，鞠東旭考了滿分兒，我卻考了75分。我非常傷心。
還有一次，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去邯鄲參加算數(shù)比賽，我因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，所以這次努力復(fù)習(xí)計(jì)算，鞠東旭也來(lái)幫助我復(fù)習(xí)。最后我和鞠東旭都拿了高分兒，我們兩個(gè)人都拿了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)獎(jiǎng)杯，我們非常高興。
這就是我們班的學(xué)霸，你覺(jué)得他怎么樣？
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