比賽的主持詞（通用18篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在如今這個時代，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編收集整理的比賽的主持詞，歡迎大家分享。
比賽的主持詞 1
尊敬的各位領導，各位老師，師傅們，同學們，
大家下午好！
歡迎來到邢臺學院20xx廚藝大賽的現場。我是主持人XXX，很高興能夠主持這次廚藝大賽，和大家一起，看各位師傅大顯身手，為他們加油為他們助威。
俗話說，民以食為天，我想這句話對咱們大學校園顯得尤為重要。咱們一萬七千多名學生來自全國各地，婉約的江南水鄉、無際的茫茫草原，厚重的高原黃土，美麗的礁石海灘。不同的地域特征，形成迥異的飲食風格，怎樣使來自全國各地的學生習慣咱們食堂的飯菜，吃出營養，吃出健康，吃出精彩，是咱們學校領導關注的問題，是后勤處及全體廚師長期的努力探索，也是學院工會、后勤處與全體師生共同的期盼。
為弘揚我國傳統飲食文化，提高餐廳服務質量，推動我院飲食服務健康發展。給餐廳師傅們一個互相學習共同提高的機會，一個展示烹飪才藝的舞臺。在學院各級領導的大力支持和各部門的積極配合下，邢臺學院工會，邢臺學院后勤處聯合舉辦這次邢臺學院20xx廚藝大賽。來自學校各個餐廳的十六名廚藝高手參加這次比賽，他們將大展身手，為大家奉獻精美的饕餮盛宴。
1、出席我們這次廚藝大賽的領導有：
2、擔任這次大賽評委的是：
請大家以熱烈的掌聲，歡迎各位領導和評委的到來，并向他們表示衷心的感謝。
3、參加比賽的十六名選手，分別來自第一餐廳、第二餐廳、金橋一層餐廳、金橋二層餐廳和教工餐廳，兩名選手為一組，按照比賽規定，每組選手要制作兩個菜……。
4、評分標準、時間要求、獎項設置（略）：
5、熊熊爐火點起來，鍋碗盆瓢響起來，熱烈的掌聲鼓起來，下面我宣布，邢臺學院20xx廚藝大賽，現在開始。請各位選手閃耀登場。
咱們的十六名選手都已精神奕奕站在自己的操作臺前，看來選手們都做了充分的準備，請各位選手自我介紹，各位選手都說的很好，可是說的好不如做得好，光說不練假把式，師傅們，拿出你們的絕活吧！好，下面要開始本次大賽的第一個環節：指定菜的制作，計時，開始！
6、選手們在緊張地忙碌著，看他們嫻熟的刀工，就知道都有很高的廚藝水平。我是每天中午都來食堂吃飯，師傅們的不畏嚴寒酷暑辛勤工作，師傅們的熱情服務我都看在眼里記在心上。買飯時師傅們的真誠微笑，熱情話語讓我感受到家的溫暖，在此我要向各位師傅感謝，謝謝各位師傅，您們辛苦了！
（中間穿插關于食品的一些知識）
7、時間到，選手們都完成了他們的作品，讓我們來看看上半場選手做得怎么樣。美食當前，焉能面不改色，佳肴飄香，豈會端坐如山？大家都動心了吧？請我們各位評委試菜打分。
8、謝謝各位評委，各位選手請做好準備，開始特色菜的制作，計時，開始！
9、咱們選手的特色菜都已完成，選手們都拿出了自己的拿手絕活，做的菜盤盤讓人垂涎欲滴，評委們真是有口福啊。請各選手介紹自己的菜色，請評委們品嘗打分。
（中間穿插關于食品的一些知識）
10、尊敬的各位來賓各位選手，我們各位選手的全部參賽作品的得分已經統計完畢，結果就在我的手里。令人激動的時刻即將到來，誰將贏得邢臺學院20xx廚藝大賽的冠軍稱號哪？
下面我宣布獲得獎的是，有請選手上臺領獎，祝賀他們，請xxx為頒獎
11、今天的`比賽現場熱烈，精彩紛呈，更令人激動的是我們的XXX、XXX院長在百忙之中抽出時間也來到我們比賽現場，下面，請大家以熱烈的掌聲歡迎XXX院長講話
12、謝謝XXX院長的總結發言，謝謝對我們工作的大力支持，我想，各位師傅一定會不辜負領導們的期望，會更加努力鉆研廚藝，做出更加可口的飯菜的。師傅們，我說的對不對？
13、道道佳肴的香氣還在彌漫，掌聲笑聲歡呼聲還在回響，看張張笑臉，嘆快樂短暫，期待明天。各位來賓，各位選手，咱們今天的比賽就要結束了，感謝大家的支持，感謝各位選手的積極參與，感謝第一食堂的大力配合。相信通過這次比賽，我們餐廳廚師們的廚藝一定有很大的提高，咱們每天吃的飯菜會更香，更甜。祝大家工作順利，幸福安康，祝咱們邢臺學院的明天更加燦爛輝煌！
本次大賽到此結束，來賓們，師傅們，同學們，再見！
比賽的主持詞 2
老師們、同學們：
上午好!
有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環境和社會環境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的.評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內。
下面，我宣布長陽實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準備。
比賽的主持詞 3
A：尊敬的各位評委，
B：親愛的老師們，同學們
(合)大家早上好!
A: 這是一片和諧的土地，鳥語花香，青翠環繞;
B:這是一座浪漫的城堡，奇葩爭妍，風清柳妖;
A:這是一座蓬勃的學校，文韜武略，無所不強!
B:在這里，有一群愛崗敬業的辛勤園丁，他們正用心培育著祖國的花朵;
A:在這里，有一群熱血澎湃的陽光青年，他們正在為自己的理想而努力;
B: 這里，有一個親切的名字，叫XX中學。
A: 幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春;
B:我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進;
A: 一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷了歡笑與淚水。
B:和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。
A:學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校的.有序發展對我們意義重大。
B因此:只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲!
A:只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海!
B:只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲!
A：今天我們相聚在這里，開展“我與學校共奮進”演講比賽，目的是為了教育引導廣大學生與學校共奮進，創建文明校園，爭做文明學生。
(合)讓我們用熱烈的掌聲預祝這次比賽圓滿成功!
比賽的主持詞 4
一、開場
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是9月29日，回到近一個月前的8月31至9月2日，我們在這里度過了初中生活難忘的三天，這三天里，十余位作風優良，紀律嚴明的戰士陪我們一起走過，短短三天的軍訓，促進了同學們行為習慣，學習習慣和生活習慣的養成，今天我們在這里舉行的初一級部內務整理比賽就是同學展示自己生活自理能力，體現自己內務整理水平的.一個舞臺。
二、宋主任宣讀比賽規則
為使比賽規范、公平、公正、順利的進行，下面請宋主任宣讀比賽規則。
三、比賽開始
下面，我們的比賽正式開始，請同學們抬走頭，擦亮眼，用熱情的掌聲有請第一組參賽選手進入比賽場地。
四、拍照留念
請各位選手站到疊好的被子和號碼旁邊，我們的老師將為大家留下這有紀念意義的一刻。
請各位選手撤離比賽場地，請評委進入比賽場地進行評分。
一組的各參賽選手請進入場地取走自己的被子。
掌聲有請下一組選手。
五、程主任講話并演練講解疊被方法
感謝我們四十位選手的精彩展示。我們的程主任呢，也將為大家示范一下如何疊出整的被子。有請程主任。
六、請宋主任為大家公布比賽結果
謝謝程主任，下面請宋主任為大家公布比賽結果。
七、頒獎
請部長，與部長為獲獎同學頒獎。
請班主任帶領四位參賽選手領獎，請程主任為獲獎團體頒獎。
八、宋主任總結比賽
再次對獲獎的同學和班級表示衷心地祝賀。
請大家用熱烈的掌聲有請宋主任為本次大賽做總結。
九、結束
同學們，我們的比賽賽出了一定的水平，通過比賽也對大家提出了更高的要求，祝愿同學們在今后的學習、生活中取得更大的進步！謝謝！
比賽的主持詞 5
開場：男：號角聲聲，
女：隊旗飄揚，
男：隊鼓咚咚，
女：歌聲嘹亮。
男：在燦爛的陽光里，
女：在明朗的藍天下，
男：新世紀的少先隊員，
女：行走在金色的大道上。
合：我們學勤勞，學創造， 學知識，學奉獻。
擁抱勞動的快樂，擁抱美麗的明天！
合： 迪口鎮中心小學“新世紀 我能行”歌詠比賽現在開始。
女：請聽六丙班演唱《中華人民共和國國歌》、《光榮啊，中國共青團》
2、男：新世紀的我們健康成長，
新世紀的我們展翅飛翔。
讓我們一起聽媽媽講那過去的事情。
請聽：四年級演唱《中華人民共和國國歌》、《聽媽媽講那過去的事情》
3、女：我們是新世紀的花朵，我們是祖國的春天，
我們裝扮著美麗的祖國，我們在陽光下茁壯成長。
請聽：三年級演唱《中華人民共和國國歌》《少年，少年，祖國的春天》
4、 男：海鷗，海鷗，我們的朋友，
你帶領我們越過高山，飛過大海，
學會開拓，學會創新，
呼喚我們與新世紀同步前進。
請聽：二乙班演唱《中華人民共和國國歌》、《海鷗》
5、 女：我們的田野風景優美，
我們的田野碩果累累。
請聽：五年級演唱《中華人民共和國國歌》、《我們的田野》
6、 男：祖國正在飛速發展，
我們歌唱，
歌唱改革的春風春雨，
歌唱您輝煌的.前程。
請聽：六甲班演唱《中華人民共和國國歌》、《歌唱祖國》
7、 女：我們胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，
我們是少先隊員，
星星火炬永遠指引著我們，
前進，不斷前進。
請聽：二甲班演唱《中華人民共和國國歌》、《星星火炬進行曲》
8、 男：我們是朵朵盛開的鮮花，
燦爛的陽光孕育著我們成長。
請聽：一乙班演唱《中華人民共和國國歌》、《小紅花》
9、女：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人，
我們自豪，因為我們是雷鋒式的好少年。
請聽：六乙班演唱《中華人民共和國國歌》、《我們要做雷鋒式的好少年》
10、 女：鳳陽花鼓咚咚清脆，
男：威風鑼鼓大氣磅礴，
合：踏著節奏的隊鼓聲，
我們是共產主義的接班人，
我們縱情振臂歡呼，
祖國，祖國我們愛你。
請聽：一甲班演唱《中華人民共和國國歌》、《祖國，祖國我們愛你》
結束：男：聽吧，
隊鼓聲聲， 隊歌嘹亮，
女：看吧，
我們走進新世紀實踐體驗的行列，
星星火炬為我們引路。
合：讓我們手攜手，肩并肩，
去實踐，去體驗，去創新，
描繪祖國燦爛的明天。
比賽的主持詞 6
（1）尊敬的各位領導、各位來賓：
大家下午好！
適逢萬木蔥綠的美好季節，很榮幸今天能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領導和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝愿。
（2）為了不斷提高醫務人員的基本知識和基本技能，提升醫療隊伍的整體素質。在院領導及相關科室的大力支持下，醫務科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現進入決賽階段。
（3）我宣布技能比賽現在開始
（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領導、專家及評委他們是xx副院長、xx副院長、xx副院長、xx主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
（5）下面介紹比賽規則與注意事項：
此次比賽的項目是心肺復蘇與氣管插管
每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作
1、要求動作規范、配合默契；
2、操作熟練、手法到位；
3、回答簡練、知識點準確；
4、心臟按壓錯誤操作小于等于5次不扣分，每超過一次扣0.5分；
5、人工呼吸錯誤操作小于等于1次不扣分，每超過一次扣0.5分；
6、搶救時間5個循環小于等于120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；
本次比賽的獎項設置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎4名。
比賽現在正式開始，有請1號參賽隊進場，他們來自婦產科的xx、xx，請2號參賽隊做準備，
（7）經過激烈的`比拼，我們的各個參賽隊已經全部操作完畢。
（8）下面掌聲有請x院長對此次比賽進行點評。
感謝x院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的x院長
（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內科？還是外科呢？
現在由我來揭曉吧！
頒獎音樂
（10）有請獲得三基理論考試三等獎xx上臺領獎，邀請xx院長為獲獎者頒獎。有請獲得三基理論考試二等獎xx上臺領獎，邀請xx院長為獲獎者頒獎。有請獲得三基理論考試一等獎xx上臺領獎，邀請xx院長為獲獎者頒獎。
（11）有請獲得三基技能比賽優勝獎的科室……上臺領獎，邀請x院長、x院長、xx院長為各獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽三等獎的科室……上臺領獎，邀請xx院長為獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽二等獎的科室……上臺領獎，邀請x院長為獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽一等獎的科室……上臺領獎，邀請x院長為獲獎參賽隊頒獎。
結束音樂
結束語：
到這里，我們本次的"技能比賽"活動就全部結束了。通過本次競賽活動的舉辦，相信對于今后進一步激發我們醫務人員鉆研業務技術熱情，提高業務技術水平更好地為人民群眾健康和生命安全服務都將起到積極的促進作用。在這里，我衷心的祝愿大家工作順利，事業有成家庭美滿。同時，對于大家今天給予我的配合和包容，再次表示誠摯的感謝。
比賽的主持詞 7
女：尊敬的各位領導、各位來賓；
男：親愛的老師、同學們：
合：大家晚上好！
女：我是本次戴爾校園杯詩詞朗誦比賽的主持人xxx、xxx。
男：秋光絢麗，金風送爽。金風送爽，丹桂飄香。
女：在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂。
男：我們相約十月，情系大地。
女：大地飛歌，獻給我們的青科。
男：我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨。
女：我們用五千年的.文化，迸射出華夏兒女的深情。
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活會令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。
男：今天，青春的鮮花將會開滿遍地，穿越五千年悠悠歲月！
女：今天，青春的旋律將要響徹云端，直達云霄泛起層層漣漪！
男：拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月。
女：折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈。
男：我們沿著歷史長河的故道溯流而上
女：我們循著前人的足跡奮然前行
合：現在我宣布：“戴爾校園杯”朗誦比賽正式開始。
男：首先，讓我來介紹一下本次比賽初賽的評分人員，他們分別是
男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
女：在比賽之前請大家注意一下本次比賽的評分規則：
下面有請xxx同學上臺，請xxx同學做好準備。
男：在這個激情四射的夜晚你，各位選手通過他們熱情的朗誦，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到很多！
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但是心有多大，舞臺就有多大，青春的舞臺時刻為你而開！
男：我們是傳統文化的后來人，我們必將是文化香火的傳承者。
女：這些詩句，也將從現在開始，伴隨我們人生的漫漫征程。
合：現在我宣布：戴爾校園杯詩詞朗誦比賽初賽到此結束。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位評委離場
男：在此我謹代表少年中國學社再次感謝大家。
比賽的主持詞 8
女：各位老師
男：現場的同學們，大家
合：上午好!
男：五月繁花似錦
女：五月萬木蔥蘢
男：五月是播種著希望的季節
女：五月是青春勃發的季節
男：九十二年前的五月，黑蒙蒙的天幕上，彌漫著鴉片戰爭的煙云，
女：日月無光，江河失滔，軍閥各自為政，九州風雨飄搖
男：億萬只青春的手臂，高擎著民主、科學的大旗
女：吶喊著民主自由和民族解放的口號
男：經歷了九十二個春秋的輪回
女：一代又一代的青春在接力
男：接力著青春的涌動
女：接力著青春的吶喊
男：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴
女：今天我們在此歡聚一堂，
男：共同紀念五四運動九十二周年，慶祝建團八十八周年
女：本次青春的旋律大合唱比賽由校團委主辦首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們發言
男：今天的比賽，我們邀請到的評委有張娟娟老師，周建明老師，曹長衡老師，趙立恒老師
男：同樣我們用掌聲感謝他們的到來
男：我們是五月的花海,用青春擁抱時代;
女：我們是初升的太陽,用生命點燃未來.
男：我提議我們一起來合唱《中國共青團團歌》
男：嘹亮的歌聲，彰顯華夏兒女拼搏奮進的雄心;優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。今天，讓我們縱情高歌，歌唱我們偉大的祖國!下面有請今天的第一支參賽隊93班為我們合唱《歌唱祖國》
女：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天!捍衛祖國，是每個中國人的責職。
接下來有請90班學生我們合唱《鏗鏘報國》。
男：相聚就是緣分，眾人劃槳就可動開大船，我們相信，團結就是力量，凝聚就是動力。
92班學生為我們合唱《眾人劃槳開大船》
女：黃河，你是溫柔的紐帶，連接著中華兒女同甘共苦的脈搏;黃河，你是騰飛的巨龍，凝聚了中華民族千年不朽的`魂魄。你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫，作為你的兒女，讓我們一同高唱《保衛黃河》 。有請91班全體學生。
男：我提議大家一起來《歌唱祖國》好不好?
女：下面有請周主任為我們宣布本次合唱比賽成績。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：迎著蒼茫夜幕，今天的比賽活動即將落下帷幕，
女：但五四運動所帶給我們的啟迪將永遠扎根于一代又一代學生的心中。
男：五四運動中學生們的執著的愛國主義情懷、堅定的革命意志也將教育一代又一代的學生。
女：朋友們，今天的比賽到此結束。
比賽的主持詞 9
尊敬的各位領導;各位來賓;敬愛的老師，同學們;
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的`夢想;
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;
來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
此刻我宣布，xxxx校園歌手大賽:此刻開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，期望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手xxxx出場。
結束語：
一首首耳熟能詳的校園歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情高潮;
一陣陣掌聲雷動;
一聲聲喝彩助威;
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
這天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想;
這天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
最后，請允許我宣布：xxxxxxxxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴
晚安
比賽的主持詞 10
甲：學為人師樹形象，
乙：德為師范正行風。
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：今天是一個激情飛揚的日子!
乙：今天是一個振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌： 教師，太陽底下最光輝的事業! 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐; 以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青; 以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放; 以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
乙：我們更不會忘記責任： 教師，人類靈魂的工程師! 他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂; 用知識的火種，照亮著成功的彼岸; 用神奇的話語，化解旅程的冰封! 驀然回首，已是粉筆染鶴發; 終究無悔，仍要雛鷹上云端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江 以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。 評比標準演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性 語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫 表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。
乙：執著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂;如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執著》請2號選手做準備
甲(總結語)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。 學校是培養花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3 號選手做準備。
乙(總結語)：“我，會善待每一個生命;我，會衷情于特殊教育事業!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!” 太陽無語，卻放射出光輝;藍天無語，卻顯露出高遠;鮮花無語，卻散發出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》請 4號選手做準備
甲(總結語)：
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬! 每天我們忙忙碌碌，我們為著心中的追求不懈努力，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準備。
乙(總束語)：這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。 是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準備。
甲(總結語)： 感謝王老師的動情演說!關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任! 不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光;不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準備
乙(總結語)：
聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報!我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。 瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務是無悔的選擇》請8號選手做準備
甲(總結語)：
感謝魏老師的動情演說!關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。 每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。
乙(結束語)每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個實現夢想的`人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準備。
甲(總結語)： “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝她! 人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業》
乙 (總結語)：感謝于老師的出色演繹。 雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》
甲(總結語)： 張老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是 。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙： 遲校長講話。
(總結語)
甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家!
比賽的主持詞 11
開場詞：
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：繽紛的書海時常在我們的眼前展現；
女：濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。
男：一提起故事，同學們一定很喜歡。
女：因為我們經常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉。
男：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男：有趣的'故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。
合：讓我們一起聆聽二（5）班選手精彩的講故事比賽吧！
比賽串詞：
女：1號首先請欣賞一號選手孫裘添淇同學為我們帶來的故事《逗猴》——大家掌聲歡迎！
男：2號一對要好的朋友，因為一點小事鬧矛盾，最終他們能不能化解矛盾呢？下面有請二號選手應展碩同學為大家帶來有趣的故事《黑點與白紙》，掌聲歡迎！
女：3號三只老鼠偷油吃，雖然是共同合作，但卻各自心懷鬼胎，結果會怎么樣呢？有請傅雨璇同學為大家表演故事《三只老鼠》。
男：4號在我們的生活中，互相幫助是常有的事。同學們，你們知道嗎？這在動物世界里也經常發生呢！下面有請孫達炯為我們表演故事《螞蟻和鴿子》，掌聲歡迎！
女：5號悲觀和樂觀，兩種截然不同的人生態度，該如何選擇呢？請欣賞袁禎藝帶來的故事《樂觀與悲觀》。
男：6號大家都知道，老虎可是森林的大王，可是這位威風凜凜的大王也會上當受騙呢！他到底著了誰的道呢？請欣賞宋智宏帶來的故事《狐假虎威》。
女：7號剛剛我們才欣賞有趣的故事《逗猴》，接下來的故事里又來了一群猴子，這群猴又會發生什么有趣的事情呢？請聽楊溢同學帶來的故事《猴吃西瓜》，掌聲歡迎！
男：8號接下來請欣賞林一諾帶來的成語故事《亡羊補牢》，大家掌聲有請！
合：9號應：楊溢，讓我來考考你好嗎？（楊：好啊！）你知道什么東西會爆炸嗎？（會爆炸的東西可多啦！輪胎會爆炸、煤氣會爆炸、炸彈也會爆炸）那你聽說過葡萄會爆炸嗎？（啊！怎么可能？）是啊！我也不太相信呢！我們趕緊請陳則成告訴我們答案吧！請欣賞故事《會爆炸的葡萄》。
女：10號同學們，你們一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，我想很多的同學會像我一樣喜歡故事里的烏龜。今天，我們一起來聽聽林珍怡版的《龜兔賽跑》，掌聲歡迎！
男：11號小時候，聽過很多很多經典的故事，一直到今天，還記得這些故事內容呢！下面讓我們再次重溫經典，有請潘哈森表演故事《狼來了》。
女：12號接下來請欣賞孔陽蕾同學為大家帶來的故事《小公雞與癩蛤蟆》，大家掌聲歡迎！
男：13號上學期，很多同學都背誦完了《三字經》，相信同學們對書里的故事內容還記憶猶新吧，接下來，有請林感同學給大家表演故事《鑿壁借光》，掌聲歡迎！
女：14號下面有請黃燿渝為我們帶來故事《乘風破浪》，掌聲歡迎！
男：15號話說有一位秀才，雖然滿腹經綸，卻經常鬧笑話。你們想聽聽嗎？掌聲有請章銘爾表演故事《笨秀才》。
女：16號上一次的藝術節比賽，余子杉同學表演的花木蘭給我們留下了深刻的印象，我想花木蘭的故事也一定會很精彩！下面請欣賞戴一偉給大家表演故事《花木蘭代父從軍》。掌聲有請！
男：17號獅子大，老鼠小，當小老鼠遇到大獅子會怎么樣呢？請聽故事《小老鼠和大獅子》掌聲歡迎虞浠露。
女：18號林彥誠不僅是我們班多才多藝的鋼琴王子，他講故事也特別棒呢！下面讓一起來聽聽他帶來的故事《穿西裝的吹氣豬》。
男：19號媽媽是給予我們生命的最親的人。她們有的童心未泯；有的優雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊涂粗心，下面請聽故事《非常媽媽》，掌聲有請曹悅。
女：20號青蛙和大雁是一對好朋友，有一天大雁帶著青蛙一起搬家，沒想到卻發生了一件意想不到的事，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡邁給我們講講故事《青蛙搬家》。
男：21號猴子是我們喜歡的動物，下面請夏浩翔同學給我們講講猴子競選國王的經過吧！掌聲歡迎！
女：22號同學們表演的故事真是太精彩了，下面我們用熱烈的掌聲請出今天比賽的最后一名選手余子杉同學為大家表演故事《狗和香爐》。
結束語：
男：故事像一支歌，打著歡快的節拍。
女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
男：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進我們的心田。
男：一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；
女：一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。
男：感謝參賽同學的精彩表演，
女：感謝所有在場的同學、老師、家長們！
合：今天的講故事比賽到此結束，讓我們相約下一次的精彩，再見！
比賽的主持詞 12
祺:尊敬的各位領導、敬愛的老師
毓:親愛的同學們
合：大家下午好！
祺：在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了長安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的"每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子"的體育健康理念。
毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。
祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。
合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
長安第二小學第二屆廣播體操比賽現在開始！
第一個參賽班級：
祺：首先上場的是一（4）班，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。
毓：這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。
合：加油！一（4）班。祺：請一（3）班同學作好準備。
第二個參賽班級：
毓：第二個上場的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國的未來，"少年強則中國強。""少年智則中國智。"他們將會以強健的體魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰。有請一（2）班作好準備。
第三個參賽班級：
祺：一（2）班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請一（1）班作好準備。
第四個參賽班級：
祺：現在向我們走來的是一（1）班。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。
祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請一（5）班同學作好準備。
第五個參賽班級：
祺：現在向我們走來的是一（5）班。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰狀態。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請二（2）班同學作好準備。
第六個參賽班級：
毓：現在上場的是二（2）班，他們心連心，肩并肩，邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！請二（3）班同學作好準備。
第七個參賽班級：
祺：看！二（3）班的同學們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。同學們，我們為他們加油吧！請二（1）班同學作好準備。
第八個參賽班級：
毓：二（1）班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！請二（5）班同學作好準備。
第九個參賽班級：
祺：瞧！一群意氣風發、精神抖擻的同學們正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。加油，二（5）班的同學們！請二（4）班作好準備。
第十個參賽班級：
毓：現在朝主席臺走來的是二（4）班的同學們。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請三（2）班同學作好準備。
第十一個參賽班級：
祺：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三（2）班的`同學們正激情豪邁地走過來了；
毓：這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻。
合：在向你我莊嚴的宣告：_____班是本屆廣播操比賽最亮麗的風景線！祺：請三（1）班作好準備。
第十二個參賽班級：
毓：現在走來的是三（1）班，他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；他們心連心，肩并肩。團結肯定能成就他們的輝煌。請三（3）班作好準備。
第十三個參賽班級：
祺：迎面走來的是三（3）班的同學們,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,挑戰自我是他們的起點.突破自我,爭創第一是他們的目標,加油,_____班,你們將成為成功的代名詞！請三（5）班作好準備。
第十四個參賽班級：
毓：看！三（5）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，永爭第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊""三（5）班,加油！"請三（4）班作好準備。
第十五個參賽班級：
祺：現在入場的是三（4）班，這是一個團結的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強譜寫生活的旋律。團結是他們斗志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績。
結束語：
祺：今天，你們精神抖擻，
毓：今天，你們斗志昂揚，
祺：你們用信心和決心戰勝困難
毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰！
祺：這是一個團結的盛會，
毓：這是一個勝利的盛會，
祺：今天的比賽圓滿結束，明天精彩繼續。
合：祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
比賽的主持詞 13
尊敬的各位領導，來賓朋友們：
大家晚上好！
四月我們迎來了希望，
四月我們放飛著夢想。
你們的努力創造了輝煌的過去
你們的努力創造了燦爛的今晚
成績只代過去，
成功者貴在展望今晚
在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶"五一"xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
經過了激烈的比賽后，我們評出了8名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。
首先我向大家介紹一下今晚的評委：
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！
請容許我再把比賽規則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為x分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現場公布歌手的得分。
下面我宣布"迎五一"xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽現在開始。
A：首先請聽x號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請！請2號選手做好準備。
B：是啊！時間的流逝讓我們想起了如夢如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無窮。好了，下面請聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》，有請！請3號選手到點播室等
A：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀！請4號選手做好準備。
B：好，比賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現也是非常的出色，現在拿在我手中的小紙條就是x號選手的得分，請聽好了x號選手的得分是：雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福！來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。
A：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：春天是百花盛開的時候，離家的朋友們，有沒有想念遠方的父母啊！下面有請5號選手姚士芳為大家獻上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號選手做好準備
B：是啊！出門在外，有誰不難呢？有空多給家里打打電話。5號選手的得分為：好下面我們來聽聽6號選手胡小妹給我們帶來了歌曲，掌聲有請！請七號選手做好準備
A：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為：相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧！好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》！請八號選手做好準備。
B：謝謝！胡勇杰為我們帶來的歌聲！請聽7號選手的得分為：春天是多夢的季節，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備！
A：感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為：平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢！接下來我們就來欣賞一下吧！有請朱春風。請x號選手做好準備。
B：傳說中的餓狼是你這樣的嗎？呵呵！好了，請聽9號選手的得分為：花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請x號選手做好準備。
A：好一個儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？好，請聽x號選手的得分為：每個人都記得自己的生日，而我們偉大的祖國的生日應該也清楚吧！有請朱小玲給我們帶來的《今天是你的生日，中國》。請2號選手做好準備
B：謝謝朱小玲，下面請聽清x號選手的得分為：人的一生知己何數，然而現在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢？有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請3號做好準備。
A：聽完了方國波的演唱，我們來看看2號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的`，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請4號做好準備。
B：好一個夏天的秘密，好請聽3號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請5號做好準備。
A：謝謝趙海麗，4號選手的得分為：有請唐愛娟演唱愛人跟人走。
B：伴隨著愉快的節奏，我們來聽一下，5號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請8號做好準備。
A：比賽到現在即將進入尾聲，參賽者的表現也是讓現場的觀眾一飽耳福啊！好，6號選手的得分為：也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。
時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
比賽的主持詞 14
（開場致詞）
b：親愛的同學們！
齊：上午好！
a：多少個清晨，瑯瑯的書聲伴著鳥兒的歡唱，打破校園的寂靜，陪伴我們開始新的一天。
b：多少節語文課，在老師和同學們飽含深情的朗讀中，我們走進了童謠色彩斑斕的童話世界里。
b：童謠天真爛漫，充滿童趣，我也喜歡讀。
b:鳥兒唱得正歡，齊：現在,我們宣布，萬籌小學“童心童謠”朗誦比賽正式開始！（節目串詞）
a：現在請一年級同學為我們朗誦童謠。二年級做準備。
b:
1.請評委亮分：一號評委：二號評委：
三號評委：分四號評委：xx分；
五號評委：xx分。
2.去掉一個最高分xx分，去掉一最低分xx分
一年級最后得分是xx分
（頒獎臺詞）
同學們比賽結果已經出來-----現在請我們的蔣校長為我們獲獎的班級頒獎：（掌聲）
（結束致詞）
b：是的，只要你能站到這個講臺上，你就是最棒的了！
b：童謠也將唱響我們美好的未來。
齊：同學們，讓我們與童謠為友。從此，愛讀書、會讀書、讀好書，讓讀書成為我們的愛好、成為我們的'樂趣，就讓朗朗的讀書聲永遠回蕩在我們可愛的校園中吧！
b：感謝為我們辛勤工作的老師們！
齊：謝謝大家！
比賽的主持詞 15
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
◆開場白
民乃國之本，體乃人之本。戰亂時期，有強健體魄才能抵御外敵入侵，維護民族尊嚴；
和平年代，有強健體魄才能擔負建設重任，創造美好生活。同樣道理，員工身體健康既是個人挑戰自我，追求職場價值化的最基本條件，也是公司應對市場挑戰，謀求超常規發展的最寶貴資源。為落實“全民健身”方針，重塑博愛醫院團隊形象，今天在此舉行第八套廣播體操比賽。希望大家賽出風格，賽出水平，賽出我們博愛人的昂揚斗志與火熱x！
希望本次比賽是我們良好習慣的開始，每一位員工都能以此為契機，在自己的業余時間里加強身體煅煉，豐富自己的業余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天！
現在我們邀請x院長致開幕詞。
在比賽開始之前，我為大家介紹一下今天我們活動的程序，比賽的評委、參賽代表隊和比賽規則及評分辦法：
我們活動的順序是：
第一項：由我先宣讀一下各隊的出場順序，比賽規則等注意事項；
第二項：x院長致開幕詞；
第三項：各隊按照次序出場比賽，前一個隊出場，下面一個隊就在后面列隊等候，中間銜接要緊密不要耽擱時間。
第四項：各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況；
第五項：請院領導：x院長、x院長、x教授為獲得一、二、三等獎的隊發獎；
第六項：請x院長講話；
（一）擔任此次評委的有（5人）
x總、x總、x主任、x教授、x主任
（二）擔任此次計分統分工作的是：xx護士長和辦公室小張，還有財務科xxx；
（三）參賽這次比賽的8個代表隊分別：由體檢中心+市場部組成的雄鷹隊；
由導診企劃+轉診人員組成的飛揚隊；
由護理部人員組成的天使隊；
由治療室行政和乳腺科人員組成的超越隊；
由b超化驗+不孕科人員組成的閃亮隊；
由住院部醫生+手術室+產房人員組成的鷹之隊；
由財務部醫務科液療組人員組成的卓越隊；
由婦科門診+孕保科+兒科人員組成的先鋒隊等；
●為迎接此次比賽，各參賽代表隊的隊員們勤學苦練，可以說是花費了大量的時間和精力。那么其成果如何呢？相信大家和我一樣，早想一睹為快了，下面就讓我們共同來欣賞各參賽代表隊的風采。
首先出場的是雄鷹隊，這是一支不同凡響的代表隊。（這支由體檢中心和市場部組成的隊伍團結奮進、干勁十足，多年來他們為醫院發展作出了卓越的奉獻，今天他們也將為我們展現最出色的一面）讓我們以熱烈掌聲歡迎他們為比賽拉開序幕！
●欣賞完了表演，我們看看評委給出的分數吧，（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（）分，平均分——（）分；
第二個出場的隊伍是由導診企劃和轉診組成的一支年輕的隊伍，他們朝氣蓬勃，生機無限，代表著醫院的新生力量，讓我們歡迎他們閃亮登場！
我們的導診組都是年輕漂亮，代表著醫院的形象，今天他們的表現也像他們平時工作一樣，沉穩、優雅、出色。
相信評委也會給他們一個好分數的，請評委亮分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（）分，平均分——（）分；
●第三個出場的是天使隊，這支隊伍平時工作辛苦，忙碌，直接和病人打交道，直接關系到病人對醫院的滿意度，而我們可愛的護理人員做到了，他們多年來經受了病人的考驗，為我們醫院贏得了榮譽，相信他們今天也會表現的同樣出色；
請評委為我們的天使隊亮分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（）分，平均分——（）分；
●第四個出場的是超越隊，這支由治療室、行政和乳腺科人員組成的隊伍，這支隊伍美女如云，讓我們對他們的表演拭目以待：
現在競爭已經很激烈了啊，我們看看超越隊，能否超越前面幾個隊取得更好的成績啊，請請評委為我們的超越隊亮分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（）分，平均分——（）分；
●第五個出場的是閃亮隊，他們由b超化驗+不孕科人員組成的，這也是一支美女如云的隊伍，這些美女們不但干工作有模有樣，今天他們也是精心排練了，準備充分，我們看看他們的表演；
請評委為我們的閃亮隊隊打分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（）分，平均分——（）分；
●第六個出場的是鷹之隊，他們由住院部醫生+手術室+產房人員組成，他們用自己的責任心和精湛的`技術把握著醫院的醫療質量，使我們醫院穩步推進，不斷發展，讓我們熱烈歡迎他們出場。
請評委為我們的鷹之隊亮分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（）分，平均分——（）分；
●第七個出場的是卓越隊，他們由財務部醫務科液療組人員組成，他們精神抖擻、步伐一致，讓我們眼前一亮！
欣賞完了他們的精彩表演，我們看看評委的打分，（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（）分，平均分——（）分；
●大家對于各隊的分數已經知道了，誰能是最后的冠軍，就看第八隊的成績了，希望后來者居上，希望我們的先鋒隊取得好成績；
第八對由婦科門診+孕保科+兒科人員，我們看看他們的表演；
最關鍵的時刻來臨了，請評委為第八隊打出這關鍵的分數，（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（）分，平均分——（）分；
本次比賽的冠軍，花落誰家相信大家心里已經有數了，下面就讓我們迎來最激動人心的時刻，——有請x院長宣布2011年博愛醫院廣播體操比賽的成績，有請x院長！
曲院長宣布名次；
下面有請，獲獎隊代表到臺上領獎。有請xx院長、人力資源部x主任、辦公室x主任等一起上臺為獲獎對頒獎
下面我們先請x院長為大家講話，稍后我們舉行頒獎儀式，掌聲歡迎x院長！
●（音樂）讓我們再次用熱烈的掌聲向以上代表隊表示祝賀，向所有參賽的隊員們致以崇高的敬意。并道一聲大家辛苦了！
◆尾聲：在院領導的關懷下，在這個和諧大家庭我們健康快樂地成長，讓我們感謝博愛，祝愿博愛，讓我們共同祝愿我們博愛的明天更好、更大、更強，在這里也祝愿所有員工中秋快樂！
比賽的主持詞 16
開場白：
男：尊敬的各位領導
女：敬愛的各位老師
男：親愛的同學們
女：大家好!
男:滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時;
女：又是一輪花好月圓日。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
男：中華文化源遠流長，經典與我們同行，經典讓我們每天誦讀。
女：《弟子規》伴我們同行，讓傳統文化的種子播撒在我們的心里，生長在我們的精神家園。
男：今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經典。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，聆聽先賢教誨。
合：xx中學“讀國學經典，做謙謙君子”經典誦讀比賽現在開始!男：下面向大家介紹擔任本次誦讀比賽的評委老師，她們是：xx老師
女：xx老師
男：xx老師
女：xx老師
男：xx老師
女：xx老師
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的到來。
女：為了公平起見，我們的評分將在第三個節目表演結束后開始
男：第1個節目接下來有請欣賞xxxxxx班吟誦《弟子規》篇章，請xxxxxx班做好準備。
第2個節目：
女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請欣賞xxxxxx班吟誦《弟子規》篇章。請xxxxxx班做好準備。第3個節目：
男：《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。
女：請欣賞xxxxxx班同學誦讀的《弟子規》篇章：xxxxxx請xxxxxx班做好準備。
第4節目:
男：下面我們公布xxxxxx班的最后得分，xxxxxx分，請xxxxxx班最好準備。
第5——11節目:與第4節目臺詞相同。
第11個節目：
女：感謝每位同學精彩的表演，現在統分員正在進行最后的統分，請各班同學在原地休息等候結果，待會我們將進行頒獎儀式。
頒獎儀式：
女：敬愛的老師親愛的同學們，激動人心的時刻到了，經過統分員的最后統分，我們的比賽結果出來了，首先由我來公布獲得三等獎的班級，他們是：xxxxx班、xxxxx班、xxxxx班、xxxxx班、xxxxx班、xxxxx班，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
男：下面由我來公布獲得二等獎的班級，他們是：xxxxx班、xxxxx班、xxxxx班。讓我們以熱烈的掌聲感謝這些班級帶給我們的精彩表演。
女：最后公布在這次比賽中榮獲一等獎的班級，他們是xxxxx班、xxxxx班，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：請各班派一名同學代表上臺領獎，有請學校領導為他們頒獎。
女：(頒獎結束下臺時)讓我們再次以熱烈的掌聲表示祝賀。
結束語：
女：《弟子規》的.鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀《弟子規》，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：誦讀《弟子規》，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。
男：同學們，讓《弟子規》伴隨我們的學習時光，伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合：合山市實驗初級中學“讀國學經典，做謙謙君子”經典誦讀展示比賽到此結束，朋友們，再見!
比賽的主持詞 17
a：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
a：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
b：走進五月的校園，我們激情洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區暨xx理工技工學校兩周年校慶活動“五四“校園歌手大賽決賽現在開始。
a：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有…………。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
a：下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的'舞獅表演《舞動青春》。
bd：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請0911班的XX同學給我們帶來的《夢想在我望》。
ac：我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧！
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
ac：“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd：經過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒《ohmybaby》。掌聲響起來！
ac：毛澤東同志寫到“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請0911班xx同學給我們帶來《發如雪》。
bd：數著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠啊？那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學。
bd：詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學習部的詩歌朗誦《執著·延續》。
ac：有多少人對未來的夢想是延續著現在的執著呢？相信0911班的xx的《未來就是現在》會給我們小小的啟發。
bd：非常感謝陳業衡同學的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班xx帶領我們一起領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd：“似水年華，年華似水”，當我們轉過身去回望時，發覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請1013班的XX給我們帶來《老男孩》。
ac：“夏天的風”溫暖和煦，1008班XX給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
bd：一陣風吹過，我們醍醐灌頂！時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而XX老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請鐘老師帶來的《我們》和XX老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請1005班的XX帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班XX給我們帶來《觸電》。
比賽的主持詞 18
A1：尊敬的各位領導，各位來賓
A2：親愛的各位老師，各位同學
（齊）：大家晚上好！
A2：光陰荏苒，我們迎來了又一個空氣清清煙霏霏，楊柳依依草青青的五月。
A1：四月的春風驅剛走冬的寒意，暖暖的陽光下鮮活的生命有了生機；五月的的暖風便把心愿播灑在校園的每一個角落，彌漫著自然喜悅的聲音。
A1：今天，我們相約在這里，聽歌聲蕩漾
A2：今天，我們相約在這里，看舞姿飛揚
A1：看，流光溢彩，那是新茶的絢麗色彩
A2：聞，清新芬芳，那是新茶的動人氣息
A1：下面就讓我們一起去欣賞，一同去品味這領導以及來賓，他們是：XXX（男女一人說一個）
A1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
A2：好的，我想現在大家都已經迫不及待的想要一睹表演者的風采了，那么讓我們的表演馬上開始吧！
A1：現在我宣布，本次茶藝晚會
齊：現在正式開始！
串詞：
節目一：茶藝：玻璃杯
A1：啊，我問你一個問題，你知道我們這是什么晚會啊？
A2：我們這是茶藝晚會啊！
A1：既然是茶藝晚會，作為不同于其他晚會，我們有什么獨特之處嗎？
A2：當然有啊！特點肯定是我們的茶藝表演了。告訴你呀，為了這次茶藝晚會的表演，我們茶藝隊的美女們可是有備而來呢！
A1：是嗎？素聞茶藝隊的女子個個心靈手巧，都能泡一手好茶。但百聞不如一見，能請她們上臺，讓觀眾朋友們一飽眼福嗎？
A2：當然可以，接下來就讓我們一起去見證春茶那誘人的色澤和茶藝小姐們的精湛茶藝吧！現在有請茶藝小姐上臺給大家帶來茶藝表演《玻璃杯》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們！
節目二：舞蹈：abracadabra
頭：
A2：感謝我們茶藝隊美女們的精彩茶藝表演
尤其是我們的茶藝小姐運轉雙手的時候真的是非常的柔美；靈巧的雙手如同蝴蝶翅膀一般在空中翩翩起舞，說道起舞，接下來請欣賞由丁昭等人帶來的舞蹈《abracadabra》
尾：感謝這群活潑美麗的姑娘們精彩的舞蹈，她們的`舞姿剛柔并進，進退得當
節目三：舞蹈《星星》
頭：
A1：看過了剛才的表演，想不到茶藝隊的成員們個個身懷絕技，今天這舞臺上真可謂是星光燦爛，群星閃爍。下面我想讓讓大家看到更多閃耀的星。接下來請大家欣賞由楊姝蕊等人帶來的舞蹈《星星》
尾：因為有了她們，今晚的的星空才更加閃耀！再次感謝她們的親情演出
節目四：茶藝：無極
頭：
A2：無極生太極，太極生兩儀，兩儀生三才，三才生萬物，無極之道，虛無縹緲，與茶藝結合更是意境深遠。現在請欣賞由茶藝隊男生帶來的茶藝表演《無極》
尾：無極茶藝，大開大合，剛柔并進，融合太極之理表現出了男性的那種陽剛，挺拔之美，所以獨具一格。
節目五：舞蹈串燒
頭：
A1：剛才的節目總之各有所長，各有所短。然而這個世界上畢竟沒有十全十美的事物，但是我們把幾樣各有所長的表演匯聚到一起又有怎樣的表現呢？接下來請欣賞由周倩等人帶來的舞蹈串燒
尾：果然是人多力量大，幾種不同風格的舞蹈串在一起真是別有一番風味
節目六：鋼琴伴奏歌曲：月亮代表我的心
頭：
A2：有這么一首歌，它于70年代末隨著改革開放在祖國大陸流傳開來，直至今天聽起來還是頗有新意。這一首帶反復的三部曲式結構的歌曲，曲調委婉動人，富有東方色彩的浪漫，它描寫的正是自古以來詩人爭相歌頌的月亮。沒有錯，這首歌就是《月亮代表我的心》，下面就讓我們共同欣賞由田苗等人帶來的鋼琴伴奏歌曲：《月亮代表我的心》
尾：無論是月升月落，月圓月缺，代表了怎樣的心情，都有著深刻的寓意。
抽獎環節
A1：看了這么多表演，我想觀眾朋友們的眼睛需要稍做休息了，但為了活躍氣氛，我們晚會這次也是有備而來。
A2：嗯，為了調動觀眾朋友們的積極性，更多的讓觀眾投身到我們的晚會中來，我們特意了準備下面的抽獎活動，現在讓我們把注意力交給抽獎節目的主持人！
A1：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀這些幸運觀眾！
A2：經過了剛才激動人心的抽獎環節之后我們現在又將回到表演現場，來，觀眾朋友們，幫你們的注意力重新移駕到舞臺上來！
節目七：獨舞《逐夢令》
A1：經過了剛才激動人心的抽獎環節之后我們現在又將回到表演現場，來，觀眾朋友們，幫你們的注意力重新移駕到舞臺上來！
A2：抽獎環節像我們昭示了對美好事物也就是對夢的向往與追求
A1：是啊，我們可以去追求，我們還可以大膽去行動去追逐這個夢，還可以用心去詮釋和演繹青春這個美麗的夢！
A2：接下來獻給大家的是舞蹈表演《逐夢令》表演者：李周娟
節目八：蓋碗茶
A1：謝謝這位同學為我們帶來的精彩舞蹈。從這不羈舞姿中能看出這首舞也告訴我們：在生活中，要有追逐夢想的決心！
A2：對，所以我們現在所處的青春期大家一定要好好珍惜，要有追逐的夢想并為之奮斗！不要浪費每一天，盡可能地讓每一天果地有意義。
A1：嗯，說的好。其實到現在晚會已經要接近尾聲了，但我們還有最后一次茶藝表演想要展現給觀眾，你們要不要看？！（等待回答）
A2：看來觀眾朋友們對我們的茶藝表演真的是很有興趣啊，我們要讓大家一飽眼福說到就要做到，下面請以熱烈的掌聲再次有請我們的茶藝小姐上場。
A1：現在為您帶來的是本次晚會的壓軸節目——蓋碗茶茶藝表演，大家掌聲有請！
A1：雖然很不舍，但可惜時間確實過得很快，我們的節目已經全部結束了。今晚我們相聚的美好時光，在彈指一瞬間悄然而過，但讓我們銘記那些精彩絕倫的表演
A2：今晚我們賞茶的切身體會，在互相交流間輕輕點燃，讓我們銘記那種對眸微笑的快樂
A1：時光荏苒，在過去的時光里，我們中華禮儀與茶藝隊在領導，老師的正確帶領下進步著，使得我隊活動越辦越好，規模越辦越大。尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了！
A2：今日夜晚的溫存，正是我們在付出了那么多后的回報。懷著對夏春之交五月的美好愿景以及對美好青春的無限憧憬，讓我們踏著堅實的步履一步一步迎接一個又一個的挑戰，讓我們隊越辦越好！
A1：中華禮儀與茶藝晚會到此正式結束，感謝各位老師和同學們的光臨，明年的五月，再讓我們以茶相會。
齊：謝謝大家！
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