我們班的老師作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們班的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的老師作文1
譚老師是我們班的語文老師，他高大，戴著一副黑色的眼鏡，她的作文水平很高。
有一次，我們班上語文課，譚老師一進(jìn)教室，聽見我們班有幾個男生吵吵鬧鬧，說：“現(xiàn)在是上課，你們幾個男生還在說話，欠揍啊！你們把第五課抄一次，聽了這句話，幾個男生終于安靜了，梁紅了，有點(diǎn)像哭的樣子，這就是我們班嚴(yán)格的老師。
老師批改我們的作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的，無論少了一個句號或問號，譚老師都會罰我們抄100次，他是一個專心致志的老師。發(fā)現(xiàn)你有一點(diǎn)小錯誤，老師也不會放過你，這就是專心致志的老師。
一天晚上，街上的人都睡覺了，譚老師房間里還亮著一盞燈，老師在認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，她改到了我們班一個男同學(xué)的作業(yè)，他笑了起來，仿佛在說：”小張的文章寫的可真好!夜深了，老師房間里還亮著一盞燈。在這個時候，我看見了老師對我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心。
這就是我們班的語文老師。
我們班的老師作文2
老師有很多的類型，我們的老師就是這樣。
像我們的班主任李老師那樣，課堂上看他那嚴(yán)肅得的樣子，同學(xué)們門都不敢說話。而下課，他和我們玩在一起，簡直像個“老頑童”。就說那次踢毽子吧，課間幾個女生一起踢毽子，他去了。拿起毽子擺開架勢，踢了一個，高興的得不得了，來了個優(yōu)美的姿勢差點(diǎn)趴到臺階上，那才叫真正的“酷”！
如果世界上的人都像我們語文老師那樣，那中國就不至于是發(fā)展中國家了。語文老師做事謹(jǐn)慎，課堂上常有物外之趣，培養(yǎng)我們對文學(xué)的興趣，語文老師的一兩句物外之趣，常使我們像“喝醉了酒的馬大保”，使你笑得肚子疼。
我們班的老師作文3
我們班的張老師有一雙火眼睛睛，有一張能說會道的嘴，還有一對耳聽八方的耳朵。
先說他的火眼吧。有一次上課，有位同學(xué)在桌子上玩東西，嘴巴假裝跟著我們讀。過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了這個濫竽充數(shù)的同學(xué)，于是停止了朗誦，雙眼緊盯著那位同學(xué),暗中告訴他。那位同學(xué)好像察覺到了似的，馬上拿起書…….
再說他那能說會道的嘴吧，記得那次他帶我們朗誦時讀錯了一個字，我們?nèi)ヌ嵝阉＠蠋熣f：“沒讀錯呀，這個字---“髓”個不是念“SUI”嗎？”“不是！是‘SUI’。我們大聲地說。“那我前面問你們，你們又讀‘SUI’。”老師說。我們又說：“……”。
老師的耳朵專門抓那些上課開小差，說話的同學(xué)，絕不放過任何一個講話的同學(xué)。
我愛這個”嚴(yán)肅”,“冷酷”的老師。我心中一直相信老師是“刀子嘴，豆腐心”。
我們班的老師作文4
我們班有一位善解人意的老師，我們叫她羅老師。
羅老師長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，顯得她是多么的慈祥。
早上，她會早早來到學(xué)校，帶領(lǐng)我們走入知識的世界。下午，她會遲遲留在學(xué)校，輔導(dǎo)一些同學(xué)解決難題。
我記得清楚極了，倘若同學(xué)回答的正確，她會高興地說“非常好！”倘若同學(xué)回答不出，她會溫柔地說：“沒關(guān)系，坐下來再慢慢想想。”倘若同學(xué)們不敢回答，她會鼓勵我們：“勇敢一點(diǎn)，答錯也沒關(guān)系。”
在一次拔河比賽中，我們班敗給了其他班。當(dāng)時有非常多同學(xué)哭了，老師送給我們一句話：“失敗是成功之母，失敗了不要緊，最重要是面對事實(shí)，往前走！在失敗中取得勝利，在勝利中取的喜悅。”
羅老師日夜操勞著。在學(xué)校，她批改作業(yè)，備課。在家里，還要照顧她那幼小的兒子。羅老師，你真辛苦呀！
如果我們是花朵，老師將是太陽。我們在陽光下，快樂地成長！
我們班的老師作文5
今天，我們班級來了一位新老師——羅老師。
羅老師是男的。紅彤彤的臉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，帶著一副眼鏡，威武極了。
他的講課方法很巧妙。記得有一次，他教我們學(xué)寫“碧”字他用猜謎語方法幫助我們記憶，“有個王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個“碧”字。
羅老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在羅老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項活動都取得好成績。
其實(shí)，在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛生如子的崇高師德時時震撼著我們，真是深感人心哪！
我們班的老師作文6
“叮鈴鈴···”上課響了從外面進(jìn)來一個西裝革履，風(fēng)度翩翩的男子。他長著標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一對濃黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，只可惜被眼鏡遮住了，但不失威嚴(yán)。那只俊俏筆挺的鼻子透著一股傲氣。
正當(dāng)我們猜想他是誰的時候，他箭步走上講臺說：“同學(xué)們好，我是你們新來的聶老師，這一學(xué)期由我來帶你們《品德與社會》，希望我們成為好朋友，同學(xué)們把你們的名字報一下，我們互相認(rèn)識認(rèn)識。”接著我們每報一個名字，聶老師就點(diǎn)一下頭。報完名后聶老師給我們講了學(xué)習(xí)《品德與社會》的.重要性和必要性，然后說：“因?yàn)闆]有發(fā)下新課本，所以我讓你們自由學(xué)習(xí)，也可以讀課外書。”過了一會兒下課鈴響了聶老師在同學(xué)們的再見聲中風(fēng)度翩翩走出教室。
從這一刻我喜歡我的聶老師。
我們班的老師作文7
你看，林老師來了！她那明亮的眼睛上戴著一副銀白色的眼鏡，她的臉蛋圓圓的，看見我們總是笑嘻嘻的。林老師我們的語文老師，也是我們班的班主任，我們是多么喜歡她啊！
本學(xué)期我是從平東小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到南海桂城外國語學(xué)校的302班，記得在新生培訓(xùn)的時候也是林老師擔(dān)任我們的班主任，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)很好，林老師為了獎勵我們就帶我們到電腦室打電腦。在上去電腦室時上課鈴已經(jīng)響了，老師要求我們排隊時不要說話，不然會影響別人上課，不知為什么我的嘴巴就是不太聽話，邊走路邊和同學(xué)聊天。
上到電腦室了，林老師叫我先不要進(jìn)去，在門口等她。當(dāng)時我害怕極了，心怦怦直跳，心想：這次林老師一定像以前學(xué)校的老師那樣狠狠地批評我，而且還不給我進(jìn)去打電腦呢！想著想著，林老師出來了，她沒有罵我，也沒有批評我，而是和我談了一些做人的道理，要遵守的紀(jì)律等等，最后她還笑著對我說：“給次機(jī)會你吧！快進(jìn)去啦！”從此以后，我就把排隊說話的毛病改了。
我們班的老師作文8
開學(xué)第一天，我正專心致志地聽郭老師講紀(jì)律，突然，余光“小兵”趕回來告訴眼睛“大王”：“有一個黑影在門后！”眼睛“大王”聽了，急忙去報告腦子“總統(tǒng)”，腦子下令了：“回頭看！”是誰呢？原來是楊校長啊！
楊校長來干什么呢？我疑惑了，郭老師看見了楊校長，馬上轉(zhuǎn)變話題：“以后我們班的語文課就由楊校長上了！”
“啪！啪！啪！……”大家不約而同地鼓起掌來。“耶！”有的同學(xué)還大聲叫起來。
我高興得都要跳起來了！上學(xué)期，楊校長就給我們上過幾節(jié)語文課，那時候，我就覺得她的課格外精彩。
現(xiàn)在，楊校長每天都給我們上課，她的字很有筆鋒，也很漂亮；她的朗讀很投入，有感情；她的講解很清楚……聽楊校長的語文課，我覺得是一種享受，而且我慢慢知道語文不只是簡簡單單的背背寫寫了，要真正明白其中的含意，還得多讀書！
我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。爭取這學(xué)期再也不要被語文拉分了！！！
我們班的老師作文9
我們班有個美女老師，她戴著一副眼鏡，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，苗條的身材，真像一個模特，你知道她是誰嗎？對了！她就是我們的班主任――蔣老師。
蔣老師是四年級開始教我們的，她先教我們的不是英語，而昰語法。她教了我們一個多月的語法，才讓我們學(xué)英語書。不過蔣老師教書很快，一個星期就學(xué)完一課。
蔣老師在上課的時候，會給我們講一些反季節(jié)水果和食品之類的點(diǎn)蠟，是不能吃的，如果吃了，蠟會一直在你的腸道里，不會被消化，不會被排出，可能會死亡。蔣老師對我們十分關(guān)心。記得有一次，我們考全年級倒數(shù)第一，蔣老師對我們說:“大家不要灰心，我們只要加加油，成績就能上去了。”老師還有嚴(yán)厲的一面:蔣杰是我們班的“一害”，老師對他下了命令，如果在和別人打架，就給我回家去。
蔣老師是我們的燈塔，照著道路，讓我們前進(jìn)。她教我們知識，教我們做人。她真是一個美女老師。
我們班的老師作文10
開學(xué)的第一天“當(dāng)當(dāng)當(dāng)“上課的預(yù)備鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來上課。聽說這是一位新的語文老師，有的同學(xué)說是位女老師，有的說是男老師。我希望是位和藹可親的女老師……突然，嗡嗡說話聲停止了，門口進(jìn)來一位男老師，身上穿著一套黑色的衣服。腳上穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動鞋。他慢慢的走上講臺，用普通話自我介紹說：“我姓鄭，以后大家叫我鄭老師就可以了。”
開始我們都很害怕這位男老師，接觸幾天以后，我們發(fā)現(xiàn)鄭老師并不是那么可怕，他說起話來很幽默，還喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。
有一次，老師和我們一起玩猜謎語的游戲。一個同學(xué)問老師說：“世界上什么東西是一只腳的？”老師想了想，說：“蘑菇。”我們說答對了……
這就是我們班的新老師。
我們班的老師作文11
我們班的實(shí)習(xí)老師是郭老師和孟老師。我覺得她們都是優(yōu)秀老師，我很喜歡她們。
郭老師很漂亮，彎彎的眉毛像月亮，炯炯有神的眼睛，可惜戴著眼鏡。孟老師個子不高，烏黑的頭發(fā)，扎著一條小辮子，就像一條馬尾巴，真有趣啊！
有一次，郭老師給我們上了一堂有趣的英語課。她讓我們玩一個猜顏色的游戲。三、四個同學(xué)起來回答，只有一個答對了，他可真神啊！郭老師表揚(yáng)他很棒，我們就對那個同學(xué)說：“棒、棒、你真棒！”這句話逗得大家哈哈大笑。郭老師還給我們玩了幾個小游戲，下課了，同學(xué)們還很舍不得呢！
孟老師也給我們上了一堂生動的英語課。她跟我們玩了一個叫“賓果”的游戲。每個同學(xué)寫出七個單詞，老師也寫出七個單詞。同學(xué)們寫的單詞要和老師寫的一樣。我有七個單詞寫得和老師一樣，老師獎勵了我，我很開心！
我很喜歡郭老師和孟老師，她們有趣又幽默，她們每天都要給我們改作業(yè)，很辛苦，我們要尊敬她們。
我們班的老師作文12
今天，我們班來了一位新老師。哦不對，是一位大姐姐。
她披著一頭長發(fā)，臉上的笑容似乎可以化解一切的不開心和煩惱。(外貌就介紹這么多了，我也沒仔細(xì)打量)
于是，我們小聲議論起來。“這個老師好漂亮啊!”“她一定對我們很好!”“不知道秋游她去不去呢?”。老師開始自我介紹了：“大家好，我叫葉子，我在這里要跟大家度過三周的時間。有的同學(xué)又說起來：“啊?就三周啊?這也太短了吧!”
雖然時間只有三周，但是珍惜我們在一起的時間就好了。
我們在背地里都喊她“葉姐姐”“葉書記”之類的稱號，只要喊出這種稱號，就會感覺很親切。
希望新老師在走的時候?qū)ξ覀儼嗉壛粝潞糜∠蟆?/p>
我們班的老師作文13
徐老師是我們數(shù)學(xué)老師，他上課有趣，耐心的講題，我們都很喜歡數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)題目上的很有趣。趙老師是我們的語文老師，她寫的字很漂亮，喜歡用幾種顏色，還經(jīng)常畫畫，我們都喜歡看黑板。
我班有54位同學(xué)，個個都是好樣的，首先我說我們的班長邱佳玲，她每次語文數(shù)學(xué)單元測試都考的很好，都是前幾名的。她表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，成績很好，樂意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室，其他同學(xué)問她數(shù)學(xué)題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎了，我們都為她高興。.
徐宇飛是我們班的副班長，她也很認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂于幫助同學(xué)，成績優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽講。
劉祖杰是學(xué)習(xí)委員，他工作很認(rèn)真，負(fù)責(zé)收本子，收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢！
我喜歡我們班的同學(xué)和老師！我們都會好好學(xué)習(xí)！
我們班的老師作文14
我們的唐老師是一位知書達(dá)理，性格開朗的老師，她每天都跟我們在一起，要照顧我們班45位同學(xué)特別辛苦，大家都很喜歡唐老師。
還記得六年前我剛?cè)雽W(xué)時的膽怯嗎？是您發(fā)現(xiàn)了膽小的我，拉起我的小手，帶著我去認(rèn)識其他的小朋友。是您用那溫暖的手，讓我不在膽怯。從那時起，我記住了您那慈祥的眼神，記住了您那雙溫暖的手，記住了您的名字唐老師！
小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活唐老師教會了我很多知識，更讓我感受到了幸福和歡樂，這些都離不開唐老師辛勤的付出！還記得去年運(yùn)動會拔河比賽，我們齊心協(xié)力但是成績不理想，在我們沮喪的時候，是您鼓勵我們，并給我們樹立信心，為我們加油。
雖然您不能陪我們走完小學(xué)最后一年，但我們依舊會帶著您的期望和寄托，為我們的小學(xué)生涯畫上完美的句號。感謝讓我們遇到了您唐老師！
我們班的老師作文15
本來以為她只是麻辣點(diǎn)，誰知道她是多么的可惡！我覺得，我不在這里發(fā)泄一下，我就會氣絕身亡！雖則她是我老師，但她卻令我反感之極。
開學(xué)的第一天我就覺得她很不好惹。我雖然當(dāng)了班長，但我的感覺卻好象是當(dāng)了她的奴隸。其實(shí)不止我一個，我們班干部也受到了危害。潘老師總是在放學(xué)后留下我們開班干部會議，我們是五點(diǎn)半放學(xué)的，她就開到六點(diǎn)多。講的什么內(nèi)容？不就是罵我們啊！說我們不會做事什么的，沒有一句好話，更別說鼓勵了。
潘老師的習(xí)慣就是留我們班同學(xué)的堂，只要有人做錯了事，便是全班留下。不就是秦朝的法律：一家犯法，十家連做嗎？一次，我們班的副班長犯了錯，她居然連夜將他的父親叫來，連副班長的父親也一起罵了。那聲音之大，問問我們班住宿的同學(xué)就知道了。
不久，兩位同學(xué)因課間追逐被扣分了，呵，這下可精彩啦！
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