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我心愛的鉛筆作文

時間:2022-10-27 12:42:36 永恒 關于我的作文 我要投稿
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我心愛的鉛筆作文(精選46篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我心愛的鉛筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我心愛的鉛筆作文(精選46篇)

  我心愛的鉛筆作文 篇1

  我有一支金黃色的自動鉛筆。它的頭頂是一只非常漂亮可愛的七星瓢蟲,七星瓢蟲向前伸出兩只小手,當你按住那兩只小手的時候,它就會張開兩只金色的翅膀,那可愛的樣子,就好像在空中漫天飛舞,舞姿曼妙。

  每當我要寫字的時候,“七星瓢蟲”就是我首選的最佳拍檔。我也會適當地給它放假,那就是讓它靜靜地躺在我為它量身定制的小床里,美美地睡上一覺。七星瓢蟲不吃水果不吃肉,專吃0.5的'鉛筆芯。記得有一次,七星瓢蟲和我發脾氣,不幫我完成寫字的任務了,我仔細地給它做全身檢查。后來發現,它是餓了,肚子里沒“食兒”了。在它美餐過后,又開始英姿颯爽地去做任務了。每當老師夸我寫字漂亮認真時,我都會悄悄地對七星瓢蟲說:“好伙伴,這也有你的功勞哦!”七星瓢蟲瞪著兩只黑色的大眼睛看著我,似乎在對我說:“小主人,你要繼續加油哦!”

  七星瓢蟲,是媽媽給我買牙膏時的贈品,它在來到我身邊之前,人們沒賦予它物資價值。但是,它在我心里卻是價值連城。

  我愛我的“七星瓢蟲”——自動鉛筆。

  我心愛的鉛筆作文 篇2

  大家好!猜猜我是誰?生就一張嘴,光啃木頭不喝水,娃娃寫字常請它,請它出來啃幾嘴。哈哈,我就是主人的好幫手—鉛筆刨刀。

  從外表看,我是一個杯子,白白的蓋子,黃黃的身體,還有一雙水靈靈的眼睛和一張笑的合不攏嘴的小嘴巴,一個圓圓的“鼻孔”和一根長長的'“吸管”,圓圓的“鼻孔”下面有一個透明的隔層,美麗極了!可是我不叫杯子,叫鉛筆刨刀。

  刨刀安裝在哪里呢?安裝在“鼻孔”里,使勁旋轉,就可以削了,透明的隔層是專門用來倒鉛筆屑的。

  有一次,小主人寫作業不認真,字寫得亂七八糟,這時,我對小主人說:“你寫的字亂七八糟,是因為你的筆太粗了,趕快放進我的“鼻孔”里來削一削吧,于是,小主人把鉛筆插了進去,用力的刨了幾圈,尖尖的鉛筆呈現出來,小主人拿起筆刷刷地寫了出來,寫出的字又好看又干凈,讓人看了清爽無比。

  這就是我心愛的鉛筆刨刀,希望大家喜歡它。

  我心愛的鉛筆作文 篇3

  我心愛的文具是一支普普通通的自動鉛筆。她是我過8周歲生日時,我的同班同學送給我的。

  她的筆桿是深粉色的,有點兒偏紅,上面有許多淡粉色的小愛心,害羞地隱藏在里面。最引人注目的是她的筆頭,長得像一頂金色的小皇冠,上面嵌著一顆“珍珠”,在陽光下泛著金光,好看極了!整支筆就像一位公主戴上了一頂金光閃閃的皇冠,非常惹人喜愛。

  我十分喜歡這支自動鉛筆,所以我專門用卡紙做了一個小筆盒,把她放在最醒目的地方。每當我要用的時候,就從筆盒中取出來,按下那顆“珍珠”,只聽“啪”的一聲,筆芯就從她的.嘴巴里“吐”出來了,這樣就可以寫字了。寫字時,我的自動鉛筆在紙上翩翩起舞,像一位芭蕾舞員在跳舞。用完以后,要小心翼翼地把筆芯塞回去,因為她很“脆弱”哦!她與別的鉛筆不一樣,普通的鉛筆用粗了就要刨,但她卻不用。如果筆芯用完了,就把她的筆頭打開,插入一根細細的筆芯就可以了,非常方便。

  雖然我現在三年級了,鋼筆已經取代了鉛筆,但是這并沒有改變我對她的喜愛之情。我愛這支自動鉛筆,我會永遠珍惜她。

  我心愛的鉛筆作文 篇4

  在我家里有好多好多的鉛筆盒,但卻沒有一個是靠我自己的努力得來的。終于有一天,在學校里,老師獎勵了我一個鉛筆盒。

  我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主,上面還有許多大白的圖案,有的筆直地站在那,有的高高地舉著手,有的'在東張西望,像在尋找自己最親密的同伴,有的手里拿著一張紙,像在專心致志地玩著什么游戲,還有的坐在了地上,好像在說:“我太累了,讓我休息一會吧!

  這個鉛筆盒是用布做成的,遠遠看去像是一個卷軸。如果要從里面拿文具,可以把它展開,它就變成了長方形。鉛筆盒長有25厘米,寬有18厘米,上面有四個小袋子可以用來放橡皮和各種筆。

  我的鉛筆盒是我的知心朋友,有一次考試我沒有考好,我看著我的鉛筆盒流眼淚,它好像在安慰我說:“小主人,不要難過,這只是小小的考試,不要灰心,下一次努力考好一點就好了。”鉛筆盒不僅會在我遇到挫折時鼓勵我,還會在學習上監督我。有一次,我放學回家,放下書包,拿出作業就想出去玩,這時,我聽到鉛筆盒好像在嚴肅地對我說:”小主人,寫好作業才能出去玩。“于是,在鉛筆盒的嚴厲督促下,我及時完成了作業。

  我喜歡我的鉛筆盒,這個我用自己努力換來的鉛筆盒。

  我心愛的鉛筆作文 篇5

  眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發亮,十分美麗,我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來告訴你忙吧。

  我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個可愛的美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石,一個小鼻子,嵌在那長長的臉上,顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的,美洋洋的頭上有一對蝴蝶結,蝴蝶結的兩邊像扇子,粉紅色的蝴蝶結夾在美洋洋的潔白的卷發上。真是既美麗又可愛!

  我的鉛筆盒有三個辦公室,里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆,中性筆姐姐穿著藍衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服,鉛筆弟弟穿的'黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子,第三層放橡皮和修正紙。

  記得有一次,我正在寫作業。突然,中性筆沒有水了,急得我想熱鍋上的螞蟻,鋼筆妹妹說:“別發火了,你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。

  我喜歡我心愛的鉛筆盒。因為它伴我學習,伴我成長,伴我快樂!

  我心愛的鉛筆作文 篇6

  鉛筆,乃文具中最為平常之物。它,供人寫字、作畫,用處也不少。我有一枝鉛筆,它為我的心愛之物,我差不多時時都要用到它。

  它是HB的中華牌鉛筆,樸素極了!它的一端常被我削得非常尖。它的.中間部分黑黃相間,上面還寫了一些七七八八的英文字母;后面是艷麗的紅色,特別耀眼。它的外殼是六角形的,是用木頭生產出來的,木頭的香味格外濃郁,I love you!

  每當我寫完作業,它總是被我捂得熱乎乎的。它干燥、堅硬并且光滑,摸上去十分順手、舒服。它融合了很多氣味,有鉛味、粉塵味、汗水味、墨香味……數也數不清,說也說不荊。

  每當它滑落在地上,發出“噠”的清脆聲響時,我便會一下子痛惜地自言自語道:“唉,它又斷掉了……”然后俯下身子將它拾起,迅速地把它給削尖,繼續寫。假如它不慎丟失了,我就算是翻箱倒柜,走街串巷,也得把它給找回來。我要是思考不出某些問題的答案,便會不由自主的把它放進“嘴”里,“嚼”上那么一會兒,答案立馬就會從我的大腦中“蹦”出來,正確率為百分之百。哈哈,這枝鉛筆可真是我的“智慧糖果”呀!

  我愛我的鉛筆!

  我心愛的鉛筆作文 篇7

  我有一個形影不離的好朋友。它總是陪著我上學,放學,它就是我的鉛筆盒。

  它是一個長方形,它長21厘米,寬7厘米。高2厘米,它分為左右兩部分,左邊放橡皮,右邊放各種筆。它是用透明的塑料做成的,為了讓它更加漂亮,我在它的里里外外貼了許許多多的帖紙。

  文具盒不但漂亮,而且有很大的作用呢!它每時每刻保護著我的文具,是名副其實的好管家。這些文具個個身懷絕技,當我寫錯字的時候,橡皮弟弟就會挺身而出,把錯別字擦得一干二凈。當我要畫直線的時候,尺子哥哥立馬往本子上一躺,一條直直的線就展現在我眼前。當我要寫字的.時候,鉛筆毫不猶豫地蹦到我的手中,讓我又快又好地完成作業。

  自從有了這個文具盒,學習中的什么困難都迎刃而解。我愛我的鉛筆盒!

  我心愛的鉛筆作文 篇8

  我有一個精美酷炫的鉛筆盒,是我上小學三年級的時候,爸爸特地買給我的。它已經伴隨我一年多了。

  那個鉛筆盒是深藍色的,橢圓形,造型精美,上面還標著“英雄聯盟”四個大字,上面還插著一把劍,還站著許多“英雄”,有的“英雄”歡呼雀躍的,好像戰勝了地方,正在慶祝似的;有的神態莊重,好像在考慮策略,怎樣戰勝敵方;還有的愁眉苦臉的,好像被敵方戰敗了。

  這個鉛筆盒對我比較溫和。下課了,我急忙跑出教室的時候,它總會溫馨地提醒我:“小主人,你在下課的`時候,不要急忙跑出教室玩,要先把筆收拾好,放入我的肚子里,然后再準備好下一節課需要的東西、課本,千萬不要忘記哦!”

  這就是我的鉛筆盒,你喜歡嗎?我看你也想要吧。

  雖然它跟我相處了那么久,已經不再是嶄新的了,但是我依然喜歡這個鉛筆盒,因為它給我很多幫助。

  我心愛的鉛筆作文 篇9

  在我的學習用品中,我最心愛的是鉛筆盒。這是開學前爸爸媽媽給我買的。

  這個鉛筆盒是由鐵皮制成的,它的底色是桃紅色,長20厘米,寬8厘米,高3厘米,是一個長方體,看上去小巧玲瓏。

  盒蓋上印有美麗的.圖案,左邊是一朵朵美麗的鮮花,右邊有一位美麗的公主,她衣著高貴華麗,一頭金發披到腰際,頭上戴著金色的皇冠,脖子上戴著寶石做的項鏈,粉紅色的連衣裙一直垂到腳上,美麗極了!她站在花叢邊一邊聞著花的香味,一邊朝我招手。

  打開盒蓋,蓋子內貼著一張課程表。每天我可以按課程表的安排整理書包。文具盒分為上下兩層,中間用隔板隔開,最上面放著鉛筆、橡皮、尺子這些常用的文具,下面放著備用的鉛筆和鋼筆。我會好好的愛護這個印有芭比公主圖案的鉛筆盒。每當開學的時候,我一定會仔仔細細地把鉛筆盒里里外外都擦洗一遍,因為我和它已經是好朋友了。 王思伊

  我心愛的鉛筆作文 篇10

  我有一個心愛的鉛筆袋,它很有紀念意義,是我過生日時,媽媽送我的生日禮物。我只用了一個月,很舍不得用,怕把它用壞了。

  它是一個長方形的棕色帆布鉛筆袋,從正面看,它的左邊有一個字母“T”,是綠色的,非常簡單。

  但不要看我的寶貝鉛筆袋外形簡約,它的作用很大哦!它里面分三層,第一層我裝著一塊小小的橡皮和兩支鉛筆;第二層放著紅、黑、藍三種圓珠筆;第三層放著一套尺子和一支鋼筆。我把學習用具歸類放著,學習時不會東翻西找的,這樣使用起來非常方便。

  這個鉛筆袋還有個優點就是非常耐摔。有一次,別的同學不小心把我的'鉛筆袋不小心碰掉在地上,我急忙撿起來,心想:“鋼筆尖一定壞了!蹦闷饋硪豢矗业奈木吆涟l無損,讓我松了一口氣,不由地贊嘆我的鉛筆袋多耐摔!

  這就是我心愛的鉛筆袋,是文具舒適的家,是我學習得力的好幫手。

  我心愛的鉛筆作文 篇11

  我最喜歡的學習用品就屬我的鉛筆盒了,那是我生日的時候爸爸媽媽送給我的,我非常珍惜它。我整天和它形影不離,白天它陪伴我一起學習,就連晚上睡覺也要讓它躺在床頭邊。

  它的身體是長方形的,肚子里面有三層。它穿的外套是藍色的,上面有喜羊羊、美羊羊和懶洋洋,喜羊羊和美羊羊戴著圣誕帽,可好玩了,旁邊還有一顆圣誕樹,估計她們在開心的過圣誕節……

  再看看它的'肚子,里面可不簡單哦,第一層是放我最常用的鉛筆,它們尖尖的腦袋一個個挨著可神氣了就像一排等待出發的士兵。第二層是專門畫圖用的,里面有一塊白板和一支筆,我有空的時候就在上面涂涂畫畫。最后一層就是我的橡皮和尺了,它們和鉛筆是好朋友哦,當鉛筆碰到困難和錯誤的時候它們就會及時出現。

  相信每個小朋友都有自己喜歡的東西,我非常喜愛這個和我朝夕相伴的朋友。

  我心愛的鉛筆作文 篇12

  今年過年,我收到了一件珍貴的禮物——漂亮的鉛筆盒。

  拿起鉛筆盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖畫:一對可愛的熊父子,它們拿著釣魚桿,準備去河邊釣魚。不遠處有一棵蒼翠挺拔的大松樹,樹下是一條清澈見底的小溪,溪中游著一群群小魚兒。

  打開蓋子,只見里面分成兩層,上、下層都裝滿了“寶貝”,上層的套子里插著兩支水筆、一支自動筆和一支鋼筆,它們都靜靜地躺在那里,仿佛正在酣睡著,做著香甜的夢。下面一層擺放著一塊彩色的橡皮、一把透明的`塑料尺和一張精致的日課表,它們也在安靜地休息,好象戰士等待著命令,隨時參加戰斗。

  別看這些“寶貝”現在都是靜悄悄的,當我開始學習時,它們可都是我的好幫手,每當我需要的時候,我就可以隨時打開鉛筆盒,取出各種想要用的學習用具,做語文作業時,我便使起了心愛的鋼筆,寫出一手漂亮的楷書,做數學作業時,我就有尺子畫出精確的幾何圖形,計算出比例尺的距離;畫畫時,它們更能幫助我畫出心中最新最美的圖畫。

  我的鉛筆盒真是我學習上的好朋友,好幫手,它讓我愛不釋手。

  我心愛的鉛筆作文 篇13

  我有一只漂亮的自動鉛筆,是在我上小學三年級的時候爸爸媽媽送給我的。

  剛買來時,自動鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服,上面還飄著一片片白白的小雪花,好像一個亭亭的小舞女。在它的.頭上帶著一頂可愛的厚實的小白兔帽子,脖子里還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子,里面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉下來,裝鉛芯進去,重新擰上去后,就像穿著一只白色的小舞鞋,亮亮的、細細的、尖尖的。鉛筆握在手里,好像小舞女在雪花中舞動起來了。

  自動鉛筆已經快和我相處一個學期了。但它現在變了:它的衣服沒了光澤,暗暗的,小雪花漸漸地飄走了、飛遠了。小白兔帽子經常因為小舞女跳舞跳得熱了,被丟在一邊。白橡皮漸漸地擦沒了,染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動中,經常摔到地上,漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字,跳出優美的音符。

  我看著小舞女在我手里一次次的舞姿,我就想起了爸爸媽媽對我的殷切期望,這樣我的學習更有進步了。

  我心愛的鉛筆作文 篇14

  我有一個美麗的鉛筆盒,她身著一身藍色的裙子,裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊,盒子上面還印著一位美麗而又高貴的`小姑娘,她應該是從花園采花回來的吧,不然身邊怎么會有那么多的小花呀?

  她是生日時爸爸送我的生日禮物,因為爸爸工作忙,不經;丶,所以在我眼里,她就像我的爸爸一樣,一直默默陪伴著我。

  我可喜歡她了,不論是在我傷心,還是在難過時,我都愿意和她傾訴。

  記得有一次,媽媽讓我學習英語單詞,可我卻怎么也記不住,不是少一個字母,就是多一個字母。到了第二天,英語老師來抽查時,我渾身發抖,手心直出汗,生怕寫錯。但當我看著鉛筆盒時,它仿佛在對我說:“主人,勇敢點,沒有事是解決不了的,世上無難事,只怕有心人。”我冷靜下來,認真想著英語單詞。哦!我想起來了,低頭寫了起來,寫完后我對照英語書,檢查了一遍,發現我竟然全部寫對了。

  從那件事以后,我對它的感情就越來越好了,天天上學都要帶著它,做什么事有它在我才放心,它永遠是我最心愛的鉛筆盒!

  我心愛的鉛筆作文 篇15

  “啪!”看著媽媽把我的鉛筆扔進垃圾桶,我輕輕地皺起了眉頭。嘿,愚蠢的媽媽,為什么你不總是理解為什么我不忍心扔掉已經用得很短的鉛筆?我母親一走開,我就悄悄地從垃圾桶里取出鉛筆頭,戴上筆帽,繼續使用。

  據我所知,全世界每年消耗大約150億支鉛筆,其中55%是“瘋狂的中國”,這意味著我國每年生產大約80億支鉛筆,生產近30萬立方米的木材,相當于每年有300萬棵樹被伐木工人砍伐,近7000公頃的森林變成光禿禿的.山或平地。

  雖然我還是一名小學生,但我從許多課外書籍中了解到,從古代到現代社會,地球上的森林不斷減少,造成了嚴重的水土流失和荒漠化。爸爸,一個來自內蒙古的同學,說他們出去的時候身上會有一層厚厚的沙子,這是由一場可怕的沙塵暴造成的。如果我們只知道如何用木頭做鉛筆,卻不知道如何去拯救或種植樹木,那將是多么可怕的一件事啊,有一天溫州將被沙漠包圍,甚至變成沙漠。

  讓我們一起行動吧!如果孩子們少用鉛筆,森林會有更多的樹!我們種的每一棵樹,我們的地球都變得更綠了!

  我心愛的鉛筆作文 篇16

  大家好!我是一只刻有中國、上海和中國6151H13的小鉛筆,可以獻給人類。

  我是一支漂亮的鉛筆,我的父親是一支鋼筆,我的母親是身體外部的'一部分。我家住在一家文具店。在家里,我可以安心睡覺,在外面工作賺錢。

  我的外形很壯觀:長長的身體,顏色是紅色和黑色,這兩種顏色搭配在一起,有一根高高的骨頭,足有18厘米,但是我很苗條,只有1厘米,是個年輕人,看起來很瀟灑,能讓觀眾暈頭轉向!

  雖然我的身體很苗條,但我有很大的力量,我像擎天柱:像孫武空的武器,像木棍。

  在中文課上,當我搖晃身體時,我可以幫助我的同學寫作。有時候我只需要洗一下我的身體,這樣我的頭發就會變得非常干凈,就像一把鋒利的刀。當我上數學課的時候,我再次搖晃我的身體,變成一個戴著漂亮帽子的年輕人。我可以幫助我的同學把錯誤的單詞擦掉,并且把它們擦得干凈、清晰、不留痕跡。

  在任何時候,只要主人愿意和我在一起,我就會永遠和主人在一起,為他服務,這難道不令人驚訝嗎?

  我心愛的鉛筆作文 篇17

  在我的鉛筆盒里,有一支非常小的鉛筆。

  它的顏色是深綠色,深綠色的表面鑲嵌著一些竹葉,其中一片竹葉旁邊刻著幾個黃色的字,里面是一顆普通的鉛心。

  雖然這只是一支小鉛筆,但它能幫我完成老師布置的作業,為我畫出色彩斑斕的藝術作品。總之,它可以做任何事情,它真的是我的好幫手!

  它的用法很簡單,只要你拿著它,它就能幫你寫你想要的東西。每當我看到這支越來越短的鉛筆,我不禁想,如果沒有鉛筆,我就無法完成老師的作業,也無法畫出精美的圖案。

  如果你使用它一次,它的壽命會縮短,它的心似乎在說:"親愛的小主人,使用它吧!"使用它!如果你用光了我,我可以像一支鉛筆一樣完成我的任務。這也是我最大的'愿望——幫助他人并快樂。"

  鉛筆為知識而獻身的精神深深打動了我。我不禁想到,在現實生活中,有這種舍己為人精神的人是為全中國的解放而英勇犧牲的革命烈士。有一些善良的年輕人犧牲了他們年輕的生命來拯救溺水的孩子。有如此多的優秀教師在教育下一代的平臺上倒下。我想用兩首詩來結束這篇文章:“春天的絲蟲會織到它們死去,每天晚上蠟燭會把它們的燈芯抽走!边@也是對鉛筆最好的贊美。

  我心愛的鉛筆作文 篇18

  深夜,小主人去睡覺了。當筆袋里的東西出來時,卷筆刀跳出來說:“!外面的空氣真新鮮,比黑暗的‘房子’舒服多了!”鉛筆跳出來說:“我每天晚上都滾出來,頭都疼!便U筆說:“誰叫你長這么圓,跟我一樣,長得又瘦又長,還穿高跟鞋!”卷筆刀也加入了樂趣,說:“沒錯!也許你可以像我們一樣走出來!”橡皮上蓋了句:“有什么大不了的!”當卷筆刀和鉛筆回答時,橡皮擦回答...于是爭吵開始了。

  吵了一會兒,卷筆刀和鉛筆也吵了起來,因為兩個人心里都覺得比誰都爽。

  卷筆刀對鉛筆說:“沒有我,你就不會寫得這么漂亮。”鉛筆無話可說。橡皮擦說:“但是沒有我,我的鉛筆出錯了怎么辦?并不是我及時把錯別字擦掉了,不然小師傅考試就要考很少的.分數了!甭犕赉U筆,他說:“沒有我的錯別字能有工作嗎?”橡皮擦臉紅了。

  這時,筆袋爺爺說:“孩子,小主人沒有你什么也做不了。你有不同的用途。讓我們和睦相處!”聽了筆袋爺爺的話,他們和好了。

  我心愛的鉛筆作文 篇19

  一天晚上,我寫完作業,把書包整理好就睡覺了。四周靜悄悄的,我睡的迷迷糊糊時,突然聽見有細小的聲音,好像是在說著什么。

  鋼筆對鉛筆說:“你敢和我比誰名貴嗎?鉛筆!”鉛筆說:“不敢,鋼筆兄弟!变摴P帶著傲慢無禮的神氣說:“我就知道你不敢,懦弱的東西,你只配一二年級學生使用!

  鉛筆說:我確實沒有你名貴,但是并不懦弱,我也有我的優點。如果小朋友寫錯了字,可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級的學生還可以用我練基本功,基本功打好了以后寫的字才會整潔漂亮。

  鋼筆一聽惱羞成怒“住嘴!你怎么敢和我相提并論!你很快就會被削完的',而我會一直留在這里!”。

  就在這時,他們的主人起來了。因為房間黑漆漆的,主人一不小心把文具盒碰掉了,鋼筆和鉛筆從文具盒里掉了出來,重重的摔在地上。當主人打開燈,看見地上的鋼筆拾起來一看,鋼筆的筆尖掉了下來,鋼筆再也寫不出字來了。主人一看鋼筆沒用了,就把它扔進了垃圾桶里,鋼筆躺在垃圾桶里,驚呆了,它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來放進文具盒兒里,鉛筆看了一眼鋼筆,感嘆道:“可憐的鋼筆兄弟呀!”

  我心愛的鉛筆作文 篇20

  鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在文具盒媽媽的肚子里,在一個星期天,小主人出去玩了,它們就發生了爭吵。

  鉛筆驕傲的對大家說:“橡皮,你不就是個拖地的工人,買你還不是為了我嘛!”鉛筆又轉過頭來對卷筆刀說:“你不就是個理發師嗎?還不是給我理發的!苯又执舐曊f:“以后你們都得聽從我的`命令!便U筆說完后開開心心地回去休息了。

  到了晚上,橡皮打電話給卷筆刀,說:“卷筆刀兄弟,我們先打個電話勸勸鉛筆,讓他不要那么驕傲。如果他不聽,等他筆尖變粗的時候,你就用力地削,讓他快一點兒變短。在他寫錯字的時候,我就使勁地擦,時間長了,他會被扔掉的,而且給我們帶來的損失也不大,這不是兩全其美嗎?”于是,她們打電話給鉛筆,可是他不聽她們的勸告,因此她們就開始按方案進行了。

  就這樣,過了不多時,驕傲的鉛筆果然變短了,小主人覺得他毫無用處了,就把他給扔了。鉛筆躺在垃圾桶里面,后悔自己不聽橡皮和卷筆刀的勸告,可這世上哪有后悔藥可吃呢?

  我心愛的鉛筆作文 篇21

  清晨,我起床的時分,看到太陽正在向我笑,我心境很愉悅,準備下床開始一天的玩樂!我從遠處看到了一支鉛筆,上面寫著“魔法鉛筆”。

  魔法鉛筆旁邊有個解答紙,寫著:“這支鉛筆有寫全部東西的才能,所寫的東西就像一位書法家的著作相同!蔽掖笫苷鸷,接著便洗漱,整理衣裳,翻開大門,出去了。

  然后我來到了大街上,大街上有很多人正在呼喊自己的東西,有的`正在叫賣自己的蔬菜,有的正在叫賣自己的古物,還有的正在叫賣一些飲品。真是一幅“萬家燈火圖!”我心里思索著,“等下,萬家燈火圖!”我大概看了下,就回到家中,拿起我的鉛筆,便在一張紙上畫……過了一小會,一幅畫便成了,只看到畫中的人物正在忙碌,個干個的活,并且透過陽光觀看,那些人物就像活了過來,一直在動,繪聲繪色!

  我很喜歡的看向這個著作,便把他拿給我的爸爸媽媽,同學們觀看,他們都夸獎我畫的很好,可是他們不知道這是“魔法鉛筆”的存在,我看向這支鉛筆,不知道這支鉛筆還能帶給我多大的效果呢?

  我心愛的鉛筆作文 篇22

  它,一個圓柱體的身子,一條筆芯裝在身子里,就像是人的骨頭。屁股后面長著一節橡皮,它是一支鉛筆,一只意義不同的鉛筆。

  初見鉛筆

  第一次拿起它,我懵懂無知,不知道這是什么?甚至用嘴咬,不過味道確實不好,我拿著它像拿筷子,像拿勺子一樣,握的千姿百態,完全不知道怎么用,對它充滿了好奇心。這時,媽媽走了過來,教會我如何去用。

  奇異畫筆

  再拿起這支筆,我已經知道如何使用。用它畫出了許多“抽象畫”:一個火柴人,線團太陽,方塊汽車,一團大樹,構成了一幅奇怪的'畫卷。拿給媽媽看,她每次都夸我畫的好,有想象力,現在看以前的畫,我都不知道在畫些什么。

  方塊漢字

  又拿起這支筆,我已經走進了校園,寫著一個個漢字,寫得并不好看。媽媽放下了手里的活,一橫一豎的,教我怎么寫,就這樣浪費了大半天的時間。每天媽媽還陪我練字,就這樣我寫的字慢慢變得好起來。

  再見鉛筆

  最后拿起這支筆,我已經很熟練啦,能寫出工整的漢字,畫出美麗的圖案。三年級意味著就要用水筆了,我充滿好奇心,就和第一次拿起鉛筆一樣。

  如今我已經不愿意用鉛筆了,可我忘不了鉛筆,因為上面有一種愛的力量,使我對鉛筆念念不忘。

  我心愛的鉛筆作文 篇23

  一天文具盒里,正在召開一次會議。鉛筆傲慢地筆刀說:“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會!”于是筆刀就乖乖地照著鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方,清了清嗓子說:“今天會議的主要內容是:我這么辛苦的為主人工作,你也應該全心全意地為我服務,如果有一點差錯的話,我就讓你們‘下崗’!都聽清了嗎?”橡皮和筆刀你望望我,我望望你,他們只是連連點頭。

  晚上,筆刀給橡皮打電話:“喂,橡皮老兄,你睡了嗎?”“還沒有”“你對今天的會議有什么看法?”筆刀說。“我覺得鉛筆太傲慢了,我們不是全心全意地為他服務,而是全心全意地為小主服務!薄皩!你說的`沒錯!”筆刀堅定地說!安贿^我有一個高招,來治一治鉛筆,讓他嘗一嘗我們的厲害!”筆刀繼續說“鉛筆寫錯了字你就擦,小主人可是一個好孩子,她不會經常寫錯字,再說你也消耗不了太多的體力,他粗了我就削,就讓他一個人‘馳騁沙場,沖鋒陷陣’去吧”,說筆刀忍不住咯咯地笑起來。“好了別說太多了,祝你睡個好覺!惫P刀打了個哈欠,放下了電話。

  我心愛的鉛筆作文 篇24

  我們的鉛筆盒里有許多鋼筆,鉛筆也是我們學習的武器。

  讓我們來看看鉛筆家族中的“長者”木制鉛筆。它穿著紅色和黑色的裙子,上面有黃色和白色的字。衣服里面是鉛筆芯,又黑又厚。如果它寫錯了單詞,它可以找到一塊橡皮來糾正它們。然而,如果“長者”這個詞寫得太多,它會變得更厚,這就是“整形外科”。

  下一代是新一代的自動鉛筆。它的衣服很特別,是用塑料制成的。這件自動鉛筆連衣裙是黃色的,上面有一只加菲貓。只要筆頭是空的,按下加菲貓的尾巴,筆芯就會跑出加菲貓的肚子。然而,填充筆芯并不容易。貓拒絕吃它,只是在尾巴受傷的時候才吃。

  最后,炊事班的導彈部隊。它也喜歡穿塑料衣服,但它是藍色的塑料衣服,上面有太陽、白云、彩虹和小鳥。導彈筆不像木制鉛筆;它們使用起來又快又好。它最大的技巧是書寫點的'粗糙。把寫好的要點記下來,插在后面,一個新的寫好的要點就會脫穎而出。不幸的是,插入的書寫點不能再變薄,也不能粗糙地使用。

  你知道這個鉛筆家族嗎?雖然他們有不同的形式,但他們都是我們學習的好幫手。不用時,用蓋子蓋住筆頭,以免鉛筆折斷。

  我心愛的鉛筆作文 篇25

  我的文具盒里有一只鋼筆和一支鉛筆,它們挨在一起。

  晚上我聽到一陣聲音,我起來看見鋼筆在擠鉛筆,鉛筆說:“你為什么擠我呀?”鋼筆驕傲地說:“你很容易被人折斷,而我很堅硬,也不容易被人折斷!便U筆謙虛的回答:“何必這樣說呢,我們生來就是來寫字,并不是來互相爭吵的,再說……”“住嘴”,鋼筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢?你等著吧,總有一天人們會把你折斷,我卻永遠留在小主人的文具盒里,什么也不怕。”鉛筆說:“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的.?”“和你這個東西在一起,我覺得羞恥,你算什么東西呀?”鋼筆說。

  有一天鋼筆掉在了地上摔壞了,小主人把它扔掉了,鋼筆被扔到垃圾桶里,它非常傷心。

  這時鉛筆對鋼筆說,“每個人都有自己的長處,也都有自己的短處,何必來拿自己的短處來跟別人的長處相比呢?我們應該和平相處,發揮自己的優點,來幫助自己的主人。 边@時鋼筆慚愧的低下了頭。

  從此以后,鉛筆和鋼筆便和睦相處了,他們成了最好的朋友,一起幫助小主人學習。

  我心愛的鉛筆作文 篇26

  清晨,我起床的時候,看到太陽正在暖洋洋的向我微笑,我心情很愉悅,打算下床開始一天的玩樂!接著我從桌子上看到一支鉛筆,上面寫著“魔法鉛筆”。

  魔法鉛筆旁邊有個說明書,寫著:“這支鉛筆有寫一切東西的能力,所寫的東西就像一位書法家的作品一樣!蔽掖笫苷鸷,接著便洗漱,整頓衣裳,打開大門,出去了。

  然后我來到了大街上,大街上有很多人正在吆喝自己的東西,有的正在買賣自己的蔬菜,有的正在買賣自己的古物,還有的正在買賣一些飲品。真是一幅“萬家燈火圖啊!”我內心思索著,“等下,萬家燈火圖!”我拍了下手,便回到家中,拿起我的鉛筆,便在一張紙上揮寫……過了一會后,一幅畫便成型了,只看到畫中的人物正在各司其職,個干個的事情,而且透過陽光觀看,那些人物就像活了過來,一直在動,栩栩如生!

  我很滿意的看向這個作品,便把他拿給我的.父母,同學們觀看,他們都夸獎我畫的很好,但是他們不知道這是“魔法鉛筆”的功效,我看向這支鉛筆,不知道這支鉛筆還能帶給我多大的功效呢?

  我心愛的鉛筆作文 篇27

  在早晨的時候,我突然被鬧鐘的響聲驚醒,于是我立馬起床,進行洗漱,換衣服,吃早飯,然后背起書包離開了溫暖的家,前往學校。

  我來到學校后,看見了保安正在站立,就像一位士兵正在站崗,保衛著國家一樣。緊接著我便走了進去,來到了班級,看到班級已經有很多人了,看來大家的學習積極性都很高!

  我趕緊來到自己的座位,然后拿出去筆,但是我的`鉛筆不見了!我連忙的左找右找,都沒有找到!然后我的同桌來了,我趕緊說道:“你沒有看到的我鉛筆?你的鉛筆能不能借我一下!蓖傈c點頭說道:“你的鉛筆我倒沒有看到,但是我的鉛筆能夠借你!

  我很感謝他,然后拿到了鉛筆,看到這只鉛筆很精致,而且周圍都很漂亮,刻有圖案。我看向這只鉛筆,贊嘆說道:“”你這只鉛筆好精致。 蓖佬α诵Γ骸霸谠趺淳,它也是一只鉛筆,只能讓我們畫!

  我想了想也有道理,都是普通的東西,再精致也是普通的東西,今天同桌通過一支鉛筆給我上了一課,學到了知識。

  我心愛的鉛筆作文 篇28

  每當我用文具盒里的那只陳舊短小的鉛筆,我就不由自主地想起郭嘉來。她很大方,上小學一年級的時侯,郭嘉坐在我旁邊,我們天天在一起玩,形影不離。可是,這段友情只保持到小學三年級。

  那一天,發生了一件非常不愉快的事,媽媽給我買了一支非常漂亮的鉛筆,她拿在手上看,愛不釋手,我不管這些,便做作業去了,正當我寫得正起勁的時候,只聽見“啪”的.一聲,我猛得往后一看,郭嘉正拿著一半的斷筆,正不知所措的看著我,我頓時火冒三丈,一時憤怒沖昏了頭腦,把她的筆也弄斷了,從此,我們的友誼破裂了。

  一眨眼,兩個月過去了,有一天放學回家,我走在后面,她走在前面,她往后偷偷看了我一眼,便轉過去了。

  突然,她停了下來往后跑,我被嚇了一跳,她的臉紅紅的,就像天邊的太陽,郭嘉迅速地把手里的一只漂亮的鉛筆塞在我的手里說:“上次的事是我不對,這支鉛筆賠給你,我家要搬走了。”說完,她逃似的跑開了。

  從那以后,我一看見這支鉛筆便會想起郭嘉來。

  我心愛的鉛筆作文 篇29

  我有一盒鉛筆,放在我的書桌上,每天回家時都能看見它們。

  鉛筆全身上下是肉色,每當我看見它們時,就像站在一杯杯香濃的奶茶前,選擇自己的口味。想到這里,我的口水都要流出來啦!這真是我人生中最美好的時刻。

  我的鉛筆又細又短,仿佛只容得下十只小巧可愛的螞蟻安全過河似的。大家一定會說:“天吶!好短的鉛筆啊!钡也⒉贿@樣想,在我心里,就算它很短,也是我的好朋友!

  一般說來,鉛筆的筆尖都被削得尖尖的,像一根鋒利的魚刺,仿佛用手一摸,就會扎出艷紅的鮮血。筆尖又黑又亮,但寫出的.字是灰色的,真奇怪!每當我寫字時,寫出的字總是歪歪斜斜的,不好看。難道我一寫字,它就生氣?

  仔細觀察就會發現鉛筆上有許多傷痕,有的是我無聊時咬的,有的是我頑皮時削掉的……它應該也會很痛吧!

  當我輕輕撫摸它時,覺得筆身光滑如絲,就像輕柔的披風一樣。

  鉛筆的作用可大啦:既能寫字又能畫畫。當我生氣時,寫幾個字來消消氣;當我無聊時,畫幾幅畫來解解悶。

  我的鉛筆雖然很小,但它卻陪伴我一起成長,我喜歡我的鉛筆!

  我心愛的鉛筆作文 篇30

  未來的鉛筆可獨特了!它既方便又漂亮,是我們學習的小助手。

  這種鉛筆可稀有了,它和普通鉛筆差不多,呈紅色。它穿的紅色“外衣”上面還有三個按扭:黃色、綠色、藍色。你按一下黃色按扭,它就會變成鉛筆。

  你不用擔心筆會粗,因為它永遠都是細的。碰一下綠色按扭,它會立馬變成彩色圓珠筆。你想用什么顏色的圓珠筆,只需對著筆輕輕地說一聲,它就會馬上變成你想要的顏色。你也用不著擔心它還有沒有墨,它的.墨是持久的。如果有一點點不明,甩一下就可以了。你想用水彩筆時,點一下藍色按扭即可。顏色自選,想要什么顏色也對筆說一聲就可以了。

  它的用途也可多了。當你坐姿不端正時,它會自動把筆頭縮進去,讓你寫不了字,當你把坐姿調整好時,它才會把筆頭伸出來讓你寫字。當你寫錯別字時,它會發出輕快、美妙、悠揚的音樂,這音樂別人一點兒也聽不到,而你自已卻聽得清清楚楚,直到你把錯別字訂正后,音樂才會停止。

  未來的筆真神奇!我能不喜歡嗎?

  我心愛的鉛筆作文 篇31

  我的鉛筆盒里有一支淘氣的鉛筆。別看它小,但我也很看中它。把它削得尖尖的,可它一直想出去開開眼界,見見世面。

  一天夜晚,鉛筆盒打開了。它心想呵哈!我終于可以出去了。鉛筆用勁一蹦,從桌上蹦到了地板上,再走下樓,來到了綠油油的草地上,它看見了美麗的算術本妹妹躺在草地上,鉛筆悄悄地走向算書本妹妹。然后,用它那尖尖的筆頭把算術本妹妹潔白的.裙子涂的烏黑!鞍パ!”我的裙子變黑了,呀!鉛筆被嚇了一跳,說:“對不起,算書本妹妹。我用我的小帽子幫你弄干凈!便U筆用勁的擦呀擦呀,終于擦干凈了。它便離開了。

  鉛筆便走向沙灘,它看見浪花哥哥長在給沙子弟弟沐浴。鉛筆一跳,跳進了沙子弟弟柔軟的身體里,“哎呀!”沙子弟弟大聲哭起來。浪花哥哥看見了,便大怒,用勁一沖。把鉛筆沖出了沙灘,浪花哥哥說:“看你敢不敢再欺負沙子弟弟!崩嘶ǜ绺缈粗U筆慢慢地走了。

  隨著浪花,鉛筆被沖到了石頭大哥身旁。鉛筆又不想欺負別人了,鉛筆猛地刺石頭大哥,石頭大哥一點兒也不在乎。鉛筆再用勁一刺,“咔”,筆芯折斷了,鉛筆倒在地上,不能走回去了。螃蟹大伯不忍心,就把鉛筆送回家了。從此鉛筆再也不敢欺負弱小、欺負別人了。

  我心愛的鉛筆作文 篇32

  轉眼間,我就到了2198年。這一天,我來到了文具店,眼前有許許多多的新奇的東西。突然,我被一支閃著金光的鉛筆給吸引住了。

  這可是一支神奇的鉛筆,它的筆身是由藍色組成的,筆頭是深灰的,筆尾有一個粉紅色的'橡皮,還有四個奇特的按鈕。前面兩個按鈕是綠色的,后面兩個是紅色的,樣子真是美麗極了。這支鉛筆不但樣子非?蓯郏有許多奇異的功能!如果你按下第一個綠色按鈕,那就能讓作業寫得慢的同學變得快起來,而且寫出啦的字每一筆每一畫都非常工整。如果按下第二個綠色按鈕,鉛筆上的那塊橡皮就起作用了,它能把小朋友的錯字擦得一干二凈,不留一點痕跡,這樣讓人一看就感覺非常干凈清爽。如果按下第三個紅色按鈕,就可以讓不會做題的同學知道怎樣解答題目。只要用筆頭點一下那道題目,就會出現那道題目的視頻,只要一分鐘就解決。這時有些人會想,這樣眼睛會不會近視?不用擔心,只要再按一下那個按鈕。就會出現一副眼鏡,戴上眼睛就沒事了。如果再按第四個紅色按鈕,還可以把用完的鉛筆變成新的,如此一來,我們上學就只戴一支鉛筆就足夠了。

  聽了我的介紹,你是不是對這支筆很感興趣?是不是很想擁有這樣的鉛筆。

  我心愛的鉛筆作文 篇33

  鉛筆這種文具,相信大家都很熟悉,每時每刻都要和它打交道,但是對我來說,卻有不一樣的意義。

  對普通人來說,筆是一種工具,平平無奇?蓪τ趯W美術的我來說,筆中卻有濃濃的情和我成長的記錄。

  我剛開始打色調,學習更難的.技巧時,還不懂為什么要用那各種各樣的筆來畫,一支不夠嗎?我也曾多次問老師鉛筆上面B數的問題,但老師并沒有正面回答我的問題。

  但在一節課上,老師終于解開了我心中的謎團。

  當老師拿出那長短不一,形狀不同令人眼花繚亂的鉛筆時,我另去拿了一支HB的筆。老師卻拿出一支短短的2B鉛筆,告訴我,第一次上色調要用2B筆,在鉛筆中B數越高則越深,第一次用HB起稿,淺,好改;打色調先用2B筆打,顏色還夠深,而在明暗分界線上,用上6B和8B筆來加深,厚度和高度時可以靈活運用3、4、5、6B筆來體現較果,影子也不例外。

  我在畫畫時,常常會學到很多知識,我在成長,我懂得了更多,筆中也有我滿滿的回憶,從無知到懂得,從幼稚到成熟……

  鉛筆表面上平平談淡,如同家常便飯,但卻書寫了我繪畫的經過,記錄了我的成長經過。

  我心愛的鉛筆作文 篇34

  現在的鉛筆也有很多小問題,一摔到地上就會斷。

  有了這支多功能的鉛筆就不用再刨鉛筆,不怕鉛筆摔斷了,也不用帶好幾支筆了。

  這支鉛筆可以變粗變細變顏色:只要按一下上面的彩色按鈕就會跳出一個屏幕,上面有一些字,上面寫著鋼筆、毛筆、鉛筆、中性筆、圓珠筆,第二排寫著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。第三排寫粗、中、細。如果上美術課了,你只要點一下水彩筆和粗還是中、細,再選一下什么顏色,就可以開始畫畫了。

  如果你在用圓珠筆的時候,寫錯了字,不用擔心,只要按一下白色的按鈕,筆桿上就會發出彩色的光,只要把光照在錯別字上,錯別字就會消失不見,連印子都沒有,很神奇吧!

  有些時候你需要尺子,都要從書包里拿出文具盒,再拿尺子,這樣真的很麻煩,以后再也不用這么麻煩了,只要按一下藍色按鈕,就可以出現一個屏幕,你可以指定要多長,然后你就畫過去直線肯定不會彎,要是不夠長,你就再指定一下就可以了。

  這個筆還可以打電話。要是被偷了,沒關系,你只要回家打開電腦,打開下載的.尋找筆的程序,就可以找到筆。筆用久了就會臟,把筆放在文具盒里就會自動清潔了。

  我要是發明了這種筆,可以在商場給同學們打五折哦!

  我心愛的鉛筆作文 篇35

  一天放學,我背著書包高高興興地走在回家的路上,一邊走還一邊哼著快樂的小曲兒。

  “哎喲!”不知什么東西把我給絆倒了,還好,因為天氣寒冷,多穿了一條褲子,否則可要把我的腿給害苦了。起身一看,原來是一支長8厘米左右的鉛筆。我輕輕地撿起那支鉛筆,看到它身上傷痕累累,像是流著眼淚想我訴苦?粗@支可憐的鉛筆,我不禁搖了搖頭,嘆了口氣:“唉!好可憐的`鉛筆!它的主人拋棄了它,還受過這么多人的踐踏。它的主人也真是的,這支筆還能用嘛!干嘛這么快就不要它了呢?”我越想越氣憤,最后決定要找到那個不負責任的主人。于是,我開始行動起來。

  “對不起,請問一下,這支筆是你的嗎?”

  “這才不是我的呢!這支筆這么爛還那么舊,是我的我也不要!”

  “這么爛的筆才不是我的呢!喂,是是不是傻啦?這么爛的筆怎么可能有人要它?”

  經過無數次詢問,結果還是令我失望了。后來,我還是把這支鉛筆保存起來了。我相信,總有一天會有人來我這里認領這支鉛筆的,到時候我一定要告訴他(她),這支鉛筆經歷了很多不行,希望他(她)能做一個合格的主人。

  我心愛的鉛筆作文 篇36

  我每天早上去上學的時候,媽媽都要說一句,鉛筆削好了嗎?我想每天都要削鉛筆,既浪費時間又麻煩,所以我就設計了一種神奇的鉛筆-多功能鉛筆。

  我設計的這種筆上面有筆的許多功能。第一個功能就是它的筆芯可以自動換,筆芯用完了,只要按一下按鈕,筆芯就可以自動換,讓主人不用操心,并且在幾秒鐘時間內它就完成了。這支筆還有一個功能,就是寫錯了字,它的'筆芯就會自動轉換功能把錯字擦掉,不留一點痕跡;其實它還有兩個功能,第一,寫作業時,如果主人忘記了還有作業沒有做,這支筆就會發揮它的另一個功能-語音提示,“主人,你還有作業沒有做呢!主人快點寫作業”就這樣一直重復,直到主人來寫作業才會停止喊叫,這支筆就像我的小老師一樣,有時幫我改正錯誤,有時提醒我,當然它的第四個功能就是-自動修復,如果筆的外殼破了,而里面沒壞,我就按一下修理鍵,它便會自動修好,又可以接著用了。

  有了這么一支神奇的筆,它給我的學習帶來了歡樂,也節省了時間,我十分喜歡它。

  我心愛的鉛筆作文 篇37

  2050年的一天,我正在月球上工作,突然接到了我朋友的電話:“喂,我剛發明了一種多功能的鉛筆,你快來看呀!”我連忙坐上我的“005”號飛船回到了地球,從發明家的手中接過了那支鉛筆。

  他告訴我,這支鉛筆的'外殼是透明的,透過外殼可以看到里面的構造。筆桿上有一個小小的屏幕,如果你知道某個字的讀音但是不會寫,你只要對著屏幕讀一下這個字,屏幕上就會顯示這個字;看著字不會讀時,你只要把這個字寫在屏幕上,上面就會顯示這個字的讀音。在屏幕的旁邊,有一個能夠上下撥動的東西。發明家朋友告訴我,這個東西叫“調粗細器”,它能調節鉛筆的粗細。

  我好奇地問他:“這里面的那個像二維碼一樣的東西是什么?”他說:“這叫自動修理裝置,如果這支鉛筆壞了,它就會幫你把鉛筆修好!蔽蚁耄和!功能簡直太多了!比我想象的還要好!于是,我準備拿回去好好享用一番……

  “醒一醒!上學要遲到了!”外公叫道。這時,我才知道,原來我做了一個美夢。

  我心愛的鉛筆作文 篇38

  自從上學以后,每天陪伴我時間最長的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡單,但是在我的眼里,它一點也不簡單。

  我的`鉛筆始終穿著一件綠衣裳,上面雖然有花紋,但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直,很有精神。剛來的時候,它的個子高高瘦瘦;來了一陣子以后,還是那么瘦,但是個子卻變矮了。那都是因為它在為我辛勤地寫字的緣故吧!

  學習上,它是我一天也離不開的好幫手。上課時,我用它來記筆記;做作業時,我用它來寫漢字、寫算數、寫字母;畫畫時,我還要用它來打草稿。說來也奇怪,用筆尖在白紙上輕輕一劃,就能出現各種各樣的字跡和形狀,太神奇了!還有寫作文,要是沒有它,我要用什么來表達我的想法呢?它對我來說,真是太重要了。

  晚上,忙碌了一天的它,筆頭已經鈍了,好像很累似的。我重新把它削尖,它好像馬上精神抖擻起來,仿佛已經準備好和我并肩作戰,一起迎接新一天的挑戰。

  我喜歡我的鉛筆。我喜歡它的樸實,喜歡它的勤勞,喜歡它的堅強。讓我們一起奮斗吧!

  我心愛的鉛筆作文 篇39

  鉛筆盒媽媽生了三個寶寶——鉛筆、橡皮、卷筆刀。

  鉛筆哥哥長長的,昂首挺胸好像自己是一位將軍,威風極了。橡皮妺妺好像一朵美麗的花,白白的,聞起來有芬芳的花香,漂亮極了。而卷筆刀弟弟身子胖胖的,好像剛出生的胖娃娃似的,可愛極了。

  三個寶寶中屬鉛筆哥哥最驕傲,不僅沒有幫媽媽照顧弟弟妺妺,而且還自私地想得到媽媽全部的愛,一點兒也沒有哥哥的樣子。當小主人要用到橡皮妺妺的時候,鉛筆哥哥總是喜歡拉著橡皮妺妺的手說:“你別走嘛。”橡皮妺妺堅定地說:“不行,我必須得去。”說完,橡皮妺妺掙脫了鉛筆哥哥就走了。

  鉛筆哥哥惱羞成怒,想:居然不聽我的話了,我就要整死你,而且這樣我會得到母親更多的愛了。有一天,他想出了一個好辦法。這一天,小主人拿出鉛筆哥哥,開始要寫字的時候。鉛筆哥哥認為他的機會來了。于是鉛筆哥哥拼命地在潔白的.紙上,亂涂亂畫。害得橡皮妺妺忙得東奔西走,擦來擦去。擦著擦著,橡皮妺妺越來越小,越來越臟,越來越無力。

  看著橡皮妺妺一點點的變丑,變小,鉛筆哥哥越來越高興。但是好景不長,他發現自己也變成了一個矮子。原來他被卷筆刀弟弟削得矮不溜秋了。

  看著自己的丑樣子,鉛筆哥哥后悔不已。

  我心愛的鉛筆作文 篇40

  現在的鉛筆有許多毛病,如:它們摔在地上筆芯就會斷,這樣每天就得帶許多鉛筆;經常削鉛筆,鉛筆就會越來越短,很快就不能用了;還有制造鉛筆要消耗大量的“綠色衛士”

  我發明的這種未來的鉛筆,保留了原來鉛筆能用來寫字的功能外,還新增了許多功能呢!

  第一,它是用超堅固塑料制成的,不管你摔多少次都不會損壞,這樣就不用經常花錢買筆了;第二,這種筆的筆桿上方有一個綠色按鈕,你只要按下這個按鈕,筆芯就能變化出許多顏色,這樣美術課上再不用帶一大盒彩鉛了;第三,這種鉛筆能幫助你寫出一手美觀的字;第四,這種鉛筆的筆桿上有一個屏幕,如果你遇到不會寫的字,不用查字典,只要對準這個屏幕讀一下這個字,屏幕上就會顯示出這個字,如果你遇到不會讀的字,只要把這個字寫到屏幕上,那么這個字的讀音就會顯示出來;第五,筆桿上有一個小小的掃描器,在寫作業時如果遇到難題,用筆桿掃一掃,它就會幫你分析問題;第六,如果你的坐姿與握筆姿勢不正確,它就會亮起紅燈,發出“嘀嘀”的.響聲,直到你改正為止。

  為了將來能把這種神奇的鉛筆發明出來造福大眾,我現在一定要好好學習,為發明打下堅實的基礎。

  我心愛的鉛筆作文 篇41

  我家的筆筒里有兩支筆,一支是鋼筆,另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。

  “你敢碰我嗎”?鋼筆傲慢地責問。

  “不敢,鋼筆兄弟”!鉛筆和藹地回答。

  鋼筆帶著更加輕蔑地說:“沒用的家伙……”。

  鉛筆“呵呵”一笑,說:“我們生來是位別人服務的,是專門為人類的書寫而生,并不是來互相比試的',我們應該比誰服務的更好,寫的字更多,還有……”“夠了!”鋼筆生氣極了。從此,鋼筆再也不理鉛筆了,天天找人比試。

  有一天,鉛筆故意找鋼筆說話,“鋼筆兄弟,最近你好嗎?怎么不出來玩呀?”鋼筆依舊傲慢地說:“沒用的家伙,我才不和你們這些蠢材在一起呢!”鉛筆笑笑說:“你再別生我的氣了,我們和睦相處吧,共同為人類服務吧!”鋼筆冷笑一聲說:“那是不可能的!”

  日月如梭,時光荏苒。轉眼過了好長時間,世間發生了許多事情,我家的筆筒也早就破碎了,兩支筆也不知下落。許多年過去了,當人們偶爾發現鉛筆時,鉛筆光彩依舊,人們又開始用鉛筆書寫、作圖。鉛筆懇求人們,再找找鋼筆,可是,鋼筆早已沒了蹤影。

  可悲的鋼筆!錯就錯在,鋼筆沒有正確對待自己和他人,沒有正確看待自己的價值。

  我心愛的鉛筆作文 篇42

  一天晚上,小主人的文具盒里傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲,哦!原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的作用大呢!

  鉛筆扭扭身子,得意洋洋地說:“我做用最打了,你看,小主人用我寫錯了的話,還可以擦掉呢!”

  鋼筆指著鉛筆的鼻子說:“你是可以擦掉,可你只有一種顏色,不像我,有許多五彩繽紛的.顏色!

  鉛筆又反駁道:“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”

  鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了,文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆說:“你們各有各的長處,各有各的短處,生活中少了你們其中一個都不行。你們應該取長補短,這樣,世界才會更美好!”

  鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺的話,慚愧地低下頭,紅著臉對文具盒爺爺說:“爺爺,我們錯了,以后一定會按照您說的做,請原諒我們這一次吧!”

  文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆,溫和地對他們說:“只要改了還是好孩子。”

  鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺的懷抱里,使勁地點頭。

  我心愛的鉛筆作文 篇43

  現代的鉛筆都非常不好用,不但寫錯字了還需要用橡皮擦來擦去的,搞不好還會吧紙擦爛的。而且還需要削鉛筆頭,非常的不好用。

  雖然現代的`鉛筆不好用,但是在2069年的時候,鉛筆就不會這么不好用了。

  那個時候,科學家發明了一種“甲碳砱”的透明液體,這種東西可以直接消除“鉛害物質”可以把細菌消滅掉,后來發明家把這種液體加到一種特殊的鉛筆中,再把一種不會少的鉛益物質放到筆頭,就成為了新式的環保鉛筆了。

  這種筆與別的筆有一處非常大的區別就是:它握筆的地方有一個三角體,不但可以讓人不由自主的把身體坐直,還能正確的握筆,讓人們把身體給糾正成正確的寫字方法。

  這種筆有三種好處。第一:它的筆頭永遠不會斷,也不會少,更不用削;第二:如果寫錯字了,只用按一下筆尾上的按鈕,“甲碳砱”就自動出來,而且本子上也不會留有痕跡,干干凈凈的;第三:這種筆上都會有一種“錯字警報器”,如果你有錯字,它就會自動震動讓你吧這個字給改過來,否則它會一直震動讓你無法寫字。

  這種筆可真是經典之做,它讓人類文明擴大了很多,成為了人類學習、工作的好幫手。

  我心愛的鉛筆作文 篇44

  我很喜歡我的鉛筆,因為它們頂端尖尖的,像一個個舉槍刺向敵人的士兵。

  我的鉛筆有許多顏色,有黃的、深綠的、午夜黑、熒光黃等顏色,我把它們按顏色分裝在不同的盒子里,它們像排著整齊列隊的士兵,藍色的像是翱翔天際的空軍,綠色的像開著坦克的陸軍,黑色的像蓄勢待發的炮兵

  除了顏色,我的鉛筆也有很多形狀,有三角的、圓的、六邊的、斜方的等。

  其中我最喜歡的一種鉛筆筆頭是尖尖的,尾部平平的,它的身體”摸上去很光滑,上面還有好看的'圖案:一位卷頭發的小男孩,瘦瘦高高的,正在追著一只蝴蝶。那蝴蝶活靈活現,好像要飛到我的手上。鉛筆頂端黃黃的,就像是一個人站在陽光下,陽光照在它的臉上,顯得更加燦爛。

  每次我寫作業時,我就會召喚出一支鉛筆戰士,用刨筆刀先磨一磨它的尖槍,整理一下它的戰袍。我拿著它寫作業時會發出嘩嘩”的聲音,那是鉛筆正在與題目戰斗的吶喊聲。如果我不小心寫錯了,橡皮醫生就會幫助鉛筆治療,幫助它改正錯題。有一次,我不小心把鉛筆摔斷了,我連忙把它撿起,但鉛筆戰士身殘志堅,依舊全身心地幫助我解決難題。

  我真喜歡我的鉛筆呀!

  我心愛的鉛筆作文 篇45

  現在的鉛筆太不環保啦!不但要毀壞樹木還要破環我們的地球?墒窃谖磥淼氖澜缋镉幸环N神奇的鉛筆,你們想知道這個前輩的功能嗎?那就看看下面的故事吧!

  2011年5月25日,我躺在床上看書,一不小心做了時光機器人去了2054年5月25日,在哪里,我碰到了我的好朋友王一博先生,他是當時最著名的科學家,他正在發明一種鉛筆,這個鉛筆有四個按鈕,如果你不開心的時候,按一下第一個按鈕,神奇鉛筆就像小朋友一樣給你唱歌跳舞,翻跟頭,逗你開心!如果你的作業做完了,按一下第二個按鈕,神奇鉛筆就會像老師一樣幫你檢查作業,發現你做錯了他會幫你糾正;神奇吧!還有更神奇的那,如果你想你的親人了,就按一下第三個按鈕,你想的'那個人就會出現在你面前,跟你說話;如果你覺得沒有事情做,很無趣的時候,第四個按鈕就閃亮登場啦!你的面前立刻就出現一臺迷你電腦,保證你玩的非常開心!

  “起床啦!起床啦!怎么拿著書睡著啦?”奶奶大聲的喊我,哎呀!我的好夢呀!如果真有這樣的神奇鉛筆多好呀!

  我心愛的鉛筆作文 篇46

  最近,鉛筆被小主人重用了,沒想到,鉛筆竟驕傲起來。

  一天,鉛筆早早地起了床,鉛筆拿起小錢包,它準備出去買蛋糕,剛出門,鉛筆就碰到了橡皮姐姐,鉛筆一看到橡皮姐姐,便嘲笑著說“你不就是個魔術師嘛,有什么了不起!你看我多苗條呀,你看你簡直是個大胖子!”橡皮姐姐非常生氣,但沒跟鉛筆計較。

  鉛筆剛走了一半路,又碰見了刨筆刀,鉛筆驕傲地說:“你不就是個機器人嘛!有什么神氣的.?”刨筆刀心里想:你總有一天會得到教訓的!

  鉛筆快走到超市門口時,又碰見了尺子,鉛筆笑著說:“哈哈,你長得像一根竹桿似的!”尺子心里非常難過,它便找到了橡皮、刨筆刀。商量怎樣收拾鉛筆。

  小主人今天考試,“呀!”原來小主人有個字寫錯了,鉛筆叫橡皮幫忙,橡皮裝睡大覺。

  筆禿了,鉛筆叫刨筆刀幫它,刨筆刀裝干別的事,沒理它。

  要連線了,鉛筆叫尺子幫助它,尺子沒理它。

  結果,小主人考了個鴨蛋。這時鉛筆才知道錯了,它們又成了好朋友了。

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