我眼中的賢文化作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我眼中的賢文化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　上海作為文化名城，文化積淀深厚，而奉賢作為上海文化保留最多的區，有眾多的民間文化。

　　奉賢的民間文化有許多，比如皮影戲、滾燈、刻紙、木雕、折紙、民間詩歌、菜花節、莊梨、各種民間舞蹈、織布和農民對什么時節種什么蔬菜的了解，但由于各種歷史原因，奉賢的民間文化一部分得到了保存、發展，有相當部分處于松散、停止階段，現狀各不相同。

　　滾燈、折紙、民間詩歌等，發展較為健康。一些中老年人在空閑時，時常將它們當成娛樂項目，它們也長期活躍在我區的文藝舞臺上，并在全國和省市級比賽中頻頻獲獎，人們也在不斷地努力，將這些娛樂和文化相結合的事情更好的創新和流傳下去，被文化部門授予了“民間滾燈之鄉”、“折紙之王”、“詩歌大王”等稱號。

　　皮影戲、刻紙等，很早以前就已經流傳下來了，不過后來漸漸被人淡記掉了。現在，很多地方也慢慢注重這些了，學校也有一些關于這些的科目，讓我們不僅能在繁重的學習中放松一下，也可以將這些文化流傳下去，而且這個學校，只有莊行學校而已，也希望其他學校也能效仿。

　　織布，農民對什么時節種什么蔬菜的以解等，在古時，男耕婦織的說法一直傳承下來。現在，也有一地地方留存著這些文化，依舊穿著用傳統手藝做出來的布衣，非常淳樸，古典，還有現在的農民種地，還有看現在是什么時節，選擇適當的蔬菜種植。比如：十一月種植小麥、大麥、油菜花，6月－8月種植玉米，9月－10月種植大白菜等。俗話說：“農民靠天吃飯。”一切都由時節和天氣決定。

　　菜花節、生梨等，近年來，上海市奉賢區莊行鎮菜花節引起了國內外人民的向往，每天人均都在增加，外國友也來游覽觀光，人們都稱贊不已。奉賢生梨也有不小的名氣，到了吃梨的季節，在菜花節旁空地上，許多農民將自己家中種植又大又甜的.生梨拿出來賣。在酷熱的太陽下，吃上一口這樣的生梨，真是人生一大樂事啊，而且奉賢的種植生梨的面積非常大，全國都能嘗到它。

　　今天，“公正、包容、責任、誠信”成為上海城市價值取向，命中積淀著理想目標、精神信念、文化底蘊、行為準則、生活方式的“賢文化”毫無疑問是上海城市價值取向的最好詮釋之一。人類文明演進不止，教育與文化共榮，我們相信，經過教育能不斷的傳承、提煉、創新“賢文化”，一定能升華成城市的靈魂，成為“創新驅動、轉型發展”的強大精神動力之一。

　　“賢文化”作為奉賢的文化之源，是具有區域特征的思想道德教育的重要資源，通過開發、梳理、改造和提煉，形成目標定位清晰、內容系列豐富、手段方法有效的拓展型課程內容，讓學生在學習實踐和切身感悟中，知悉歷代賢人、賢事，不斷增進對家鄉的了解，進而產生對家鄉的熱愛之情，這樣的我們才可以真正把愛國主義教育、民族精神教育落到實處。《奉賢“賢文化”教育讀本》生動地體現了“賢文化”的精、氣、神。精、良好的精神狀態、堅定的理想信念、高尚的道德情操和崇高的人生追求；氣，深厚文化內涵和歷史底蘊的氣質、能力和素養；神，與“賢文化”價值追求相一致的形象與神韻。這是文化滋潤教育，將社會主義核心價值觀，富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公平、法治、受國、敬業、誠信、友善，貫穿學生成長的各年齡階段，融入于國民教育、精神文明建設全過程的重要舉措，是培育強大精神力量、優良道德規范的成功嘗試。

　　“言子講壇”已經成為區圖書館傳播“賢文化”的一個品牌。自去年6月至今，先后邀請余秋雨、易中天、閔惠芬、葛劍雄等28位文化名家來奉講座，以智者力量解讀“賢文化”古今，受眾超過8000人次。

　　到目前為止，全區7個鎮已建成了社區文化活動中心，南橋鎮在建當中，鎮社區文化中心和遍地開花的農村綜合文化活動室成了農村人口的精神家園。有線電視“村村通”、“戶戶通”等文化基礎設施建設不斷推進。

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