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心作文

心事作文

時間:2021-08-24 10:44:38 心作文 我要投稿

關于心事作文(匯編15篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關于心事作文,希望對大家有所幫助。

關于心事作文(匯編15篇)

關于心事作文1

  你知道我的傷心事是什么嗎?

  那就是——我最喜歡的小雞被一只可惡的野貓給吃掉了。

  那是一只十分可愛的小雞。它有一對十分小的耳朵,如果你不仔細找的話,那你肯定找不到;它不太大的頭上有一雙炯炯有神的眼睛和一個尖尖的嘴巴;圓嘟嘟的身子配著金黃色的羽毛,一雙小小的爪子走起路來晃悠悠,使它看起來更加可愛。

  為了更好的呼喚它,我還給它取了一個好聽的名字——“七喜”,取這個名字的意義是因為七喜是我最喜歡喝的飲料,同時表達了我對它的喜愛之情。

  但有一天晚上,它卻被一只可恨的野貓給吃掉了。當時我還不知道,仍然懷著高興地心情去呼喊著我的“七喜”,可當我走向雞舍的時候,驚呆了!因為雞舍里沒有了可愛的胖嘟嘟身影,只有“七喜”的尸體。我眼里含著淚花急忙跑過去問外公:“小雞是怎么死的?”

  外公回答道:“小雞在回窩的時候,不知從那兒來了一只野貓,我怎么趕,它都不走,結果把小雞給咬死了!甭犃诉@段話,我不禁留下了傷心的眼淚。

  啊!我可愛的小雞啊!我希望你能在天堂找到屬于你的快樂幸福的家。

關于心事作文2

  在人的一生中,心情低落是不可避免的,也許是遇到了不如意的事情,也可能是碰上了什么麻煩,但最重要的,就是得找到一個使自己能擺脫那心情的方法,當然,我也有屬于自己爬出低落沮喪深淵的方式。

  又來了,那種低落沮喪的心情,在受刺激后,終于又鉆入了我的內心作祟,彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了,好難受,我開始試著擺脫它,我走出家門,到附近一條幽靜的小徑上,重新粉刷我的內心,試著滌盡所有憂郁,我一邊走著,一邊聽著音樂,我想這就是讓我擺脫低落的方法,讓自己和大自然融合在一起,試著將心中多照些陽光,使黑暗及低落閃到九霄云外,又看著路旁那涓娟細流,心情整個都慢慢地沉淀了,感覺低落已不在身邊徘徊了,似乎已碎成塊了。 有時,低落的心情更是難纏,彷彿怎么甩都依然黏在身旁,于是我想了個對付他的必殺技,我試著讓自己痛哭一場,讓那種不好的心情隨著眼淚流出,再繼續蒸發至天空,好讓我擺脫那難纏的家伙,也使我重新找回自信,不繼續在黑暗的心情低谷中徘徊而沒有方法解決,擺脫低落的心情后,整個人就像獲得重生一樣,心中沒有任何復雜的情緒,如同全身洗完澡般,心是干凈的、光明的,彷彿渾身有了個力量,可以重新開始面對下一個挑戰般。

  既然無法避免低落心情的來到,那我們就得隨時有個方法來應付它,使自己不繼續待在陰霾的低谷里。

關于心事作文3

  人生是一個五味瓶,有時像苦瓜一樣苦,有時像蘋果一樣甜,有時像辣椒一樣辣,有時像桔子一樣酸。我在一節語文課上,嘗到了甜的滋味。

  那是一個星期三的早上,天氣晴朗。下課時,我準備好語文書就和我的朋友玩起了游戲。突然,一陣“叮鈴鈴”的聲音傳來,原來是上課鈴響了。孫老師快步走進教室,手里拿著一塊紅色的磚頭。到了講臺前,她微笑著說道:“同學們,我這里有一塊磚頭,誰能把它吹倒?”大家一致推選我們班力氣最大的殷旗同學來試試。

  “好,如果他吹倒了給點掌聲,沒有吹倒也鼓勵一下他!睂O老師剛說完,他就大搖大擺地走了上來,走到磚頭前,鼓起嘴,像一只青蛙一樣,運足氣力,用力一吹。“呼”的一聲,可磚頭紋絲不動,他只好灰溜溜地回到了座位。這時,孫老師笑瞇瞇地說:“現在,我選兩個人上去吹,好嗎?”同學們異口同聲:“好!”我們紛紛舉手,我心想:這次肯定行。孫老師選了徐浩天和李天行上去,“一、二、三,吹。”

  我們一起叫道。只見他們“呼”的一聲,那紅色的磚頭還是固若金湯,一動也不動。孫老師開口了,說:“這次讓我來!敝灰娝昧艘槐菊Z文書放到了磚頭前面,再用力一吹,書和磚頭一起倒下了。原來,只要靠另一個物體的推力,就能把前面的磚頭推倒,我們怎么就沒有想到呢?

  在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可這節課上發生的開心事,卻使我怎么也忘不掉。

關于心事作文4

  心事,就像一個結。解開了就萬事大吉,解不開就永遠纏在心里。心事,有的時候是一種動力,它能使人有源源不斷的動力,不斷向前進;有的時候,它還是死纏在你心里。

  記得那是一個星期五的下午,我在家里收拾東西,爸爸媽媽都不在家,突然我從箱子里找出了一個玻璃杯,我沒把這個杯子當回事隨手把它朝地上一放,繼續收拾。結果我一不小心踩到了這個玻璃杯,我重重地摔了一跤,那個杯子倒了下去,只聽“啪”的一聲,那個杯子碎了。這時我看見杯底寫著“紀念杯”三個字,這才意識到這是媽媽的紀念杯,我心想:“這下可怎么辦?媽媽回來肯定要罵我一頓。”于是我忐忑不安地把玻璃碎片都拾進了一個袋子里,然后把它扔到了樓下的垃圾箱里。好了,這下媽媽應該不會發現這件事了吧。這時門外傳來了敲門聲,我心想,一定是媽媽回來了,我一定要保持自然一點,不能讓媽媽起疑心。還好媽媽早就把那個玻璃杯給忘了,要不然被媽媽看出來肯定少不了一頓罵。下次我做事一定要小心點了,不能再犯這種錯誤。雖然這件事在我心里一直過意不去,它就像一個結在我心里一直也解不開。有一天我終于又想起這件事,我覺得這次我一定要告訴媽媽這件事。結果,我告訴了媽媽后,媽媽并沒有責怪我,而是說:“你真是一個誠實的孩子。”

  心事并不可怕,只要勇于克服,你就會化解它。

關于心事作文5

  天還是陰況況,太陽還遲吃不肯露臉,昨夜淋來了一場春雨,似乎并不像以往那么溫柔,當久久不見的雨摔落下來,和著風,籠著雨,飄進未關緊的窗里,把甜夢的人兒喚醒,提醒那個女孩把眼淚擦干繼續前進。

  女孩呀,你是否發現那春雨滋潤著大地母親干渴的身體,你像大地,像大地渴望被愛的內心。

  女孩呀,你是否記得那春雨打濕過你的秀發,數不清的次數,因為你總是怨恨,不懂得感恩。

  女孩呀,你是否記得那個最在乎你的人,為你流下的第一滴淚,你想讓她用怎樣的心情失去你。

  女孩呀,你是否記得那個梧桐葉落滿的大街,你和父母爭執,不肯回家,你想讓你的父母怎樣看待你?

  ……

  女孩,那是一個春天發生的故事,我們曾是最好的朋友,但我從遠離你的那天開始,你開始打架,逃學,甚至吸毒,我知道那是一條不歸路,但我希望你能回頭看看你的父母,回頭看看曾經的自己,你是否會心安理得,你是否對得起自己。那你呢,你又想用怎樣的表情來失去我?

  陽光屢次消散烏云,或許會一生奔波,但無悔這一生經過,縱有冷風飄過,但只要不變的信念。改變,又何嘗是個難事。

關于心事作文6

  “我們去醫院吧!”每當媽媽用嚴肅的口吻對我這句話時,我便會以“我要穿襪子”、“我要倒杯水”、“我要拿個包”等法子來拖延時間,為的就是能晚一點去醫院。

  因為我怕醫院,怕消毒水的氣味,怕那些穿著白大褂的醫生,更怕坐在椅子上,用空洞的眼神望著我的病人們。

  我覺得醫院是個令人恐懼的地方,也許每個病人走進醫院時,都會有這種感覺吧。因為他們擔心自己的病是不治之癥,可能連最先進的醫療設備,以及最高超的醫療技術都無能為力。但媽媽卻說醫院是一個充滿希望的地方,當病人得知自己快要康復時的那種快樂與感激,使醫院充滿了生機和活力;當病人知道自己就要康復出院時的那種喜悅與興奮,使醫院變得更加神奇和偉大。

  我想將怕去醫院的事情告訴大家,但又怕大家笑話我,說我膽小。于是漸漸地將它埋入心底,想將它遺忘。可是當我這么做的時候,我的心里總是時不時地會有一個聲音出來,“你是個膽小鬼!

  我知道只要說出心里的秘密,這個聲音就會消失的無影無蹤,但我又怕說出來后,大家會用有色眼光看待我。

  于是,我就用書面的方式告訴大家,當我下筆寫出自己的心事的那一刻,終于我的心里立即舒坦了許多。

關于心事作文7

  心事是自己的秘密,別人不知道。每個人都有心事,有人心事多,有人心事少,而我……

  八歲的時候父母離婚,一直住在外婆家,大姨家有一個大我一歲的哥哥,有一個常年在外的舅舅和一個幾年都沒見的母親。

  九歲時發生意外,因過馬路時沒看到一輛電動車,所以被刮倒了,也正因為這樣,使我忘記一些不愉快的事情,患了暫時性選擇性失憶癥,并看到幾年未見的母親,那時的我膽怯地叫了一聲阿姨。

  十歲時母親改嫁,來到一個陌生的地方,陌生的家庭,看到陌生的人陌生的臉。一些知人知面不知心的同學。一個陌生的大姑家的一個陌生的哥哥;陌生的老姑家一個陌生的姐姐;陌生的爺爺奶奶,陌生的繼父,陌生的一切。

  十一歲時,漸漸熟悉這個地方。

  十二歲時,回到我父親的.家,一點一點的尋找丟失的記憶。

  十三歲時,愛上了寫歌,并上傳到網站,不久便有人聯系我,被我拒絕了。

  十四歲時,完全找回了記憶,但我并不開心。

  十五歲時,有了一個弟弟,失去了母親的寵愛,但我很喜歡這個新成員。

  現在我長大了,一天天懂事,煩心的事也接憧而來。

  這就是我的心事,也許比別人多,但和心事多的人比起來,實在是太渺小了,但這何嘗不是一種輕松呢!每個人都會有心事,而處理心事是我們成長道路上的坎坷,也是一種磨練。

關于心事作文8

  ?己,我語文得了全鄉第一名時,我不僅感到高興,而且還感到內疚。因為這第一名得的不光彩。老師在班里表揚了我,我一點兒也高興不起來。同桌問我:“你怎么了?那么不開心!蔽抑缓醚谏w事實,說:“沒什么事!笨伤睦镏牢业某煽兪翘摷俚摹N冶鞠虢o老師澄清一下,可沒勇氣,只好讓這個假分數折磨著我。

  等到老師把試卷發下來時,我一檢查老師的確多給我五分,區區五分居然能使我分數是最高的。我想把我的真實分數給老師說,由于虛榮心在作怪,心想:不就五分嗎?有必要那么認真嗎?只要你不說,誰也不知道老師多給我五分。

  后來,學校獎勵考好的同學,給他們發獎金,不用說我也得了。我的了九百多,老師喊我上臺領獎時,我臉直發燒,別人還認為我害羞呢。我領了獎回來后心里久久不能平靜。就這樣我的了一個假分數,卻成了全鄉第一名,得了這不該得的獎金。

  那天下午回到家里,躺在床上翻來覆去地睡不著,誠實的我也會撒起謊來。這件事成了我的心病,也成了我的心情。

關于心事作文9

  我有一個心事,它是我的一次盼望,可最后并沒有實現。

  上學期期末考前夕,媽媽告訴我寒假要去北京的姨婆家玩,我太開心了!那段時間,我走在校園里,對誰都是笑臉相迎。樹葉沙沙地響,似乎在奏著一首歡快的曲子;陽光透過樹葉間的縫隙打在我身上,溫暖極了;樹上的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱;小池中的小魚和烏龜在快樂地嬉戲;假山旁的花朵向我綻放開了最甜美的笑容,一切事物都美好極了!

  期末考后,我每天都以最快的速度完成自己安排的作業量,希望能在去北京之前做完作業。可是,突如其來的疫情打破了我美好的期待。剛剛看到新聞時,我看了看,又轉向了爸爸。去嗎?看北京嚴不嚴重,如果不嚴重的話,過幾天就去。確定么?確定!我在心里默默地祈禱,希望疫情快點兒過去,這樣,我就能去北京了。

  可再一次等來的消息卻是旅游都停了,北京去不了了!我聽到后,走到陽臺,目光向外面“巡游”了一圈,最后落到了枯萎的花草旁的兩只無憂無慮的小鳥身上,它們似乎在爭吵什么東西。我強忍著失落的淚水,蹲了下來,望著對面徹夜通明的區醫院,長長地嘆了一口氣。

  這件心事一直縈繞在我的心頭,雖然寒假沒去成北京,但讓我對北京的神秘面紗更多了幾分期待。

關于心事作文10

  不因成績而煩惱,不因生活而急躁,總是認為自己什么都不用擔心,其實仔細想一想,我只不過是在逃避。

  總是為自己找一個理由去減小壓力,總是為自己找一個借口去掙脫束縛,有時真的想快點長大,找到一片屬于自己的天空,做著自己喜歡而又不過分的事情。也許在父母眼里我不是一個乖孩子,在老師眼里我不是一名好學生,甚至有時,在我自己的眼里我都看不清自己,總覺得是厭倦這種味同嚼蠟的生活。

  這里我找不到一個人可以傾訴,每天都是同樣的時間,同樣的教室,同樣的環境,也許這是我們需要的,但不一定是我們想要過的生活。

  也許是乏了,倦了,累了。甚至想到別人用四年度過的時光而我卻要用五年度過時,幾乎都要發瘋一樣,想到別人都在為自己的前途而奮斗時,我又只能聽從父母的安排,想到別人一句句否定我的話語時,我的心又是在承受著什么?

  我曾努力過,放縱過,沉淪過,但只有最開始的才是我,那就是堅定自己的立場,堅持不懈地為了自己而奮斗。

  讓那些曾經我的人感到詫異;讓那些否定過我的人感到驚奇;讓媽媽不再讓我生活在她的安排之下;讓周圍有更多人了解我;讓自己有一個美好的明天!

  不用表面的快樂來掩蓋內心的憂傷,那樣你才會更快樂!

關于心事作文11

  教學內容:10、我的心事

  教學目標:

  1自學本課生字詞。

  2通過朗讀課文理解大林。

  3培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。

  教學重點:培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。

  教學過程:

  一、導入。

  我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告訴我們讓我們和你一起分擔?

  指名說本節課我們學習的這課,也是一名小學生的心事,他沒有機會和當事人說,所以寫出來了,給我們以警戒。下面我們一起來學習。

  二、新授

 。1) 指名朗讀,其他學生思考大林的心事是什么?評議

  (2) 默讀劃出有關詞句。

  (3) 組內討論教師參與

 。4) 反饋

  故事是怎樣發生的?

  他們之間有了什么協議?

  接著發生了什么?

  這天小弟弟看見他說了什么?姐姐呢?他是什么反應?找出當時大林心理活動的語句。(指明朗讀) 又發生什么了?

  誰來讀一讀?他為什么流淚?

  解放軍阿姨與姐弟倆是什么關系?他們為什么讓她送來玉米?不送,大林生氣嗎?

  讀到這你有什么想法?

 。5) 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段,想象大

  林是個怎樣的孩子?

 。6) 指名朗讀

 。7) 大林是個怎樣的孩子?

  板書

 。8) 師小結:你從中學到了什么?

  三、剛才我們有的同學說出了他的心事,也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎?如何改正。

  四、作業:寫一篇日記或寫一篇讀后感。

關于心事作文12

  早晨在洗手間刷牙的時候,田小果又一次聽到了成家遠的“靡靡之音”:“想留不能留,才最寂寞……”

  擦掉留在嘴角的牙膏泡沫,田小果以百米沖刺的速度跑上陽臺,朝下面大吼:“成家遠,跟你說過多少遍了,要吊嗓子到樓下那片小樹林去,不要在這里擾民好嗎?”

  果然,經過這么一吼,成家遠的聲音戛然而止。他從三樓陽臺上探出身來朝田小果笑笑:“我這是在提醒你該起床了,省得你再遲到!”

  田小果看著那張滿是揶揄的笑臉,恨不得將杯中的水潑下去,將那張可惡的臉徹底“清洗”一番。

  田小果背著書包下樓的時候,又一次看到了陰魂不散的成家遠。他嘴里啃著面包,一手拿著牛奶,見到田小果,臉上便堆起了笑:“咱們一起走吧!

  遇到成家遠這樣的無賴,田小果一點轍都沒有,從來都是只管自己走路。成家遠突然大聲地說:“田小果,你的鞋帶松開了。”

  田小果停下來,看看鞋子:“成家遠,你這個大騙子!”

  成家遠笑得很開心:“田小果,現在知道我為什么喜歡跟你一起上學了吧?因為你笨啊,跟你一起上學,真是其樂無窮……”

  田小呆掄起書包砸過去,成家遠轉身一閃,做了個鬼臉向公交車站跑去。

  田小果恨恨地看著他的背影,無可奈何。田小果家住四樓,成家遠家住三樓,兩人自小一起長大。與田小果不一樣,成家遠是音樂特長生,長得又瘦又高,皮膚黝黑,一雙小眼睛,笑起來閃著睿智的光。那聰明的小腦瓜里裝著上千個鬼主意,種種惡作劇讓田小果苦不堪言。

關于心事作文13

  冬天的一天,小雪花飄啊飄,五邊形的,六邊形的,還有七邊形的······哪知道這一飄竟引來了心事。小雪花飄啊飄啊,飄到一位乞討者旁邊。乞討者“跛”著腳向過路人乞討,小雪花看到過路人不僅不施舍一些錢給乞討者,還繞道走開,看到這里,小雪花想:他們真討厭,不知道施舍一些錢給乞討者,我要讓他們嘗嘗“冷”的滋味。想到這里,小雪花召喚來了風,風往過路人的衣服里吹,過路人都叫苦連天。

  小雪花真開心!它為幫助了一位殘疾人而開心。小雪花便落在了乞討者的頭上。乞討者見天色已晚,便不再裝成殘疾人,恢復了正常人的模樣,

  還不知道小雪花正在頭頂上看著他。小雪花看到他是正常人后,氣急了!

  “沙,沙沙”,小雪花知道自己快要溶化了,便用自己最后的力量懲罰了乞討者。

  又過了一年,小雪花又來到了乞討者的身邊,它發現乞討者很貧窮,有癱瘓的父母需要照顧,乞討者還沒有一份穩定的工作。小雪花不知道一年前做的事對不對,一向很快樂的小雪花的小雪花有了心事,需要大家來幫幫它!

關于心事作文14

  田小果再次在走廊里遇到曲佳諾,他穿著一件白色的長袖T恤,正倚著墻和幾個同學開玩笑。

  田小果看著那張清爽的臉,抱著作業本的手突然有些發軟,幾本不聽話的作業本掉在了地上。曲佳諾馬上跑過來幫忙。田小果第一次離曲佳諾這么近,她能夠看得到曲佳諾修長的手指,還有手背上突起的血管,他的睫毛又長又柔軟,頭上散發著洗發水的淡淡香氣……田小果在片刻間有些失神。

  曲佳諾抬起手在她眼前晃晃,“田小果,檸檬水很神奇吧?你臉上的痘痘已經沒有了。”

  田小果有些不解地問:“你怎么會知道我的名字呢?”

  曲佳諾笑得很燦爛:“除了你的名字,我還知道你喜歡站在操場邊看我們踢球!

  田小呆的臉一下子變得緋紅,整理好作業本,站起身,腳步匆匆地向教室走去。

  “你趕著去投胎嗎?”還沒到教室門口,就聽到了成家遠的大嗓門。

  田小果沒好氣地問:“你不在自己教室待著,來我們班干嗎?”

  成家遠想起此行的目的:“借你的英語練習冊用一下,我忘帶了!

  將練習冊甩給成家遠的時候,田小果教訓道:“以后長點記性!

  成家遠接過練習冊,并沒有轉身就走,而是若有所思地看著田小果。田小果有一種不祥的預感。果然,成家遠一臉壞笑:“你有秘密,對吧?最近老是在操場上看到你呢!

  田小果覺得很懊惱,什么都逃不過成家遠的眼睛。

關于心事作文15

  人人都有心事,自然我也不例外,我是個沒有母親的孩子。在我1歲的時候,母親就離開我和爸爸走了。我不知道這是為什么?有時我會埋怨老天爺為什么要這樣對待我?每當我放學的時候總會看到有些母親來接她們的孩子。這時我的心別提多難受了。

  我們村上有的人經常會問我:“想不想媽媽?長大了想不想去找媽媽?想不想把媽媽給接回來?”我一律回答:“我不想媽媽!長大了更不想去找媽媽!”雖然嘴上這么說,可心里什么滋味只有我自己知道!其實我特別特別想媽媽,在夢中都想她,有一次,我還夢見她回來了呢!

  從小到大我只想對離棄我的媽媽說一句話:“親愛的媽媽,您快回來吧,此時此刻我是多么需要你呀!媽媽你聽過一首歌嗎?“世上只有媽媽好,沒媽媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找?”每當我聽到這首歌,心就像被刀割那樣難受,親愛的媽媽您快回來吧。

  這件事情埋藏在心底已經很多年了,誰都不敢說,就連最疼我的奶奶都沒有告訴。這件事憋在心里真難受,現在說了出來好多了!

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