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實用的熱愛班級作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的熱愛班級作文3篇，歡迎大家分享。
熱愛班級作文 篇1
在我們班有一位同學，他中等身材，不胖不瘦，白里透紅的小臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面長著一副筆挺的鼻子，天天穿著白綠相間的校服，帶著鮮艷的紅領巾，別看他其貌不揚，但他是一位非常熱愛班級的同學――裴子涵。
裴子涵他認真學習，并有一定的組織能力和責任心，肯協助老師管好班級，是老師的得力助手，他每天都早早地來到學校，不是勤勤懇懇地打掃教室，就是認認真真地讀書，無論班里搞什么活動，都離不開它的身影。他都會主動為大家服務。
說他熱愛班級一點也不過分，記得有一天下午，老師讓寫作業，老師剛走出教室，教室里想熱鍋上的`螞蟻，炸開了鍋，亂作一團。裴子涵走上講臺說：“誰說話扣一顆星，誰認真寫作業獎一顆星�！边@時，有兩個調皮鬼開始反駁裴子涵。裴子涵不緊不慢地說：“你們不寫作業可以，但不要大聲喧嘩，打擾別人，我是班長，我有義務管好班級的集體紀律。”經過裴子涵苦口婆心的游說，這兩個調皮鬼終于啞口無言，兩個調皮鬼感到很慚愧，就埋頭開始寫作業，教室里安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。就在這時，老師走進了教室，聽到教室里鴉雀無聲，就對裴子涵伸出大拇指說：“你管理的非常好。”裴子涵說：“，這是我應該做的。”
裴子涵給了我很大的動力，我要向他學習，學習他熱愛班級、熱愛集體、積極參與班級活動，培養自身的責任意識，為班級爭取榮譽。
熱愛班級作文 篇2
每一天里大部分相處的時間的是和同學，老師。在初中一年這個階段里，我看見了每個同學的特色，有很多獎狀也都是我們團結一心得到的結果，讓我非常的佩服!!
我們班上有很多精英，有一些人功課上不但非常厲害，也很熱心教同學功課，有一些人則是體育非常強，不管是班際還是運動賽前三名絕對少不了他們的.，我非常的佩服他們因為我本身是一個體育很爛的一個人阿，還有一些人則是美術很厲害，不論是教室佈置還是壁報都拿到不錯的成積，而這就是我們班啊～
平常只要一下課我們班都會打打鬧鬧，不管是男生還是女生都一樣玩在一起，但有時候他們都會玩太瘋就會起爭執，惹來老師的一頓責罵，所以老師有時會希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時候討論事情的時候也是，只要一有人提出不一樣的意見，就會開始互相罵來罵去，我很不喜歡這樣，因為這樣不僅傷和氣也無法解決事情希望到了二年級，我們班能更棒更好，而不是一直互相傷害。
我最喜歡我們班團結起來的力量，即使我們不是很強，但我們每個人都相信團結起來的我們一定能變得很強大，像有一次班際的時候，原本班導師和體育老師都不看好我們，結果我們靠著團結就是力量得到了全一年級第四名，雖然我沒有上場，但我還是為我們班感到開心!!
我們班無時無刻帶來了許多歡笑聲，也為班上得到了光榮的榮譽，而我們還證明了什么是團結力量大，即使過程中有爭執有不快樂，我們還是團結的一班，我最愛的一班，希望我們能成為一個無比優秀的人，我班上增添榮譽，加油吧～
熱愛班級作文 篇3
有一個姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一個姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂。沒事吵吵小架，反正醒著也是醒著；沒事說說小謊，反正閑著也是閑著。是哪個姑娘呀？當然是我們班的班長咯。雖然她有很多缺點，但是她特別熱愛集體。
記得上次書法競賽的時候，我們班就由我和班長參加。我可是信心滿滿，我知道我寫鋼筆字很好看，不止我一個人這樣認為，老師和同學也夸我寫的字很好看。而班長呢，寫的字不是很好看，可是班里除了我之外，沒有人寫的字好看了，因為班長要帶頭，所以就選上她了。
書法競賽開始拉，我拿起我的.鋼筆，寫起字來�！鞍。]水拉！怎么辦？”我小聲的說，我心里就像十五個吊桶——七上八下。忽然，一陣熟悉的聲音傳入我的耳際，原來是班長，她小聲地說：“肖萌，吶，給你�！闭f著，她把她的鋼筆給了我，她自己卻用圓珠筆寫。我心想：哇！班長居然變得那么好心。不過，這很像她的風格。
過了幾天，比賽結果出來了，班主任告訴我：“肖萌，你書法比賽得第一名，為班級加了3分，這個星期我們班很可能被評上‘文明班’”我心里好開心，這時我想起了：如果不是班長借了把那支寶貴的鋼筆給我，我可能還拿不到第一呢！我還真要謝謝她。想到這里，我馬上去找班長。不愧是班長，真是讓我好找，居然躲在廁所里！我對班長說：“小班（她的小名），沒事你到廁所里干什么？對了，還真是要謝謝你，如果不是你，可能我還得不到第一呢�！卑嚅L自以為地說：“當然拉，不謝怎么行呢？我看啊，你沒有我是什么都做不成滴�！卑嚅L老毛病又犯了，一點小事就驕傲成那個樣子。不過，我知道她心里明白我肯定會拿第一，而她自己拿不到，為了給班級爭光，就把筆借我了我。
我的班長就是這樣，從來都不把心里想的話說出來，其實她是很熱愛集體的。
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