新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)(15篇)
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)1
各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
在這美好的季節(jié)里，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎！對(duì)前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
對(duì)一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天，我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái)，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！
人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定，對(duì)在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，你可曾想過(guò)這意味著什么？我想，你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。
“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場(chǎng)所，培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭(zhēng)的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國(guó)戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱(chēng)號(hào)，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國(guó)培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，推動(dòng)著中國(guó)的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。
由此可見(jiàn)，大學(xué)是人類(lèi)智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地。總之，大學(xué)引領(lǐng)人的成長(zhǎng)與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。
當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國(guó)古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”這就告訴我們，作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道，志存高遠(yuǎn)，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。
大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著新的人生的開(kāi)始，站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機(jī)遇，乘風(fēng)揚(yáng)帆，實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。
大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”你們?cè)诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨(dú)，不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評(píng)，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo)，只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣，你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒(méi)有任何規(guī)劃和目標(biāo)，沒(méi)有絲毫的意志力和執(zhí)行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會(huì)游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂(lè)，一生將無(wú)任何成就和收獲。
朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)。” 所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”，但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人，也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”，能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)信待人，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，規(guī)范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。
大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而，無(wú)論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人，而不是培養(yǎng)平庸無(wú)能之輩。所以，我希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
大學(xué)是對(duì)真理的探索，需要對(duì)真理探索的執(zhí)著和犧牲，需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說(shuō)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。”我希望廣大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新，追求真理，堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長(zhǎng)！
如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神，如果沒(méi)有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專(zhuān)業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí)，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力、增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂(lè)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué)，形成了“會(huì)通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們?cè)凇耙辉鲗?dǎo)，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)放包容，培養(yǎng)國(guó)際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國(guó)際交流平臺(tái)，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。
生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動(dòng)青春的旋律，譜寫(xiě)人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(zhǎng)、成功成才，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，回首華大的短暫時(shí)光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè)，而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類(lèi)的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)2
同學(xué)們：
早上好。
自從中國(guó)有了考試，千百年來(lái)，從考場(chǎng)走出來(lái)的勝利者都有著同樣的心情：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”；自從中國(guó)有了學(xué)校，千百年來(lái)，老師都喜歡招收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生：“擇天下英才而教之，不亦樂(lè)乎？”。
你們選擇了北郵，北郵挑選了你們，于是就有了今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，我們大家是不是應(yīng)該用掌聲來(lái)慶賀彼此的滿(mǎn)意和高興呢？（熱烈掌聲）
有人說(shuō)中國(guó)現(xiàn)今的高等教育是“精英教育”。如果從入學(xué)人數(shù)比例來(lái)說(shuō)，這個(gè)說(shuō)法不無(wú)道理。畢竟，全國(guó)只有10％左右的同齡人有幸取得接受高等教育的資格。如果統(tǒng)計(jì)全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的入學(xué)百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含義應(yīng)該是把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)的精英。北郵新生切不可以為“考上大學(xué)就算精英”。要知道，高考的考場(chǎng)上比試測(cè)驗(yàn)的僅僅是一部分課堂知識(shí)，充其量還附加了一點(diǎn)學(xué)習(xí)能力的檢查。而對(duì)青年的全面評(píng)價(jià)，應(yīng)當(dāng)是知識(shí)、能力和素質(zhì)的綜合。說(shuō)一個(gè)青年算不算精英，要看他畢業(yè)后承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和對(duì)社會(huì)的實(shí)際貢獻(xiàn)。
北郵46年校史上，培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的科學(xué)家、教授、政府官員、成功的企業(yè)家、優(yōu)秀的工程師和許多不同崗位的先進(jìn)分子，他們真正稱(chēng)得上是社會(huì)的精英。另一方面，北郵每年也有個(gè)把不求上進(jìn)的學(xué)生慘遭淘汰。面對(duì)后悔的眼淚，校長(zhǎng)和教師愛(ài)莫能助，因?yàn)閲?guó)家有限的教育資源應(yīng)該、也只能奉獻(xiàn)給全力以赴的學(xué)生。
一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題是，既然當(dāng)初都是百里挑一的高分考生，那么究竟是什么決定一個(gè)學(xué)生在大學(xué)時(shí)代的沉浮？我想，是目標(biāo)，是動(dòng)機(jī)。高考指揮棒是把雙刃劍，在引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把一些學(xué)生引向?yàn)榭荚嚩鴮W(xué)、為升學(xué)而學(xué)的誤區(qū)。假如，進(jìn)了大學(xué)后就以為大功告成，于是失去目標(biāo)、缺乏動(dòng)機(jī)，那么，沉淪也就開(kāi)始了。
新世紀(jì)的北郵學(xué)生，目標(biāo)應(yīng)該明確，那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人。用英文講就是Learning to know, Learning to do and Learning to be.
學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要重視分類(lèi)的系統(tǒng)化知識(shí)的獲取，而且要學(xué)會(huì)掌握認(rèn)知的手段。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅通過(guò)考試，取得學(xué)分，而且應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力。學(xué)會(huì)認(rèn)知，不僅要深入學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。應(yīng)該了解，在邊緣、在交叉點(diǎn)，有著廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì)做事，就要理解現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重能力，而不是資歷。不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該具備應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要有考場(chǎng)上回答試題的理論分析能力，還應(yīng)該具備將理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力。學(xué)會(huì)做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專(zhuān)業(yè)工作的能力，而且還應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)做事，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力、交際能力和管理能力。
學(xué)會(huì)為人，就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多采，要培養(yǎng)自己無(wú)論在社會(huì)、還是在學(xué)校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，來(lái)承擔(dān)各種各樣不同的責(zé)任。學(xué)會(huì)為人，就是要深入了解人類(lèi)的多樣性，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)他人。就是要理解不同國(guó)家、不同民族、不同地域、不同群體有著不同文化和習(xí)俗，學(xué)會(huì)共同生活并為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
同學(xué)們，學(xué)校和社會(huì)為每個(gè)大學(xué)生準(zhǔn)備的條件都是同等的。每個(gè)大學(xué)生參與社會(huì)、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是均等的。作為學(xué)生，作為公民，每個(gè)大學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)的地位都是平等的。一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)以怎樣的知識(shí)、能力和素質(zhì)面向社會(huì)，全在于自己的努力和奮斗。
用生命中最為寶貴的青春時(shí)光，在北郵學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)為人，于是畢業(yè)的時(shí)候你們可以自信地說(shuō)一句：“成為社會(huì)精英，我，已經(jīng)作好了準(zhǔn)備”。我想，這應(yīng)該就是到北京郵電大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。
謝謝大家。
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
金色八月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。伴隨著北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，滿(mǎn)懷著湖南師范大學(xué)70華誕的喜悅，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)院全體老生向精心哺育我們成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心地感謝，并祝愿你們身體健康；同時(shí)向一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎！祝賀你們有幸成為湖南師范大學(xué)文學(xué)院的一員。歡迎同學(xué)們走進(jìn)風(fēng)景秀麗、生機(jī)盎然的綠色校園，歡迎同學(xué)們來(lái)到以人為本、學(xué)風(fēng)濃郁的文學(xué)院，歡迎同學(xué)們沿著“仁愛(ài)，精勤”的精神與理想完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！
“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光”。正值金秋時(shí)節(jié)，岳麓山下，湘江水畔卻是一片春意盎然的景象。今天，湖南師范大學(xué)文學(xué)院又迎來(lái)了新的一批莘莘學(xué)子。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們令這座年輕的校園在金秋充滿(mǎn)了春天的活力，夏日的生機(jī)！“十年寒窗終成就”，從今天起，你們背負(fù)著親人的囑托，懷揣著美好的理想，興奮地來(lái)到湖南師范大學(xué)文學(xué)院的校園，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫(xiě)著人生奮斗的新篇章。
夢(mèng)想在師大，努力在師大，成功在師大。湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬(wàn)平方米，主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。
文學(xué)院歷史悠久，享譽(yù)圣名。著名學(xué)者錢(qián)基博、楊樹(shù)達(dá)、駱鴻凱、馬宗霍等教授曾在這里執(zhí)教，為我院確立了深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和優(yōu)良的學(xué)術(shù)聲望。著名作家韓少功，何立偉便是在這里發(fā)跡。
作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們，經(jīng)過(guò)短暫休整，充滿(mǎn)激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們將開(kāi)始新的征程，大學(xué)是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從稚嫩走向成熟，從幻想走向理想。接下來(lái)的大學(xué)生活或許與你曾經(jīng)憧憬的并不一樣，但希望你們能提前做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)基礎(chǔ)公共課及專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，考取各種技能等級(jí)證書(shū)，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)4
親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！
今天對(duì)你們而言，是一個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)閺慕裉炱穑銈內(nèi)松缆飞弦欢沃匾獨(dú)v程將正式開(kāi)啟，這段歷程關(guān)系到你們未來(lái)能夠達(dá)到的高度，關(guān)系到你們一生的幸福。同樣，對(duì)華東師大而言，今天也是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，它不僅是一個(gè)新循環(huán)的開(kāi)始，更重要的是從今天起，學(xué)校將和你們——7344名優(yōu)秀學(xué)子簽下人生契約，我們會(huì)承擔(dān)起責(zé)任，努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng)造條件，努力支撐你們的成長(zhǎng)和發(fā)展；而你們，親愛(ài)的同學(xué)們，從此也將和華東師范大學(xué)這六個(gè)字榮損與共，緊密相連。
在這個(gè)屬于你們，同時(shí)也屬于華東師大的重要時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有師大人，向20xx級(jí)全體博士生、碩士生和本專(zhuān)科生，表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們?cè)趯W(xué)業(yè)上再上臺(tái)階！歡迎你們成為華東師大大家庭的一員！
前天迎新的時(shí)候，我遇到了一位來(lái)報(bào)到的軟件學(xué)院的男生和他的父母，在知道我是校長(zhǎng)之后，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環(huán)科系91屆畢業(yè)生，當(dāng)有人問(wèn)他為什么又把孩子送來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)走開(kāi)幾步的父親折返了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：因?yàn)樗矚g這所大學(xué)。這位家長(zhǎng)肯定無(wú)法想象那一瞬間，我有多感動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們，在今天這個(gè)場(chǎng)合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對(duì)你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對(duì)學(xué)校的信任，我們會(huì)通過(guò)接下來(lái)的努力證明，你們做出了正確的選擇。
同樣是在前天的迎新過(guò)程中，我遇到了很多同學(xué)，有的同學(xué)甚至是坐了30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)輾轉(zhuǎn)而來(lái)的。很多同學(xué)告訴我，他們非常開(kāi)心，終于來(lái)到了學(xué)校，終于可以開(kāi)始大學(xué)生活了。我能夠體會(huì)這種心情，我知道，從接到錄取通知書(shū)的那一刻起，你們就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)大學(xué)的想象，開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的思考：大學(xué)是什么？華東師大是一所怎樣的大學(xué)？大學(xué)時(shí)光該如何度過(guò)才最有價(jià)值？對(duì)于這些問(wèn)題，當(dāng)你們走完這段人生歷程，從這個(gè)校門(mén)中走出去的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有自己不一樣的答案。但有一點(diǎn)毋容置疑，那就是大學(xué)到底有多精彩、多美好，首先取決于你們的參與，取決于你們的努力。
作為校長(zhǎng)，也作為你們的學(xué)長(zhǎng)，在我們彼此期待的這個(gè)時(shí)刻，我也同樣興奮，同樣激動(dòng)不已：大學(xué)能夠給你們一些什么，你們又能夠給大學(xué)帶來(lái)怎樣的風(fēng)景？
大學(xué)的美好在于，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一批批來(lái)自四面八方、有著不同文化背景、生活體驗(yàn)與經(jīng)歷，像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里，他們通過(guò)閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)人文情懷，感受“生命的精神交往”；通過(guò)研習(xí)學(xué)術(shù)，形成理性思維，創(chuàng)獲智慧與真理；通過(guò)課堂內(nèi)外的討論思辨，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獲得精神的自由；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，陶冶情操，實(shí)現(xiàn)自我完善；通過(guò)朝夕相處，收獲一輩子的友誼，甚至是最美好的愛(ài)情。大學(xué)因?qū)W生而存在，因?qū)W生而發(fā)展，因?yàn)橐荒暧忠荒晷迈r血液的補(bǔ)充，而青春常駐。
華東師大就是這樣一個(gè)美好的所在，但她的美好不止于此。
我想告訴你們，華東師范大學(xué)的“師”是“老師”，是“學(xué)高為師”的“師”，但華東師范大學(xué)的“師”更是“大師”。這里曾走出過(guò)無(wú)數(shù)社會(huì)精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡。“大師”的意義或許不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。這一點(diǎn)，是華東師范大學(xué)最初也是最終的目標(biāo)所在。
同樣，華東師范大學(xué)的“范”既是“身正為范”的“范”，是為師的“典范”和“垂范”，但更是一種“范兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對(duì)學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學(xué)，學(xué)校的三十多個(gè)國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地和無(wú)數(shù)個(gè)參與學(xué)術(shù)科研的機(jī)會(huì)將向你敞開(kāi)大門(mén)；包括院士、千人、長(zhǎng)江、杰青在內(nèi)的一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹淌冢S時(shí)愿意與你們切磋交流，發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)你們，關(guān)心你們的成長(zhǎng)。
作為國(guó)內(nèi)國(guó)際化程度最高的大學(xué)之一，這里每年為你們提供了上千個(gè)“走出去”的交流機(jī)會(huì)，也容納了五千名“走進(jìn)來(lái)”的留學(xué)生。與全球一百多所著名大學(xué)的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學(xué)，讓這片“遠(yuǎn)東最美校園”在不斷地打開(kāi)一扇又一扇通向世界的大門(mén)。
這是一所不一樣的大學(xué)，一所充滿(mǎn)著大愛(ài)精神的大學(xué)。一句“愛(ài)在華師大”，傳遞的不僅是溫馨和關(guān)懷，更是師大為每一個(gè)學(xué)生的自由和充分的發(fā)展，為民族和社會(huì)的進(jìn)步不懈努力的責(zé)任和承諾。
同學(xué)們，華東師大還有很多的驚喜，在等待著你們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。而我想說(shuō)的是，此刻，你們站在這里，你們完全有理由感到驕傲，因?yàn)槟銈円讶皇沁@份美好中的一部分！
然而，一所大學(xué)有多好，取決于已有的積累，更取決于你們的努力。最近一段時(shí)間，我一直在思考，作為校長(zhǎng)我應(yīng)該在這個(gè)場(chǎng)合對(duì)你們說(shuō)些什么? 想說(shuō)的話(huà)很多，但歸結(jié)起來(lái)，最重要的是以下三點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這里的你們已經(jīng)具備了獲取高深專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，然而大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的簡(jiǎn)單獲取，更是培養(yǎng)能力和豐富心靈的過(guò)程。所以在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不要忽視那些看似與己無(wú)關(guān)的課程；不要錯(cuò)過(guò)校園里每年上百場(chǎng)大師名家的學(xué)術(shù)演講；不要忘記在課堂之外，圖書(shū)館是另一個(gè)能夠讓你和所有大師交流的理想場(chǎng)所；也請(qǐng)務(wù)必牢記，在任何情況下都應(yīng)恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。這些看似無(wú)關(guān)的環(huán)節(jié)，會(huì)讓你的能力、眼界、品位，甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化，會(huì)支撐你在追求卓越的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，飛得更平穩(wěn)。
第二，學(xué)會(huì)參與，全面發(fā)展。大學(xué)的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀者，那所有的精彩都將與你無(wú)關(guān)。未來(lái)的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)機(jī)會(huì)和可能的平臺(tái)，而你們，則應(yīng)該成為這些平臺(tái)的積極參與者甚至是領(lǐng)導(dǎo)者。我希望通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，你們不僅可以開(kāi)闊眼界、鍛煉能力，更可以理解擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的意義；我希望你們知道，一個(gè)人知識(shí)再多，能力再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)有幫助他人、服務(wù)社會(huì)的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時(shí)候也稱(chēng)不上是真正的精英，而且也不會(huì)有真正的人生幸福。
第三，學(xué)會(huì)寬容，完善自我。大學(xué)是精神的象牙塔，也是現(xiàn)實(shí)的小社會(huì)。我們不僅應(yīng)該努力讓自己保持精神的純潔，更應(yīng)該努力讓現(xiàn)實(shí)變得更美好。進(jìn)入大學(xué)，就意味著進(jìn)入了一種集體生活的狀態(tài)，我希望你們能夠把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，在和不同文化背景、不同生活習(xí)慣、不同家庭條件的同學(xué)的朝夕相處中，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)欣賞不同之美;我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也會(huì)有很多的不完美，甚至還會(huì)有矛盾沖突，我希望大家能夠?qū)W會(huì)用積極的心態(tài)，面對(duì)這些不完美，學(xué)會(huì)用理性、平和的心態(tài)去面對(duì)可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會(huì)從不同意見(jiàn)中尋找并建立共識(shí)，在對(duì)美好的不斷追求中，實(shí)現(xiàn)自我完善和自我升華。
同學(xué)們，從今天起，你們美好的大學(xué)生活就要開(kāi)始了。然而，木必有節(jié)，玉必有瑕，大學(xué)生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順。當(dāng)你們遇到困難或是需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必記得，我們就在你們身邊，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是精神上。當(dāng)你們面對(duì)誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時(shí)候，請(qǐng)勇敢面對(duì)，在遠(yuǎn)方和身旁關(guān)心著你們的父母、同學(xué)和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)然，如果你們?cè)谛@里遇到我，也請(qǐng)和我打個(gè)招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔(dān)你們的煩惱和憂(yōu)愁，分享你們的成功和喜悅。
再過(guò)幾天就是中秋佳節(jié)了。也許這是大家第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境。可我相信，你們心中，師大的月亮一定會(huì)和你們家鄉(xiāng)的月亮一樣的圓——因?yàn)檫@里有和藹可親的輔導(dǎo)員和老師，有熱情開(kāi)朗的同學(xué)和朋友，有麗娃河畔“愛(ài)在華師大”的美好傳說(shuō)，當(dāng)然，更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入新集體，在這所不一樣的大學(xué)里，用不一樣的姿態(tài)，去迎接你們不一樣的大學(xué)生活。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)努力吧，從現(xiàn)在開(kāi)始！謝謝大家。
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！作為浙江大學(xué)校長(zhǎng)，我榮幸地在此歡迎你們的到來(lái)，并祝賀你們踏上人生新的起點(diǎn)！
從今天開(kāi)始，你們就是榮耀的求是學(xué)子，成為全球50萬(wàn)浙大校友組成的求是大家庭中的一員。浙江大學(xué)是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學(xué)府。建校115年來(lái)，浙江大學(xué)始終承載著國(guó)家與民族的希望，秉承求是創(chuàng)新的精神，發(fā)展成為在海內(nèi)外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)，在中國(guó)高等教育史上書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章。
竺可楨老校長(zhǎng)當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上曾提出著名的兩個(gè)問(wèn)題：“諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)：第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人？”今天，我想從三個(gè)方面予以詮釋?zhuān)旱谝唬髮W(xué)是什么？第二，浙江大學(xué)培養(yǎng)什么樣的人？第三，各位應(yīng)如何度過(guò)大學(xué)的寶貴時(shí)光？
一、大學(xué)是大道之學(xué)，是深深的海洋
我想，諸位不但對(duì)大學(xué)滿(mǎn)懷憧憬，而且充滿(mǎn)好奇。大學(xué)是否只是規(guī)模、氣勢(shì)上大一些的學(xué)校？只是小學(xué)六年、中學(xué)六年的四年延續(xù)？
大學(xué)是大道之學(xué)。中國(guó)古代四書(shū)之一《大學(xué)》開(kāi)篇闡明：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學(xué)引導(dǎo)我們弘揚(yáng)光明正大的品德，革舊圖新，最終達(dá)到完善的境界。
大學(xué)是深深的海洋。浙江大學(xué)校歌首句“大不自多，海納江河”，開(kāi)篇明義地闡釋了大學(xué)的特征，大學(xué)是知識(shí)之洋、學(xué)術(shù)之海、思想之庫(kù)，容納千江萬(wàn)河，浩翰而永不自滿(mǎn)。
大學(xué)以育人為本。大學(xué)是一種肩負(fù)特殊使命的人類(lèi)社會(huì)組織，育人是其根本的價(jià)值追求。大學(xué)研究最高深的學(xué)問(wèn)，體現(xiàn)學(xué)科交融，匯聚名家大師，是知識(shí)的傳播者，思想的創(chuàng)造者，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)者，文明的推動(dòng)者，崇尚“為學(xué)無(wú)際，際于天地”，引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步。
二、立志為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者，成為遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)
培養(yǎng)什么樣的人，體現(xiàn)了一所大學(xué)的氣質(zhì)、眼界和胸懷。75年前，竺可楨校長(zhǎng)提出要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。跨入新世紀(jì)，浙江大學(xué)回首百年歷程，審視時(shí)代使命，確立了“培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”的本世紀(jì)目標(biāo)。
從浙江大學(xué)走出的諸位學(xué)子，應(yīng)當(dāng)成為全球現(xiàn)代化進(jìn)程的引領(lǐng)者，成為各行各業(yè)的將帥之才，成為在大海中掌舵遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)。中國(guó)古代經(jīng)典《孫子兵法》說(shuō)將才：“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也”，凝練了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。所謂“智”，即遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，勤學(xué)善思，智謀遠(yuǎn)慮，靈活應(yīng)變；所謂“信”，即誠(chéng)實(shí)守信，公而無(wú)私，真誠(chéng)待人，知人善任；所謂“仁”，即仁愛(ài)有德，與人為善，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)合作；所謂“勇”，即沉著冷靜，堅(jiān)毅果斷，不懼艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)；所謂“嚴(yán)”，即治理嚴(yán)謹(jǐn)，寬嚴(yán)有度，公正嚴(yán)明，嚴(yán)于律己。全球化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者除應(yīng)該具備這五種基本品質(zhì)外，還要適應(yīng)國(guó)際化環(huán)境，擁有開(kāi)放包容的心態(tài)和國(guó)際視野，具有跨文化理解和交流的能力。
諸位要想成為思想、知識(shí)、能力和身心素質(zhì)俱佳的“船長(zhǎng)”，就必須在大學(xué)的海洋中尋知、探索和錘煉。浙江大學(xué)堅(jiān)持“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的教育理念，強(qiáng)調(diào)“寬專(zhuān)交”和“精深通”并重。在這里，你們可以發(fā)掘興趣，精修學(xué)業(yè)，建構(gòu)知識(shí)，演繹思想。希望學(xué)校中豐富的學(xué)科體系和深厚的文化氛圍能滿(mǎn)足你們求知的渴望！希望同學(xué)們?cè)谡憬髮W(xué)的平臺(tái)上為未來(lái)奠定扎實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)6
同學(xué)們：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們光榮地來(lái)到華中科技大學(xué)，來(lái)到這所全國(guó)著名的高等學(xué)府，即將開(kāi)始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天，我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。
1．為什么學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道為了國(guó)家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí)，這是理所當(dāng)然的。
我要說(shuō)，還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個(gè)宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學(xué)習(xí)，需要我們探求。人類(lèi)的未知還太多，你們的未知就更是沒(méi)有窮盡了。對(duì)未知的渴求應(yīng)該是有知識(shí)、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。
我想說(shuō)，還要為了某個(gè)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。“我有一個(gè)夢(mèng)”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒(méi)有夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
我還要說(shuō)，為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。 我還想說(shuō)，既然為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步，就要無(wú)為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無(wú)目的”，其意義恐怕也在于此。真正的無(wú)為乃是無(wú)所不為。
2．學(xué)習(xí)什么
你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義，你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識(shí)，這是不言而喻的。
我要說(shuō)，你們還要學(xué)習(xí)社會(huì)。雖然你們來(lái)到大學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂，可千萬(wàn)不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會(huì)。高爾基的大學(xué)不就是社會(huì)嗎？學(xué)習(xí)社會(huì)，你會(huì)充滿(mǎn)希望和激情；學(xué)習(xí)社會(huì)，你會(huì)堅(jiān)定信仰和方向；學(xué)習(xí)社會(huì)，你們可以齊家治國(guó)；學(xué)習(xí)社會(huì)，你們可以走向四海八方。
我想說(shuō)，你們還要學(xué)習(xí)情感。一個(gè)沒(méi)有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感，尤其是青年人，對(duì)社會(huì)、家庭、國(guó)家、民族，乃至集體，都應(yīng)該有一份責(zé)任；同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對(duì)于弱勢(shì)群體或弱者，現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿(mǎn)同情；愛(ài)心是一種情感，社會(huì)因?yàn)槌錆M(mǎn)愛(ài)心而更文明，環(huán)境因?yàn)槿祟?lèi)的愛(ài)心而更美好，你們因?yàn)槌錆M(mǎn)愛(ài)心而更有魅力、更有前途。
我還要說(shuō)，你們要學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。生態(tài)的繁榮需要競(jìng)爭(zhēng)，人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)化需要競(jìng)爭(zhēng)，你們的發(fā)展一樣需要競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)需要追求卓越，競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)造。
我還想說(shuō)，你們要學(xué)習(xí)和諧。社會(huì)需要和諧，環(huán)境需要和諧。為了社會(huì)和環(huán)境的和諧，你們能做什么？你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒(méi)有自身和諧，你們很難為社會(huì)和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn)；沒(méi)有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標(biāo)，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。
3．怎樣學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書(shū)本里、在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們，懂得情景學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。
其一、情景學(xué)習(xí)
我要說(shuō)，你們應(yīng)該懂得在集體中學(xué)習(xí)。孔子言，“三人行必有我?guī)煛? 愛(ài)因斯坦學(xué)生時(shí)期，幾位好友自發(fā)組織了“奧林匹亞學(xué)院”。愛(ài)因斯坦后來(lái)認(rèn)為，他從中受益匪淺，盡管其他幾位并未成大名。在你們的一生中，即便是大學(xué)期間，將身處許多不同的集體，你們的學(xué)習(xí)源泉是不會(huì)有窮盡的。留心吧，同學(xué)們，在集體中向他人學(xué)習(xí)。
我想說(shuō)，你們要在生活中學(xué)習(xí)。杜威言“教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備”。這也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)實(shí)際上應(yīng)該是生活過(guò)程中的一部分。你們生活在社會(huì)中，生活和社會(huì)就是取之不盡的學(xué)習(xí)源泉。生活中有社會(huì)的各種需求，生活中有各種知識(shí)的再現(xiàn)。在生活中你可以學(xué)到情感，還可以學(xué)到意志。 我還要說(shuō)，你們應(yīng)該懂得在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的長(zhǎng)期實(shí)踐使他能作出造福人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)；吉林一汽的技校畢業(yè)的王洪軍不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)總結(jié)，在轎車(chē)修復(fù)方面做出了系列的創(chuàng)新；革命領(lǐng)袖的偉大實(shí)踐更是改變了世界。你們還要學(xué)會(huì)主動(dòng)實(shí)踐，即主動(dòng)地尋找實(shí)踐的對(duì)象以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法，而不是依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)實(shí)踐。除了老師要求的實(shí)踐課程外，你們完全可以自發(fā)地參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。第二課堂和研究團(tuán)隊(duì)正在成為華中大的光榮傳統(tǒng)。
我還想說(shuō)，你們要在理想和志向的情景中學(xué)習(xí)。理想和志向是心靈中的情景，也是未來(lái)的情景。要設(shè)計(jì)或布置一個(gè)美好的情景，就需要很多方面的知識(shí)，就需要你們不斷地學(xué)習(xí)。要把心靈中的情景變成未來(lái)現(xiàn)實(shí)的情景，又需要更多的知識(shí)，并且往往是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。你們的師兄陳志峰[1], 就勾勒了一個(gè)美好的情景，他想創(chuàng)業(yè)，他想設(shè)計(jì)比蒙娜麗莎還美的系統(tǒng)架構(gòu)。在這個(gè)情景中，他在努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)。
其二、能動(dòng)學(xué)習(xí)
我要說(shuō)，你們要懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂永遠(yuǎn)只是學(xué)習(xí)中的一小部分。真正的主動(dòng)學(xué)習(xí)，是以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師為中心。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能真正調(diào)動(dòng)自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
我想說(shuō)，你們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，此乃樂(lè)觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分，就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它，不管你在輕松地學(xué)習(xí)，還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠(yuǎn)樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)。你們還要樂(lè)觀地對(duì)待貧窮和困難，那其實(shí)也是一種財(cái)富。黃永玉曾經(jīng)在他租住的沒(méi)有窗子的小屋中大筆一揮，便生出一個(gè)窗子，雖是苦中作樂(lè)，其樂(lè)觀精神可見(jiàn)。
我還要說(shuō)，你們要懂得感悟?qū)W習(xí)。在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)。要把學(xué)到的知識(shí)升華、凝練，需要感悟。日常生活，世上萬(wàn)物，皆蘊(yùn)涵著很多哲理，要理解它們，需要感悟。
我還想說(shuō)，你們要盡可能地本能學(xué)習(xí)。真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)把學(xué)習(xí)變成一種本能，一種習(xí)慣。他能在一切非例行學(xué)習(xí)狀態(tài)下挖掘知識(shí)、吸取營(yíng)養(yǎng)。
我要說(shuō)，你們要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書(shū)本上找到，然而某些能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的，即使書(shū)上詳細(xì)地介紹，也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生，融入社會(huì)，勇于實(shí)踐。
其三、技巧學(xué)習(xí)
我想說(shuō)，你們要明白博約學(xué)習(xí)。博而反約，博約相濟(jì)。博是博學(xué)多識(shí)，多聞多見(jiàn)之謂；約，只是知其要也。既要有知識(shí)的廣度，又要有知識(shí)的深度。要學(xué)會(huì)把一本書(shū)越念越厚，也要學(xué)會(huì)把一本書(shū)越念越薄。要知道精讀，也要懂得泛讀。
我還要說(shuō)，你們還要學(xué)會(huì)質(zhì)疑學(xué)習(xí)。要在問(wèn)題中學(xué)習(xí)，社會(huì)以及我們所知道的科學(xué)與技術(shù)永遠(yuǎn)是不完美的，永遠(yuǎn)存在許多問(wèn)題。正是在問(wèn)題中，人們有可能重新認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造新技術(shù)，乃至改造世界。你們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，其實(shí)問(wèn)題就是機(jī)遇。你們還需要有質(zhì)疑的習(xí)慣。創(chuàng)新在很大程度上是建立在質(zhì)疑的基礎(chǔ)上的。不質(zhì)疑蘋(píng)果為什么從樹(shù)上掉到地上，牛頓恐怕難以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。
我還想說(shuō)，你們還要學(xué)會(huì)路徑學(xué)習(xí)。有些時(shí)候，不要走人家的老路。你們當(dāng)然需要大路上的學(xué)習(xí)，即是一般規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法。這些你們很容易從老師那兒學(xué)到。然而真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)水平的是自己在邊緣路徑上的探索，以及在崎嶇山路上的攀登。
同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)了多年的努力與奮斗，今天才有機(jī)會(huì)進(jìn)入這所著名的大學(xué)。千萬(wàn)別以為你們已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的真諦了。在大學(xué)，比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更重要的是要明白和悟出學(xué)習(xí)的道理。方如此，非但是在大學(xué)的道路上，而且你們?cè)谖磥?lái)人生的道路上會(huì)越走越寬廣。同學(xué)們，學(xué)出你們?nèi)松臓N爛，學(xué)出華中大的輝煌。
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)7
親愛(ài)的XX級(jí)新同學(xué)、各位老師：
大家上午好!
又是一年激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)季，將近兩千名來(lái)自祖國(guó)各地的XX級(jí)同學(xué)，成為中國(guó)科大新的成長(zhǎng)力量。在這里，我首先代表學(xué)校的全體師生員工，衷心祝賀同學(xué)們成功經(jīng)歷高考這一重要挑戰(zhàn)，成為一名光榮的中國(guó)科大人!同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們把感謝的掌聲獻(xiàn)給在身后關(guān)愛(ài)和支持你們的父母、老師和朋友!
就在剛才，當(dāng)巨幅的校旗掠過(guò)同學(xué)們頭頂?shù)臅r(shí)候，想必大家的心情都難以平靜，因?yàn)閺倪@一刻起，你們將開(kāi)始步入人生中最重要、最豐富多彩的一段時(shí)光。從同學(xué)們期待的目光中，我也看到了大家對(duì)大學(xué)生活的憧憬和向往。大學(xué)是一個(gè)人生的熔爐，每一所著名的大學(xué)都以其獨(dú)一無(wú)二的文化品格和精神特質(zhì)，熔鑄著學(xué)生的世界觀、人生觀、品德修養(yǎng)和行為方式。這種文化品格和精神特質(zhì)是一所大學(xué)區(qū)別于其他大學(xué)、其他組織的本質(zhì)所在，也是大學(xué)最需要堅(jiān)持和堅(jiān)守的本源。大家都知道，科大的校訓(xùn)是“紅專(zhuān)并進(jìn)、理實(shí)交融”，在這樸素、平實(shí)、帶有時(shí)代特征的文字后面，是幾代科大人對(duì)學(xué)校核心價(jià)值與信念的堅(jiān)守。無(wú)論是在學(xué)校南遷時(shí)面臨瀕臨解體的困境中，還是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中面對(duì)大學(xué)教育功利化的誘惑時(shí)，中國(guó)科大始終腳踏實(shí)地，以科教報(bào)國(guó)為使命，不斷進(jìn)取、追求卓越。我相信，經(jīng)過(guò)四年的修學(xué)、修身，當(dāng)校旗再次掠過(guò)同學(xué)們頭頂，也就是大家畢業(yè)典禮的時(shí)候，每一位在座的同學(xué)都會(huì)對(duì)校訓(xùn)有更深的理解，對(duì)科大的精神、文化與傳統(tǒng)有更深的體會(huì)。
同時(shí)，大學(xué)又是自由和開(kāi)放的，以孕育“獨(dú)立之人格、自由之精神”為理想。因此，對(duì)在座的每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，“科大的生活是什么樣的”這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有唯一的答案。正如“一千個(gè)觀眾眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，一千個(gè)科大學(xué)生可以演繹一千種大學(xué)生活。所以，我也相信你們每個(gè)人都會(huì)在科大的圖書(shū)館、教室、實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)甚至宿舍中演繹出屬于你們自己的精彩大學(xué)生活。
在大學(xué)生活開(kāi)始之際，作為老師和學(xué)長(zhǎng)，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：
一是以清零的心態(tài)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)階段，不要迷信分?jǐn)?shù)，只要喜歡就堅(jiān)持下去。大學(xué)和高中的教育有很大的不同，比起高中以成績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的應(yīng)試教育，大學(xué)更注重以興趣為導(dǎo)向的素質(zhì)教育。不管你是通過(guò)哪種招生方式進(jìn)入科大的，也不管你過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾危F(xiàn)在你們都站在了新的同一起跑線上。英國(guó)生物學(xué)家約翰·格登中學(xué)時(shí)的生物課成績(jī)和其他理科成績(jī)都不好，甚至被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢材”，但他還是被生物學(xué)深深吸引，申請(qǐng)了牛津大學(xué)的生物專(zhuān)業(yè)，由于成績(jī)不佳，被古典文學(xué)研究系錄取。但他仍然對(duì)生物學(xué)情有獨(dú)鐘，學(xué)習(xí)一年的古典文學(xué)后，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入生物系，結(jié)果再次被生物系的老師拒絕，他只能自己開(kāi)展動(dòng)物學(xué)研究。然而，正是因?yàn)榕d趣而不是成績(jī)的指引，讓他頂住了所有壓力，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終以細(xì)胞核移植與克隆方面的先驅(qū)性研究榮獲XX年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。我講這個(gè)故事，是想告訴大家，成績(jī)不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)與是否成才也沒(méi)有直接關(guān)系。再舉幾個(gè)近在我們身邊的例子：XX年的時(shí)候，我們?cè)?jīng)做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)獲得科大最高獎(jiǎng)郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金的25位同學(xué)中，有15人的高考成績(jī)低于我們當(dāng)年錄取的高考平均分。湯森路透XX年發(fā)布的全球頂尖一百名化學(xué)家榜單中，有12位華人科學(xué)家入選，其中有6位是中國(guó)科大校友，而在這6位校友中，有4人的高考成績(jī)?cè)阡浫∑骄�之下。因此，同學(xué)們不要迷信高考分?jǐn)?shù)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，要忘掉過(guò)去、從頭開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，并堅(jiān)持不懈。
二是夯實(shí)基礎(chǔ)，肯下笨功夫。“兩彈一星”元?jiǎng)住⑽倚；瘜W(xué)物理系首任系主任郭永懷先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的，只有下苦功夫才能占領(lǐng)科學(xué)堡壘”。科大歷史上也有個(gè)故事引人深思：60級(jí)學(xué)生陳颙的畢業(yè)論文是著名地球物理學(xué)家傅承義先生親自指導(dǎo)的，傅先生推薦他閱讀該領(lǐng)域的一篇經(jīng)典德文文獻(xiàn)。陳颙說(shuō)自己只學(xué)過(guò)英語(yǔ)，沒(méi)學(xué)過(guò)德語(yǔ)，當(dāng)時(shí)，傅先生沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾天，他交給陳颙一個(gè)厚厚的本子，上面整整齊齊寫(xiě)滿(mǎn)了英文，原來(lái)他把那篇72頁(yè)的德文文獻(xiàn)完整地翻譯了出來(lái)。這件事影響了陳颙一輩子，此后他做任何事情都像傅先生一樣腳踏實(shí)地，后來(lái)他成為中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)地震局地球物理研究所所長(zhǎng)。這種腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)經(jīng)過(guò)一代代科大老師的言傳身教，造就了一批批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的科大畢業(yè)生。長(zhǎng)江后浪推前浪，同學(xué)們現(xiàn)在擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但要取得超越前人的成就，你們也要敢于吃苦、肯下笨功夫。
三是在張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)，學(xué)會(huì)包容與合作。當(dāng)今世界，國(guó)家之間謀求合作共贏，多元文化日益交融，科學(xué)研究倡導(dǎo)協(xié)同創(chuàng)新，這是因?yàn)槿祟?lèi)面臨的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、環(huán)境等各方面的問(wèn)題比過(guò)去更加復(fù)雜，僅憑一人之力、一國(guó)之力都難以解決。如果沒(méi)有各國(guó)科學(xué)家的緊密合作，許多大科學(xué)研究都不可能順利開(kāi)展、取得突破。具體到我們的校園生活，包容與合作同樣無(wú)處不在。比如在剛剛結(jié)束的巴西機(jī)器人世界杯上，科大藍(lán)鷹隊(duì)過(guò)關(guān)斬將，保持了連續(xù)XX年摘金奪銀的驕人戰(zhàn)績(jī)，這也是團(tuán)隊(duì)的10多位本科生和研究生密切合作的最佳范例。我知道，你們這一代人比較有主見(jiàn)，也更有自信、更富個(gè)性，希望你們?cè)趶垞P(yáng)個(gè)性、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的同時(shí)，也要在集體生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)業(yè)研修中，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一個(gè)虛懷若谷、心胸寬廣的科大人。
從1977年恢復(fù)高考到現(xiàn)在，我國(guó)的高等教育已從“精英教育”步入了“大眾教育”時(shí)代，但是，大學(xué)對(duì)民族振興和社會(huì)進(jìn)步依然負(fù)有不可替代的責(zé)任，大學(xué)生依然被國(guó)家和社會(huì)視為精英而寄予厚望。最后，希望同學(xué)們?cè)谥袊?guó)科大這片自由星空，盡情放飛夢(mèng)想、施展才華，相信同學(xué)們來(lái)到中國(guó)科大，將不虛此行，這所寰宇學(xué)府的光榮與夢(mèng)想，必將照耀你們的成才之路!
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)8
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！再次向20xx級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和歡迎！你們的加入，讓中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)更加充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望！
我代表學(xué)校向新同學(xué)的家長(zhǎng)們，包括在典禮現(xiàn)場(chǎng)的和在遠(yuǎn)方的，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和感謝！迄今為止，在孩子們成長(zhǎng)的道路上，一直是你們?cè)谂惆椤Ｄ銈兛粗⒆硬粩喑砷L(zhǎng)，從小學(xué)、初中到高中，從小升初、中考到高考；你們與孩子們一起經(jīng)受磨煉，孩子們考試分?jǐn)?shù)的起落變化曲線，就是你們心情的上下顛簸曲線。我猜想，在高考的那幾天，你們可能比孩子更緊張；在看到錄取通知書(shū)時(shí)，你們可能比孩子更喜悅。十二年啊，你們終于熬到了這一天！同學(xué)們，我提議：把你們的掌聲，把你們深深的感恩，送給天底下最疼愛(ài)你們的人，你們的父母！
各位家長(zhǎng)，你們有的來(lái)自北京，有的來(lái)自外地；有的來(lái)自城市，有的來(lái)自農(nóng)村；有的是教授，有的是農(nóng)民；無(wú)論你們之間有著怎樣的不同，現(xiàn)在，你們都有了一個(gè)共同的稱(chēng)號(hào)：農(nóng)大學(xué)子的家長(zhǎng)。在這個(gè)典禮之后，你們揮揮手，就把背影留給了孩子，把孩子留在了這里。從此，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)這六個(gè)字，就對(duì)你們有了一種特殊的含義，有了一種不一樣的感覺(jué)你們會(huì)在微信上關(guān)注，你們會(huì)在睡眠中夢(mèng)見(jiàn)。這里，就有了你們的無(wú)限寄托；這里，就有了你們的無(wú)比牽掛。
讓我來(lái)想一想，你們有哪些寄托和牽掛。
各位家長(zhǎng)首先牽掛的，應(yīng)該是孩子的生活問(wèn)題，尤其是吃飯問(wèn)題民以食為天嘛。在這方面，請(qǐng)你們放心。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)是干什么的？就是解決吃飯問(wèn)題啊。讓人民吃得飽、吃得好、吃得安全、吃得健康，這是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的核心使命。盡管我校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教授們，并不專(zhuān)門(mén)研究各個(gè)食堂的飯菜問(wèn)題，但是，我校學(xué)生食堂的飯菜，倒確實(shí)一直享有很好的口碑，是畢業(yè)生們懷念母校的重要原由之一；網(wǎng)上也流傳過(guò)不少有趣的段子，都是美好的真事。當(dāng)然，也不排除會(huì)有這樣的情況：有一天，孩子在電話(huà)中對(duì)你們說(shuō)：食堂的飯菜挺好不過(guò)比起媽媽做的，還是差遠(yuǎn)了！不管這話(huà)是真是假，我都給點(diǎn)贊。
同吃飯問(wèn)題比較，其他生活問(wèn)題就更簡(jiǎn)單了。我們的圖書(shū)館、教室以及宿舍，都是冷暖有度，該熱的時(shí)候熱，該涼的時(shí)候涼。在經(jīng)濟(jì)方面，更不必?fù)?dān)心，國(guó)家和學(xué)校有各種獎(jiǎng)助項(xiàng)目，確保每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而影響學(xué)業(yè)。可以這樣說(shuō)：入學(xué)報(bào)到時(shí)的綠色通道，會(huì)一直開(kāi)到畢業(yè)。
家長(zhǎng)們的另一個(gè)牽掛，也是更重要的牽掛，應(yīng)該就是孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題了，是對(duì)孩子未來(lái)職業(yè)發(fā)展的期望。你們每一個(gè)人，都有著同樣的希望，希望孩子上一個(gè)好大學(xué)，學(xué)一個(gè)好專(zhuān)業(yè)，有一個(gè)好前途。此刻，你們坐在這里，心里也許踏實(shí)了，也許還有若干不踏實(shí)。
什么是好大學(xué)？中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)就是好大學(xué)！這是真話(huà)，不是大話(huà)。好大學(xué)的根本標(biāo)志是有好老師、好學(xué)生，以及好的校風(fēng)、制度和設(shè)施條件。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教師的學(xué)術(shù)水平實(shí)力，比你們想象得還要好。我舉幾個(gè)公認(rèn)的重要指標(biāo)說(shuō)明一下：我校教師的數(shù)量較少，在985大學(xué)中居第36位，在211大學(xué)中居70位以后；而我校獲得國(guó)家科技大獎(jiǎng)的數(shù)量，近5年累計(jì)在全國(guó)高校位居第6；在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的數(shù)量，累計(jì)也位居第6位；全國(guó)排名第一的學(xué)科數(shù)量，位居第4位；進(jìn)入ESI國(guó)際學(xué)科排名前千分之一的學(xué)科數(shù)量，并列全國(guó)第7位，其中的農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入了世界大學(xué)的前3位；等等。老師的人數(shù)少，但是成果卻很多很大，這就是我校老師水平的顯示。社會(huì)上對(duì)我校的學(xué)術(shù)實(shí)力了解不夠，除了傳統(tǒng)習(xí)見(jiàn)的影響之外，還有一個(gè)原因：我校的進(jìn)步比較快，社會(huì)的目光有點(diǎn)跟不上。
至于好學(xué)生，就是你們了各位新同學(xué)！今年我校新生的高考成績(jī)，又創(chuàng)歷史新高，平均超過(guò)一本線約99分，比去年提高了12分多。高分?jǐn)?shù)的含義是什么？是聰明，是勤奮。你們又聰明，又勤奮，還不是好學(xué)生嗎？！你們是百里挑一的好學(xué)生。只要你們繼續(xù)聰明（這個(gè)，我不懷疑），繼續(xù)勤奮（這個(gè)需要你們自己來(lái)證明），你們就會(huì)繼續(xù)是好學(xué)生。至于好制度和好校風(fēng)，表現(xiàn)在很多方面，具體如何，你們慢慢就會(huì)知道和體驗(yàn)到了。對(duì)了，校園網(wǎng)上的校長(zhǎng)信箱，是一個(gè)答疑、投訴、建言的好地方，是我校校園民主文化的一道風(fēng)景，你們不要錯(cuò)過(guò)了。
什么是好專(zhuān)業(yè)？同樣是大家都非常關(guān)心的問(wèn)題。我可以告訴大家，無(wú)論你們報(bào)考我校的是什么專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是農(nóng)業(yè)、食品等主流專(zhuān)業(yè)，還是傳播學(xué)、數(shù)學(xué)等非主流專(zhuān)業(yè)，都是好專(zhuān)業(yè)。這同樣是真話(huà)，不是大話(huà)。大家心目中的好專(zhuān)業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？對(duì)此，可以有不同的理解和表述。我的表述是：好專(zhuān)業(yè)，就是大學(xué)畢業(yè)時(shí)，如果考研的話(huà)，會(huì)考到好學(xué)校；如果找工作的話(huà)，會(huì)找到好工作。這個(gè)表述，可能不夠高大上，但在絕大部分人心里，應(yīng)該是認(rèn)可的。我校最新的數(shù)據(jù)表明，本科畢業(yè)生中，40%進(jìn)入了國(guó)內(nèi)名校深造，18%到國(guó)外名校深造；而直接就業(yè)的學(xué)生，平均每人獲得3個(gè)就業(yè)錄用通知。涉農(nóng)類(lèi)的主流專(zhuān)業(yè)不必說(shuō)了，即便是傳播學(xué)這樣的很小的非主流專(zhuān)業(yè)，就業(yè)優(yōu)勢(shì)也很強(qiáng)，我們的畢業(yè)生進(jìn)入到了各大主流媒體，包括新華社、中國(guó)新聞社、中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)社以及主要站等。
不過(guò)，我在說(shuō)我校所有的專(zhuān)業(yè)都是好專(zhuān)業(yè)時(shí)，往往后邊還有一句話(huà)，還有一個(gè)限定條件：只要你學(xué)的專(zhuān)業(yè)，是你喜歡的。這是一個(gè)極端重要的前提條件。其實(shí)，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞，只有對(duì)錯(cuò)。對(duì)的專(zhuān)業(yè)，就是適合你的專(zhuān)業(yè)，就是你擅長(zhǎng)而喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè)。學(xué)你所長(zhǎng)，學(xué)你所愛(ài)，你就會(huì)有激情，去廢寢忘食地學(xué)，去以苦為樂(lè)地學(xué)。在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，只要你選對(duì)了專(zhuān)業(yè)，學(xué)到極致，你就一定會(huì)有好前途，會(huì)有大出息想考研、想出國(guó)、想找工作，都會(huì)有好結(jié)果。
接下來(lái)的問(wèn)題就是：如果高考時(shí)專(zhuān)業(yè)選錯(cuò)了，入學(xué)后發(fā)現(xiàn)不喜歡，怎么辦？大學(xué)新生選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)，很常見(jiàn)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)都是些什么菜，哪一盤(pán)最對(duì)自己的胃口，不那么容易弄清楚。于是，很多人就盲聽(tīng)盲信，向著熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和好聽(tīng)的專(zhuān)業(yè)去，出錯(cuò)也就難免。不久前就有媒體報(bào)道，某地高考中出現(xiàn)了考霸，從國(guó)內(nèi)頂尖高校退學(xué)，今年又高分重新考回去了。為什么要退學(xué)重考呢？就是當(dāng)初的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有選對(duì)胃口，想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校不讓。
我不知道你們中間，是否也有這樣的考霸。不過(guò)，即便有，也不需要。因?yàn)椋谥袊?guó)農(nóng)大，你可以自由轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。具體是：新生入學(xué)半年后，如果不喜歡現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)，可以在全校范圍內(nèi)重新選擇專(zhuān)業(yè)。轉(zhuǎn)出的院系專(zhuān)業(yè)不得限制，轉(zhuǎn)入的院系專(zhuān)業(yè)在既定的名額內(nèi)不得限制，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不受任何成績(jī)的限制包括高考成績(jī)和入校后的成績(jī)。即便有掛科也沒(méi)有關(guān)系；事實(shí)上，越是有掛科的學(xué)生，越鼓勵(lì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。這當(dāng)然不是鼓勵(lì)掛科，而是考慮到掛科的原因，通常是因?yàn)椴幌矚g現(xiàn)專(zhuān)業(yè)，所以更需要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。我校堅(jiān)信這樣的理念：讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)其所長(zhǎng)、學(xué)其所愛(ài)，是因材施教的要求，是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的要求，更是以生為本的基本體現(xiàn)。這項(xiàng)政策自20xx年實(shí)行以來(lái)，每年有10%—15%的學(xué)生轉(zhuǎn)換了專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)到了自己最喜歡學(xué)的或者比較喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè)。自由轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策意味著，在中國(guó)農(nóng)大，每個(gè)同學(xué)，都能夠?qū)W到最好的專(zhuān)業(yè)！
各位新同學(xué)，大學(xué)，是個(gè)大機(jī)遇。在你們未來(lái)的人生中，還會(huì)有很多重要機(jī)遇，影響很大。但是，沒(méi)有哪一個(gè)，會(huì)比大學(xué)更重要。因?yàn)椋瑳](méi)有大學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)，后邊的那些就都不可能發(fā)生。把大學(xué)上好，你將受益一輩子；你會(huì)因大學(xué)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松瑫r(shí)改變世界。
在大學(xué)里，需要發(fā)大功。社會(huì)上有一種說(shuō)法，說(shuō)中國(guó)的大學(xué)是嚴(yán)進(jìn)寬出。這是錯(cuò)的。世界上所有的好大學(xué)，包括中國(guó)的好大學(xué)，包括中國(guó)農(nóng)大，都是嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的。你們靠聰明和勤奮，進(jìn)入了中國(guó)農(nóng)大；你們還需要靠這兩樣?xùn)|西，走出中國(guó)農(nóng)大。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里，洪荒之力比智商指數(shù)更重要，因?yàn)椋挥惺钩隽撕榛闹Γ拍馨阎巧套兂芍腔郏兂赡芰Γ酥磷兂汕樯獭?/p>
在大學(xué)里，上課是大事，還有不少事也是大事。這包括：去讀很多的書(shū)包括與課程毫無(wú)關(guān)系的書(shū)，去做各種實(shí)驗(yàn)課，去參加社團(tuán)活動(dòng)，去參加志愿者活動(dòng)，去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，去參與科學(xué)研究，去聽(tīng)報(bào)告會(huì)以及音樂(lè)會(huì)，等等。做這些事，除了本身的意義之外，更重要的是通過(guò)做這些事，讓你更好地發(fā)掘發(fā)現(xiàn)你自己，讓你知道，你到底有什么樣的潛能，究竟是如何的優(yōu)秀。在大學(xué)里，不把課上好，你不能畢業(yè)；僅僅把課上好，你只能平庸地畢業(yè)。
上了大學(xué)，你就成了大人。你有了很多的自由。這時(shí)，你特別需要自制力，要能夠抵御不良誘惑，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。網(wǎng)絡(luò)游戲，可能是你們最大的敵人。為避免一些同學(xué)熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)校制定了制度，晚上11點(diǎn)停電熄燈。隨著技術(shù)進(jìn)步，這招好像也不太靈了。有人又提出新建議：晚上斷網(wǎng)。這個(gè)辦法就更粗暴了。其實(shí)，這都是治標(biāo)。最根本的，還是同學(xué)們提高自覺(jué)、自治的能力。這也是大學(xué)育人的一個(gè)重要方面，可能比單純的傳授知識(shí)更重要。
上了大學(xué)，就要有點(diǎn)大格局。你們是社會(huì)的未來(lái)，是中國(guó)農(nóng)業(yè)的未來(lái)。若干年后，你們中的很多同學(xué)會(huì)成為教授、研究員、院士會(huì)成為上市公司的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)會(huì)成為處長(zhǎng)、局長(zhǎng)、廳長(zhǎng)、省長(zhǎng)你將來(lái)如何，取決于你現(xiàn)在的格局和境界。要有點(diǎn)理想，有點(diǎn)家國(guó)情懷，更多地去想想如何解決好別人的飯碗問(wèn)題；要看得遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣看到的就會(huì)更多，走得就會(huì)更遠(yuǎn)；格調(diào)要高一些，即便別人go low，你也要go high。我希望，在未來(lái)的每一天，都能夠看到你們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)著大度之氣，淡定之氣，超然之氣，儒雅之氣。
上了大學(xué)，就要有大愛(ài)之心，做一個(gè)和善的人。人之初，性本善，你們不缺和善的本質(zhì)，關(guān)鍵是要化于言行。每一天，都以微笑和善意，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，包括室友、同學(xué)、老師、食堂大叔、宿管阿姨以及快遞小哥。大度、寬容、包容，遠(yuǎn)離抱怨，遠(yuǎn)離戾氣，更要遠(yuǎn)離嫉恨
各位新同學(xué)，你們的大學(xué)生活模式，已經(jīng)正式開(kāi)啟。這將是一個(gè)無(wú)比美妙的過(guò)程。希望你們不負(fù)大學(xué)，不負(fù)青春；做天下之英才，解民生之多艱；改變自己的人生，造福別人的人生。今天，走進(jìn)了我們的課堂，就走進(jìn)田野金色的希望；明天，走出我們的校門(mén)，就擔(dān)起天下的飽暖安康！
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月是瓜果燦爛、秋高氣爽的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)，我們一群十五、六歲的少男少女帶著父母的期待、老師的囑托、同學(xué)們的祝愿，從全市各地匯集到黃石三中，以一名陽(yáng)光、自信、誠(chéng)實(shí)的新生身份開(kāi)始三年的高中生活！
張開(kāi)雙臂熱情擁抱我們的三中，鐘靈毓秀，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師，薈萃于此。無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽(yáng)，美我三中名聲，壯我三中之志。今天的我們，將繼續(xù)承載黃石三中莘莘學(xué)子攀登書(shū)山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新華章！
親愛(ài)的同學(xué)們，晨曦的光點(diǎn)投灑青春的絮語(yǔ)，秋日的暮露映射花季的歡歌。讓我們?cè)诶蠋煹臓恳拢哌^(guò)人生最有意義的三年時(shí)光！三年之后，讓我們以豐收的果實(shí)贊美黃石三中——學(xué)子們的天堂。
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)10
親愛(ài)的20xx級(jí)同學(xué)們：
今天是公元20xx年九月十三日。此刻，全球交大人的目光正聚焦于會(huì)場(chǎng)，聚焦于你們，20xx級(jí)交大新生，來(lái)自115個(gè)國(guó)家的1萬(wàn)2千多名新交大人，交大歡迎你們!
你們從五湖四海、天南地北相聚于交大。你們當(dāng)中，有來(lái)自江西的李陽(yáng)同學(xué)，你因?yàn)閷?duì)希格斯粒子的興趣和向往浩瀚無(wú)垠星空的壯闊與神秘來(lái)到了交大，也許這幾天還來(lái)不及像傳說(shuō)中的學(xué)長(zhǎng)那樣去感受大草坪的星空，就要馬上投入忙碌的選課和學(xué)習(xí);來(lái)自遼寧的丁正一同學(xué)，剛滿(mǎn)14周歲的你，也許一邊正與父母道別，一邊就要自己去尋找，在這近五千畝校園內(nèi)的上院、中院和下院;來(lái)自意大利的Stefano Colpani同學(xué)，你從地球的另一端，飛行近萬(wàn)公里，來(lái)到交通大學(xué)，也許還來(lái)不及調(diào)整時(shí)差，你就要去熟悉南洋、宣懷、叔同，那么多承載交大文化的校內(nèi)路名。
來(lái)到交大，我相信你們除了興奮和激動(dòng)外，會(huì)對(duì)即將開(kāi)始的新生活有些迷茫和疑惑，當(dāng)熱鬧的新生入學(xué)季過(guò)去時(shí)，會(huì)有什么開(kāi)始在你心底積淀，讓你們?cè)诖髮W(xué)階段養(yǎng)成獨(dú)立的人格、造就更好的自己。今天我講演的主題是獨(dú)立，我想與你們一起探討?yīng)毩⒌娜齻�(gè)方面：“自信”、“自勵(lì)”、“自省”，希望從自我認(rèn)同、自我驅(qū)動(dòng)和自我審視這三個(gè)角度與你們一起思考獨(dú)立的含義。
獨(dú)立之一——自信。同學(xué)們，你們都是在競(jìng)爭(zhēng)中勝出的佼佼者，相信你們一定比同齡人多一份自信。然而，來(lái)到交大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)际呛湍阋粯映錾耐瑢W(xué)，他們甚至比你想象得更加優(yōu)秀。第一天開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們互相自我介紹時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼琴十級(jí)并沒(méi)有什么了不起，坐在你身邊的同學(xué)就曾經(jīng)代表國(guó)家在世界舞臺(tái)上演出;做過(guò)學(xué)生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三個(gè)不同高中的學(xué)生會(huì)主席;第一次課程考試結(jié)束后，身邊的同學(xué)也許輕松地拿到九十分，而埋頭啃了好久參考題的自己剛剛勉強(qiáng)及格。這個(gè)時(shí)候，緊張和焦慮會(huì)讓你的自信開(kāi)始瓦解。當(dāng)你們只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而看不清自己的追求，就會(huì)產(chǎn)生迷茫和不自信。在這個(gè)時(shí)候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不猶豫、毫不退縮地追逐自己的夢(mèng)想，建立獨(dú)屬于你的自信。在座的哪位同學(xué)有自信在火車(chē)上高聲演講，對(duì)著全體乘客談?wù)撃愕膲?mèng)想?剛剛畢業(yè)的安泰經(jīng)管學(xué)院的黃冬昕同學(xué)在大二時(shí)就勇敢地跨出了許多人不敢走出的這一步。他帶著一把小提琴、一個(gè)背包和50元現(xiàn)金只身上路，通過(guò)火車(chē)上的表演和演說(shuō)籌集到4850元錢(qián)，他完成了跨越15個(gè)省市的夢(mèng)想，并把除去旅費(fèi)的錢(qián)全部捐獻(xiàn)給公益事業(yè)，為農(nóng)村孩子帶去了希望。自信是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N，因追逐夢(mèng)想而燃燒激情才能產(chǎn)生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的學(xué)子都能夠不受外界的干擾，獨(dú)立地學(xué)習(xí)和思考，大聲說(shuō)出內(nèi)心深處的夢(mèng)想，用自信去奏響你們?nèi)松拿恳粋�(gè)樂(lè)章!
獨(dú)立之二——自勵(lì)。今天，和你們一同坐在臺(tái)下的還有一位我特意為你們請(qǐng)來(lái)的嘉賓。20xx年6月15日的凌晨，人類(lèi)歷史上第一次通過(guò)這位年僅25歲女孩的眼睛，發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)苦苦找尋半個(gè)世紀(jì)的希格斯粒子的存在!這位發(fā)現(xiàn)“上帝粒子”的女孩就是你們的學(xué)姐，機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院20xx級(jí)校友楊明明。正是楊明明和她團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)為20xx年的諾貝爾物理獎(jiǎng)做出了重要貢獻(xiàn)，也讓霍金輸?shù)袅四莻�(gè)100美元的賭局!從交通大學(xué)畢業(yè)之后，楊明明赴MIT攻讀物理學(xué)博士，并在歐洲核子研究中心(CERN)一待就是三年多。那一段時(shí)間，除去每天三四個(gè)小時(shí)的睡眠和休息外，她沉浸在實(shí)驗(yàn)室中，觀測(cè)、研究、討論，與數(shù)以千計(jì)的全世界最頂尖的科學(xué)家們交流、PK、碰撞。楊明明將這段經(jīng)歷作為她至今最有意義、最有價(jià)值的一段生命旅程。她說(shuō)：“我就像一束光一樣在時(shí)空中旅行，直到我發(fā)現(xiàn)可以讓我停留的領(lǐng)域。從希格斯預(yù)言到上帝粒子被證實(shí)，用了將近50年的時(shí)間。能夠在我們的時(shí)代，和那樣一群忘我的同事們并肩奮斗，親眼觀測(cè)到上帝粒子，已經(jīng)可以終身無(wú)憾了。永恒的意義是什么?我想，永恒的意義就在于經(jīng)歷永恒的每一個(gè)瞬間。”是什么讓楊明明持續(xù)燃燒自己的激情，義無(wú)反顧地去探索宇宙最終極的奧秘?我認(rèn)為，是一種內(nèi)生驅(qū)動(dòng)的自我激勵(lì)!自勵(lì)，就是始終保持追求卓越的慣性，它源于內(nèi)心深處的熱愛(ài)和矢志追求的純粹。用熱愛(ài)激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上蘊(yùn)藏的無(wú)窮潛能;用純粹激勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過(guò)是一時(shí)的風(fēng)景。自勵(lì)是持續(xù)創(chuàng)造激情的過(guò)程，也是知識(shí)探究的不竭動(dòng)力。我希望，每一名交大的學(xué)子都能夠在自我激勵(lì)中保持獨(dú)立的創(chuàng)造，多一份熱愛(ài)、多一份純粹!
獨(dú)立之三——自省。今年6月，我在和畢業(yè)班學(xué)生座談中，聽(tīng)到他們對(duì)大學(xué)生活的精辟總結(jié)“上大學(xué)的過(guò)程是從不知道到知道再到不知道的過(guò)程。一開(kāi)始是不知道自己不知道、逐漸才知道自己不知道;后來(lái)又不知道自己知道、再后來(lái)才能知道自己知道;到最后是以為自己都知道，才知道自己還有更多不知道”。真正的“知道”和“不知道”都來(lái)源于自省，自省就是要在一次次審視中超越自我。你們有這樣的一位師兄，他叫戴文淵。他在校時(shí)就讀于電子信息與電氣工程學(xué)院，曾在第29屆世界ACM大賽中奪得全球總冠軍，但榮譽(yù)和光環(huán)并沒(méi)有讓他迷失自我，反而讓他自省人生真正的價(jià)值所在。畢業(yè)后，戴文淵在自己的興趣驅(qū)動(dòng)下，先入百度，幫助百度建起了中國(guó)最大最成功的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，被譽(yù)為遷移學(xué)習(xí)領(lǐng)域天才少年，獲得百度百萬(wàn)美元最高獎(jiǎng)。短短三年，年僅29歲的戴文淵就晉升為鳳毛麟角的T10級(jí)百度科學(xué)家，這幾乎是在百度工作的眾多名校畢業(yè)生追求一生的目標(biāo)。站在前進(jìn)的路口，戴文淵又一次審視自己，詢(xún)問(wèn)自己在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展方向會(huì)在哪里。20xx年，這位被IT界精英膜拜的大神再次選擇自我超越，與全球頂尖的數(shù)據(jù)科學(xué)家一起創(chuàng)立“第四范式”公司，志在用數(shù)據(jù)刻畫(huà)規(guī)律，讓數(shù)據(jù)創(chuàng)造價(jià)值，“用技術(shù)改變世界”。角色在變、領(lǐng)域在變，不變的是他通過(guò)自省不斷超越自我的人生態(tài)度。同樣，你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活，就是一個(gè)自省的過(guò)程。自省的前提是“知道什么對(duì)自己更重要”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到“什么比分?jǐn)?shù)更重要”;在研究過(guò)程中找到“什么比論文更重要”;在人生規(guī)劃中找到“什么比職業(yè)更重要”。我希望，從今天起，每一名同學(xué)都能夠通過(guò)尋找這三個(gè)“更重要”，將自省作為自己的座右銘，在自我超越中去實(shí)現(xiàn)獨(dú)立!
同學(xué)們，大學(xué)生活本身就是從確定性思維到批判性思維，從隨流從眾到內(nèi)心覺(jué)醒的轉(zhuǎn)變過(guò)程。獨(dú)立，是你們?nèi)松亟?jīng)的道路。從今天開(kāi)始，我希望你們能夠開(kāi)始自覺(jué)地走向獨(dú)立，在你們成長(zhǎng)的道路上，不要害怕失敗，更不要拒絕改變，愿你們?cè)凇白孕拧⒆詣?lì)、自省”中無(wú)所畏懼、披荊斬棘，努力成為你們想成為的那個(gè)人。獨(dú)立，讓你們?cè)谖磥?lái)成就更好的自己!
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)11
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)和親友同志們：
在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，天津師范大學(xué)迎來(lái)了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教職員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并向多年來(lái)辛勤培育、支持你們成長(zhǎng)的家人和老師致以誠(chéng)摯的謝意!
同學(xué)們，每年的“迎新季”都是讓我高興、緊張和興奮的時(shí)候。“高興”在于師大校園又迎來(lái)了一批來(lái)自祖國(guó)四面八方的青年學(xué)子，青春的你們將為師大注入新的活力;“緊張”在于迎新工作涉及方方面面、事無(wú)巨細(xì)，不能出現(xiàn)任何紕漏;而“興奮”則在于欣慰地看到你們一切安排妥當(dāng)后，準(zhǔn)備好開(kāi)啟人生新篇章的狀態(tài)——正如此刻，你們坐在體育場(chǎng)上，認(rèn)真聆聽(tīng)亦師亦友的我們分享對(duì)大學(xué)的詮釋。在你們青春的臉龐上，我已然看到你們對(duì)學(xué)校的期待，對(duì)即將啟航的大學(xué)和研究生階段生活的設(shè)想，以及對(duì)未來(lái)美好人生的憧憬。
天津師范大學(xué)自1958年建立至今，經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦努力，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。作為教師教育特色的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)，學(xué)校搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，以育人為根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，確立了為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的.辦學(xué)方向，樹(shù)立了“以生為本”的辦學(xué)理念，不斷完善“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專(zhuān)多能復(fù)合型人才”的育人標(biāo)準(zhǔn);已擁有一支以知名學(xué)者引領(lǐng)的高水平師資隊(duì)伍，建設(shè)了一批特色鮮明、國(guó)內(nèi)并且與國(guó)際接軌的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，有多個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)研究基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。另外，現(xiàn)代化的圖書(shū)館、體育館、音樂(lè)廳為同學(xué)們創(chuàng)造了日臻完善的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。56年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成就，為社會(huì)輸送了近20萬(wàn)畢業(yè)生，擁有良好的社會(huì)聲望。
同學(xué)們，師大的歷史是由一代代拼搏的師大人書(shū)寫(xiě)的。9月20日，學(xué)校要舉辦主題為“同學(xué)情、師生情、母校情”的畢業(yè)30年校友返校系列活動(dòng)，邀請(qǐng)校友們回母校暢敘友情，共謀發(fā)展。如今，你們已經(jīng)成為師大的一分子，站在新的人生起點(diǎn)上。在此，我有三方面希望與大家共勉：
第一，以崇高的信仰引領(lǐng)人生。當(dāng)今世界科技發(fā)展日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，作為新一代的大學(xué)生和研究生，作為祖國(guó)未來(lái)的高水平建設(shè)者和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，面對(duì)所有挑戰(zhàn)以及社會(huì)問(wèn)題時(shí)，不能“怨聲載道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在國(guó)家和民族的高度，時(shí)刻牢記時(shí)代賦予你們的重要使命，不斷提升民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo)，才能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。所以，在即將開(kāi)始的學(xué)業(yè)中，請(qǐng)大家緊跟學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，努力構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握創(chuàng)新技能，提升綜合素質(zhì)，為將來(lái)建功立業(yè)做好準(zhǔn)備。我們的校訓(xùn)——“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”體現(xiàn)的是師大人求實(shí)的作風(fēng)、理性的品格、批判的意識(shí)和自省的態(tài)度;“自樹(shù)樹(shù)人”不僅秉承了始于師范院校“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且體現(xiàn)著師大人立身為他、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的精神境界。同學(xué)們，請(qǐng)牢記校訓(xùn)，做一名“祖國(guó)以你為榮耀”的師大人。
第二，以強(qiáng)健的體魄保障人生。健康的身體是開(kāi)展學(xué)習(xí)、創(chuàng)造未來(lái)的前提。在座的同學(xué)們歷經(jīng)考場(chǎng)的千錘百煉，但想必不少同學(xué)忽視了必要的體格鍛煉，而現(xiàn)代健康學(xué)研究證明，長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)良好的智力、情緒、人格、意志以及和諧的人際關(guān)系形成都有積極作用。希望大家踐行學(xué)校倡導(dǎo)的陽(yáng)光體育精神，按照新的學(xué)習(xí)生活規(guī)律為自己制定一個(gè)科學(xué)合理的鍛煉計(jì)劃，并持之以恒。成就未來(lái)，須從成就強(qiáng)健的體魄開(kāi)始。
第三，以感恩的心滋養(yǎng)人生。幸福的人生源于一顆感恩之心，不懂感恩的人永遠(yuǎn)不會(huì)收獲幸福。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。懷感恩之心，會(huì)讓我們懂得珍惜當(dāng)下，珍愛(ài)生命的給予;會(huì)讓我們形成正確的自我判斷，找準(zhǔn)自己在社會(huì)中定位的坐標(biāo)，以積極主動(dòng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。社會(huì)結(jié)構(gòu)是多元的，每個(gè)人的境遇不同，唯有以感恩的心態(tài)，才能真正體悟生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同學(xué)們，我校經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成質(zhì)樸深邃的人文精神、布局合理的學(xué)科專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資和管理隊(duì)伍、大氣和諧的校園文化氛圍，這必將成為你們夢(mèng)想啟航、成長(zhǎng)成才的舞臺(tái)。當(dāng)前，我們的學(xué)校正在向“人才培養(yǎng)高質(zhì)量，科研成果高水平，學(xué)科建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校管理高效率”的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn)。愿大家牢記責(zé)任與使命，保持強(qiáng)健體魄，投入高效率的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為利于國(guó)家、益于社會(huì)、惠于人民的棟梁之才，成為自己、家庭和母校的驕傲。
祝福你們!謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自材料學(xué)院高分子0601班的成馳，很榮幸能在美麗的初秋季節(jié)與各位新生同學(xué)相聚在美麗的武漢理工大學(xué)，和你們一起分享收獲的喜悅。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來(lái)自祖國(guó)各地的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。我們學(xué)校自合并以來(lái)經(jīng)歷著巨大的發(fā)展和變化，她在送走一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子、為祖國(guó)培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的英才的同時(shí)，又迎來(lái)了優(yōu)秀的你們——20xx級(jí)新同學(xué)！
我們學(xué)校是教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。她秉承“育人為本，學(xué)術(shù)至上”的先進(jìn)辦學(xué)理念，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，完備的教學(xué)計(jì)劃，合理而得當(dāng)?shù)恼n程安排，優(yōu)秀的師資配備，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。在20xx年“教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估”中，我們學(xué)校以?xún)?yōu)秀的教學(xué)成果，高水平的教學(xué)質(zhì)量，高素質(zhì)的“三強(qiáng)”人才培養(yǎng)獲得專(zhuān)家組的充分肯定和高度認(rèn)可，評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀。
在這里，你們將會(huì)更進(jìn)一步學(xué)會(huì)求知，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；將會(huì)更進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)高尚的道德情操，感受獨(dú)特的人格魅力；將會(huì)更進(jìn)一步學(xué)會(huì)生活，獲得克服困難的勇氣，體驗(yàn)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的喜悅。同時(shí)，在這里豐富多彩的校園文化活動(dòng)更是讓大家流連忘返，辯論賽、課外科技競(jìng)賽，金秋藝術(shù)節(jié)，給同學(xué)們提供了展示各項(xiàng)才能的大舞臺(tái)。
千里之行，始于足下。大學(xué)是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新起點(diǎn)，讓我們從現(xiàn)在起，從此刻起，恪守“厚德博學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)，從這里開(kāi)始勇敢地去攀登一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰，實(shí)現(xiàn)我們青春的夢(mèng)想，為學(xué)校、祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗！
軍訓(xùn)的號(hào)角即將吹響，艱苦的軍訓(xùn)是對(duì)每一位新生的考驗(yàn)和鍛煉，是同學(xué)們來(lái)校的第一張答卷，希望同學(xué)們珍惜這個(gè)磨煉意志的機(jī)會(huì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，衷心祝愿所有滿(mǎn)懷希望與理想與理想來(lái)到武漢理工大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，祝愿你們度過(guò)一個(gè)美好而充實(shí)的大學(xué)生活，在未來(lái)的四年里取得輝煌的成績(jī)！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)13
老師們，同學(xué)們：
早上好！
在舉國(guó)上下歡慶北京奧運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功的日子里，在這個(gè)秋色宜人、享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，迎來(lái)了一群生龍活虎的“英雄少年”，迎來(lái)了又一屆朝氣蓬勃的新同學(xué)。從今天起，你們將在千年儒學(xué)濃厚的文化氣息中熏陶，在百年老校的“搖籃”中成長(zhǎng)。今天，我們?yōu)槟銈兊牡絹?lái)而喜悅；明天，我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步而自豪;將來(lái)，我們?yōu)槟銈兊尿v飛而驕傲！
同學(xué)們，陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所久負(fù)盛名的百年老校，儒家思想和儒學(xué)文化的薪火在這里代代傳承，從這里走出了一代又一代，一批又一批象王平、徐魯?shù)纫粯拥膶④姟⒃?shī)人、學(xué)者、教授。他們是我們學(xué)校的光榮，是我們學(xué)校的財(cái)富。實(shí)驗(yàn)中學(xué)更是一所充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的現(xiàn)代新校，我們 “民主、人本、崇實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果。近幾年來(lái)，中考成績(jī)穩(wěn)居全縣龍頭地位。從2003年起.我校已蟬聯(lián)5屆全縣中考狀元，每年中考的高分人數(shù)在全縣占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。五年來(lái)，考入華師一附中、黃岡高中、黃石二中等全省著名高中200余人，他們中有30多人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等全國(guó)名牌高校。事實(shí)證明：我校以獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，穩(wěn)中有升的教學(xué)業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，這是我們老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果，是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的結(jié)果.希望大家好好學(xué)習(xí)，共同努力，祝愿大家豪情滿(mǎn)懷、壯志凌云地走出實(shí)中，步入更多、更高的大學(xué)殿堂.
老師們，同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí)；展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的希望、新的憧憬，更有新的任務(wù)與挑戰(zhàn)，更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。
為此，我希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以高尚的師德踐行教書(shū)育人的諾言：對(duì)學(xué)生微笑，讓教室的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光；幫學(xué)生明理，讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別善惡真?zhèn)危唤虒W(xué)生求知，讓學(xué)生每一個(gè)疑問(wèn)都能在教師這里得到解惑；給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能都能得到最大的發(fā)揮。
在此，我更希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面學(xué)得更好，做得更優(yōu)秀。
保持健康、積極向上的人生觀。人人渴望成功，都希望自己出類(lèi)拔萃，但我想告訴同學(xué)們的是，成功是一種心愿。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，我們會(huì)不懈努力，潛心追求；為了達(dá)到理想的彼岸，我們歷盡艱辛，風(fēng)雨兼程；為了心中那份永遠(yuǎn)的企盼，再苦再累，我們無(wú)怨無(wú)悔。
常懷感恩之心，常思崇敬之德。生于斯，長(zhǎng)于斯。我們感恩父母，我們感謝生命的賜予。成于人，學(xué)有長(zhǎng)，我們感恩老師，我們感謝人生道路上每一步成長(zhǎng)凝聚著老師的心血和汗水。并以此為動(dòng)力，尊敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，尊敬朝夕相處的老師。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，立志成才。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做合格的青少年。英國(guó)哲學(xué)家艾蒙斯說(shuō)：習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人，好習(xí)慣讓我們變得優(yōu)秀，壞習(xí)慣則會(huì)削弱我們的競(jìng)爭(zhēng)能力。
良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。我們要從小事做起，注意細(xì)節(jié)，比如自己在校園中的言行舉止，學(xué)習(xí)中每一次作業(yè)或考試中書(shū)寫(xiě)的工整，待人接物的禮儀等等。遇到困難就要咬牙堅(jiān)持，不能松勁，從今天開(kāi)始做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生！
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了，在這片嶄新而廣闊的天地里，希望你們辛勤耕耘，勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而拼搏!
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)14
同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，20xx級(jí)新同學(xué)從祖國(guó)各地、四面八方走進(jìn)清華園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向培育你們健康成長(zhǎng)的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長(zhǎng)，表示親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的敬意！ 眾所周知，能夠進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué)；如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會(huì)，同時(shí)，相對(duì)于新的更高的奮斗目標(biāo)，每個(gè)人又都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
今天的開(kāi)學(xué)典禮是同學(xué)們?nèi)松吠旧系囊粋�(gè)新起點(diǎn)。如何立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)？我想，至少有以下幾個(gè)方面值得大家在今后的大學(xué)生活中深入思考和努力發(fā)揚(yáng)：
第一，打好基礎(chǔ)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。大家知道，清華已經(jīng)有近百年的歷史。在建校初期和之后的一段時(shí)期內(nèi)，主要培養(yǎng)本科生和預(yù)科生，通過(guò)廣延名師，給予學(xué)生堅(jiān)實(shí)的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及自強(qiáng)不息、厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。正是得益于在清華獲得的“為學(xué)”與“為人”的“厚基礎(chǔ)”，再經(jīng)過(guò)國(guó)外高水平的專(zhuān)業(yè)研究訓(xùn)練，這些學(xué)生后來(lái)大多成才并回國(guó)做出重要貢獻(xiàn)；上世紀(jì)五六十年代，面對(duì)國(guó)家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的急迫需求，清華提出“紅色工程師”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，特別注重實(shí)踐和應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、出成績(jī)，這一時(shí)期的“重實(shí)踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，使廣大畢業(yè)生在國(guó)家建設(shè)的第一線大展宏圖；改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時(shí)代，我們不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”，而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和能力的人才，“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國(guó)家和社會(huì)對(duì)清華這樣的研究型大學(xué)提出的必然要求。因此，希望同學(xué)們?cè)谇迦A的學(xué)習(xí)中，既要扎實(shí)、認(rèn)真地打好各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)；又要積極動(dòng)手、動(dòng)腦，把握好各類(lèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)；更要在主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)造的思維與能力。盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從以老師為主導(dǎo)的被動(dòng)學(xué)習(xí)，到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力成為高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)15
同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天，我們隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，共同見(jiàn)證九千多名新同學(xué)成為電子科技大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
對(duì)同學(xué)們而言，開(kāi)學(xué)典禮就意味著一個(gè)新的開(kāi)始，你們面對(duì)的是一個(gè)新的環(huán)境、一段新的里程、一種新的學(xué)習(xí)模式。未來(lái)的生活中，不會(huì)再有家長(zhǎng)左右相伴，你們需要獨(dú)立面對(duì)大學(xué)階段的種種挑戰(zhàn)；不再有高考這個(gè)唯一的航標(biāo)，你們的未來(lái)?yè)碛懈嗟倪x擇。面對(duì)這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵階段，我想，同學(xué)們首先需要了解大學(xué)是個(gè)什么樣的地方？廣義上講，大學(xué)是人才成長(zhǎng)的搖籃，具體的講：
大學(xué)是青年學(xué)子探尋真知的場(chǎng)所。大學(xué)自誕生以來(lái)，一直作為保存、傳播和創(chuàng)造性發(fā)展知識(shí)的基地而存在，是探究高深學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所。電子科技大學(xué)作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的985高校，具有特色鮮明、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，有一批國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育教學(xué)基地，有館藏豐富的現(xiàn)代化圖書(shū)館，它們共同構(gòu)筑起一個(gè)巨大的“知識(shí)場(chǎng)”。在這個(gè)場(chǎng)內(nèi)，對(duì)創(chuàng)新富有激情的學(xué)子和對(duì)科學(xué)、教育有著執(zhí)著追求的教師匯聚在一起，共同參與對(duì)知識(shí)的探尋、實(shí)踐和反思。在教學(xué)相長(zhǎng)中，青年學(xué)子將獲得新的知識(shí)，還有理性思考、科學(xué)創(chuàng)造的興趣與能力。
大學(xué)是青年學(xué)子感知社會(huì)的通道。在大學(xué)里，業(yè)界精英和社會(huì)名流會(huì)經(jīng)常走上講臺(tái)，為學(xué)生講授前沿動(dòng)態(tài)，講述創(chuàng)業(yè)的艱辛和分享成功人生的經(jīng)歷。在大學(xué)里，社會(huì)服務(wù)的理念，賦予了學(xué)生用科學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)、用人文精神關(guān)懷民生的責(zé)任，讓青年學(xué)子在實(shí)踐中感受人間的真善美。在大學(xué)里，觀念與思想的交流、碰撞，將幫助學(xué)生發(fā)展友誼和人際交往能力，養(yǎng)成對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和多元文化的分析力、鑒賞力，為成為優(yōu)秀的現(xiàn)代公民做準(zhǔn)備。
大學(xué)是青年學(xué)子文化熏陶的家園。就像世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉一樣，社會(huì)上也沒(méi)有兩所完全相同的大學(xué)。大學(xué)之間最大的區(qū)別之一在于其獨(dú)特的文化基因。這些“基因”源于一所大學(xué)的辦學(xué)歷史和現(xiàn)實(shí)追求，凝聚了這所大學(xué)的辦學(xué)理念、教育思想、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和人文精神。“求實(shí)求真，大氣大為”是成電文化的精髓，它以潛移默化的方式浸潤(rùn)著校園的各個(gè)角落，成為電子科大學(xué)子們重要的精神烙印。
同學(xué)們，大學(xué)既是你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵階段，也是一個(gè)大浪淘沙的地方。今天，你們又站在同一起跑線上了，但是幾年后，并不是所有人都能享受充滿(mǎn)收獲的喜悅。究竟是什么決定了一名學(xué)子在大學(xué)時(shí)代的成敗？我想，夢(mèng)想和動(dòng)力是關(guān)鍵。如果認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)就大功告成，由此失去了目標(biāo)、沒(méi)有了夢(mèng)想、喪失了動(dòng)力，那么，消沉也就開(kāi)始了。
因此，在同學(xué)們即將開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，我想提三點(diǎn)建議，希望能幫助你們走得更穩(wěn)健、更踏實(shí)：
一是學(xué)會(huì)認(rèn)知。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息獲取的便利性達(dá)到空前的高度。然而，網(wǎng)絡(luò)也在悄悄地減少人的思考時(shí)間。所以在大學(xué)階段，除了系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，還應(yīng)注重掌握認(rèn)知的方法。高中階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的記憶和理解，在大學(xué)階段則應(yīng)努力質(zhì)疑、追問(wèn)和實(shí)踐貫通。大家在解決問(wèn)題的時(shí)候，不要簡(jiǎn)單照搬前人經(jīng)驗(yàn)或者死守一種思維模式，而要嘗試從新的視角來(lái)思考，這樣才能把潛在的思維能力、創(chuàng)造能力真正激發(fā)出來(lái)。同學(xué)們將來(lái)不僅要深入學(xué)習(xí)本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)，還應(yīng)該廣泛涉獵其它領(lǐng)域。尤其是科學(xué)與人文的交融，是拓展視野、完善人格的基礎(chǔ)；同時(shí)，在學(xué)科邊緣地帶和跨專(zhuān)業(yè)的交叉點(diǎn)上，還有廣闊的未知空間。
二是學(xué)會(huì)選擇。從目標(biāo)明確的中學(xué)來(lái)到自主性更強(qiáng)、機(jī)遇更多的大學(xué)，同學(xué)們需要盡快學(xué)會(huì)選擇，懂得充分利用大學(xué)的豐富資源。具體而言，就是要綜合考慮自己的條件和志向，設(shè)立大學(xué)時(shí)期的階段性目標(biāo)，進(jìn)而有針對(duì)性地選擇資源并充分利用。例如，打算繼續(xù)深造的，要多去圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室；打算鍛煉組織協(xié)調(diào)能力的，在拓寬知識(shí)面的同時(shí)，要多參加社團(tuán)活動(dòng)。方向一旦確定，就應(yīng)靜下心來(lái)去實(shí)踐。大學(xué)階段以學(xué)為主，課余活動(dòng)無(wú)論多么精彩，當(dāng)它影響學(xué)業(yè)時(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
三是學(xué)會(huì)為人。能走進(jìn)成電校園的同學(xué)，都曾是高中階段的佼佼者。但是在強(qiáng)手如云的新集體里，你們又變成了普通的一員，昔日在同輩人中的優(yōu)越感會(huì)逐漸散去。面對(duì)心理的落差，同學(xué)們需要正確認(rèn)識(shí)自己和他人的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立積極的心態(tài)，培養(yǎng)一些自己喜愛(ài)的興趣特長(zhǎng)。同學(xué)們來(lái)自不同家庭，不同社會(huì)背景，甚至不同國(guó)籍。面對(duì)人際差異，大家需要用開(kāi)放的心態(tài)、開(kāi)闊的視野去理解不同的文化，海納百川、兼容并包。其實(shí)，人格獨(dú)立和公共生活并不矛盾，如果能有智慧地處理好兩者的關(guān)系，你們就會(huì)贏得更多的信任和機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，再次祝賀你們成功經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗(yàn)，感謝你們選擇了電子科大！希望大家珍惜大學(xué)時(shí)光，用智慧和勤奮來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用不斷地進(jìn)步來(lái)回報(bào)你的親人，用優(yōu)異的成績(jī)和健康的成長(zhǎng)讓電子科大更加精彩！
謝謝大家！
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