關于與自然接觸的作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的與自然接觸的作文6篇，希望對大家有所幫助。
與自然接觸的作文 篇1
“大自然”，這三個字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活，我們應該去愛護她。于是，我想與大自然來個親密接觸，多多親近大自然，多多了解大自然。
我光著腳丫踩在泥地上，泥是濕的，給人一種涼涼的感覺，這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的巖石上，腳伸進清澈的小溪里，這是大自然的淚水呀！轉身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒，這是大自然的眼睛呀！跑著跑著，我又進入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，這可是大自然的結晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆青色的小草，那是大自然的頭發呀！
啊！大自然獻給了我們這么多，我們更應該多多親近大自然，愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待著我們，讓我們一起去尋找吧！
與自然接觸的作文 篇2
我與溪流的親密接觸
大自然無處不在，最喜歡的還是外婆家的那條小溪。
那是一條長長的溪流，像面如玉的鏡子，把村莊與樹林分割開來。一出門，汩汩的溪流就映入眼簾，朝遠方奔騰而去，清脆的歌聲響徹四周，清脆欲滴，叩問著每個人的心扉。
水少的時候，溪邊會露出圓滾滾的石子。我喜歡下去，踩在石頭上，讓腳底享受著石頭的溫柔與調皮。稍不留神，還會打滑，我的腳底板得長點力氣，把石頭給扎牢了。
我把手浸在水里，冰冰的透心涼，揚起的水花撲面而來，正合了心意，心中總是一陣愜意與舒適。
水中最多的是小黑魚，他們成群結隊地游來游去，但很難看清，滑溜溜的怎么也找不到。我們想了無數辦法，但還是魚兒們給溜了。
真正的捕魚能手終于聞聲而來，幾只鵝呼喚著我們。他們踩進水里，準備享用大餐。
只見一只鵝師傅把嘴巴潛入水里，一瞬間抓起來幾條魚，魚兒們在鵝的嘴邊掙扎，我師傅卻毫不客氣地吞掉它
們。漸漸的，越來越多的“漁民”趕來，落隊的魚們早已被關進了鵝肚子里。
鵝游走了，他們各個津津樂道的，享受著餐后的愉快。
風輕輕拂過，又游來了幾條小魚，玩耍著。大自然就這樣有意義的無限循環。
我不與動物們玩了，找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭，便往溪里扔，水花濺起來，我試著舉起一塊大石頭，往水里一丟，水淋了我一身，汗與水已經分不清了。
陽光早已藏在山后，天空拉起一塊黑布，掛上了點點燈光。我種了一棵大自然的樹，等待他茁壯成長。
與自然接觸的作文 篇3
我們生活在大自然的懷抱，每天享受著大自然的關愛。暑期，讓我們離開鋼筋混凝土澆筑的城市，投身大自然的懷抱，來一次愜意的旅行吧！
抬頭，藍天白云間，鳥兒自由自在地展翅翱翔，白云悠悠，碧空如洗，簡簡單單的藍白兩色，就讓我們心曠神怡，久久不愿移目了。
小溪邊，溪水潺潺，捧起溪水，低頭，那溪水像一面鏡子，清澈見底，魚兒在溪水中快活地游來游去，溪水底部五顏六色的鵝卵石，讓人禁不住赤足而下。
在一株灌木前駐足，只見幾只飛舞的蝴蝶閃動著五顏六色的翅膀，在灌木叢中忽上忽下，翩翩起舞。瞬間希望自己就是只蝴蝶，可以自由地欣賞美麗的大自然的畫卷，可以自由地飛到想去的任何地方。
隨著飛舞的蝴蝶來到一座雄偉的大山腳下，抬頭仰望，山峰高聳入云，大山峰巒起伏。一時間又頓感自己的渺小，萬物的可敬。
順著山路拾級而上，郁郁蔥蔥的高大樹木從身邊閃過。它們擺著自己獨特的姿態，沒有城市觀賞植物的整齊劃一，恣意地生長，或山澗或溪旁，哪怕一個小小的石縫，都可以長著一棵生機勃勃的大樹。
此時此刻，我多么想讓時間停留，享受這大自然給予我們的饋贈。
與自然接觸的作文 篇4
大自然是個美妙的世界，只要善于觀察，你會對世界有不一樣的發現。現在就讓我和你一起去感受身邊的自然世界吧。
巍峨的高山是大自然的率領者。它帶領著它的學生一起朗誦大自然的規則。朗讀聲是風吹過樹葉的"沙沙"聲;是鳥兒嘰嘰喳喳的啼叫聲;是小溪潺潺的流水聲......大山生氣地怒吼一聲，所有的學生都開始慌張起來，相當于我們常說的地震。我接觸高山的身軀，它強壯的身軀，就好比一個肌肉怪物一樣，全身都是肌肉。
潺潺的溪流是一個自來水銷售員。每當有小動物渴了，只要來到銷售員的身邊，就可以撒了歡地喝水。聽說，要是有小型動物一不小心一頭栽進水里，碰到那些堅硬的石頭，都會疼的.直不起身呢。
高聳的大樹是一把把為我們撐起的大傘。雨點和陽光落到大樹的身上，它總會毫不猶豫的為我們遮擋。小動物們可以躲進樹哥哥的傘里避暑。如果大自然里沒有樹的存在，那高山和草地都會變得光禿禿的，動物們也不能在樹下聊家常了，這還叫什么大自然？
我愿意牽著你的手，一起到美妙的大自然去散散步。
與自然接觸的作文 篇5
自然從不背離它熱愛的人。
————題記
在蔚藍中，我沉睡在一葉孤舟上，而那孤舟卻隨風飄蕩，不知去從何方。清風在我身邊蜷縮，我想攬住它卻又害怕它從指縫溜走，穿裹耀眼的紅裝少女在船頭為我輕輕唱起四季之聲，親愛的“密友”，我終于跨越時光再次擁抱你。
回家的旅程總有說不出的滋味，就像現在耳邊充斥這噪雜聲，眼前景物是模糊不定，可心中卻仍留有感動。因為我知道那是你對我的召喚。
終于汽車到達了目的地。這是一個人間仙境，金色在橫空一現。這是一片油菜花的世界，嫩黃的小花在風中凌亂，那朵朵含苞待放的花骨朵，各自伸著可愛的小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露，流連于你的嬌俏。但依然不忘躲藏在你身下的綠葉，它們是這樣謙虛從不搶占美麗，卻從骨子里透出生氣盎然的感覺。雖不是第一次見，但心中卻總有魔念，我想要擁抱對我而言柔弱的你。趁著春意正迷亂，擁抱住你，你就像是那有著梨花淺淺的笑容，清澈的“湖水”在眉眼泛濫的窈窕淑女，你是我可遇而不可求的夢！
順著小石板往下走，雜草不似草原的牧草那般整齊而高大，反而高的高低的低，各彰其形。嗅嗅空氣中堪比香奈兒五度奢華香水的芳香，嘗一嘗那清甜的味道，看一看大自然的舞臺劇，似乎短暫一生也不過如此。
就這樣走吧，別回頭，心中如是這樣想著，腳步越發匆忙無心再去看沿途更美的風景。一點碎星灑進了眼眶。快了，就快了，最后終于在山野間奔跑了起來，停住腳步，悄悄地眼前之景令我頓欲落淚。這是一灣幽幽江水正躺在山的懷抱中，光滑的石子夾著水草，清澈的水珠映著輕快的小魚，河水滋潤著兩岸的莊稼，微風在河面上嬉笑著，不時繞幾圈漣漪，朝著水面走近，輕輕愛撫那碧綠的絲綢。是了！這就是夢中給予我溫暖懷抱的那位少女，雖說十歲之前的美好回憶被永留在了這里，可時隔四年再次眺望，再次欣賞它的美麗，不僅沒有生疏，反而更多了一些驚喜與鐘愛，仿佛它已成為我生命中最重要的那部分，讓我無法忘卻。她有個好聽的名字—————嘉陵江
快樂的時光總是短暫，故鄉的美還未完全領悟卻又得離開。人生中有再多風景卻也敵不過那一剎。這樣吧，十年后我與你相約相約在那片春色爛漫中！
與自然接觸的作文 篇6
冬，裹挾著殘存的寒意慢慢遠走；春，帶著撲面而來的泥土氣息悄然而至。微風習習的午后，人有幾分慵懶，又舍不下久違的暖陽，不由得提議：“我們去踏青吧！”
初春中“踏青”，草兒穿上了青色的外衣，山迫不及待把那綠色的生機和活力彰顯出來。滿眼里，都是蒼翠欲滴；春天的大自然有著強烈的感召力，再懶散的人也耐不住，急切地想爭先一睹春的那一抹綠色。
來到了再熟悉不過的棒棰島的山邊，不同的景浮現在了眼前，不同的情由心底而發。伴隨著輕音樂，我和家人開始爬山。樹上，喜鵲滔滔不絕的說著家長里短。石間，各樣昆蟲猶如一只鼓樂隊，演奏者動聽歌曲。我們邊走邊聽邊欣賞，笑容掛在每個人的面龐。忽而，一只運動員隊伍從我們之間穿梭過去，他們每個人邁著矯健的步伐，似乎覺得走走路還不過癮，一行人從山下開始一路小跑蜿蜒盤旋，儼然山間一道獨特的景致，給這靜謐的踏青之旅帶來悅動的活力。另一群登山的人們看到此情此景毫不示弱，他們疾步向前，奮起直追。男孩們，用水瓶當足球互相比賽，雖然個個汗流滿面，氣喘吁吁，但被汗水浸透的臉龐洋溢著青春陽光。狗兒們互相追逐，哈士奇，貴妃，京巴，吉娃娃，品種繁多，和主人們追逐嬉戲，一路撒歡地跑上山去。
上頂上的小涼亭滿是兒時的回憶，那時對年幼的我而言堅持攀登到山頂無疑是巨大的挑戰，往往在父母的鼓勵聲中，以一個勝利者的姿態站在涼亭中。如今憑欄遠眺，兒時常去玩耍的東海公園還歷歷在目，里面的；神情姿態各異的雕塑是我幼時的玩伴，童年往事一一浮現眼前。
人們常說“上山容易下山難”，還好下山路上我和家人邊聊邊走，大家還時時因為說到一件趣事而笑起來，這一路我和家人暢快交談，遠離城市的喧囂，暫時忘掉繁重的功課，倍感輕松自在。來到山下，大家意猶未盡，我們又驅車來到濱海大道，海風拂面，春的氣息近在咫尺，濱海路邊的大海泛起朵朵白色的浪花，漁船停泊在海邊，享受片刻的寧靜。遠處，海天相接的地方太陽的臉往下沉了，發出耀眼的紅色。漸漸地，這座海濱城市籠罩在暮色中，蘊含著幾許神秘與親切。
踏青后的我們神清氣爽，仿佛把春帶回了家中，帶到了每一個角落，帶給了每一個人。“一年之計在于春”，這早春的氣息定然會影響著我們，感念大自然的美好，感念人生的瑰麗，感念親情的溫馨。我不會忘記那個午后，我和大自然的一次零距離接觸。
【關于與自然接觸的作文匯編六篇】相關文章：
與大自然親密接觸作文03-06
我與自然作文【熱門】01-22
人與大自然的關系作文03-04
自然與心靈作文(13篇)01-14
自然與心靈作文13篇01-14
關于自然環境的作文03-02
人類與自然_800字01-27
關于自然景觀作文匯編6篇03-15
關于自然景觀作文匯編五篇02-17
關于自然景觀作文匯編9篇02-16