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圣誕節

圣誕節周記

時間:2021-09-02 08:45:24 圣誕節 我要投稿

圣誕節周記匯總六篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編整理的圣誕節周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節周記匯總六篇

圣誕節周記 篇1

  12月25日的夜晚,媽媽帶我去逛超市,超市門前人山人海。

  超市門前有一棵塑料做成的圣誕樹,樹上掛滿了五顏六色的彩紙,還有雪白的棉花,還有很多閃閃發光的小燈泡,像星星。那圣誕老人戴著尖尖的紅帽子,身穿紅色的衣褲,在那里扭來扭去,向人們問好。大家看得津津有味,誰也不愿離開那里。

  我問媽媽,今天到底是什么節日呀?這么熱鬧,媽媽告訴我,這是西方國家的圣誕佳節,它好像我們國家的春節。西方的節日傳到我們國家,怪不得今天這么熱鬧。

圣誕節周記 篇2

  今天是圣誕佳節,是全世界小朋友都歡慶的節日。一想到圣誕佳節,就想到給我們送禮物的圣誕老人。可是今天早上,我睜開眼睛時,竟然發現床邊沒有圣誕襪!一想到今天是圣誕佳節,我就急急忙忙地穿好衣服,跑到客廳的圣誕樹旁,去看個究竟。在圣誕樹上,我看到昨天晚上掛的襪子還在老地方,便松了口氣,閉上眼睛掏圣誕老人給我的禮物。我手掏到襪底,也沒摸出一樣東西!我的心里好像吃了一顆檸檬糖那樣酸酸的。

  吃早飯的時候,媽媽見我無精打采,便問:“你怎么啦,不舒服嗎?”我說:“別人都收到禮物了,為什么圣誕老人不給我送禮物?”媽媽笑著說:“世界上每個孩子都要禮物,圣誕老人不可能在一個晚上把禮物分發給全部小朋友。今天晚上,圣誕老人肯定會把禮物送到我們家的。”我相信媽媽的話,便去上學了。

  下午放學,爸爸來接我,說要到學校傳達室拿“圣誕老人”給我的禮物。我想:媽媽不是說圣誕老人晚上才把禮物送到我們家的嗎?怎么下午就到了呢?到了學校傳達室,岳老師把一個五顏六色花的袋子給了我,說:“這是你媽媽給你的禮物。”我聽了這句話后,立刻變得呆若木雞。離開學校后,我問爸爸:“為什么圣誕老人不來送,反而是媽媽把禮物給我呢?”爸爸則笑而不答。

  在爸爸辦公室里,我打開了禮物袋,袋子里有一個包裹,還有一袋糖果。我拿出了一顆檸檬糖放在嘴里,雖然滿嘴酸酸的,可我心里卻是數不清的快樂和甜蜜。

圣誕節周記 篇3

  今天下午,我們班在教室里舉行了一個非常開心的Party。

  這個party是由張老師和周老師以及好多家長,老師和家長把教室裝飾的煥然一新。周老師的主持下,Party開始了,家長裝扮的圣誕老人給我們在坐各位同學都上了節日的禮物,老師,家長還有我們,在一塊載歌載舞,熱鬧極了。party結束時,老師給我每個人都送上了賀卡,上邊寫著對我們的美好祝福和以后學習當中需要提高的地方,我非常喜歡這張賀卡,我要珍藏這份禮物。

  這個圣誕節,我過的很高興。希望以后每年都能過上像這樣的圣誕節。

圣誕節周記 篇4

  今天我們大家過了一個難忘的圣誕節,因為我們在過圣誕節的同時還為陳xx、陳xx過了一次集體生日。

  老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的`節日”五個大字,又讓一四組的桌子靠墻,二三組的桌子排成“口”字型,同學們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺上,這樣一切就準備就緒了。

  開始第一個活動了——過生日,老師拿來相機,給兩位小壽星拍照,陳xx拿著生日禮物,陳xx帶著一對兔耳朵,他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照,一邊笑的嘴都合不攏了,兩位壽星真是非常開心!拍完照片后同學們為兩位小壽星唱了“生日快樂”歌,祝福他們生日快樂!

  圣誕節的第二個活動是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花,在“咚咚咚”的鼓聲中,“花”在同學們手中快速傳遞,隨著鼓聲的突然停止,“花”也停止了傳遞——它停在了夏xx的手中,夏xx邀請霍云開一起演唱了首《颶風戰魂》的主題曲;第二輪傳花繼續,“花”這次停在了鄒昱奕的手里,他邀請他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳;第三輪的擊鼓傳花再次開始,這回輪到了小壽星陳xx表演節目了,只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺開始表演《龜兔賽跑》,歐陽演烏龜,陳xx演兔子,溫亞欣是旁白,另兩位同學扮道具大樹,她們各自都精心準備了表演用的道具,在表演中,陳xx的兔子是蹦蹦跳跳,兩只兔耳朵活靈活現的,歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行,真像一只小烏龜,她們夸張搞笑的動作使同學們一直捧腹大笑,表演結束后她們用一句名言作了結尾,表演非常成功,同學們報以熱烈的掌聲!

  之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚琴聲,還觀看了其他同學帶來的精心準備的小品……

  擊鼓傳花的活動結束后就是最后一個環節:美食品嘗。同學們都帶了許多美味的零食,有餅干、有雞爪、有面包等等,大家盡情的品嘗著,不知不覺中下課鈴就響了!我們結束了這次的活動。

  每年都有圣誕節,但今年的圣誕節同學們都特別的高興、開心,真是令人難忘的一天啊!

圣誕節周記 篇5

  圣誕前一周,頗值一記。亦有博士從東方來,均為余之師弟,為查文獻、訪賢者而北上,聚餐談天,也給平靜的生活添加少許不一樣的氣息。

  黃師弟,此前不曾相識,為碩士室友師弟。室友電話紹介之時,還曾有過短暫的猶豫:一方面,師門有紛爭,弟子或難相處;另一方面,短短數日,關系通常難以熱絡起來。事實上相處甚為融洽。周日我與另外的師弟、師妹小聚,而他遠赴北理訪友。周一,一同拜訪何先生。

  按下門鈴,開門,先生已在門內相侯。先生已屆耄耋之年,頭發幾稀,慈眉善目,笑容可掬,站在門邊,看得出腿仍有力,不需攙扶,走路亦無搖擺之態。入何先生臥室,房間甚為局促,一張窄窄的鐵床,一張書桌,幾個書架,排滿1980年代前出版的書籍。坐下來,稍事寒暄,先生問及我們二人的身份,大學、專業、導師以及家鄉。談到幾個人,如已轉往zd的某老師,何先生問及其離開fd的原因,應付過去。黃師弟的幾位師兄也曾拜訪過何先生,先生了無印象。先生說的時候,一臉歉意,“昨天吃的啥,別人問起也不記得,只是不覺得餓,說明是吃過了。”問及我研究的方向,先生說,“歷史系也有位年輕人,做得不錯,你知道么?”答以不知,先生也忘了那個人的名字,翻開電話簿,找不到,臉上仍然掛著歉意。師弟問起先生翻譯《歷史的觀念》的翻譯動機,先生答以“無聊罷了。” 這樣的回答顯然出乎歷史研究者意料之外,在列文森夫人為趙元任先生做得訪談里卻處處可見,顯然,歷史的真實不該由歷史工作者設計出來。又談到先生的那本《上學記》,師弟問到是否還有寫《上班記》的計劃,答曰:“沒有。什么都不記得,能寫出什么?”先生數次提到馬克思活著的話,其著作也是要不斷修訂的,以及什么是真的馬克思主義者的方面。沒有展開,或因我們不經意間表現出不感興趣的神色所致。談到解放后歷次運動中的檢討,大家小心翼翼的懺悔與表白,如同今天的入黨申請書以及思想匯報,既要形式上深刻,又要內容上無物。這樣才能不至于把自己陷進去,成為別人攻擊的口實。先生說,許多人其實在模仿和抄襲的社論。可見當時人們在運動中并非完全沒有收獲,生存技能也是錘煉出來的。先生顯然很謹慎,平安也是智慧的結果。回到《上班記》的話題,不知怎的談到顧先生的日記,何先生說,“日記確實太重要了,雖然顧先生為此受了很多的苦。他的日記里記了我幾次,如今翻開來,我才知道當初發生了那些事,我也是親歷者,可完全不記得。”何先生又談到江西的老表,江西的商人曾遍布其老家湖南。看到先生在輕揉自己的腰,意識到先生可能累了。希望先生休息,先生連稱無妨。最后,拿出六本書讓先生簽名。先生一一寫上某某同學,“兆武”字樣,日期,11年12月19日,每次均需確認,11年12月19日。先生的記憶力衰退確實嚴重。離開時,先生執意送到門口,“thank you,welcome。”令人感動。先生給人最大的觸動是爽朗的笑聲與綻開的笑容。

  周二,發音樂會票,意識到事態的嚴重性。

  周三,辦公室樓道里擠滿領票的人群,與康老師盡力勸服同學離開。接待靜安先生后人,與其一起至圖書館科技史暨古文獻研究所訪劉老師,承劉老師盛情游覽圖書館,1919年1期圖書館建筑,書桌、書架、大理石穹門、地上的玻璃板以及鐵書架、升降臺,90年后,依舊泰然,令人贊嘆。

  周四,音樂會,忙、亂。得王先生贈浙江古籍版《人間詞話》手稿影印本,甚喜。

  這幾日里,黃師弟早出晚歸,入社科院聽報告找老師,入北大、人大,訪書、訪友。計劃中還有意大利大使館一站,因尋訪對象外出而罷。故有一天時間,同逛萬圣書園,一起晚飯,喝茶長聊,時為周三晚也。周四中午請其午飯,下午返滬。每天晚上暢聊。師弟年輪尚清,思路清晰,積極進取,心態實多可取處。

  本周,另有同門曹師弟來京尋訪文獻,其人治科舉相關問題。上周日聚餐,請其與另一師門鄭師妹烤魚,閑侃。飯后雕刻時光,繼續聊。旁聽居多。后,陪師弟師妹購物良久。

  周五,下午二點半,與同事四五人同至徐先生住處,聊徐先生淵博學問之由來,一點鐘頗難盡興,其家世情形、徐老先生的情況均未及詳談。下午開音樂會總結會,一言未發。方兄等頗為認真,可敬。

  晚上,與同事一起送徐先生夫婦回上海。打車至普吉樓,出西南門,至北大站,路中走的有些快,徐先生或許有累、急到罷。北大東門為安河橋過來第四站,故旅客尚少。與徐師母鄰座,聽她講在北京的這些日子,開始有些不自然,京滬的對比總容易造成這種情況吧。后談及徐先生編漢語大詞典的過程,徐師母可是文獻搜集方面的負責人,為大辭典的出版顯然貢獻不少。起初據說也有讀研的打算,因孩子降生而放棄。師母對自己不會家事的情況也毫不避諱,對兒子不想結婚也已過了煩惱階段。談及徐先生的家世,“以為他們是大戶人家,有很多錢,結果什么都沒有。不過徐先生脾氣還是蠻好的,有大戶人家的遺風。”談到繼承徐森玉老先生事業,在香港為國家搶救大量文物的大哥徐伯郊。短短半個小時,即便是與師母閑談,也有不少收獲。

  周六,與曹師弟游胡適圖片及文物展,數日后,或與朋友重游此處。故無需贅述,可以一談的是胡適剪辮后的發型與相貌,未知可否稱為“小清新”?后,師弟請飯,破費不少。下午三聯購書四五種,陳先生書信集,馬悅然《另一種鄉愁》,余英時一本,另有《勵耘書屋問學記》一冊,本還有金岳霖英文著作全譯本一冊,惜不打折,棄之。后,與師弟、師妹喝咖啡。一周里兩喝咖啡,當戒。

  周日,天氣晴好,八時起床,在辦公室枯坐,周記數百字。

圣誕節周記 篇6

  這個星期一,大家聚在一起討論著圣誕佳節的事。

  有的說:“圣誕佳節去哪里玩?”有的說:“圣誕佳節送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個圣誕佳節聚會怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕佳節的。我也喜歡圣誕佳節。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話,多熱鬧啊!

  我想起了去年在我的小學里過圣誕佳節的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個滋味。這時,我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

  開晨會時校長也講到了圣誕佳節的事,我們仔細的聽著。然而校長說的卻是,“學校決定在圣誕佳節期間禁止一切聚會。也不準同學之間互相贈送賀卡、禮物。”

  這個消息對我們同學簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕佳節就圖個高興,不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思。”還有的說:“就是,就是還不準開聚會。”

  回到家,我就忙和媽媽說學習在圣誕佳節不讓我們這個,不讓我們那個,太過分了。這時媽媽說:“學校的決定是明智的。”我說:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕佳節本來就不是我們中國的節日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學習時間了。”

  媽媽、老師也許沒過過圣誕佳節。可我們喜歡它啊,就當是緊張學習后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!

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