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老師作文

我最敬愛的老師作文

時間:2021-09-01 11:42:59 老師作文 我要投稿

我最敬愛的老師作文 15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我最敬愛的老師作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最敬愛的老師作文 15篇

我最敬愛的老師作文 1

  今年,一個對我很好的教師,她要和我們告別了,我心中十分難過。她對全班同學都很關心,對我更是關愛有加。當我們明白饒教師要到六年級去教英語時,全班同學感到十分失望,同學們的眼睛里都充滿了淚水。

  她講的語文課生動、趣味,并且形象,同學們上課聽的很認真,我們很喜歡饒教師。

  饒教師又回來了,我們很高興,可是高興只是暫時的。教師是回來和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒教師對我們說出了她的心里話:“教師也不想和你們分開,教師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語教師,所以教師要服從學校的安......”。

  饒教師還沒有講完,我第一個哭了,緊之后教室里已經哭成了一片,哽咽地說:“饒教師,我們舍不得你離開。”饒教師十分激動。

我最敬愛的老師作文 2

  若說起我最敬愛的老師,相信我一定會第一個想起他──林國明老師。

  林老師是我就讀小學時的班主任,若說我們之間的回憶,可真多了,但如果真的要說最難忘的片段,就非那兩次莫屬。

  還記得那日是二零零七年五月十叁日,是我小學一年一度的六年級畢業營,在這天的前一個晚上,我還因太緊張而失眠呢!

  在那短短的叁日兩夜的畢業營中,我和一眾同學都感到十分開心,更有一次,在玩樂中有位男同學不小心把林老師叫作爸爸呢!

  而在另外的一次,就要回到我五年級圣誕假期后的那一日。一大早,同學們就各自忙著,突然,校長板起臉走了進課室,我心想:「不會有什么事吧!」塬來是林老師在假期最后一日練習足球的時候不慎弄傷眼睛,入了醫院。

  大家一聽到那消息,一時接受不來,有幾位眼淺的同學還哭了出來,因為那時考試快要來臨,所以大家都不知道該怎辦。

  幸好各位同學都沒有令老師失望,考取到好成績,林老師知道后很高興呢!

  林老師和我們的點點滴滴實在太多,將來我一定要努力工作,做一個像他一樣的好老師!

我最敬愛的老師作文 3

  我的心目中一直有一個我最敬愛的老師,那就是陪伴我們從一年級到現在的高老師。

  一年級的時候,我進教室第一眼看到的是高老師,高老師穿著很整齊,面帶微笑,瞬間,心里對老師的第一的印象就是——老師很漂亮。在第一節課上,老師讓我們介紹自己,我上去的時候很害怕,于是,老師就用溫柔的聲音鼓勵我,心里對老師的第二的印象就是——老師很溫柔,體貼。過了一段時間,我又感覺高老師很嚴厲,不像開學時的樣子,可能是我們作業不好好做得緣故吧!老師們付出了這么多心血和寶貴的時間來教導我們,我一定要在這次期中考取得好成績,來回報老師對我們的付出。

  高老師啊!您是我們的園丁,我們是你的幼苗,你每天給我們澆水,施肥,以后,我們一定會結出又香又甜的果實,來回報您。

我最敬愛的老師作文 4

  我最敬愛的老師是邱老師,因為我在二年級的時候很調皮,但是在短短半年的時光中,老師把我調皮的個性改掉了。

  記得剛開始,老師非常的兇,只要我們犯錯就會把我們留下來幫忙掃地、拖地,但是在與老師互動過程中,在老師身上學到了很多知識。是老師認真的指導我們,讓我們發光發熱;是老師在我們受傷的時候在我們的身邊看著我們,是老師用生命的光芒,指引我們走向正途。

  老師常常用聊天的方式來指引我們常常把我逗得哈哈大笑,有時候老師還會跟我們談生活的小秘密,在談話中告訴我們道理,讓我們知道不能打架。有時候老師比較忙,但是他不會因為這樣而不關心我們,反而更照顧我們。

  老師,謝謝您!即使是千言萬語,也沒有一句話可以形容我的感謝,雖然有時候老師很兇,但我從這中間感覺到了老師對我們的用心,謝謝您的教導,老師無怨無悔的付出,讓我永生難忘。

我最敬愛的老師作文 5

  我有三位老師:鄧老師、徐老師和方老師,其中我最敬愛的老師是鄧老師。

  鄧老師是我們班的班主任,她長著一頭長長的烏黑的頭發,月牙兒似的眉毛下面長著一雙銳利的“火眼金睛”,只要發現上課有開小差的同學,她就會走過去像華佗一樣對癥下藥。

  每當上語文課的鈴聲響起來,鄧老師就會邁著像貓一樣的腳步來到我們的后門像偵察兵那樣觀察我們誰不遵守紀律;當我們發現動靜的時候,她已經站著教室門口啦!,她還是一名變臉大師,像六月的天一樣說變就變,當她生氣的時候,我們就像是一群被貓嚇得心驚膽戰的老鼠;當她高興的時候,她的眼睛會瞇成一條縫,臉上露出兩個酒窩,甜甜的,里面好像裝滿了蜜。

  有一次,我舉手發言,老師看見了,瞇瞇一笑,說:“請!”我說著說著,最后想不起來了,我心里很著急,這時老師的目光投向我,仿佛在說:“加油,再想一想,你一定能行的!”老師的眼神像一束溫暖的陽光,照進我的心窩。突然,我想起來了,說完后我就坐了下來,老師朝我微微一笑,好像在夸獎我,我心里暖暖的。

  這就是我最敬愛的語文老師鄧老師。

我最敬愛的老師作文 6

  她是一位關心同學的老師。

  有一次,我的手摔倒了。

  我去辦公室交作業。

  她就問我手怎么了,嚴不嚴重,我說沒事。

  還有一次,我的書忘記帶了,被她知道了,她就叫我去她的辦公桌上那一本去看,我就去拿了,結果我把她的書亂涂亂畫,被她發現了,但他并不生氣,也沒有罵我,只跟我說了一句,以后不可以再這樣了。

  從三年級就教過我,四年級就沒有了,不過她五年級又教到了我,別提那時候,我有多開心了,我很喜歡她。

  但她現在已經不在這個學校教書了,可惜啊。

  如果,她有空可以來學校看看我,我會告訴她老師我很想你,你以后有空一定要多來看看。

  因為這是最后一個學期了。

  這位老師就是郭麗花是我的英語老師,如果她看到了,我會很開心的,可惜這是不可能的。

我最敬愛的老師作文 7

  大家都有自己敬愛的老師,我最敬愛的語文老師是語文老師——楊老師。

  她有一雙大大的眼睛,似乎時時刻刻都在鼓勵著我們,也在仔細觀察著每一位同學退步、進步。在上個月的一個下午,我們聽老師的安排換位子,我坐到了第三組的最后一排,每個同學都已經坐在了自己的新座位上,楊老師說:“劉子儒坐到第三組的第一排吧!”我呆了,然后把書包從位兜里拿了出來,奔跑到我的新座位上做下來,袁康文坐到了我的位子上。開始上課了,我們都在思考該怎么解答這道語文題,袁康文卻在后面和四周的同學說話。我認真的聽楊老師講課,這時楊老師說:“劉子儒同學這一個月進步很大,就是在站路隊和大型集會時不要說話!”此時楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容,我的心里說不出有多高興!我想:我一定要再努力,做一個好學生,不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆,犧牲了自己留下了寶貴的知識,我敬愛您。

我最敬愛的老師作文 8

  我所敬愛的老師他姓張,是我的補課老師。他個子很矮,嘴里的牙齒掉了一顆,所以顯得有點老。

  第一次來到張老師的工作室,他想看看我學習是不是很仔細,便讓我猜一個字。他說:“‘太’字少一點是什么字?”我張口就說:“是大字。”張老師說:“錯了。”我姐姐在旁邊說:“是人字。”張老師對姐姐點點頭。接著張老師對我說:“太字少一點,這一點里面的‘一’是指一橫,‘點’代表一點,‘太’字少‘一’還少‘點’,那是什么字呢?”聽張老師一講,我才明白為什么太字少一點是人字。

  今天我又去補課,張老師又考我一個字。他說:“一點一橫長,一撇向西揚,習字對習字,人字胯下打三槍。”我想了又想,就是想不出來。姐姐說是廖字。我一想,很對。張老師也說:“對了。”

  張老師還把我國34個省、市、自治區和特區名稱編成順口溜——兩湖廣特兩河山,云貴川藏陜青甘,重寧四江吉安福,臺北上天內海疆。對這四句話一一解釋,全國的省、市、自治區和特區名稱就可記住了,而且在1分鐘之內可以背出來。

  今天的補課,我很快樂,因為我遇到了一位好老師。

我最敬愛的老師作文 9

  她,幽默的言語使我們全班開懷大笑;她,全神貫注的教學使我們的成績突飛猛進;她,嚴格的要求使我們變成有品德的孩子。她,無時無刻不關心著我們!

  她非常親切,而且經常面帶笑容,讓我們感覺她很溫柔。但是如果你以為她不會罵人,那就大錯特錯了!她全神貫注的教學,使我們上課時專心聽講、絲毫不敢分心。上語文課時,她會用玩游戲的方式引導我們學生字;上數學課時,她會用簡單易懂的方式讓我們了解如何計算數學習題;上歷史課時,她也會講一些生活中的故事,讓我們體會人生中的道理。

  雖然她有時嚴格了點,但是卻常常關心我們,當我們感覺天氣有些涼意時,她會提醒我們要穿外套,避免我們著涼;當有人受傷時,她會帶他去醫務室擦藥。她更關心我們的健康,她總說白開水才是最好的飲料。她也要求我們在家時不要看電視,要多看有益的書籍,這可是非常不容易做到的呢!

  她不是我的媽媽,但她就好像是我的媽媽一般關心我,我覺得我真的非常幸運可以在我的人生中遇到她。我一定要用功讀書,并且做一個品學兼優的好學生來報答她。她,就是我最敬愛的導師─朱奕玲老師,感謝她為我們所做的一切!

我最敬愛的老師作文 10

  從困難中幫我解脫的人是誰?是老師。幫我擺脫傷心的困境中的人是誰?是老師。讓我把不開心的事忘得一干二凈?是老師。她就是我們的班主任——葉老師。

  別瞧葉老師課堂上罵過我們,其實他并不喜歡罵我們。看,葉老師和我們玩得多開心呀!是的,葉老師一下課就把上課的事忘了,一起開心的玩。之后我們學習更加努力,因為我們要報答葉老師對我們的寬容。這就是我們寬容的葉老師。

  記得有一次,是葉老師帶我們去踢足球。還沒到操場男生就興奮地大叫起來:“哈哈!太好了,男生踢足球絕對比女生好!絕對是男生贏!”我們剛到操場就聽見一聲哨聲,緊接著聽到:“開始。”大家你擁我擠,奮力的踢著“球”。突然所有的人都倒了,原來是因為太擠了,所以里面的人全都倒了。這是葉老師急匆匆的趕過來了,一個個看,一個個扶著去醫療室,自己親自跑上跑下找醫務人員,自己幫同學們一個一個擦,邊擦邊吹。有些同學忍不住了,說:“葉老師我來吧,我能行的。”“不,這是我犯下的錯誤,必須我自己做。”這就是我們溫柔的葉老師。

  雖然老師會罵我們,可他們是不得不罵。但每個老師都會有令你喜歡的一面,只不過你并沒有發現。

我最敬愛的老師作文 11

  時間過得真快呀,不知不覺已經到了六年級了。在我小學的這五年時光里,有一位老師時刻在鼓勵我進步,她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。

  記得剛上小學一年級的時候,我對學校的一切都感到很陌生,膽子也很小。在課堂上,我就算是知道答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細心的郁老師發現了,她向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“何錦瑢,別害怕,大膽地試一試,答錯了沒關系,失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答,雖然答得不怎么好,老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次,才使我在以后的學習中增添了勇氣,增強了信心。

  郁老師放假時她也不閑著,就拿今年暑假來說吧,雖然天氣很炎熱,你仍堅持每天幫我批改作業,認真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進步。

  郁老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學習遇到困難時幫助我,在我自信心不足時鼓勵我,在我不知道努力的方向時引導我。我一定要好好學習來報答你!

我最敬愛的老師作文 12

  今年,一個對我很好的老師,她要和我們離別了,我心中十分難過。她對全班同學都很關心,對我更是關愛有加。當我們知道饒老師要到六年級往教英語時,全班同學感到非常失看,同學們的眼睛里都布滿了淚水。

  她講的語文課生動、有趣,而且形象,同學們上課聽的很認真,我們很喜歡饒老師。

  饒老師又回來了,我們很興奮,不過興奮只是暫時的。老師是回來和我們離別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心里話:“老師也不想和你們分開,老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語老師,所以老師要服從學校的安排。”。

  饒老師還沒有講完,我第一個哭了,緊接著教室里已經哭成了一片,哽咽地說:“饒老師,我們舍不得你離開。”饒老師非常激動。

我最敬愛的'老師作文 13

  我的數學老師--敬愛的季老師,她是一位多才多藝、負責任的老師。

  季老師在教學上不僅認真優秀,還會畫幾何體和情景圖。在學習長方體和正方體時,為了方便我們學習與理解,季老師便在黑板上畫幾何體。只見季老師一手拿三角板,另一支手拿粉筆,熟練地畫出正方體的六個面,再把陰影部分輕輕涂上淡白色,就這樣,一個美觀的正方體出現在我們面前。季老師輕松地拍了拍手,于是,我們,我也試著畫了一下,沒想到畫正方體竟然這么難!季老師可真厲害呀!在學習植樹問題時,季老師用靈巧的雙手畫出植樹情景,讓我們輕而易舉地理解了植樹問題。看我的季老師是多么多才多藝。

  季老師不僅多才多藝,還十分負責任。同學們不好撿垃圾,季老師會不辭辛苦的教育我們,甚至有時候低頭為我們掃地,撿垃圾。看著氣喘吁吁、汗流浹背的季老師,我對季老師有說不完的敬意!

  我愛我的季老師,愛她的多才多藝,愛她的認真負責,更愛她對我們無微不至的關心!

我最敬愛的老師作文 14

  你們知道我最敬愛的老師是誰嗎?我最敬愛的老師是我們班的班主任王老師。

  王老師的頭發長長的,烏黑發亮,眼睛大大的,炯炯有神。上課時總戴著一副近視眼鏡,看起來非常親切。

  王老師教學非常認真負責,每天她總是早早的到學校。每次上課王老師總是認真地講解,總是把枯燥的課講得非常生動,好像我們都走進了課文中。王老師批改作業非常認真,有時候媽媽給我檢查沒有看到錯誤的地方,王老師總是一眼就能看出。王老師總是把班級的工作劃分得井井有條,我們班門前總是掛著衛生紀律流動小紅旗。

  王老師要求把字跡寫端正美觀,就拿我來說吧,今天我一回家就對奶奶說:”別打擾我,我要專心寫作業。”我就認真地把《桂林山水》抄了一遍。抄完我簡直不敢相信自己的眼睛,原來我在王老師的帶領下,我能把字寫得這么美觀,工整。

  王老師朗誦課文真是生動好聽,就拿剛學的第一課《桂林山水》來講。聽了王老師的朗誦真是一種享受,就好像我們走進了桂林山水的美景中一般,讓我反復聽都不厭其煩。

  我為我們有這樣一位優秀的老師而感到驕傲和自豪。我們一定努力學習來回報老師的付出和汗水。

我最敬愛的老師作文 15

  我最敬愛的人,她是一位園丁,培育著祖國的花朵,她是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神,是我們的好榜樣。

  記得有一次,冬爺爺悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時候,我不停地打噴嚏,全身還發熱發冷,我要不時地添加衣服,當我穿下最后一件衣服時,已經像個雪人了,可我還覺得冷,胡老師敏銳的眼睛發現我在發抖,就急忙走到我身旁溫和地問道:梓浩,哪兒不舒服?我輕聲答道:我覺得有點冷。胡老師伸出溫暖的手摸摸我的額頭和手,說:來!披上我這件外套。話音剛落,她已經把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說:胡老師,我不凍了。老師用溫和而又嚴厲的目光望著我,好像在說:快穿上,別凍壞了身子!我再也不拒絕老師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時暖烘烘的。

  放學了,天空忽然下起了傾盤大雨,媽媽來了,我把外套還給了老師,慢慢地走,最后,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿著:謝謝您,老師!愿您永遠平安、快樂,我最敬愛的好老師!

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