小學第一學期期末工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的小學第一學期期末工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學第一學期期末工作計劃1
一、指導思想
認真學習、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》、《綱要》內容，以《英語課程標準》為指導，以課堂教學為陣地，切實轉變教學觀念，堅持面向全體學生，抓好英語師資隊伍建設，努力創設良好的英語教學環境，進一步提高質量意識，為學生的終生發展打下良好的基礎。
二、主要工作
本市小學英語教學在過去幾年的發展中，在各級領導、學校的關心和重視下，取得了一定的成績，骨干教師隊伍基本形成，一批青年教師逐漸脫穎而出，教學、教研活動蓬勃展開，教學質量逐年提高。但是，本學期小學英語教學工作依然形勢嚴峻，任務艱巨：
1、師資緊，課時少，教學任務重；
2、《牛津小學英語》4B和5B教材是各校初次使用，任課教師對教材要求把握不夠到位，有一個認識、磨合和適應的過程；
3、中小學英語教材的銜接對小學英語教學提出了明確的要求。這就要求全體教師不等、不靠，扎扎實實開展教學工作，實實在在提高自身水平，切切實實提高教學質量。
（一）、加強理論學習，更新教師觀念
1、由于新課程實驗從起始年級開始，英語教師對新課程尚了解不多，為了更好地更新觀念，轉變行為，英語教師有必要認真學習課程改革的精神，充分認識課程改革的重要意義，關心并參與當前的課程改革研究；要認識到英語教學在整個素質教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。
2、精心組織理論學習，提高學習的針對性和實效性，開展《英語課程標準》的學習和研討活動，每位教師要認真通讀一、兩種英語教學研究刊物，以提高自身的理論素養。
3、進一步貫徹落實教育部《關于積極推進小學開設英語課程的指導意見》和《小學英語課程教學基本要求》等文件精神，明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。
（二）、落實教學常規，提高教學效益
認真學習《小學教師六認真工作要求》，切實做好教學六認真工作。本學期擬在以下三個方面作更大探索：
1、嘗試集體備課。針對本市英語教師普遍年輕，教學經驗不足，教學活動設計較為單一，教案書寫有待規范以及為解決備課相對封閉的情況，本學期嘗試全市集體備課，把備課任務下放到各個學校，每校負責一或二個單元的備課，力求備好、備精，做到活動形式多樣，術語表達正確，格式符合要求。教案經教研室認可后，下發各校供參考。
各校教研組下設備課組，每個年級設備課組長一名，在每個單元新授前由備課組長召集，對教材和提供的教案進行研討，分析教材內容，確定教學重點、難點，為能結合學生實際情況，凸顯教師個性，各校宜在借鑒的基礎上作補充、刪減或調整。每單元教學結束后，各校對所提供教案需有分析和評價及說明所做的調整。
2、改進課堂教學。本學期繼續推進課堂教學的探索，⑴、確立課堂教學思路：著眼于培養學生綜合語言運用能力，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。⑵、采用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。⑶、課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。
為引導教師進行課堂教學研究，提升本市課堂教學水平，本學期擬進行小學英語優質課評比活動。
蘇州市將于五月份舉行小學英語教師技能展評活動，本市將及早發動、組隊，競賽人數共7人，競賽形式為2人英語會話，2人才藝展示，2人簡筆畫和板書，另由1人為教師、6人為學生組成的微型展示課。請有這些方面特長的老師主動報名或由學校推薦。
3、加強評價研究。小學英語課不是唱唱跳跳，玩玩樂樂，它的教學要求在于學生興趣的培養，知識的掌握和能力的提高，是直接為中學學習打基礎的。教師在教學中要提高質量意識，要從教師“教”的角度轉到學生“學”的角度，要在研究學生如何學得好，記得住，用得活方面下功夫。既要發揮形成性評價在教學中的作用，也要研究如何進行檢測性評價。教師要加強對檢測性試卷命題的研究，既注意形式要符合年齡特點，也注意要求要依據教材，更注意難度要根據學生，以確保及格率，充分發揮檢測的積極作用，使學生學的有趣，學的自信。并及時做好檢測后的反饋和分析。教研室將會在這方面加以適當的引導。
小學第一學期期末工作計劃2
1、各班認真組織對學生進行常規教育，嚴格執行復習計劃認真復習，注重面向全體學生，準備好復習迎考工作。
2、認真做好學生操行評語的撰寫工作，除交相關領導審閱外，還須給副班主任核閱，確保不出現有損學校和老師形象的錯誤。評語審閱領導：xx（一年級）、xx（二年級）、xx（三1三2）、武xx（三3三4）、xx（四年級）、xx（五年級）、xx（六年級）。
3、認真填寫學生成長足跡，字跡工整、核對正確、用筆一致，杜絕隨意性（該教師填寫的內容不能讓學生代勞）。
4、本學期實際教育教學時間為98天。
5、各部門總結、教研組工作總結、課題組階段總結上交（1月21日前）。
6、教研組材料整理后上交（1月22日前）。
7、期末備課作業檢查（包括期末教師資料檢查）。具體見教導處安排。
8、教師本學期個人書面總結反思（1月22日前交惲莉萍處）。
9、完成學生各類評優（名額比例不變，具體見學生部安排。1月20日前輸入交教導處電腦）。
10、1月19日校期末考試。（詳見教導處安排）。
11、期末質量分析（1月21日上午將電子稿交教研組長審核后交教導處復核）
12、學生部安排好學生的寒假生活。
13、1月21日上交各類教學資料。（教科書、教參、教案、掛圖、磁帶、軟件等交圖書館耿德敏處。硬件教學設施設備交總務處王慶良處。教具等交教導處劉健處。各負責人做好登記工作，未交、少交的'要及時催交，以保證循環利用。）
14、總務處做好結算代辦費工作，安排好寒假教師值班，對校園各項設施、各室進行防火、防盜等安全大檢查。
15、在結束階段要更加重視學生的安全教育，校園環境和衛生管理工作。
16、1月22日上午（8：00~8：30）衛生工作
（8：30）休業式
（10：00）學生放學
（10：20）全體教師會議
1月23日寒假正式開始
17、下學期開學工作時間安排
2月19日，教師報到，學校部署開學工作。
2月20日，教研活動。
2月21日，學生報到注冊。
2月22日，新學期開學。
18、若有變化或未盡事宜，另行通知。
小學第一學期期末工作計劃3
指導思想：以20xx年暑假南山區教育局校（園）長培訓班會議精神為指南，以提高教育教學質效為核心，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，努力彰顯學校特色，為實現南海小學的跨越式發展奠定扎實的基礎。
一、不斷優化教學管理、切實提高教學質效。
教學質量是學校的生命線。我們要樹立正確的教學質量觀，建立健全教學常規的規范化、精細化管理，對“教”與“學”和各種因素進行有效的分析、引導、檢查和調控，努力提高教育教學質效，確保教學任務的完成和教學質量的提高。
1. 認真學習和領會市、區教育局關于調整課程設置的文件精神，慎重研究思品課，體育課和英語課程的調整工作；要結合教材需要和學校實際，著眼于學生的發展，安排好教師和課時的過度，要盡量減少搖擺性，避免短期行為。
2. 要進一步規范課堂教學的“五環節”，重點放在備課和輔差兩個方面。要健全教學質量監控體系，試行單元測驗、月檢查制度；各年級各學科（主干）都要從學情出發研究制訂提高教學質效的具體措施；要有布署、有計劃、有反饋、有落實。
3. 發揮班主任的核心作用和協調作用，團結一班人，齊心協力抓教學，力爭學生互育并舉，各科和諧發展。加強班主任的培訓和培養，在期未召開班級管理和德育工作經驗交流研討會。
4. 遵循少而精的原則，認真啟動學校的教科研工作。當前重點抓好《現代學校制度的理念論與實踐研究》和《小學生開展課外中長期科學探究活動的研究》兩個課題的論證、申報和前期準備工作，力爭在區和市里立項；以課題為抓手，推進學校的規范化、現代化建設。
5. 立足教育教學實際，積極組織教師參加區教研室和學科專業學會的活動。每個教師要選擇參加一項小課題，每學期要撰寫一篇論文，每周要寫一篇教育隨筆，每個學科都要注重發展、培育特色，打造學科亮點。
6. 認真抓好校本培訓工作，特別要重視畢業生和新聘用教師的培訓。外出教研要講求效益，師徒幫教要落到實處，對于進步大、業績突出的教師要予以獎勵。
7. 積極構建閱讀工程，大力推進快樂閱讀，語文學科要分段提出必讀和選讀書目，要健全班級圖書角和家庭圖書架，要采取有效措施（親子閱讀、閱讀課、讀報用報等）幫助學生盡快養成讀書習慣、享受讀書樂趣。
8. 在繼續組織好學校舞蹈隊、美術組、科學組活動的基礎上，組建學校合唱隊、電腦動漫小組，籌備機器人小組，繼續支持校外機構在學校組織的圍棋班、羽毛球隊和跆拳道（假期）的活動。
9. 結合“2+1”工程，十月份組織學校體育文化節；十一月份參加區科技節有關項目的比賽；十二月份組織學校送舊迎新才藝展示活動。
二、繼續抓好德育工作，確保素質教育的正確方向。
德育是南海小學的立校之本。新學年我們要借政風行風評議的東風，以教師的職業道德和思想政治教育推進學生德育工作，力爭學校德育水平有進一步提高，同時凸顯南海小學德育工作的特色和亮點。
1. 以感恩教育和禮儀教育為主線，貫穿和帶動本學期學生思想教育工作的全過程；在實施時，高低年級各有所側重，相關活動可納入其中結合操作，既不增加師生的負擔，又達到激勵學生內驅力的目的，同時為明年參加南山區的禮儀學校，禮儀標兵的評比作準備；
2. 配合市教育局的德育課程調整，認真落實班隊活動課和思想品德課，既要講求實效，又要精心準備，保存資料，特別是中、高年級，相關的主題教育（比如安全、禁毒、法制、環保等）也要精心設計，融入其中；
3. 著眼于培養學生良好的生活和學習習慣，結合學校的文明禮儀和安全常規教育，爭取家長的配合與支持，繼續抓好學生用餐和午休、晚托等工作。
4. 配合感恩教育，繼續開展“日行一善，關愛他人”的活動，繼續抓好與井岡山鵝嶺中心小學的手拉手活動以及師生結對幫教等活動；計劃在12月中旬組織以“同在一片藍天下”為主題的募捐助學活動。
5. 以建設節約型校園為契機，深入開展節約資源的“四個一”活動，大力推進創綠環保工作，為明年申報市級綠色學校作好各方面的準備。
6. 繼續辦好家長學校，健全和落實家長委員會的工作，組織好教師和家長兩支義工隊的活動，創建學校和社會、老師和家長和諧互動的友好關系。
7. 配合“和諧社區”建設，啟動和推進社區活動協調委員會的工作，整合社區的教育資源，為學生的社會實踐活動提供平臺，打造學校德育工作的亮點。
8. 加強少先隊干部選拔和培養，組織第三屆大隊委競選及新生入隊等活動，加強班級值周工作，建立校行政輪值制度。
9. 繼續抓好班級板報，年級宣傳櫥窗和學校宣傳欄的輿論導向，思想教育和形象宣傳作用，積極組織師生和家長為媒體撰稿，創造條件，建設學校德育網站。
10. 利用開學第一周和最后一周，分別開展學生校內、校外的安全教育活動，培養學生自理、自立、自護的安全意識和應變能力，確保不發生任何安全責任事故。
三、廉潔高效地抓好后勤工作，確保教育經費的合理使用。
作為一所新學校，辦學條件正在完善之中，教育經費相對不足，這就更要求我們加強管理，科學規劃，廉潔高效地抓好后勤總務工作，保證教育教學任務的順利完成。
1. 認真論證、科學規劃、合理編制、申報學校的專項經費預算和部門年度經費預算，確保08年度的學校經費安排和使用落實到位。
2. 結合實際，完成07年的預算經費的使用和相關設施設備的維護、建設和使用，重點是圖書增購，戶外文體設施建設和網絡、電教、電腦設備的安裝、驗收和使用。
3. 以為師生服務為宗旨，過細做好食堂管理工作，重點在加強衛生減少浪費兩個方面，同時要管理好教師宿舍和學生午休場所，要保證宿舍通風，被褥定期晾曬，經常提醒家長關注學生冷暖，保證學生吃得衛生，睡得健康。
4. 繼續抓好學校的安全管理，包括學校財產安全、師生人身安全和預防流行性疾病等方面，要按上級要求，認真落實和檢查防盜、防毒、防火、防病和意外災害的緊急避險等工作。
5. 結合節約型校園建設，加強財物管理，挖掘潛力，堵塞漏洞，提高教育資源的使用效益，重點放在“水、電、紙、油、”的節約方面，力爭相關開支降低10%以上。
6. 強調后勤管理的精細化，投入要加強預算和審批，效果要加強反饋和問責，每個月要做好財務對帳、食堂結算、學期結束要做好收支的平衡、遺留問題的清結和學生費用的多退少補等工作。
四、努力抓好規范化管理，促進學校的現代化建設
今年，南海小學的發展已進入第三個年頭，學校的規模和硬件建設均有一定基礎，又面臨規范化學校評估的任務。我們要增強責任感和緊迫感，內強素質、外樹形象，克服各種困難，抓好規范化管理，為學校的跨越式發展奠定扎實的基礎。
1. 以政風、行風評議中發生的問題為警鐘，進一步加強學校行政領導的責任意識，加強教師的思想政治和職業道德教育，在教育、制度和監管三方面下功夫，確保學校風清氣正，確保執行上級政策、法規不走樣，確保學生、家長和社會對學校較高的滿意度。
2. 增強教職員工的主人翁意識，加強學校的民主管理，籌備召開學校第二屆教職工（代表）會議，學習、討論和完善學校的五個系列制度，研究、制定學校教育教學績效獎勵方案和學校年度考核評先方案。
3. 進一步加強校務公開工作，把關系教職工切身利益的問題，把學校的敏感，熱點問題盡可能地公平、公正、公開的處理好；處理學校的日常行政事務，要講政策、講法規、講程序；要完善校長領導下的分工負責制和問責制，發生責任事故一定要追究當事人的責任。
4. 進一步理順和暢通與家長、與社會的溝通渠道，要通過家長委員會，校長熱線、校長信箱、學校開放日和家校互聯網絡等形式，虛心聽取家長意見，及時改進工作。
5. 進一步加強學校財物管理工作，嚴格按教育局的財經紀律和學校的實施細則執行；寧肯降低效率，也要清正嚴明，以減少事故、保護同志、維護學校的形象。
小學第一學期期末工作計劃4
城鄉各小學、幼兒園：
學期即將結束，為做好期末及寒假工作，現提出如下意見，望貫徹執行。
一、時間安排
1、20xx年1月21日語文、數學新授課結束，同時結束常識技能科的考查。
2、20xx年1月21—28日語數學科期末復習。
3、20xx年1月29日語、數學科期末考試，上午9:00開考語文，下午2:00開考數學。答卷時間見試卷。
4、20xx年1月30日—2月3日為期末工作時間。2月4日寒假開始。2月28日寒假結束，教師報到。3月1日學生注冊。3月2日正式上課。20xx年7月4日學期結束，7月5日暑期開始， 20xx年8月31日暑假結束。
5、幼兒離園時間為20xx年1月29日，1月30日—2月4日為各園期末結束工作時間。
二、關于期末考試考查安排
1、學期末筆試科目為語文、數學；其它學科可根據學科特點采取過程性考核、實踐操作或口試+適量筆試等方式進行考查評定。
2、語、數學科期末考試試卷由縣初教教研室組織人員統一命題，統一印制。
3、本學期縣局不采取統一抽考，一至六年級語、數學科均由各校自行監控。農村以中心小學為單位，城區以校為單位，嚴格遵照縣局規定考試時間組織本校的質量監控，妥善安排好考務、閱卷、登分工作。
4、領卷時間：城區小學安排1月28日下午，農村中小1月28日上午。
5、各校要組織教師認真做好各學科質量分析和期末成績統計工作，并填寫好“xx縣小學期末各科成績統計表”。城區以學校為單位，農村以中小為單位在期末結束前將各科成績統計表報初教教研室。
三、其它工作
1、各校期末期間要做好學額鞏固工作，特別關注留守兒童學習、生活、思想等情況，要通過各種方式幫助、關心留守兒童完成學期末考試。
2、各校嚴格按照縣局規定的“雙高普九”流程，在規定時間內完成普及程度備查材料的各項收集、整理、填寫報等工作。
3、組織教師認真填寫好學生素質教育報告單和學籍卡。
4、梳理課題研究小結，做好各學科課題研究過程性材料的收集、整理、歸檔工作。
5、妥善安排好護校人員，確保寒假期間學校治安及校產安全。
6、認真開好教師民主生活會和學生閉學式，安排好學生寒假生活，教育孩子參加健康、有益的社會實踐和社會公益活動。
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