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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-08-31 18:55:44 愚人節(jié) 我要投稿

【精品】愚人節(jié)作文集合五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】愚人節(jié)作文集合五篇

愚人節(jié)作文 篇1

  今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。 每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶啊!”

  “你的'書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子。 “真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!” “哈哈哈……”雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

愚人節(jié)作文 篇2

  4月1日是愚人節(jié)。在愚人節(jié)里,人們都會(huì)在捉弄下別人,然后笑著說:“愚人節(jié)快樂!”

  上午第一節(jié)課時(shí),語(yǔ)文老師突然拿出手機(jī)打電話:“喂……哦,是肖香梅的媽媽呀……”

  老師轉(zhuǎn)身對(duì)肖香梅說:“你弟弟的東西忘帶了,叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西。”

  肖香梅趕忙跑去拿東西了。

  肖香梅下去后,老師笑起來(lái)了。同學(xué)們問:“老師,你笑什么?”老師說:“只能告訴一個(gè)人。”老師叫了段佳琳過去,跟她說:“……你去把肖香梅叫回來(lái)。”段佳琳一聽下去了。

  等到肖香梅回來(lái)時(shí),班上的許多同學(xué)都爆笑起來(lái)。肖香梅回到座位,好像有點(diǎn)生氣了。老師對(duì)她說:“愚人節(jié)快樂!”肖香梅這才害羞地笑了。

  下課了,我們?nèi)ゲ萜荷贤妫匆娏饲裥iL(zhǎng)在曬被子。一個(gè)同學(xué)說:“邱校長(zhǎng),你的鞋帶松了!”邱校長(zhǎng)看了看鞋子說:“沒有啊。”

  我們一起說:“邱校長(zhǎng),愚人節(jié)快樂!”

  又有人說:“邱校長(zhǎng),你孩子來(lái)了。”邱校長(zhǎng)又被我們騙了,在那東張西望。

  謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說:“哎喲,肚子疼!”然后語(yǔ)文老師說:“要不要打電話給你家人?”謝淑儀一聽,頓時(shí)精神百倍地笑起來(lái)。老師說:“謝淑儀,你很會(huì)假裝呀!”

  上課了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,同學(xué)們說:“數(shù)學(xué)老師,你的鞋帶松了。”數(shù)學(xué)老師看了看下面,說:“沒有的事。”我們都說:“愚人節(jié)快樂!”數(shù)學(xué)老師笑了。

  過愚人節(jié)真快樂呀!我希望天天過愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日是愚人節(jié),這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個(gè)節(jié)日并不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國(guó)。我覺得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了,偶爾捉弄一下別人會(huì)不會(huì)快樂些呢?

  去年的愚人節(jié),我早早就想好了我的“計(jì)策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時(shí),問了媽媽這樣的一個(gè)問題:“從前,有一個(gè)傻子,無(wú)論別人問什么他都會(huì)說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個(gè)故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時(shí)哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你塬來(lái)是那個(gè)傻子!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個(gè)小傢伙!”

  中午,我對(duì)媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯啊!”媽媽說:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節(jié)不能捉弄人嗎?”結(jié)果不堪設(shè)想……

  下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學(xué)們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會(huì)去了,我當(dāng)場(chǎng)暈倒……回去課室后,同學(xué)們捧腹大笑。

  愚人節(jié),愚人過的節(jié)。大家都是愚人,當(dāng)愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!

愚人節(jié)作文 篇4

  一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對(duì)我說:“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來(lái)一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂!”

  噢,原來(lái)今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰(shuí)呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!

  今天是愚人節(jié),有許多小朋友開玩笑。

  下午,有個(gè)小朋友對(duì)我說:“下節(jié)課體育課。”我想:“上午不是已經(jīng)上過了嗎?怎么調(diào)課了?”然后,他笑著對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂!”

  過了一會(huì)兒,又有個(gè)小朋友對(duì)我說:“明天去春游。”這時(shí),我根本就不相信,因?yàn)槔蠋煕]有發(fā)通知,我對(duì)她說了句:“愚人節(jié)快樂!我才不會(huì)上當(dāng)呢!”她哈哈大笑了起來(lái)。

愚人節(jié)作文 篇5

  愚人節(jié),應(yīng)該是我們大家最期盼的節(jié)日吧!但是在這一天伴隨我們的不僅僅只有開心,還有緊張。而這一切的源頭就要從我們班的傳統(tǒng)愚人節(jié)開始說起了。

  還記得上次的愚人節(jié),可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓。而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節(jié),是不好過滴。

  早上,我提心吊膽地上完了兩節(jié)課,既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠,也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課,大家都懶洋洋的,好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有。

  朱老師氣憤地說:“你們?cè)俨缓煤寐犞v,明天的春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游!”

  一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動(dòng),接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課后,哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情。

  首先,楊鎏恒興沖沖地說:“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而

  楊印天卻說:“切!這絕對(duì)不可能,哥以人格擔(dān)保,明天絕不春游!”

  楊鎏恒一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”

  這下好了,兩個(gè)好漢一言不合,很快扭打在一起,唉。

  第四節(jié)課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說:“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好,明天春游就別去了。”

  大家一聽,又是一陣騷動(dòng),連我也不禁高興起來(lái),暗暗想到:“哈哈,兩個(gè)老師都說明天春游,看來(lái)真實(shí)度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈。”

  中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào),一下課,就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說:“春游?什么啊,學(xué)校根本沒有通知,你們搞錯(cuò)了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什么,沒有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。

  很快,因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录蠹叶紲啘嗀厣系搅说谌?jié)課,很快馬老師走了進(jìn)來(lái),說:“今天是什么日子呀?”我們一聽,都不假思索地說:“愚人節(jié)!”“

  所以我整你們可別怪我哦!”

  “啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié),當(dāng)然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑。

  這就是我愚人節(jié)的趣事,不知道大家的愚人節(jié)又是怎么過的,期待大家和我一起分享哦!

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