愚人節的作文集合6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的愚人節的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節的作文 篇1
今天是愚人節。上午,跟了一回愚人節的風,在下課前對小屁孩兒們說:“如果明天天晴了,老師帶你們出去春游。”話還沒落音,屁孩兒們那個激動啊!興奮啊!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡直震耳欲聾,差點沒把教室樂翻了!繼而開始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。
張嵐半信半疑地問:“是不是哦?今天是愚人節哦!”有同學開始質疑了,我趕緊對孩子們說:“你們急什么急?我還有幾個字沒說完呢,就是——那該多好啊!祝孩子們愚人節快樂!”孩子們立刻蔫了,接著便憤然不平。
“哼!老師還騙我們!”海川大叫。
“氣死我了!氣死我了!害我白高興一場!”雷桐更是氣呼呼的樣子。
“老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地說。
頓時,意識到:玩笑開大了,我是不是有點過分了?孩子的心傷不起啊!
春游,于孩子們來說,只是一個小小的愿望。可是,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責任,讓學校和老師們戰戰兢兢瞻前顧后,不敢輕舉妄動。
孩子們,我也多想帶著小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地游玩,自由暢快地呼吸!
愚人節的作文 篇2
今天是4月1日,愚人節。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。
早上來到學校,一個同學對我說:”高若菡,你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶,沒有開呀,我剛想找那個同學算賬,他哈哈大笑說:”今天是愚人節,你上當了!“這時,我才猛然想起今天是愚人節,快樂的一天就從這個惡作劇開始了!我想騙別人,可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時候,我對張xx說:”張xx,你的背上有張貼畫。“張xx不動聲色地說了一聲,”騙人!“可是躲開我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒有貼畫,才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛,我強忍住笑。下課回教室的時候,邵xx的鞋帶真的開了,我們對他說:”邵xx,你的鞋帶真的開了,騙你是小狗。“盡管這樣,邵xx還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設下的圈套。
愚人節就在這幾件快樂的小事中過去了,同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。
愚人節的作文 篇3
四月一號是愚人節,這也是搞惡作劇的最好借口。愚人節那天,我突然發現我身邊吹來了一股風,在我身邊來回盤旋飄蕩——愚人“風”。
愚人節前奏:
我經常到老師辦公室,我有一次悄悄地趴在老師耳邊,裝的神神秘秘,語氣怪怪的說:“老師,愚人節快到了,可要小心一點哦!”老師笑笑嘻嘻的說:“謝謝了,那我那天可得提防著一點。”我笑了一下,然后就走了。我給三個老師都說了同樣的話,我準備讓他們在我提醒完,在上別人的當,讓我再去看笑話。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!
“同桌,愚人節你會被我搞死的。我說的是實話,不信咱們走著瞧。”我同桌斜著眼睛,裝著很陰險的看著我。我對他很陰險的笑了一下,陰陽怪氣的說:“哎呦,完了,我的末日到了!不過這還沒愚人節,你都得這么乖乖的聽我的。如果真的到那天,我不得把你整死啊!你還要多少作業沒寫,我可不給你抄。你想出了什么惡作劇,必須告訴我,免受皮肉之苦。”我伸出我的手,準備掐他。我同桌立刻兩手并攏,想拜佛一樣懇求道:“好同桌,我什么都聽你的,那個練習冊讓我抄抄。”除此外,還有很多人多人說過這種恐嚇之話,但都是這一種結果,都是搬石頭砸自己的腳,反被我給震住。
看來愚人節一定有很多好戲可看,連“前奏”都這么優美,更何況后面呢,難道不是嗎?
愚人節到來:
清新的早晨,我踏著愉快的腳步來到了學校,但卻時刻提防著,生怕誰突然給我搞一個惡作劇。我剛一進門,“愚人節快樂!”哇,這位女生的嗓門,又尖又大,我的耳膜要被震破了。我的是一個十分敏感的人,如果誰猛地一下說一句話,哪怕很小聲,也會把我嚇一大跳;如果誰聲音大,嚴重時,心會跳到嗓子,喘不過來氣的。這個聲音,讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節的第一個禮物,都這么嚇人,難道還有更大的禮物嗎?隨后,很多人都大聲對我喊:“愚人節快樂!”害得我很長時間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當然我也一樣,甚至我的聲音比她們的聲音還尖,比她們的聲音還大。——要不是我怎么會管這么多年的紀律,這是基本功,至于了解每個人的心理,再去說話,這才是我的殺手锏。
我正在專心看書,突然有人喊了一聲:“美女。”我裝做沒聽見,可她又說:“我有一道華賽例題不懂,你告訴我怎么做吧?”我愛理不理的:“嗯。”她突然笑了說:“你真自戀,還說自己是美女。”我裝做生氣的樣子:“你竟然那我開涮,我生氣了。”她也裝作生氣的樣子,怒氣沖沖的.說:“我不和你玩了。”我愣了一秒:“嗯?”我剛反應過來這是一個騙局,剛要開口說話,可她先說:“你又上當了!”我尖叫道:“Oh,上帝,為什么一秒就能定勝負。”
我是一個很優秀、善良、文靜的女生,愚人節我是不會整人的。但我會用我的智慧,讓一個不好的惡作劇,化成幽默、善意的惡作劇,再給友誼增添一些色彩。
愚人節老師也“跟風”:
上課前量體溫時。數學老師和班主任都在這個刮滿愚人“風”的教室。我們班主任是一個十分年輕、可愛的班主任,我們都把她當做我們的姐姐。我敏銳的眼睛發現金老師——班主任,無緣無故的笑了一下。讓我百思不得其解,就在幾秒鐘之內。金老師突然對孫老師十分緊張的說:“呀,我剛才忘了!校長讓你趕緊去校長室見她。”孫老師——數學老師一愣,說:“那我趕緊得去。”說完就背著包,匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠,就笑了。我直接揭金老師老底,說:“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑著說:“等會兒孫老師回來,你們就大聲喊‘愚人節快樂’。”孫老師又笑又氣的說:“你騙死我了。”我們全班異口同聲的喊:“愚人節快樂!”孫老師立刻無語了。我同桌高興的拍著手說:“哎,不錯!老師整老師,好玩。”他的眼睛,本身就小,結果這一開心,眼睛就笑成月亮了。
這個愚人節真是酸甜苦辣咸五味俱全,最后全換成甜甜的回憶。這股“風”刮得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事,但點點滴滴積累起來就是美好,并經是親身經歷的故事,總會有感悟的。這些善意的惡作劇,給緊張的學期生活,給那些沒有意義的明爭暗奪的競爭和斗爭隱形了,最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。
愚人節的作文 篇4
今天是4月1日愚人節,就在今天,黃老師給我們開了一個天大的玩笑。
今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽見媽媽叫我,說老師剛來了短信說是緊急通知,今天有一節錄像課,要同學們在家都化好妝呢!我趕緊起床,穿好衣服去看短信。看著短信心想:每次愚人節都要被黃老師“戲弄”,這次應該不是真的吧?我正琢磨,黃老師又來了一條短信,更讓我產生了懷疑,第一條短信是5點多發的,而第二條短信則是在6點多發的,這兩個時間的距離實在太大了,不可能會真的上錄像課,可是轉念一想,萬一是真的呢?于是我照了一下鏡子,覺得我化不化也無所謂了,即使化也看不出來,于是便沒有化妝就背著書包上學去了。
到了學校,我看見好多同學都化了妝,心里還在想,這下完了,一會兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著頭皮進了教室。黃老師還在夸同學們妝化的好呢,但我察覺到黃老師有點小小的壞笑,正想著,看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字:祝大家節日快樂!哈……這時我們才反映過來,原來這次錄像課事件是黃老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節,黃老師給我們照了相,當做這個愚人節的紀念。
這次愚人節我過的很開心也很難忘!
愚人節的作文 篇5
那天,我來到學校。花還是依舊芬芳,草也是依舊翠綠!可是一到學校就變了。
首先,我的同桌對我說:“我要和你絕交!”什么?絕交?!我一下子變的不知所措我把目光轉向其他同學,他們也是搖搖頭,對我說:“絕交!”什么?同學們要和我絕交!我可是個重感情的人!我來到好朋友面前,沒想到,她們也冷冰冰地說:“切!我們都懶得理你!你走吧!”旁邊幾個男生也跟著起哄:“喲!你的好姐妹都和你絕交了!”“我們也和你絕交!”“你走吧!大家都懶得理你!”……
我呆呆地站在那里,心里真的好難過!
這時同桌說:“你看看你!不自信!天天想著期中如果考不到第一怎么辦!一點都不樂觀!”“是啊!不自信!不樂觀!你考試不好就哭!””你好不自信哦!”……是啊!我的確不自信,我考試不好就拼命咬自己的手,競爭對手考試成績比我高,我就難過得哭,還有……想起這些,我就慚愧!
我對他們說,我保證以后再也不那樣了。可是,他們還是要和我絕交!這時,有一個男同學過來,指著我背后說:“小蟲子啊!”什么!今天好倒霉啊!又是同學們和我絕交,又是背后有蟲子!我尖叫起來,扭動身子,害怕得又蹦又跳,可是沒有一個人幫我!天哪!我最害怕小蟲子了!折騰了半天,他才告訴我今天是愚人節!
這么說,他們跟我絕交是開玩笑的?可是,他們都一本正經地對我說:“今天雖是愚人節,但我們絕對要和你絕交!”接著,同桌又拿起一張50元錢,放到我桌子上,嚴肅地說:“這50元代表全班同學,我們要和你絕交!拿了這50元,從此,你和大家一刀兩斷!”我眼圈紅了,不肯要這錢。她又要把錢塞到我手中,我怎么也不肯拿。她看了看我,又拿起錢,把它撕成碎片!并且氣沖沖地對我說:“告訴你!碎片在這兒,絕交!”什么!我傻眼了,這錢的確撕了,我好傷心哦!我再也抑制不住了,眼淚嘩啦嘩啦地流下來!
這時大家看我哭了才說:“愚人節快樂!”啊!虛驚一場!那50元怎么回事呢?同桌又說:“誰會那么傻,為了你撕錢?假的咯!”唉~嚇死我了!
不過大家還是說:“你是應該堅強一點哦!要自信!樂觀!”嗯!同學們真好!
從這愚人節以后我也不會這么不自信了,大家雖然愚了我,但我很高興!我知道同學們也是想讓我變得自信起來,大家是為我好!所以我感謝他們!
真是快樂的愚人節!
愚人節的作文 篇6
今天是愚人節,早上,我依然高高興興的上學去了。
叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內容,時間飛快的過去了,叮鈴鈴,下課了,我準備去逗認了,我現對我班的李某說,我得了艾滋病,我傳染給你。他說:“啊?”然后他跑了,我就去跑步了,沒想到上課了,我迅速的站好隊,等待上樓。剛到了走廊,我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添說:“你鞋帶開了!”他一看,就說我騙他,過了1分鐘,我就說“南無爾彌托福”沒想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就說怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓斥了一頓。我和老師說:“今天愚人節,我逗他們玩呢!”
我的愚人節,有傷心有快樂,但快樂總是占最多的,是不是?你的愚人節呢?
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