關(guān)于快樂(lè)的班級(jí)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)的班級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇1
我是高外308班的學(xué)子，我們班的是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，為什么呢，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一、閱讀的快樂(lè)
我們班有個(gè)小型的圖書(shū)館，各式各樣的書(shū)一應(yīng)俱全，全班同學(xué)都愛(ài)看書(shū)，個(gè)個(gè)都是“小書(shū)蟲(chóng)”，所以，那些好書(shū)，要是你手腳慢一點(diǎn)兒，早就被一搶而光了。大家對(duì)書(shū)都愛(ài)不釋手，經(jīng)常互想“炫耀”著自己看了什么，了解了什么。可以說(shuō)，大家最興奮的事兒便是拿書(shū)里的奇妙故事到同學(xué)面前講述地眉飛色舞，看書(shū)真是一件快樂(lè)的事！
二、日記的快樂(lè)
雖說(shuō)我們是小學(xué)生，但也有許多小秘密，為此，王老師還特地設(shè)計(jì)了“情緒日記”，讓我們寫(xiě)下自己的喜怒哀樂(lè)。大家都愛(ài)寫(xiě)，并且下筆如有神。當(dāng)然，有寫(xiě)作好的人才，必定有一雙雙愛(ài)聆聽(tīng)的小耳朵，我們時(shí)常可以大飽耳福呢！
三、活動(dòng)的快樂(lè)
王老師經(jīng)常會(huì)想出一些令人快樂(lè)的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)。那一次活動(dòng)，同學(xué)們都忙得熱火朝天，有的精心挑選有價(jià)值的書(shū)，有的帶來(lái)獨(dú)特的小玩意兒……每一個(gè)商鋪前都堆滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品。“商家”大聲賣(mài)力地吆喝著，想吸引買(mǎi)家的目光……同學(xué)們都買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的寶貝，也賺來(lái)了一大筆財(cái)富。
像這樣的快樂(lè)的事情，在我們班數(shù)不勝數(shù)，你，想加入我們嗎？
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇2
真奇怪!不知道我們班從什么時(shí)候開(kāi)始，就開(kāi)始流行一些亂七八糟的話(huà)和游戲，目前很流行的游戲是讓人毛骨悚然的躲避球和熱血沸騰的.籃球。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！只要老師一聲令下，教室里嚴(yán)肅的氣氛馬上煙消云散，變得熱鬧非凡！我們正是所謂的“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”！
先來(lái)談?wù)劧惚芮虬桑≈灰幌抡n，大家就快馬加鞭地跑去操場(chǎng)。“剪刀、石頭、布！”各班的人擁戴一方、點(diǎn)兵叫將，選好“戰(zhàn)將”和“小兵”后，各班代表馬上出來(lái)?yè)屒騿《覀兣膊桓适救醯卮舐暭佑停佑吐暣似鸨寺洌暗锰鞊u地動(dòng)！男生們個(gè)個(gè)都不容小覷，只要一發(fā)威，就可以把學(xué)校屋頂掀起來(lái)似的。現(xiàn)在就來(lái)看看他們?nèi)绾未笳股硎郑瑏?lái)看看到底是哪一班厲害，能成為不可一世的大贏家；也來(lái)看看誰(shuí)是那想絞盡腦汁、力挽狂瀾又不服氣的輸家吧！但是如果有人真的太不講理呢？那就再來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“籃球賽”！
“快快快，得分！”“贊啦！”吆喝聲滿(mǎn)天飛呀飛，有如戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)陣廝殺。防守的人拉拉褲子，眼神似乎不可一世，充滿(mǎn)破釜沉舟的決心，立馬地?cái)[好了防守的架式；攻擊的一方，拍了拍球，“砰！砰！砰！……”如咚咚咚的戰(zhàn)鼓，準(zhǔn)備給對(duì)手一個(gè)迎頭痛擊。當(dāng)裁判哨聲一響，雙方馬上移動(dòng)腳步，準(zhǔn)備正面迎戰(zhàn)。有時(shí)輸贏勝 負(fù)一目了然；但有時(shí)是勢(shì)均力敵、旗鼓相當(dāng)，說(shuō)不定又是一場(chǎng)比較有看頭的“拉鋸戰(zhàn)”！等到雙方都大汗淋漓、汗如雨下的時(shí)候，只可惜學(xué)校的鐘聲來(lái)個(gè)“鳴金收 兵”，大家只好悻悻然的離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，等下次相約再戰(zhàn)吧！
我們班的革命感情，可都是打了這么多場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”所磨煉出來(lái)的，這些流行的游戲也讓我們的友誼更加緊密、更加永久，一定會(huì)成為大家在小學(xué)生涯中，永遠(yuǎn)是最為難忘、最津津樂(lè)道的回憶！
快樂(lè)的班級(jí)作文 篇3
我們班的第一排在中間的是清一色的四個(gè)男生，而且這四男生還被老師稱(chēng)作咱班的四“活寶”。
睡仙
在這四“活寶”中那個(gè)帶著副眼鏡，趴在桌子上昏昏欲睡的那個(gè)就是這四“活寶”中最能睡，也是班上最能睡的一個(gè)，我們可以毫不夸張的稱(chēng)呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺(jué)什么姿勢(shì)都有。你看看才打了上課鈴，他看了看是語(yǔ)文課便先是個(gè)“猛虎伏山”倒下就睡了，誰(shuí)知還沒(méi)過(guò)多久就被老師把兩耳一揪，把他從周公那兒叫了回來(lái)，可是還沒(méi)等老師走遠(yuǎn)他有換了個(gè)姿勢(shì)還美美地咋了兩下嘴后繼續(xù)睡著了。沒(méi)一會(huì)兒我不經(jīng)意見(jiàn)向他看去，哇！不得了，只見(jiàn)兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……
胖哥
這“四寶”中還有一個(gè)胖哥，他可是NBA的忠實(shí)球迷，也是我們班籃球隊(duì)中最胖的一個(gè)，但是“胖”只是表面現(xiàn)象罷了。“我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。”這是老師經(jīng)常教我們看待一件事物時(shí)的態(tài)度，所以真正要看看胖哥是什么樣，還得到球場(chǎng)上看。“傳球――運(yùn)球――投籃”這些動(dòng)作在胖哥做的時(shí)候一點(diǎn)都不像是一個(gè)真正胖哥，他做的是那么的靈活。這不僅讓我想起物理學(xué)上老師說(shuō)的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考著“對(duì)了，問(wèn)問(wèn)胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧？咱班這“活寶”是實(shí)話(huà)他張的一點(diǎn)都不像狒狒，只是有次玩爬桿見(jiàn)他特別厲害，而且在笑的時(shí)候有點(diǎn)像狒狒，所以大家就給他取了這么一個(gè)外號(hào)“狒狒”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他和幾個(gè)同學(xué)去踢球由于天氣太熱了就脫了衣服，這時(shí)大家都被他強(qiáng)健的胸大肌震驚了。聽(tīng)大家說(shuō)了以后，漸漸的大家便把他的外號(hào)改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學(xué)習(xí)卻總是名列前茅，所以在學(xué)習(xí)也是當(dāng)之無(wú)愧的“猛狒”。物理和化學(xué)他可以在期中考前一星期內(nèi)由懵懵懂懂到九十多分，你說(shuō)他是不是一只當(dāng)之無(wú)愧的“猛狒”呢？
我
我也是四“活寶”中的一寶，同學(xué)老師都說(shuō)“哪兒有你哪兒就有笑聲。”不錯(cuò)，按同學(xué)的話(huà)說(shuō)我是一個(gè)幽默的人，通俗的說(shuō)也就是擅長(zhǎng)搞怪。我常常可以讓郁悶的課堂變得個(gè)個(gè)都是生龍活虎，但有時(shí)這龍和虎也會(huì)有活躍過(guò)頭的時(shí)候，特別在英語(yǔ)課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經(jīng)常是逗得同學(xué)開(kāi)心，惹得老師皺眉啊！但是我也還算肯學(xué)，成績(jī)也排在班上好學(xué)生的行列里，這也是我成為老師和同學(xué)眼里“活寶”的原因之一吧！
唱歌的有個(gè)叫“吉祥三寶”聽(tīng)說(shuō)很火，可是在我們班有了這“快樂(lè)四寶”在啊，“吉祥三寶”估計(jì)也沒(méi)戲了。
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