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關(guān)于雨的作文

雨后小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-29 17:16:58 關(guān)于雨的作文 我要投稿

雨后小學(xué)作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的雨后小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨后小學(xué)作文合集15篇

雨后小學(xué)作文1

  那天,我的視線無意中飄到了天上。

  我看見了太陽(yáng)旁邊的“赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫”,天哪,那是一道彩虹。雖然,太陽(yáng)放射出了耀眼的光芒,可這,并沒有遮擋我們的視線。那是鮮艷的赤、活潑的橙、優(yōu)雅的黃、青翠的綠、深沉的青、淡雅的蘭、純潔的紫。那是七種和諧的顏色圍成的一個(gè)半圓,那是歡樂的大自然的縮影,那是七個(gè)美妙的樂曲譜成的一個(gè)樂章!那,也是我們一天快樂的開始。

  我要站在那彩虹上唱那首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!蔽乙驹谀敲利惖牟屎缟蠟⑾缕呱饷,我要站在彩虹上,大聲地對(duì)著宇宙呼喊:挫折,我不怕你!

  從那時(shí),我才懂了那首歌的真諦。我知道了挫折的意義:面對(duì)挫折就像面對(duì)撲克牌,抽牌,這只是上天決定的事,是一個(gè)無法挽回的現(xiàn)實(shí),而我們的任務(wù):就是打好手里的牌。

  我們把每個(gè)人都看作被上帝咬過一口的青蘋果,你越香,越好,上帝要的那一口便會(huì)越大。既然你要來到這是上,你就必須承受得起挫折,你的人生不可能一直充滿陽(yáng)光,但是你只要有一個(gè)希望,才可能出現(xiàn)陽(yáng)光,才可以看到彩虹……

  是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨怎能見到彩虹。

雨后小學(xué)作文2

  “當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住的時(shí)候, 其實(shí)就是黎明的前夜。只要你堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹!睂O雯這句話我一直不明白,直到有一天……..

  我經(jīng)常去練羽毛球,把它當(dāng)成業(yè)余愛好。在練習(xí)過程中,我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時(shí),雙手背后,深蹲往前跳。我每一次都不能堅(jiān)持到最后,總是半途而廢。我總覺得我不行,不能堅(jiān)持到最后。但當(dāng)我讀到孫雯這句話時(shí),雖然不懂,但還是決定試一試。“寧可當(dāng)最后,也不半途而廢”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅(jiān)持到下課。

  下叉時(shí),因?yàn)槲翼g帶較緊,下叉時(shí)很痛,所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬,我頓時(shí)感到一陣疼痛。不僅如此,老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅(jiān)持,心里想:就10秒,很快就過去了?衫蠋熎箟,數(shù)過8還數(shù)8,數(shù)過10還數(shù)10。但每次拉完后,我的韌帶的柔軟性也變好了許多。

  這兩件事讓我明白:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

雨后小學(xué)作文3

  人生就像航行在大海上的小船,不可能總是一帆風(fēng)順,那些困難就像狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神,終將迎來燦爛的晴空。

  愛迪生發(fā)明電燈時(shí),困難重重,可他并不輕言放棄,經(jīng)過1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實(shí)驗(yàn),他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。

  著名作家小仲馬青年時(shí)期從事文學(xué)創(chuàng)作,并采用許多不同的筆名,以免人們察覺他的父親是大仲馬。他付出許多努力,潛心寫作,收到的卻是一封封退稿信。終于,他的《茶花女》問世,轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇。

  風(fēng)霜雨雪,臘梅不畏苦寒,獨(dú)顯驕姿;炎炎烈火,小草不畏火燒,在春天里生機(jī)勃勃。

  遇到挫折,不要覺得失望,也不要為失敗而黯然神傷。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你為錯(cuò)過了太陽(yáng)而哭泣,你還會(huì)錯(cuò)過星星!薄瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”遇到困難,何不用這首歌來激勵(lì)自己?只要我們有一顆坦然、樂觀的心,即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春,讓我們抓住青春,抓住今天,埋頭耕耘,為了自己的目標(biāo)而奮斗!我愛家鄉(xiāng)的秋天!

雨后小學(xué)作文4

  許多人喜歡雨中的景色,那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛。而我喜歡那個(gè)靜悄悄的世界。雨姑娘來了,一陣大風(fēng)過后,頑皮的太陽(yáng)從云層里蹦出來,湖面上波光粼粼,像一塊塊鉆石閃著耀眼的光芒,水中的魚兒也享受著明媚的陽(yáng)光。

  荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”,一下子掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上,體現(xiàn)他那優(yōu)美的舞姿,為人們獻(xiàn)上迷人的舞蹈。蝸牛這時(shí)才醒過來了,在花叢里蠢蠢欲動(dòng)。雨后是蝸牛最活躍的時(shí)候,一只只從殼里出來,伸伸懶腰,四處活動(dòng)。草地由于吸收了滋潤(rùn)的雨水,綠油油的,青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應(yīng)該感謝著雨水嗎?經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)后的萬(wàn)物會(huì)變得更美麗動(dòng)人!

  雨后——我愛的世界,看見你這張美麗可愛的臉,我的內(nèi)心是多么激動(dòng)!

  我多想在草地上感受你的可愛,那時(shí)候,藍(lán)悠悠的天,綠油油的草,任我在天底下享受大自然的無限樂趣o(≧v≦)o~~開心

雨后小學(xué)作文5

  雨后的校園作文

  雨后的校園

  嘩啦啦,一場(chǎng)大雨從天而降,整個(gè)校園都沐浴在大雨中,不久風(fēng)止了,雨停了,校園又恢復(fù)了寧?kù)o。

  走在校園里,一陣泥土的清香撲鼻而來,新鮮的空氣,使人神清氣爽。

  低頭一看,小花小草正沖我笑,經(jīng)過一場(chǎng)大雨的滋潤(rùn),小草似乎更綠了,它沖著我笑,好像對(duì)自己的大衣十分滿意呢!轉(zhuǎn)頭看看小花,它自信地看著我,好像在問:我漂不漂亮呢?確實(shí),雨后的花兒,莖好像一根根綠色的棍子,十分結(jié)實(shí),花朵在綠葉的襯托下顯得更漂亮了。轉(zhuǎn)身走到金魚池,一條條金魚,爭(zhēng)先恐后地從家里跑了出來,快活地游來游去,跳來跳去。

  看看教學(xué)樓,好像和雨前有些不一樣了呢!是哪里變得不一樣呢?哦,原來是被大雨沖洗后,變得煥然一新了。

  操場(chǎng)的嬉笑聲打破了校園的寧?kù)o,原來是一群小孩子在玩耍。一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的小猴子,你追我趕,好一副熱鬧的景象!

  清新的空氣,微笑的小草,自信美麗的小花,還有可愛的金魚,活躍的孩子們,都在雨后的校園里一一呈現(xiàn)了。

  雨后的校園,真美麗啊!

雨后小學(xué)作文6

  一直認(rèn)為我要的很簡(jiǎn)單,可是慢慢的,慢慢的,我才發(fā)現(xiàn)原來這一切不是這樣!

  很多時(shí)候,我們的想法很簡(jiǎn)單,總認(rèn)為這么做是對(duì)的,可是從頭呢?原來不是的,從接觸那些小孩子以后,我發(fā)現(xiàn)原來老師這個(gè)職業(yè)真的是很辛苦。我去了短短四天,卻讓我覺得像似過了很久。我不明白他們的想法,他們總是很天真的跑過來,說道老師某某,某某又打我。我記得最清楚的一個(gè)小女孩,她的各子不是很高,眼睛有點(diǎn)點(diǎn)問題。我很喜歡這個(gè)小女孩,我就時(shí)時(shí)的關(guān)注她,發(fā)現(xiàn)她可能因自身的缺陷,和其他同學(xué)相處的并不是很好。一些同學(xué),還會(huì)指使她去做一些事,而她只是開心的跑去。當(dāng)我有時(shí)趴在欄桿上想一些問題時(shí),她會(huì)趁你不注意,輕輕的打下你。問她想干什么。她只會(huì)搖搖頭,笑著走開。

  很清楚的記得有次,我批改他們的作業(yè),她的很多沒寫。我就問她,她說不會(huì),那我就說我交你吧,可是她只是笑笑說我不想寫。孩子的心理到底在想些什么?老師又應(yīng)該怎么做!

  很快,我也會(huì)踏上這個(gè)職業(yè),我真的很想和他們有個(gè)很好的溝通。好好交流交流!可是想起自己的小時(shí)候也是這樣。我覺得未來的路真的,也許會(huì)有些難走。但是我相信事情總會(huì)有天晴的!

雨后小學(xué)作文7

  那是一個(gè)烏云密布的下午,雨點(diǎn)無情的打在我身上,天空是那么的暗淡,讓我不由得想到了上午的那場(chǎng)失敗的籃球賽。

  上午的體育課,同學(xué)們都抱著籃球去占場(chǎng)子,當(dāng)然,我也不例外,好不容易占到了半個(gè)場(chǎng)子,卻和別的班發(fā)生了沖突,我們決定用公平的法子贏得場(chǎng)子,于是我們展開了一場(chǎng)籃球比賽。

  我們隊(duì)先發(fā)制人,搶到球權(quán)后,給對(duì)方來了個(gè)三分球,可對(duì)方也毫不示弱,進(jìn)行了猛烈的攻擊,我仍苦苦支撐著,雙方的分?jǐn)?shù)很快的上升,從10分到20分,依然分不出勝負(fù),我這一球是最關(guān)鍵的一球,盡管我已經(jīng)很小心了,可是還是被對(duì)方來了個(gè)反殺,時(shí)間到了,我們隊(duì)失敗了。

  我失落的走在回家的路上,天天漸漸晴了,路邊的小樹苗,居然沒有被雨水沖倒,我驚奇的發(fā)現(xiàn),是什么力量使他堅(jiān)持這么久?我思考著,我逐漸覺悟了,人生就是要努力才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn),誰(shuí)會(huì)知道人生會(huì)有多少困難呢?我不能被這點(diǎn)困難難倒。

  又是一個(gè)烏云密布的夏天,雨點(diǎn)還是無情地灑在我身上,雨是那么大,但是經(jīng)歷了這一切,我的心中充滿了希望的光芒。

雨后小學(xué)作文8

  在學(xué)校右邊的操場(chǎng)旁,有一片幽靜的竹林,在竹林間鋪了一條用鵝卵石布成的小路。這是一條幽僻的路,白天也少有人走,夜晚更加寂靜。一天,借著雨過初晴,我想到去這條石子路上走一走。

  路的入口,被兩桿枝繁葉茂的竹枝掩蓋著,不太引人注目。雨后陽(yáng)光透過密密的竹葉,灑下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎淡黃色的斑點(diǎn);路上的鵝卵石可真多。捍蟮、小的、寬的、窄的、黃的、白的、黑的……它們經(jīng)過了雨的洗禮,閃耀著明亮的光澤,像是換了一件嶄新的衣服。微風(fēng)拂過,竹葉“沙沙”作響,滴下幾顆殘存在葉子上的雨珠,發(fā)出“啪啦”的聲音,使小路顯得更加幽靜。

  我走進(jìn)林中,坐在路旁的石凳上,頭頂是密密的竹桿,從竹桿間長(zhǎng)出重重疊疊的竹葉,構(gòu)成了一把巨傘,隔開了操場(chǎng)上的喧鬧,仿佛進(jìn)入了另一世界里。迎面吹過的清風(fēng),混著青草味兒,還有各種花的香,使人感到絲絲的涼意。腳下,小草也在雨后探出了嬌嫩的小腦袋,雖然不怎么樣明顯,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,原本灰褐色的土地上已經(jīng)變成了一大片一大片的新綠?吹酱司埃也唤(shī)興大發(fā):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!

雨后小學(xué)作文9

  雨后

  生命其實(shí)也可以是一首詩(shī)如果你能讓我慢慢前行靜靜盼望搜尋

  懷帶著逐漸加深的暮色經(jīng)過不可知的泥淖在暗黑的云層里

  終于流下了淚為所有

  錯(cuò)過或者并沒有錯(cuò)過的相遇生命其實(shí)到最后總能成詩(shī)在滂沱的雨后

  我的心靈將更為潔凈如果你肯等待

  所有飄浮不定的云彩

  到了最后終于都會(huì)匯成河流太陽(yáng)早爬起比樹頂高,老狄打開門催我起身,我向自己發(fā)笑:“幽子不來也好”《白樺》

  在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,

  串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花!队淖印访康揭雇砦姨稍诖采,一道天河在夢(mèng)中流過,船上有燈光,我向船夫呼喚:“快搖幽子渡河!”天亮我睜開兩只眼睛,

雨后小學(xué)作文10

  一場(chǎng)大雨過后,外面顯得是那樣寂靜。入秋后,雨后的天氣也轉(zhuǎn)涼了不少。不過下雨時(shí),小雨滴滴答答落到屋頂,仿佛彈奏美妙的樂曲。

  小雨淋瀝,惟有獨(dú)處的心態(tài)顯得很悠閑,抑或很婆娑。雨后獨(dú)處的心情那是怎樣一種美、也是心靈一種空曠的無奈和解脫。心靈時(shí)而只有一處痛在伴隨,這種痛和無奈只有在雨季的時(shí)候,便會(huì)隱隱泛起,有時(shí)也是隨著這天氣時(shí)好時(shí)壞,捉摸不定,雨后的快樂只有那喜愛雨的人才能知道。

  這樣的天氣最好了,地面上濕漉漉的。天上的白云淡藍(lán)淡藍(lán)的,路邊的樹木翠綠翠綠的。喜歡這樣的.天氣,這樣的環(huán)境,一切都像剛被洗禮后的重生。充滿希望與信心總是在雨天里接觸到自己感興趣的東西,總能在雨天里想到許許多多愛的不愛的,也總會(huì)在雨天里驚奇發(fā)現(xiàn)愉快的心情原來那么容易。

  雨后,遠(yuǎn)處的天空浮著朵朵白云,那是淺淺的白,靜靜地浮在天邊,潔白純凈,清新醇香,深深地吸一口氣,空氣中滲來涼涼的夾雜著芳芳草香的氣息,帶給費(fèi)解的人們新的思路。

  雨后的路依舊是從前的路,只是有了不同的風(fēng)情。

  愉快的周末愉快的我,雨天里有一個(gè)愉快自信的我。暫時(shí)忘卻一切的煩惱,盡情的享受雨天帶來的歡樂!

雨后小學(xué)作文11

  春天到了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。一天早上,空氣里充滿著一股清新的香味。一株小樹苗剛剛醒來,它睜開朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,高興地說:“昨天晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨,雨滴密密麻麻,像是珠簾懸掛在天空之中,真美啊!我看見小雨滴們都爭(zhēng)先恐后地想要投入大地媽媽的懷抱,要用自己來滋潤(rùn)萬(wàn)物呢!我如饑似渴地接受著小雨滴的滋潤(rùn),填飽了肚子。還在小雨滴的幫助下沖洗掉了身上的塵土,這個(gè)澡洗的可真舒服啊!慈祥的大地媽媽還告訴我要多喝水,因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己保持充足的水分,才能讓自己的葉子變得更加嫩綠、美麗,才能讓自己快快茁壯成長(zhǎng)!我真希望能再下一場(chǎng)雨呀!”

  因?yàn)閯傁逻^雨,小樹苗的身上掛著一些晶瑩的水珠,像極了璀璨的鉆石,把小樹苗裝扮得更加美麗了!你看,在一夜春雨的滋潤(rùn)下,小樹苗又長(zhǎng)出了新的葉子……

雨后小學(xué)作文12

  今天是國(guó)慶,我和爸爸一起去西湖游玩。

  怎料,天空不作美,淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現(xiàn),在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下,看著雨中的西湖,不由得贊嘆起來:“。『妹利惖奈骱。褪俏覀兪兄行牡囊坏漓n麗的風(fēng)景線。”

  不知不覺中,雨停了,雨后的西湖更美了!萬(wàn)物籠罩了一層薄霧,仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們?nèi)ヂ視浴M蝗,我停下腳步,聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂,幾片花瓣就這么飄落下來。我抬頭看去,看到一棵棵桃樹矗立在湖邊,宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠,似鉆石般閃耀。桃花的芳香彌漫著整個(gè)西湖,使游客們感到心曠神怡。

  我也終于領(lǐng)會(huì)“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜的意境”。

  !西湖,我為你的美麗而贊嘆,為你的神秘而好奇。在此,我希望大家共同來愛護(hù)這片美麗的樂土,打造一個(gè)仙境般的西湖。

雨后小學(xué)作文13

  我是一個(gè)愛好讀書的人,我讀過的書也不計(jì)其數(shù)?勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟贰

  這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難,獲得了鹽湖城冬奧會(huì)男子1000米速滑比賽的跑道上,獲得了金牌的故事。

  斯蒂文在一場(chǎng)世錦賽上,被對(duì)手劃破大腿,切斷了主動(dòng)脈,體內(nèi)6升血流了4升,傷口縫了111針,命懸一線,但他依然繼續(xù)比賽?上\(yùn)女神總喜歡捉弄他,臨近冬奧會(huì),他卻在訓(xùn)練中撞上擋板,導(dǎo)致頸椎骨折,如果他再運(yùn)動(dòng),將會(huì)終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。

  風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的,不是一般人能忍受的。在困難面前,他不但沒有屈服,反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。

  看到斯蒂文,我不禁慚愧起來,斯蒂文面對(duì)這樣的困難,還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,可我呢,遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)退縮,那將來遇到更大的困難該怎么辦?從現(xiàn)在開始,我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難,不是退縮,而是解決困難,這才能成功,成為一個(gè)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧的人。

  就像斯蒂文說的,幸運(yùn)的硬幣,只有在你不斷摔倒之后,你才能撿到。

雨后小學(xué)作文14

  雨后的校園,所有的植物都變的新綠,變的光亮,變的柔嫩了。

  走出教室,到了操場(chǎng),空氣是那么新鮮,深吸一口氣,感覺心情十分舒暢。大地也變得濕潤(rùn)了,踩一踩腳下的泥土十分松軟。

  榆樹的葉子是卵形的,上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹的葉子和榆樹的葉子有點(diǎn)相似,只是桃紅樹的葉面上有一些毛,輕輕的摸一摸,葉子是那么柔,那么嫩!丁香樹的葉子是心形的,葉尖一順朝下,上面沾滿了晶瑩的露珠,露珠落在水里,只聽見“滴答滴答”的聲音。榆樹的葉子是掌形的,仔細(xì)看一看,那些細(xì)細(xì)的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹下,微風(fēng)吹拂著,所有的樹葉都在微風(fēng)中搖曳著,不時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。

  丁香花,是紫色的,四個(gè)花瓣中間還包著金黃色的花蕊,微風(fēng)拂過,丁香花好似天上的仙女在舞蹈。

  雨后的校園,那么美麗,那么潔凈。我愛雨后的校園,因?yàn)樗敲礉崈,那么光亮?/p>

雨后小學(xué)作文15

  兩天兩夜的下雨,原以為第三天會(huì)繼續(xù)綿延。早晨,早早的從被窩中鉆出來,穿上衣服,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,便開始了一天的忙碌。

  吃完飯,打開窗子,便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。伸出手,驚奇的發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣,便穿上鞋,系上鞋帶,走下樓道,騎上那自認(rèn)為很酷的自行車,向?qū)W校飛奔而去。

  路上到處是一些坑坑洼洼,坑里積滿了水。一輪過去,便濺起幾朵水花。路上泥濘著,天也灰蒙蒙的,到處存留著雨后的氣息。

  來到學(xué)校,剛拿起書本,班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后,天徹底晴了。一輪紅日升起來了,一束太陽(yáng)光照射在我的桌上。抬頭望天,藍(lán)藍(lán)的。云,白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。

  看,這就是雨后的早晨!

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