滿分作文600字8篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的滿分作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滿分作文600字 篇1
“來來來……吃西瓜啦。”“來啦——”我大聲應著跑過去。
“這次考得怎么樣?”吃著西瓜時，老媽問。
“有些倒退，在班里排三十多名。”我啃著西瓜，不好意思地答道。這一陣子，我不想學習，光想玩，成績倒退其實是意料之中的事。
“唉，你說你怎么就學不好?看看咱對門那家的孩子，他跟你同一個班，他上課你也上課，老師又不是只教他不教你，我聽說這次他又是第一名。你就不能上點兒心，努點兒力?”老媽又開始恨鐵不成鋼地嘮叨了。我扭頭看著老爸，向他求救，老爸竟然聳聳肩，一邊兒去了。唉，被老媽嘮叨也是我自作自受，誰讓我沒有好好學呢!
老媽自顧嘮叨下去，我不想聽，忙岔開話題：“媽，你說這瓜怎么不甜呀?比起昨天那個，差遠了。”“哦，可能是這個瓜被太陽曬得少吧。瓜被太陽曬得多才甜。那些躲在瓜葉陰影里圖涼快的西瓜，啥時候也不會甜。唉，我看你就是那圖涼快的西瓜，學習上怕吃苦，不想學就不學，成績怎么會不倒退?你呀，現(xiàn)在不多受點苦，你的未來也像這西瓜一樣——不甜!”得，老媽把話題又轉(zhuǎn)到我的學習上了。而且，在老媽嘴里，我成了個不甜的西瓜。我覺得自己的臉有些發(fā)燙，估計已經(jīng)像西瓜瓤一樣紅了。
我扭頭看向窗外，陽光點點灑在樹葉上。想想老媽的話，雖然不耐聽，卻也說到了我的痛處，現(xiàn)在的我，還真是個不甜的西瓜。本來，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著萬物，但有的西瓜因為怕曬，躲在陰影中，最終收獲不了生命的甜蜜。正如我只因怕累、怕苦，才沒能收獲學業(yè)上甘甜的果實……
我放下瓜皮，看著老媽說：“媽，我決定——從今天起，要做一個最甜的西瓜!媽，我回屋做題去啦。”老媽笑了，笑容很燦爛，一如窗外的陽光。
我坐在書桌旁，遨游在題海中。窗外，陽光點點灑在樹葉上，映照出一個個光斑，像一個個活潑靈動的小精靈，那是在為想要做最甜的西瓜的我加油吧。
滿分作文600字 篇2
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
我們坐在電視機前，一邊吃著水果瓜子聊天，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會的精彩節(jié)目，歡聲笑語，好不熱鬧。看著看著，我突發(fā)靈感，提議道：“我們也來開個家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會吧。” 表姐表弟立刻高聲附和，大人們也都含笑點頭。
于是，大家坐成兩排，我跑到前面開始報幕：“今天是大年三十，我首先祝大家春節(jié)快樂，萬事如意！下面，請表弟表演武術。”五歲的表弟胖乎乎的，平時活潑好動，特別喜歡模仿電視中的武打動作，一招一式，有板有眼。但聽到要他第一個表演，可能還是有些緊張，不肯站起來，訕笑著說：“我不會，我不會。”他的爸爸媽媽立刻給他打氣，我們也都鼓勵他。于是他來到前面，表演了幾個他拿手的動作，天真稚拙的姿勢引來了大家的陣陣笑聲。接著，表哥上臺為大家朗誦了一首古詩，大家紛紛夸獎。我繼續(xù)報幕：“下面請大姨為我們表演一個喜慶的舞蹈。”大姨似乎有些不好意思，推辭說：“你們開心地玩就行了，我就不表演了吧。”我說：“大家掌聲鼓勵一下。”大家一起鼓掌。大姨于是走上“舞臺”，跳起了自編的舞蹈《好日子》，我和表哥表弟一邊在旁邊 “伴舞”，一邊向大姨身上噴彩帶，噴得她滿臉滿身都是；大姨邊跳邊笑，燦爛的笑容分明是在說：“我跳得不錯吧！”大姨的舞蹈贏得了一片熱烈的掌聲，大家都沉浸在新年的喜慶中。
寒假真有趣，真盼望下一個寒假快到來！
滿分作文600字 篇3
聽，那片樹葉簌簌落下的聲音；聽，那陣輕風颯颯拂過的聲音；聽，那烈火熊熊燃燒的聲音。一路上，我們聽過太多太多的聲音，可何時，我們能靜下來聽聽自己心靈的聲音？
每天早晨起來，要上課，要做功課，要復習，從懂事的那天起，每天總有一大堆的事情要去完成，而且總是沒有一個結點。只是，穿過林蔭小道，聽到樹葉被風吹落的聲音；從小橋上經(jīng)過時，聽到河水嘩啦啦啦的聲音，卻從未來得及去聽聽自己心靈的聲音。是啊！聽聽自己心靈的聲音，聽聽自己到底想要什么，想要做什么。隨著心的方向走，不論到哪里去，人生總會留下有意義的足跡。
如果你聽到了自己心靈的聲音，看到自己心的方向，為之努力，為之奮斗，即使在拼盡全力后失敗了，也不會因失敗而傷心痛苦，因為當回憶我們?yōu)橹畩^斗的過程時，嘴角也會露出微笑。
有的人總忙著這一輩子永遠也忙不完的事，到頭來，只是擁有一場空虛的人生，如行尸走肉，麻木混沌。而有的人即使到了風燭殘年也從不會后悔，因為他有目標、有理想，他聽得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿活力和動力，才能一步步走向成功。
停下行色匆匆的腳步，平靜浮躁的心緒，聽聽雨聲，聽聽淚聲，聽聽心靈的聲音，這樣我們就會知道，我們不只是書呆子，也不只是一味地向前走，偶爾也應該停下來，讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈，去感知自然之美。
時代在飛速發(fā)展，科技在不斷進步。可是，到了今天，又有多少人真正知道，我們需要的不單單是金錢、權勢、地位，還有心靈的慰藉。而真正能慰藉我們心靈的，正是美麗的大自然。在趕路時，蹲下來聽聽路邊野花悄悄開放的聲音，抬起頭聽聽鳥兒啾唧的聲音，走進人群，聽聽小朋友們唱童謠的聲音……這些美，會讓我們心如止水，留只耳朵聽自己感悟美好大自然的心聲，才不枉此生！
請記住，留只耳朵聆聽自己的心聲，那是親近自然的呼聲啊！
滿分作文600字 篇4
“你沒去過江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領著我穿梭于大街小巷。
沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩人的詞句顯得那樣刻意。
走著走著，遠遠看見街角處坐著一個人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過花甲了吧！他有著因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒什么顧客，他便抽上一支煙。
這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來了，攤主是個四十幾歲的女人，頭上松松盤了個髻。身上系著藍暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒有想象中妙齡女子的吳音儂語，聽著卻叫人安心。
“爺爺！”清脆的童音滑過耳畔，一個扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來，愛憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍！”大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧。”隨后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。
抿上一勺溫熱的豆腐腦，聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言，望著空明的陽光下安詳?shù)睦先耍顫姷暮⑼路鹩幸环N走近了這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。
走近了，我才知道。
滿分作文600字 篇5
春光明媚，嫩綠鋪就了那寬曠的田野。我踩在濕軟的土地上，目光被路邊那在嫩綠中點綴著的淡黃野菊吸引——那是太婆生前最愛的花兒啊！
太婆90多歲了，住在鄉(xiāng)下一間破爛的瓦房里。我偶爾會跟著爺爺回去探望她。每次回去，總看見太婆孤零零地坐在門前的'石階上，癡癡地望著路邊淡黃的野菊。“太婆。”我叫了她一聲。“哎，是阿彤啊！”太婆回過神來，笑著，蒼老的臉上皺紋堆疊，卻像野菊一樣燦爛。“喏，太婆給你糖吃。”太婆在晦暗的里屋翻翻找找，找出幾顆糖遞給我。太婆的手很瘦，上面還有褐色的斑和粗糙的繭，我接過糖，她拉著我的手說：“好孩子，也就你和你爺爺常回來看我。”我當時羞愧地低下了頭，鼻子酸澀，淚水幾欲掉下。
又過了五年，再回到那間瓦房，又看到太婆癡癡望著路邊野菊的身影。太婆越發(fā)蒼老，一頭干枯的白發(fā)在微風中飄揚。“太婆，太婆。”我叫了她兩聲，她都沒有回頭。是的，太婆已經(jīng)老年癡呆了。她不愿去鎮(zhèn)上住，只是執(zhí)著地守著這間瓦房和房前的野菊，我們只能托隔壁家的楊嫂子照顧她。“太婆，我是阿彤啊！”“阿彤？”太婆眼睛渾濁。“是阿彤，你的曾孫女。”我蹲在她面前，眼睛酸澀。“太婆，我扶你進屋里坐，外面涼。”“不，老四今天要從中學回來，我要在這等他回家哩！”太婆不肯起來，反倒絮叨著老四喜歡吃什么，老四怎么樣了……她把她所有的兒女都念叨了一遍。我在一旁默默流淚，太婆忘記所有人的模樣，忘了誰是誰，但她仍牽掛著她的孩子們，仍記得他們的一切！
太婆是在那年秋后去世的。那夜冰涼如水，霧氣彌漫在鄉(xiāng)間小道上，嗩吶悲切的聲音在空曠的鄉(xiāng)野中回蕩。我們所有人披著孝服，哀郁悲切。太婆安詳?shù)靥稍诠啄纠铮旖菕熘⑽⒌男θ荨＿@是我對她最后的記憶。
那一夜，寒涼的月光下幾朵小野菊寂寞地半攏著，淡黃的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆，一個笑容像花兒一樣燦爛的老人……
又見花開，我想起了她，一個寂寞的母親，一個深切愛著兒女的母親……
滿分作文600字 篇6
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，值得回憶的過去匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人生的又一段旅程。
去年的除夕夜，聽著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真地聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂地玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了回報。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸地選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
滿分作文600字 篇7
隔一程山水，轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié)。穿過綿長的雨季，似乎能尋到夢中江南的一抹清影，將遠遠的夢境輕輕摘下，完成一本笑忘書。
雖然生在江南，卻無法描繪出她的模樣。她應該如同課本里所說的那般，被一派清亮的湖水環(huán)繞著，白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣，還有掛在屋檐邊上的大紅燈籠，和暮色四合時即將穿過橋洞的烏篷船與船槳留下的精致水紋。
而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛觸到金礦，就迫不及待地卸下了身上的行囊，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又一程。
而那一日見了上林湖的面容，終于找到了尋覓已久的一本書。
踩著腳下厚重的青瓷碎片，竟有了一種想落淚的錯覺。此時的上林湖繚繞在煙波霧影之中，好像忽地，那朦朧中就會出現(xiàn)一個丁香般的女子，優(yōu)雅地倚著船舷，與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天，確確實實是家鄉(xiāng)的一隅，卻沒有了往日的喧囂煩擾。這里綠樹環(huán)合，但絲毫沒有了小石潭那般的悄靜幽邃。澄澈的水中又映出另一個洞天來，山水相擁環(huán)抱，像是各懷心事的少年早在心里埋下了“為伊銷得人憔悴”的種子。還有那水鳥，輕盈地落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，那眼神里都包含了道不清說不明的溫柔，它將頭深深地埋進翅膀里去，把靈動的脖子展現(xiàn)得淋漓盡致，它愛這土地。
上林湖啊，原來你才是我心里那本名為“江南”的書啊，這書里的剪影，并不是白墻黛瓦小橋流水，是你湖中那能洗凈鉛華的湖水，是這洞天里看不厭的湖光山色，是青瓷堆砌起來的文明碎片。這樣不經(jīng)塵染的你，竟如此輕易而完整地書寫了我心中的江南。
燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，夢里絲竹輕聲唱。山是歸根山，水是忘情水。無論今后我漂泊何處，你都會與我相伴。你就是我心中那一本永恒的書，讓我浮躁的心田像那清亮的湖那么澄靜。
啊，上林湖！
滿分作文600字 篇8
人生的舞臺，千變?nèi)f化。瞬息萬變的社會要求我們定位自己，扮演好自己的角色。
生活，并非每個人都能成為別人注視的焦點，有可能某個崗位上默默無聞，永遠充當著襯托的角色，但是，只要你肯努力，也能成為萬眾矚目的明星。
謝娜，一個從農(nóng)村來城市打拼的女孩，帶著泥土的味道，走進了影視圈。通過兩次選秀，終于接拍了第一部電視劇，成為“丫環(huán)”。此后，又有不少導演選中了她，但都是做“丫環(huán)”的角色，從此便得了個“丫環(huán)專業(yè)戶”，似乎這個配角要永遠跟隨她。但是謝娜沒有氣餒，繼續(xù)扮演著“丫環(huán)”，終于以完美的演技征服導演，當上了主角。此后便一帆風順，繼而成為當代當紅主持人。可能誰也不會想到，一個從農(nóng)村出來的女孩會成為萬人景仰的明星。但是，請相信，只要你努力，一樣能成為主角。
當然，也并非每個角色都必須是耀眼、偉大的。有時，平凡的角色也能做出不平凡的事。清潔工是城市最底層的角色，每天推著車，拿著掃把，仔細地將城市打掃的干干凈凈。雖然地位是如此的卑微，但是他們勤勞工作的身影一樣受到了人們的贊美。因為正是這些平凡的角色，在平凡的崗位上默默付出，才有了城市的潔凈、人們的舒適生活。因此，平凡的人雖然角色平凡，但職業(yè)卻不一定平庸。平凡的角色也能受到眾人的歌頌。
“有的人活著/他已經(jīng)死了；有的人死了/他還活著。”這是詩人臧克家有名的詩句。為什么死去的人和活著的人會有如此大的差異呢？原因在于他們對角色扮演的方式不同。
鄭培民、任長霞，扮演著高官的角色。但是，他們并沒有利用這個角色謀求利益，反而一心為民。所以，他們死后，有千萬的百姓為他們流淚送行，他們的名字、精神永遠活在人們的心中。但是，另外一些，利用職務之便造福自己的人卻被人們唾棄，最終遺臭萬年。
定位自己，扮演好自己的角色。無論是平凡的配角，亦或是偉大的主角，都是我們應該盡心盡力扮演好的，只有這樣，才能無愧于自己。
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