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讀書節(jié)作文

時(shí)間:2021-08-31 10:05:41 讀作文 我要投稿

讀書節(jié)作文(精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書節(jié)作文(精選15篇)

讀書節(jié)作文1

  自幼受父母熏陶,我愛上了讀書。在求索的坎坷道路上走過了十余年的風(fēng)雨,駢賦的莊重,唐詩的灑脫,宋詞的輕靈,元曲的凝重,將我的心錘煉得天使般純凈。一路氤氳的書香包含著我難以明說的喜悅與感動(dòng)。

  “豫昌故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬……”《滕王閣序》是我所背的第一篇駢文。誠然,年僅七歲的我不能領(lǐng)略少年王勃的凌云壯志,但卻真切地被華麗的詞藻和工整的對仗所感染,興味盎然地把洋洋灑灑一千多字的《滕王閣序》背了下來。由于這種對中國古典文化執(zhí)著的偏愛,所以我一直堅(jiān)持認(rèn)為駢文應(yīng)當(dāng)是古代文學(xué)史上濃墨重彩的一筆。

  而唐詩則將我領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)繁花似錦的世界。在那里沒有暮氣與衰朽,只有青春、蓬勃的活力和一腔憂國憂民的赤膽忠心。在唐詩斑斕多彩的國度中,李白的瀟灑、岑參的豪放、杜甫的深沉、白居易的婉轉(zhuǎn)、杜牧的風(fēng)流……一切都令人心醉神迷。初讀唐詩的那些天,我手不釋卷,如饑如渴地品味著那些風(fēng)花雪月抑或悲歌慷慨的詩句,感覺自己似已回到了光輝燦爛的盛唐。在諸位詩人中,我獨(dú)愛李商隱,因?yàn)樗此棋\繡文章的詩句下的凄涼和悲哀無人理解。而我,愿做他千年以后的知音。

  后來從父親處得知,這世上還有種“宋詞”,心中神秘的她充滿了一睹芳容的渴望。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我得到了一本《漱玉詞》,從此,一代才女李清照的名字便深深印在我的腦海中。“徒要教郎比比看”的嬌憨,“人比黃花瘦”的離愁,“花自飄零水自流”的哀怨,乃至后來“尋尋覓覓”的凄涼,“載不動(dòng),許多愁”的悲憤,易安在詞中寫盡了她顛沛流離的一生。我讀她的詞,讀她的一生,也讀懂了她高貴美麗的靈魂。 在這樣洋溢著濃郁書香的求知之路上跋涉了十年,經(jīng)歷了幾多風(fēng)雨和彩虹。在這條風(fēng)景獨(dú)好的路上,我會(huì)越走越遠(yuǎn)。我的步伐會(huì)越發(fā)堅(jiān)定,我的心會(huì)在書香的天空下自由翱翔!

讀書節(jié)作文2

  今天是4月23日,也是每年一次讀書節(jié)。這一天我們學(xué)校開展了詩朗誦活動(dòng),還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動(dòng)。

  早晨我們五年級朗誦的是詩詞,一共有五首,他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·六盤山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長沙》。中午我們在一起買賣圖書。

  在買賣圖書的活動(dòng)中,我走遍了每個(gè)角落,幾乎全都是在賣書,每個(gè)賣書的地方都有很多人,人山人海幾乎沒有我站的地方。

  我到處都走遍了,但是還是什么書都沒買到,我失望的坐在椅子休息了。不一會(huì),我看到了我的一位好朋友,但是我們還是不太熟悉,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)年級的,只是鄰居而已,他走過來看到我手里一本書也沒有,就納悶的問:“你沒買到書嗎?”我只好說沒有了,他給我說了哪了有賣我想要的書,我高興的去買了三四本書。

  這一天我有些勞累但還是非常高興,因?yàn)槲业臅假u出去了,這是我人生中第一次賺錢,我能不高興嗎?

讀書節(jié)作文3

  今天,是讀書節(jié)我異常高興,因?yàn)槲铱梢圆伦种i,可以買書,但最讓我難忘買書。

  我走來走去,當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空我感到饑渴難忍,就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來,原來那本是10元,可我說了不降到5元以下我就不買了,大姐姐不知是被我說服了,還是看在最后一本的份上給我降到3元,還讓我抽了一次獎(jiǎng),可我只抽中了二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)了一個(gè)漂亮的記事本,還是我最喜歡的卡通人物呢!

  其中砍價(jià)最多的是《小公主和矮老爸》,你知道原價(jià)20元,都被我砍到了3元,大吃一驚吧!有些大哥哥可是一毛不拔,少一元也不賣,最后總算被我講心動(dòng)一本《十萬個(gè)為什么》買了4元。

  叮零零要回家,老師說下午正常上課啊!

  這讀書的時(shí)間只有一個(gè)上午,為什么蒼天不把讀書節(jié)的時(shí)間廷長到3-5天呀!不過我更期盼明天的那屆讀書會(huì)更好玩。

  點(diǎn)評:句里行間流露出孩子的真情實(shí)感。看來,這一屆的讀書節(jié)一定給小作者留下很深的印象。

讀書節(jié)作文4

  讀書,是一種享受;歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就是在和高尚人談話。”可是,現(xiàn)如今許多網(wǎng)絡(luò)小說的出版,使校園出現(xiàn)了小說“潮”。

  針對這個(gè)現(xiàn)象,我對全班44名學(xué)生展開調(diào)查。

  我設(shè)計(jì)了一份簡單的表格,列出了書目的類別:四大名著、歐美名著、網(wǎng)絡(luò)小說、童話寓言,可沒等我把書目名稱報(bào)完,同學(xué)們就異口同聲地回答:“網(wǎng)絡(luò)小說!”就像我們今年的讀書節(jié)活動(dòng)是賣書,一大早我們就來了并且?guī)Я藥讉(gè)袋子,里面裝得,全是書。緊接著,我們來到大操場上。哇!操場成了書和人的海洋,我和我的一個(gè)好朋友來到一個(gè)人群密集的地方擺了“攤”。我?guī)У脙羰切┟⒄芾砉适聲6麕Я嗽S多小說:《斗羅大陸》、《獸王》、《天珠變》……我的攤位來光顧的人,看了一下便走了,半天連一本書也沒賣出去,可他那兒卻門庭若市,絡(luò)繹不絕。過了一會(huì)兒,我忍不住問他:“這書真有這么好看嗎?”“那是!”說完給了我一本書,我看了第一頁竟忍不住想翻第二頁,就這樣不知過了多長時(shí)間。“老板,這書多少?”有一個(gè)人這樣問我。我一聽,不禁心花怒放,終于能掙到第一桶金了!“哪本書?”“這本!”原來,他想買的書是我手里的那本。

  說實(shí)話,這書還是挺好看的,但是沒有什么知識(shí),可以在閑暇時(shí)看。但是,我為了“掙”點(diǎn)兒血汗錢。于是,向其它攤位“采購”了幾本小說書,這小說是挺“火”的。

  但是,我還是認(rèn)為,書本,既能使人放松心情,也能陶冶性情。爸爸常說,讀好書,能使人成為有文化的人。我們愛看網(wǎng)絡(luò)小說是對是錯(cuò)呢?我不敢妄下定論。可是,作為新一代的小學(xué)生,我們應(yīng)該多讀名著,陶冶性情。多讀書,讀好書,好讀書。

讀書節(jié)作文5

  春天,陽光明媚,春意盎然,正是讀書好時(shí)節(jié)。動(dòng)物學(xué)校迎來了一年一度的讀書節(jié)。

  小兔、小松鼠、小刺猬和小烏龜約好了下午去公園看書。小烏龜、小松鼠和小兔先來了,于是它們就津津有味地看起了書。不一會(huì)兒,小刺猬也來了,它看見小兔旁還有座位就不管三七二十一坐了下來。忽然,小兔跳了起來,對小刺猬說:“哎喲!小刺猬,你的刺扎著我的屁股了!”這時(shí),小刺猬才恍然大悟,忙說:“對不起,我還是到別處坐吧。”恰巧,這一幕被小烏龜看在眼里,它讓小兔坐在了自己的位子上,然后忙去攔住小刺猬,小烏龜說:“你和我一起坐吧。”“不行,我的刺同樣會(huì)刺傷你的。”小烏龜拍拍肩膀說:“我的身上有硬殼,刺不傷我的。”于是小刺猬和小烏龜坦然地坐在了一起,小松鼠拍著手說:“這個(gè)方法真是兩全其美啊!”四個(gè)小伙伴又津津有味地看起了書。

讀書節(jié)作文6

  早上,吃完早飯以后我就來到了學(xué)校,期待著讀書節(jié)活動(dòng)。

  第一二節(jié)課是看動(dòng)畫片,三四節(jié)課是游園。我在游完活動(dòng)中獲得了幾個(gè)第一名,在玩夾乒乓球時(shí),我獲得了第一名,得到了一把尺子。然后我去玩保齡球,又得了第一名,得到了一支鉛筆。玩投毽子的時(shí)候,一共投了四次毽子,每次我都投中了,又得了第一名。最后剩一張游園票的時(shí)候,游戲時(shí)間結(jié)束了,真的好可惜啊!下午,我們?nèi)ビ^看表演,我們學(xué)校背誦的課文時(shí)《雨點(diǎn)》。

  看完了表演,我們就放學(xué)了!爸爸把我接到一個(gè)朋友家去玩了好長時(shí)間以后才回家,玩得真的很開心!

讀書節(jié)作文7

  “寶貝,作業(yè)OK了沒?”哎,媽媽又在我看書正帶勁兒的時(shí)候讓我寫作業(yè)。如果把4月26日設(shè)計(jì)成“讀書節(jié)”該多好啊!碰巧,4月26日也是我的生日,那就雙喜臨門了!

  那你就要問,我為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日了。先別急,聽我慢慢講解嘛。相信大家都有這樣的經(jīng)歷吧!當(dāng)你看書看得正入迷的時(shí)候,老媽會(huì)突然在你身邊出現(xiàn)。當(dāng)時(shí),你卻在津津有味地看書,完全沉浸在書的世界里,別提多快樂啦!可老媽硬把你從有趣的內(nèi)容中拉了出來。哎,你這時(shí)心里一酸,只好又開始認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。

  讀書節(jié)這天,人們都可以隨心所欲地讀書、買書、編書,無論是大人還是小孩,都不能去打擾別人,還要去書店里走走,書店的好書都打八折,讓你盡情挑選。那時(shí)候,人們都拿著書,到自己喜歡的地方去讀書,在溫暖的陽光下,柔軟的草地上都可以。誰也不可以吵誰,孩子還可以和媽媽盡情地交談書里的故事。

  那該是多么有趣呀!伙伴們,讓我們在知識(shí)的海洋里自由遨游吧!

讀書節(jié)作文8

  書是人生路上的指明燈,書是進(jìn)步的階梯,書是通往光明的通道,書是黑夜里那閃爍的燈光。打開書的那一刻,就是美好地開始;合上書的那一秒,是甜蜜地回味。讓我們一起體驗(yàn)書帶給我們的快樂,書給我們帶來的芬芳!

  我特別愛讀書,書可以給我?guī)砗芏嗟闹R(shí),可以給我?guī)硐硎埽梢宰屛伊硌劭词澜纾渡賰喊倏迫珪防铮屛抑牢业囊曇笆侨绱霜M小,我眼中如玉盤大小的太陽,在整個(gè)星系中卻是個(gè)龐然大物,還讓我知道動(dòng)物的世界是多么殘酷,那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;《我的第一本科學(xué)漫畫》教會(huì)了我如何畫簡筆畫,也讓我積累了許多幽默的語言;《送你100條命》里,讓我知道如何自衛(wèi),保護(hù)自身安全,怎樣才會(huì)讓自己少生病等等。

  讀完了這些書,我感到我自己就是一個(gè)小百科,我還要讀更多的書,懂得更多的道理,享受更豐富的精神世界!

讀書節(jié)作文9

  我校的讀書節(jié)正舉行著,我們班為了這次讀書節(jié)開展了各項(xiàng)活動(dòng)。

  每天早上,小當(dāng)家都能很早到校指揮同學(xué)們安靜地看書、做晨練,等同學(xué)們差不多都到齊了,就會(huì)讓同學(xué)們拿出語文書一起整齊嘹亮地朗讀課文,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們每一天有一個(gè)好的開端。

  看了國慶閱兵儀式后,同學(xué)們都寫下了自己的感想,為祖國的繁榮昌盛感到自豪,并選出了10位同學(xué)得到了“小作家章”。在寫字課上,我們開展了寫字比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平,評選了10位得到了“小書法章”。第七周的周記,同學(xué)們精心挑選了自己喜愛的名言,寫出了一篇篇親身經(jīng)歷的故事,向大家推薦自己喜歡的名言。在閱讀課上,同學(xué)們把自己的作文與大家一起交流,也挑選了10篇優(yōu)秀作文進(jìn)行交流,這10位同學(xué)獲得了“金話筒章”。

  通過這次讀書節(jié),我們又學(xué)到了許多知識(shí),分享了快樂,祝“讀書節(jié)”圓滿成功!

讀書節(jié)作文10

  從古到今,有多少辛辛學(xué)子為了讀書,付出了大量時(shí)間及心血。戰(zhàn)國時(shí)期,有個(gè)叫蘇秦的讀書人,很熱愛讀書。為了讀書,他徹夜不眠,欲睡時(shí),拿起錐子扎自己的大腿:宋代時(shí),有個(gè)叫孫靜的學(xué)子,好學(xué),好讀書,早晚不休息,到了忍不住想睡覺時(shí),把繩子系在大腿上,懸掛在屋梁上,這正是“懸梁刺股”這個(gè)成語的由來。如今,學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好得多,無需像古人那樣懸梁刺股,鑿壁借光了,但在這樣的環(huán)境下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多愛讀書的好習(xí)慣。

讀書節(jié)作文11

  上周五,我們學(xué)校有一場盛會(huì),它是什么?當(dāng)然是讀書節(jié)!

  上午是書籍通關(guān)游園,我在四年級八個(gè)班中來回穿梭,而我是第二輪考官,但我竟然得了十七顆星,還沒有時(shí)間沖突。想知道它的秘密是什么?因?yàn)槲矣小翱焖偻ㄐ凶C”。

  在四(六)班時(shí)的最后一題的答案令我大跌眼鏡:蟋蟀柴斯特愛吃香腸,蟋蟀吃香腸?太“逆天”了吧,盡管我答對了。

  下午的書市,人流如織,一大群“書店”如雨后春筍般冒出來。我們的“書店”為了促進(jìn)買賣,特意制作了抽簽盒,讓“顧客”們駐足下來。我們小組最終賺了158元,但大家殊不知的是,其實(shí)很多書是我買的。

  正因?yàn)榇耸拢易髁艘皇自姡?/p>

  書方無際好,只虛不盡數(shù)。一愁莫展眉,吾人掏腰包。

讀書節(jié)作文12

  前幾天,我們班舉行了“讀書節(jié)”活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們積極參與,出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的場景。

  負(fù)責(zé)黑板報(bào)的同學(xué)設(shè)計(jì)出了出色的黑板報(bào),為了這黑板報(bào)可花了他們不少功夫。邵卓爾同學(xué)查找了魯迅小時(shí)候賣獎(jiǎng)牌買書,紅辣椒的故事。故事吸引了大家,同學(xué)們都開始學(xué)習(xí)魯迅刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  有些同學(xué)帶來了自己喜歡的書,如:《男生賈里》、《女生賈梅》、四大名著等精彩的圖書放在圖書角,與大家分享。第一節(jié)下課,圖書角里的書早已被同學(xué)們借閱得寥寥無幾;再看教室里,許多同學(xué)正在津津有味地讀書。

  同學(xué)們還自己收集資料,制作成讀書小報(bào),貼在軟木板上,交流讀書經(jīng)驗(yàn)。在午會(huì)課的時(shí)候,大家輪流介紹自己愛看的書和讀書心得……

  通過“讀書節(jié)”的活動(dòng),大家都增長了知識(shí),開闊了眼界,更了解了讀書的好處。大家也更了解“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的用意。

讀書節(jié)作文13

  星期五,是我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié),今年,龐婕蕾作家走進(jìn)了我們校園。龐老師給我們講了她自己的'一些寫作方法。

  她說三毛寫了一篇文章,叫拾荒記,因?yàn)榱骼怂詫懙倪@篇文章。龐老師就問我們了,她小時(shí)候的夢想是什么?我想:肯定是當(dāng)作家。龐老師給了我們一個(gè)提示,我的答案又變了,她看我們還沒猜出來,又給了我們一個(gè)提醒,我就想了:肯定是拾垃圾的。有個(gè)五年級的同學(xué)舉手回答說是拾垃圾,收廢品的,但是還是差一點(diǎn)回答的不完全正確,只好公布答案——拾荒。拾荒是撿東西,但龐老師一邊撿東西,又一邊撿寫作的靈感,這是一種寫作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個(gè)本子記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,剪貼一些好的詞語,句子,這樣有助于寫作的提高。

  活動(dòng)很快就結(jié)束了,我從這次活動(dòng)中學(xué)到很多關(guān)于寫作方面的知識(shí)。

讀書節(jié)作文14

  盼望已久的20xx年讀書節(jié)終于到了,因?yàn)樽x書是我最大的愛好,所以我很興奮。

  在今年的讀書節(jié)活動(dòng)中,我、王樂水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書,名字叫作《桑麻的舞蹈》,我在其中飾演桑麻。

  桑麻因在畢業(yè)節(jié)目彩排中不小心從舞臺(tái)上摔了下來,導(dǎo)致雙膝骨折骨裂,因此他需要坐在輪椅上,王樂水負(fù)責(zé)旁白,孫蔚老師演他的媽媽。

  為了使節(jié)目的效果更好,老師們決定讓我坐輪椅上臺(tái),真不知道大家看到這樣的我上臺(tái),會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢?隨著主持人報(bào)幕,孫蔚老師推著坐在輪椅上的我,我們就以這樣的方式上臺(tái)了,我向大家招手,沒想到這時(shí)全場哄堂大笑,我用力的抿著嘴唇,差點(diǎn)就笑出來了。音樂聲響起,王樂水動(dòng)情的講述“成長是什么?”……我們開始介紹起這本書來,當(dāng)我說到:“媽媽看出了我的心事時(shí)”,我的“媽媽”上場了,孫蔚老師跳舞可真優(yōu)美,我甚至聽到了臺(tái)下發(fā)出驚訝的聲音,我的一聲“媽”又引起了同學(xué)們此起彼伏的笑聲,我使勁的裹住我的臉頰,胖胖的臉都變形了,真快撐不住了要笑了,不過最后我還是忍住了。

  當(dāng)我回到座位的時(shí)候,周圍的同學(xué)都問我:“你的腿真的骨折了嗎?你的腿骨折了怎么好的這么快?孫蔚老師是你的干媽嗎?”聽了他們的問題我沖他們做了一個(gè)鬼臉,回到家中,一想起舞臺(tái)上的一幕一幕我還有些臉紅,想笑……

  現(xiàn)在我還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的熱愛中!讀書是人進(jìn)步的臺(tái)階,讀書節(jié)更是一次讓我們知道應(yīng)該讀的好書有哪些,同學(xué)們,讓我們趁著大好時(shí)光,去發(fā)奮讀書吧!

讀書節(jié)作文15

  十二月,真是一個(gè)令人愉悅的月份呢!這個(gè)月,有紅紅火火的圣誕節(jié),也有此日前夕的平安夜。有不少人都很期盼這個(gè)節(jié)日!可是,對于我來說,一年一度的,熱鬧非凡的美妙讀書節(jié)才是整個(gè)月份的主題!

  讀書節(jié)這天上午,我們要去年級中游園,一聽就激動(dòng)萬分。但是,我這個(gè)小隊(duì)還有另外一個(gè)十分特殊的身份,就是——“工作人員”!工作人員干嘛呢?他們,分別是主考官,維序者、計(jì)分員和檢查員。我們當(dāng)了工作人員后,非常有干勁,互幫互助,幾乎不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

  第一件事干完后,過了一小會(huì)兒,我隊(duì)就來到別的班級開始游園活動(dòng)啦!大家跑得上氣不接下氣,卻樂呵呵的。跑完全年級后,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級的規(guī)則都有自己的特點(diǎn),與眾不同,每個(gè)教室的海報(bào)也沒有千篇一律,一模一樣,但卻不約而同地做得異常精致。這些結(jié)果,可讓我隊(duì)是大費(fèi)周章啊!誰讓全校都喜歡讀書節(jié)呢!

  中午,又是一個(gè)緊迫的時(shí)刻。雖然下午的集市還未開啟,但某些人已經(jīng)興致勃勃地開始交易了:有的在問商品的價(jià)格,有的在拼命砍價(jià),還有的在銷售自己的商品……中午的教室真是亂哄哄的,直到管理員開罵了才停!

  下午,一陣急促的腳步聲忽遠(yuǎn)忽近,那是什么?那是我校人員跑步的聲音。往外一瞧,幾乎沒人。來到操場上,天啊!好多人,就像川流不息的一條大河,人時(shí)多時(shí)少就像河流時(shí)急時(shí)緩,擠進(jìn)去,簡直沒有了容身之地,好像要被“大河”給“淹沒”了。“啊!找著了“隊(duì)長說,“快去吧!”隊(duì)長找了一塊地,鋪上墊子。哈,這是我們的地盤。成員們把商品紛紛拿出,心中默默歡呼:當(dāng)?shù)曛骼玻≠嶅X啦!我等了一會(huì)兒,咦?來往的人都沒有在我這兒停下腳步,坐在這兒分明是浪費(fèi)時(shí)間,于是,我?guī)仙唐吠其N去了。

  差不多兩點(diǎn)半時(shí),要收攤了,我還是戀戀不舍——還想再買點(diǎn)東西!拜托!再拖延一會(huì)兒!沒辦法,那就期盼下次的讀書節(jié)吧!

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