過去的我作文（精選36篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的過去的我作文，希望對大家有所幫助。

　　過去的我作文 1

　　三年的時光將要過去，留下的或許只有炎涼的回憶。或許，不該。最令人汗顏的無非是無奈。這世間的荒涼，令我們承受的'太多太多。壓迫著我們。若問這世間有情為何物？我必說你落魄了，依舊不離不棄。我承認，萬物間人是最渺小的，但心靈是最廣闊的。再多的快樂也填不滿空虛的心。這種感覺只有心會懂。我愿意，你會嗎？答案只有兩種可能，會或不會。但我堅信，你會。

　　花兒雖然妖艷美麗，但缺少了一種暗香，讓所有遺失的美好都能換回。讓殘花敗柳都悄然離去。也許，離開并非是無奈，這期間加雜著許多不為人知的酸楚。沒有最好，只有更好，只有心中的一份信念，支撐著所有為實現(xiàn)的夢，似真似幻的影子，指引著我們走向幸福的深淵，這種幸福迷途不能相信，否則會付出所有。想插上一雙翅膀，想擁有天使一般的微笑，始終忘卻。在海邊漫步，看著潮起潮落，海的深邃來自哪里？來源于天地間的創(chuàng)造。要問我什么事能使我最快樂，是幻想。幻想對我而言，是件幸福的事，像實現(xiàn)了所有的夢。

　　困惑我至今的問題，心是什么顏色的？我想，不固定的。在‘末日’來臨的前夕，你在想什么問題？如果我死了。我不知道我們是重生的人還是經(jīng)過了驚濤駭浪的人。未來的日子，不再有你們的陪伴，我要學會長大，不再依靠別人，只能靠自己。相信自己，一定能行！

　　過去的我作文 2

　　我一個人的世界，無論站立還是行走，一個人就是形成一條鋪路的小石子。

　　天空：放眼望去，空空如也，找不到自己安身的地方。大地：卷縮在天地一體里，組成小小的一頁紙就把它解釋成成千上萬億年的腐朽歷史。天空上，火一般的毒熱曬在皮膚上，把夢與現(xiàn)實浸泡在茶杯里慢慢品味，彎曲的人生之路就寫在紙上的最佳的.詮釋。

　　我看過去：那些流淌過記憶里的音符像是一扇門、好似一首讀不完的詩。

　　一扇門：門里，散落的一地，像是醒過之后還未來得及收拾。早上起來看風也愁愁，看雨也愁愁。相信自己的世界是屬于自己的，因為路是一個人一手策劃的。

　　一首詩：門外，我用蔥蘢的心書寫著四季的詩行寫下對人生的感悟。晚上在床上自己透過筆端描寫世外的一切事物都成了豐富的材料，而詩的結構是不一樣的。

　　我看過去：門，哐啷一聲關閉，船外的視線讓我再也看不到了。這一扇門，倘若沒有人為自己敞開、指明路的方向，門就徹底的關閉封鎖了。也許門外一生的積蓄、門外一生的跨越與你無緣，活著還不如一顆蒲草。

　　我看過去:那些流淌在生命里的音符，和著我的遭遇于是沉淪的記憶結局都寫給了——那些、年少輕狂的詩意年華了。

　　我看過去：那些流淌在記憶里的音符：像是一頁紙被我的筆墨浸透里滿滿的一頁又一夜。

　　我看過去：累了、倦了、厭了、散了、是我該好好的睡一覺的時候了。

　　過去的我作文 3

　　過去了，就不會再次重來，就像我的小學里快樂的時光，永遠也不會在次回來。

　　小學里，不會有像初中那么沉重的包袱，我們在小學里不用害怕考試之后老班會在班上念分數(shù)，雖然心里有那么一點點害怕，但這也只是暫時的，在發(fā)了試卷后，我還是原來的我，依然無憂無慮，快快樂樂。

　　小學時，天天和小柳在一起，一起唱著很幼稚的種太陽，一起扁我們班那個傻傻的余浩，一起瘋狂的吃零食，聽著有人說我們倆是瘋子后，一起很不淑女的傻笑，為此，老班曾提醒我們要學習怎樣做淑女，而我們幾乎同時說出：“拒絕當淑女！”我認為做一個不真實的自己很作做。我們在一起的點點滴滴還有很多……

　　現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了，原來的六（4）班被撕成一片片碎片，飄灑在各個角落，前面說的余浩，也有4、5個月沒看見了，原來每天看見他都會覺得煩，可畢竟是六年的.同學，難免會想起他。

　　看看畢業(yè)照，發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切，雖然我們張大嘴巴的樣子很傻，但是都可愛。

　　再見了，我的小學生涯！

　　過去的我作文 4

　　過去那個天真的我，你好嗎？那時的你不懂感情，不懂愛，只知道在一起了就是朋友，分離了就是絕交，可你不知這其中復雜的關系，不過沒關系，因為你不需要懂。多么懷念那時的天真，可無情的時光早已流去，還來不及緊緊抱住你，你就已無聲離去。

　　過去那個調皮的我，你好嗎，很抱歉，因為我的不懂事，讓你挨了那么多打，那么多罵，那么多批評，可就是因為這些才有了現(xiàn)在的我。多么羨慕那時的調皮，如今的我忙于學業(yè)，再也無法調皮，只可將那顆調皮的心埋藏在心底，讓它成為我不褪色的憶。

　　過去那個悲傷的我，你好嗎？不知道因為什么而傷心，更不知道因為什么而哭泣，但我要謝謝你，因為你的淚水成就了今后的點點滴滴。悲傷可以是一種發(fā)泄情感的方式，所以你想大哭就放聲地哭出來罷，找個無人的角落，傾訴你的壓力，然后輕裝上陣，面帶微笑再出發(fā)。能忍受壓力，負重前行，只因前方有誘人的風景，這是你堅持下去的動力，加油，我永遠支持你！

　　過去拿個迷茫的我，你好嗎？在你迷茫，無所適從的時候，可以請教一下身邊的'長輩，問問他們自己該怎么走下去，但最終要跟從自己內(nèi)心的答案，因為屬于你的路就在你自己的腳下，只要勇敢地邁出去，你就會一步步接近成功，你就是勝利者。努力永不放棄，你的人生就五彩斑斕，就獨一無二。

　　過去的我，你還好嗎？

　　過去的我作文 5

　　我過去的同桌名叫劉語涵。

　　劉語涵長得很清秀，她又瘦又小，長著瓜子臉，眼睛小，鼻子小，但翹翹的，還有小小的嘴，可別看她嘴小，能說得很呢！她平時還很愛笑，一笑露出一口白牙。

　　她喜歡穿黃色的外衣，黑色的褲子。她是一個性格活潑開朗，樂于助人的小女孩。她很有藝術細胞，喜歡彈古箏、畫畫、寫大字。聽說她古箏彈得蠻棒的，在玄武區(qū)“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎，這些挺讓我佩服的。

　　平時，她總是梳著兩根細長的小辮子。她皮膚白白的，聲音尖尖的，每次全班讀書時，都能聽見她尖尖脆脆的嗓音。

　　她還愛看些課外書，再往她的書上看，哎呀，包書紙全是花花綠綠的`，她也喜歡帶一些雜志到學校，時常引來一群人圍著看她的雜志，只要見到雜志上有人或動物，她總要挑選出誰最優(yōu)秀，最好看。

　　她還喜歡書包上掛一些小掛件，并經(jīng)常更換，給人一種新鮮感。

　　劉語涵跟我坐時，心胸有點狹窄，有一次，我不小心碰歪了她的字，我已經(jīng)向她道歉了，可她還要向老師報告。

　　過去的我作文 6

　　當我第一眼看外面的世界時，并沒有像其他嬌嫩的小嬰兒一樣，哭哭啼啼的，而是咧著小嘴“咯咯”地笑。

　　回到新家時，奶奶把我放在床上，讓我自己玩。突然，房間里傳來一聲“咚”的響聲，先是石化了幾秒鐘，隨后傳來了一聲驚天動地的哭喊聲，原來是我從床上摔下來了，小腦袋還疼著呢！奶奶又把我放在床上，可我還是會摔下來。奶奶沒辦法，只好在房里陪我玩，免得我摔下來。

　　后來啊，我就開始鬧事了：上廁所時經(jīng)常會掉進馬桶里，要費好大的勁才能把我拉上來；拉小便時會弄得滿地都是，很難清理掉；整個衛(wèi)生間都是臭味兒；我還會把小便拉到媽媽身上，害得媽媽得重新洗澡；我還會把大便拉在紙尿褲上，“咯咯”地笑，用腳用力地踢沙發(fā)，外婆家的沙發(fā)就是被我踢破的，現(xiàn)在換上了木長椅。

　　然后我的懲罰到了，在我六歲以前做了四次“小狗狗”，也就是住院了。

　　現(xiàn)在，我長大了，從一個什么都不懂的小嬰兒長成了一個小學生，做事要規(guī)規(guī)矩矩的，就這么一句話：紀律很重要！我已經(jīng)是一個五年級的學生了，教室在四樓，邊上是我們的.榜樣和目標：六年級的大哥哥和大姐姐。五年級的規(guī)矩比以前嚴格了，我需要非常謹慎，偶爾也會放松，從而減輕學習上的壓力。

　　每個人都會有不同的經(jīng)歷，有的美好，有的不好，這都要看自己的所作所為。

　　過去的我作文 7

　　過去的我很可愛。一個圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的眼睛，還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑，眼睛就會瞇成一條縫，媽媽說像月牙一樣。

　　過去的我很愛看電視，幾乎整天頭在看電視，特別喜歡的是卡通片。有一次，我看得太入迷了，于是，媽媽叫我“去洗澡”，我聽成了讓我“關電腦”，就馬上跑去把電腦關了！結果被媽媽說了一頓。媽媽給我起了一個外號——“電視迷”。

　　過去的我很愛做手工。我在房間的一角開辟了自己的“手工室”。我每次做手工時都很認真、很專注，幾乎忘記了周圍的.一切。房間里堆滿了我用紙板做的飛機、船、收音機、電腦，各種建筑模型，還有一些奇形怪狀的小玩意。

　　過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時候，我專找和音樂有關的書看，看著看著就學了一點樂理知識。照看書上教的內(nèi)容，我無師自通地學會了彈琴，還興致勃勃地學寫曲譜。有一次，我突發(fā)奇想寫了一首曲子，起名為《獻給媽媽》，然后在電子琴上彈給媽媽聽，媽媽特別吃驚也特別開心。

　　這就是過去的我。可愛吧！

　　過去的我作文 8

　　這也許是一件非常平凡的事情，但是每當遇到類似的情況時，卻令人很難做出選擇。

　　那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見有的同學陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時，我的一個好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬分糾結，眼看著時間“滴答、滴答”地過去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的.很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來，認真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個人是不能老依賴別人，不勞而獲的。

　　這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會遇到更多的困難，不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。

　　過去的我作文 9

　　回首我的小學生活，轉眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。

　　五年的時光，帶給我許多快樂。因為我結識了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財富。

　　五年的時光，也留給我很多需要吸取的教訓。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學課上吃東西，在考試前不好好復習，在語文課上玩便利貼……當我想回頭想好好學習時，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當我陶醉于暢想美好暑假的時候，迎來的只能是各個地方的補習班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績表，我便緩緩的低下頭。

　　快樂也好，憂傷也罷，當五年的時光已成過去，我在努力成就一個美好的未來。

　　我想成為一位博士，發(fā)明一種會學習的機器人，這種機器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會做的.數(shù)學題，機器人會用最簡單的方法教會你，以后要是遇到相似的題目就都會做了；假如你寫沒有思路，機器人就會利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認為把所學的知識都理解并掌握了，就可以讓機器人來考考你，答對了機器人還可以送你一個精致的小禮物。

　　雖然這樣的機器人只在我的夢里出現(xiàn)過，但是我一定會好好學習，一定會要完成一項比這個學習機器人還要好的發(fā)明。

　　我將帶著這個美好的愿望，迎接新的開始……

　　過去的我作文 10

　　光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，我們也在不知不覺中成長著，現(xiàn)在想想以前做的一件件事情，便覺得有點想笑，又覺得有點遺憾。

　　如果一切可以重來，我想對一個人說：“我們和好吧。”本來，我和她是一對讓人很是羨慕的閨蜜。但是，卻因為一個小小的誤會，我們之間敵對了三年；因為一個小小的誤會，我們之間的友誼之墻轟然倒塌。斗了這么久，已經(jīng)累了，現(xiàn)在想想，那個誤會并不是不能解開，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚了。

　　如果一切可以重來，我想在小學時改掉我粗心大意的毛病。使它不再成為我實現(xiàn)理想的“攔路虎”。這個毛病已經(jīng)伴隨我多年了，在我“最恨的毛病”的列表中，它很“榮幸”的成為了第一名。它這幾年來害得我夠慘的了，如果要說它的罪行，恐怕三天三夜也說不完啊！

　　如果一切可以重來，我想再參加一次小學組的英語口語競賽。我將會全心全意地去準備。因為我參加了兩次英語口語競賽，但最終都以失敗收場。

　　如果一切可以重來，我想在小學的時候將數(shù)學學好，將我的數(shù)學成績提高，使我不再偏科。

　　如果一切可以重來，我想……

　　往事早已化作輕煙，被微風吹散了，當然，過去的每一分，每一秒，也不可能回來了。時間不會眷顧每一個人，它是無私的'。我們只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。過去的就讓讓它過去吧，雖然我也很想彌補以前的遺憾。

　　過去的我作文 11

　　我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語，你默默無聞，你與世無爭。你喜歡縮在角落，你漠然地看著眼前的同學嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。

　　你為自己執(zhí)筆，你敢于用筆與紙表達你心中的一切，不像我，只能自己想想罷了。

　　我喜愛你的文風，平淡憂傷的文風，灰暗的.字句，卻透著一絲感動與光輝。

　　你的畫，不講比例，不講構圖，卻能把你最真切的感情傳遞給我。

　　我看了你寫給我的信件，天藍色的信封，嫩黃的信紙，黑色的字跡板板整整——你說過，這樣的搭配最好了。

　　你問我，我還愛畫畫嗎；你問我，你還愛藍色嗎；你問我，我現(xiàn)在是否還是憂郁？

　　——不敢回答。

　　我記得，你那時心已死，卻依然對美好的事物有著深深的喜愛。

　　我試圖從我的記憶，你的文章，你的畫卷解讀你，但是，你實在太難猜

　　——因為你是我嘛，看不透自己呢。

　　你說懂你的人只有鈴鐺姐，是的，只有她。

　　她懂如何安慰你，她懂如何守護你。

　　存在我記憶中那小小的人兒啊，請讓我再次看到你的眼眸。

　　過去的我作文 12

　　一年將過，我學到了什么。我不知道，現(xiàn)在都是一個大家豐收的季節(jié)，放假了。可我害怕，我又浪費了一年。還有多少時間可以我浪費。 在全新的環(huán)境里，我學會了適應。這一年，我記住了我的速寫老師，讓我再一次深度的挖掘了自己，認識了自己。在做任何一件事情之前，都應該端正自己的態(tài)度，學習的.態(tài)度，生活的態(tài)度。學會了做人，做事。認識到了有壓力才有動力。在那一段時間里，激烈的競爭，在每一次交作業(yè)的時候，我總害怕我是最少的，我害怕老師叫我的名字，意味著我做錯了事。課結束了，我居然有些舍不得。雖然，期末作業(yè)我重畫了許多遍，但我也學到了許多。

　　現(xiàn)在，我學會了坦然面對。我參加了社會實踐……我學習怎樣與人交流，……我針對自己弱的地方不斷強化自己，我相信有一天我會說我真的問心無愧。

　　今天，我需要自信。來自實力的信心，努力提升自己。在面對社會時，不怯場，勇敢接受，接受壓力，接受……

　　明天。我要自己在這個舞臺上自信飛揚，展現(xiàn)自己該有的活力與風采。我相信。明天會更好。

　　過去的我作文 13

　　我的過去和現(xiàn)在真是大不相同，過去的我很不聽話，可是現(xiàn)在我是一個優(yōu)秀的.三好學生。

　　過去我是上課不認真聽講。上二年級，我上課的時候，經(jīng)常和同桌說話，老師也經(jīng)常批評我，我忍了。回到家第一件事就是玩手機和看電視，媽媽和爸爸也會說我，打我，可是我就是改不了。我非常馬虎，寫卷子的時候，不管是對還是錯，問題該會的題不會，不會的題胡寫一氣，這樣我考得非常不好，老師也就不管我了。

　　現(xiàn)在我上課問總是不轉睛地看著老師在講解問題，讓讀書的時候好好讀，看書的時候一目十行。上課舉手回答問題非常積極。現(xiàn)在我的媽媽和爸爸不僅不罵我也不打我，還會給我買好吃的。現(xiàn)在我非常心細，寫卷子和寫作業(yè)的時候會做的題先做，寫完了以后，不會的題用心問家長和老師，現(xiàn)在老師非常喜歡提問我。這不其中考試考試結束我考了一個全班第3名，爸爸和媽媽都很愛我。

　　考試考完了，開了家長會，老師發(fā)了獎狀，我得了喜報和三好學生獎老師還發(fā)了50元錢給我。

　　我和過去大不一樣了，我希望以后可以再考上第一名，加油吧！

　　過去的我作文 14

　　前幾天，我在幫媽媽收拾東西，我看到了自己小時候的照片。我發(fā)現(xiàn)自己非常帥氣非常可愛，眼睛又大又圓，手非常的小巧，胳膊非常細。我正坐在沙發(fā)上看電視非常入迷。那時的我還沒有作文班的桌子高呢！

　　我問媽媽：“媽媽，可以給我講一講我照片上的'情景嗎？”媽媽說：“照片上的你才三歲。你那時經(jīng)常往墻上畫畫，你畫一個我擦一個，還有的擦不下去。”我對媽媽說：“我從今往后一定不往墻上畫畫了。”

　　我繼續(xù)看照片。看到了前天照的照片——現(xiàn)在的我，是實驗小學三年級二班的同學了，我不再像小時候那么淘氣了。我的胳膊比過去粗了，身高是一米四多了，是個小小男子漢了。

　　我希望將來的我是身高一米八五，我要當一個偵探，和動畫片里面的工藤新一樣，非常帥氣。我要當一名出色的偵探，不會被壞蛋發(fā)現(xiàn)的偵探，上了報紙的名偵探。

　　過去的我非帶調皮，現(xiàn)在的我在讀書，上學，將來的我是名偵探。為了將來的目標現(xiàn)在我需努力奮斗，為了我將來的夢想，必須要好好學習，天天向上。

　　過去的我作文 15

　　時間如同小溪一般，在我不經(jīng)意間悄悄流走，我漸漸的從一個小孩兒成為一位少年。

　　過去的我，曾經(jīng)那個五六歲小孩，真是讓我懷念呀！從前的生活是充滿快樂的，可是，我似乎已經(jīng)不能再踏上故鄉(xiāng)門前綠油油的草地了。

　　小時候，外婆常常帶著我，在門前的草地上玩耍，我就躺在地上，手指著天空中的白云，問：“外婆，天上那一團團，形狀不一樣的白東西是什么？”外婆捂著嘴巴偷笑，我皺著眉頭：“外婆，你在笑什么？我不在開玩笑！”

　　外婆也不再讓我生氣，就不笑了，隨后她又點點頭，“好啦！別生氣了，我只不過覺得，你太搞笑、又太可愛了，每次一躺草地上，都要問我這個問題呀。”我也大笑起來：“嘻嘻，好像也是哦！”

　　現(xiàn)在，我一回憶起那個小孩和外婆的這件事，我還是會“咯咯”笑個不停。

　　從前的我，個子不高，整天從早晨到晚上沒有消停過，上下胡蹦亂跳又滿屋子跑。哎，我那時真是一個既可愛又調皮的小孩，可是我現(xiàn)在不是了，我變得安靜、乖巧、懂事，我不再讓媽媽天天操心我的'作業(yè)了。

　　從前的我，天天轉著大眼睛珠子，坐在大黃狗背上，盯著它的大腦袋，讓它邁著沉重的步子，在門前踱來踱去。而現(xiàn)在，我住在城市，不再覺得學習枯燥。在成長過程中，我經(jīng)常遇到了種種困難，可是當戰(zhàn)勝了困難時，就很有成就感。

　　現(xiàn)在的我，少了許多過去的幼稚天真，多了幾分成熟與堅定!

　　過去的我作文 16

　　過去的我像一塊卑微石頭，如今被人扔到大海里了，就再也浮不起來了，永永遠遠地沉下去沉下去。或許等到大海也干枯的時候，我就會變成一塊晶瑩的寶石。但我也知道，這一天是不會來的，就算來，也可能等到我早已不知所蹤的時侯才來。

　　過去的我像一顆渺小的種子，如今被人搖落到地上，就再也生長不起來了，永永遠遠地被人踩在地上。或許等到春雨來臨的'時候，我就會變成一顆小樹苗。但我也知道，這一天是不會來的，就算來，也可能等到我早已枯死的時候才來。

　　過去的我像一只被困在籠子里的小鳥，如今被人用槍打傷了，就再也飛不起來了。永永遠遠地痛下去。或許等到可以從獲新生的時候，我就會變成一只自由自在的大鳥。但我也知道，這一天是不會來的，就算來，也可能等到我早已死亡的時侯才來。

　　過去的我像一片不起眼的塵埃，如今被人抹去了，就再也積累不起來了。永永遠遠地消失。或許等到風又起的時候，我就會生成一片新的塵埃。但我也知道，這一天是不會來的，就算來，也可能等到我早已塵埃落定的時侯才來。

　　過去的我作文 17

　　半夏的一場微雨帶走了酷夏的炎熱，清新的淺綠色的光影散落一地，樹枝微擺，光影輕搖，我伸出手，那光如同蝴蝶一般停靠在我的衣袖。

　　在這涼爽愜意的夏日，讓我不禁想起五年前，一件如同災難的大事，我親愛的姥爺去世了。

　　親愛的姥爺，您可知道，您的離去讓我的心支離破碎，我還未道出一聲愛您，隨著您生命的停止，那句話凝固在嘴邊，成為我永遠的遺憾。

　　那年，您躺在病床上病情十分嚴重，但您仍十分樂觀，頑強地和病魔斗爭著，您的這種精神對我有著非凡的意義。每當我學習中遇到坎坷，想要放棄的的時候，我就會想起那年您躺在病床上的樣子。您自己再疼，再難受，也要自己忍著，堅持著，每每想到這，我都會很慚愧，和您相比，我遇到的這些困難又算得了什么。姥爺，是您給了我無窮的力量，您是我前進中的.動力，是我前進中的榜樣。

　　人們常說，忘得掉的叫過去，忘不掉的叫記憶。親愛的姥爺，感謝您以前對我小時候的陪伴，您永遠活在我們心中。愿您在另外的一個世界，安詳、健康。

　　過去的我作文 18

　　我的過去和現(xiàn)在真是大不相同，過去的我很不聽話，可是現(xiàn)在我是一個優(yōu)秀的三好學生。

　　過去我是上課不認真聽講。上二年級，我上課的時候，經(jīng)常和同桌說話，老師也經(jīng)常批評我，我忍了。回到家第一件事就是玩手機和看電視，媽媽和爸爸也會說我，打我，可是我就是改不了。我非常馬虎，寫卷子的時候，不管是對還是錯，問題該會的題不會，不會的題胡寫一氣，這樣我考得非常不好，老師也就不管我了。

　　現(xiàn)在我上課問總是不轉睛地看著老師在講解問題，讓讀書的時候好好讀，看書的時候一目十行。上課舉手回答問題非常積極。現(xiàn)在我的媽媽和爸爸不僅不罵我也不打我，還會給我買好吃的。現(xiàn)在我非常心細，寫卷子和寫作業(yè)的`時候會做的題先做，寫完了以后，不會的題用心問家長和老師，現(xiàn)在老師非常喜歡提問我。這不其中考試考試結束我考了一個全班第3名，爸爸和媽媽都很愛我。

　　考試考完了，開了家長會，老師發(fā)了獎狀，我得了喜報和三好學生獎老師還發(fā)了50元錢給我。

　　我和過去大不一樣了，我希望以后可以再考上第一名，加油吧！

　　過去的我作文 19

　　我過去的同桌名叫劉語涵。

　　劉語涵長得很清秀，她又瘦又小，長著瓜子臉，眼睛小，鼻子小，但翹翹的，還有小小的嘴，可別看她嘴小，能說得很呢！她平時還很愛笑，一笑露出一口白牙。

　　她喜歡穿黃色的外衣，黑色的褲子。她是一個性格活潑開朗，樂于助人的小女孩。她很有藝術細胞，喜歡彈古箏、畫畫、寫大字。聽說她古箏彈得蠻棒的，在玄武區(qū)“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎，這些挺讓我佩服的`。

　　平時，她總是梳著兩根細長的小辮子。她皮膚白白的，聲音尖尖的，每次全班讀書時，都能聽見她尖尖脆脆的嗓音。

　　她還愛看些課外書，再往她的書上看，哎呀，包書紙全是花花綠綠的，她也喜歡帶一些雜志到學校，時常引來一群人圍著看她的雜志，只要見到雜志上有人或動物，她總要挑選出誰最優(yōu)秀，最好看。

　　她還喜歡書包上掛一些小掛件，并經(jīng)常更換，給人一種新鮮感。

　　劉語涵跟我坐時，心胸有點狹窄，有一次，我不小心碰歪了她的字，我已經(jīng)向她道歉了，可她還要向老師報告。

　　過去的我作文 20

　　過去的我是一個小小的嬰兒，無論遇到什么事情，只知道哇哇大哭，我也弄不明白這是為什么。但小時候的我還是很討人喜歡的。小時候的我，小臉圓圓的、紅紅的，讓人看了就想咬一口。眼睛又黑又亮，手小小的，腳也是小小的。小時候穿過的衣服跟現(xiàn)在的比較簡直小得可愛。那時的我每天只知道向媽媽要奶喝，整天纏著媽媽陪我玩耍，一刻也離不開。記得我兩歲時，只會走路和說話，就是不會穿衣服。有一次我睡著了，恰好媽媽有課，她看我睡得很香，就悄悄的去上課。無意間一種聲音把我吵醒了，我看了看媽媽不見了，就著急的大哭起來。我不會穿衣服，只好光溜溜地去找媽媽。我來到教學樓前哭著大喊：媽媽、媽媽。過了一會兒，媽媽聽到我的'喊聲走出教室看到我身體光溜溜的，還流著鼻血，就急忙跑下來脫下外衣抱著我回家了。小時候的我識的字也沒幾個，我最討厭上幼兒園。每天媽媽送我上幼兒園都要跟她哭鬧一翻。現(xiàn)在我們的知識也正隨著我們的成長一步一步的增長，所以我們要好好學習，不要讓父母失望。這就是過去的我，小朋友我可愛嗎？你們喜歡嗎？

　　過去的我作文 21

　　過去的我很可愛，一個圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的眼睛，還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑，眼睛就會瞇成一條縫，媽媽說像月牙一樣。

　　過去的我很愛看電視，幾乎整天頭在看電視，特別喜歡的是卡通片。有一次，我看得太入迷了，于是，媽媽叫我“去洗澡”，我聽成了讓我“關電腦”，就馬上跑去把電腦關了，真是—“電視迷”。

　　過去的我很愛做手工。我在房間的一角開辟了自己的“手工室”。我每次做手工時都很認真、很專注，幾乎忘記了周圍的一切。房間里堆滿了我用紙板做的飛機、船、收音機、電腦，各種建筑模型，還有一些奇形怪狀的`小玩意。

　　過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時候，我專找和音樂有關的書看，看著看著就學了一點樂理知識。照看書上教的內(nèi)容，我無師自通地學會了彈琴，還興致勃勃地學寫曲譜。有一次，我突發(fā)奇想寫了一首曲子，起名為《獻給媽媽》，然后在電子琴上彈給媽媽聽，媽媽特別吃驚也特別開心。

　　·這就是過去的我。可愛吧！

　　過去的我作文 22

　　每個人都有美好的過去，快樂，悲傷，還有很多很多......

　　我也渴望回到過去，那里有涼爽的小溪，清澈見底，小魚小蝦，圓圓漂亮的鵝卵石，還有很多…我渴望回到過去，那里有一顆星星，還有我最喜歡的綠草，長長的小路和筆直的樹木……

　　我渴望回到過去，那里有我童年的快樂、歡樂和夢想。每年中秋節(jié)，我們都吃奶奶做的月餅，爺爺掰的柚子，奶奶王種的花生。那種日子，現(xiàn)在我只能做夢了。

　　我渴望回到過去。春天，草偷偷散發(fā)出一絲綠色。那綠色多美啊。柳樹站在小溪邊，輕輕搖曳著她優(yōu)美的身影。我渴望回到過去。漫長的夏天一到，太陽就變熱了。這棵大樹似乎更茂盛。每當我在家玩的時候，屋外的蟬就不停地叫，好像在邀請我去大自然的奇妙之處，我總是不顧一切地奔向門口......

　　我渴望回到過去。秋天，樹上的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞。農(nóng)夫的叔叔臉上也露出了滿意的`笑容，滿山遍野都是果蔬的香味。我渴望回到過去。冬天，整個小山村都下雪了。整個山村屹立不倒蓋著一層厚厚的白色天鵝絨被子，很漂亮。

　　我渴望回到過去，那里有很多很多我懷念和渴望的東西。

　　過去的我作文 23

　　正值青春期的我們是一群在草原上奔跑的鹿，我們不像狼，沒有那嗜血的欲望；我們不像狗，沒有那敏感的嗅覺；我們不像禿鷲，不似猛禽中的巨人……我們是一群年輕健壯的鹿，放肆張揚地奔跑在草原上，努力追逐夢想與未來。

　　回望過去，站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧、無憂無慮的歡笑的.孩童。童年的追逐打鬧游戲帶給了我們無數(shù)幻想與憧憬，也成了我們堅持的開始——執(zhí)著追求。

　　立足當下，會發(fā)現(xiàn)正值花季的我們已來到人生最美好的時刻。十七歲的我們會有失敗的淚水也會有成功的喜悅，成績會讓我們喜悅，但絕不是止步。現(xiàn)在，我們可以站在原地回望過去亦可以展望美好未來。把握現(xiàn)在，我們無所畏懼，勇往直前。

　　未來，是我們成功的期限。無數(shù)次在夢境里灑落喜悅的淚水，無數(shù)次在幻想里得到過的雷鳴般的掌聲在這一瞬間匯集，成為現(xiàn)實。擁有美好未來是因為我們曾經(jīng)執(zhí)著追求過、勇往直前過。

　　過去，現(xiàn)在，未來匯聚成我們的一生。回首過去，我們問心無愧；立足當下，我們勇往直前；展望未來，我們信心百倍。

　　過去的我作文 24

　　穿過一片粉色的迷霧中，我來到了那棵高大的梧桐下，梧桐樹的葉子都凋零了，周圍一片漆黑，只有這棵梧桐樹散發(fā)出淡淡的金黃色的光芒。又是這里，夢中不知來過多少次的熟悉地方。“為何總是夢到這里？”我喃喃自語道。

　　“因為這里是你唯一放不下的地方。”一道蒼老的`聲音回應我。“你是誰，是你帶我來這里的嗎？”我質疑道。“孩子，你會知道為什么的。”說罷，再也沒了聲響。突然，散發(fā)淡淡光芒的梧桐樹爆發(fā)出巨大的光芒，刺得我睜不開眼睛。我一下從夢中驚醒。這是怎么了，每次夢到這里我的心就一陣陣疼痛，就像是忘記了我不該忘記的事。

　　事實證明，我真的忘記了一切，兩年前，我出了車禍，腦部被強力撞擊失憶了，忘記了所有的一切。我生活在迷茫中，想要知道自己的過去卻無從下手，只有這個夢伴隨了我兩年，不過那棵梧桐樹卻是看著眼熟，或許可以去找找。看一下鬧鐘，呀！快遲到了，又要被扣工資。收拾好一切，飛速向公司走去，突然，一棵樹吸引了我的注意，咦？這棵樹怎么這么像我夢中的那顆樹，一樣是光禿禿的。

　　過去的我作文 25

　　這也許是一件非常平凡的事情，但是每當遇到類似的情況時，卻令人很難做出選擇。

　　那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見有的同學陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的.眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時，我的一個好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬分糾結，眼看著時間“滴答、滴答”地過去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來，認真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個人是不能老依賴別人，不勞而獲的。

　　這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會遇到更多的困難，不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。

　　過去的我作文 26

　　小時候的我渾身胖嘟嘟的，別人都說我是型豐滿的"小肥豬"，其實我是一個威風凜凜的森林之一—————"大老虎"。瞧！我那濃密的頭發(fā)，整齊的排列在西瓜似的腦袋上，腦袋里裝著無數(shù)個問題。在圓溜溜的腦瓜上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，不時的望著四周，眨巴個不停。小小的鼻子旁邊有一對小酒窩，那親切的微笑使人難以忘懷。

　　現(xiàn)在的我從以前那張充滿稚氣的臉變成了一個帥氣十足的.酷小子。濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓溜溜的腦袋上有一行彩虹似的眉毛，眼睛深深的凹在里面。最可愛的就是一雙永遠說不完話的嘴巴，常常從嘴巴里說出令人異想不到的話語。

　　將來的我是一位宇航員，身高182厘米，身穿一件藍色夾克，是一個英姿颯爽的宇航員。稀疏的眉毛下面有一雙會說話的眼睛。還有一雙會操作航天飛機的大手。不久，我去了土星，帶回了詳細資料，又正確的運算出了土星的旋轉速度以及亮度，完成了土星之旅。接著我又馬不停蹄地來到月球，在月球上找到了黃金礦石。我要世界因為我的存在而驕傲，要讓我的天空永遠掛上彩虹。

　　我相信，我的未來不是夢。

　　過去的我作文 27

　　已經(jīng)邁入青年行列的我，仍念念不忘童年那“淡淡的日子”。

　　平淡的風，平淡的水，平淡的林中漫步，平淡的`湖中戲水……或許，只有不再擁有的日子，才值得我們留戀、追尋。在屋前呼拉圈，春節(jié)放風箏，津津有味地看動畫片，親密地偎依在媽媽的懷里……一幕幕，仿佛近在咫尺，而又遠在天涯。時間老人給了我一道道證明題，告訴我已回不到過去。

　　春天來了，大地上一派生機勃勃的景象。天氣真不錯，我?guī)�上喜愛的風箏，連蹦帶跳地跑出房間。只聽得一聲怒吼：“不能去玩。”能不能玩？放風箏的生活已是過眼云煙，現(xiàn)在應該好好學習，為將來打好基礎。不能回到過去。

　　好不容易挨到雙休日，我花了整整一天時間，做完了所有作業(yè)。我舒展雙臂，坐在沙發(fā)上，打開電視，津津有味地看起了動畫片。爸爸大喝一聲：“這么大了還看動畫片，幼不幼稚，看書去！”能不能看動畫片是小孩子的專利，我已是六年級的學生了，是該多看點書，補充一下課外知識了。不能回到過去。

　　當我解開著一道道的證明題，才恍然大悟，過去的日子已不再擁有！

　　過去的我作文 28

　　做自己，做好自己！永遠健康的生活才是幸福，無論身體還是精神上。分清我眼中的一切，理性的判斷，不去傷害別人，也別再虐待自己。只有很好的對待自己，你才可能去愛別人。連自己都不愛的人，你也不會愛別人的。

　　不要在壓抑自己，生活的目的'不是苦命留戀失去的人，也不是活在過去不想自拔，而是為了幸福，快樂的活著。用強大的內(nèi)心去容納這個世界的好與壞，去分清，去應對。一個人真正追逐的不是什么最愛的，而是讓自己幸福才是最終的目標與方向。

　　留戀極度的黑暗只會讓一個人失去正常的思維與空間，那是不正常，永遠不會快樂的，那不是方向，是誤區(qū)。

　　合理的才是最強大的。不是極端，不是極度想要的。

　　簡單的對待生活，就是最輕松的。放下包袱，快樂才是最重要的。痛苦，猶豫是因為你沒有將心靈理解清楚。真的，積極樂觀的去投入生活，拋開那個垃圾東西，去開始真的生活。

　　感覺有時是一種迷惑，或是一種不好的誘惑，適度的去相信，不要再內(nèi)心一意孤行，我會找回自己的。

　　失去了除他之外的很多與問題后，我想我再不能因小失大了。不要再極度的自我防衛(wèi)，會失去自然的個性。

　　幸福掌握在自己手中與自我調動。

　　過去的我作文 29

　　5694年，地球因為生態(tài)環(huán)境問題不能居住，人們利用時光機讓時光航行員舜班華前往2018年解決生態(tài)環(huán)境問題。

　　一陣奇異的感覺，舜華順利到達2018年，他立即前往一家嚴重污染地球環(huán)境的石油公司。

　　結果剛到大門，就被幾個兇悍的保安攔住了，舜華嚇壞了，喊道：我是未來時間航行員舜華，這次來的.目的是為了解決貴公司的污染生態(tài)環(huán)境問題。”保安莫名其妙的盯著他，說道：就你還時間航行員？有證據(jù)嗎？”舜華急忙拿出未來的物質交換器，結果因為這里沒有能使用的能源，變成了一堆廢鐵，還沒等舜華解釋，就被保安給拖走了。

　　剛來到過去就交涉失敗，這使舜華不免氣餒，他想了一會兒，又向另一家木制家具生產(chǎn)公司。

　　這次的遭遇更倒霉，還沒有表達自己的目的就被警察給拖走了，在警察局里，舜華好不容易脫身，按下了時間穿梭器，才回到未來。

　　剛回到未來，舜華就被深深的震撼了，地球已經(jīng)變成了一片火海，無數(shù)逃亡飛船正在啟動，看到這里，舜華深深的嘆息道：人類什么時候才能認識到保護環(huán)境的重要呢？”

　　過去的我作文 30

　　生活中我們經(jīng)常會聽好多人說，一些事情過去了就過去了，沒必要一直揪著不放。也有一些人總說，人總是得往前看的，不要總想著過去的一些事情。

　　可是在書本上也有這樣的說法，忘記過去就等于背叛。其實更多的時候過去的那些所有的經(jīng)歷，是現(xiàn)在的積累。

　　而我們過往的那些，無論是成功也好，還是失敗也罷，都是未來的經(jīng)驗和教訓。而我們應該做的，就是善于利用過去。

　　就拿簡單的學習來說，學習是個循序漸進的過程誰也知道。小學畢業(yè)升入初中，我們在學習初中的'一些知識的時候，多時候就得用上小學的知識點。而我們升入高中的時候，又得用上初中學的知識點。并不是說每一個階段完成了就可以徹底的忘卻了，而是得學會合理的利用起來。

　　在生活工作中也是如此，經(jīng)常能夠用到學生時代學習的一些知識。或者說上一段工作中的經(jīng)驗，也可以在下一個工作中利用起來。這便是合理的利用過去。

　　善用過去，是人生的一種選擇。也是我們的每一步走得更加踏實的前提。一個人只有懂得善用過去，不忘過去，才能夠贏得更加光明的未來！

　　過去的我作文 31

　　今天該死的老天爺故意要整人？氣溫竟達到31℃！夏天還沒到呢，現(xiàn)在過，難道不太早了嗎？唉，那生機勃勃的春天我還沒享受夠呢！春姑娘，不要走啊，要走的話，請把我的思緒帶走，好嗎？

　　打開冰箱，尋找一番之后，發(fā)現(xiàn)里面的果汁瓶已空無一個了，再看看垃圾筒，數(shù)一數(shù)，一個，兩個，三個，四個！天啊，竟然我已經(jīng)喝了4瓶，看來我的感冒最近是不會好的.了。不行，天氣這么熱。真不想動了，現(xiàn)在就算拿把扇子，做在那裝淑女，恐怕還是不行的，袖子這時已被汗水打濕。

　　跑去WC，抓起手巾，洗一臉，爽，真舒服~~！下午還要補課，不只怎么活了。于是照了照鏡子，看看自己。由于，其中考試英語分數(shù)沒考好，唉，（分數(shù)不好講），現(xiàn)在只好去補嘍！

　　雖說今天我穿著短袖衣，但還是很熱，心里悶悶的。我快支持不住了，哼，狠毒的太陽，想把我曬成葡萄干，沒門！

　　經(jīng)過2個小時的補課，我終于解放了。我快不行了，太熱了，難道我要成烤雞不成？……倒……哦，現(xiàn)在不能倒，倒了又沒人扶我，況且，現(xiàn)在我又沒中暑！我和一塊兒補習的人告別后，一個人獨自往家走去。

　　過去的我作文 32

　　我記得我曾經(jīng)有一個朋友，她和我玩得非常的好，我們叫她婷，她長得很漂亮，在班里許多人都喜歡她。可是，自從她讀了初中以后，和我們的來往漸漸少了。現(xiàn)在，我們見面一句話也不說，當做是陌生人。

　　以前，一起看電視，看完后暢談觀后感，吃蛋糕把奶油弄得滿臉都是，還一起哈哈大笑。可是現(xiàn)在，這些在她得眼里是非常無聊又幼稚的事。

　　我記得我過生日的時候，有一個要好的朋友問婷要去跟我過生日嗎？婷卻冷漠的回答：”我對這些不感興趣。”這是一句多么揪心的話語，我想不到她會這樣說，一起從小玩到大的朋友會這樣說，她讀書才三個星期而已，就和她的.同學打得一片火熱，甚至再也沒來找過我們玩。

　　我和婷都是高傲的人，我見婷不跟我們玩了，我也不理她了，她見我不理她，她也不理我了。從此，我很少看到她，看到她的時候她和她的同學進了網(wǎng)吧。我不知道婷怎么會變成這樣。看到她和她的同學在一起笑嘻嘻的，我心里想“我永遠也不會理你了。”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)兩個月沒找過她了，我心里明白，我也很想她變回原來的樣子，我也很想我們回到過去的時光，可是我知道，不會了，永遠也回不到過去了。

　　過去的我作文 33

　　過去，是幸福的；過去，是無憂無慮的；過去，是可愛的；過去，更是值得珍惜的，

　　過去，總是那么幸福。在家里，總能得到父母的愛撫。每當刮風下雨，有爸爸擋著；每當嚴寒酷暑，有媽媽伴著。走到哪里，都像有著一把耐得住風吹雨打的大傘，一個帶有冷暖裝置的空調。我為此感到驕傲，為此感到幸福。而現(xiàn)在，我長大了。

　　過去，總是那么無憂無慮的。我坐在家里，快樂地換著電視頻道。無聊時，看看書，或者找小伙伴玩，隨心所欲。不用上學，不用上一些補習班，更不用背負著父母的希望努力學習。而現(xiàn)在，我長大了。

　　過去，我總是那么可愛，惹人喜歡。走到哪兒，那胖乎乎、白里透紅的臉吸引著人們的注意力。那時，我很愛表現(xiàn)自己。記得上幼兒園時，我們班７個節(jié)目，有６個節(jié)目有我，還兼當主持人。而現(xiàn)在，我長大了。

　　隨著年齡的慢慢增長，我讀了小學，開始了漫長的'學習生涯。一開始我真正體會到了學習的樂趣，可沒過多久，我就承受了很大的壓力。媽媽將我周末的所有時間都放在了補習班。自從轉學后就更不用說了。童年那無憂無慮的日子一去不復返，確實令人回味，讓人珍惜，但人總要慢慢長大，我更應該珍惜現(xiàn)在，去創(chuàng)造美好未來。

　　過去的我作文 34

　　時間滴答滴答，像一個巨大的齒輪，不停地走著走著……真的回不去了嗎？真的回不去了……一夜無語，一夜白發(fā)，一夜成傷。小學的.初遇，后來的別離，原以為時間很慢很慢，一晃眼才知時間一直在走，走得飛快，快到讓人不覺……

　　小學的時光總是最快樂的，可是別離是憂傷的，時光境遷，前一秒他還在和你說笑著，后一秒他卻傳出噩耗。前一秒你和她還在秀著恩愛，現(xiàn)在卻告訴他這全是一場騙局，感慨，蹉跎，感慨時光流逝……

　　雪花紛紛落下，雨點嘀嗒嘀嗒，我獨自一人走在窗前看著這座冰冷的世界，苦笑。大雪覆蓋了世界，雨點將城市的灰燼洗去，但洗不去塵世的污穢，蓋不了，塵世的灰暗。這座冰冷的城下我埋葬了許多，快樂，愛情，友情……最后我醒悟在，這塵世重要尋找一份純真的情，太難太難。我曾經(jīng)以為他對我是真愛，后來才知道他有很多的真愛。我曾以為她們會伴我一輩子，后來她們離開我笑我太天真。笑容隨著傷心埋葬。

　　但時光荏再走，不停地走著，走著，猛然的一個轉身，才發(fā)覺那些時光已成過去，獨留下孤獨與我在這塵世中獨行。

　　過去的我作文 35

　　曾經(jīng)看懂那些故事，曾經(jīng)懂得那些喜怒哀樂，可是終將有一天，我們還是被時光拋棄，來到了這里。

　　之前看了些血族大片，我知道那些都只不過是一種故事，我知道那其中所蘊含的情節(jié)，這也能夠讓自己興許波動。很多東西我們常常會不自覺的就產(chǎn)生了，我們沒有必要總是和別人相比，但是那種單純和善良卻總是存在。

　　我突然就想到高中的時候我們鬧過的那些別扭生過的那些氣，其實現(xiàn)在回憶起來會感覺一點意義都沒有。

　　我們終將不動聲色的變成了大人。

　　我們站在時光的隧道里遙望從前，可是卻怎么都看不到從前的自己，有著怎樣的`面容，有著怎樣的心情。或許是這一路太過于漫長，我們慢慢的就丟失了自己原本的模樣。

　　曾經(jīng)有那么多的故事都從來都不會讓人理解，可是當你已經(jīng)不穩(wěn)定了這樣的心緒，你就會知道，其實真的是他們所說的每一句話都像是廢話，但實際上對于你來說，卻是忠言逆耳。我知道這個世界上太多的人聽不進去near的睜眼，他們只喜歡聽那些捧殺他們的言語，他們聽著舒服，就開始洋洋得意。

　　可是人生終究也不能過的太舒服了。

　　玩物喪志。

　　居安思危，反而才是更適合我們持久的生活下去的。

　　過去的我作文 36

　　生命中的有些人，如同夏天的浮云，彼此之間注定只是路過；而有些人，卻如秋日南飛的候鳥，離開后，依然可以飛回。

　　我想，離別就如同候鳥的南飛。離別，我從來為覺它有多麼殘忍。彼此間漫長抑或短暫的分開是為了再見是更好的珍惜。

　　與她的分開，我自始至終都是這樣認為的。臨行前的最后一句話是：我回來見你的。語氣里洋裝的歡快掩蓋不了大片的不舍與難過。然后，13歲的女生，用驕傲的姿態(tài)，去面對獨立的未來，留下一地憂傷，異地寂寞。只是沒有哭，因為清晰的記得，記得彼此的好，記得在一起的感覺，記得彼此的習慣，記得一顰一笑，記得一言一語，記的風里的承諾，記的淚里的祝福。

　　這些記得，我相信，它們會成為深深刻在心里的烙印。在很久很久以后，想起這些記得，依然會感到年少時最初的那份悸動。這本來就是我們青春回憶的.軌跡。

　　忽然想到曾經(jīng)看過的一句話：以青春的名義放縱的少年，以不同的軌跡穿越共同的年華。然后心里緩緩坍塌。

　　最親的你們，我會微笑的看著你們快樂，看著你們幸福地走下去。你們的笑容，每個快樂的轉身，每一次的回眸，都是我最大的欣慰。

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