奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

讀后感大全

《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2021-08-31 18:20:05 讀后感大全 我要投稿

《伊索寓言》讀后感(集錦15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《伊索寓言》讀后感(集錦15篇)

《伊索寓言》讀后感1

  暑假里,我讀了《伊索寓言》一書。《伊索寓言》由民間故事加工而成,是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集,簡(jiǎn)短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒,蘊(yùn)含著深刻的道理。

  我認(rèn)真地看完了一個(gè)個(gè)小故事,其中,我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇。《公牛和獅子》主要講的內(nèi)容是:有三頭公牛,它們團(tuán)結(jié)的時(shí)候,獅子根本敵不過它們?nèi)齻(gè)的力量,但是獅子等它們單獨(dú)行動(dòng)時(shí),便對(duì)公牛使壞,挑撥它們的關(guān)系,三頭公牛上了當(dāng),不團(tuán)結(jié)了,獅子趁機(jī)把它們一個(gè)一個(gè)的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量。

  在我們的日常生活中,也有很多這樣的事情,比如,上次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在接力賽中,因?yàn)槲覀儼鄮讉(gè)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié),所以地比賽中,取得了好成績,為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。看吧:團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的。

  《烏龜和老鷹》的內(nèi)容是:有一只烏龜,想學(xué)飛行,拜老鷹為師,老鷹告訴他:你的身體只適合在地上爬,不適合在空中飛,烏龜不相信。結(jié)果,烏龜從空中掉下來,摔了個(gè)粉身碎骨。這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都要根據(jù)自己的能力量力而行。

  《伊索寓言》這本書,不僅好看,而且給了我很多啟示。

《伊索寓言》讀后感2

  今年,我讀了《伊索寓言》這本故事書。這本書就像磁鐵一樣吸引著我,里面的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單易懂,內(nèi)容精彩生動(dòng),從中我還學(xué)到了許多做人的道理。其中,讓我記憶最深的是《龜兔賽跑》,它講述了一只兔子和一只烏龜比賽跑步的故事。兔子很驕傲,總是嘲笑烏龜,覺得烏龜做什么事都慢騰騰的。一天它遇見烏龜,要和烏龜比賽。比賽時(shí),兔子兔子邁開腿,一口氣跑了一半,它回頭一看,烏龜還在起點(diǎn),就心想:烏龜那么慢,我先休息一會(huì),等烏龜爬到這兒,我再直沖終點(diǎn)也不遲。于是,兔子就靠在樹樁上,漸漸睡著了。而烏龜呢,它爬呀爬呀,一刻也不休息。等它爬到兔子身邊時(shí),已經(jīng)累得滿頭大汗了,但它還是努力爬著。等兔子醒來時(shí),烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了,烏龜勝利啦!

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做人不能像兔子一樣,驕傲自滿,瞧不起別人,要像烏龜那樣勇于挑戰(zhàn)堅(jiān)持到底就是勝利!

《伊索寓言》讀后感3

  在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識(shí)淵博,聰穎過人,最終獲得自由。他有許多趣味的寓言,我就舉出一兩個(gè)例子吧:

  宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,細(xì)心翼翼地全插在自我身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

  我就此明白了一個(gè)道理:借助別人的東西能夠得到美的假象,但那本不屬于自我的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

《伊索寓言》讀后感4

  《伊索寓言》這本書里有80個(gè)小寓言故事,我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風(fēng)和太陽》。

  我第一次知道《獅子和蚊子》這個(gè)故事是在上學(xué)期的美術(shù)課上,美術(shù)老師給我們講了這個(gè)故事,還讓我們將書中的內(nèi)容畫在紙上。獅子以為自己兇猛,就可以殺害小動(dòng)物們,可是它沒有打到蚊子,蚊子在它臉上叮了一口,它把自己抓得滿臉是血,就這樣臉上還是很癢,蚊子戰(zhàn)勝了獅子。這個(gè)故事告訴我們不能驕傲,弱小的也能打敗強(qiáng)大的。

  《北風(fēng)和太陽》這個(gè)故事講的是風(fēng)和太陽比賽,他們都覺得自己最厲害,第一次是風(fēng)贏了,她越吹,帆船行的越快,第二次是太陽贏了,太陽照的人們滿頭大汗,很快脫下了大衣,于是,它們知道了每個(gè)人都有自己的長處。我們學(xué)校這個(gè)月的主題教育就是“友善”,上班會(huì)課時(shí),老師和我們一起討論了什么是友善,其中有一條就是不要拿自己的長處去和別人的短處比。

  《伊索寓言》里還有很多有趣的故事,小朋友們和我一起讀吧!

《伊索寓言》讀后感5

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

  其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來,在一個(gè)庭院安了家,燕子?jì)寢尫浅圩砸训暮⒆樱刻觳晦o勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子?jì)寢屘蹛圩砸训膶殞殻七t了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃,誰知道危險(xiǎn)不久將發(fā)生。有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險(xiǎn)當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終被蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋砗螅蠡诓灰选?/p>

  我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛圩砸训暮⒆樱鄬殞殏円蔡珣卸韬蛬蓺猓瑧?yīng)該早點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng),以致于在危險(xiǎn)來臨之時(shí),不能自救,這個(gè)故事讓我知道了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

《伊索寓言》讀后感6

  我讀了交換來的書—《伊索寓言》。

  這本書里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫字板,把它交給母親。母親不但不責(zé)備,反爾夸獎(jiǎng)了他。第二次,他又偷了一件外衣,交給母親。母親更加夸獎(jiǎng)了他。過了幾年,孩子長大了,他開始偷一些貴重的東西。有一回,他被當(dāng)場(chǎng)捉住,被綁雙手,押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話,母親走上前去,小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對(duì)母親:“當(dāng)初我偷寫字板的時(shí)候,如果你打我一頓,我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了。”說完他被人押去處死了。

  通過這個(gè)寓言故事讓我明白了,小錯(cuò)當(dāng)初不懲戒,必然犯大罪。有錯(cuò)誤并不可怕,但必須馬上改正它,不然會(huì)引發(fā)更大的錯(cuò)誤。

《伊索寓言》讀后感7

  說起《伊索寓言》,大家應(yīng)該都十分熟悉,那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理,讓我們?cè)谌松卸迷S多道理,明白很多知識(shí)。

  《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世紀(jì)的古希臘人,他所寫的小故事,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事,而是讓動(dòng)物用擬人,比喻,夸張等手法,來模擬人類的思想,行為,語言。

  《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”,“狼來了”,“兩個(gè)仇人”,“狼和鹿”,“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中,“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深,故事大概內(nèi)容是這樣的:有一天,宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王,但它知道自己十分難看,便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛,粘在自己身上。到了評(píng)選日子,鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí),便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了:借助別人的東西,遲早會(huì)被揭穿。其實(shí),在生活中也有許多這樣的人:考試時(shí)偷看答案,唱歌時(shí)假唱……

  我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理,養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度,抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生!

《伊索寓言》讀后感8

  今天,我讀了《伊索寓言》這本書,從這本書中,我明白了許多道理,接下來就讓我向你們介紹一下這本書吧!

  《伊索寓言》這本書的作者是伊索,他是公元前6世紀(jì)的人,古希臘著名寓言家。伊索本來是奴隸身份,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因?yàn)楦挥兄腔郏敺f過人,最后才獲得了自由,為人們講述寓言故事,并深受希臘人民的喜愛。

  在《伊索寓言》這本書里的世界中,是豐富和多元的,其中包含了古代希臘人民豐厚的生活經(jīng)驗(yàn),文化智慧以及那時(shí)候多姿多彩的世態(tài)萬象,具有豐富的勵(lì)志精神。書中揭露了人性中許多致命的弱點(diǎn),如背信棄義,貪得無厭、撒謊等等的故事。對(duì)于這些弱點(diǎn),伊索表達(dá)了自己那深深的憂慮,并向那些具有這些弱點(diǎn)的人類發(fā)出了自己的忠告。除此之外,這本書還為人們提供了許許多多的恒古不變,放之四海而皆準(zhǔn)的人生經(jīng)驗(yàn),處事真理和生活的智慧。

  我的介紹到這里就完了,如果你覺得被我的`介紹所打動(dòng)了的話,那么你們快點(diǎn)去買這本書吧,因?yàn)樗梢越探o你許許多多的道理。

《伊索寓言》讀后感9

  我很喜歡《伊索寓言》這本書,其中,我覺得斷尾巴的狐貍這一篇最好看。他講了一只狐貍,被捕獸器夾斷了尾巴,遭受到這次恥辱后,它覺得臉上無光,因此決定勸說其他的狐貍也割去尾巴。

  于是,它召集了所有的狐貍,說:“聰明的動(dòng)物是沒有尾巴的,你們看,人來就沒有尾巴的,人類多聰明呀!所有這條尾巴是多余的,它又長又笨重,是我們多么沉重的負(fù)擔(dān)呀!“

  有一只狐貍站起來說:“喂,這要是對(duì)你有好處,不然你也不會(huì)這么說吧。”斷尾巴的狐貍見其他狐貍不上當(dāng),只好跑開。

  從這個(gè)故事中,我懂得了有些人不是出于好意,而是為了自己的利益才去勸告別人。像那只斷尾巴的狐貍只是想別人跟它一樣斷尾巴,那自己就不會(huì)臉上無光了。所以我們以后不能隨意相信別人的勸告,要自己先想對(duì)自己有沒有益,再去做。

《伊索寓言》讀后感10

  在這個(gè)暑假,我有時(shí)間的時(shí)候會(huì)讀一些課外書籍,但是《伊索寓言》中的兩個(gè)寓言像磁鐵一樣深深吸引著我。

  這本書教會(huì)了我很多東西,比如《農(nóng)夫和蛇》。一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)農(nóng)民看到一條凍僵的蛇,所以好心的農(nóng)民把蛇放進(jìn)他的胸膛來保暖。過了一會(huì)兒,蛇慢慢地來到蘇醒,咬了一口農(nóng)夫的胸口。不久,農(nóng)夫死了。

  由此,我相信一個(gè)人不能忘恩負(fù)義。一個(gè)人必須表現(xiàn)出善良并回報(bào)善良。我們也要認(rèn)清敵人和自己,不能手軟!堅(jiān)決摧毀它!

  另一個(gè)是野驢和家驢。一天,一只野驢在草地上行走。當(dāng)他遇到一頭驢在陽光下舒服地躺在草地上時(shí),他走過去說:我真的很羨慕你。我可以從你油光發(fā)亮的頭發(fā)看出你的生活很幸福。”幾天后,野驢看到另一只驢子馱著沉重的貨物經(jīng)過,它的主人用鞭子驅(qū)趕著它。野驢嘆了口氣,說道:唉,我不再羨慕你了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你為自己的幸福付出了多少!”

  我學(xué)到了另一個(gè)真理,幸福是勞動(dòng)創(chuàng)造的,否則就沒有幸福。

《伊索寓言》讀后感11

  暑假期間,我讀了一本叫《伊索寓言》的書,它雖然篇幅短小,但每一個(gè)小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊(yùn)含著深刻的道理。

  在這本書中,我最喜歡的是《會(huì)下金蛋的母雞》這個(gè)故事,故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞,一天母雞下了一枚金蛋,農(nóng)夫靠著一天一枚金蛋,生活慢慢地富裕了起來。但是他十分貪心,對(duì)眼前的利益并不感到滿足,因而把這只母雞殺了,想得到更多的金蛋,但是最后卻什么也沒有得到,反而把自己原有的財(cái)富也丟了,農(nóng)夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無論做什么事情,我們都不能因小失大,要學(xué)會(huì)顧及長遠(yuǎn)的利益。

  《伊索寓言》這本書里的故事絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主要角色,這樣只要寫出一種動(dòng)物,人們馬上就會(huì)聯(lián)想到它的性格特點(diǎn),從而很好地讓人們從不同的角度來理解寓言的寓意,這種用動(dòng)物代替人的手法十分生動(dòng)典型,如狼代表奸詐,狐貍代表狡猾,牛代表忠誠,兔子代表急躁或機(jī)智,老鷹代表有志氣的人等。

  這本書還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導(dǎo)人做事要考慮周全;《獅子和蚊子》說明驕傲是不會(huì)有好下場(chǎng)的等等。

  《伊索寓言》讓我愛不釋手,里面所有的故事都值得我們?nèi)ド钌畹厮伎肌?/p>

《伊索寓言》讀后感12

  整個(gè)寒假中,我每天都在細(xì)細(xì)地“品嘗”《伊索寓言》,《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞的伊索,他已非凡的智慧和哲忠運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。

  讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少,但是作為我們生活中智慧的結(jié)晶,他形象的反應(yīng)人們生活各方面的情形并通過故事的道理,作品中有的揭開強(qiáng)者欺負(fù)弱者的行為、有的贊頌生活的美好、有的反應(yīng)窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個(gè)接著一個(gè)深刻的道理是我們從中得到教益。

  有一次,我在樓下玩時(shí),看到同學(xué)有一本新出版的書我也想看于是我就向同學(xué)結(jié)果來看幾天,時(shí)間很快就過去了同學(xué)向我說:“孫仁濤,請(qǐng)你把我?guī)滋烨敖枘愕臅給我。”由于我太喜歡這本書于是我就找了一個(gè)借口說:“對(duì)不起,我書弄丟了,我再賠你其他的書。”同學(xué)只好無奈的走了,我便讀起了《伊索寓言》不守諾言,撒謊騙人是不會(huì)有好下場(chǎng)的的。當(dāng)我看到這句話時(shí),我感到很慚愧,便把同學(xué)叫回來把書還給了他。

  我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益,還可以了解那時(shí)的情況,真是一舉兩得。

《伊索寓言》讀后感13

  我知道伊索是一個(gè)人,他生活在古希臘。伊索是一個(gè)人的奴隸,每天都能見聞到許許多多的人與人之間有趣又富有道理的的事情,伊索有一個(gè)愛好,那就是把每天看到的事情都記錄下來。為了更加生動(dòng)地表達(dá)事情的經(jīng)過,他用一些符合人物性格的動(dòng)物來代替,有一些獅子呀,老虎呀,狐貍呀,狼呀……伊索每天都這樣寫,寫著,寫著,就寫成了現(xiàn)在的《伊索寓言》。

  故事中的一些人物和動(dòng)物都各有各的人物特點(diǎn)和品質(zhì),而每個(gè)故事又有著一定的道理,比如:吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍,一對(duì)貪婪的夫婦,聲名狼藉的狗,敢說卻不敢做的老鼠,隨機(jī)應(yīng)變的蝙蝠,不知道“燕不知夏”的敗家子,誠實(shí)守信的樵夫……《龜兔賽跑》告誡我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要踏踏實(shí)實(shí)地做事情,不要半途而廢,才能取得成功。《烏鴉喝水》又告訴我們:遇到困難不要怕,要想著怎么去解決它,并且堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持不懈,困難才會(huì)被消滅掉……

  《伊索寓言》表現(xiàn)了古希臘時(shí)的平民生活,伊索表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)恃強(qiáng)凌弱,弱肉強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)狀,讓我們深深地體會(huì)到伊索生活的時(shí)代多么的殘酷無情。

《伊索寓言》讀后感14

  今日,我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》,其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。

  這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊,它們商量好,準(zhǔn)備一齊去捕獵。它們翻過一座小山,又走過了一座獨(dú)木橋,來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后,獅子便在洞口監(jiān)視,驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家,之后神嘩鬼叫起來,四肢亂跳亂踢,怒視著野羊。野羊們被突如其來的大家伙嚇壞了,紛紛向洞口跑去,獅子在那“守洞待羊”,見了野羊就張開血盆大口去咬,不一會(huì)兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口,在獅子面前昂首挺胸,天花亂墜地自吹自擂:“看,還是我最厲害!沒有不怕我的動(dòng)物,野羊們都是被我嚇出來的。”獅子看都沒看驢一眼,回答道:“是呀!如果我不明白你是驢,我也許也會(huì)怕你的。”

  這個(gè)故事讓我明白了那些在能人或行家面前自我吹噓的人,自然會(huì)遭到譏笑。

《伊索寓言》讀后感15

  我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理,比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人,即使有時(shí)說了真話,也沒人信了。《狐貍和葡萄》讓我明白了有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒成熟。《蟬和狐貍》讓我明白了一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。

  現(xiàn)在我給大家講一個(gè)故事吧!故事大體是這樣的:秋天到了,螞蟻在田里不停地搜集谷粒,貯存過冬的食物,屎殼郎看見了,嘲笑螞蟻這么傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點(diǎn)也不理睬它。到了冬天,大地一片荒涼,什么食物也找不到,屎殼郎走到螞蟻那里討食,螞蟻對(duì)它說:“如果我勞動(dòng)時(shí),你不是笑話我,而是也去準(zhǔn)備食物,現(xiàn)在就不會(huì)挨餓了。”讀了這個(gè)小故事,我的感受是即使在太平舒適的日子里,人們也需要未雨綢繆,早作打算。這個(gè)故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。

  在《伊索寓言》這本書里,還有很多有趣的故事呢,如:《兩個(gè)背包》、《農(nóng)夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北風(fēng)和太陽》、《蚊子和牛》……

【《伊索寓言》讀后感(集錦15篇)】相關(guān)文章:

伊索寓言故事讀后感03-04

《伊索寓言》讀后感600字03-03

伊索寓言讀后感400字02-22

伊索寓言讀后感合集15篇03-11

伊索寓言的讀后感15篇03-07

《伊索寓言》讀后感(合集15篇)03-02

《伊索寓言》讀后感(通用15篇)02-19

伊索寓言小學(xué)生讀后感02-13

小學(xué)讀后感400字伊索寓言02-11

伊索寓言讀后感(通用31篇)02-22

主站蜘蛛池模板: 临江市| 荣成市| 当涂县| 安塞县| 自贡市| 皮山县| 陆丰市| 景东| 天门市| 博客| 和田县| 东台市| 灌阳县| 皋兰县| 鲜城| 海盐县| 宁强县| 印江| 天镇县| 武定县| 长垣县| 安仁县| 新竹市| 光泽县| 阿拉善左旗| 庆元县| 武冈市| 科尔| 苍山县| 阜南县| 莱西市| 都兰县| 湘潭市| 昌平区| 中超| 和林格尔县| 平潭县| 法库县| 昭觉县| 沂源县| 城口县|