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關于小學的作文

老鷹捉小雞小學作文

時間:2021-08-30 09:41:12 關于小學的作文 我要投稿

老鷹捉小雞小學作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞小學作文,希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞小學作文

老鷹捉小雞小學作文1

  大課間開始了,306班沸騰了。走近一看,原來要進行老鷹捉小雞活動呢!

  王老師問:“誰當老鷹和母雞?”王妍清自告奮勇地當起了老鷹,可其他同學不停地往后跑,看來她們都想當小雞。我就站在前面,當起了母雞。

  王老師一聲令下,“老鷹”便向我們沖來,“小雞”嚇得驚慌失措。我張開堅強有力的“翅膀”開始抵擋她的攻擊。她左撲右抓,我左抵右擋。左撲撲、右撞撞,她一無所獲,我們筋疲力盡。忽然,她臉上現出了一絲狡猾的微笑。我想,她一定又想出什么鬼點子了,我得防著點。我把手臂張到最大,身子蹲下一點,謹慎地盯著她,時刻準備迎接她的攻擊。她往左晃了晃,我立馬看出是聲東擊西法。果然不出我的預料,她跑向了右邊,我一把將她攔了回去。她并不甘心,又發起了攻擊。這回,她往右跑了跑,我以為她要故伎重施,便擋向了左邊,可是她直接跑向右邊“雞群”,抓了一只“小雞”,得意揚揚地走了。

  我垂頭喪氣地走了回去,而“小雞”們還沒回過勁來呢!

老鷹捉小雞小學作文2

  下課了,同學們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”,不停地向“小雞”撲去。“母雞”——趙雯急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”,還不時發出信號,叫“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后地抓緊了,生怕被“老鷹”捉住當他的“美餐”。“老鷹”也很狡猾,趁“母雞”不注意的時候,飛快地往右邊跑,逮住了一只“小雞”,當他的美食。“母雞”氣得滿臉通紅,提高了警惕,死死盯著“老鷹”,張開雙臂,像一堵墻擋住了“老鷹”。“老鷹”撲到哪,“母雞”就跟到哪,終于保護住了“小雞”。最后,在“母雞”和“小雞”們的共同努力下,“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”,灰溜溜地飛走了。

  這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們沉浸在這歡樂的海洋中。

老鷹捉小雞小學作文3

  我的課余生活豐富多彩,有看書、畫畫、下棋、玩游戲等等;其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面,我們就一起來看看這個游戲怎么玩吧。

  我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當老鷹,誰當雞媽媽,剩余的小朋友就只能當可愛的小雞了。

  游戲開始了,只見當老鷹的明明張牙舞爪的張開翅膀,露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著向雞寶寶們撲來,老鷹看見雞寶寶們在左邊,便向左邊撲去,誰知當雞媽媽的紅紅見這樣,不但不緊張,反而放松的對她的雞寶寶們說:“大家都別害怕,有媽媽媽在呢。”說話間,老鷹已經要捕捉到一只雞寶寶了,雞媽媽靈敏地一閃,一隊小雞就跟著到她的后面去了。老鷹撲了個空,心中很不是滋味,于是他又擺出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來,就這樣一次次的攻擊,小雞們在雞媽媽的保護下,都安然無恙。這時的老鷹已經變得垂頭喪氣,蹲到一邊,眼睛咕嚕一轉,想出了一個好辦法。他假裝朝左邊撲去,雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢,老鷹又突然向右邊撲去,“啊……!”一只反應有點慢的小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了,都跟著一起尖叫起來,就這樣,廣場上一直回蕩著我們快樂的笑聲。

  啊,多好玩的游戲呀,這不僅讓我們收獲到快樂,還讓我們感受到團結、勇敢的重要性!

老鷹捉小雞小學作文4

  到了大課間的鈴聲響起,吳老師就帶著我們到指定的地點玩起了老鷹捉小雞的游戲.

  規則是:先選定俞吉忠為“老鷹”,陳陽為“母雞’’,其他同學為“小雞’’,我當然是“小雞’’啦!“母雞’’的任務是帶著一群“小雞’’躲避“老鷹”的襲擊,“老鷹’’要趁機抓住任意一只“小雞’’,這樣一來“老鷹”就贏了.

  游戲開始了,“老鷹”瞪著雙眼,盯著“雞”群,嘴里亂叫著,好象幾天沒吃飯似的,想要大吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,百倍警覺,左攔右擋想方設法護著“小雞”,惟恐自己的“孩子”被抓。“小雞”躲在“母雞”身后,隨著“媽媽”東躲西藏,有的低下頭,顯得驚慌失措,有的尖叫著,叫人心驚肉跳。這時,我想逗逗他,一面說“你來抓我呀,你抓不到我!”一面做起了鬼臉。這下可好,激怒了“老鷹”,他飛快地向“雞”群沖來,像喝醉了一樣。還好“雞”群們的尾部早有準備,來了個急轉彎,“老鷹”撲了個空,“小雞”們哈哈大笑,“老鷹”不甘示弱,繼續攻擊,趁“小雞”休息時,它一個快步向最后一只“小雞”奔去,“小雞”們亂作一團,有一只“小雞”不留神脫離了“雞”群,被“老鷹”抓住。“老鷹”嘗到了甜頭,得意洋洋,可還不滿足,又一次向“雞”群撲去……。

  上課的鈴聲響起,同學們不得不結束游戲,可校園里依然飄蕩著我們歡快的笑聲,很久,很久……

老鷹捉小雞小學作文5

  今天,我們在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。龔煒鵬當“老鷹”,其它同學當“小雞”,李老師當“雞媽媽”。

  游戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣子,似猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂,用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來逃去。

  “老鷹”幾次發起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了,呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面,立刻感到肩上的擔子很重。后面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀,我要盡力地保護。“老鷹”又一次發起猛攻,一會兒往東跑,一會兒往西跑,一會兒一個急轉身。后面的小雞嚇得尖叫,有的甚至離隊了,隊伍變得松松散散,快要散架了。我忙喊:“下雨”。“小雞們”一聽,趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會兒,我喊“天晴了”,“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢,“老鷹”跑到隊伍的最后,把她抓住了。

  這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。這樣子好似在說:“雞爸爸,實在對不起。你這么拼命保護我,可我……”

  游戲繼續進行,一會兒我變成了“小雞”,我跟在隊伍的后面,跑得滿頭大汗,幸虧我機靈,沒有被抓到。

  “老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度跟智慧的較量。

老鷹捉小雞小學作文6

  今天,老師帶我們去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當"老鷹",劉鑫圓當“母雞”,其他人當“小雞”。

  游戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒有抓到一只小雞今天下午,老師帶領我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的游戲。我們首先分配好角。于是,我就想了一個辦法:我故意朝左邊跑,待“母雞”跑到左邊,我又朝右邊跑,等“母雞”跑到右邊,我又朝左邊跑,就這樣,“母雞”被我弄得暈頭轉向,我“趁熱打鐵”,往“母雞”背后一撲,捉住了一只“小雞”。接著,我從“母雞”的“翅膀”下鉆過,又捉住了一只“小雞”。“小雞”們被我嚇得哇哇直叫,“母雞”見勢不妙,馬上以百米沖刺的速度跑回來,可己經晚了,我己經又抓住了一只小雞。

  過了一會兒,游戲在歡聲笑語中結束了,同學們個個興高采烈,笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊!

老鷹捉小雞小學作文7

  昨天下午上體育課的時候,我和同學們在學校的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 首先,我們選出了溫春楊同學做“老鷹”,讓最前面的同學做“母雞”,剩下的同學當“小雞”,接著游戲開始了。“老鷹”開始左跑右跑,“母雞”為了保護我們,也跟著跑了起來,后面的“小雞”被甩開了,“老鷹”見狀,就跑了過去,“母雞”沒反應過來,以為“老鷹”會正面攻擊。“老鷹”跑到被甩開的“小雞”后面,“母雞”才嚇了一跳,可是已經晚了,“母雞”不想去救那只“小雞”,因為如果去救那只“小雞”,身后的“小雞”們一樣會被捉。然后,我們就像觀眾一樣,看著遇難的“小雞”會怎么辦。那個遇難的“小雞”大叫起來:““老鷹”別捉我!我又干又瘦,你吃不飽的!”大家笑了起來。但是,“老鷹”不理他,追著他跑了幾圈,終于把他捉住了,被捉住的“小雞”成了“老鷹”,剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中,最后,我們開心的玩著。下課鈴響了,體育老師喊我們回教室里!于是,我們才依依不舍的解散了。 “老鷹捉小雞”的游戲又好玩又刺激,我們玩的真開心。

老鷹捉小雞小學作文8

  今天中午休息時,老師帶我們到運動 場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲開始前,要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易,要身材高大,手臂要長,這樣才能保護好小雞。選誰好呢?同學們齊聲喊:“陳老師來當雞媽媽!”

  還要選一只老鷹,同學們爭先恐后地舉起了手,“我!”“我!”“我!”……,老師見我的手舉得最高,就點了我當老鷹。“終于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。

  我趕緊準備好,先張開雙臂,裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了,我左撲右撲,老師就左閃右擋,“小雞”們一只緊挨著一只,躲在“雞媽媽”的身后,誰都沒掉隊。我不停地撲來撲去,可是每次都被“雞媽媽”擋住了,弄得我連一只“小雞”都沒有捉到。沒有辦法,我只好選擇退場,換別的同學當老鷹。

  這次,老師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始,“老鷹”還是沒有占到一點便宜,每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動,突然蹲下來,“雞媽媽”見“老鷹”蹲下,自己也蹲下來。說時遲、那時快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,突然繞到后面,抓到一只“小雞”。

  同學們大聲地笑著、叫著……,運動場上成了一片歡樂的`海洋。

老鷹捉小雞小學作文9

  “哈哈!哈哈”!的笑聲不時地從院子里傳來,這是怎么回事?哦!原來是我領著小伙伴們一起玩“老鷹”捉“小雞”。

  首先,我們分配好了人物。我是兇惡的“老鷹”,而小紅是善良的“母雞”,其余的就是“小雞”。就這樣比賽開始了!我聲東擊西地去抓小雞,小雞就四處逃竄。“母雞”張開她長滿羽毛的翅膀,一邊左抵右擋,一邊說:“小雞,你們別害怕,媽媽會保護你們的。”我見這一招失敗了,就在旁邊絞盡腦汁地想起了更好的辦法。

  突然,我靈機一動,想出了三個妙招。我先使用了第一妙招:我假裝低著頭,嘆著氣想辦法。母雞一見就放心了。我趁她不注意時,突然沖了上去。母雞好像長了“飛毛腿”似的擋在了我的面前。我頓時傻眼了,不過沒關系,我還有兩招。

  我又使用了第二招:我故意向左跑去,然后來了一個“回馬槍”向右飛奔而去。母雞尖叫了起來,用力地向右跑去。在這十萬火急的時候,小雞往左一閃,可惜沒有抓到。可惡,它們實在太狡猾了!

  最后,我只好使出了我的絕技。我先向左跑去,母雞以為我又要向右跑。誰知,我更用力地往左跑。小雞們急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的扭傷了胳膊,有的摔了一個大馬趴。我心里暗暗自喜:這下我可要抓住一個啰!最終,母雞也被我捉住了。

  母雞和小雞怒氣沖沖地對我說:“這不公平,你來當母雞,讓小紅來當老鷹。”我只好變成了母雞,小紅變成了老鷹。

  “哈哈!哈哈”院子里又不時地傳來了笑聲。

老鷹捉小雞小學作文10

  體育課上,我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲,游戲的規則是:只有老鷹抓到了小雞才算贏,在規定的時間沒抓住就算老鷹輸。

  在短暫的商量過后,我們分好了各自的角色,趙悅扮演了兇猛的老鷹,岑嘉怡扮演了護崽子的母雞,而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。

  在我們各自就位之后,緊張刺激的游戲開始了,老鷹突然猛地撲向了另一只小雞,馬文雅的反應快極了,成功驚險地躲開了,但她也累得臉色蒼白,氣喘吁吁。

  還沒等我們反應過來,老鷹又轉身撲向了我,母雞馬上擋在了我面前展開雙臂保護我。

  狡猾的老鷹趁母雞不注意,立即從母雞身后伸出一只魔爪準備抓住我們,我們慌慌張張地跑到了母雞的身后,尋求她的保護,但老鷹還是追上了我們。

  就當老鷹快要碰到我們的時候,母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹,把老鷹趕走了,落荒而逃的老鷹忍耐著,準備發起第二次進攻。

  這次老鷹先“埋伏”了起來,坐在了地上,我們逐漸放松了警惕,沒想到就在我背對她時,老鷹猛地一下站了起來,以迅雷不及掩耳之勢撲向了我。

  可憐的我反應不及,被她緊緊抓住,我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰術,可是聰明的我們不會再上當了,到最后也只淘汰了我一個人。

  下課鈴聲響起了,我們才戀戀不舍地結束了這場游戲。

老鷹捉小雞小學作文11

  我做過的游戲很多,不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個游戲現在還記憶猶新。開學不久,一天下午活動課的時候,同學們在老師的帶領下興高采烈地來到操場上做"老鷹捉小雞"的游戲.

  游戲開始了,小明當老鷹,小紅當老母雞,其它的同學做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:"孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去.這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來救我."有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣觀笑聲.使寧靜的操場頓時熱鬧起來.

  我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!

老鷹捉小雞小學作文12

  上體育課的時候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找幾個同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個游戲。

  大家都叫我當“老鷹”,我也喜歡當老鷹,因為當老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當了,有危險了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩里了,很安全了。我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時,我發現末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準機會,飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍,到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”,所以我這“老鷹”跑起來特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀,無法用語言來表達。

  今天過得可真快樂!

老鷹捉小雞小學作文13

  我盼望的周末終于到了!一大早,我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場上去玩。聽到“老鷹捉小雞”這個詞,應該知道我們要玩什么游戲了吧?沒錯,我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個游戲。

  游戲開始了,我們先用“石頭、剪子、布”的方式來判斷出誰是老鷹,誰是母雞,誰是小雞。最倒霉的人就當老鷹,我倒還中了狗屎運,當到了母雞后面一只小雞呢!不錯吧!

  游戲正式開始,母雞緊緊地盯著老鷹,似乎只要老鷹一動,它就會帶領小雞逃跑。老鷹也毫不放松,惡狠狠地盯著母雞,似乎只要母雞一放松,它就會沖過來突破母雞的防護抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無形的閃電光束。老鷹快速跑過去抓小雞,母雞迅速地左躲右閃,躲過了老鷹的猛烈攻擊。

  在母雞眼中出現了自豪的表情,老鷹也毫不示弱,它再次快速地跑過去抓小雞,誰知它突然轉了一個彎抓小雞,還好,在母雞媽媽的帶領下躲過了老鷹的攻擊。小雞逃過一劫。時間過了好久,老鷹還是沒有抓到一只小雞。

  但是,老鷹心狠手辣,陰險狡詐,詭計多端,它靈機一動,裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時間久了,母雞和小雞也放松了警惕。突然,一道黑影閃過,我們躍過了母雞的翅膀,沖破了母雞對小雞的防御和保護,抓住了小雞,小雞們驚慌失措。

  時間過得真快,轉眼間就要吃飯了,最后我們依依不舍地離開了廣場。

  小朋友。這就是“老鷹捉小雞”,你們喜歡嗎?

老鷹捉小雞小學作文14

  隨著時間的推移,許多有戲我都不愿意玩了。但是“老鷹捉小雞”這個游戲我想起來始終記憶猶新。

  那是一個星期二的上午,我和小伙伴們在操場上跑呀、叫呀,還不時傳出一串串銀鈴般清脆的笑聲。你一定會問,你們干什么是這樣開心呀?那我就告訴你吧,我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們先選了一個跑得比較快的人當“老鷹”。這樣他才不會因為捉不到“小雞”而“餓肚子”。我們又選了一個有責任感的同學來當“母雞”。不然,她就保護不了那些可愛的“雞寶寶”,可憐的“雞寶寶”們就會統統稱為“老鷹”的早餐。剩下的同學都當“小雞”。

  游戲開始了。只見“老鷹”瞪大了眼睛,張開了利爪,忽左忽右地奔跑著。“母雞”張開翅膀,全力保護好“小雞”。“小雞”們在“母雞”的保護下飛快地跑著、叫著,見“老鷹”捉不著自己,便沖“老鷹”做“鬼臉”。“老鷹”跑了半天,也捉不到“小雞”,他氣壞了,蹲在地上休息起來。“小雞”們見“老鷹”在休息,就放松了警惕。忽然,“老鷹”從地上一躍而起,張開利爪。撲向最后一只“小雞”。這只“小雞”還沒反應過來,便成了“老鷹”的口中餐。“老鷹”臉上露出了得意的微笑,他終于可以飽餐一頓了。

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩,我真想再玩一次!

老鷹捉小雞小學作文15

  下課了,我來到操場上,“咦,王老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過去一看,原來王老師在與一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起來。

  他們的任務是這樣分配的:老師當“母雞”,個子最高的男孩——劉青當“老鷹”,其他人當“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉,然后撲向“小雞“們。“母雞”不甘示弱,張開長長的雙臂,想擋住“老鷹”的去路,可“老鷹”靈機一動,從“母雞”的胳膊底下鉆了過去。“小雞”們一見這局面,頓時亂作一團,“老鷹”趁火打劫,連捉好幾只小雞。

  第二回合,“小雞”們與“母雞”更加警慎了,“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地,“老鷹”灰了心,“戰斗力”明顯下降,“母雞”、“小雞”們與“老鷹”打成平局。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我不得不回到教室。雖然我放棄 了課間十分鐘的玩耍時間,看了這場游戲,但我不覺得可惜,反而覺得有趣。更重要的是,我還知道了團結的力量有多大呢!

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