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環(huán)保演講稿

時間:2022-12-18 01:02:08 演講稿大全 我要投稿

環(huán)保演講稿(集合15篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的環(huán)保演講稿,歡迎大家分享。

環(huán)保演講稿(集合15篇)

環(huán)保演講稿1

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是:節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做個合格的小公民。

  你們知道我為什么要圍繞這個主題演講嗎?因為社會里的人都不太愛護(hù)環(huán)境了!一走出門就撞見這樣的景象:易拉罐、零食袋、口香糖、塑料袋等等堆積如山,臭氣熏天,惹得蒼蠅蚊子來覓食,清潔工人清理了一次又一次,弄得大汗淋漓?諝饫飶浡还呻y聞的氣味,原來是不遠(yuǎn)處的工廠在吞云吐霧。街道兩旁的樹不再是綠色的,而是被“灰塵弟弟″換上衣服……一旦外國人看見了,肯定會把這一幕拍下來傳到網(wǎng)上,作為我們中國人的笑柄,從而體現(xiàn)出我們中國人的不文明,為我們中國蒙上羞恥。所以我希望通過這次演講讓大家產(chǎn)生環(huán)保意識,讓我們的國家美好起來。

  我們中國是一個資源國。我們過度浪費資源,那么就會造成資源的缺乏,你們有想過缺乏之后產(chǎn)生的嚴(yán)重后果嗎?資源缺乏意味著水電的失供。我們地球上的每一個生物都需要水,如果沒有水我們就只有面臨死亡。在生活中我們也離不開電,沒有了電,在夜晚我們只能漆黑地度過,沒有了電,在炎熱的大夏天里嗯,能用人力造風(fēng)來解暑,沒有了電價,高溫現(xiàn)實只能慢慢地放到腐爛……如果我們的生活沒有了水電,我們的生活將不堪設(shè)想,所以我們應(yīng)節(jié)約用水電。

  在商場里,我們一般購物完,都會毫不猶豫地選擇價格便宜的塑料袋來裝東西。可是,我們用完的塑料袋隨手就扔,污染環(huán)境,所以我們不要經(jīng)常使用塑料袋,可以選擇自制布袋,那樣可以循環(huán)使用。

  在飯店里我們吃飯都是一樣,用一次性筷子喝水都是一次性水杯,我覺得我們應(yīng)該選擇用不銹鋼筷子和玻璃杯來用餐這樣比較環(huán)保和衛(wèi)生,因為一次性筷子都是樹木來做的,你們想想那么多筷子究竟砍多少棵樹啊?而一次性水杯是塑料做的,又不衛(wèi)生,而且如果裝的水是燙的'話又有毒。

  在家里我們寫字和寫作文時,一定要先想清楚自己要寫什么才下筆,不然自己寫到一半頁時才發(fā)現(xiàn)自己寫的字歪歪斜斜的或作文寫反題的得又要把這張紙撕了,當(dāng)成廢紙一樣扔進(jìn)垃圾桶,這樣竟浪費張紙,浪費自己寶貴的時間。

  在校園我們應(yīng)該擺放一些分類的垃圾桶,讓同學(xué)們自己覺得將垃圾分類好,將放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。一些是可回收的,例如:易拉罐,礦泉水瓶、用完的字薄……一些是不可回收的,例如:瓜果皮、用完的紙巾、零食袋……

  為了我們美好的家園,美好的生活,讓我們行動起來做個環(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天國旗下講話的題目是《校園環(huán)!。

  作家曾經(jīng)說過,環(huán)境是心靈的港灣;畫家曾經(jīng)說過,環(huán)境是靈感的源泉;教育家曾經(jīng)說過,環(huán)境是塑造人的搖籃;而學(xué)生說,環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件。

  我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。那么,作為xx中學(xué)的主人,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?以下有幾個建議送給大家:

  第一,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  第二,不破壞校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。

  第三,提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,扔進(jìn)桶里不怕煩。

  第四,與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  韓愈說:“勿以善小而不為勿,以惡小而為之!边@就是要求我們要保護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,只要貴在堅持,相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,我們的校園會在我們用心的`呵護(hù)下越來越美麗。

  各位老師,各位同學(xué)們,只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識,只要我們學(xué)會自我約束,“校園環(huán)保行動”需要你,需要我,需要大家的努力!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

環(huán)保演講稿3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  早上好!

  6月5日是世界環(huán)境日,紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境。

  為了保護(hù)環(huán)境,古代有“捕魚不枯竭,打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天,我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境,使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。

  首先要樹立綠化校園的意識,認(rèn)識到綠化校園是我們每個同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

  其次,我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動,為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意破壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。

  環(huán)境保護(hù)的.意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對于國家來說,環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實力。

  環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號,引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下。從現(xiàn)在開始,讓我們準(zhǔn)備一份激情,一份憧憬,一份執(zhí)著,參與環(huán);顒,用良心阻止環(huán)境破壞,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存和改變,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)大家的熱情,用權(quán)利監(jiān)督身邊的人,讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

環(huán)保演講稿4

  親愛的同學(xué)們;地球是人類賴以生存的家園,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少以地球為中心的40億千米的.范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球,所以,我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園,我們就別無去處。因此,保護(hù)地球,是全人類的責(zé)任,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),F(xiàn)向大家提出幾點建議:

  1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動物、植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。

  2、盡量少使用一次性用品。

  3、不亂丟棄電池;將垃圾分類投放。

  4、節(jié)水為榮;隨時關(guān)上水龍頭。

  5、節(jié)約用電,離開教室時,隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約的美德。

  保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學(xué)們能夠執(zhí)行采納。

環(huán)保演講稿5

親愛的同學(xué)們

  大家好!

  雖然我對低碳理解的不是很深,但爸爸媽媽對我說,低碳主要是指減少二氧化碳的排放,是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個人都很近,在日常生活中從自己做起,從小事做起,節(jié)約能源,就是低碳生活。我想,節(jié)水是節(jié)能,也是一種低碳生活吧。

  在學(xué)校開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動時,有一天放學(xué)回家,我去衛(wèi)生間洗手,媽媽看見了說:“你把水管開大點,這樣洗得干凈。我說:媽媽, 我們學(xué)校正在開展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動,要節(jié)約用水,現(xiàn)在有很多人用不上清潔的水,我們大家都應(yīng)該省著點用”。媽媽高興的對爸爸說:我們的孩子長大了,就是不一樣,你看她現(xiàn)在多懂事,都知道節(jié)約用水了。

  有一次,媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個小水桶里,我覺得很奇怪,就問媽媽:“媽媽,您為什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”媽媽說:“這水還是比較干凈的,等下可以用來洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。

  從那以后,我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水,洗臉的水再用來洗腳,洗衣服的水再用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水還可以再沖馬桶;洗完菜的水可再來澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的.好習(xí)慣。

  我們大家一定都看過這樣的一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚! 水是生命之源,生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。

環(huán)保演講稿6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的'綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧!按核倘缣,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑!疤睦嫒~落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰。雪天,讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!白匀,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

  1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

環(huán)保演講稿7

  從前,在遙遠(yuǎn)的海洋里有一個美麗的島嶼。有花鳥,有流水,一年四季都很美。所以許多小動物從四面八方搬到島上生活。

  然而,一些小動物很快就搬進(jìn)來了,他們用鋒利的斧頭不分青紅皂白地砍樹。他們用樹木來建造犁、建筑,一些樹木成為各種各樣的'家具和工具。

  島上的環(huán)境越來越差,樹木迅速減少,裸露的土地不斷擴大。鳥兒飛走了,蜜蜂飛走了……小島變得毫無生氣,幾乎在一場風(fēng)暴中被海水卷走。島上接連發(fā)生幾次泥石流,整個居民生活在恐懼之中。

  小動物們覺得自己不能再這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了,大家都要為小島做點什么。有一天,小牛認(rèn)真的告訴大家:少砍樹,多種樹,不然以后就沒有家了。所以小動物每天都種幾棵樹。年復(fù)一年,一代又一代,小動物種的小樹長成參天大樹,島上也有參天大樹。

  小鳥飛回來了,嘰嘰喳喳,好像在感謝小動物給了它一個美麗的新家。

  這種鳥的生態(tài)平衡。小牛高興地對大家說:“保護(hù)環(huán)境,從我做起。只要我們不破壞環(huán)境,鳥兒永遠(yuǎn)都很美。”

環(huán)保演講稿8

  校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

  “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。

  “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?

  為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!難道這樣不好嗎?

  我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:大家好。很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境對于大家來說,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的.惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。但是同學(xué)們,有多少個人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護(hù)環(huán)境吧!

環(huán)保演講稿9

  學(xué)校是我家,環(huán)保靠大家,我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園,使校園生機勃勃,令人心曠神怡。

  可是有些不文明的同學(xué),總喜歡做些小動作去破壞它們?纯磯Ρ谏系目|縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……

  校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園,校園環(huán)境與我們息息相關(guān),為共建和諧校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  不踐踏草坪,不亂刻亂畫,愛護(hù)校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑。

  1.洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭,飲水時小心,不浪費一滴水源。

  2.不隨意浪費糧食,把剩飯剩菜倒入指定的.位置。

  3.放學(xué)時,要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源,節(jié)約用電。

  4.愛護(hù)校園財物,主動打掃地面和墻壁上的污漬,及時制止不文明的行為。

  5.積極參加環(huán);顒樱瑯淞⒕G色文明觀念,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護(hù)校園環(huán)境的使命。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,齊心協(xié)力,為共建和諧校園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

環(huán)保演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《變廢為寶,構(gòu)建節(jié)約型社會》。 親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們喝完飲料,會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是會把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?難道這些瓶瓶罐罐、紙盒真的一無是處了嗎?其實,廢物也是資源,是放錯了地方的'資源。

  如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?“環(huán)保時裝秀”上,廢舊光盤串出了璀璨的項鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……

  現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽,然后放入餐巾紙,一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐,將超市購物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……

  同學(xué)們,我們的身邊有許許多多的廢棄物,讓我們行動起來,多動腦、勤動手,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和聰明才智,將這些廢棄物再次利用,達(dá)到節(jié)約資源、變廢為寶的目的,從小爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。我相信只要我們做生活的有心人,不僅會有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)保演講稿11

  我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的綠色家園。

  我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。

  如果你每天都彎腰去揀地上的`一張紙,你走過的路就會多一份清潔;

  如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里,就會少一點白色污染;

  如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會少向自然界索取一點水;

  如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費大自然的一點能源;

  如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護(hù);

  如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車,就會向大氣少一點排放;

  如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻(xiàn);

  大家都動起手來吧!

  請愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!

  謝謝!

環(huán)保演講稿12

  我們?nèi)祟愔挥幸粋地球,但是為了自己的利益,難道不悲痛嗎?“拯救地球”成了我們最強的聲音!我認(rèn)為:作為未來的青少年,“事實告訴我們,生態(tài)平衡已經(jīng)受到威脅。我們應(yīng)該增強保護(hù)環(huán)境的意識。我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不僅僅是說說而已,但我相信,只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,我們的生活就會幸福。

  我們?nèi)祟愔挥幸粋地球。原來地球母親用甜奶哺育了無數(shù)代子孫,而我們?nèi)祟悈s為了自己的利益到處破壞,遍體鱗傷地折磨著地球母親。我們不心痛嗎?“拯救地球”成了我們最強的聲音!

  我想:作為未來的`少年,要明白環(huán)境問題的重要性,每當(dāng)看到有人抽完煙,我就把沒點燃的煙頭扔在地上;有的人吃了口香糖后吐得到處都是;還有的隨意扔舊電池。我想問他們:“你們有沒有想過,如果每個人都像你們一樣亂丟垃圾,地球會變成什么樣子?”事實告訴我們,生態(tài)平衡受到威脅,人類健康受到威脅。因此,我們應(yīng)該增強環(huán)保意識,積極開展環(huán)保行動。

  我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是靠語言,而是靠實際行動。雖然我現(xiàn)在做的都是小事,但我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,就應(yīng)該從自己和小事做起,相信未來的天空是藍(lán)色的,我們的生活是幸福的。

環(huán)保演講稿13

環(huán)境保護(hù)署:

  21世紀(jì)是一次大躍進(jìn)?萍歼M(jìn)步,城市信息化,中國龍騰飛。然而,我們似乎沒有意識到一個問題:地球環(huán)境正在惡化。

  目前,地球三分之一的資源已經(jīng)被完全破壞。中國70%的河流湖泊都受到了不同程度的污染。如果人類繼續(xù)這樣下去,50年之內(nèi),地球海洋中的魚類將滅絕,所有的石油將被開采,陸地上吸收二氧化碳的森林將被完全摧毀。

  那是誰造成的污染?捫心自問,難道不是我們的錯嗎?有時候因為懶得扔垃圾,就放棄了,想做什么就做什么。但是你看不到身邊的垃圾桶;有時候,沒用的東西被扔到河里,把河弄臟了。化工廠也有煙囪,工業(yè)廠房也有排水管。一幕又一幕,閃過我的腦海。但是我們是什么時候知道路邊的花草指責(zé)我們的;污染的河流對我們的控訴,朦朧的'天空中的呻吟,都是那么痛苦無助。

  在這里,我建議多種樹,讓風(fēng)沙肆無忌憚地去,沮喪地回來。在小區(qū)內(nèi)宣傳垃圾分類公告,環(huán)保節(jié)儉。另外,警告周邊餐廳少用一次性餐具。關(guān)于河,抓一次罰一次。

  希望其他公民以身作則,從身邊的事做起,讓地球的未來充滿憧憬和美好!

環(huán)保演講稿14

各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  最近在上海的各大媒體上,都在熱點關(guān)注一個話題,這個話題就是垃圾分類。因為上海市人大剛剛通過了《上海市垃圾分類管理條例》,將從今年的7月1日起正式實施。將從法制的角度,對垃圾分類的要求作出規(guī)范。嘉定率先一步,從——年就啟動了垃圾分類的三年行動計劃。將通過三年的努力,使垃圾分類工作成為市民的自覺行為。我校從去年起就啟動了垃圾分類工作,但和垃圾分類的終極目標(biāo)和要求,存在很大的差距,所以還需要全體師生員工的共同努力,從每一天做起,從我們的'校園擴展到我們居住的小區(qū),延伸到我們的日常生活的全部。

  現(xiàn)在上海每天可以產(chǎn)生垃圾約2.4萬噸,一年可以產(chǎn)生約900多萬噸的垃圾。這么多的垃圾如不能妥善處理,就會污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生,浪費資源,破壞生產(chǎn)生活安全,破壞社會和諧。為了讓垃圾實現(xiàn)減量化、資源化、無害化的目標(biāo),垃圾分類是非常重要的一個環(huán)節(jié)。

  如何進(jìn)行垃圾的分類,上海將生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)為四大類:可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾,可回收物,指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;有害垃圾,主要包括:廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙、還有同學(xué)們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。干垃圾,主要包括:污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。

  接下來,我們將扎實地做好垃圾分類工作,將繼續(xù)開展以下工作:

  一是充分地進(jìn)行垃圾分類的宣傳和知識的普及,3月底我們進(jìn)行一次全校性的垃圾分類的知識競賽;

  二是清除班級和辦公室的多余垃圾筒,將垃圾分類的要求做好分類工作,班級的垃圾分二種干垃圾和可回收垃圾,老師辦公室分干垃圾和濕垃圾,其他產(chǎn)生的垃圾分放在各個樓層的廁所里的垃圾箱內(nèi)。班級產(chǎn)生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內(nèi),要按要求分別投放,辦公室產(chǎn)生的干垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內(nèi),濕垃圾投放到各個樓層廁所的垃圾筒內(nèi),這些垃圾再由學(xué)校的保潔員,把垃圾運到指定的垃圾中轉(zhuǎn)點,按類別擺放,便于垃圾的清運。

  三是我們盡量要做到垃圾的減量化,少用一次性的用品,比如一次性的餐具等。

  同學(xué)們,老師們,讓我們一起行動起來,對照我們簽訂的垃圾分類承諾書,在學(xué)校、在居住小區(qū)認(rèn)真做好垃圾分類工作,為把我們的家鄉(xiāng)、我們的校園建設(shè)得水更清、天更藍(lán)、環(huán)境更優(yōu)美共同努力。

環(huán)保演講稿15

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

  生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護(hù)環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

  當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流,一個光禿禿的樹樁,一座充滿沙塵暴的城市,我們會后悔嗎?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),但我認(rèn)為:人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為,一定會自食其果!

  水是生命之源。萬物都需要水才能生存,人類也不例外。沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人認(rèn)為水是上天賜予的禮物,取之不盡,用之不竭,但事實并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米,有限的淡水資源只能利用0.34%。如此寶貴的水資源不但沒有得到很好的節(jié)約,反而被大規(guī)模浪費了。我聽過這樣一個新聞:一些不法商家為了方便,將大量本應(yīng)自己處理的'污水排入河流,污染了干凈的河流。生活中,這樣的事情不斷發(fā)生:酒店工作人員把要洗的碗碟放在水池里,打開水龍頭,然后轉(zhuǎn)身離去,讓自來水“濺”出來。他花了很長時間才回來把食物帶走。他走的時候沒關(guān)水龍頭!大量生活用水流入排水管道,造成極大浪費。為了方便,一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之,河里就全是垃圾和油污。

  我們應(yīng)該節(jié)約用水,永遠(yuǎn)不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水!

  地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的水資源。然而,有報道稱,再過一百年,森林將完全消失。也許我們活不到那個時候,但我們要為子孫后代著想。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物滅絕,地球死了,多可怕。

  也許你會想:我不在乎森林消失。如果消失了也不會影響我們。沒有!森林肩負(fù)著巨大的責(zé)任。他能控制水土流失,防止自然災(zāi)害。如果森林消失了,各種各樣的自然災(zāi)害就會接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災(zāi)難中死去,自然災(zāi)害也會摧毀我們的家園!

  保護(hù)環(huán)境不僅僅是我說的。我們要從生活做起,小事,你我!

  謝謝大家!

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