我的一生作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的一生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的一生作文1
初中，是人生中的第二個(gè)起跑步線，是從少兒到青年的中點(diǎn)，走向社會(huì)的第一步，將來(lái)是否能考上一所好的中學(xué)，一所好的大學(xué)，就是靠在中學(xué)學(xué)習(xí)所取得的好成績(jī)。當(dāng)然，有一個(gè)美好的初一生活更能決定著學(xué)習(xí)成績(jī)的好與壞。我的初一生活，是快樂(lè)的。
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我們班換了一位語(yǔ)文老師，他姓郭，名春根，是個(gè)男老師。
郭老師上課非常幽默，經(jīng)常讓大家伙笑，搞得大家的學(xué)習(xí)興趣大增，非常喜歡上郭老師的課。有時(shí)候，老師也會(huì)鉆“牛角尖”，明明是同學(xué)說(shuō)對(duì)了的東西他就是說(shuō)錯(cuò)，并指出那一丁丁丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。有時(shí)候，他也會(huì)惡搞，在上課的時(shí)候，總是叫沒(méi)有舉手的同一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，把大家弄笑起來(lái)，這又提高了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性，基本上每一個(gè)同學(xué)上他的課都非常認(rèn)真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個(gè)滑稽的同學(xué)，可以說(shuō)郭老師的教學(xué)是翻了翻了。
我以前有一個(gè)同學(xué)叫郭萬(wàn)豐，他也是一個(gè)非常搞笑的人，每次上語(yǔ)文課的時(shí)候，他回答問(wèn)題的答案都會(huì)讓人料想不到，又有些沾邊，但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也都提高了不少。
初一下學(xué)期，郭老師講一篇《音樂(lè)巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文后，就要同學(xué)把課本翻到前面畫(huà)有貝多芬像的那頁(yè)，問(wèn)我們看到這一幅圖有什么樣的感受。同學(xué)們聽(tīng)后，紛紛舉手回答，有的同學(xué)說(shuō)：“我看到這幅畫(huà)，我感到貝多芬非常地偉大，因?yàn)樗亩湟呀?jīng)聾了，聽(tīng)不到聲音了，但是他還拿著一個(gè)本子在堅(jiān)持創(chuàng)作，非常值得表?yè)P(yáng)。”這時(shí)，郭萬(wàn)豐他那種“不走尋常路”的精神又發(fā)揚(yáng)光大了，他說(shuō)：“我感到貝多芬非常神奇，因?yàn)樗梢赃吙刺炜者厡?xiě)字。”這句話讓大家非常開(kāi)心，同時(shí)，學(xué)習(xí)效率又上來(lái)了。
初一生活真快樂(lè)，但愿初二更快樂(lè)。
我的一生作文2
我曾有過(guò)無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)次的目標(biāo)，無(wú)數(shù)次的追求......終究還是被骨感的現(xiàn)實(shí)所打翻。殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧毀了我的夢(mèng)，還讓我苦苦追尋了這么久，害得我遍體鱗傷，苦不堪言。
我只想要一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的夢(mèng)，我這一追便是十六年。期間，我經(jīng)歷了許多的事，令我明白了許多，也讓我的心性轉(zhuǎn)變了許多。不在抱有那些不合實(shí)際的空想，回頭看了看自己曾經(jīng)所做過(guò)的那些事，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的自己原來(lái)那么幼稚，而又不可理喻。為了那所謂的愛(ài)情做錯(cuò)了那么多的事、為了那所謂的哥們義氣而迷失方向......我不由的深吸一口氣，暗暗地嘲笑了自己，才發(fā)現(xiàn)自己好傻，傻得天真，傻得離譜。
我曾想過(guò)許多，迷茫了很長(zhǎng)一段時(shí)間，卻始終多沒(méi)有想明白，我應(yīng)該擁有怎樣的夢(mèng)，應(yīng)該抱有怎樣的期待，怎樣才能達(dá)到我理想中的完美。于是，我開(kāi)始了我新的追求，踏上了我人生中另外的一份征途。我的追求猶如大海中的一葉扁舟，不斷地隨波逐流，不斷的奮發(fā)前行，偶爾它遇到狂風(fēng)暴雨，但它卻依舊在堅(jiān)持，追夢(mèng)的腳步永不停息。
我時(shí)常看著電腦熒屏中那炫酷的舞步而出神，時(shí)常聽(tīng)著悅耳的歌曲而發(fā)呆，時(shí)常幻想著我有一天站在燈光璀璨的舞臺(tái)上，跳著炫酷的舞步，唱著唯美華麗的歌，擁有不計(jì)其數(shù)的追求者，為了那一天我不停地在努力，時(shí)常跳到腿抽筋，時(shí)常唱到口干舌燥，但我不能輕言放棄，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。然而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我文學(xué)上的才華，這是我原本身心疲憊的身體增添了負(fù)擔(dān)，每天練習(xí)寫(xiě)作，翻閱書(shū)籍，增加我的文學(xué)修養(yǎng)，成了我的家常便飯。我不會(huì)輕言放棄是因?yàn)槲矣浀谩皼](méi)有人能隨隨便便成功”。
青春本就是一個(gè)多夢(mèng)的花季，這便使我們?nèi)说男闹卸紩?huì)夢(mèng)想，有的去變成了南柯一夢(mèng)，而人生卻有我想要追求的好看與精彩。
我的一生作文3
初一生活猶如水中的小魚(yú)：歡快自由；初一生活是一記中藥：苦澀難喝；初一生活又如一塊剛播種的稻田，令人期待豐收！一年前，我們懷著不同的夢(mèng)想進(jìn)入初中開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的初中生活！新同學(xué)、新老師、新環(huán)境、新氣象：一切都是那么的新奇！就這樣，正値金叉、豆蔻年華的我們開(kāi)始了多彩的初一生活。
哎一陣陣輕嘆傳入我的耳際，太陽(yáng)好似火爐一樣，無(wú)情的炙烤著我們；大家的汗水就像擰不緊的水龍頭，不斷的滴著汗水，教官的聲音不知疲倦的不斷傳入我的耳朵里：立正，稍息！向左轉(zhuǎn)。一陣陣如獅子般咆哮的聲音在操場(chǎng)上空盤(pán)旋。好不容易終于到了休息時(shí)間，還未到寢室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)大家在抱怨著：好累啊！整整一個(gè)星期，每天都是如此，通過(guò)為期7天的嚴(yán)格訓(xùn)練，不僅鍛煉了我們的身體也磨練了我們的意志；更加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。軍訓(xùn)是學(xué)校對(duì)我們的第一個(gè)考驗(yàn)。
加油！加油！加油！秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家期待中開(kāi)幕了。跑道上，同學(xué)們盡情的揮灑著汗水，盡顯青春活力。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)使原本陌生而又靦腆的我們變得開(kāi)朗熱絡(luò)起來(lái)，使咱們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)起來(lái)。
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快，一晃都過(guò)了好幾個(gè)星期了！你第五題選的是什么啊？一些同學(xué)選的A，一些同學(xué)選的B，都不知道哪個(gè)正確了。啊！我選的C。哈哈哈聽(tīng)，這準(zhǔn)是剛周周清考試結(jié)束，人人都想著卷子的題目，與身邊的同學(xué)對(duì)答案來(lái)著。每次周周清考試結(jié)束后，打電話回家的同學(xué)比平時(shí)多出了許多來(lái)，爭(zhēng)先恐后的給家人報(bào)告學(xué)習(xí)及考試情況。
子曰：道千乘之國(guó)，敬事而倍不對(duì)，你這句背錯(cuò)了，后面應(yīng)是論語(yǔ)大賽上，小名士們斗智斗勇，爭(zhēng)先恐后地舉手搶答，連平時(shí)比較害羞的小吳同學(xué)也積極的參與其中，想一展自己的才華，大家都希望自己的小組能奪冠！場(chǎng)面十分熱烈！
時(shí)光荏苒，一年就這么過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我美好的初一生活就結(jié)束了，但它會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里，成為我成長(zhǎng)史中最美好燦爛的一頁(yè)！感謝我的老師們賜予我知識(shí)與智慧，感謝我的同學(xué)們給予我?guī)椭蜏嘏?/p>
我的一生作文4
時(shí)光匆匆，初一以暑假的開(kāi)始而結(jié)束，一轉(zhuǎn)眼便升初二。記得剛進(jìn)這所學(xué)校，就覺(jué)得學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)淳樸。一年過(guò)去了，覺(jué)得收獲滿滿，既收獲了知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)。回想初一，每天三點(diǎn)一線，教室、食堂、寢室來(lái)回跑。每個(gè)人都很努力，每天奮斗不止，生怕落下。
記得有一次，冬天了，特別冷，一下晚自習(xí)就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去，生活老師已經(jīng)吹了哨，這時(shí)一束燈光從寢室門(mén)的窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，“吱呀”門(mén)開(kāi)了，往響聲處望去，原來(lái)是李老師來(lái)查寢。李老師靠著手機(jī)燈光慢慢走近，邊走邊說(shuō)：“現(xiàn)在天氣冷，要多注意保暖。”突然，燈光照到了我的床上，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“你蓋著這么薄的被子，不冷嗎？回去叫你媽買(mǎi)一床厚一點(diǎn)的被子，怕冷。”我尷尬地摸了摸頭，說(shuō)了一句好。李老師還將我的被子輕輕壓好，然后又拿過(guò)我床頭的衣服，將衣服合著被子裹在我腳上。看著李老師的動(dòng)作，我的心中有一股暖流劃過(guò)。“衣服包著腳，這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做。”我們點(diǎn)著頭答應(yīng)了。聽(tīng)了李老師的話，李老師走之前幫每個(gè)同學(xué)都?jí)毫藟罕蛔樱�輕輕把門(mén)關(guān)上了。我躲在被窩，感受著腳下的溫暖，帶著笑睡著了。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽還說(shuō)：你看李老師多關(guān)心你們，你要好好學(xué)習(xí)。“好”
這里既有老師親切關(guān)懷還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱心幫助。
那是在軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)校園卡還不能打電話，可我實(shí)在太想家，只好在晚上去電話亭碰運(yùn)氣，看看有沒(méi)有人可以借我打一下電話，沒(méi)想到有很多人在打電話，我的眼睛四處尋找，終于找到了一個(gè)只有一個(gè)人在打的電話，我立馬跑過(guò)去，說(shuō)“學(xué)姐，你打完了，可以借我打一下嗎？我們的校園卡還沒(méi)激活。”那個(gè)學(xué)姐笑著答應(yīng)了。“謝謝學(xué)姐。”我終于如愿打通了電話。
初一，我從剛來(lái)的害怕蛻變現(xiàn)在的勇敢，一切都在悄然發(fā)生著變化。無(wú)論怎樣都勇敢的向前奔去，加油！初一有趣的生活，使我更憧憬初二的生活。
我的一生作文5
是一顆小小的速效救心丸，我的作用是：行氣活血，祛瘀止痛，增加冠脈血流量，緩解心絞痛。我可是冠心病的死對(duì)頭呢！
知道是哪一天，我和許多與我一樣的兄弟姐妹，一起裝進(jìn)了一個(gè)褐色的小葫蘆里，然后裝盒裝箱，被抬上了車(chē)，運(yùn)到了藥店。最后我們被擺在了藥店的商品架上，并且還在盒子上貼了一張小紙上面清晰地印著——二十二元這幾個(gè)大字。
后來(lái)的十幾天里，我一直待在商品架上，等待著買(mǎi)主把我買(mǎi)走。就在第17天的下午，一位臉色蒼白，骨瘦如柴的老人走進(jìn)了藥店，他左瞅瞅又看看，似乎在找著什么。忽然，他的目光轉(zhuǎn)向了我，立刻跑過(guò)來(lái)，又露著青筋和長(zhǎng)滿老繭的手，緊緊地抓住了我，付完錢(qián)后便把我?guī)Щ亓思摇?/p>
了這位老人的家里，老人便把我放進(jìn)了一個(gè)柜子里。只見(jiàn)里面全是藥，而且都是我的老朋友呢：左邊站著牛黃解毒丸，右邊靠著六味地黃丸，中間還躺著一袋止咳靈......我們熱情的向他們打招呼，談?wù)撈鹆烁髯缘慕?jīng)歷。
我們一起生活了十幾天，忽然有一天，止咳靈興奮的對(duì)我們說(shuō)：“兄弟們，主人感冒了，我終于可以去完成我的使命了！”話音剛落，老爺爺就打開(kāi)了柜門(mén)，把止咳靈拿走了。止咳靈一邊向我們揮手告別，一邊在老人的手上得意的笑呢！后來(lái)許多好朋友都漸漸的離開(kāi)了我，他們都為老人解決了疼痛。而我自己好像是一個(gè)沒(méi)有用的藥，只能等待著被扔進(jìn)垃圾桶。
直到有一天，我才改變了對(duì)自己的看法。那天晚上，我剛一進(jìn)入夢(mèng)境，就聽(tīng)見(jiàn)老人在痛苦的呻吟，而且上氣不接下氣，還捂著胸口叫著：“好疼啊！好疼啊！”正當(dāng)我為老人擔(dān)心的時(shí)候，一只正在發(fā)抖的手伸進(jìn)了柜子，一把抓住了我，倒了十幾顆在手心里，一口吞了下去。當(dāng)時(shí)我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言形容。老人吃后便躺在了床上。過(guò)了一會(huì)我們就進(jìn)到了老人的腸胃，被它們消化和吸收的我們，已經(jīng)變得很細(xì)微了。只能隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)老人說(shuō)：“舒服多了~~~”這時(shí)我才明白，自己并不是沒(méi)有用處的藥，而是一顆十分及時(shí)的救命藥。
這就是我的一生，一顆小小的速效救心丸，一次次偉大的拯救。朋友們我是不是很偉大呢？
我的一生作文6
初一生活在我的眼中是豐富多彩的，是豐盈充實(shí)的，是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛?cè)氤踔校鎸?duì)陌生的一切，一位和藹可親的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了初一八班的大門(mén)，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初一八班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。為期七天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位嚴(yán)厲的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。
這七天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體，一個(gè)可親的班級(jí)，我從心底里喜歡它。
初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂(lè)，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
我的一生作文7
火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒。
我是一本書(shū)，一本很老很老的書(shū)，一本被淘汰了的書(shū)，一本被80后的作家們不屑一顧的書(shū)。我，坐落在一個(gè)小小書(shū)店的一個(gè)矮矮的柜臺(tái)。那兒很偏僻，一天難得來(lái)幾個(gè)人。我不知道店名，也不知道地名。我只知道，我的名字叫《平凡的世界》，一本平凡的書(shū)。
記得前幾個(gè)月，有一本叫做《夢(mèng)里花落知多少》的朋友上了柜臺(tái)，就在我的對(duì)面，他對(duì)我說(shuō)：“像你這樣過(guò)了時(shí)的，沒(méi)人會(huì)要你的！”我并沒(méi)有反駁他，因?yàn)槲以谶@兒已經(jīng)呆了半年了。果然，沒(méi)兩天這位朋友就走了，只留下我苦等著新朋友的到來(lái)。
我很埋怨路遙先生為什么不把我打扮得青春靚麗些。然而現(xiàn)在，我只有獨(dú)自品味孤單的悲哀，繼續(xù)一天一天苦苦地等待……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我仍然只能蜷縮在那個(gè)陰暗的角落。每一個(gè)人影的晃動(dòng)都會(huì)令我心潮起伏，每一束目光的審視都會(huì)讓我緊張得快要窒息。而就在這時(shí)，一個(gè)小男孩拿起了我，付款，結(jié)帳，他帶著我走出了書(shū)店。
這是多么隆重的一刻！
第一次站在陽(yáng)光底下，這繽紛絢麗的世界使我眼花繚亂。可是還沒(méi)等我細(xì)看，小男孩早已跑進(jìn)家門(mén)，把我放在桌上，開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)：只有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺(jué)，我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品。讀到這兒，他停了下來(lái)，靜靜地揣摩著這句話。我也默想著，是的，只有經(jīng)受過(guò)挫折才能勇敢地迎來(lái)燦爛的明天！
正讀著，他的朋友來(lái)了，他立即激動(dòng)地向朋友講述書(shū)店的奇遇，他的朋友也把小腦袋湊過(guò)來(lái)。我第一次享受到了受人關(guān)注的滋味。從他們的眼睛里，我看到了孫少安為家庭放棄繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)的痛苦，看到了孫少平雖然出身卑微卻忍辱奮進(jìn)的堅(jiān)韌，讀懂了：物質(zhì)的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮！我為他們的感動(dòng)而感到欣喜，為自己能給他們啟示而感到自豪！
此刻，我靠在書(shū)柜上，溫柔的陽(yáng)光輕撫在臉上，心里感到無(wú)比的愜意與滿足。感謝命運(yùn)之神，讓我找到了知己。正如路遙先生在后記中寫(xiě)到的：“希望將自己的心靈與人世間無(wú)數(shù)的心靈溝通。”我終于明白：什么才是我一生的等待！
我的一生作文8
喜歡的與不喜歡的其實(shí)都一樣，只是我們的視覺(jué)有差距，例如：一件衣服，同樣的衣服在你眼中很好看，但在別人眼中卻是一件不起眼的衣服。這就說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中我們要學(xué)會(huì)把自己不喜歡的和自己喜歡的放在一起，慢慢地，就會(huì)知道其實(shí)那個(gè)你不喜歡的它也挺好的。事物并不是十全十美的，俗話說(shuō)“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”人嘛，其實(shí)都一樣，只是有些人冷漠、無(wú)情，而有些人熱情好客罷了！但都一樣，只要我們學(xué)會(huì)容忍，學(xué)會(huì)包容。心放寬點(diǎn)，事兒看開(kāi)點(diǎn)，總會(huì)做一個(gè)完美主義。人，這一生，不需要太多，簡(jiǎn)單就好，開(kāi)心就好，過(guò)得瀟灑就好。但絕不能像“陳世美”一樣。
我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界上，就是最美好的事。既然我們的母親給了我們生命，就要好好珍惜。我們要讓自己的人生，活得有價(jià)值，這就足夠了。我這一生說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞，普普通通的，不愁吃不愁穿。但是世人卻不知道我經(jīng)歷了什么樣的事情，那么下面我一一講給大家聽(tīng)：6歲那年，媽媽帶我到公園玩，我?guī)讉�(gè)同伴在一個(gè)3米來(lái)高的水泥臺(tái)上玩，而媽媽去跳舞了，她沒(méi)在意我。就這樣我和幾個(gè)同伴玩，不一會(huì)我竟從3米來(lái)高的水泥臺(tái)摔了下來(lái)，然后我大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)了急忙抱我去醫(yī)院，結(jié)果一檢查頭部的有半塊有裂縫，而且有點(diǎn)輕微腦震蕩，讓后我就治療，慢慢的好了；8歲那年，在快要過(guò)年的時(shí)候，我得了水痘，你們肯定覺(jué)得的水痘打幾天點(diǎn)滴就行了，可是噩夢(mèng)又來(lái)臨了，因吃了一種含激素的藥，而使我全身上下長(zhǎng)滿了水痘，包括內(nèi)臟里。當(dāng)天，我就去了石家莊省三院，被轉(zhuǎn)到重癥監(jiān)護(hù)室，當(dāng)時(shí)醫(yī)院收了兩個(gè)這樣的孩子都沒(méi)活成。而我是醫(yī)院的奇跡，我出院時(shí)，醫(yī)院的老院長(zhǎng)讓人攙扶著來(lái)送我。我的一生就是這樣……
“一生”對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)！“未來(lái)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，但又讓我對(duì)它產(chǎn)生了好奇之心，可能“未來(lái)”我會(huì)過(guò)得更好，會(huì)讓我的生活更充滿色彩吧！但在這些美夢(mèng)中，總有一些殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)社會(huì)的排斥，我選擇了忍；面家人的微笑，我選擇了樂(lè)觀！我常常會(huì)想：這樣會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)幸福、開(kāi)心的生活。我想也許會(huì)是這樣吧！
我的一生作文9
“感嘆時(shí)光好快，很多人已不在……”是啊，我們的初一生活就這么結(jié)束了，一年真的有些快。現(xiàn)在回味起初中的生活，都覺(jué)得歷歷在目啊！一個(gè)人的轉(zhuǎn)變也在那一瞬間，不信，請(qǐng)看看我的初一生活。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)記得……”這首《同桌的你》是我們學(xué)校每天早晨都會(huì)想起的歌。就在我們剛剛步入校園的時(shí)候，我們還有那么一些懵懂，一些好奇，，所以每次廣播站播放這首歌的時(shí)候我們還會(huì)跟著哼唱，畢竟也是流行的歌。電視臺(tái)和廣播站招生的時(shí)侯我按耐不住我的好奇心，報(bào)了名，后來(lái)我加入了電視臺(tái)。我到現(xiàn)在還記得我第一次站在攝像機(jī)前面時(shí)緊張的心情，老師第一次點(diǎn)評(píng)我是我無(wú)措的狀態(tài)，我第一次尋找采訪對(duì)象被拒絕的時(shí)候那失望的模樣。還記得我壞脾氣，還記得我因?yàn)橐驗(yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同桌吵架時(shí)的情景。那時(shí)，我們覺(jué)得自己還是家中的小姐少爺，有一些傲嬌，有一些任性，有一些幼稚，有一些無(wú)理取鬧。我喜歡和男生一起玩，但是不喜歡與男生同桌。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我和小劉同桌。我的心中頓時(shí)有一些煩躁。可當(dāng)他笑著對(duì)我說(shuō)：“Hello，Iam劉。”他那一口不是太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)逗笑了我。我和他可謂是“臭味相投”。他也有些孩子氣，也有些任性。我們都是那種樂(lè)觀，嘻嘻哈哈，不服輸?shù)娜恕Ｋ晕覀兘?jīng)常吵架，但是我們第二天又恢復(fù)了曾經(jīng)的“革命友誼”。
隨著時(shí)間的流逝，慢慢的我們也發(fā)生了改變，早自習(xí)不會(huì)有人遲到了，下課也沒(méi)有那么瘋了，上課也幾乎沒(méi)有思想拋錨的了，中午的午休時(shí)間也都用來(lái)學(xué)習(xí)了，小事也不會(huì)引起爭(zhēng)吵了。面對(duì)突發(fā)狀況也可以冷靜面對(duì)，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。仿佛每一分每一秒都是寶貴的。走路都帶著風(fēng)。
其實(shí)，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，步入初中，再邁出初中，只需要三年，而三年的時(shí)間很快，僅僅在那一剎那。時(shí)間很快，珍惜當(dāng)下。有時(shí)候回憶也是滿滿的幸福和快樂(lè)
我的一生作文10
母愛(ài)是我們生活中最明亮的一束陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)是一杯熱茶，喝進(jìn)去會(huì)感到心窩暖暖的；母愛(ài)還是一支鎮(zhèn)定劑，會(huì)在你緊張、害怕時(shí)讓你平靜、放松下來(lái)。每個(gè)人都有一個(gè)偉大無(wú)私的母親，她們會(huì)用不同的形式向你送上特別的關(guān)懷：當(dāng)你遇上困難時(shí)，她們鼓勵(lì)你繼續(xù)前行；當(dāng)你生病難受時(shí)，她們那溫柔的聲音便會(huì)來(lái)安慰你：“孩子，不怕！媽媽在這里呢！”哦！是啊！我就有一個(gè)如此的母親。
記得那一天，我的背上不知為什么長(zhǎng)了一顆痘痘，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但一開(kāi)始我也沒(méi)太在意。過(guò)了幾天，這個(gè)痘痘逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)發(fā)紫的大膿包，按上去很痛。我害怕極了，才趕忙告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后吃驚又心疼的語(yǔ)氣責(zé)怪我道：“哎呀！你怎么這么不小心啊！有事情要早點(diǎn)告訴媽媽的.呀！”一邊說(shuō)一邊抓起車(chē)鑰匙帶我去醫(yī)院，一路上，媽媽開(kāi)車(chē)的速度幾乎是平時(shí)的兩倍。十幾分鐘后，我們來(lái)到了醫(yī)院，媽媽讓我在診室等著，她幾乎一路小跑地去辦手續(xù)。醫(yī)生看完后診斷說(shuō)：“唉！這個(gè)大膿包光是抹藥是無(wú)法根除的！需要做切排手術(shù)的。”我聽(tīng)完，十分害怕地往后縮了縮，并緊緊握住媽媽的手。媽媽細(xì)致地詢(xún)問(wèn)過(guò)膿包的因由和注意事項(xiàng)就點(diǎn)頭答應(yīng)了，就這樣，我被拖進(jìn)了門(mén)診手術(shù)室。到了手術(shù)室，醫(yī)生才告訴我們，因?yàn)楸巢可窠?jīng)敏感，所以手術(shù)是不能打麻藥的。在我的嚎叫聲里，醫(yī)生開(kāi)始了切排手術(shù)，我只感到背上的刀一下下切進(jìn)了我的肉里，之后膿血像泉水一樣涌了出來(lái)，我覺(jué)得自己痛到麻木了，手死死地掐住媽媽的手，但我更能感受到媽媽此刻已經(jīng)心疼到快要腳軟地倒下了，因?yàn)閶寢尩氖譂M手的熱汗，她已經(jīng)快要沒(méi)有力氣支撐自己了，手還一直在打顫，即使這樣，媽媽還是緊緊地握著我的手，不停地說(shuō)：“不怕不怕！媽媽在這里！”一直循環(huán)重復(fù)，就像有魔力一樣讓我停止了哭嚎，一直堅(jiān)持到了手術(shù)結(jié)束。
就是這簡(jiǎn)單的一句“不怕不怕！媽媽在這！”使我內(nèi)心涌出強(qiáng)大的力量，使我忘記了手術(shù)刀切割在我身上的痛苦，心中只留下了被愛(ài)被在乎的溫暖。而激發(fā)這強(qiáng)大力量的源泉是什么？是母愛(ài)！母愛(ài)使我不畏懼痛苦，母愛(ài)也將成為我一生最大的支撐！
我的一生作文11
一對(duì)濃濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子，兩片薄薄的嘴唇，構(gòu)成了您平凡的面貌。您是世界上萬(wàn)千母親中最平凡的一個(gè)，而平凡的您卻給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
歲月靜好，那年，我六歲，您三十歲，那時(shí)的我正準(zhǔn)備進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，您提著我小小的書(shū)包，牽著我小小的手，大步向前走著，匆匆，匆匆……那時(shí)的我要小跑才能勉強(qiáng)跟上您的步調(diào)，那時(shí)的我總在您的身后大喊著：媽媽?zhuān)c(diǎn)走。
七年后，我十三歲，您三十七歲，那是的我正準(zhǔn)備踏入中學(xué)。您為我扛著重重的被子，緊緊地跟在我的身后，我大步向前走著，匆匆，匆匆……這時(shí)的您要小跑才能勉強(qiáng)跟上我的節(jié)奏，這時(shí)的您，總在我的身后大聲叫著，慢點(diǎn)，歇會(huì)兒吧！
就這樣，您匆匆的腳步伴隨著匆匆的歲月，走過(guò)了十四年，這十四年里，平凡的您給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)，而此刻我又在吶喊：歲月，請(qǐng)您慢點(diǎn)走，我那漸漸老去的媽媽快要跟不上你的腳步了。
走過(guò)十四個(gè)春秋冬夏，您給我的感動(dòng)，就好似我在您那兒有一筆巨額的感情存款，取之不盡，可以任我肆無(wú)忌憚地?fù)]霍。
曾記得，當(dāng)我把學(xué)過(guò)的歌謠唱給您聽(tīng)時(shí)，您總是笑著給我塞幾顆糖果。
曾記得，當(dāng)我摔倒時(shí)，您送來(lái)的，不是您的雙手，而是您那鼓勵(lì)的目光。
曾記得，寒冷的冬夜里，您在微弱的燈光下，為我縫補(bǔ)破損的衣服。
曾記得，您總是把我愛(ài)吃的菜夾到我碗里，當(dāng)我問(wèn)起您為什么不吃時(shí)，您總是笑著搖搖頭說(shuō)：你吃吧，其實(shí)我不喜歡吃這些。
記不得，多少次，我以作業(yè)為由不愿去照顧生病的您。
記不得，多少次，在您苦口婆心地教導(dǎo)我時(shí)，我卻不耐煩地將您的話打斷。
記不得，多少次，我沖您發(fā)火，事后卻沒(méi)向您道歉。
和我自私的行為比起來(lái)，您給了我太多太多的感動(dòng)，數(shù)不清，道不完。
時(shí)光還在悄然流逝，您終究會(huì)慢慢變老。可是，我想對(duì)您說(shuō)：無(wú)論那時(shí)的歲月有多蒼老，您依然是我，一生的感動(dòng)。
老師點(diǎn)評(píng)：
本文運(yùn)用第二人稱(chēng)：面對(duì)面地進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力，給人親切之感。抒寫(xiě)親情，無(wú)論那時(shí)的歲月有多蒼老，您依然是我，一生的感動(dòng)。
我的一生作文12
初見(jiàn)你，我還是少年的模樣。
那是一次偶然。走進(jìn)客廳，在電視上初次看見(jiàn)了你，我想不明白，你到底有什么魔力，讓那些矯健敏捷的運(yùn)動(dòng)員為你奔跑，為你拼搏，為你歡呼，為你雀躍！
其實(shí)，我又何嘗不是呢？自從那次遇見(jiàn)你，每場(chǎng)NBA比賽我都會(huì)看，而且目不轉(zhuǎn)睛，甚至無(wú)法自已，家人看出了我的喜好，身為運(yùn)動(dòng)員的父親將你送給了我，并且特意在你身上印下一行字：愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。
從此你幾乎是我最重要的陪伴。當(dāng)我閑暇時(shí)，是你給了我充實(shí)；當(dāng)我沮喪時(shí)，是你讓我自信；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，是你讓我明白遠(yuǎn)方更高。
一直以為你將是我永久的陪伴，可是沒(méi)想到那一次我的身體受到了重創(chuàng)，在你我之間隔下了一道墻壁。
醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的腰現(xiàn)在不能支持你參加運(yùn)動(dòng)了，你要和所有的激烈運(yùn)動(dòng)暫別了！”“籃球也是嗎？！”“是啊，孩子，直到你徹底恢復(fù)！”
我不能相信，也不愿相信，要知道，自從與你相識(shí)，你已是我的最?lèi)?ài)。別說(shuō)一段時(shí)間相別，就是幾天，甚至一天，我都會(huì)感覺(jué)內(nèi)心有很大缺失，身體的傷痛已經(jīng)刺傷了我，再剝奪掉我的最?lèi)?ài)，我……
臥床在家，想到同學(xué)們?cè)谡n堂上激揚(yáng)文字，在操場(chǎng)上奔騰跳躍，再想到好久不能與你相伴，我不能控制自已，自有記憶力以來(lái)第一次嚎啕大哭，我還要飽受這種病痛折磨到何時(shí)？我還能不能恢復(fù)？我怎么辦？……沮喪絕望極了……
晚上父親打來(lái)電話：“兒子，知道你很難受，但你還記得我送你的球上的印字嗎？——愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年！誰(shuí)的一生會(huì)是永遠(yuǎn)的坦途呢？能勇敢走過(guò)挫折的人才是強(qiáng)者！爸爸相信你一定能克服眼前的這個(gè)難關(guān)！”
是啊，有誰(shuí)的一生是永遠(yuǎn)的坦途呢？現(xiàn)在的暫別是為了更好的明日相見(jiàn)，我不應(yīng)該放棄，更不應(yīng)該沉淪，暫別只是一時(shí)，我一定會(huì)和你再見(jiàn)的！不管我走多遠(yuǎn)，歸來(lái)仍是少年！籃球，你會(huì)永遠(yuǎn)是我一生的珍藏。
我的一生作文13
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，懷著一種憧憬，我跨進(jìn)了二十八中新星中學(xué)校園的門(mén)檻，恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的合作班，初一（19）班。盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種非比尋常的，從此開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。
剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)；看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。忘記帶飯卡的時(shí)候，他們都不睱思索的去幫我，一起排隊(duì)打飯，那一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
自持著在小學(xué)不錯(cuò)的成績(jī)，我便想著繼續(xù)過(guò)眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺(jué)。然而讓我沒(méi)有想到的是，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里，我只不過(guò)是一個(gè)小小的鋪墊，特別在月考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“×”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè)試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸、甜、苦、辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，十九班這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……。。千言萬(wàn)語(yǔ)、只有一句話：我愛(ài)我的初一生活！
我的一生作文14
當(dāng)我背上書(shū)包，進(jìn)入校園，便每天都能見(jiàn)到你，你充滿了智慧，你告訴我知識(shí)，你是所有文化的載體。
書(shū)啊，你是我成長(zhǎng)的源泉，不管在什么地方，你都與我為伴。書(shū)店里，學(xué)校里，家庭里，都能見(jiàn)到你那熟悉的身影。不論我們做什么，都不能缺少你的身影。你提供靈感，你給我們輔助，你提供新的知識(shí)……
同學(xué)們翻看著課本，書(shū)頁(yè)緩緩的翻過(guò)，教室里一片寂靜，寫(xiě)字聲以及你匆匆走過(guò)時(shí)所發(fā)出的“刷刷”聲。這種聲音極其優(yōu)美，就像是春風(fēng)唱出的悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，組成了一曲富有知識(shí)的樂(lè)章。我側(cè)耳傾聽(tīng)這美妙的旋律，覺(jué)得這比全世界任何歌曲都要?jiǎng)勇?tīng)。書(shū)頁(yè)翻過(guò)的聲音在心中激起陣陣漣漪，猶如一陣溫暖的花香拂過(guò)臉頰。
書(shū)本啊，你就像是那純白無(wú)暇的云朵，那樣純白；就像是那光滑透明的水晶，那樣無(wú)暇。我愛(ài)輕輕撫過(guò)你那干凈的書(shū)頁(yè)，撫過(guò)上面的一個(gè)個(gè)黑體大字。你傳承了我們中華幾千年的文化，這些字體，見(jiàn)證了我國(guó)的輝煌歷史。你的封面，光鮮亮麗，可以顯出你里面的精華，突出我國(guó)文字的深遠(yuǎn)。你的書(shū)頁(yè)，純白樸實(shí)，就像古代中國(guó)人民那樣樸實(shí)無(wú)華。你用身體見(jiàn)證了中國(guó)的過(guò)去，也將記載我們中國(guó)人的未來(lái)。書(shū)本啊，你是那樣的純潔樸實(shí)，作為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，我們會(huì)靈活的利用你給予的知識(shí)，共同創(chuàng)造美好的輝煌的未來(lái)。
書(shū)本啊，我輕輕的嗅著你的芳香，淡淡的，也正如你的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)相呼應(yīng)。我貪婪的汲取著知識(shí)的芳香，汲取著閱讀的美好。啊，書(shū)本，你的氣息多么讓人回味，那么令人神往。
書(shū)本啊，你靜靜的躺在桌子上，懶懶的沐浴著溫暖的日光，襯得你更加美好。一陣暖暖的風(fēng)吹在你的身上，你翻了一個(gè)身，又靜靜的睡去。那燦爛的陽(yáng)光所照著的地方，是那樣明亮，那樣溫暖。
你是我的知音，是我的老師，是我一生的伙伴。從我牙牙學(xué)語(yǔ)一直陪伴我到現(xiàn)在，也將陪伴我到遙遠(yuǎn)的將來(lái)。
我的一生作文15
“媽?zhuān)≡嚲戆l(fā)下來(lái)了！”我手中拿著考了98分的數(shù)學(xué)卷子，幾乎是闖進(jìn)了家門(mén)。
“怎么樣？”媽媽從廚房跑了出來(lái)，“多少分？”。我極其自豪地把卷子一遞：“98分！要不是馬虎，我早就一百了！”媽媽接過(guò)卷子，開(kāi)始看我的錯(cuò)題：“那有沒(méi)有一百的？”“就一個(gè)，我是全班第二呢！”我又是得意洋洋地說(shuō)。 “那你是覺(jué)得你考的好嘍？”“可是班里只有一個(gè)一百的啊……我還是第二呢……”“第二？為什么你要考到別人后面呢？為什么別人能考第一，你不能呢？”突如其來(lái)的一句話嚇了我一跳，而媽媽此刻正嚴(yán)肅地看著我，仿佛是在審視我！我立刻把目光移到別處，小聲地說(shuō)：“可……可是……”我覺(jué)得我已經(jīng)考的很好啦，干什么還要……本來(lái)是考好了想炫耀一番，結(jié)果被媽媽潑了一盆冷水！
我越想越氣，跑進(jìn)了自己的房間，把房門(mén)鎖上，邊哭著邊看著一本書(shū)，說(shuō)什么也不肯出去。 我隨手翻著那本書(shū)。故事講的是一名年輕的賽車(chē)手在一次大賽中跑了第二名，對(duì)于一個(gè)年輕車(chē)手已經(jīng)很不容易了！可是他的母親卻對(duì)他說(shuō)：“為什么你不能跑到第一，你不需要跑到別人后面！”我突然一驚，天，這和我剛剛的經(jīng)歷多么相似啊！
更使我驚奇的是，我看見(jiàn)賽車(chē)手母親說(shuō)的話被用鉛筆框住，旁邊寫(xiě)著批注，那字……是媽媽的啊！原來(lái)媽媽以前看過(guò)這本書(shū)！我接著把故事向下讀去，毋庸置疑，最后賽車(chē)手大獲成功，在記者采訪他為什么會(huì)成功時(shí)，他回答說(shuō)：“不為什么，只因?yàn)槲也恍枰艿絼e人的后面！”看完了這個(gè)故事，我頓時(shí)明白了媽媽剛才對(duì)我說(shuō)那番話的用意——并不是要在我考好時(shí)潑我一盆冷水，而是要教會(huì)我，我不能因?yàn)檫@次考好了，就驕傲，因?yàn)椋也⒉皇堑谝唬蓿也恍枰嫉絼e人后面！
從那以后，我就把那句話牢牢記在心中，它像一記警鐘，時(shí)刻提醒著我不要驕傲、不要放棄，更重要的是，它讓我有了自信，有了向更高目標(biāo)進(jìn)發(fā)的信心，“我不需要考到別人后面！”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，是的，我相信，這句話會(huì)影響我的一生！
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