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智慧與勇氣作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的智慧與勇氣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智慧與勇氣作文 1
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說趙太后”的故事：戰(zhàn)國時候，趙國國君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國便要攻打趙國，趙太后無奈，只得向齊國求救，齊國要求趙太后的兒子長安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛兒子不同意，眾臣紛紛進諫，趙太后龍顏大怒說：“再有人讓長安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上!”在這種情形下，眾大臣誰也不敢再說一句話了。后來，一個叫觸龍的老頭來給趙太后請安，給并給他的小兒子“走后門”，趙太后問：“大丈夫也疼兒子嗎?”觸龍說：“比女人都愛呢!”，就這樣，趙太后一步步地進入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長安君去做人質(zhì)了!觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的`怒氣，還挽救了趙國上上下下無數(shù)的生命。在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動物有擁有智慧與勇氣。傳說有一種可以跨越大洋的鳥，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，當(dāng)累了的時候就把那截樹枝仍在水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，當(dāng)餓了的時候就站在那截樹枝上捕魚吃，當(dāng)困了的時候就站在那截樹枝上睡覺。這是何等的智慧!一截樹枝，一個愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥的智慧，驚嘆小鳥的勇氣。
其實，我們是“小鳥”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。
智慧與勇氣作文 2
在生活中，勇氣與智慧都是十分重要的，如果你是船，它們就是帆，幫助你前進;如果你是瓜藤，它們就是瓜架，幫助你上升;如果你是小樹，它們就是陽光，幫助你成長!前幾天，我看了《魯賓遜漂流記》，這本書使我對勇氣和智慧有了更深的感觸。
書中的魯賓遜十分勇敢，他雖然孤身與人在荒蕪人煙的.小島上，但他并沒有頹廢，他并沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物，尋找淡水，還耐心地給自己造了一個“小房子”，在這里住下來，等待船只的到來。但這是一個荒島，船只幾乎是不會從這里經(jīng)過的。他還是沒有放棄自己，他依靠自己的勇氣救出了一個野人，用自己的智慧與野人說話，還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過了多少的困難與挫折，他才離開了這個荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)!這使我引發(fā)了對生活的思考。我不管做什么事情，失敗了一次就會失去勇氣，失去信心，而魯賓遜在島上生存時，雖然遇到了許多的麻煩，有許多次失敗，但是他還是會努力地區(qū)克服麻煩，去避免失敗，挽回失敗的局面。哎，我真的是好慚愧啊!還有，每次我做了一些比較困難的題目或是事情時，總是不肯動腦子去想，去思考，只是把它們放在一邊不管了。
而魯賓遜呢，他不僅想辦法造了房子，還造了船，還救出了野人，并教會他說話，總之，他什么辦法都想得出，而且很會動腦子。哎，我真是好慚愧啊!恩，我一定要像魯賓遜一樣，做一個有勇氣，有智慧的人!
智慧與勇氣作文 3
古語有云，“天時、地利、人和”事皆具此，則凡事皆可成也。殊不知，勇氣生天時，胸懷造地利，智慧成人和也。
勇氣生天時
俗語有云：“狹路相逢勇者勝”。一世之雄，曹孟德也。位于淝水，困于袁紹，兵缺糧寡，試用之與他人，則坐以待斃也。然其舳艫千里，禮賢下士，勇于聽計于袁之謀臣，敢于深入敵軍，“以卵擊石”，方成就一時之名。微其大勇也，孰能釃酒臨江，橫槊賦詩。
由此而觀之，彼其大勇，造其天時。勇者，如金石，可以破舊時之陳規(guī)；勇者，似鐵柱，可以擎一時之天下；勇者，亦基石，奠事理之根基。
胸懷造地利
海納百川，有容乃大。此胸之大寬大于者也。海之寬容，成其磅礴之地勢。
惟胸懷之廣闊，方可容其不順己者，方可兼聽則明；惟胸懷之廣闊，方可融隔膜之堅冰，暖一方之人心也；惟胸懷之廣闊，方可聚天下之賢士，文武并用，拱垂而治。
玄德之胸懷，婦孺皆知也。翼德之魯莽，使其失呂布此等良將，樹破竹之強敵，敗軍而寄身于孟德。然其并未深加責(zé)之，代之以廣闊胸懷而納之。云長于敗軍之際，危難之間，效命之于曹敵，率馬斬顏良。爾后縱敵于華容道，放虎歸山。玄德亦念其熾熱忠心，拜其為心腹大將。于文臣，則有不以其為卑鄙，三顧孔明于草廬之中，咨其以當(dāng)事之是。
斯備之胸懷，造其西蜀之地勢，利其于鼎足之時。
智慧生人和
東風(fēng)不與周郎便，非其不欲和也，亦其智不如人也。其智不足，然則猜測疑忌諸葛孔明，卒受氣三又余而身亡也。
大智之于孔明，則虛懷若谷，與人為善，終成一世之名也。
故曰，其智慧者，人和之父母也。
天時地利人和可成其事，而勇氣胸懷智慧可造其事，生其事，明其事，勝其事也。
智慧與勇氣作文 4
《哈利波特》——勇氣與智慧作文我現(xiàn)在能夠體會到，在我小學(xué)時，媽媽總是一個勁的說著時間的快;這個故事的內(nèi)容是這樣的：大海里住著龍王和他的六個女兒，其中最可愛的是小公主，她的皮膚像鮮花一樣嬌嫩，她的聲是世界上最美妙的音樂。趁著西西數(shù)數(shù)，我和姐姐趕緊找地方。地震發(fā)生后，是誰在奮不顧身‘夜以繼日的為你們打通那條生命之路；
在書中，主人公哈利波特是一個普普通通11歲小學(xué)生（起碼他是這樣認(rèn)為的），他是一個失去雙親的孤兒，住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)校“霍格沃茲”的入學(xué)通知書，才得知到自己的父母原來是兩名男女巫師，都遭到一個名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害，而他，則是那場戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏，他們一起經(jīng)歷的.一次又一次的冒險，在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇，當(dāng)然，還有他們性格各異的數(shù)名同學(xué)。
在這個世界里面，一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物，還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件，用魔杖作為武器，還有那神奇的魔法。
總而言之，這本書那一種神奇，奇妙的幻想所帶來的吸引力我是親身領(lǐng)教過了。更讓你著迷的，還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件，友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗后變得堅定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對敵人時無畏的勇氣，這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問我，我可以大聲告訴你，這本書絕對值得一讀！
智慧與勇氣作文 5
人們常說，勇氣、智慧是必有的。但是，有幾個人，擁有勇氣那也說不定。我就講一個關(guān)于面對災(zāi)難時，有理智的人的故事。故事發(fā)生自英國，這個故事，可謂是家喻戶曉，由長輩講述給孩子們聽，用來教育孩子們有勇氣，也因此，這個故事被一代又一代傳送下來。
故事大體是這樣的。魯賓遜是一個愛冒險的人，他的夢想就是環(huán)游世界，他在十九歲時就離開父母，踏上了實現(xiàn)夢想的路程。他經(jīng)歷過兩次劫難，第一次，在海面上被海盜劫持，做了船長的仆人，在一次偶然的機會下，與朋友逃離了海盜的控制。他們在海上居無定所，通過捕殺動物來維持生活，有一天，他們遇見了一位好心的.船長，船長答應(yīng)他們，帶他們走。就這樣，他們又踏上了艱難的路程。他們在海上遇見了暴風(fēng)雨，船只被海水沖翻了，除魯賓遜外，全無一人生還。魯賓遜漂流在一個孤島上，第二天，到船的殘骸中找到了生活的必需品。他開始捕羊并飼養(yǎng)，就這樣他有了自己的羊群，他把小麥種在地上，反復(fù)收獲、撥種。他可以自己做面包。自己做了家具，在一次尋島過程中，他就下了一個野人，并取名叫“星期五”，他開始教化星期五，叫他做農(nóng)活，星期五成了他的得力助手。一天他們發(fā)現(xiàn)一艘英國貨船向小島開來，魯賓遜覺得不對勁，因為這個島不是英國貿(mào)易區(qū)所應(yīng)經(jīng)過的路程。所以，魯賓遜叫星期五帶上槍，他們來到了灌木叢里藏著，發(fā)現(xiàn)船上的船員發(fā)生了叛變。他們救下了船長，船長為了感謝他，答應(yīng)了魯賓遜的條件—帶他們回到了英國。
魯賓遜回國時已經(jīng)在島上呆了28年了。后來，他成了百萬富翁，他資助小島，小島上人丁興旺，人們在這安家落戶。
智慧與勇氣作文 6
智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。
記得“觸龍說趙太后”的故事：戰(zhàn)國時候，趙國國君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國便要攻打趙國，趙太后無奈，只得向齊國求救，齊國要求趙太后的兒子長安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛兒子不同意，眾臣紛紛進諫，趙太后龍顏大怒說：“再有人讓長安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上！”在這種情形下，眾大臣誰也不敢再說一句話了。后來，一個叫觸龍的老頭來給趙太后請安，給并給他的小兒子“走后門”，趙太后問：“大丈夫也疼兒子嗎？”觸龍說：“比女人都愛呢！”，就這樣，趙太后一步步地進入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長安君去做人質(zhì)了！
觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國上上下下無數(shù)的生命。
在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動物有擁有智慧與勇氣。傳說有一種可以跨越大洋的鳥，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，當(dāng)累了的`時候就把那截樹枝仍在水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，當(dāng)餓了的時候就站在那截樹枝上捕魚吃，當(dāng)困了的時候就站在那截樹枝上睡覺。這是何等的智慧！
一截樹枝，一個愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥的智慧，驚嘆小鳥的勇氣。
其實，我們是“小鳥”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。
智慧與勇氣作文 7
小時候，我就幻想著有一天自己背著行囊，踏上出海冒險的航程，尋找屬于我自己的夢！
可是那時的我無法估計有多大的危險需要我面對，也許他——魯濱遜也想不到有什么樣的考驗在等著他呢！一次又一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。和他相比，我們太像溫室里的花朵，被家人寵著，一點兒也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”我們應(yīng)該放開那只抓住父母衣角的手，獨自去闖，只有這樣，才能體會到雨后彩虹的美麗。我想，魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的.是勇氣，他不甘于像父親那樣平庸地過一輩子，他一心向往著充滿冒險和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每一次都歷盡艱險。甚至有一次全體船員只有魯濱遜一人幸存下來，但他卻被拋到了一座荒無人煙的小島上，度過了28年的孤獨時光。喜歡魯濱遜，正因為他身上的這一種勇氣！
面對困難，他從來不會逃避，畏縮，而是勇敢地面對，面對著這個荒島，面對野人的威脅，他從來都是抱著“勇者不懼”的心理。這也正是真正的“強者之音”。魯濱遜的勇氣，是他的特性，也是他的目標(biāo)。在荒島生存的28年中，他在尋找，尋找更多的勇氣。除了勇氣之外，作者丹尼爾．笛福向我們展示魯濱遜的“智慧”：他孤身一人在荒島上生存，克服了許多常難以想象的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包……
魯濱遜，總會用自己的智慧，將一切問題解決！“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”這是丹尼爾笛福在書中寫到的一句話。魯濱遜就是一個這樣的人，他不會害怕危險，也不會向命運屈服，他用自己頑強的毅力和聰明的頭腦去改變著命運。魯濱遜的這種精神深深地打動了我。我最喜歡他說過的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心。”是啊，誰也不能因為失敗，以后就成為灰心的奴隸。我不是一個像魯濱遜一樣的人，我沒有他那種迎難而上的精神。媽媽在暑假中為我報了奧數(shù)補習(xí)班，可我沒想到老師講的題目對我來說太難了，聽都聽不懂，上了幾堂課后，老師為我們進行了一次測驗，我居然排名倒數(shù)第三。作為一個學(xué)校里成績優(yōu)異的學(xué)后我當(dāng)時真是無地自容。從那次以后，我就再也不想去上課了。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸解，才說動了我。自從讀了這本書，我才明白媽媽當(dāng)時的做法是正確的。一個人如果遇到一點小困難就退縮，那樣能干成什么大事呀！我今后一定會像魯濱遜一樣，做一個不害怕困難，不向命運屈服的人。
征服你自己，你就會征服一切！對于一顆能夠駑馭勇氣與智慧的心靈來說，永遠不會有失敗。
智慧與勇氣作文 8
星期五放學(xué)時，媽媽為我買了一只非常漂亮的風(fēng)箏，它穿著黃綠色的薄紗外衣，拖著一條螺旋形的彩帶，真像一架小飛機，可把我樂壞了。
一回到家，我就迫不及待地拿著風(fēng)箏，來到梅塘邊的一條大路上。媽媽舉著風(fēng)箏，我拿著線盤，大聲說：“放！”媽媽便把風(fēng)箏往空中一送，我飛快地向逆風(fēng)方向跑去。風(fēng)箏緩緩地、搖搖擺擺地飛了起來，它尾巴上那像圓圈一樣的彩帶，在風(fēng)中不停地旋轉(zhuǎn)著，仿佛跳著優(yōu)美的華爾茲，有趣極了！
風(fēng)箏像一只展翅的雄鷹，越飛越高，線也越拉越長，我開心得又蹦又跳。正在這時，固定線盤的鐵釘突然松脫了，要不是我及時抓住線盤，那風(fēng)箏還不知道會飛到哪里去呢！想到剛才那一幕，我還是心有余悸。于是，我雙手緊緊握住線盤的兩邊，慢慢地把線轉(zhuǎn)下來。正在我暗自慶幸自己的明智選擇時，風(fēng)箏忽然迎風(fēng)往上一升，線盤脫手而飛。我趕忙撲上去想抓住線盤，可總差那么一點點。風(fēng)箏像出籠的小鳥，搖搖晃晃地落了下來，一會兒就消失不見了，而線盤卻繞在了一層樓高的電線上。看著在風(fēng)中搖晃著的線盤，我的歡喜心情一下子煙消云散。看看天色已晚，我們只能明天再想辦法。
第二天一早，我就早早地起了床，來到鄰居家敲門，可是鄰居不在，只好“打道回府”。媽媽回到家，眼珠一轉(zhuǎn)，便拉著老爸，拿著長竹竿來到電線下，讓老爸用竹竿使勁地戳電線上的線盤。線盤飛快地繞了幾圈，雖然離開了電線，卻吊在了鄰居家的屋檐上。我們只好再次敲響了鄰居家的門。這次，鄰居老爺爺正巧剛回來，便給我們開了門。媽媽向他說明了來意，他便讓我們進去了。我們一家急匆匆地來到三樓，走進靠東的一間屋子。媽媽打開窗戶，我一伸手，就把線盤拿了進來。我想：這下，風(fēng)箏有救了！我開心地繞起線來。可繞了一會兒，線便拉不下來了。媽媽說：“肯定是被瓦片掛住了。”“這可怎么辦呢？”我著急地敲著腦袋，不知道怎么辦才好。爸爸環(huán)顧了一下四周，沉思了一下，便跑到鄰居家的三樓平臺往屋頂看，可什么也沒有看到。“風(fēng)箏不在屋頂上。”爸爸肯定地說。“那到底在什么地方呢？”我自言自語地說。我立即開動小腦筋，在陽臺上踱著方步：風(fēng)箏與線仍然相連，只要找到線的位置，就一定能找到風(fēng)箏。對，找線！我興奮地向四周仔細地觀察起來。突然，我發(fā)現(xiàn)有根很細的透明的.線掛在衣架上。我想：這會不會就是風(fēng)箏線呢？我走近仔仔細細地看了看，確定這根線就是我放風(fēng)箏的線。于是，我扯著這根線“順藤摸瓜”，發(fā)現(xiàn)它一直向鄰居家隔壁的屋頂延伸，突然就消失了。我據(jù)此斷定：風(fēng)箏就卡在陽臺前面人家的前屋檐上。要想拿到風(fēng)箏，就必須爬上屋頂。可那些瓦片太脆弱，輕輕一踩就會破碎。這可怎么辦呢？我們?nèi)以卩従蛹业娜龢巧霞钡脠F團轉(zhuǎn)。這時，爸爸看到了靠在三樓樓梯旁的長梯，便高興地說：“有了！”于是，爸爸把梯子扛到陽臺上，小心翼翼地把梯子的一頭靠在屋脊上，雙手緊握著梯子的兩只腳，以免弄碎瓦片。爸爸朝我使了個眼色，我心領(lǐng)神會地往梯子上爬。由于梯子搖搖晃晃的，我心里有些害怕，便求助地望著媽媽。媽媽朝我笑笑，鼓勵我說：“不要害怕，你一定行的！”我又看看爸爸。爸爸也向我投來鼓勵的目光，并大聲說：“要想拿到風(fēng)箏，就必須勇敢！”于是，我轉(zhuǎn)過頭，深吸一口氣，鼓足勇氣，把整個身子趴在梯子上，一步一步小心地往上爬。雖然梯子還在不停地晃動，可為了拿到風(fēng)箏，我已毫不在乎。我艱難地爬到了屋脊上，終于看到了我的那只漂亮的、久違了的風(fēng)箏，只見它正靜靜地躺在黑黝黝的瓦片上。“啊，風(fēng)箏！我看到風(fēng)箏啦！”我激動得大喊。我捏住風(fēng)箏線使勁地拉，可風(fēng)箏卡在瓦片間，怎么也拉不動。我探出身子，想伸手去抓，可是，我的手太短，根本無法夠到風(fēng)箏。怎樣才能拿到風(fēng)箏呢？我皺著眉思索起來。對，只要接長我的手臂，就可以拿到風(fēng)箏了！于是，我叫媽媽給我拿根竹竿來。媽媽一會兒就把竹竿遞到我的手中。我趴在梯子上，探出半個身子，雙手緊握竹竿，找準(zhǔn)時機，用竹竿的一頭把風(fēng)箏的支架挑住，然后像釣魚一樣，把風(fēng)箏給吊了起來。我一伸手，終于把風(fēng)箏拿到了。我樂得手舞足蹈，差點兒從梯子上摔下來。爸爸連忙把我抱了下來。我拿著“歷經(jīng)磨難”的風(fēng)箏，開心得跑來跑去。
通過這件事，我終于明白了“智慧+勇氣=成功”的含義
智慧與勇氣作文 9
美國詩人弗羅斯特在《未選擇的路》中詩意地闡明自己的人生選擇，不是繁華之路，不是便捷之路，而是“荒草萋萋”，幽寂而誘人的卓然理想。選擇，這個沉甸甸的名詞，在人生的岔口與我們陡然相遇。邁出關(guān)鍵一步，作出主動選擇，昭示著我們靈魂的塑成和人格的獨立。
邁出這一步，便是走向成長與發(fā)展。“發(fā)展成長的最有利原則在于人的選擇。”青年諸葛亮選擇在恰當(dāng)?shù)臅r機出山輔佐英主，“一聲長嘯安天下”，他的選擇成為了一生鞠躬盡瘁的起點和蜀漢稱雄的落筆；嵇康的選擇，是不與司馬集團腐朽政治妥協(xié)，竹林論道，寧折不彎，他的選擇延展出士人的風(fēng)骨，七賢之首的名號由此奠定且名副其實；張允和一生起落漂泊，從她選擇悲憫和童心的一刻起，動蕩的亂世便開出一朵純潔的蓮花……托爾斯泰的文學(xué)起點，更是源于選擇，將莊園土地施予貧農(nóng)，自己隨軍征戰(zhàn)，這樣的人生抉擇成就了那個終生為平等與人道而戰(zhàn)斗的托翁。
邁出這一步，在魂靈之中凝注的是勇氣更是責(zé)任感。面對戰(zhàn)國風(fēng)云，孟子一聲舍我其誰，正是把國家興亡擔(dān)在肩上的責(zé)任感，他選擇帶著仁政的'雄圖上路；鄧稼先獻身國防，甘于鉆入深山隱姓埋名地攻關(guān)，才使新中國憑軍事科技挺起脊梁，他作出的是舍己為國的選擇；美國國父華盛頓在建國之初交出兵權(quán)，又拒絕第三次連任總統(tǒng)，他退位辭職提早退出政治舞臺的選擇，是一種舍得的勇氣，一種放棄的精神，更是實現(xiàn)美國權(quán)力制衡與民主政治的關(guān)鍵一步。
主動選擇，是對人生棋局的有力掌握，是吹響了人格塑造的精神號角，是掌握人生之舵的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。可是，如何邁出這樣一步，卻也是站在分水嶺上的我們，舉棋不定時的困惑。
選擇，需要以正直的靈魂為前提。唯有辨清方向，認(rèn)清黑白，才能聆聽自己內(nèi)心的聲音，找到真正的方向。
選擇，亦要求高瞻遠矚的思域，和視界超前的膽略。硅谷投資之父格拉漢姆選擇脫離大型公司而扶植創(chuàng)業(yè)者，才有了今日互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的神話。
選擇從來不易。
我們何嘗不是面臨過文理傾向的抉擇，道德困境的矛盾沖突，抑或是人生規(guī)劃的難以決斷呢？選擇的權(quán)力在手中，人生的棋局在掌中，遠方的道路在腳下鋪開……唯有選擇，令人生的魄力彰顯；唯有選擇，宣告一個成熟的靈魂挺直了脊梁。
智慧與勇氣作文 10
“最大的勇氣和信心來自偉大的智慧，而堅定的信心來自理解。”
鄒韜奮說了這句話。我在秦皇島的海邊學(xué)會了游泳，但我還是要帶上我的.“高級防護盾”——游泳圈。每次去游泳，我都很安全，但有一次我真的很害怕。一天，我阿姨來到秦皇島，帶來了一個兩米長的大氣墊。當(dāng)我的祖父母作出明天去海邊的明智決定時，我和姐姐剛剛為氣墊加油。我和姐姐睡了一夜好覺。但是第二天，我變得膽怯了。“我的媽呀！今天是陰天！”我站在遼闊的海邊，一張空白的臉，戴著游泳戒指。巨大的白色波浪似乎被墨水染成了黑色。我被我姐姐不情愿地“拖”出了水面。
不幸的是，一個大浪被夷為平地，雪崩卷起，立刻把我推到了岸上。我又被“拖”下水了，這次是我自己。我不能讓我的妹妹貶低我，所以每次海浪來的時候，我都會大喊“酷！”為了掩飾我的恐懼，但每次我都嚇得臉色發(fā)白。還有另一個大浪。只要你熬過這一關(guān)，我姐姐就會特別尊重地看著我。“哇！”大地的聲音，我再次躺在沙灘上。我非常沮喪，心想:今天真不走運。這足以讓你度過艱難的一天。我差點讓一只狗啃沙子。我有點猶豫，不能下去嗎？這時，一個“塑料袋”正在水中漫游。“誰這么無情？”仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，“塑料袋”不再有幾條腿了。
好吧好吧。這是一只水母！我不下去。但我認(rèn)為，丘吉爾說過:“勇氣是人類最重要的特征。如果你有勇氣，人類的其他特征自然會被擁有。我鼓起勇氣，奔向大海。姐姐有些吃驚地問，“你為什么又下來了？”“不客氣，我這就回去。“我妹妹還沒來得及回答，一個更大的波浪襲擊了我們。
我跳到海浪沖擊的地方，卻看到我和游泳圈一起“跳”起來，被海浪沖來沖去，不再那么害怕了。事實上，許多事情并不像想象的那么可怕，只要你鼓起勇氣勇敢地面對它們。
正如歌德所說:如果你失去了你的財產(chǎn)——你只失去了一點點；如果你失去了榮譽——你就失去了很多；如果你失去勇氣，你就失去了一切。
智慧與勇氣作文 11
在一座花園里，有東西兩個老鼠國。這幾天，它們發(fā)起了戰(zhàn)爭。剛剛，從東方國的朝堂上傳來一陣爭吵聲，是誰在爭吵呢？——原來是老鼠將軍和老鼠軍師在爭吵呢。
軍師和將軍在談如何消滅敵人，可不知怎么，聊到了誰更厲害了。軍師說：“將軍呀，要論誰厲害，那一定非我莫屬啦！你想，雖然你功夫好，但是如果沒我指揮你，你豈不是一雙盲拳？”將軍可是個壞脾氣，話音剛落，他立馬就火冒三丈，說：“哼，你還不是一樣，你若沒我，敵人們早把你打得落花流水了。”軍師又說：“我這么聰明，就算只有我一個人對付敵人，也分分鐘就能造出機關(guān)、武器，還用你們這群廢物！”將軍聽完更生氣了，說：“我告訴你，我可不是廢物，就算沒你指揮，我亂打一氣，也能打敗敵人！”這時，老鼠皇帝來了，皇帝問了問軍師，了解了情況，沉思了一會兒，說：“你們二人各有所長，軍師有著智慧，而將軍有著勇氣，你們只有聯(lián)合起來，才能智勇雙全，天下無敵呀！”軍師和將軍聽完，羞愧地低下了頭。
從今以后，軍師和將軍團結(jié)一心，輔佐皇帝攻打西國，把西國打得落花流水，實現(xiàn)了統(tǒng)一大業(yè)。
智慧與勇氣作文 12
我是螞蟻王國大家族中一只平平無奇的小螞蟻。雖然我外表沒什么特點，但在我小小的胸膛里，卻跳動著一顆愛冒險的心。
經(jīng)過一番深思熟慮之后，我毅然踏上了冒險的征程。
“哇！”從未見過世面的我，被大千世界的美麗震撼了：繁華的街道人來人往，馬路上汽車川流不息，到處霓虹燈閃閃爍爍……可是，這喧囂的城市中暗藏著什么樣的危機呢？我不知道。
我激動又忐忑地走在大街上，不時四處張望，一切都那么新鮮。烈日放肆地炙烤著我小小的身體，我熱得滿頭大汗，名副其實就是一只熱鍋上的`螞蟻。
忽然，一個山一般的陰影朝我的頭頂落下，我抱頭蟻竄，終于找到一個低洼處，毫不猶豫地跳了下去。那是什么呢？我十分疑惑，可還沒等我來得及細想，一個一個的龐然大物像雨點般落下，相繼從我的頭頂踏過去，我不敢抬頭看，用前足緊緊地抱著我的腦袋，生怕被不明物體壓扁。頭頂?shù)摹斑诉恕甭曋比朐葡觯彀盐业哪X袋給震暈了。
終于，第一撥危險遠離了，我爬出洼地，好奇地跟著他們，走進了一座古樸又優(yōu)雅的學(xué)校。看，這兒綠樹成陰，一座高塔聳入云際，不時有朗誦聲和歡笑聲傳進我的耳朵里。“人類的校園真漂亮啊！”我不禁感嘆道。
和之前不同，校園很溫馨，很安全，我不用擔(dān)心我的蟻命不保了。一路上，我都平安無事，順利地爬到了操場邊的花壇里。可就在我準(zhǔn)備躺下安心地做個日光浴的時候，一只黑甲蟲兇神惡煞地飛到我面前。我一愣，立馬反應(yīng)過來，鬼哭狼嚎地向草叢里飛奔：“救命啊！誰來救救我啊！殺人啦！不，殺蟻了！”可是，我身為一只螞蟻，又有誰能聽懂我的蟻語呢？草叢里的小昆蟲們一個個若無其事地飛走覓食去了。
也不知過了多久，那只煩人的黑甲蟲終于離開了，估計是厭倦了跟我捉迷藏吧！我從藏身的泥土縫隙中小心翼翼地探出頭來，確認(rèn)危機解除后，如釋重負地趴在地上，不由得想念起我溫暖又舒適的家來。思念之余，我還挺佩服自己，第一次獨自冒險，居然甩掉了一只大甲蟲，回去我可得向小伙伴們好好炫耀炫耀！
在如水的柔和月光下，我挺了挺瘦小的身板，決心闖出一片屬于自己的天地，讓整個蟻族對我刮目相看！
智慧與勇氣作文 13
勇氣與智慧是否可以共存？許多人說，不可能，是啊，許多人有了勇氣沒智慧，有的人有了智慧沒勇氣。要不是我親眼所見，我也會和別人一樣說，不可能的！
前年，我們一家去馬來西亞游玩，我們到“蘭卡威”的森林里參觀那里的參天大樹與許多稀有的瀕臨滅絕的品種，照說那里是禁獵區(qū)，不可以打獵，可我們的那個本地向?qū)s一不小心踩到了獵人設(shè)下的`陷阱，一根繩子系在他的腳上，把他迅速拖走，速度得非常快，一會兒就不見蹤影，我們十分著急，立刻打救助隊的電話……等救助隊趕到時，我們一起去找那個向?qū)В覀冋伊舜蠹s有十多分鐘，終于發(fā)現(xiàn)他的右腳被纏著，吊在一棵樹上，右臂被毒蛇咬了，擠出了一點毒血，現(xiàn)在已扯下衣服，緊緊地勒著右臂，不讓右臂血液循環(huán)，把毒帶到其它地方，我們到了的時候他的右臂已經(jīng)涼了……原來他早知道那是當(dāng)?shù)氐囊环N劇毒蛇，咬了有百分之80的人喪命，可是他沒有白白的被他咬，他當(dāng)時抽起衣服，使勁的與蛇拼搏，才沒有受到致命的傷害。
后來醫(yī)生說，他除了皮被擦傷外，并無大礙。這就是勇氣與智慧的共存，他有勇氣與蛇搏斗，他有智慧使毒沒有蔓延到全身。如果當(dāng)時他沒有智慧只有勇氣，或只有智慧沒有勇氣，那就不可能活下去。
智慧與勇氣作文 14
勇氣可以讓你飛越高山，帶你去發(fā)現(xiàn)，帶你去克服。智慧可以讓你飛渡大海，幫你去實現(xiàn)，幫你去創(chuàng)造。
如果一個人只有勇氣，雖然可以幫你走出困境，讓你出去發(fā)現(xiàn)。那很完美，可是不能和鹵莽的魯濱遜一樣：有勇氣下海，可遇到一點小風(fēng)浪就要退縮。如果一個人只有智慧，雖然可以實現(xiàn)愿望，創(chuàng)造許多東西和機會。那很完美，可也不能象遇難后的魯濱遜一樣：知道有必要修建一個容身之所，可沒有勇氣走出巖洞。所以一個人一定要有勇氣與智慧一起去面對困難和挑戰(zhàn)，當(dāng)遇到大困難時就要帶著所有的勇氣和智慧迎著困難而去。
魯濱遜就是這樣，從沒有到有，從不知道到知道，從沒勇氣到有勇氣，從沒大智慧到有大智慧。
人的一生是積累用的，勇氣與智慧也是積累起來的。雖然只有勇氣與智慧不能克服一切，但沒有這兩個要素是更不可能克服一切的'。我們長大后會像魯濱遜一樣，雖然遭遇可能不一樣，但要達到目的地所要的勇氣、智慧和堅持是一樣的，所以他的精神要我們學(xué)習(xí)！
智慧與勇氣作文 15
“一個孩子的頭上無論是有什么樣的天花板或者穹隆，在他的眼睛里反射出來的總是天堂。”
——題記
在孩子求知的眼中，未知的世界總是多彩的，用書籍這只多彩的畫筆為他們的世界填充一份亮麗的色彩，讓這個世界變成一個最美麗的天堂。“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾這么說過。讀書吧!書能使你懂得思考人生，書能使你有遠大的理想，書能使你開闊視野，陶冶性情。開卷有益，讀一本好書能給你帶來巨大的力量，總之讀書就好!
那天，我無意間翻看到書架上的一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀完這本書，我受益匪淺。它講述了一個名叫尼爾斯的孩子因貪玩，不會尊重他人，經(jīng)常捉弄家禽，被小精靈變成了一個很小的人，隨后他跟著一只想去外面尋找屬于自己的世界的`天鵝進入了一個天鵝群開始了新生活——有趣的探險生活。
讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我很是為主人公尼爾斯感到高興，正是有那位小精靈才能讓尼爾斯擁有這樣一個旅行，也就是這個旅行使尼爾斯從一個不愛學(xué)習(xí)、不尊重他人的人變成了一個勤奮好學(xué)，知道與動物交朋友的人。同時，我也很佩服尼爾斯的勇氣和智慧，他不怕危險和困難與狡猾的狐貍、兇狠的烏鴉以及一些攻擊天鵝群的動物們作斗爭，又一次次地成功脫離險境，保護了天鵝群。要想做到這些，是不能光靠足夠的勇氣和沖勁的，必須也要有一定的智慧。不能硬取，就巧奪嗎!蒲松齡說過“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”，只要有決心，有毅力，有大無畏的冒險進取精神，就什么都不怕，最終勝利還是屬于你的。萬事都是開頭難，只要孜孜不倦、持之以恒用善良的心對待每一樣事物，就能取得別人的信任，每個動物都是有靈性的，你尊重它，它也會報答你。
想要取得優(yōu)異的成績，得到別人的認(rèn)可，就要有不達目的不罷休的頑強精神，充滿智慧才能讓我們百戰(zhàn)百勝，讓我們共同向尼爾斯學(xué)習(xí)吧!
讀一本好書，對人生有著很大的幫助，它是我們智慧的源泉，讓我們不斷地汲取新的知識，未來的世界是屬于我們的!同樣我們眼睛中反射出來的是最美麗的天堂。
智慧與勇氣作文 16
最近，我迷上了一套叫《查理九世》的奇幻、懸疑、推理小說。這是一本十分吸引人的小說，這里面有著4個可愛又聰明的小孩，他們在一只小狗的帶領(lǐng)下，變成了世界冒險協(xié)會中，年齡最小但是卻是最出色的。
《查理九世》講的是一群在育林小學(xué)四年級二班的班長堯婷婷、問題兒童墨多多、慢動作扶幽和四年級留級生小霸王“虎鯊”(特注：其實真名是胡沙，但因為他長得太壯，又會欺負人，所以，他便逼著大家叫他虎鯊。大家無力反抗，只能順從。)對了，除了這四個小朋友以外，還有一個最重要的人物——查理，它的使命就是帶領(lǐng)多多他們進入諾亞方舟。這本書有好幾冊，但讓我印象最深，感觸最深的還是《查理九世-黑霧侏羅紀(jì)》，還記得看這本書時，最后的一個鏡頭讓我感動的不得了。接下來，我跟大家說說我的感受。
DODO冒險隊和亞瑟(他們的投資方，是大船王，非常有錢，詳情請看11冊和12冊)在亞瑟的私人海灘玩耍著。多多和扶幽以為能潛水到海底世界游玩(雖然多多是個旱鴨子，但他在亞瑟的指導(dǎo)下，還是簡單的學(xué)會了幾種潛水方法)但萬萬沒想到的是，“海盜王”虎鯊(自創(chuàng))卻要他們陪著他玩海盜游戲，正當(dāng)扶幽和多多心不甘情不愿之時，救星——堯婷婷大人出現(xiàn)了!她雙手叉著腰，大聲吼道：“亞瑟要帶我們?nèi)撍耍s快給我去換潛水服!”男生們高興的立刻拋下手里的充氣刀和游泳圈，撒氣腳丫子跑到更衣室換了衣服，就連查理也躍下沙灘椅，迫不及待的跑了過去(因為細心的亞瑟也幫查理準(zhǔn)備了一套寵物潛水服。)下海后，才玩了不過十幾分鐘，危險就來臨了：一大群青色怪魚嘩啦啦橫沖而來，這些怪魚十分的奇怪，亞瑟感覺不對頭，他按住多多，示意他不要動，多多當(dāng)然也懂，他努力可是自己，突然，一只黑漆漆的龐然大物搖頭擺尾的`沖破水流，向大海深處呼嘯而來。多多忐忑不安，看著龐然大物慢慢接近，墨多多覺得自己的血液都快凝固了，他手足無措的揮動著手臂，“嗡嗡嗡——”多多周圍的水波被聲吶震動的涌動起來，深海怪氣勢洶洶地張開大口沖了過來，亞瑟為了保護多多，被咬傷了。扶幽幫助多多逃了出來。上了岸，亞瑟至今昏迷不醒，小伙伴們十分著急，私人醫(yī)生說：“想要救船王必須找到血清。”結(jié)果，小伙伴們下了海，然后，莫名其妙的被吸入了蟲洞，到了一個幾千年后的恐龍時代(其實是一個人工創(chuàng)造的小島)他們在這里救了一個名叫蘇格拉底的小傷齒龍，然而，它和白堊紀(jì)晚期的恐龍完完全全不一樣，他能說話，有智慧，有主見。在第十個鏡頭，它的哥哥愷撒把他們逼到了火山深處，最后他們才得知，這是人為的一個小島，島上除了他們，所有的事物都是虛擬的，科學(xué)家說只要把蘇格拉底放到熔漿里，就會放了多多他們，但多多他們那里是見利忘友的人，他們是不會殺了蘇格拉底的。在文章的最后，科學(xué)家讓火山爆發(fā)，愷撒和蘇格拉底叫翼龍把多多他們送到了安全的地方，蘇格拉底用爪子在空氣中寫了一行字，查理用發(fā)聲器度了出來：我們和人類相比，我們有許多優(yōu)勢，但為什么我們卻活不下來，每次我都好想問問自己，這次，我終于真的了，我們輸?shù)闹皇菚r間。最后寫道：好可惜，不知道巧克力冰淇淋是什么味道，不能和你們一起上學(xué)了，對不起。婷婷哭了下來。火山的巖漿已經(jīng)流過來了，愷撒吼道，翼龍們拖著小伙伴飛了起來，虎鯊大聲叫道：“不!蘇格拉底!愷撒!”只見，蘇格拉底背過身，留下了眼淚，在石頭上寫下了一行字。
幾個月后，小伙伴被亞瑟帶到國際博覽會。剛進去，只見幾根傷齒龍羽毛的化石，令人驚奇的是羽毛下有一個石板，查理用多多的聲音翻譯到：婷婷、多多、扶幽、虎鯊、小狗我想念你們。——蘇格拉底。
是啊，為什么恐龍比人類聰明，強大，但卻不能活很長時間，那是因為，它們需要時間來進化。我希望長大后，美麗的地球上再也看不到血腥的屠殺，人類與其他生物能和平共處。人類屬于地球，但地球并不屬于人類!
智慧與勇氣作文 17
初看《魯濱遜漂流記》的簡介，我一直有一個問題如云纏繞心間，揮之不去：魯濱遜是怎樣一次又一次戰(zhàn)勝困難，重回家園的呢？帶著這個問題，我認(rèn)真地閱讀了這本世界名著，答案讓我茅塞頓開：大無畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱遜絕處逢生。
魯濱遜戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航行中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了孤島。試想，沒有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無人煙，野獸出沒，野人驚擾，會有什么樣的結(jié)果？一切都是陌生的，沒有了賴以生存的一切，又會是什么樣的結(jié)果呢？懦弱者，恐怕也只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來，而且時間并非一年半載，而是接近28了個春秋。這是一個人生的奇跡，由不得你不驚嘆。
光有勇氣不行，還要有智慧輔助。俗話說的好：“光有勇氣而沒有智慧的人等于一介莽夫。”魯濱遜能夠生存下來的另一利器就是“智慧”。他憑借著自己的智慧，搭起了棲身的.窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營起了“像樣”的家業(yè)。沒有智慧，很可能一切都是徒勞，或許讓猛獸吞噬，或許被野人所殺……
魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，讓我自愧不如——因為我膽小，尤其是怕蟲子。就拿幾天前的事來說吧。有一天晚上，我正在外婆家的房間里看電視。突然，一只黑色的東西從沒關(guān)緊的窗戶里直飛進來。我上前去看個究竟，結(jié)果，是一只大蟲子，它到處亂飛亂撞，飛到了床上，我開始大叫起來。外婆被我吵醒了，她問我怎么了，我說有一只大黑蟲子在你傍邊，還會飛。外婆看了看，她說：“只是只知了罷了，沒事，別大驚小怪的。”我看了看，更加害怕了，身上毛骨悚然的，還不停地發(fā)抖。于是，我就抖到了外面，拿起了殺蟲劑，朝房間走來，打開了房間的門，一直到蟲子飛了出去，對著它，使勁地噴了一下，它終于死了，嚇?biāo)牢伊恕退笆胀晔焙螅一氐搅朔块g里，身上還是癢癢的，在發(fā)抖。還有，每當(dāng)著急時，我的腦子就是一團糟，冷靜不下來，不懂得用智慧來尋找解決問題的策略。這一切，跟魯濱遜遇事冷靜、想方設(shè)法去克服困難的行動比起來，有著多么大的距離啊！讀完這本書，我有了很深的感悟，人生的道路需要勇敢者去開拓，父母的關(guān)懷不可能永遠伴隨我們，小鳥要高飛，需要堅硬的翅膀，所以我們必須立刻行動起來，擺脫幼稚，學(xué)習(xí)勇敢和智慧，迎接我們的高空。
勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助，兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃得更遠……
智慧與勇氣作文 18
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海，在航海的過程中遭遇了一次大風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他漂流到一個荒島上，憑著智慧、毅力和勇氣，28年后終于逃出了荒島。
“28”，“28”，這個數(shù)字讓我打心眼里敬佩魯濱遜，敬佩他的勇氣，敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼，他在島上依靠自己的雙手，努力克服了重重困難，付出了常人無法想象的辛苦，憑借自己的能力在島上活了下來，這是多么不容易啊！哪是常人能做到的？他那不屈不撓的冒險精神和對生活無比熱愛的精神，深深地震撼了我。
我常常想，假如我是魯濱遜，我會有去航海冒險的志向嗎？會有自力更生的能力嗎？根據(jù)我現(xiàn)在的生活條件，我想是不會的。即使去了，也會想盡辦法早點返回家中，過著無憂無慮的生活。我想要什么有什么，愛吃什么吃什么，過著衣來伸手，飯來張口的`幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上這樣的事，恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒，羞愧之情不時涌現(xiàn)。我覺得我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
智慧與勇氣作文 19
在100年以前，中國科技不發(fā)達，政府昏庸無能，人口極多，地方極大的中國領(lǐng)土也成了他國常常覬覦之地。當(dāng)時的日本因為自身科技發(fā)達，又與中國唇齒相鄰，因此想要掠奪我們的地盤，擴張自己的勢力，所以發(fā)動了一個又一個的事變，讓中國人民生活在水深火熱之中，除了這些還不夠，小鬼子還做出殘暴，甚至有些猥褻的行為。
雖然當(dāng)時政府軟弱無能一直受到脅迫，但是中華人民是有骨氣的，他們握緊拳頭，奮起抵抗，使當(dāng)時日本的計劃受到種種阻撓；民間還建立起了自己的軍隊，反抗敵人，維護正義，保衛(wèi)家園。民兵個個都是重情義，少說話多辦事的英雄，不像日本鬼子，個個都是表里不一，老奸巨猾的偽君子。
面對這些敵人，一個個革命戰(zhàn)士挺身而出，毫不猶豫的把生命獻給了祖國，他們所做的這一切，是為了把日本鬼子趕出中國，讓子子孫孫過上平安幸福的生活；也是為了維護正義，并把它傳遞到每個人心中；更是為了告訴那些“強大”的偽君子們，中國人民不可欺！也正是一個個杰出人物的.付出，中國才有了今天的和美，人民才有了今天的太平。謝謝你們，每一個能夠在國家危難時挺身而出的將士，每一個有骨氣，有勇氣的中國人民，我發(fā)自內(nèi)心地再一次感謝你們，并為你們真心地點個贊！
中國人民不但有勇氣，而且有智慧。
面對一群有高科技武器又老奸巨猾的“偽君子”，中國人民硬碰是絕對不行的，要靠智慧才有可能險勝。智慧的中華人民先后開啟了“地道戰(zhàn)”、“地雷戰(zhàn)”的模式，打了個敵人措手不及。“地道戰(zhàn)”是巧妙地應(yīng)用了民兵對地理環(huán)境的熟悉，把家家相連，一起抵御敵人，這一方法起到了不錯的效果，讓民兵取得了大部分戰(zhàn)役的勝利。更顯智慧的便是那獨樹一幟的“地雷戰(zhàn)”了，民兵用石頭做出各種各樣的地雷，有連環(huán)雷、母子雷、碎石雷等等。這一切都是中華人民智慧結(jié)晶的體現(xiàn)。
事實證明，正義是勝過邪惡的，勇氣與智慧并存的中華人民趕走了侵略者，保衛(wèi)了自己的家園！
智慧與勇氣作文 20
上周二下午第三節(jié)一走進學(xué)校大門，校園里到處都是學(xué)生們忙碌的身影，遠遠看去，有的在拖地，有的擦著窗戶，好一派忙碌的景象！讓我頗為意外，“這不是上課時間嗎？怎么這么熱鬧忙碌？”
疑惑之余，我這才想起來，這一節(jié)課是全校大掃除。忙碌之中，我竟然忘記告知學(xué)生，當(dāng)然也就顧不上做安排部署了，要知道，大掃除不是一件小事，不僅涉及本班的教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，每個班還要派出小組協(xié)助老師負責(zé)一些公共區(qū)域（比如說圖書館、活動室等等）的衛(wèi)生，活動之后，學(xué)校要進行全方位的檢查，是一次很重要的集體活動。
這么重要的事情，我怎么給忘記了呢？帶著些許的自責(zé)和忐忑，我慌忙往二樓的教室走去。
一進教室，眼前的景象讓我驚呆了：教室早已煥然一新，特別整潔；學(xué)生們在班長的.引導(dǎo)下正有條不紊的上著自習(xí)；值日生門正爬高上低的進行高空作業(yè)——擦燈管和門窗；……
定睛一看，教室的衛(wèi)生基本已經(jīng)收尾；一打聽，清潔區(qū)和擺車區(qū)的衛(wèi)生早已搞定；就連分給我們班的公共區(qū)域的衛(wèi)生，生活委員委派的兩個小組早已圓滿完成任務(wù)，還受到負責(zé)老師的表揚呢！
那一刻，我的心中有種莫名的感動，也有很大的觸動：學(xué)生們長大了！
這學(xué)期開學(xué)一來，也就是進入八年級下學(xué)期以后，初中生特有的叛逆，青春期的躁動，與父母溝通時的水火不容，還有在八年級這個分水嶺孩子們學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)出的分化狀態(tài)，如此種種，異常明顯的呈現(xiàn)出來，也異常讓我擔(dān)心和焦慮。
特別是學(xué)生的家庭教育糾紛甚至是沖突，這學(xué)期沒少讓我費心；有時候還要為學(xué)生家長做一些家庭教育咨詢和指導(dǎo)，畢竟，孩子的問題，歸根到底，很多時候還是家長的問題，特別是對于青春期的孩子，父母的教育不僅需要愛心，更需要智慧和技巧。
有時候，我感覺自己像個消防員一樣，天天忙著撲火，疲于解決學(xué)生的各種棘手的問題。可是，沒想到的是，這次我的一個小小的疏忽，竟給我?guī)砹司眠`的感動和深刻的反思。
我們傳統(tǒng)的學(xué)校和家庭教育，過于強調(diào)老師家長的主導(dǎo)作用，而忽略了孩子的主體意識。以至于在教育孩子的過程中，我們總有太多的強制、要求、替代和包辦，而缺少對孩子的信任、放手、激勵和點燃；以至于我們疲憊不堪，孩子也未必領(lǐng)情。
其實，不管是學(xué)習(xí)還是成長，都是孩子自己的事情。無論我們的愿望多么美好，無論我們有多大的能耐，我們也無法替代孩子的生活和成長，讓教育回歸到孩子自己身上，方是明智之舉。
事實上，我的一次不經(jīng)意間的放手，成就了學(xué)生，也快樂了自己。
馬斯洛晚年曾說過這樣一句話，很有啟發(fā)意義：在一個身高不足一米五的房間里量身高，所有人都不超過一米五。
我們教育者唯有把學(xué)習(xí)和成長交付給孩子，并且善于信任、放手、激勵和點燃孩子，孩子才會快樂，才會真正成長，我們的教育才能真正實現(xiàn)超越。
有時候，放手，更需要勇氣和智慧。
智慧與勇氣作文 21
《哈利波特》——勇氣與智慧作文我現(xiàn)在能夠體會到，在我小學(xué)時，媽媽總是一個勁的說著時間的快;這個故事的內(nèi)容是這樣的：大海里住著龍王和他的六個女兒，其中最可愛的是小公主，她的皮膚像鮮花一樣嬌嫩，她的聲是世界上最美妙的`音樂。趁著西西數(shù)數(shù)，我和姐姐趕緊找地方。地震發(fā)生后，是誰在奮不顧身‘夜以繼日的為你們打通那條生命之路；
在書中，主人公哈利波特是一個普普通通11歲小學(xué)生（起碼他是這樣認(rèn)為的），他是一個失去雙親的孤兒，住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)校“霍格沃茲”的入學(xué)通知書，才得知到自己的父母原來是兩名男女巫師，都遭到一個名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害，而他，則是那場戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏，他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險，在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇，當(dāng)然，還有他們性格各異的數(shù)名同學(xué)。
在這個世界里面，一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物，還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件，用魔杖作為武器，還有那神奇的魔法。
總而言之，這本書那一種神奇，奇妙的幻想所帶來的吸引力我是親身領(lǐng)教過了。更讓你著迷的，還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件，友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗后變得堅定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對敵人時無畏的勇氣，這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問我，我可以大聲告訴你，這本書絕對值得一讀！
智慧與勇氣作文 22
船的價值就是始終游浮于水面，無論是風(fēng)平浪靜，還是駭浪滔天，它生命的精彩之處就是能順勢化解一切兇險和外力，平衡的堅持了合適的海拔，始終占領(lǐng)了水面的最高陣地，使自己不傾覆于水之中，，這就是船的價值和生命的高度。
游浮于水面它叫船，沉沒于水底它便不再叫船了，因為它在沉沒的那一剎那間便失去了其生命的價值。在很大程度上船的一生在駕馭，在不斷的適應(yīng)水的變化，無論水溫柔的像綿綿細雨和百般柔和順應(yīng)的情人，還是狂暴殘忍的施虐，反復(fù)無常的勁敵，船總是能用它智慧的平衡能力，應(yīng)對和化解無論是溫柔的陷阱還是肆無忌憚的暴虐。
船，最偉大的智慧是在于沒有自我之中，去不斷的適應(yīng)和尋求另一種平衡的永恒，因為它能清晰的堅守一個重要的生命信條，那就是不斷的化解矛盾和沖突，始終堅持自己的生命力就在于不斷的去嘗試一個又一個的高度。
船，有時候是沒有自我的，水漲船高，水降船沉，不論游浮于一望無際的海面，還是擱淺于干澀的小河，它從不抱怨。因為它知道無論在那種環(huán)境下它都必須去主動適應(yīng)，默默地期待著生命的下一次精彩，就是要讓人們能看到在生命之帆再次起航時，哪怕就像是在茫茫大海中的一片樹葉般的渺小，它也是在永恒的詮釋著生命的高度。這，也許就是船生命價值的全部，不斷的化解生命之中來之各種不同的矛盾，始終將自己處于海平面之上，這就是船的生命之中最重要的智慧和最精彩的`意義。
船的智慧在于無論處于那種環(huán)境，它始終能保持自己的高度。人生亦如此，人的智慧在于無論遇到什么問題和困難，他始終能及時有效的尋找到解決問題的辦法，不至于讓矛盾和困難阻擋自己前進的腳步。即使生存的手段和目標(biāo)不同，但是結(jié)果都是由成敗來決定的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會有彩虹，人生沒有風(fēng)平浪靜，它只有在不斷的接受一個又一個困難和挑戰(zhàn)之中去詮釋生命的魅力和精彩。就像船，無論在哪種生命時刻的旅途，它總能平靜地面對，時刻的警惕著突如其來的滔天巨浪和看似溫柔平和下面隱藏著兇險的漩渦和逆流。人生最可貴之處是存在，就像船一樣不沉沒，無論有多少困難和阻力，始終堅持一個積極的心態(tài)，保持著自己的高度，不被外來的任何力量將自己掀翻在地，你就會遇到下一次生命的經(jīng)歷和精彩。但也不是說任何平淡和順境都是一種自甘墮落的表現(xiàn)，就像公園里的游船和漂游于大海的航船，雖然它們都叫著同樣的名字，但是經(jīng)歷和生命的意義截然不同，大海的航船可以不斷的挑戰(zhàn)生命的高度，創(chuàng)造生命的輝煌，而公園的游船只是在靜靜的等待游客的嬉戲，而一旦將他們的命運倒置，同樣的一個問題還是平衡，平衡是一種高度，也是一種智慧，無論是公園還是大海只是環(huán)境不同，所要求的平衡能力自然不同。
同樣的人生，各自有不同的經(jīng)歷，不同的世界觀和價值取向，練就人生不同的境界和高度。船的生命是無欲的，而人的生命是要靠價值去評價的，價值不同，所處的社會地位和貢獻就不同。每個人都有自己的夢想，有的人希望自己在不斷的奮斗和拼搏之中得到認(rèn)可和收獲，有的人希望要求別人來幫助自己去實現(xiàn)夢想，無可厚非，無論是哪種人都叫人，就像航船和游船，都叫船一樣。其實無論夢想能否實現(xiàn)核心問題不在于你叫什么，而是能用哪種智慧去駕馭生命的高度。自己干要靠勇氣和智慧，靠別人干要靠駕馭的智慧，方法不同所需要的能量就不同，但是二者相同的一點就是像船在水面一樣，做到平衡而不沉沒。
能力就是一種能量，也是一種平衡。無論用哪種能力和智慧去實現(xiàn)自己的夢想，其核心的問題就是要像船一樣，在各種紛繁復(fù)雜的矛盾中，始終保持一個清晰的頭腦，不斷地去化解各種不同的矛盾，使自己始終處于水平面的高度。
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