【精華】樹的作文600字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的樹的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
樹的作文600字 篇1
我是一棵香樟樹，是一種說平凡就平凡，說不平凡也不平凡的樹。說我平凡，因?yàn)轳R路兩側(cè)都有我的身影；說我不平凡，因?yàn)樗螒c齡的故居門口就是兩棵香樟樹，又怎么會平凡呢？不過再怎么說，我好歹也是國家二級保護(hù)植物嘛！
我的長相，不好說。你瞧瞧，大馬路旁的我是多么瘦小啊！再看看再宋慶齡故居的我，是多么高大粗壯啊！一定令你望而生畏。顧名思義。香樟一定是很香的。所以，古人喜歡用我做木箱、木盒，還防蟲哦！再來看看我的樹冠，四季常青，可人們明明可以看到我在秋天落得一地樹葉。這是怎么回事呢？原來，我是先長新葉，才開始凋謝老葉子的，看上去自然就：四季常青啦。說到葉子，你可以撿一片細(xì)細(xì)觀察一下，除了幾根主葉脈以外，仔細(xì)看還能看出密密麻麻的上百萬條的小葉脈分布在葉子上，令人眼花繚亂。
別說切，我這個國家二級保護(hù)植物的稱號可不是白叫的。不信？好，現(xiàn)在就給你補(bǔ)補(bǔ)課，多了解了解我。大家應(yīng)該都知道樟腦吧？可以防蟲的。他主要成分就是我提供的，不僅能防蟲，還能散發(fā)出清香，有益無害，知道了吧？殺蟲、防蟲就是我的兩大特點(diǎn)，你在林中穿梭的時候，可以摘一片我的葉子，涂在手上，一定不會有蚊子靠近你。這第二大特點(diǎn)嘛，就是凈化空氣，注意，這里的空氣不但指二氧化碳，還包括許多有害氣體。所以人們說：只要走在我們香樟樹林里，就可以少生病，甚至可以防癌。
對了，我還有一個特點(diǎn)，那就是長壽。不信，你可以去查一查，世界上有幾棵百年以上的香樟樹？一定很多。所以，以前皇帝都喜歡把我栽下去呢！為此，我們感到萬分榮幸。
總之，我們樟樹在日常生活中看起來很平凡，其實(shí)是不可缺少的，我們對人類的貢獻(xiàn)也是不可忽視的。
樹的作文600字 篇2
樹枝，為鳥兒支撐跨越太平洋的理想；微笑，為人生支撐指路的青翠樹枝。
課代表發(fā)下一疊厚厚的本子，我便丟下筆，飛快地沖到第一排，一把將那些本子搶了過來，又一本接一本地丟開，“不是，也不是……”我滿臉戚容，垂頭喪氣地回到座位上，只聽上面喊了一聲：“英語聽寫沒有通過的去老師那兒！”我咳嗽一聲，整整衣服，便向辦公室溜去。
“哎呀，你怎么又沒有通過呢？”余老師不滿的聲音在我的耳旁，我抬頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)她的眼睛正直勾勾地對著我。我心中一驚，便在臉上畫下無奈，小心翼翼地說道：“我也不知道。”說著，便將那本早已為我準(zhǔn)備在那里的聽寫本一把抄起，灰溜溜地跑到一旁，抄起了單詞。抄完，便將聽寫本呈到余老師面前。而我心中一直在重復(fù)著說那個在我看來最難的單詞。因?yàn)榭疾煲幌侣爩懳赐ㄟ^的學(xué)生，是她的一個習(xí)慣。
“嗯，這次聽寫進(jìn)步了。”出乎我的意料，老師這次竟然沒有抽查我。我又聽到了一個聲音：“這次聽寫差點(diǎn)就通過了，以后記得別把字母的順序給調(diào)換了。”我才敢抬頭看了余老師一眼，只見她眼中充滿了微笑，嘴巴也向上一勾，似乎算是比較滿意我今天的聽寫結(jié)果，但我在她微笑的雙眸中看到最多的是對我的鼓勵和希望我能做得更好的期盼。
回班的路上，我腦中全部都是老師鼓勵的微笑，我暗自下定決心，一定要做得更好。
我學(xué)會在聽寫之前好好背誦課文。接下來幾天，雖然我仍迫不及待地奔向第一排，便我卻再沒有踏足辦公室半步。在一次100分的旁邊，我看到了久違的笑容，我便更有信心，大踏步地前進(jìn)。
微笑就像是一段樹枝，載著人越爬越高，它也是指距牌，給人信心與方向。
既然微笑給了我攀登的階梯，我應(yīng)該將這青翠給予下一個人。
樹的作文600字 篇3
愜意地坐在這片嫩綠的草坪上，沐浴著清晨的柔光，這里遠(yuǎn)離繁華喧囂的都市，座落于四周的古老村莊，處處洋溢著古樸淳厚的氣息。
這份閑適的心情凈化了心靈，讓紛飛的思緒駐足在金色童年······
小時候，我們沉浸在湛藍(lán)的幸福花海之中。
在天朗氣清的日子里，我們在溪澗玩耍嬉戲，與伙伴們同坐在一塊巖石上暢所欲言，心血來潮時，與大伙在山間撲蝶。
下起綿綿細(xì)雨的時候，就會站在長滿青草的古老的屋檐下，任由晶瑩的的雨珠滴落在鼻尖兒上，然后慢慢地滑落在我們粉嫩的臉頰上；或是拖著一雙嬌小的拖鞋，在洼地里蹦跳，直至水花濺滿全身，才帶著蠢蠢地傻笑，然后滿足地回家。
陽光燦爛，山風(fēng)輕拂時，閉上我們山里娃們特有的充滿綠意的雙眸，倘開雙臂，自由地在原野上奔跑，逆著山風(fēng)，去捕捉屬于自己的那一絲絲綠色的憧憬和希望。
兒時，我總是幻想著淡紫色般虛無縹緲的美景：廣闊無垠的芒草花田，一旁滋長著一棵蒼翠挺拔的古樹，散發(fā)著芬芳的花香味，夾雜著潤土的清新氣息，我興高采烈地追著花蝴蝶，慶幸與它的邂逅讓這幅美景勝添一筆；疲倦了我就回到古樹下納涼，切身去體會這種清爽卻毫無寒意的涼爽。
如今，再次回到沾滿兒時歡笑的大山里，在曾經(jīng)的古樹下，我依然不感到寂寞，因?yàn)闀r不時地有幾只小鳥駐留小憩，聽著它們清脆委婉的歌喉散發(fā)出優(yōu)美的音符；更何況，還有我的修長的影子——在夕陽下，被長長地托向的遠(yuǎn)方。一束陽光從參差的樹葉中漏下來，在我的小臉頰上灑下班駁的花紋······
哦，這便是當(dāng)初令我魂?duì)坷`綣的夢境——我兒時的生活。
小時候，編織著自己的理想，我向著夢想，一步一步努力攀爬，路途中總會有些磕磕絆絆，但信念卻從來是堅(jiān)定不移的。
童年的光陰如梭，而真切觸及的是純真的自由與快樂！
就是在這美妙的光陰里，我的童年，我的大山在茁壯地成長······
樹的作文600字 篇4
天氣漸漸變暖，萬物也都復(fù)蘇了。看看這個城市，雖談不上萬紫千紅，但五顏六色是絕對匹配的。太陽的紅、土壤的黃、櫻花的粉、樹葉的綠、河水的藍(lán)、云朵的白交織在一起，好一片生機(jī)盎然！在這種種顏色中，綠色是最亮麗也最具有活力的'。春天，被人們稱為“綠色的使者”，從中可以看出綠色的重要性。如今樹都綠了，楊柳柏都高高聳立著，姿態(tài)萬千。然而，在種種綠樹之中，冬青樹最為耀眼。冬青，四季都挺立著，只是各時的顏色不同罷了。在春天里，它不會展現(xiàn)出別時的深厚與沉穩(wěn)，只有清新淡雅，讓人心曠神怡。我走在路上，看到了冬青樹若隱若現(xiàn)的身影，頓覺神清氣爽，便情不自禁地走上前去。我漸漸走近，它的身影已不再模糊，清晰可見。它不同于其它，但卻高于其它，格外脫俗、不嬌不媚。揉揉它的葉子，只覺得清清涼涼，宛如剛剛經(jīng)受了水的洗禮，水靈靈的。不過看似吹彈欲破的葉子并不像外表那么柔弱，它在風(fēng)雨中日漸成熟，變得無堅(jiān)可摧。冬天，到處一片蕭條，黃色猖狂地席卷了整個地球，而它們，一直綠著，像是顆顆夜明珠，而且是最為璀璨的夜明珠。溫室里的花朵，往往經(jīng)受不住日曬雨淋，也經(jīng)受不住酷暑嚴(yán)寒。能笑到最后的，又往往是那些在風(fēng)雨中成長的生命。植物如此，人也是如此。現(xiàn)如今，獨(dú)生子女被嬌生慣養(yǎng)已司空見慣。所以，養(yǎng)尊處優(yōu)的我們大都變得眼高手低，難以在未來日新月異的社會中生存。祖國的花朵和希望，變得脆弱不堪，我們所缺少的正是冬青樹的那種百折不撓的精神。冬青樹那種適者生存的生活哲理造就了它，所以，我們應(yīng)該學(xué)會迎難而上，即使沒有困難制造困難也要上。不如虎穴，焉得虎子？不能應(yīng)對困難，又怎么能取得成功呢？冬青樹的綠，來自風(fēng)雨的沖刷；冬青樹的直，來自困難的磨礪；冬青樹的堅(jiān)，來自挫折的錘煉。所以，請做一棵能傲立四季的冬青樹吧！
樹的作文600字 篇5
九月，開學(xué)了，我離開了我原來的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)來到南小。離開了一個熟悉的地方，我不免有些失落，也總要回想起它。
學(xué)校不大，只有三幢樓和一個操場。校園里有一個非常小，小到不足以讓人知道的花圃。可是，我待過的幾間教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也沒有，后來圍上了被漆成白色的木樁，里面只有幾種灌木，幾棵梅樹，和一棵很矮小的楓樹，我?guī)缀跏怯梦业耐暌娮C了這棵楓樹的成長。
還是在我二年級時，它被載進(jìn)了花圃，在后來幾個月中，它越長越大，不久就和我一樣高了。
那時還是冬天，楓樹葉都掉光了，光禿禿的枝干沒有一點(diǎn)生機(jī)，如同風(fēng)燭殘年的老人，沒什么看頭。
后來，春天到了，楓樹重新煥發(fā)了生機(jī)，暗啞的古銅色的樹枝上竟冒出了小芽，走近一看，一個，兩個，三個……那小芽碧綠如玉，讓人看了就心生喜歡。
春天過去了，夏天又來了，這時樹上早就長出了楓葉的樣子，滿眼綠綠的，茂盛得讓我總以為它不是楓樹。
金秋總算跑完了這場馬拉松，它用一整個秋天的力量給楓葉染上點(diǎn)點(diǎn)紅色。楓葉紅紅的，尖尖的，它們都安靜地待在樹上，遠(yuǎn)看如同一大把火焰。
楓樹一直和我在一起。那個下雪的冬天，我曾就在離它不遠(yuǎn)處打雪仗；春天的一個早晨，我也曾在花圃外駐足很久，就為了數(shù)一數(shù)那些芽；夏天的中午，我睡不著，就看陽光在它枝丫間穿梭；秋天的時候，我偷偷跳進(jìn)花圃，撿幾片紅葉夾書里……四季輪回，時光始終把我和它溫柔地連在一起。
如今，夢里總有這些楓樹，它們見證了我的樂，我的愁，我的來，我的去。
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