【必備】四年級金魚作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級金魚作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級金魚作文 篇1
一天，我剛放學(xué)回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚。看到這可愛的小金魚，我情不自禁地大聲叫起來：“哇，好漂亮！”這條小金魚身子黃橙橙的，黑黑的大眼睛像兩個玻璃球，頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的花裙子，五彩斑斕，美麗極了！小金魚依靠尾鰭產(chǎn)生前進的動力。它時而潛入水底，時而漂浮在水面上，時而用魚鰾沖出水面，濺出水花四起，真是可愛極了！由于買回來的魚缸比較小，給它活動帶來了很多不便，它四處碰“壁”。
看到這情景，我特意給它買了一個更大的“房子”，以便讓它有更多的活動空間。到了“新家”后，它游得更起勁了，尾巴不停地擺動著，活像一條美人魚。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！以后的每一天，我早上起床、放學(xué)回家都會按時給小金魚喂食，和她交流，每當(dāng)它吃飽后，都會游向我，吐出幾個小水泡，似乎在說：“謝謝你，小主人”。
就這樣，一天天過去了，功夫不負有心人，它漸漸適應(yīng)了我，也信賴我了，只要我一到它身邊，它準會游過來向我問好，我也會把開心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚成為了我的好朋友。
四年級金魚作文 篇2
爸爸給我買了一只小烏龜，我開心極了。
我把它放到我們家的魚缸里，小金魚看到小烏龜感到很好奇又害怕，小烏龜又何嘗不怕呢！畢竟是新的環(huán)境，連動都不敢動，只是慢慢的把頭伸出來一點點來探探周圍的環(huán)境，看到小金魚游過來，它趕緊把頭縮了回去，這時小金魚好像看出了小烏龜?shù)暮ε拢�是不敢輕舉妄動，只是用嘴快速的碰了碰小烏龜?shù)纳眢w。“呀！怎么這么硬啊！這是什么東西啊！”就這樣小金魚的膽子越來越大，敢跑到小烏龜身邊玩了，嚇得小烏龜更不敢出來了，小金魚好像在說：“膽小鬼，有本事你就出來，讓我們看看你是何方神圣。”小烏龜慢慢的也熟悉了這個家庭，也敢把頭伸出來了。小烏龜說：“我很丑，但我不是壞人，我們能一起玩嗎？”小金魚很痛快的答應(yīng)了小烏龜?shù)恼埱螅昂冒『冒。覀円黄鹜姘伞！?/p>
小烏龜和小金魚成了好朋友，每天在水里游來游去，你追我趕，玩的.可高興了。
我也要向小烏龜一樣，到了陌生的地方能大膽的表達自己的想法，如果總是縮在自己的世界里，那將永遠都不會有真正的開心。
四年級金魚作文 篇3
前幾天，我買了一條金魚，它在魚缸里自由自在地游來游去的，很可愛。它的尾巴像舞起來的裙子，鮮艷而漂亮！金魚的尾巴不僅漂亮，還有特別的功能和妙用呢！他的尾巴就像一臺推進器，能推動魚兒在水中前進，同時又能在控制方向，起著舵的作用。有時候，輕輕的擺動，在水中起到平衡的作用。
它的魚鰓一鼓一收，這是怎么回事呢？哦，原來，它是用來過濾水里的氧氣來呼吸，這真是跟我們?nèi)祟愑兴煌?/p>
它吃食物的時候，先是慢慢地游向食物，然后，一口吸掉食物。如果，食物太多吃不下的話，它會吐出來一顆。把嘴里的食物吃完再吃另一顆。吃得肚子鼓的圓圓的。
它有逃生本領(lǐng)，它的魚鱗滑滑的，容易脫手而出。當(dāng)我們抓它時，它的身體扁扁的，它的肌膚會分秘出來一種黏黏的液體，讓我們的手打滑，以便逃生。
我發(fā)現(xiàn)了一條金魚有這么多秘密。你有什么驚人的小動物的秘密嗎？可不可以告訴我，讓我再長長見識。